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    六年級(jí)照片的作文

    時(shí)間:2022-11-07 09:32:22 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)照片的作文精選15篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)照片的作文,歡迎閱讀與收藏。

    六年級(jí)照片的作文精選15篇

    六年級(jí)照片的作文1

      每當(dāng)我翻開家里厚厚的相冊(cè)時(shí),一張張記錄著我成長(zhǎng)故事的照片就會(huì)呈現(xiàn)在我眼前,它們總會(huì)喚起我美好的回憶!但是在這些眾多的照片中,最令我記憶猶新的是我那張學(xué)游泳的照片,里面印著我純真的笑臉。

      這張照片是我在9歲那年照的。記得那是我上三年級(jí)的暑假,一天下午,外面烈日炎炎,媽媽對(duì)我說(shuō):“天氣真熱,不如我們下午去游泳吧!”“可是我不會(huì)游泳。”“沒(méi)事兒,媽媽教你!”說(shuō)著媽媽收拾好東西我們就出發(fā)了。

      我和媽媽來(lái)到游泳館,里面的人可真多,我們換好泳衣,走到泳池邊,午后的陽(yáng)光灑在池面上,就像涂上了金粉一樣美麗,一陣微風(fēng)吹來(lái),使我們感到神清氣爽。媽媽先下到泳池里,在水里悠閑自在地游來(lái)游去,不會(huì)游泳的我只好坐在池邊羨慕地望著媽媽和那些會(huì)游泳的人。媽媽在水里喊我快下來(lái),說(shuō)水里很涼爽,舒服極了,可我膽戰(zhàn)心驚,心想:萬(wàn)一我嗆到水了怎么辦,會(huì)不會(huì)淹死。但我又有一顆好奇心:水里真的有那么舒服嗎?說(shuō)不定我一下子就學(xué)會(huì)游泳了呢。于是我?guī)е@顆好奇心下了水。

      媽媽先給我講了下?lián)Q氣的要領(lǐng),先把氣在水里吐光,再抬頭吸氣,要我按照這個(gè)方法去做。誰(shuí)知我第一次吸氣就喝了一大口水,又連著做了三四次,弄的鼻子都酸了,我感到心灰意冷,失去了信心。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“媽媽第一次學(xué)游泳也是這樣的,但我并沒(méi)有放棄,堅(jiān)持了下來(lái),因?yàn)槲蚁嘈乓痪湓挘菏郎蠠o(wú)難事,只怕有心人。我也相信你一定能做到的!笨粗鴭寢寣(duì)我充滿希望的眼神,聽著媽媽鼓勵(lì)的話語(yǔ),我的信心又重燃心頭,按照媽媽所教的方法反復(fù)練習(xí),終于,奇跡出現(xiàn)了,我竟然換了好幾口氣,連著游了一個(gè)來(lái)回。那股高興的勁兒簡(jiǎn)直無(wú)法形容,我終于學(xué)會(huì)游泳了!這時(shí),媽媽豎起大拇指對(duì)我連連稱贊,并讓我在池里擺個(gè)姿勢(shì)給我拍一張照片留作紀(jì)念,我毫不猶豫地答應(yīng)了,對(duì)著媽媽的鏡頭露出了燦爛的笑容,只聽“咔嚓”一聲媽媽為我拍下來(lái)了。

      這張照片讓我難以忘懷,一直以來(lái)我都珍藏著。因?yàn)樗屛疑羁痰孛靼琢恕笆郎蠠o(wú)難事,只怕有心人”這句話的含義!

    六年級(jí)照片的作文2

      在我的面前有兩張全家福,那張已經(jīng)滿是灰塵的照片上有著爺爺穿著樸素簡(jiǎn)單的白襯衫,上面還有一些縫縫補(bǔ)補(bǔ),爺爺臉上露出了幸福的笑容,奶奶的臉上滿是皺紋,那是歲月留下的痕跡,奶奶和爺爺一樣也穿著縫補(bǔ)過(guò)的衣裳。奶奶和爺爺牽著手,倆人面帶著幸福的笑容,媽媽烏黑烏黑的長(zhǎng)發(fā)披在雙肩上,穿著工作服,面帶微笑,手還牽著我,似乎是怕淘氣的我逃走,而我呢,嘟著小嘴,又好像不滿意媽媽的行為。看到這兒我忍不住笑了起來(lái),我穿著一件好看的裙子,可我的小手還是想逃出媽媽的手掌,我的眼神中還露出厭煩的神情,就在那一瞬間被攝影師拍了下來(lái)。姐姐短發(fā),穿著校服,爸爸也穿著工作服。照片里的環(huán)境有老舊的家具,而且家里還有點(diǎn)小。而另一張嶄新的照片里,爺爺不見了,因?yàn)樗チ肆硗庖粋(gè)美麗的世界。奶奶依然是原來(lái)的樣子,媽媽把頭發(fā)剪成了短發(fā),穿起了時(shí)尚的高跟鞋,和時(shí)尚又有個(gè)性的衣服和一些裝飾品。姐姐常常的頭發(fā)是黃黃的,穿著高跟鞋和時(shí)髦的大衣。而我和媽媽依然是手牽著手,這次我乖乖的并沒(méi)有想要逃脫的意思,而且我還很高興,拍下的我竟然是在空中的,爸爸穿著筆挺的西裝,和發(fā)亮的黑皮鞋,顯得很是神氣。照片里的環(huán)境是干凈,很有個(gè)性和新潮的家具和墻面。

      看到這兩張照片,讓我想到了很多。比如說(shuō),家里的環(huán)境為什么會(huì)變的越來(lái)越好呢?那是因?yàn)榘职謰寢屧谖倚r(shí)候辛苦的掙錢,用血汗錢衛(wèi)我們?nèi)覄?chuàng)造一個(gè)更好的家,同樣我們的漂亮衣服也是用血汗錢買的,也用錢請(qǐng)了一個(gè)保姆,媽媽不用整天打理家務(wù)了,現(xiàn)在呢,全家人都可以團(tuán)團(tuán)圓圓地吃飯,偶爾也可以全家出去旅游,而以前每個(gè)人都是各忙各的,和現(xiàn)在真是不一樣。但是,像奶奶一樣勤儉節(jié)約的家風(fēng)卻還一直延續(xù)了下來(lái),相信也會(huì)繼續(xù)傳承下去。

      我相信以后我們依然會(huì)把好的品質(zhì)傳承下去,把不好的慢慢改掉。

    六年級(jí)照片的作文3

      今天是周末,王小剛脖子上掛著爸爸在網(wǎng)上新訂購(gòu)的數(shù)碼相機(jī),兜里揣了幾根香蕉,便去動(dòng)物園里游玩。

      動(dòng)物園里的動(dòng)物可真多!活潑聰明的小猴子、威武的百獸之王老虎、令人毛骨悚然的蟒蛇、乖巧聽話的小兔子,看得小剛眼花繚亂。

      不過(guò),在這些動(dòng)物中,小剛最喜歡的還是那活潑機(jī)靈的小猴子。他走到猴群旁邊,只見猴子們千姿百態(tài),有的正在“倒掛金鉤”,有的爬上樹躲了起來(lái);小猴子撒嬌似的依偎在媽媽身旁,溫馨極了;猴王則威風(fēng)凜凜地坐在假山上,統(tǒng)領(lǐng)著眾猴。其中一只小猴子朝小剛跑來(lái),瞪大眼睛盯著這個(gè)陌生人,不過(guò)它看小剛很溫和,沒(méi)有絲毫要傷害它們的意思,小猴子對(duì)小剛的態(tài)度就慢慢好轉(zhuǎn)起來(lái),竟然還把手伸出籠子,要和小剛握手。小剛被小猴子的這股可愛(ài)、天真的勁兒打動(dòng)了,便朝小猴子丟了一根香蕉,正在小猴子要拴香蕉時(shí),老猴王一下子沖了過(guò)來(lái),一把奪走了香蕉,并飛快地爬上樹干,訓(xùn)練地剝開香蕉皮,邊吃邊向小剛做著飛吻的動(dòng)作,好像在得意洋洋地說(shuō):“謝謝你啦,小同學(xué)!不僅來(lái)看我,還給我?guī)?lái)了我最愛(ài)吃的香蕉,真是太感謝啦!”小剛眼疾手快,在這一瞬間按下了相機(jī)的快門,只聽“咔嚓”一聲,一道刺眼的亮光嚇壞了猴群,猴子們四處奔逃,而老猴王則像久經(jīng)戰(zhàn)場(chǎng)的老將軍一樣,“臨危不懼”,亮光對(duì)于它來(lái)說(shuō)就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。大概是經(jīng)常被游人照相,所以習(xí)慣了吧。小剛再次向小猴子丟了一個(gè)香蕉,又被猴王奪了過(guò)去。只剩下最后一個(gè)香蕉了,小剛把它遞給了可憐巴巴的小猴子,然后戀戀不舍地離開了動(dòng)物園。

      回到家,小剛立即將照片洗了出來(lái),并帶到了學(xué)校。照片上,猴王那飛吻的動(dòng)作,得意忘形的神情,都表現(xiàn)得淋漓盡致。同學(xué)們看了這張照片搶拍來(lái)的照片,都哈哈大笑,有的捂著嘴巴偷笑,有的仰天大笑,還有的笑的直捂肚子。

      這張搶拍來(lái)的照片真好笑!

    六年級(jí)照片的作文4

      在我的書本里,珍藏著一張舊照片。每當(dāng)看到它,我就仿佛又回到了那天。

      這張照片是20xx年寒假時(shí),在臨沂海洋館拍的。照片上,我的臉上有燦爛的笑容,而弟弟則搞怪地翻著白眼。

      那天早上,一大早我就起來(lái)了,收拾好東西,接完表弟,我們就出發(fā)了。一路上,我和表弟就像兩只快樂(lè)的小鳥,在車?yán)餁g欣雀躍著。到了大門外,買了票,我和表弟就發(fā)瘋似的沖進(jìn)了海洋館。我爸爸和媽媽在后面緊追著大喊:“新碩,家鑫,跑慢點(diǎn)!”我們先來(lái)到了水母迷宮,里面四面八方都是鏡子,中間放上幾臺(tái)玻璃缸,里面的水母隨時(shí)變換著顏色,漂亮極了?赐晁该詫m,我們又來(lái)到了海洋公園。里面有幾個(gè)俄羅斯姑娘在表演水下芭蕾。她們表演完水下芭蕾,緊接著又表演了一個(gè)美人魚的故事。觀看完海洋公園的表演,我們又來(lái)到了海獅海豚表演館。首先是海獅表演。那里的海獅會(huì)十以內(nèi)的加減法。只要你隨便出一個(gè)加法或減法題,它就會(huì)立即找出那個(gè)正確的答案。當(dāng)然,偶爾也會(huì)出點(diǎn)錯(cuò)。看完海獅表演,就要看海豚表演了。兩條海豚在水中自由的玩耍,飼養(yǎng)員有時(shí)站在海豚背上滑翔,有時(shí)拋球讓海豚接,有時(shí)候還讓海豚跳出水面接到葉一個(gè)兩三米的球。最后,它們還來(lái)了一個(gè)“空中飛人”。它們這些高難度的動(dòng)作,迎來(lái)了掌聲一片。

      最后,快要回家的時(shí)候,我們來(lái)到了一個(gè)有兩個(gè)米老鼠雕塑的地方。這兩只米老鼠除了頭是空的,其它地方全都是實(shí)的,并有顏色。我和表弟把頭伸進(jìn)了米老鼠的頭里,讓媽媽給我們拍了一張照片作留念。在拍照的時(shí)候,媽媽不停地讓我們笑一笑。結(jié)果都過(guò)了十幾分鐘,媽媽都沒(méi)有拍完。就在表弟松了一口氣,往上面看的時(shí)候,媽媽突然間按下了快門。拍完了,我和表弟在看照片的時(shí)候,表弟突然間大叫:“重拍!重拍?這張把我拍得太丑了!”媽媽聽了,笑著說(shuō):“沒(méi)事,這張給我們留著,重新給你拍一張!苯Y(jié)果,這張照片就保存在了我家里。

      每當(dāng)看到這張照片,我就好像又回到了那個(gè)時(shí)候。我想,我一定要好好珍藏它。

    六年級(jí)照片的作文5

      今天我家大掃除,我們?cè)陂w樓上找了一本上面沾滿灰塵的相冊(cè),撣了撣灰塵,翻開了第一頁(yè),發(fā)現(xiàn)了一張黑白的照片,上面有一間完全由木頭搭建的青磚黑瓦房,窗子是用木條做成的,房子后面是一望無(wú)際的田野,一個(gè)人梳著二支羊角辮,穿著洋布花襯衣,臉上帶著傻笑木木地站在中間。

      我好奇地問(wèn)媽媽:“媽,這是你嗎?怎么這么老土。俊眿寢屝α诵φf(shuō)“是啊,哪能像你們現(xiàn)在穿什么李寧、特步的,那時(shí)候衣服都是我媽你外婆自己做的!都是老大穿過(guò)老二穿,還有一個(gè)破老三,我沒(méi)有姐姐,能穿這新衣服已算是好的了,我穿過(guò)的衣服再給你表阿姨穿!迸,我接著問(wèn)“那這是哪里,我怎么沒(méi)有見過(guò)?”媽媽說(shuō):“這是以前的阮社,那是我小時(shí)候拍的照相。”我說(shuō):“。恳郧暗娜钌缡沁@……這個(gè)樣子的,這也太不像了吧!”媽媽說(shuō):“以前的阮社就是這樣的,到處是碧綠的田野小學(xué)生作文,一座座木質(zhì)結(jié)構(gòu)的四合院矗立在田野之上,我們很小就要參加各種勞動(dòng),什么插秧啊,什么施肥啊,什么撿動(dòng)物的糞去熏田啊……”我想:現(xiàn)在的生活可真幸福!種田、收割都是用機(jī)器播種收割的,人們不用在炎炎烈日下,“面朝黃土背朝天”地干活了。而且不是青磚黑瓦,是紅磚琉璃瓦了。

      這時(shí)我又看到一張媽媽站在電視機(jī)前的照片,我又問(wèn)媽媽“你小時(shí)候有電視看嗎?”我好奇地問(wèn),媽媽說(shuō):“小時(shí)候窮,買不起電視機(jī),直到1984年,你外公自學(xué)無(wú)線電修理,才組裝了一臺(tái)14寸的黑白電視機(jī),當(dāng)時(shí)我住的臺(tái)門里,十來(lái)家人家吧,只有我們這家,第一個(gè)有了電視機(jī),晚上小朋友們吃過(guò)飯都聚到我家來(lái)看電視,每當(dāng)這時(shí)我就感到非常的自豪……那時(shí)候沒(méi)有有線電視,全靠在房檐旁豎一根竹桿,上面架個(gè)鐵絲網(wǎng),來(lái)接收那僅有的二三個(gè)電視臺(tái)的節(jié)目!蔽蚁耄何覀儸F(xiàn)在家家戶戶都有電視機(jī),而且還是彩色的,至少25寸的,有的還是裝在墻壁上的液晶。就像現(xiàn)在我們?nèi)谥揖陀袃膳_(tái)電視機(jī)、三臺(tái)電腦、兩臺(tái)空調(diào),這是在以前想都不敢想的事呀!

      看看這些發(fā)黃的舊照片,看看我們家的變化,再看看國(guó)慶六十周年的盛大的慶典,還有航天載人事業(yè)的成功,中國(guó)正在突飛猛進(jìn)地發(fā)展,我作為一個(gè)中國(guó)人感到非常的自豪與驕傲!

    六年級(jí)照片的作文6

      那是一張九年前一張模模糊糊但又清清楚楚的照片。那時(shí)候我才三歲,旁邊有一位和藹可親的老太太,那就是我最喜歡的姥姥。雖然是一張模模糊糊的背面照,但是它的印記在我心里是清清楚楚的。

      我最喜歡跟姥姥玩,姥姥也喜歡陪我玩,不管我長(zhǎng)多大,她有多老,因?yàn)樵谖倚睦砝牙咽亲钅贻p的伙伴。小時(shí)候我總喜歡問(wèn)姥姥一些奇怪又幼稚的問(wèn)題,但姥姥不厭其煩的回答我,不管我問(wèn)多少遍,在哪問(wèn),問(wèn)什么,不像媽媽一樣說(shuō)我管閑事。吃完飯出去散步姥姥陪著我,一邊說(shuō)話一邊走著,有時(shí)候我會(huì)跑幾步,姥姥也跟著我小跑,不管膝蓋有多痛都陪著我,姥姥對(duì)我說(shuō)話要么是回答我的問(wèn)題要么就是說(shuō)小心點(diǎn),別摔著了。其實(shí)有時(shí)候我很調(diào)皮的,但姥姥總對(duì)別人說(shuō)我有多么的聽話,每次說(shuō)都很驕傲,弄得我每次都不好意思。

      現(xiàn)在我長(zhǎng)了。不需要人陪我玩了,但我還是想跟姥姥玩。但現(xiàn)在我問(wèn)姥姥的只有一個(gè)問(wèn)題那就是:姥姥,你今年幾歲了?你那一天出生的……盡管我知道她今年已經(jīng)90歲了,出生在二月十一日,但我還是總是問(wèn),就連媽媽都總說(shuō)我健忘。其實(shí)我心里一直在想姥姥已經(jīng)那么大歲數(shù)了,突然有一天躺在床上起不來(lái)了。所以我怕姥姥那一天過(guò)世,而我卻不知道她逝世時(shí)幾歲了……寫到這時(shí)我情不自禁的留下了一滴眼淚,但我又立刻收了回去,要不然我這不是在詛咒姥姥嗎。

      其實(shí)我覺(jué)得姥姥可能是壽命最長(zhǎng)的人,不!是一定是。誰(shuí)說(shuō)人老了就一定會(huì)彎著腰,手里拿著一根拐杖,耳朵聽不清,牙齒全沒(méi)了?我的姥姥與你們說(shuō)的這個(gè)形象完全相反。姥姥還經(jīng)常承包家里所有的家務(wù)事:曬衣服、洗菜、買菜、做飯……我認(rèn)為姥姥會(huì)長(zhǎng)壽不只這幾點(diǎn),還有一點(diǎn),那就是:那天姥姥送我去上學(xué),可是快遲到了,我就對(duì)姥姥說(shuō):“姥姥,你先回家吧,我自己去上學(xué)!闭f(shuō)完我就匆匆忙忙的跑了,我本來(lái)以為姥姥已經(jīng)回家了,誰(shuí)想到她也跟著我一起跑,那年她87歲。

      我的姥姥不是萬(wàn)能的,也不是機(jī)器人,她也會(huì)累。所以我想說(shuō):“姥姥,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,長(zhǎng)高了,輪到我來(lái)牽你的手了!

    六年級(jí)照片的作文7

      在我房間的書架上,擺著一張照片,照片上是一個(gè)大約6歲的小女孩,臉上還留著一點(diǎn)稚氣,這是我20xx年在杭州動(dòng)物園里拍的。照片上的我穿著黃色的外套,藍(lán)色的牛仔褲,背著一個(gè)紅色的小包,一臉正經(jīng)的坐在一個(gè)水池邊,一只黑色的海豹在我身邊,用嘴頂著我的頭。

      這張照片在書架上并不顯眼,躲在一只杯子的后面,只能看見一部分,但我我會(huì)不時(shí)地注意這張照片,把它拿在手里,小時(shí)候的一幕幕場(chǎng)景便會(huì)在我腦海里逐漸清晰起來(lái)……

      小時(shí)候,杭州動(dòng)物園仿佛對(duì)我有著十分神奇的吸引力,每周末去一次那兒對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是什么稀奇事兒。以前去動(dòng)物園,無(wú)非就是在各個(gè)動(dòng)物展區(qū)內(nèi)奔走,時(shí)間湊巧的化還能去看看馬戲,但每次去的體會(huì)都差不多,而這張照片拍攝的那次行程卻讓我記憶猶新,印象深刻。

      七年前的那一天,爸爸帶著我跨進(jìn)杭州動(dòng)物園的大門,我依然是那么興致勃勃,看完馬戲之后,蹦蹦跳跳的路過(guò)海豹池,看見那邊圍了好大一群人,我十分好奇,便拖著爸爸朝那邊走了過(guò)去。

      只見一個(gè)小女孩坐在水池邊,她身邊有一只黑色的海豹,海豹用嘴頂住她的頭,那小女好露出一個(gè)甜甜的笑容,還比了一個(gè)剪刀手,“咔嚓”一聲,一張照片出來(lái)了,小女孩拿過(guò)照片,開開心心地走了。接著,另一個(gè)小朋友上去拍了照,又一個(gè),再一個(gè)……

      “爸爸,我也想去……”我小聲說(shuō)道,本以為會(huì)被拒絕,誰(shuí)知道爸爸爽快地答應(yīng)了。

      很快就要輪到我了,我莫名緊張起來(lái),為什么呢?也許,是因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有和海豹和過(guò)影吧?我手心出了一點(diǎn)汗,腦子了也開始胡思亂想了:如果我被海豹咬了怎么辦?如果我掉進(jìn)水里了怎么辦?如果……這么想著想著,就輪到我了。我邁著沉重的腳步走到了水池邊,我心里很怕,看著海豹把嘴巴貼在我頭上的那一刻,我明顯抖了一下,但我要面子,為了不讓人看出來(lái),只好擺出一副正經(jīng)臉。只聽那“咔嚓”一聲,聽見那攝影師說(shuō)了一聲“好了”,我如釋重負(fù),呼出一口氣,跑開了,心里平靜了許多。我拿來(lái)了照片,只見上面的我一本正經(jīng)的坐著,像個(gè)大領(lǐng)導(dǎo),很有威嚴(yán)的樣子,我忍不住笑了。

      我停下筆,又扭頭看了看書架上那張已經(jīng)微微泛黃的照片,嘴角不禁又上揚(yáng)了……

    六年級(jí)照片的作文8

      昨天,我在媽媽的手機(jī)里找一張驗(yàn)證碼的圖片時(shí),竟意外發(fā)現(xiàn)了一張我與外公的合照,我陷入了久遠(yuǎn)的回憶之中。

      打小都是外公照看我,他教我說(shuō)話,喂我吃飯,教我走路……

      我看著這張照片,不由地回想起過(guò)去的歲月。三月的春風(fēng),吹拂著大地,柳枝偷偷冒出新綠,望這綠意盎然的三月。外公騎著三輪車帶著我,沐浴著春風(fēng),春風(fēng)“洗禮”著我這個(gè)懵懂的孩童,一齊享受這美好的春天。

      外公一邊騎一邊給我講著故事,我仔細(xì)地聆聽著,感覺(jué)自己在群雄爭(zhēng)霸的三國(guó)中遨游,用手輕輕一撥,幾個(gè)三國(guó)經(jīng)典故事便會(huì)在耳邊縈繞。到了村外,我躺在外公的腿上,春風(fēng)撫摸著臉頰,外公用那粗糙的大手盡量的不讓柳絮飄到我的鼻孔里,聆聽著故事再加上春風(fēng)的撫摸漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)到自己和外公在一片蔥蔥郁郁的樹林里玩著捉迷藏,玩累了就靠在大樹旁,歇息著。

      “正值陽(yáng)春三月,怎能錯(cuò)過(guò)這個(gè)美好時(shí)間不去放風(fēng)箏呢?”外公帶著我,來(lái)到一塊空地。外公負(fù)責(zé)放線,則我負(fù)責(zé)“跑腿”。外公在放線時(shí)還指導(dǎo)著懵懂的我!皟芍皇帜弥L(fēng)箏舉過(guò)頭頂,跑起來(lái),一定要注意安全!”外公吆喝著。風(fēng)箏隨著春風(fēng)的洗禮,越飛越高,外公時(shí)不時(shí)地抖動(dòng)幾下繩子,讓風(fēng)箏飛得更高,我開心地如一只白兔,一跳三丈高,邊跳邊嚷嚷著我也要玩,我也要玩!

      外公把風(fēng)箏放到適當(dāng)?shù)母叨,用他那粗糙的大手握著我的肉嘟嘟的小手,操控著風(fēng)箏?赏夤粊G手,風(fēng)箏似乎是個(gè)既不聽話又調(diào)皮的孩子,沒(méi)兩下就從空中墜落至地。我怒斥道:“哼,你不就是嫌我放風(fēng)箏的技術(shù)不好?哼,不放了!蓖夤χf(shuō):“好好好!不放了,這么長(zhǎng)時(shí)間了,給你找?guī)讉(gè)果子吃!”

      又到了陽(yáng)春三月,但是我也回不去曾經(jīng)的歲月了,外公也不能再給我摘果子吃了;再也不能呵護(hù)著我了;再也不能帶著我坐在三輪車上接受春天的洗禮了;再也不能帶我去放風(fēng)箏了;再也不能……

      一張照片,能讓我回憶起了您;一張照片讓我想起了懵懂無(wú)知的孩童與您共同度過(guò)的歡樂(lè)時(shí)光;一張照片勾起了我對(duì)往事的懷念。

      親愛(ài)的外公,你現(xiàn)在在天堂過(guò)的還好嗎?你知道我一直都在想您嗎?

    六年級(jí)照片的作文9

      時(shí)間慢慢地過(guò),光陰慢慢地走……

      ——題記

      每當(dāng)我獨(dú)自一人在家時(shí),我總愛(ài)翻看一本本的影集,我們的生活點(diǎn)滴往事便會(huì)躍入我的心田。

      這是一張我和爸爸一起攀爬大堤的照片。當(dāng)時(shí)的我大概只有三四歲,我在爸爸前面,一只手緊緊抓住大堤的石縫,爸爸一只手穩(wěn)穩(wěn)地托著我,大概是怕我從陡峭的堤面上摔下去。在照片里,我和爸爸很開心地朝著鏡頭笑著,那時(shí)的我肉嘟嘟的,臉上的肉肉簡(jiǎn)直呼之欲出,可愛(ài)極了;那時(shí)的爸爸無(wú)比年輕——帥呆了、酷斃了,皮膚也很光滑,滿頭黑發(fā)。如今的我,臉上還是肉嘟嘟的依舊可愛(ài),爸爸臉上的皺紋卻越來(lái)越多,頭上的黑發(fā)越來(lái)越少。就這么幾年,我似乎還沒(méi)長(zhǎng)大,爸爸卻在一點(diǎn)點(diǎn)變老,真是歲月不饒人嗎?

      第二張照片,是我參加教育電視臺(tái)舉辦的“夢(mèng)想寶貝”的劇照。我和媽媽一同朗誦詩(shī)歌,媽媽是我的助演。照片上,我和媽媽都穿著藍(lán)色的連衣裙,當(dāng)時(shí)的我,小小的個(gè)子還不到媽媽的胸口,小鳥依人地站在媽媽旁邊。一晃四年匆匆地過(guò)去,我已經(jīng)高過(guò)了媽媽的肩頭。雖然我還是天天都會(huì)依偎在媽媽身邊撒嬌,想在媽媽懷里當(dāng)個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的“小寄生蟲”,我以為這樣?jì)寢尵筒粫?huì)變老,可媽媽呢,原本緊致的皮膚有些松弛,白發(fā)也多了不少,時(shí)間總是那么不盡人意,我怎樣才能留住媽媽的青春?

      還有一張值得一提的全家福,我們?nèi)齻(gè)人都身披綬帶。那時(shí)我已經(jīng)上六年級(jí)了,也是我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)獲得的最后一個(gè)大獎(jiǎng)——沁陽(yáng)市詩(shī)禮之家。回想起在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中,我得過(guò)很多的表彰,哪一個(gè)榮譽(yù)的背后不是爸爸媽媽的默默付出?六年里,即使在他們工作最忙的時(shí)候,也愿意幫助我整理材料、輔導(dǎo)我迎接挑戰(zhàn)。日子,日子就這樣慢慢、慢慢地過(guò)去了,爸爸媽媽,正是你們一點(diǎn)一滴的付出,才成就了現(xiàn)在的我!

      照片,回憶著曾經(jīng)的過(guò)去,記錄著精彩的現(xiàn)在,也必將呈現(xiàn)輝煌的將來(lái)!

    六年級(jí)照片的作文10

      自從進(jìn)入初中后,學(xué)業(yè)任務(wù)越來(lái)越重,忙碌與緊張已成為我學(xué)習(xí)的招牌,每天都做著同樣的一件事,枯燥無(wú)味,課桌已成為了我長(zhǎng)久的棲息地,腦海中只能回蕩著那狹義、枯燥無(wú)味的`書本知識(shí)。

      又熬過(guò)了一夜,最終,我忍不住心中的不平,決定不再將有限的周末時(shí)間花費(fèi)在這無(wú)限的學(xué)習(xí)中,我放下了手中的書本,走出了房間——

      走出房間的那瞬間,讓我感到無(wú)比的輕松與快樂(lè),我不由自主的走向我腦海中一次又一次浮現(xiàn)的讓我一生都讓我無(wú)法忘記的地方。停下腳步,眼前展現(xiàn)的就是充滿著我美好回憶的地方——-我的小學(xué)。看著旁邊的宣傳欄,我發(fā)現(xiàn)了一張照片:那是我們班曾經(jīng)文藝匯演的圖片,在那其中,我還能清楚的看到我自己,臉上掛著那無(wú)憂無(wú)慮的笑容。那時(shí)的我不用為學(xué)習(xí)而這樣犧牲自己玩耍的時(shí)間,單純的我沒(méi)有任何的煩惱,無(wú)憂無(wú)慮的生活是多么的美好,而現(xiàn)在,長(zhǎng)大了,許多煩惱蜂擁而至,此時(shí)的我是多么的后悔沒(méi)有好好的珍惜他們。

      無(wú)意中,在另一塊宣傳欄上,貼滿了許多張班級(jí)畢業(yè)照,我迅速找到了我們的那一張,那一張張我已快忘卻的面孔又展現(xiàn)在我的眼前,面對(duì)照片,我一一說(shuō)他們的名字,似乎他們就在我身旁,鼓舞著我感染著我!中學(xué)又怎能比得上小學(xué)那天真浪漫的時(shí)光呢?小學(xué)的我單純、貪玩,而中學(xué)的我變化了很多,我需擔(dān)負(fù)起沉重的學(xué)業(yè)問(wèn)題,我感覺(jué)到我身上那沉重的責(zé)任,前方的路還很長(zhǎng),卻讓我感到迷茫。我現(xiàn)在的付出只為長(zhǎng)大后的我,從前我的目標(biāo)是考上好的中學(xué),現(xiàn)在我的目標(biāo)是考上好的高中,更遠(yuǎn)大的目標(biāo)將會(huì)迎來(lái)更困難的挑戰(zhàn),堅(jiān)持是我唯一能找到的方法,責(zé)任我會(huì)奮起承擔(dān),我需要保持著一顆堅(jiān)定信念的心行走在這坎坷的路上,哪怕我有著沉重的負(fù)擔(dān),責(zé)任與會(huì)把我推向遠(yuǎn)方。頓時(shí)我對(duì)自己充滿了信心,我相信只要我努力拼搏,終究會(huì)得到我心中的那一結(jié)果。

      在成長(zhǎng)的路上雖然很艱辛,但那一份責(zé)任的力量是會(huì)幫我推向遠(yuǎn)方的路。

    六年級(jí)照片的作文11

      看到照片,我想大家都應(yīng)該知道照片上的主人公是誰(shuí)了吧!他就是我國(guó)北宋時(shí)代的一位博才多學(xué),成就顯著的科學(xué)家之——沈括!沈括的墓在我的家鄉(xiāng)東苕溪邊安溪下溪灣村,他精通天文。數(shù)學(xué)。物理學(xué);瘜W(xué)。生物學(xué)。地理學(xué)······他還是卓越的工程師等等等等。

      沈括生于浙江錢塘,是一戶有錢人家,他的父親叫沈周,曾在泉州。開封。江寧等地做官。她的母親是一為很有文化教養(yǎng)的人,沈括從小勤奮好學(xué),在母親的指導(dǎo)下,十四歲就讀完了家中所有的藏書。后來(lái)他跟隨父親到過(guò)很多地方,有機(jī)會(huì)接觸社會(huì),增長(zhǎng)了不少見聞,也顯示出超人的才智。

      他二十四歲就做官了。在江蘇。安徽。河南等地做過(guò)縣令。三十三歲考中科舉考試的最高功名,連續(xù)升了官職,使他接觸到了天文。天象和推測(cè)歷史,更有機(jī)會(huì)讀到更多的皇家藏書,充實(shí)了自己的學(xué)識(shí)。接著,沈括又受王安石宰相的垂青并重用了他。但是,沒(méi)有坎坷的人生不叫人生叫天堂,所以王安石變法失敗,使沈括被誣陷,貶了官。從此被流放,政治生涯宣告結(jié)束!

      有些記載說(shuō)沈括是在江蘇省鎮(zhèn)江安度晚年的,但是我聽我太爺爺說(shuō)沈括是在我們安溪下溪灣村安祥晚年的。沈括晚年在東苕溪邊生活,總結(jié)了自己一生的經(jīng)歷和科學(xué)活動(dòng),寫出了聞名中外的科學(xué)巨著!《夢(mèng)溪筆談》和《忘懷錄》等。夢(mèng)溪筆談是科學(xué)史上的坐標(biāo),內(nèi)容極為豐富,記載了他的許多發(fā)明。發(fā)現(xiàn)和真知灼見,沈括可說(shuō)是一個(gè)科學(xué)通才!

      這就是沈括的一生,經(jīng)歷了許多坎坷。挫折和困難,最終在他無(wú)官一身輕的晚年時(shí)寫出了許多巨著,得到了人們的尊敬,使得我們每年清明節(jié)老師總是帶著我們祭奠沈括,并且為他默哀三分鐘!每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)懷著無(wú)比敬仰的心情來(lái)懷念這位偉大的科學(xué)家!

      雖然他離我們而去已經(jīng)有七百多年了,但是他的豐功偉績(jī),永遠(yuǎn)銘記在我們的心中!同學(xué)們,讓我們以沈括為榜樣,努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),貢獻(xiàn)出自己的一份力量吧!

    六年級(jí)照片的作文12

      翻開那本有些陳舊的相冊(cè),里面的紙也有些泛黃了。它就像一個(gè)時(shí)光隧道,將我?guī)肟鞓?lè)純真的童年……

      剛翻開第一頁(yè),一朵鮮艷的大紅花就出現(xiàn)在我的眼前。那時(shí)我剛滿一歲,爺爺是優(yōu)秀職員,抱著我,胸前戴著一朵大紅花,攝影師記錄下了這光榮的時(shí)刻。仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這朵大紅花是被我涂了一半顏色的。

      在我四歲那年,有一次看到這張照片,覺(jué)得爺爺胸前的那朵大紅花經(jīng)過(guò)拍照后色彩不太鮮艷了。于是,我拿起紅色水彩筆,往照片上涂色。剛剛涂了半朵花,爺爺發(fā)現(xiàn)了,氣憤地責(zé)罵我:“那朵大紅花是能被你隨便染色的嗎?這朵大紅花上蘊(yùn)含的光榮是會(huì)因本色的消失而不見的!”直到現(xiàn)在,大紅花上的紅色變得更淡了,但我一直沒(méi)有改變它的光榮本色——一絲一毫也沒(méi)有。

      翻倒第二頁(yè)。嘻嘻,那時(shí)五歲的我成了一個(gè)小泥人。滿臉污泥,臉上還有兩道淚痕。那次媽媽和我在田間玩捉迷藏。我只顧追媽媽,一不小心,撲倒在農(nóng)民伯伯剛澆過(guò)水的田地里,我摔疼了,也不顧滿臉泥,哇哇大哭起來(lái)。媽媽在這時(shí),按動(dòng)了快門,記錄下了這頑皮的我。一看到這張照片,我就忍不住要哈哈大笑。

      忽然,笑容凝聚在我臉上,隨之慢慢散開,頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái)。那是我們?cè)谝淮螔吣箷r(shí),為烈士敬禮時(shí)老師拍下的。我的腦海中像電影幻燈片般放映著英雄們高大的形象:董存瑞用自己的手托著炸藥包,舍身炸了敵人的碉堡;黃繼光為了戰(zhàn)友,用自己的胸膛對(duì)準(zhǔn)了敵人的口;劉胡蘭為了共產(chǎn)黨,寧死不屈,在鍘刀下仍然樂(lè)觀頑強(qiáng);王二小協(xié)助八路軍,把敵人引進(jìn)埋伏圈,與敵人同歸于盡……多少次熱淚盈眶,多少次感慨萬(wàn)千,都凝聚在這張照片上的這一個(gè)莊嚴(yán)的隊(duì)禮中。

      這本相冊(cè)記載了我童年的酸甜苦辣實(shí)在太多了,令我目不暇接。轉(zhuǎn)眼,我翻倒了最后一張。照片上的我系著紅領(lǐng)巾,成了少先隊(duì)員。就職時(shí)的高興、責(zé)任在我腦海中激起回憶的浪花,不禁感到驕傲。

      我輕輕合上了相冊(cè)。多么想永遠(yuǎn)停留在那個(gè)融入了快樂(lè)、悲傷、莊嚴(yán)、無(wú)知的童年時(shí)代。〖词故巧咸毂仨殞⑽依氐浆F(xiàn)實(shí)生活中,那段美好的記憶也永遠(yuǎn)會(huì)深深埋在我心里——永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

    六年級(jí)照片的作文13

      藍(lán)天下,群山連綿不斷,我高興地昂起稚嫩的小臉,雙手插腰,自豪地放聲大笑,金色的獎(jiǎng)牌在胸前閃閃發(fā)亮。每當(dāng)我拿起這張照片時(shí),心中的驕傲便再一次油然而生!俺晒α,成功了!”我回憶起當(dāng)時(shí)的情景。

      那一天,天氣很好,我和老爸去金頂妙峰山游玩。到了妙峰山,我和老爸開始爬山了。剛爬到半山腰,就看見了一個(gè)岔道。走哪一條路呢?我苦苦思索著。這時(shí)候, 老爸開口了:“孩子,你走左邊那條路,我走右邊那條路,看誰(shuí)先到山頂,行嗎?”“不行,如果我走丟了怎么辦?”我生氣地對(duì)老爸說(shuō)。“不會(huì)走丟的,咱們少說(shuō) 廢話,比賽開始了!痹捯魟偮,老爸就大步地向右邊的小路走去。我看見老爸走了,多少有些害怕,但沒(méi)辦法,只能橫下一條心,大著膽子往前走。雖然路上的風(fēng) 景很好,但是我已無(wú)心欣賞。這時(shí)候,我聽見草叢里有聲音,嚇得臉色慘白。突然,草叢里躥出一只壁虎。本來(lái)就膽小的我,被嚇得一路小跑,一不小心被石頭絆倒 了,和大地來(lái)了一個(gè)親熱的“擁抱”!翱乃牢伊恕。我大叫一聲,一下子坐到了一塊石頭上。休息了一會(huì)兒,我又開始爬山了,我三步并作兩步向前走去,人群中 只有我一人疾走如飛地向上攀登,全然不顧其他人詫異的眼光,累了,就停下來(lái)喘口氣,餓了,就坐下來(lái)吃根火腿腸,渴了,就往嘴里倒點(diǎn)水。經(jīng)過(guò)兩小時(shí)的努力, 頂峰已經(jīng)近在眼前。雖然我已經(jīng)腰酸腿痛,四肢無(wú)力,恨不得手腳并用,但我都忍住了,咬著牙,奮力攀登。離頂峰只有幾步之遠(yuǎn)了,“堅(jiān)持就是勝利”,這句話時(shí) 時(shí)敲打著我的心。三步、二步、一步!拔覄倮耍页晒α!”我沖著早已站在頂峰上的爸爸高聲大喊。

      一陣陣清風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái),我自豪地望著腳下群山繚繞,山巒起伏的景象,看著胸前刻著“勝利者”字樣的獎(jiǎng)牌,不禁開心地笑了。這段美好的回憶,定格在這一刻中。

      看著這張照片,我想起了很多很多。如果沒(méi)有這段經(jīng)歷,在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難,我也不會(huì)勇于拼搏。這段經(jīng)歷使我學(xué)會(huì)了克服困難,更使我邁出了成功的第一步。我會(huì)永遠(yuǎn)把這張照片珍藏起來(lái),讓它陪伴著我走過(guò)人生的坎坷。

    六年級(jí)照片的作文14

      在我的相冊(cè)中,保存著一張“登上天都峰”之圖,這是我記憶深處最珍貴的一張照片,每當(dāng)我看到它,便會(huì)引起我深深的回憶。打開記憶的閘門,往事歷歷在目......
      那是一年暑假,爸爸帶我來(lái)到了高聳巍峨的天都峰腳下游玩。我抬頭仰望,只見其高聳入云,位于最頂端的那塊大巖石半懸于空中,好像隨時(shí)都會(huì)有墜落的可能,我的心感到像拴著一塊大石頭,遲遲不肯放下。爸爸牽著我的手拾級(jí)而上,開始,我感到異常輕松,一口氣爬到了半山腰,興高采烈地活蹦亂跳著。接著,我又爬了幾十級(jí),可是,我感覺(jué)此時(shí)自己越來(lái)越?jīng)]有了力氣,身體軟綿綿的,像泄了氣的皮球,實(shí)在是不能再爬了。這時(shí),爸爸見了追上來(lái),對(duì)我說(shuō):“萌萌,快走呀,我們很快就要到達(dá)山頂了。”我見前面不遠(yuǎn)處有個(gè)涼亭,忙像爸爸說(shuō)道:“爸爸,我們還是歇一會(huì)吧,我不想爬了,前面有個(gè)涼亭,不如我們到那里去吧。”爸爸聽了,嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“不行,如果這時(shí)半途而廢,那我們爬了這么多級(jí)臺(tái)階不就等于白爬了嗎?無(wú)論做什么事情,堅(jiān)持到底便是勝利,爬山也是一樣,加油!爸爸相信你一定能行!”聽了爸爸的話,我這泄了氣的皮球立刻充滿了氣,我感覺(jué)自已又有了力量,伴著和煦的微風(fēng),我又開始攀爬起來(lái),夾在石縫中的花草在風(fēng)兒的吹拂下?lián)u晃著腦袋,好像在為我加油助威。我懷著一股強(qiáng)大的必勝心,一口氣爬上了山頂!巴邸!登上山頂?shù)奈噎h(huán)顧四周,“多美呀!”正當(dāng)我贊嘆于此時(shí)此刻美不勝收的景色之時(shí),只聽“咔擦”一聲,爸爸將我這時(shí)成功的喜悅存入了相片中。
      現(xiàn)在,每當(dāng)我看到這張照片,心情便會(huì)無(wú)比激動(dòng),這不只是一張照片,更象征著一個(gè)使我受益終身的道理:做事情要有始有終,堅(jiān)持就是勝利!

    六年級(jí)照片的作文15

      早上,我整理書架時(shí),意外翻到了一本相冊(cè)。我輕輕拂去上面的灰塵,翻開,它的聲音應(yīng)和著風(fēng),一張照片映入眼簾:一個(gè)小女孩套著溜冰鞋,被爸爸牽著坐在地上,兩只大眼淚汪汪的,小臉委屈地皺在了一起,而另一邊的爸爸卻是笑彎了眉。手中的相片在風(fēng)的召喚下,仿佛要離開了我的手,心緒也隨著它一起飛向了那溫馨的回憶。

      “爸爸,等我考了100分,你也要給我買溜冰鞋啊!”剛上小學(xué)的我望著同學(xué)那亮眼的鞋,羨慕不已,爸爸放下了手中在紙上疾馳的筆,摸摸我的頭:“好啊,那你要認(rèn)真學(xué)習(xí)哦!”但他的眼睛沒(méi)有離開桌上的紙,我見他敷衍我,不滿地哼了一聲,拍掉了那只仍在我頭上的手,氣呼呼地走了。

      半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我拿著兩個(gè)拿著手中兩張100分的卷子和一張99分的卷子,興奮的舉過(guò)頭頂給爸爸看,換來(lái)的卻只有:“怎么有一本門不是滿分!去一邊兒學(xué)習(xí)去,別打擾我工作!”我轉(zhuǎn)過(guò)身,兩顆豆大的淚珠滾落。

      又半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我手里緊攥著3張滿分卷子,猶豫了一下,慢慢的伸出攥著卷子的手:“爸爸,我……我都考了滿分,你能……你能給我買……”話還沒(méi)說(shuō)完,就被爸爸打斷了:“考滿分不應(yīng)該嗎!還好意思要獎(jiǎng)勵(lì)?”“可是,你明明說(shuō)過(guò)……”“去一邊兒去,我要工作!”我不再抱有期望,轉(zhuǎn)過(guò)身,緊緊地攥著卷子,狠狠地抹了下淚,把卷子窩成一團(tuán),扔到墻角,憤怒地跑了出去,卻沒(méi)有注意到身后那復(fù)雜的目光,包含著勞累、無(wú)奈與對(duì)我的愛(ài)。

      一天,我正在寫作業(yè),父親推開門走了進(jìn)來(lái),走的聲音極小,腳步極輕。他躡手躡腳的走到我的床邊,放下一個(gè)東西,看了看我,走了出去,我扭頭,是一雙溜冰鞋。

      那天,父親放下了忙不完的工作,陪著我學(xué)溜冰,看著跌倒又爬起的我,露出了久違的笑容。“咔嚓”一聲,這一瞬間被記錄了下來(lái)。

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