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    小學(xué)六年級(jí)珍惜生命作文

    時(shí)間:2022-11-07 08:05:45 六年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)六年級(jí)珍惜生命作文(8篇)

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的小學(xué)六年級(jí)珍惜生命作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)六年級(jí)珍惜生命作文(8篇)

    小學(xué)六年級(jí)珍惜生命作文1

      動(dòng)、植物也有生命,它們也有權(quán)來(lái)掌握自己的生命,可是有些人類只知道吃大魚(yú)大肉吃山珍海味,只知道飽自己的眼福,把美麗的花兒拔下給自己欣賞,只知道擁有土地,把以往那安靜的大森林鏟除,變?yōu)橐粭潡澑邩谴髲B……

      其實(shí)人類是罪魁禍?zhǔn),人類是“殺人兇手”。大家好!我是小花“煙兒”,從小無(wú)父無(wú)母,最痛恨人類,因?yàn)槭侨祟悷o(wú)情的手把媽媽、爸爸的根給折斷的,人類欣賞片刻后又喜新厭舊的把他扔了,去采集別的花兒去了,于是他們死在了他的手里,因此我每見(jiàn)到人類就顯出痛恨的目光真想把人類碎尸萬(wàn)斷呀!Hello!I am dog。

      汪汪是家里一只年老的狗,從前我為主人干了許多事情,非常的忠厚、老實(shí),可自從我老了之后,主人就挑剔我了,說(shuō)這干的不好,那干的不好,現(xiàn)在甚至嫌棄我,說(shuō)把我吃了算了,人類真是殘忍、忘恩負(fù)義,多年來(lái)的恩義竟拋之腦后!我們狗說(shuō)的最多的話是:人類連狗都不如!同學(xué)們聽(tīng)了他們的述說(shuō)我們也悟出了一個(gè)道理:做人應(yīng)該珍惜生命,不隨意殘害小動(dòng)物和植物的生命,不應(yīng)該太過(guò)自私、殘忍、忘恩負(fù)義,要跟小動(dòng)物、植物成為好朋友,珍惜它們的生命就等于珍惜我們的生命。

      如果連做人的幾項(xiàng)準(zhǔn)則都做不到的話,那就想汪汪所說(shuō)的一樣連狗都不如呀!

    小學(xué)六年級(jí)珍惜生命作文2

      上帝是公平的同時(shí)也是吝嗇的,他只賜予人們一次生命,所以我們必須珍惜這一次生命。生活中,交通與我們的生活有不可忽略的關(guān)系,他就像是一位好友,日夜守在我們身邊,教育我們,告誡我們:要珍惜生命。

      我曾經(jīng)看到這樣一則交通事故:一位司機(jī)和他的妻子到朋友家去吃飯,由于興致高多喝了一點(diǎn),妻子叫他不要喝了,可他硬是不聽(tīng),還把妻子轟了回去,她只好坐在家門口等丈夫回來(lái)。

      后來(lái)丈夫喝的爛醉,朋友也不省人事,便獨(dú)自一人開(kāi)車回家,誰(shuí)知在路上發(fā)生了車禍,丈夫死了,妻子知道后痛苦萬(wàn)分,屢次想要自殺,都及時(shí)被家人制止了……每一次爺爺喝酒,我都拿這個(gè)故事來(lái)勸阻他,可是他每次總說(shuō):"好好,不喝了不喝了,再喝我估計(jì)自己也要變成那司機(jī)了!"

      不知為什么,我們家的人呀,都愛(ài)闖紅燈,媽媽愛(ài)闖,爸爸愛(ài)闖……他們每次闖紅燈,我總說(shuō):"你知道我們這一帶為什么老發(fā)生車禍嗎?"

      他們總是搖搖頭,無(wú)奈地說(shuō):"不知道。"

      "讓我來(lái)告訴你吧!"我胸有成竹地說(shuō),"因?yàn)樵谝环昼娭畠?nèi),就有好多人闖紅燈,全部不闖紅燈那是不可能的!所以想要不多發(fā)生車禍,先從不闖紅燈開(kāi)始!"

      是呀,先從不闖紅燈開(kāi)始!文明交通——大手拉小手,從自身做起,從每一句嘮叨做起!這樣文明交通才能傳遍中國(guó),傳遍世界,傳進(jìn)每一個(gè)人的心中,讓世界每天少幾起車禍吧!

    小學(xué)六年級(jí)珍惜生命作文3

      一位長(zhǎng)者曾經(jīng)對(duì)我說(shuō):“人的一生如果好的話,也就三萬(wàn)天左右!倍潭桃痪湓,使在座的人剎時(shí)驚詫。雖然這種驚詫只是瞬間的表情寫真,但這之后便是一種頓悟。

      

      當(dāng)談起人的一生時(shí),似乎人為地都原意用“漫長(zhǎng)”這個(gè)字眼來(lái)渲染。而當(dāng)用一個(gè)數(shù)量詞來(lái)界定它的時(shí)候,那種匆忙;那種急切;那種一個(gè)數(shù)字一個(gè)數(shù)字流逝的倒計(jì)思維;那種日子被一頁(yè)頁(yè)撕去,季節(jié)不斷更替輪回的感覺(jué)給人一種無(wú)法言語(yǔ)的逼近和緊迫。

      “三萬(wàn)天左右”。當(dāng)真那么一想,真的緊張,真的看到了生命之輪行駛的軌跡。它不是一個(gè)“常量”,而是不可否認(rèn)地以“變量”自居著。

      當(dāng)我看“泰坦尼克號(hào)”時(shí),所感悟到的除了真情之外,就是對(duì)生命的思考。當(dāng)生命這個(gè)“變量”毫不留情地把生的路程縮短直至終止之時(shí),我感慨于那種以平靜之心面對(duì)終結(jié)時(shí)刻的人們。那種對(duì)死亡的接納正是對(duì)生的超度。當(dāng)沉船演繹著驚恐;當(dāng)冰山撞擊開(kāi)靈魂的艙門,千人一面。不同的是樂(lè)隊(duì)悠揚(yáng)的琴聲裝點(diǎn)著生命最后的美麗,它給死亡以凄美,以安然;不同的是那步履蹣跚的老夫婦相依而臥,寫盡一生相濡以沫的滿足;不同的是溫柔的母親用美妙的聲音給孩子最后一個(gè)夢(mèng)境;不同的是杰克對(duì)路絲說(shuō):“要活下去”。更不同的是那一幕,當(dāng)生命的繩索即將斷裂之時(shí),金錢變得丑陋且毫無(wú)價(jià)值。

      這就是千萬(wàn)年來(lái)共同的一句話:金錢不能挽救所有。這就是千萬(wàn)年來(lái)共同的一個(gè)愿望:珍惜生命。

    小學(xué)六年級(jí)珍惜生命作文4

      動(dòng)、植物也有生命,它們也有權(quán)來(lái)掌握自己的生命,可是有些人類只知道吃大魚(yú)大肉吃山珍海味,只知道飽自己的眼福,把美麗的花兒拔下給自己欣賞,只知道擁有土地,把以往那安靜的大森林鏟除,變?yōu)橐粭潡澑邩谴髲B……,珍惜生命作文。其實(shí)人類是罪魁禍?zhǔn),人類是“殺人兇手”。大家好!我是小花“煙兒”,從小無(wú)父無(wú)母,最痛恨人類,因?yàn)槭侨祟悷o(wú)情的手把媽媽、爸爸的根給折斷的,人類欣賞片刻后又喜新厭舊的把他扔了,去采集別的花兒去了,于是他們死在了他的手里,因此我每見(jiàn)到人類就顯出痛恨的目光真想把人類碎尸萬(wàn)斷呀!Hello! I am dog 汪汪。是家里一只年老的狗,從前我為主人干了許多事情,非常的忠厚、老實(shí),可自從我老了之后,主人就挑剔我了,說(shuō)這干的不好,那干的不好,現(xiàn)在甚至嫌棄我,說(shuō)把我吃了算了,人類真是殘忍、忘恩負(fù)義,多年來(lái)的恩義竟拋之腦后!我們狗說(shuō)的最多的話是:人類連狗都不如!同學(xué)們聽(tīng)了他們的述說(shuō)我們也悟出了一個(gè)道理:做人應(yīng)該珍惜生命,不隨意殘害小動(dòng)物和植物的生命,不應(yīng)該太過(guò)自私、殘忍、忘恩負(fù)義,要跟小動(dòng)物、植物成為好朋友,珍惜它們的生命就等于珍惜我們的生命。如果連做人的幾項(xiàng)準(zhǔn)則都做不到的話,那就想汪汪所說(shuō)的一樣連狗都不如呀!

    小學(xué)六年級(jí)珍惜生命作文5

      動(dòng)、植物也有生命,它們也有權(quán)來(lái)掌握自己的生命,可是有些人類只知道吃大魚(yú)大肉吃山珍海味,只知道飽自己的眼福,把美麗的花兒拔下給自己欣賞,只知道擁有土地,把以往那安靜的大森林鏟除,變?yōu)橐粭潡澑邩谴髲B……。其實(shí)人類是罪魁禍?zhǔn),人類是“殺人兇手”。大家好!我是小花“煙兒”,從小無(wú)父無(wú)母,最痛恨人類,因?yàn)槭侨祟悷o(wú)情的手把媽媽、爸爸的根給折斷的,人類欣賞片刻后又喜新厭舊的把他扔了,去采集別的花兒去了,于是他們死在了他的手里,因此我每見(jiàn)到人類就顯出痛恨的目光真想把人類碎尸萬(wàn)斷呀!Hello! I am dog 汪汪。是家里一只年老的狗,從前我為主人干了許多事情,非常的忠厚、老實(shí),可自從我老了之后,主人就挑剔我了,說(shuō)這干的不好,那干的不好,現(xiàn)在甚至嫌棄我,說(shuō)把我吃了算了,人類真是殘忍、忘恩負(fù)義,多年來(lái)的恩義竟拋之腦后!

      我們狗說(shuō)的最多的話是:人類連狗都不如!同學(xué)們聽(tīng)了他們的`述說(shuō)我們也悟出了一個(gè)道理:做人應(yīng)該珍惜生命,不隨意殘害小動(dòng)物和植物的生命,不應(yīng)該太過(guò)自私、殘忍、忘恩負(fù)義,要跟小動(dòng)物、植物成為好朋友,珍惜它們的生命就等于珍惜我們的生命。如果連做人的幾項(xiàng)準(zhǔn)則都做不到的話,那就想汪汪所說(shuō)的一樣連狗都不如呀!

    小學(xué)六年級(jí)珍惜生命作文6

      生命是什么?生命是沙漠中的一粒粒細(xì)沙,一點(diǎn)兒也不起眼;但生命又像一顆顆璀璨的夜明珠,珍貴無(wú)比。生命是短暫的,不過(guò)生命雖然短暫,但我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。是生命穿梭時(shí)空,成為永恒。

      一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的生命。不過(guò)他們并沒(méi)有覺(jué)得命苦而放棄了自己寶貴的生命,而是發(fā)奮圖強(qiáng),讓自己的人生更加光彩,更何況是人呢?比如說(shuō)張海迪吧,5歲時(shí)因患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從此,他就成為了一個(gè)殘疾人開(kāi)始了自己獨(dú)特的人生歷程。但是張海迪并沒(méi)有因此對(duì)未來(lái)的生活失去信心,于是他發(fā)奮學(xué)習(xí),讀完小學(xué)、中學(xué)的全部課程,有自學(xué)了英語(yǔ),日語(yǔ),德語(yǔ),世界語(yǔ),并攻讀大學(xué),碩士和研究生的課程,創(chuàng)作了許多作品。張海迪以自己的勤奮和堅(jiān)韌不拔的精神經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),最后終于成功了!看,張海迪就是一個(gè)很好的例子,不過(guò)還有一些青年很無(wú)知,一時(shí)想不開(kāi)就自殺、吸毒、偷竊……是自己的人生道路留下了污點(diǎn),走向了犯罪的無(wú)底深淵。朋友,我們不應(yīng)該這樣,以張海迪為榜樣,做一個(gè)熱愛(ài)生命的人!

      生命只有一次,我們每個(gè)人都要珍惜它,你就會(huì)過(guò)得很有意義,燦爛多姿;可如果你不珍惜它,便會(huì)虛度年華,不但會(huì)不多姿多彩,而且會(huì)暗淡無(wú)光,所以,我們要珍惜生命,這樣才會(huì)快樂(lè)無(wú)比!

    小學(xué)六年級(jí)珍惜生命作文7

      一天晚上,我正在寫作業(yè),一只小螞蟻爬到了我的書(shū)桌上。我心里正煩著,于是,一把抓起了它,把它放進(jìn)了筆筒里。這時(shí)它趁我手松了一點(diǎn),就使出全身的力氣奮力掙脫我手指的“懷抱”,竟逃了出來(lái),飛快地爬著,可它的速度怎么可以和人的速度相提并論呢?它又被我一把抓起,塞了回去。

      這只小螞蟻雖然逃跑沒(méi)成功,可它還在筆筒里爬來(lái)爬去,找著出口。我被它那強(qiáng)烈的求生欲震住了,又給了它一次機(jī)會(huì),我把筆筒豎起來(lái),打開(kāi)另一頭的蓋子,如果它爬出來(lái)了,我就放它走。這個(gè)難度非常大,就算有翅膀也飛不出來(lái),只能爬,可螞蟻腳上的吸力不夠大,而且筆筒是光滑的。唉,只能看它自己了。于是,我把筆筒豎了起來(lái),打開(kāi)另一頭的蓋子,螞蟻似乎知道了我的意思,拼命往上爬,可每次都掉了下來(lái),可它一次又一次地爬上去,一次又一次地掉下來(lái)。終于,它爬了上來(lái),那一刻,我驚訝了,被它那求生欲震憾了,不由自主地放了它!

      每個(gè)人都可以創(chuàng)造一個(gè)奇跡,小螞蟻也一樣,因?yàn)樗麄儫釔?ài)生命!珍惜生命!

    小學(xué)六年級(jí)珍惜生命作文8

      死,只需一時(shí)的勇氣,生,卻需一世的膽識(shí)。所以我們要珍惜生命,不要在于它活的是不長(zhǎng)久,而在于活得是否充實(shí)。

      肖伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“人生有兩出悲劇,一是萬(wàn)念俱灰,另一是躊躇滿志!彼晕覀冇龅娇部罆r(shí),不該對(duì)生命有什么抱怨,應(yīng)該對(duì)生命有著希望,有著向往,有著憧憬,讓生命變得輝煌。應(yīng)該把每一個(gè)黎明看作是生命的開(kāi)始,把每一個(gè)黃昏看作是生命的小結(jié)。小結(jié)的后面不是都掛著一個(gè)豐滿充實(shí)的果子嗎?

      有時(shí)我在想,要是人們把活著的每一天都來(lái)看作是生命的最后一天該有多好啊!這就更能顯出生命的價(jià)值,更能讓我善待生命。覺(jué)得自己要做的事還很多,把時(shí)間排得滿滿的。當(dāng)夜里躺在床上的時(shí)候,自己就會(huì)有一個(gè)欣慰的微笑。

      我們要把握上天給我們創(chuàng)造的機(jī)遇,因?yàn)樯且蝗ゲ粡?fù)返的!眼前保得了的切莫要放手,一放手,你就永遠(yuǎn)找不回來(lái)。我們只有掌握好自己的生命,一步一步走下去,踏踏實(shí)實(shí)地去走,永不抗拒生命交給我們的重負(fù),才是一個(gè)勇者。

      到了驀然回首的那一瞬間,生命必然給我們公平的答案和又一次乍喜的心情,那時(shí)的山和水,又回復(fù)了是山是水,而人生已然走過(guò),是多么美好的一個(gè)秋天。唯有如此,我們才可以不留遺憾地對(duì)自己說(shuō):如果容許我再過(guò)一次人生,我愿意重復(fù)我的生活。因?yàn)槲蚁騺?lái)就不后悔過(guò)去,不懼怕未來(lái)。

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