六年級(jí)動(dòng)物的作文(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的六年級(jí)動(dòng)物的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)動(dòng)物的作文1
動(dòng)物們的世界是多姿多彩的。音響世界是美妙而優(yōu)雅的，人間的一種美好的享受，大自然和動(dòng)物們的音響更是迷人，我用心去傾聽大自然的音響，感受大自然的奇妙的天籟之音。
春天的腳步悄悄地走來了，雷公公拿起了大鼓敲起了拿手的交響曲，“轟隆隆——轟隆隆——”燕子來報(bào)春了，“嘰嘰”地叫著，把正在睡覺的鳥媽媽驚醒了，鳥媽媽“嘰嘰喳喳”地叫著，仿佛在叫醒孩子們快起來，去找吃的了，去找吃的了。小溪身上厚厚的“被子”在陽光哥哥的照耀下融化了，開始活動(dòng)起來，“叮叮咚咚”地唱著歌向前歡快地跑去，蜜蜂看見小溪睡醒了，然后去召喚自己的同伴，一同出去采蜜，它們“嗡嗡”地飛著，在小花身上釆蜜，癢得小花們都嘻嘻哈哈地笑著。
氣溫漸漸升高，夏天的腳步離我們?cè)絹碓浇�，樹上的知了不停地叫著“知了知了”仿佛在說“好熱！好熱！”在池塘邊的青蛙“咕———咕———”地叫著；青蛙的叫聲把一旁家中的小孩嚇得“嗚嗚嗚”地哭著，隨后傳來空調(diào)“呼呼———”聲，空調(diào)下的小黃狗“哈哈哈———”地吐著舌頭。
秋天到了，整個(gè)世界仿佛都變成了黃色的，黃色的樹葉被風(fēng)兒“呼———呼———”地一吹，紛紛從樹上翩翩起舞地飛了下來，踩在樹葉上發(fā)出“沙沙沙———”；麻雀“喳喳”地叫著，仿佛在說“秋天到了，秋天到了，要過冬了，要過冬了，大伙兒快忙起來吧！”小松鼠把食物都搬到自己的樹洞里，“吱吱吱———”，仿佛在說：“哇，好多東西呀！冬天就不愁餓了！”它們的臉上都露出了滿意的笑容。
冬天不遠(yuǎn)了，近在眼前，北風(fēng)呼嘯著“呼———呼———”，把人們凍得瑟瑟發(fā)抖，不停地搓手，發(fā)出“沙沙———”聲，小孩子們傳來一陣陣“嘻嘻哈哈”地笑聲，他們拿著雪，搓成一個(gè)團(tuán)，向?qū)Ψ饺舆^去，傳來“啪———啪———”聲，白茫茫的大地上充滿了歡聲笑語。
一年四季的音響世界真是豐富多彩！
六年級(jí)動(dòng)物的作文2
我的家是個(gè)快樂的動(dòng)物園。家有我，爸爸、媽媽、弟弟、四只與眾不同的“動(dòng)物”。
我的爸爸是一只威武的“龍”。當(dāng)我考試考得好時(shí)，這條龍仿佛失去了戰(zhàn)斗時(shí)的勇猛�？珊镁安婚L(zhǎng)，當(dāng)我和爸爸吵架時(shí)，爸爸就似生氣的龍卷風(fēng)向我席卷而來，把我嚇得不知所措。但正是如此長(zhǎng)見證了正真的父女之情。愛是什么？是“金錢”？是“垃圾”？愛是身邊的人對(duì)你無微不至的關(guān)懷。雖然會(huì)批評(píng)你，你不用怕，因?yàn)楸╋L(fēng)雨過后，會(huì)變得寧?kù)o。
我的媽媽是一只勤勞的 “雞”。每天到晚不停地打掃衛(wèi)生，把家打掃得干干凈凈，看上去你也許會(huì)說“是不是搬新家了？”媽媽雖然會(huì)把家打掃得如此干凈，她也能把我的作業(yè)輔導(dǎo)得很好。有了媽媽早上起來不用愁。因?yàn)椤敖痣u報(bào)曉”嘛！今年是媽媽的本命年，我們家當(dāng)然會(huì)“雞年好運(yùn)”了。
我的弟弟是一條淘氣可愛的“眼鏡龍”。因?yàn)樵谒切∏闪岘嚨谋亲由霞苤桓毖坨R，象位小博士。他同時(shí)也屬龍，加起來就是“眼鏡龍”�？蓯鄣牡艿艹３ｔ[笑話。記得有一次，弟弟用手去挖鼻子，不料流血了。我看在眼里，疼在心里。我連忙叫爸爸來。爸爸叫弟弟躺好，不要?jiǎng)樱蝗挥謺?huì)流的。弟弟乖乖須從了，躺著躺著就迷迷糊糊地睡著了。等到醒來時(shí)，鼻血早已不流了。爸爸拿毛巾給弟弟擦臉，卻招來弟弟強(qiáng)烈的反抗。你知道嗎？我那弟弟不肯是因?yàn)樗詾橐粍?dòng)就會(huì)流鼻血，跟爸爸鬧得天地不合。樂得我們?nèi)夜笮Α?/p>
我是一只粗心的小老鼠。有一次做數(shù)學(xué)題，原來題目是“21x1”。我錯(cuò)看成“21+1”，使我沒能考100分。還有一次，我?guī)屯瑢W(xué)聽寫，一眼看飛，一眼看狗，讀成了“飛狗”。這個(gè)亂七八糟的詞，同學(xué)被我弄得哭笑不得。你知道嗎？我是把“飛機(jī)”錯(cuò)讀成“飛狗”。
這就我的“動(dòng)物”之家。它妙趣橫生，我愛它。
簡(jiǎn)評(píng)：用不同的動(dòng)物來形象的寫出家人的特點(diǎn)，生動(dòng)有趣！真不錯(cuò)！
六年級(jí)動(dòng)物的作文3
凌晨1：00時(shí)，我們?cè)缫堰M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，可愛的動(dòng)物們卻開起會(huì)來。
老虎宣布：“環(huán)保大會(huì)開始。”性急的兔子連蹦帶跳地趕上來接話說：“我們的家只有一個(gè)，大家一定要保護(hù)好這個(gè)家�！�
“咕咕”青蛙也發(fā)言了：“我提議大家尋找一下污染源�！�
……一小時(shí)后老虎又發(fā)話了：“兔子，你們吃的草有污染嗎？”
兔子說：“有有有，我們的草被人類工廠排出的廢氣和污水破壞，一碧千里的綠草正在陸續(xù)變黃，使我們迫不得已吃腐肉�！�
老虎接著又問到：“鹿子女士，你們的生存數(shù)量降低了多少？”鹿子女士振振有詞地說：“因大氣層破壞，草由綠變黃，樹枝塵重如山，使我們還要‘把腰彎下去吃’，不由分說，我們的數(shù)量比1900年少了很多，我們這些鹿子只好去等死啦�！�
火氣未消的老虎又問道：“獅哥，你媽得了什么病��？”“肺---肺---肺癌晚期！”獅子悲傷地說，“為什么呢？”老虎追問道。獅子回答說：“這是因?yàn)槿祟愒趹?zhàn)爭(zhēng)中使用生化武器和他們生產(chǎn)、生活未經(jīng)處理大量排放的垃圾……污染造成的！”老虎更火了，大吼道：“誰還有沒被人類破壞的環(huán)境？”
一片肅靜后，響起一個(gè)低沉的語調(diào)：“我�！痹瓉硎邱橊勍练耍f：“這對(duì)于我來說是不幸中的大幸，因?yàn)槲覑凵衬�，雖然水還是被工廠的污水染了色，但無論怎么說，我都比你們好，哼！”
老虎氣瘋了，一下?lián)溥^去把駱駝咬死，撕開腹部，一看---全是黃沙。老虎一下子平靜下來，心情卻更加沉重……
啊，人類，保護(hù)地球吧，保護(hù)我們共同生存的唯一家園�。�！
六年級(jí)動(dòng)物的作文4
人與動(dòng)物，仿佛有著一條分界線。動(dòng)物出自本能的躲避、反抗人類，人類則狠毒的捕捉并吃動(dòng)物。甚至有些人還欺負(fù)動(dòng)物，導(dǎo)致動(dòng)物園中的慘案，而罪魁禍?zhǔn)妆闶侨祟愖约�。我讀了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》后，才懂得人與動(dòng)物之間的無盡友愛。
男主角尼爾斯是個(gè)頑皮搗蛋的孩子，他常常把大白鵝身上的毛拔光，還欺負(fù)森林中的小動(dòng)物，有一天晚上，一個(gè)精靈被尼爾斯捉住了，精靈大叫饒命并許諾給尼爾斯一個(gè)銀幣，可是尼爾斯貪得無厭的想要金幣，結(jié)果被精靈變小。變小后的尼爾斯隨著公鵝踏上了旅行的征途。在路上，制服了狡猾的狐貍。經(jīng)過重重難關(guān)之后，得知變大的方法，也懂得了要善待動(dòng)物的道理。
現(xiàn)代社會(huì)和遠(yuǎn)古時(shí)代的人都要進(jìn)食，所以需要因此死去了很多動(dòng)物，但是這也是弱肉強(qiáng)食的特點(diǎn)，可是人類在豬肉、雞肉、魚肉、鴨肉的舊花樣吃膩后，開始尋找新花樣：羊肉、狗肉、蛇肉、蛙肉、牛肉。不停地屠殺動(dòng)物，假如全球一天要?dú)⑺酪蝗f只青蛙，那一年就要?dú)⑺廊倭磺嗤�。沒了青蛙，農(nóng)田將成為害蟲的天下。在人類享受肉食的樂趣時(shí)，可曾想過那肚中生靈的感受？
另此之外，世界上的珍稀動(dòng)物由于人們的捉捕和槍殺，平均每天有六十多種珍稀動(dòng)物滅絕。前輩見過的動(dòng)物，完備只能當(dāng)做遺憾了。
動(dòng)物園的動(dòng)物，沒有一個(gè)是不傷心的，當(dāng)骨肉分離的那一刻，足以讓他們永遠(yuǎn)恨人類，恨人類限制了它們的自由，讓它們永遠(yuǎn)只能呆在一個(gè)不足二十平方米的牢房里，直到死去。
動(dòng)物也是我們的朋友，動(dòng)物也想有自由，動(dòng)物也想擁有尊嚴(yán)，動(dòng)物也想開心過好每一天，把動(dòng)物當(dāng)做朋友吧！有了動(dòng)物的存在，這個(gè)世界又會(huì)多出一絲生機(jī)勃勃！
六年級(jí)動(dòng)物的作文5
我是一只小蜜蜂，觀察小蜜蜂的日記。我們蜜蜂是過群體生活的。在一個(gè)蜂群中有三種蜂：一只蜂王，少數(shù)雄蜂和幾千到幾萬只工蜂。我就是這千萬工蜂一。
我的母親就是蜂王，它的身體最大，幾乎喪失飛行能力。這沒有關(guān)系，它有千千萬萬個(gè)兒女，我們可以供養(yǎng)它，也算盡孝道吧！在我的家族中，只有蜂王可以產(chǎn)卵，它一晝夜能為我們生下1、5萬到2萬個(gè)兄弟。蜂王的壽命大約是三年到五年，在我們家族中它可以說是壽星。
在蜂群中還有一種蜂叫雄蜂，它和我們大不相同，它“人高馬大”身體粗壯，翅也長(zhǎng)。它的責(zé)任就是和蜂王交尾。交尾之后，它也就一命嗚呼。要說家族中數(shù)量最多，職責(zé)最大的還是我們工蜂。我們是蜂群的主要成員，工作也最繁重：采集花粉、花蜜，釀制我們的“口糧”、哺育我們的弟弟們、飼喂我們的母親、修造我們的房子、保護(hù)家園、調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度和濕度……別看這樣，我們的身體是非常弱小的，我們的壽命也只有六個(gè)月，就像天空的流星一樣——一閃即逝，僅有一點(diǎn)兒時(shí)間去閃耀自己的光輝。
我們蜜蜂是自然界里最勤勞的。開花時(shí)節(jié)，我們忙得忘記早晚，有時(shí)還趁著月色采花釀蜜。蜜是很難釀的，我們要釀一公斤蜜，必須在100萬朵花上采集原料。如果我們的蜂巢同采蜜的花叢距離一公里半，那么我們采一公斤蜜就得飛上45公里，差不多等于繞地球赤道飛行11圈。看樣子，我們的功業(yè)并不次于“阿波羅號(hào)”呢！雖然我們采蜜難，但每年一窩蜂都能割幾十斤蜜。在廣東的同族們一年四季都不閑著。如果動(dòng)物世界也有組織的話，那么我們蜜蜂一定能獲得“最熱愛勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>
也許您要問：在漫無邊際的大自然中，你們?cè)趺粗朗裁粗参镌谀睦镩_花流蜜呢？告訴您吧，我們有很多“偵探”，派它們?nèi)刹�，回來再把結(jié)果告訴同伴，我們的“語言”就是舞蹈。
我們的家族就是這樣。我們的生命是短暫的，但不必?fù)?dān)心，我們還有兄弟，還有接班人。它們會(huì)像我們一樣繼續(xù)勞動(dòng)。我們的家族就這樣不斷繁衍下去。
六年級(jí)動(dòng)物的作文6
蛹化成蝶，如李白詩中的羽化而登仙一樣，是一個(gè)充滿危險(xiǎn)而又令人神往的過程，它是死亡的過程也是新生的過程。
一場(chǎng)春雨一場(chǎng)雪。春雨過后是清新的世界。生命的過程猶如蛹化成蝶的過程，結(jié)蛹，如春雨，是一個(gè)夢(mèng)的開始，化蛹是蛻變的開始。在這里，每個(gè)生命開始編寫、計(jì)劃自己的夢(mèng)。蛹期，是一個(gè)沉睡的過程，你帶著編織的美麗的夢(mèng)睡去，但蛹終歸是蛹，不能飛出精彩的未來。如果你看倦一次又一次夜的升起，一次又一次月落�？茨伒厣系娘L(fēng)景，怎么甘心讓這翅膀沉睡在這容易枯朽的軀殼上？即使面對(duì)死亡，也要沖破這安樂的窩，去危險(xiǎn)的世界尋找新的自我。破繭，如曇花一現(xiàn)般絢麗的瞬間，片刻你便可以飛舞在百花之間，片刻你也可能永遠(yuǎn)呆在那狹小的空間，這瞬間生死攸關(guān)，這瞬間鑄造的是新的起點(diǎn)。
生如夏花般燦爛，死如秋葉之靜美。這是一種態(tài)度，造就一種人生。是一種慨嘆——飄零的夢(mèng)。櫻花如嬌羞的女子，一低頭，一抬首，散盡污濁無數(shù)。如緋紅的云，一片片搖落，絲毫不粘連，她渴望大地，如落葉渴望歸根。在自己生命最美好的時(shí)候凋零，對(duì)于掉落的花瓣來說是一種死亡，但這華麗的退場(chǎng)卻是生命的一次升華，又一次綻放！
落紅，如都江堰建造的李冰的成就和他的的石像，千秋萬代受用；如司馬遷與他的的史記，萬古流芳；如岳飛的滿腔愛國(guó)豪情和他的滿江紅，如屈原的忠軍和他的離騷，如戊戌六君子和他們的變法。他們已隨歲月的長(zhǎng)河逝去，他們?cè)谀沁b遠(yuǎn)的云端高高聳立，看這春去秋來。零落塵泥碾作塵。是一種死亡死亡的是昨天枝頭的自己，是一種新生，新生的是今天的香泥。
這生命的繁花怎不勝這世間繁華？怎不敵那西施眉眼間的一點(diǎn)朱砂！鳶尾花歌唱著的時(shí)候，百合花盛開著的時(shí)候，你將要決定自己命運(yùn)的時(shí)候，渴望讓生命飛翔的時(shí)候，一閃而過的念頭，一個(gè)動(dòng)作，華麗的生命如黑暗中的燭火，溫暖，光亮卻不刺眼。這是生命意義重寫的時(shí)候。
“我破繭成蝶愿和你雙飛”——這是生命的絕唱，和著春風(fēng)與陽光，自由的飛翔！
六年級(jí)動(dòng)物的作文7
每當(dāng)唱起”金孔雀，展翅飛，七彩花衣映朝輝……“的歌詞時(shí)，我真想看看孔雀。盼望的一天終于來到了。4月26日，老師帶我們到動(dòng)物園去，我真高興！
我們一進(jìn)動(dòng)物園，立即來到孔雀館，大家都被一只只美麗的孔雀吸引住了。
孔雀頭上有幾根彩色的翎毛，一抖起來，那翎毛輕輕顫動(dòng)，惹人喜愛。它有一對(duì)鳳眼，尖尖的嘴，細(xì)長(zhǎng)的脖子，上面長(zhǎng)著像魚鱗花紋一樣的羽毛。這些羽毛藍(lán)里透綠，油光油光的，在陽光照耀下，閃閃發(fā)亮，顯得更加美麗。
說來可真巧，同學(xué)們用花手帕在空中擺來擺去，孔雀真的開屏了。只見一只花孔雀把尾巴抖得嘩嘩響，那漂亮的尾巴就像舞女手中的彩扇，慢慢散開，又像透亮的珍珠撒在它身上，非常美麗。尾巴一開屏，鮮艷奪目，五光十色，使人眼花繚亂。那些像桃形的花紋，外面一圈是灰色的，第二圈是淺藍(lán)色的，最后一圈是寶石藍(lán)的，還帶點(diǎn)暗紅色的，真漂亮。它可神氣了，昂著頭，挺著胸脯，來回轉(zhuǎn)著，炫耀自己的美麗。
另一只白孔雀毫不示弱，連忙散開像一把白紗傘似的尾巴，上面還有淡淡的花紋。頓時(shí)，那只花孔雀不轉(zhuǎn)了，兩只孔雀面對(duì)面站著，一動(dòng)不動(dòng)，原來它們?cè)诒让��；ǹ兹付抖额^上的翎毛，又抖抖美麗的尾巴。白孔雀也抖了抖頭上的翎毛和美麗的尾巴。比得正得意時(shí)，一只雌孔雀在食盆里吃起了食物。花孔雀在一旁圍著食盆打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，急得直跺腳，白孔雀好像勝利了似的，滿意地合上了它那美麗的尾巴。它跳上枝頭，蓬松的尾巴在陽光下異常好看。
老師帶我們離開了孔雀館，但我對(duì)孔雀的印象很深。晚上，我夢(mèng)見一只白色的孔雀飛到我的身旁，我用手輕輕地?fù)崦敲利惖奈舶汀?/p>
六年級(jí)動(dòng)物的作文8
記得8歲時(shí)，姨媽給我買了一條斗魚，一看見那條魚，我就立刻喜歡上了它，它有一件紫藍(lán)色的外套，腮微微發(fā)紅，順著腮向上是一個(gè)淡綠色的腦袋，一雙炯炯有神的大眼睛靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)著，而且警惕心很高。
剛來時(shí)，可能是因?yàn)椴皇煜ば录�，它很少活�?dòng)，連魚食也吃得很少，為此，我在水底還特地放了一棵“小樹”裝扮它的家園，希望它能活潑起來。
過了不久，它似乎熟悉了自己的`新家，漸漸適應(yīng)了新的環(huán)境，也樂意在新家里游起來了。還時(shí)不時(shí)在我喂食的時(shí)候躍出水面碰一碰我的手指，我更喜歡它了。
沒幾天我對(duì)它的名字產(chǎn)生了好奇，為什么這么一條漂亮的魚要叫斗魚呢，它怎么斗呢?一次偶然的機(jī)會(huì)，我終于揭開了這個(gè)謎團(tuán)。
我在網(wǎng)上查了關(guān)于斗魚的資料，按照上面說的把一面鏡子放在了魚缸旁邊，不料，它一見到，愣住了，先停了一下，似乎在想：這是什么?鏡子里的是什么?片刻之后，它使勁把腮往兩邊鼓，隨著顏色由淡紅變成了深紅色，兩個(gè)腮圓滾滾的，尾巴也在不聽的擺動(dòng)著，似乎在向鏡子里的它宣戰(zhàn)，這時(shí)，它看見鏡子里也出現(xiàn)一個(gè)氣鼓鼓的魚，不免有些生氣，兩只眼睛瞪得溜圓的，腮上的深紅色已經(jīng)蔓延到了頭頂上，身上的顏色也發(fā)綠了，尾巴搖得更快了，還不時(shí)向鏡子假裝沖過去，希望能把這個(gè)“敵人”嚇跑，可是沒有半點(diǎn)效果，大概是氣暈了的緣故，它竟然把自己的樹給撞到了，看到這個(gè)情景，我笑得前仰后合，連忙把鏡子拿開，它這才安靜了下來，輕輕地臥在水底，大口大口得踹著粗氣……
看著斗魚，又可愛、又機(jī)靈的樣子，突然想到了自己，那水缸里氣紅的小臉不正是平時(shí)的自己嘛，以后我可再不能這樣無故生氣發(fā)火了。
六年級(jí)動(dòng)物的作文9
動(dòng)物是我們的朋友，這不是童話里才有的故事。你有動(dòng)物朋友嗎？我就有一位，它就是我家的貓——咪咪。咪咪是位小姑娘，它的臉上鑲嵌著一雙透明發(fā)亮的大眼睛，就像兩顆黃寶石，脊背上的毛烏黑發(fā)亮，肚皮上卻是黃白相間的圖案，形狀就像一個(gè)“8”，比脊背漂亮多了，媽媽經(jīng)常笑話它不會(huì)長(zhǎng)。有時(shí)，咪咪是很乖的。它會(huì)跳到我的床上，找一個(gè)暖和的地方，整天睡大覺。有時(shí)，咪咪很貪玩。我的床旁邊豎著很長(zhǎng)時(shí)間不用的床墊，這就成了咪咪強(qiáng)身健體的好地方。每天它都會(huì)從遠(yuǎn)處“呼”地一下沖上來，無數(shù)次攀爬，無數(shù)次摔跤，無數(shù)次再重新站起，一直想爬到頂端。雖然從沒成功過，但它毫不氣餒�？纱矇|就倒霉了，上面被它摳出許許多多的小洞。這時(shí)，爸爸就會(huì)說咪咪是“壞貓”。聽到爸爸這么說，我就會(huì)為正睜大眼睛，向我透露出無辜眼神的咪咪辯解。咪咪也很貪吃。暑假里的一天下午，我正躺在床上愜意地看電視，只聽咪咪在陽臺(tái)上叫個(gè)不停，還聽到了它拍窗戶的聲音。我一聽，覺得不妙，悄悄地走到陽臺(tái)門口一看：“哈哈！哈……”我的肚子都快被笑疼了。原來，對(duì)面的閣樓上養(yǎng)了許多可愛的鴿子，它們?cè)陂w樓的屋頂上活動(dòng)。而這一幕被嘴饞的咪咪看見了，恨不得馬上沖上去逮住它們，不停地拍著窗戶，“喵喵”地叫，一副饞兮兮的樣子。咪咪這時(shí)也發(fā)現(xiàn)了我，害羞地笑了笑，趕緊跑開了。咪咪是我的一個(gè)特殊朋友。在我看來，它的每一個(gè)眼神，每一個(gè)動(dòng)作，都像是在和我說悄悄話呢！我喜歡它，因?yàn)樗o我?guī)砹藷o窮的歡樂！
六年級(jí)動(dòng)物的作文10
這天，我們一家人去舅奶奶家里拜年。
舅奶奶家在山中。其實(shí)我不太喜歡去舅奶奶家，因?yàn)槟抢镉腥臈l大狗，還都是看門狗！我還記得小時(shí)候一到那里，那些狗就兇巴巴地大吼大叫起來，把我給嚇得喲！害得我躲在屋子里一步都不敢踏出去。
在車上欣賞夠青山綠水后，我正準(zhǔn)備下車去玩。這時(shí)，舅媽一股幽幽的聲音傳來：“你不怕狗嗎？”我立刻不敢動(dòng)了。后來，他們一再說是逗我玩的，大狗不在家了。
結(jié)果，當(dāng)我半信半疑地下車時(shí)，果然沒有大狗對(duì)我狂吠。卻有兩只超萌超可愛的小狗狗卻出現(xiàn)在了我的眼前。
“天哪！好好好好可愛的小狗呀！”我剛給舅奶奶拜完年又驚呼起來。
“對(duì)了，舅奶奶，大狗去哪兒？”我有些疑惑地問。
“大狗去玩了。”我這才松了口氣。
我向小狗們走去，但它們好像很害怕。我一靠近，它們連忙往后退幾步。該怎么辦呢？
這時(shí)，表姐抱來一大堆零食：“分零食了！想吃什么自己選！”我馬上欣喜地溜過去，挑了一堆餅干與果凍，在一邊津津有味地吃了起來。
兩只小狗也圍了過來。其中一只是黑色的，我馬上把它的名字定義為“小黑”，一只是花色的，還有點(diǎn)胖，就叫“小胖”得了。
名字定義完后，我想：小狗吃不吃餅干呢？估計(jì)是吃的吧？我試著把一小塊餅干丟給它們。它們剛開始還有點(diǎn)怕。小胖先上去用鼻子嗅了嗅，可能沒發(fā)現(xiàn)什么不對(duì)吧，便張口吃了起來。小黑見了，忙過去搶。我連忙又扔了一塊下去，小黑馬上叼著餅干躲到一邊去吃，好像生怕有人搶了似的。
見它們和我熟悉了，我便領(lǐng)著它們?nèi)チ嘶馉t邊坐下。它們吃完后我又扔了兩塊，它們也離我越來越近。我試著摸了摸它們的毛，沒事！我可真高興。
這時(shí)，旁邊傳來了“喵喵”的聲音，咦？這里為什么會(huì)有一只貓？我朝火爐邊看去，一只眼睛圓溜溜的貓正窩在火爐旁看著我手上的餅干呢！唉！真是沒辦法，我向貓扔了一塊餅干。貓馬上吃了起來，嘴里發(fā)出嘎崩嘎崩的聲音。
不知什么時(shí)候，一只黃色的大狗來了，把我嚇了一跳。淡定！一定要淡定！我咽了咽口水，向大狗也扔了一大塊餅干。
于是，四個(gè)動(dòng)物圍在我身邊，嘴里都響起了嘎崩嘎崩的聲音……
六年級(jí)動(dòng)物的作文11
周五，一放學(xué)我就像一只火箭一樣飛也似的奔回家。目的嘛，當(dāng)然就是填飽我那空虛的肚子了。我敲了敲門，哦，我的天！一只雪白的小狗出現(xiàn)在我的眼前，唯一不足的就是那四只小短腿臟兮兮的。它一會(huì)兒擺頭一會(huì)兒用奇怪的眼神望著我。
當(dāng)然。我第一反應(yīng)就是——抱起來逗它玩兒。聽媽媽說，二傻子以前的主人是個(gè)小男孩兒，整天打它，不喂吃的給它，也不給它洗澡。搞得家里臭氣熏天的，于是就把二傻子扔了，還好，我老媽把二傻子帶回來了。
話說回來。管它叫二傻子也是有原因的。當(dāng)時(shí)，我們一家正在吃飯。這小家伙眼巴巴的望著我。我受不了它那炙熱如火的目光，給它夾了一塊肉�？伤鼌s在地上嗅過來嗅過去，仿佛那塊肉是透明似的。你說它叫二傻子吃虧嗎？很符合它的品行的嘛。
二傻子在家留宿了三天，媽媽就要把它送去住在鄉(xiāng)下的姥姥家養(yǎng)了。在車上我撫摸著它的頭，真是奇怪，它不會(huì)真是個(gè)傻子吧！干嘛又用奇怪的眼神看著我。哎喲！這狗咋還掉了幾根毛��！估計(jì)是冬天要換毛了吧。哎呀，我怎么這么博學(xué)呢？！
那一天我陪二傻子玩了一下午，我和它的感情更加親密了，我不想把它送過去。萬一姥姥家的朵朵欺負(fù)它怎么辦？?jī)鲋嗽趺崔k？畢竟被我寵慣了應(yīng)該很難適應(yīng)這個(gè)新的環(huán)境吧。
傍晚時(shí)分，我們就要回去了，我剛跨過小河溝，二傻子就跟著我跑來了�？伤伯吘故莻�(gè)小短腿兒，跳不過來。在對(duì)面干著急呢。它貌似知道了這樣做的一切只是徒勞，它又用它那奇怪的眼神看著我。我知道它在等我抱它過來。見我一直沒有行動(dòng)，便焦急地來回走動(dòng)。姥姥一把將它擁入懷里。溫和地對(duì)它說：“乖乖，去和朵朵一起玩吧！”
在上車的時(shí)候，它站在院子里望著我。又是那道目光，那個(gè)眼神。它一定在想，好不容易有了個(gè)主人，又要把我拋下了。我的心不由的咯噔一下，沒關(guān)系，我會(huì)經(jīng)�；貋砜茨愕摹�
六年級(jí)動(dòng)物的作文12
猜一猜我最喜歡的小動(dòng)物是什么？不知道？那就讓我來告訴你吧！我最喜歡的小動(dòng)物就是—小白兔！
我喜歡小白兔的原因是因?yàn)樾“淄瞄L(zhǎng)得實(shí)在太可愛了！它身上的毛毛絨絨的，潔白無暇，而且小白兔很溫順。
前一段時(shí)間，我們學(xué)校旁邊有好幾家小賣部賣小白兔，我和我的同學(xué)張周妍每天下午放學(xué)就會(huì)跑去那里看那些溫柔可愛的小兔子。
我很想買一只小白兔在家里飼養(yǎng)，可是又不敢跟爸爸媽媽說，因?yàn)閶寢層袧嶑�，不喜歡養(yǎng)小動(dòng)物，一定不會(huì)同意我的要求的�？墒�，我實(shí)在是太愛那些小白兔了，于是，我鼓起勇氣對(duì)爸爸媽媽說了我的想法，果然，媽媽堅(jiān)決不同意，還說了一大堆不能養(yǎng)的理由，什么養(yǎng)在家里臟呀，不好做衛(wèi)生呀，小白兔不好養(yǎng)，容易生病什么的。我苦苦哀求媽媽，媽媽勉強(qiáng)答應(yīng)了，我高興得一蹦三尺高。最令人興奮的是，媽媽叫我們下午放學(xué)到她們幼兒園附近去買，她還幫著參考。
下午一放學(xué)，我和張周妍就迫不及待的飛奔到媽媽幼兒園的門口，一會(huì)兒，媽媽下班出來了�？粗切┛蓯鄣男⊥米�，我們簡(jiǎn)直不知道選哪一只好，最后，在賣兔子的那個(gè)人的提議下，我們選了只活潑好動(dòng)、雪白的小兔子。
買好了兔子，我們興高采烈的提著籠子回家了。
這只小白兔特別可愛，一雙紅紅的眼睛就像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石，身上的毛白得像雪一樣，我便給它取了一個(gè)好聽的名字—雪兒。
雪兒雖然樣子十分溫順可愛，可吃東西的時(shí)候就不管什么“淑女風(fēng)度”了，簡(jiǎn)直就是狼吞虎咽，嘴里還發(fā)出清脆的響聲呢！
每當(dāng)我一走進(jìn)籠子，它就用它的小鼻子嗅來嗅去，好像在說：“小主人，我餓了，快給東西我吃吧！”每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)喂幾片洗好了曬干了的小白菜給它吃。
每天下午放學(xué)回家，我作業(yè)做完了，就會(huì)把雪兒從籠子里放出來，像逗小孩子似的逗它玩。
雖然雪兒有時(shí)會(huì)把家里弄臟而被媽媽嘮叨幾句，可是我仍然很喜歡它，因?yàn)樗o我?guī)砹撕芏嗤甑目鞓罚?/p>
朋友們，你們覺得我的雪兒可愛嗎？
六年級(jí)動(dòng)物的作文13
在這個(gè)暑假里，我讀了好幾本老師安排的課外讀物。印象最深的要數(shù)小說大王沈石溪的《斑羚飛渡》這本小說了。讀完之后，我便對(duì)動(dòng)物的特性又有了新的認(rèn)識(shí)。
《斑羚飛渡》這本書總共講了十七篇有關(guān)動(dòng)物方面的故事。每一篇文章中，作者都對(duì)動(dòng)物作了活靈活現(xiàn)的描寫，仿佛像是真的一樣。它們的形象已深深的印在我的腦海里了。其中給我印象最深的，就是《和烏鴉做鄰居》這篇了。因?yàn)檫@篇小說不但是小說大王沈石溪的經(jīng)典之作，而且還告訴了我們很多做人的道理。
《和烏鴉做鄰居》主要講一群烏鴉和“我”相處的故事。“我”曾經(jīng)傷害到烏鴉，結(jié)果變成了仇人。但是一件意外的事情使“我們”互相幫助，相互關(guān)照。經(jīng)過共同的努力，最后又變成了好朋友。讀完后，我便對(duì)烏鴉這種動(dòng)物深感佩服：烏鴉群紀(jì)律嚴(yán)明，可以排兵布陣；可以向大雁一樣排成一字形在空中飛翔；烏鴉居然和人一樣知恩圖報(bào)。最神奇的是，烏鴉居然引導(dǎo)“我”遠(yuǎn)離災(zāi)難區(qū)，這是動(dòng)物靈性的具體的表現(xiàn)啊。烏鴉真厲害啊！。
沒想到人和動(dòng)物的感情居然可以有那么深，烏鴉雖然不能與“我”交流，但是發(fā)現(xiàn)自己的朋友被別的鳥傷害，居然成群的攻擊那些鳥，使“我”脫險(xiǎn)，更令人驚訝的是，烏鴉知道“我”的家會(huì)被閃電打到，并被大火燒著，可烏鴉居然冒著生命危險(xiǎn)叫“我”快點(diǎn)離開危險(xiǎn)的地帶，可見，“我”跟動(dòng)物之間的感情有多么深啊！
動(dòng)物都能知恩圖報(bào)，何況我們?nèi)四�？我們都生活在這個(gè)美好的世界上，都應(yīng)該懷著一顆愛心，一顆感恩的心，來對(duì)待這個(gè)世界上和身邊的人和物。
由于環(huán)境的關(guān)系，我一直都和動(dòng)物都沒有什么親密接觸過。但是在現(xiàn)實(shí)中確有此類事例發(fā)生。比如“狼孩”。有一個(gè)嬰兒被人丟棄在路旁，無人理睬。這時(shí)，一匹狼走了過來看到了，但是狼并沒有吃掉那個(gè)小嬰兒，而是把它帶回家，當(dāng)成自己的孩子。母性在閃光：喂他一些吃的東西，慢慢把他養(yǎng)大，也就變成了所謂我們現(xiàn)在所說的“狼孩”。狼是吃人的。但是從這件事看來，很多東西并沒有我們想像的那么壞。做事也不能只看外表，關(guān)鍵是要看到內(nèi)心的美和善良。
善待生靈，就是善待我們自己；愛護(hù)動(dòng)物，就是愛護(hù)我們寶貴的家園！
六年級(jí)動(dòng)物的作文14
20xx年，一則有趣的新聞報(bào)道感覺到人們對(duì)動(dòng)物們都刮目相看了。
清晨的陽光，灑在溫歌華街頭上，像為寬大的馬路鍍上了一層有如金子般耀眼的溫暖，來回的汽車趕著上班。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，人們便看見一只鴨媽媽帶領(lǐng)著一群小鴨排成整齊的一隊(duì)在大街上散步，便都好奇地停了下來。
本來是一件挺新鮮的事，可是誰知又發(fā)生了一件更令人驚訝的事情。
鴨媽媽神氣的帶領(lǐng)小鴨寶寶們不緊不慢地走著。忽然，馬路中開來了一輛快速行駛的勞斯萊斯向駛來，開車的司機(jī)顯然是大老板，胳膊里還夾著一個(gè)文件包，肯定是有重要的會(huì)議，他一凝神發(fā)現(xiàn)了鴨寶寶們，及時(shí)剎生了車，只見車的慣性把車拖了幾米遠(yuǎn)。差點(diǎn)撞上人行道，嚇得老板出了一身冷汗，好險(xiǎn)��！只差一點(diǎn)就壓到了鴨寶寶，他等鴨隊(duì)走開后，這才把剎車松開。
鴨子們繼續(xù)走著，不好！前面有一個(gè)下水道，鴨媽媽搖搖擺擺地帶著鴨寶寶們繞過這個(gè)洞，只有一只好奇的小鴨寶左看、右看看，卻還是按著原路走。一沒注意，一只腳踩空了，鴨寶寶才發(fā)現(xiàn)下面有一個(gè)洞，剛反應(yīng)過來時(shí)，另一只腳又跌了下去……
走在前面的鴨媽媽聽到了小鴨寶寶的呼叫聲，便知道出事了。鴨媽媽往井里探頭一看，心想：這洞真深��！看來我是救不了了，去喊那個(gè)什么……巡警！來幫忙吧！
于是鴨媽媽帶著其它的鴨寶寶一搖一擺地跑到了路邊的巡警亭，門卻是關(guān)著的，鴨媽媽不停地啄門。聽見里面有人問一句：“誰�。俊兵唽殞毝几锣牡亟衅饋�，巡警一開門，就被小鴨子和鴨媽媽拽到出事地點(diǎn)，巡警往里一探頭，黑糊糊的，什么也看不見。只聽見里有微弱的鴨叫聲，巡警一聽，恍然大悟，順著鐵桿爬了下去，不一會(huì)兒的功夫，鴨寶寶在巡警的肩頭上，巡警蹲下身，把鴨寶寶送回鴨媽媽身邊，旁邊的路人一下了鼓起了掌，巡警這才注意到路邊的行人，再看看不堪的制服，不好意思地?fù)蠐项^，一溜煙的跑回了巡警亭。
人們笑著，目送鴨媽媽一行回家了。
看完這篇報(bào)道，人們一定會(huì)發(fā)出感嘆：“原來，這就是人與動(dòng)物之間的距離！”
六年級(jí)動(dòng)物的作文15
動(dòng)物與人類是密不可分的，長(zhǎng)久以來，人與動(dòng)物就共存于一個(gè)大自然和同一個(gè)地球上，動(dòng)物是人類的伙伴，是人類的朋友，大自然是個(gè)平衡的生態(tài)系統(tǒng)，如果我們的伙伴消失了，人類也將不復(fù)存在。人類與動(dòng)植物同在地球這個(gè)生物圈內(nèi)，相互依賴，相互利用，也相互影響。誰也離不開誰。達(dá)到一種平衡人是一種動(dòng)物，是目前自然界最為高等的動(dòng)物，這是億萬年生存競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果。所有人類以外的動(dòng)物，最終都要被人利用，或觀賞、或食用、或使役等。人類其實(shí)與動(dòng)物一樣，只不過人類更有同情心和智慧，人類離開動(dòng)物不能生存，動(dòng)物也一樣。雞蛋是雞媽媽生的，牛奶來自奶牛，蜂蜜來自蜜蜂，這樣的例子還有很多很多。所以人類離開動(dòng)物寸步難行。
從最根本上來說，人類也是動(dòng)物，人類總是通過各種手段捍衛(wèi)著自身的基本權(quán)利，比如法律、各種醫(yī)療、安全防范，但有些人明明看重著自己的生命、卻輕視著動(dòng)物的生命，肆意地傷害，只為滿足自己的某些需要。動(dòng)物同樣為大自然的產(chǎn)物，動(dòng)物也有自己的生存、不被傷害的自然權(quán)利，人類不能因?yàn)橛兄葎?dòng)物更強(qiáng)大的力量——況且這種力量很多時(shí)候還是借助著其他的力量，比如武器，就去獵殺、甚至惡意玩弄它們。我們應(yīng)該視它們作與我們平等的生命體，給予它們和同類一樣的公平對(duì)待人類應(yīng)該不斷完善動(dòng)物保護(hù)的法律，不斷培養(yǎng)每個(gè)人的動(dòng)物保護(hù)意識(shí)，明白保護(hù)動(dòng)物，就是保護(hù)我們自己，讓我們每個(gè)人從實(shí)際出發(fā)，從小事做起，從自己、從身邊做起，保護(hù)動(dòng)物、保護(hù)自然，保護(hù)我們賴以生存的地球。
【六年級(jí)動(dòng)物的作文】相關(guān)文章：
動(dòng)物六年級(jí)作文01-02
動(dòng)物六年級(jí)的作文03-26
六年級(jí)動(dòng)物的作文05-29
關(guān)于動(dòng)物六年級(jí)作文10-12
寫動(dòng)物作文六年級(jí)11-03
人與動(dòng)物作文六年級(jí)03-06
六年級(jí)描寫動(dòng)物的作文01-07
六年級(jí)動(dòng)物作文英語03-27