【推薦】六年級(jí)寫(xiě)人作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)寫(xiě)人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)寫(xiě)人作文1
中等身材，皮膚較白，兩條濃濃的眉毛，在眼睛的左右有一條條淺淺的魚(yú)眼紋，這就是我的媽媽。
媽媽是地地道道的山東人，山東人的性格，山東人的口氣。媽媽經(jīng)常教育我們，不驕橫、不凌弱。媽媽也非常痛愛(ài)我和姐姐，比如家里有好吃的，媽媽就說(shuō)自己不喜歡吃，讓我們先吃，媽媽看見(jiàn)我們吃的津津有味，她就很高興。因?yàn)槲覀冋情L(zhǎng)身體需要營(yíng)養(yǎng)的時(shí)候，所以媽媽不舍得吃。
我家住在農(nóng)村，爸爸和媽媽種了40多畝田地、還有一個(gè)養(yǎng)豬場(chǎng)、還干著農(nóng)資�？克麄冃燎趧趧�(dòng)來(lái)維持生活，維持我和姐姐的學(xué)費(fèi)。因?yàn)榘职趾蛬寢尳?jīng)常起早貪黑的干，所以爸爸和媽媽經(jīng)常腰酸背痛，媽媽也經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要好好學(xué)習(xí)啊，不要像你爸爸和媽媽似的在家種地！”
我家離學(xué)校很遠(yuǎn)，所以要早起，媽媽為了我能吃上一口熱乎飯，所以她無(wú)論昨天那么勞累，也要早早起來(lái)，為我做一頓可口的飯菜。去年期中考試，我考了119分，我把這喜訊告訴了媽媽，媽媽哭了，我知道，她為自己盡到了做母親的責(zé)任而感到欣慰。
母親待人實(shí)實(shí)在在，和藹可親，是一個(gè)很真誠(chéng)的媽媽，我和我姐姐為有這樣一個(gè)媽媽而驕傲！
六年級(jí)寫(xiě)人作文2
每個(gè)人都有自己的朋友，朋友有時(shí)像親姐妹一樣，有時(shí)像岔道口的指路燈，指引你走向光明。我也有這樣的朋友，它們不是人類，它們的名字叫“書(shū)”。
我的這些朋友也像“生死之交”一樣，因?yàn)楫?dāng)我遇到困難或考試前，它們總是和我一起度過(guò)難關(guān)，給我需要的知識(shí)，幫我解決困難，在考試中取得佳績(jī)。
我常常離不開(kāi)它們，，它們就像我的左右手一樣，片刻不離。睡覺(jué)前，我也要和它們一起度過(guò)……在《一千零一夜》里，與阿里巴巴一起和強(qiáng)盜斗智斗勇；在《名偵探柯南》里，與柯南一起破案；在《感悟?qū)W生的一百零八個(gè)故事》中，感悟人生，得到教育……每一次拿起書(shū)本，心里總有一種說(shuō)不出的激動(dòng)。因?yàn)�，它們是我的朋友，與朋友在一起是快樂(lè)的。
我喜歡它們還有另一個(gè)原因——它們不會(huì)出賣我，不會(huì)與我鬧別扭。這樣的朋友就只有書(shū)本了。有的朋友，她和我非常好，但因?yàn)橐粋�(gè)小問(wèn)題，從此，她與我便成了敵人。不過(guò)書(shū)本就不會(huì)這樣做，它們只會(huì)默默地和我度過(guò)一生，給予我知識(shí)，在我最無(wú)助的時(shí)候和我站在同一陣線上。我真不能想象，沒(méi)有了它們，我將會(huì)怎么樣。就像是失去左右手甚至于兩腿，讓我動(dòng)彈不得。它們就像生活中的陽(yáng)光雨露，沒(méi)有了它們，像花兒的我如何綻放笑臉？像小草的我如何“春風(fēng)吹又生”？想小樹(shù)的我如何隨風(fēng)搖曳？沒(méi)有它們，就沒(méi)有一個(gè)成熟的我。沒(méi)有它們，就沒(méi)有一個(gè)高興的我。沒(méi)有它們，就沒(méi)有一個(gè)聰明的我。
每一個(gè)人都有自己的朋友，而書(shū)本就是我最真誠(chéng)的朋友。我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“要多與書(shū)交朋友，這樣你才能成長(zhǎng)得更快。”正像高爾基說(shuō)過(guò)的：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！�
六年級(jí)寫(xiě)人作文3
我的表妹今年7歲了，可個(gè)子卻長(zhǎng)得不高，像根豆芽菜似的，所以，我們都親切地叫她“小豆芽”。
表妹長(zhǎng)得十分可愛(ài)，齊耳的短發(fā)，淡淡的眉毛，一雙圓溜溜的大眼睛鑲嵌在她那充滿稚氣的臉上，是我們的“小皇帝”。
那一次，我們到表妹家做客，舅母幽默地開(kāi)了個(gè)玩笑，說(shuō)：“小豆芽今年就要上二年級(jí)了，可怎么也長(zhǎng)不高，像根豆芽菜似的，人家還以為是一年級(jí)的新生呢！”我們聽(tīng)了，都情不自禁地哈哈大笑起來(lái)，笑得前仰后撲。
這時(shí)，表妹氣沖沖地從房間里跑了出來(lái)，雙臂一橫，腳跨成“八”字，兩眼一瞪，大聲吼道：“誰(shuí)說(shuō)矮就不好了！矮又不是笨蛋！矮就是小巧玲瓏嘛！”原來(lái)是表妹不肯接受這殘酷的“現(xiàn)實(shí)”呀，大家便笑得更厲害了，笑聲似乎都能把房子給震倒了。
表妹先是一愣，嘟起了小嘴，她開(kāi)始生氣了只見(jiàn)淚水在她眼眶里打著轉(zhuǎn)。果然，表妹一個(gè)醉鬼臥床——一屁股坐在地上，蹬著腿，亂甩著胳膊，哇哇大哭起來(lái)。大家看了表妹那架勢(shì)，覺(jué)得情況不妙，便忙不迭地哄著她，她又是哭又是叫，把嗓子都喊啞了，把眼睛都哭紅了，像顆桃子似的，這時(shí)，舅媽連忙說(shuō)說(shuō)：“我們家的小豆芽一點(diǎn)也不矮，我們只是開(kāi)玩笑的�！北砻寐�(tīng)了，這才翻起身來(lái)，拖著兩條鼻涕，咧開(kāi)了小嘴，便嘻嘻哈哈地找小伙伴去玩了，看著看著，我不不禁想起了古時(shí)候的皇帝——為所欲為，不可冒犯，而我們的小豆芽就是我們家的“小皇帝”，統(tǒng)領(lǐng)著我們這些“老百姓”。
這就是我可愛(ài)的小表妹，我們家的'“小皇帝。
六年級(jí):葉思彤
六年級(jí)寫(xiě)人作文4
在我們家這個(gè)藏龍臥虎的大家庭里，每個(gè)人都是身懷絕技，就說(shuō)說(shuō)我的紅臉外公吧！
外公今年六十四歲，可身體卻還是杠杠的，一年四季衣服都穿得很少，有時(shí)候我冷的直哆嗦，他卻還是那么悠然自得。外公的頭發(fā)黑黑的，油光發(fā)亮；大大的槽鼻子，不知被我擰了多少次，扁扁的香蕉嘴，紅潤(rùn)潤(rùn)的，牙齒仿佛涂過(guò)白顏料，還是那么潔白。外公最大的特征就是那張紅彤彤的臉了，比關(guān)公還紅。小時(shí)候，我總是問(wèn)他，臉為什么這么紅。外公會(huì)寧這我得鼻子說(shuō)：“喝酒喝得唄�！边@時(shí)候，他總會(huì)開(kāi)懷大笑。
外公最大的嗜好就是喝酒了。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，喝酒比吃飯還重要，飯可以一頓不吃，但酒不可以。他吃飯時(shí)喝酒，看電視時(shí)喝酒，就連睡覺(jué)前后都會(huì)喝酒，外公的紅臉就是這么喝出來(lái)的。
外公不僅愛(ài)喝酒，而且千杯不醉。有一次過(guò)新年，家里來(lái)了很多客人，大家想把要把外公弄醉，都紛紛向外公敬酒，外公豪爽的舉起酒杯，將五十二度的白酒喝了下去，一點(diǎn)兒也不遲疑。看著外公一杯一杯地喝，我下巴都要掉地上了�？粗蠹覐膭傞_(kāi)始的緋紅到現(xiàn)在的朱紅，外公可是眉頭都不皺一下。終于，大家都醉了，外公還說(shuō)：“喝呀喝。”我數(shù)了數(shù)，外公喝了八瓶黃酒和一瓶白酒，他還在喜滋滋地看電視，我心想：我服了！
這就是我的紅臉外公，你們喜歡他嗎？
六年級(jí)寫(xiě)人作文5
我家外公六十三歲，個(gè)子偏矮。他抽了幾十年的煙，牙齒都是焦黑色，每天的咳嗽。
當(dāng)時(shí)外婆不讓外公抽煙，外公就沒(méi)抽煙，誰(shuí)知他每次都偷偷吸煙。有一次，我和弟弟在看電視，外公在電視機(jī)下面的柜子里不知拿出了什么，就急忙走了，我看見(jiàn)了，弟弟也看見(jiàn)了，在外公走了很久以后，我在柜子里看見(jiàn)了外公吸的煙，外婆回來(lái)后，我和弟弟把事情一五一十的告訴了外婆，外婆知道外公偷偷吸煙后。立馬沖到外公那里，把外公狠狠的教訓(xùn)了一頓，然后生氣的走開(kāi)了，我立刻對(duì)外公說(shuō)：“外公別吸煙了，吸煙對(duì)您身體不好，也對(duì)我們身體不好�！蓖夤焕聿徊堑淖唛_(kāi)了，過(guò)了幾年外公就得了支氣管炎，高血壓等一些病，在醫(yī)院里住了兩個(gè)多月。當(dāng)外公回來(lái)時(shí)，舅舅立刻給外公一支煙，看外公還吸不吸煙，只見(jiàn)外公一邊擺手，一邊說(shuō)：“我再也不拿那東西了�！�
就這樣我外公再也不想煙了，別人給他抽，他也不抽了。
六年級(jí)寫(xiě)人作文6
又是一年開(kāi)學(xué)，我興奮的迎接新學(xué)期，春天的氣息漸漸逼近。我滿腦子都是與藝藝興高采烈玩耍的畫(huà)面。推開(kāi)門，坐在久違的椅子上興奮之情溢于言表。
可藝藝久久不來(lái)，令我心情大打折扣，門開(kāi)了。藝藝兩眼通紅的走了進(jìn)來(lái)，將抽屜里的東西全拿走了。我傻傻的問(wèn)她：“你干么呀？”藝藝強(qiáng)顏歡笑：“轉(zhuǎn)學(xué)呀！”我如同被雷擊中了一般呆立在那，之后說(shuō)了什么我也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。只是面無(wú)表情的看著她離去，悲傷過(guò)度就不會(huì)有淚水了吧？可當(dāng)他轉(zhuǎn)身時(shí)的一剎那，我的淚水決堤而出。
腦子中充滿了曾經(jīng)的回憶，她的身影她的笑容她的動(dòng)作。就如一幀幀動(dòng)畫(huà)一樣在我腦海中回放。在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我都不愿意相信他走了�？僧�(dāng)她的痕跡被掩蓋時(shí)，我才不得不相信她走了。
有時(shí)晚上夢(mèng)中是她的身影，我常常會(huì)哭醒。我特別想對(duì)他說(shuō)出“我想你”三個(gè)字，可有可能她永遠(yuǎn)聽(tīng)不見(jiàn)了……
六年級(jí)寫(xiě)人作文7
一個(gè)字，一句話，一本書(shū)，一篇文章都是他最喜愛(ài)的東西，不管做什么都極其認(rèn)真，這就是他。
在我身邊有這樣一個(gè)人，他行為舉止都非常文雅，說(shuō)話也非常有“文藝范兒”，這些只是他的一些“皮毛”而已。在我和他相處的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)他不僅有美麗的“皮毛”，還有漂亮的“內(nèi)臟”。
之前我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他是這樣一個(gè)有“文藝范兒”的人，一直到那天下午……那天下午，我早早地來(lái)到了教室里，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。這時(shí)候他已經(jīng)到了，我不慌不忙地坐在了他的身邊。只見(jiàn)他不緊不慢地打開(kāi)筆記本，拿出了一支筆，雙手合十放在下巴下面，腿并排整齊，一看這動(dòng)作就知道是一個(gè)“不簡(jiǎn)單”的人。
上課了，老師開(kāi)始講了。只見(jiàn)他聚精會(huì)神地盯著老師的每一個(gè)步伐，生怕落下，跟得老師緊緊的。那認(rèn)真的樣子，不禁讓我肅然起敬。老師講完了，又到了我們寫(xiě)作的時(shí)間了。我開(kāi)始寫(xiě)篇作文，在寫(xiě)作過(guò)程中我突然感覺(jué)寫(xiě)不下去了，心想，這可糟了。他發(fā)現(xiàn)我不動(dòng)筆了，認(rèn)真地看了看我的作文，詳細(xì)地給我講了寫(xiě)作思路。我本來(lái)以為他這么優(yōu)秀的學(xué)霸是會(huì)不屑理會(huì)我呢，沒(méi)想到他不厭其煩地一次次幫助我，讓我對(duì)他的敬佩之情由然而生。他就是我的小老師——李子涵。
我見(jiàn)過(guò)許多的人，但他就是這樣的與眾不同。
六年級(jí)寫(xiě)人作文8
我有一個(gè)十分摳門的爸爸，不信，你來(lái)給他評(píng)論評(píng)論吧！
我的“小白兔”兒童牙膏快用完了，我準(zhǔn)備把它扔進(jìn)垃圾桶中，拿出新買的“小獅王”牙膏準(zhǔn)備用時(shí)，爸爸叫住了我：“舊牙膏還沒(méi)有用完，就準(zhǔn)備用新的了，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，浪費(fèi)是可恥的”。父命難違，我只好氣呼呼的用著舊牙膏，不服氣地想道：“爸爸真‘摳’，就這么一點(diǎn)牙膏，有什么大不了的，真是好笑！”
爸爸從來(lái)不給我亂花錢，不給我在街上買小吃，并總以那一句話“錢要花在刀刃上”為理由，毫不客氣地拒絕我。每個(gè)月，爸爸單位要發(fā)新肥皂，可爸爸從來(lái)不用，用著那種沒(méi)有牌子的“自制肥皂”。他把那些小肥皂頭聚在一起，敲敲平，做成了一塊大肥皂。爸爸的衣服舊了，可他就是不買；爸爸的領(lǐng)帶破了，可他從不想換。我看在眼里，心里想著：爸爸真是“摳”家了！
可有一件事，大大改變了我對(duì)爸爸的看法。事情是這樣的：“金陵晚報(bào)”上刊登了災(zāi)區(qū)小朋友沒(méi)錢上學(xué)的消息。爸爸毫不猶豫地匯去了五十元。隨后，災(zāi)區(qū)寄來(lái)了一封感謝信，爸爸只是憨厚地一笑�！鞍职�，你真是把錢花在刀刃上�！蔽蚁氲馈０职值男蜗笤谖业男哪恐懈叽笃饋�(lái)，我不禁對(duì)他肅然起敬。
爸爸送我一個(gè)漂亮的儲(chǔ)蓄罐，我也養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，把每一元、每一角都存入儲(chǔ)蓄罐。我想：爸爸等我的錢攢多了，我一定會(huì)象你一樣，寄給災(zāi)區(qū)的小朋友。
你覺(jué)得我的爸爸小氣嗎？我覺(jué)得這不是小氣，而是中華民族的傳統(tǒng)美德——勤儉節(jié)約。爸爸是個(gè)節(jié)儉的人，我為有這樣的好爸爸而倍感自豪。
六年級(jí)寫(xiě)人作文9
“我的家里，有個(gè)人很酷，三頭六臂……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)想起我家那個(gè)又傻又天真的老爸。
周六上午，我寫(xiě)完了作業(yè)，閑得沒(méi)事兒做，就玩起了電腦桌上老爸那幾顆寶貝石頭蛋兒。這些石頭五顏六色的，個(gè)個(gè)小巧玲瓏，摸起來(lái)感覺(jué)就像嬰兒的皮膚，光溜溜，滑潤(rùn)潤(rùn)，真可謂是：不摸不知道，一摸忘不了。
就在這個(gè)時(shí)候，意料之外發(fā)生了，不知如何的，手里一滑，一顆“寶貝疙瘩”頑皮地跳出了我的手心，“嘭”的一聲，掉在地上摔碎了。那可是老爸最愛(ài)的一塊呀！我身如火燒，心似刀絞。
思來(lái)想去，還是覺(jué)得主動(dòng)坦白方為上策。我鼓起勇氣，向老爸道歉。老爸聽(tīng)后，撓了撓頭皮，竟只說(shuō)了一聲：“啊，知道了！還有別的嗎？”我不禁瞠目結(jié)舌。老爸呀老爸，你真是傻到爆了！
下午，洗過(guò)澡后，傻爸便問(wèn)母親：“老婆，你看見(jiàn)我的襯衫了嗎？我找不到了。”母親的臉上露出了詭異的笑容，說(shuō)：“你還敢問(wèn)我？誰(shuí)知道你這個(gè)終級(jí)大懶蟲(chóng)的衣服在哪兒？你如何不說(shuō)誰(shuí)穿了你的襯衣呢？”老爸偷偷地向老媽翻了個(gè)白眼，無(wú)語(yǔ)了。還不到三分鐘，傻老爸一蹦一跳地過(guò)來(lái)了，他歡天喜地地說(shuō)：“老婆，兒子，你們看，我找到了一件呀！”我頓時(shí)覺(jué)得老爸要爆出銀河系了呀！
老爸傻的有名，但他也勤的出名。家里上上下下、大大小小的活他全給包了。用他我們的話說(shuō)，叫：“剩菜剩飯全包，洗衣做飯全包，拖地倒垃圾全包，典型的‘三包’男人�！泵棵坑凶龅貌粔虻牡胤剑�未等母親張嘴，他就會(huì)摸著后腦勺，傻乎乎地說(shuō)：“皇后萬(wàn)歲！小的立刻去辦！”逗得大家捧腹大笑。
家有傻爸歡樂(lè)多呀！
六年級(jí)寫(xiě)人作文10
很小的時(shí)候，我就十分喜歡下雨。
每逢淅瀝聲從窗外響起，外公便會(huì)來(lái)到門口，打開(kāi)那把墨綠色的大傘，向我招招手。我就一蹦一跳地跑向外公，鉆進(jìn)傘下，挽住外公的胳膊，一同走進(jìn)雨的世界中。
抬起頭，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，頭頂?shù)奶炜詹恢螘r(shí)已變?yōu)橐黄G色，綠得那樣深。望望外公，外公頭頂上本來(lái)也應(yīng)該是墨綠色的天空，現(xiàn)在卻變了，一半是墨綠色，一半是灰蒙蒙的。
“外公，傘歪了�！�
外公抬頭望了望，笑瞇瞇地說(shuō)： “沒(méi)歪呀�！�
我困惑了：“怎么,明明是歪向我這邊了呀！”外公笑而不語(yǔ)�；氐郊依铮野l(fā)現(xiàn)外公上衣的一邊肩膀都濕透了。“外公，您的肩膀都被淋濕了，快擦擦吧! ”
“你是不是被淋濕了?”外公問(wèn)。
“啊!那把大傘把我整個(gè)包住了�！�
外公聽(tīng)了，開(kāi)心地笑了起來(lái)。
就這樣，每次我們從雨中回來(lái)，外公的身子總是一半干一半濕的。
不知從何時(shí)起，撐傘的人已不是外公，而是我。仍然是那片雨的世界，仍然是我和外公。
“淼淼，傘歪了�！眰鱽�(lái)外公微顫的聲音。
不知不覺(jué)中，我正做著外公當(dāng)年做過(guò)的事。
我愛(ài)我的外公。
六年級(jí)寫(xiě)人作文11
我們班同學(xué)的步伐可有趣了，到現(xiàn)在我仍記憶猶新。
韋書(shū)培的步伐既穩(wěn)健又踏實(shí)。就像他的人一樣，做什么事情都很穩(wěn)重，三思而后行，同時(shí)又踏踏實(shí)實(shí)的，一步一個(gè)腳印。
程舒的步伐不緊又慢的，正如她平時(shí)，干什么事都非常從容，不慌不忙的。遇到了什么困難也能鎮(zhèn)定面對(duì)，慎重解決。
淘氣包王勝步伐慌張極了，這邊跳跳，那邊跑跑，一定是又有什么作業(yè)沒(méi)完成。他平時(shí)也總是這樣，十分的煩躁，總不能安心地坐在哪兒讀書(shū)、學(xué)習(xí)，有時(shí)還淘氣地去招惹別人，經(jīng)常與同學(xué)發(fā)生某些爭(zhēng)執(zhí)。
龔郭劍的步伐十分沉重，似乎總是漫無(wú)目標(biāo)地走著。他的人也是這樣，不管遇到什么事都是一副呆板的表情，似乎什么事對(duì)他都不重要，我行我素的，沒(méi)有一絲緊張或高興的氣氛。
夏天的步伐怎么看都是十分輕快的，但卻不怎么穩(wěn)，他干什么也是如此，十分快，就像他做的作業(yè)呀，快倒是快，卻忽略了質(zhì)量。
我們班同學(xué)的步伐多姿多彩，如王晶穩(wěn)重的步伐像她憨厚的性格；杜思諾敏捷的步伐如她的急性子；李舍予歡快的步伐似他整日嘻嘻哈哈的特點(diǎn)……還有全體同學(xué)春游、野炊時(shí)歡快、愉悅的步伐……上學(xué)時(shí)匆忙的步伐都深深地留在我的腦海中。
我永遠(yuǎn)忘不了那人，那步伐！
六年級(jí)寫(xiě)人作文12
茶，淡淡的不像飲料，帶有濃厚的甜味，在嘴中回蕩許久，它既不會(huì)給人帶來(lái)甜味，也不會(huì)讓人熱血沸騰，更不容易被人記住，它只是默默的“服務(wù)、服務(wù)……”，但那--母愛(ài)就藏在淡淡的而又平凡的茶中。
在一個(gè)涼颼颼的晚上，我在燈光下“浴血奮戰(zhàn)”的寫(xiě)作業(yè)，我正在思考一道難題，突然門吱的一聲打開(kāi)了，我剛要“出爐”的答案，卻被這吱聲給“燒焦”了，抬頭一看原來(lái)是我那嘮叨的老媽走了進(jìn)來(lái)，頓時(shí)我的心里就在嘀咕，我的媽……呀，又要來(lái)給我說(shuō)教些什么啊？無(wú)數(shù)的？？……在腦中盤旋，看見(jiàn)她手中端著一杯茶水，我氣極了，怒氣沖沖地“吼”到，誰(shuí)叫你進(jìn)來(lái)的，我的思路全都被你打斷了，都怪你，此時(shí)，老媽愣住了，順手把那熱騰騰的茶放在我桌前，轉(zhuǎn)身走了，看見(jiàn)老媽那略微彎曲的背影走出房間，我又陷入沉思。過(guò)了好一會(huì)，大量的腦力消耗使我口渴，不管三七二十一順手拿起桌上的茶杯，“品嘗”了一大口茶，突然，我想起了老媽進(jìn)來(lái)時(shí)的情景以及我那“可惡”的態(tài)度，我仿佛看見(jiàn)老媽眼睛里的淚水……，一時(shí)間，我的心里充滿了自責(zé)，懊悔的眼淚情不自禁的流了下來(lái)。
母愛(ài)，像一杯茶，剛開(kāi)始喝，只是一絲苦澀，但細(xì)細(xì)品味，總會(huì)有一絲微甜，也許有一天母愛(ài)隨著時(shí)間的“前進(jìn)”母愛(ài)離我遠(yuǎn)去，但如茶一般的母愛(ài)卻時(shí)刻陪伴著我向我人生的目標(biāo)遠(yuǎn)航。
母愛(ài)……如茶。
六年級(jí):xx
六年級(jí)寫(xiě)人作文13
我的妹妹有一雙大眼睛，一張小嘴，旁邊有兩個(gè)小酒窩，笑起來(lái)非�？蓯�(ài)，非常惹人喜歡。可是，她太調(diào)皮了。
有一次，我在寫(xiě)作業(yè)，小妹跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“姐姐，陪我玩一會(huì)吧�！蔽覍�(duì)她說(shuō)：“不可以哦，我要寫(xiě)作業(yè)，我作業(yè)做完再陪你玩哦。”她聽(tīng)了之后，臉上顯出很委屈的樣子，走開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒，我寫(xiě)錯(cuò)字，想拿橡皮擦來(lái)擦，橡皮擦卻不知道去哪里“溜達(dá)”了。“哎呀，橡皮擦不見(jiàn)了，怎么辦啊�！蔽倚睦锵耄皶�(huì)不會(huì)掉在書(shū)包里了？”我拿起書(shū)包，翻來(lái)覆去，卻怎么也找不到。這時(shí)，小妹拿著我的橡皮擦走來(lái)，說(shuō)：“哈哈，姐姐，你的橡皮擦在我這呢，想要橡皮擦，先陪我玩。”我說(shuō)“不行，我作業(yè)做完了再陪你玩。橡皮擦快還我。”小妹說(shuō)：“不要，我才不要還你呢，哼。”說(shuō)完，小妹朝我辦了一個(gè)鬼臉，便用小刀把橡皮擦刮成了“大花臉”，之后，她又拿我的尺子起來(lái)玩，只聽(tīng)一聲“咔嚓”哎呀尺子斷了，她笑著說(shuō)：“哈哈，你活該。誰(shuí)叫你不陪我玩。我走了哈，拜。”走前，她把我的筆拿走。我剛靜下心要寫(xiě)作業(yè)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)筆又不見(jiàn)了，我嘆了口氣，自言自語(yǔ)：“唉，還是陪她玩會(huì)吧，不然她又要調(diào)皮了�！�
你們說(shuō)，我的小妹是不是很調(diào)皮？
六年級(jí)寫(xiě)人作文14
每個(gè)人在小學(xué)生涯中都會(huì)有一位最難忘、最敬佩的老師。而我的語(yǔ)文老師就是一位默默無(wú)聞、孜孜不倦的好老師。
我的語(yǔ)文老師有1。7米的個(gè)頭，身材偏胖，總是面帶微笑，給人一種慈祥的印象。我們班的語(yǔ)文成績(jī)很好。也許是被語(yǔ)文老師上課時(shí)，那一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的小故事吸引了吧！
還記得有一次上課時(shí)，不知老師來(lái)了什么雅趣，在講臺(tái)上鄭重其事地說(shuō)： “我們班同學(xué)不打算在我校繼續(xù)上初中的，請(qǐng)舉手。”班上大部分同學(xué)都舉了手，我清楚地看到老師臉上的笑容僵硬了，緩了一會(huì)才開(kāi)口，對(duì)我們說(shuō)： “哦，我們班里的同學(xué)無(wú)論在哪里上，都要好好學(xué)習(xí)�！蔽覀兌贾刂氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。我明白了師生之間、同學(xué)之間的情誼是深厚的。不過(guò)，世上沒(méi)有不散的筵席，這段小學(xué)生活只會(huì)成為我心中美好的回憶罷了。
老師，您如蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮別人；老師，您如陽(yáng)光，照亮了我人生中的一段旅程。老師，您如雨露，滋潤(rùn)了我幼小的心田……
老師，這兩個(gè)字眼是如此的神圣。老師，在我心中，您是偉大的！
老師，您無(wú)私奉獻(xiàn)、誨人不倦的精神令我感動(dòng)，我將會(huì)用更優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。
六年級(jí)寫(xiě)人作文15
我的媽媽長(zhǎng)著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一對(duì)水靈靈的大眼睛，加上一個(gè)紅紅的鼻子，就成了我那幽默有趣的媽媽。
媽媽很能干，但也很粗心。比如有一次，媽媽在家里不亦樂(lè)乎的縫著衣服，邊縫還邊唱歌。媽媽縫好后，就叫我過(guò)來(lái)穿上看看合不合適。我高興的穿上了，才剛走兩步，就覺(jué)得衣服上有根尖尖的東西在刺我，我問(wèn)媽媽：“我怎么覺(jué)得腰旁邊有東西在扎我呀？”我媽一看，原來(lái)是縫衣針還沒(méi)取下來(lái)呢，媽媽急忙說(shuō)“對(duì)不起啦，是我忘記取針了�！卑�，我這粗心的媽呀！
還有一次，我和媽媽逛完街回到家。進(jìn)門后媽媽就在包里東找西找，我便問(wèn)她找什么呢？媽媽沒(méi)理我，繼續(xù)翻找著她的包。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽把我叫過(guò)來(lái)說(shuō)：“女兒，我手機(jī)好像落車上了，麻煩你……”媽媽話還沒(méi)說(shuō)完，我就“��！”的一聲尖叫，因?yàn)槲抑浪忠形胰窍萝噹?kù)里幫她拿手機(jī)上來(lái)了！哎，我剛爬了六層樓，又要下去再爬一次樓，累死我了。這種事情可不是第一次了！我只好再跑一次了！
看！這就是我的馬大哈媽媽，可是她也有可愛(ài)的一面，就得聽(tīng)下回分解！