六年級(jí)下冊(cè)作文(通用66篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的六年級(jí)下冊(cè)作文,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇1
六年的小學(xué)生活即將要?jiǎng)澤弦粋(gè)句號(hào),感謝學(xué)校、感謝老師、感謝同學(xué)們一直以來(lái)對(duì)我的幫助。我是一個(gè)樂(lè)觀的男孩,每當(dāng)?shù)购,我總?huì)有爬起來(lái)的勇氣。“就算跌倒100次,也要爬起101次”這是我的座右銘。
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的'小男孩,家里的書(shū)架上堆滿(mǎn)了書(shū),那些書(shū)都是我的最?lèi)?ài),每次早晨、中午的閱讀時(shí)間,是我最開(kāi)心的時(shí)刻。書(shū)能讓我暢游不同的世界,《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《基督山伯爵》、《莎士比亞戲劇集》……有的書(shū)能帶我到文化殿堂去遨游一番,有的能給我?guī)?lái)無(wú)盡的想象,還有的能讓我學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識(shí)。我愛(ài)書(shū),一本好書(shū)能讓我百看不厭。
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇2
長(zhǎng)大了想當(dāng)發(fā)明家,作家,醫(yī)生。但我最想當(dāng)?shù)倪是發(fā)明家,因?yàn)榘l(fā)明家可以發(fā)明好多好東西,給人們的生活帶來(lái)方便,多好呀!
我想發(fā)明一種超薄的可以自動(dòng)調(diào)溫的衣服,冬天暖和夏天涼快,那樣冬天的時(shí)候就不用穿厚厚的.棉衣裹手裹腳,夏天就像帶著隨身空調(diào)一樣舒適涼快,科學(xué)家穿著它去南極考察也覺(jué)得溫暖。
我還想發(fā)明一種多功能花露水,你被蚊子咬了,涂上一點(diǎn),就不癢。這種花露水還可以清潔空氣,殺菌多種功效。
我把心愿告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō),好啊,發(fā)明家需要仔細(xì)觀察,開(kāi)動(dòng)腦筋,學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)才行的哦!
我認(rèn)真點(diǎn)點(diǎn)頭:我會(huì)向我的目標(biāo)努力奮斗地!
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇3
春節(jié),是農(nóng)歷的歲首。春節(jié)的另一名稱(chēng)叫過(guò)年,是中國(guó)最盛大、最熱鬧、最重要的一個(gè)古老傳統(tǒng)節(jié)日,也是中國(guó)人所獨(dú)有的節(jié)日。自西漢以來(lái),春節(jié)的習(xí)俗一直延續(xù)到今天。春節(jié)一般指除夕和正月初一。在春節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日期間,我國(guó)的漢族和大多數(shù)少數(shù)民族都要舉行各種慶;顒(dòng),這些活動(dòng)大多以祭祀神佛、祭奠祖先、除舊布新、迎禧接福、祈求豐年為主要內(nèi)容,活動(dòng)形式豐富多彩,帶有濃郁的民族特色。
我非常喜歡過(guò)春節(jié),每次過(guò)春節(jié)我都要把房間收拾得干干凈凈,在窗戶(hù)上貼滿(mǎn)窗花,在房子的`邊邊角角裝飾好看的彩燈,掛上五顏六色的燈籠。晚上,全家人坐在一起吃上一頓豐盛的團(tuán)圓飯,味道十分香甜。最讓我高興的是,我還能和哥哥一起放很多的鞭炮。
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇4
“百里不同風(fēng),千里不同俗!蓖ㄟ^(guò)本組課文的學(xué)習(xí),你對(duì)一些地方的風(fēng)俗習(xí)慣是否有了更多的了解?請(qǐng)你將調(diào)查了解到的民風(fēng)民俗加以整理,寫(xiě)成一篇習(xí)作。可以寫(xiě)節(jié)日習(xí)俗,也可以寫(xiě)富有地方特色的服飾、飲食、居民,還可以寫(xiě)新穎、別致的民間工藝品?梢允钦n外閱讀時(shí)知道的,也可以是通過(guò)調(diào)查訪問(wèn)了解到的,還可以是在別的地方親眼看到、親身感受到的。
寫(xiě)完后先在小組里交流。要抓住所寫(xiě)民俗的`特點(diǎn),盡量講清楚自己習(xí)作的內(nèi)容,耐心解答同學(xué)的提問(wèn),傾聽(tīng)同學(xué)的意見(jiàn),然后推選代表到全班匯報(bào)。再根據(jù)大家提出的建議,對(duì)習(xí)作進(jìn)行修改、完善。如果有條件,可以將全班同學(xué)的習(xí)作集中在一起,編成一本民俗作品集,并給作品集起個(gè)醒目的標(biāo)題。
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇5
今天,我和小伙伴們?nèi)ゲ耸袌?chǎng)買(mǎi)菜。
一進(jìn)菜市場(chǎng)大門(mén),那里人山人海,可熱鬧了!這里有許許多多的攤位,有川流不息的車(chē)輛。還有各種各樣的蔬菜。有辣椒、卷心菜、西紅柿、黃瓜、茄子等。
開(kāi)始買(mǎi)菜了,我一問(wèn),價(jià)錢(qián)都很貴,我就和賣(mài)菜的爺爺討價(jià)還價(jià)說(shuō):“老爺爺能便宜點(diǎn)嗎?”老爺爺說(shuō):“不行,這就是最便宜的了!
我選了幾樣菜,讓老爺爺幫我裝起來(lái)。我和小伙伴拿著蔬菜開(kāi)開(kāi)心心的離開(kāi)了菜市場(chǎng)。
在回來(lái)的.路上,我體會(huì)到了媽媽一天天上班非常勞累,我要用最好的成績(jī)報(bào)答媽媽。
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇6
所謂“失敗是成功之母”,每個(gè)人都有失敗過(guò),只要每次在失敗后發(fā)現(xiàn)失敗的原因,把他累積起來(lái),就能成功。
有一個(gè)冬天,我和父親打算試試做蛋糕,我們先從最基礎(chǔ)的海綿蛋糕開(kāi)始。父親為此還特地買(mǎi)的低筋面粉。
我們先把蛋,低筋面粉,牛奶,糖,酵母粉,水等材料按食譜上的順序一樣一樣地加到碗里。給它發(fā)酵一小時(shí),再烤制。
期待已久的.蛋糕烤好了,從烤箱外就能聞到蛋糕的香氣。父親不等計(jì)時(shí)器響,就直接把蛋糕拿出來(lái)。本來(lái)蓬蓬松松的海綿蛋糕一下再垮了下來(lái)。我們?cè)嚦粤艘幌拢靶任短,吃起?lái)濕濕的,蛋糕垮下來(lái)不經(jīng)讓外表看起來(lái)怪怪的,還吃起來(lái)口感不怎么好。
于是我再重烤了一次,終于成功了。
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇7
時(shí)光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,半個(gè)學(xué)期過(guò)去了。驀然回首,發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)漸漸被它們吞噬。
每次考試都是大大咧咧的,不是這里就是那里,扣分,感覺(jué)自己是個(gè)“大大咧咧”的人。上課經(jīng)常心不在焉,經(jīng)常不知道老師在說(shuō)什么。所以導(dǎo)致性能迅速下降。
雖然我去了那里,來(lái)了這里,但我必須在新的.日子里努力學(xué)習(xí)。上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講,克服“分心”的壞習(xí)慣?荚嚨臅r(shí)候一定要認(rèn)真做好每一道題,讓馬大哈永遠(yuǎn)睡不著。
世界上沒(méi)有最好,只有更好。我一定要加油,加油,努力!遠(yuǎn)處的美景向我招手。我一定要更加努力!
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇8
浙江麗水,是一個(gè)四面環(huán)水的名字。
這里風(fēng)景秀麗,有“秀山麗水,健康福地,長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)”的美譽(yù);這里歷史悠久,民風(fēng)淳樸,從桓伊歸來(lái)的少女們的笑聲在樹(shù)林中回蕩。有李白、湯顯祖、范成大、郭沫若等古今詩(shī)人的足跡。它仍然是一個(gè)革命老區(qū),誕生了許多傳奇和史詩(shī)般的血腥斗爭(zhēng)事跡。
這是一個(gè)幽麗的生態(tài)綠谷。深山老林,青山綠水,把麗水藏在閨房里。這是一片迷人而神秘的土地。麗水生態(tài)優(yōu)良,猶如天堂,歡迎來(lái)自四面八方的游客。兩三個(gè)朋友躲在甌江邊,靜靜的看著天上的.云,隨著云海起伏的梯田和古村落,像一支悠揚(yáng)的笛子。
如果我去麗水,我一定會(huì)給我最好的朋友寄一張明信片。
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇9
今天就是月考的日子了,我昨天在床上一直念叨著:“明天月考!我該如何是好?”一夜都沒(méi)有睡覺(jué),所以今天貌似多了兩個(gè)黑眼圈!
我進(jìn)了考場(chǎng),不一會(huì)兒,考試結(jié)束了,一直緊張的我變得放松起來(lái)。這張?jiān)嚲聿⒉凰闾y,我當(dāng)前只是自己嚇自己而已。呼~(yú)松了一口氣,據(jù)說(shuō)試卷明天會(huì)發(fā),我期待我的成績(jī)。
令我沒(méi)想到的'是:我考了全年級(jí)第一!那一幕,我高興的都快不知道怎么形容了,我歡呼了,我高興了!耶!
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇10
今天是六年級(jí)生活的第一天,早上,我早早的起了床去學(xué)校,雖然路上有些堵車(chē),但這也擋不住我的興奮勁。
到了學(xué)校,我又感受到了學(xué)校的氣息。我走走著,看到五樓有一些我們班的同學(xué),我就飛奔上去。
在樓道里,我和一些女同學(xué)互相擁抱著,像是幾年沒(méi)見(jiàn)。進(jìn)了教室,我感受到了以前六年級(jí)四班的氣息,這種氣息是一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
在教室里,我們唧唧喳喳的說(shuō)著暑假的趣事。等劉老師把所有的事做完以后,我們的新語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師來(lái)了。是兩位主任--龐主任和牛主任。我希望在這三位“精英”老師的培養(yǎng)下,我六年級(jí)能考個(gè)好成績(jī),讓我的`小學(xué)生涯不留遺憾。同時(shí)噢,我還希望我們班在在老師的帶領(lǐng)下能夠更上一層樓!
返完校我要留下來(lái)排練升旗儀式,練完以后,我和劉璦萌被通知留下來(lái)拔野草,這雖然很累,但我會(huì)自?shī)首詷?lè),這也許就是我的優(yōu)點(diǎn)之一吧。
好了,我就不多講了啊,明天還要上學(xué),開(kāi)始新的生活了。
六年級(jí),你好!
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇11
收獲?收獲是什么?我收獲了什么?你呢?有人收獲了幸福;有人收獲了快樂(lè);有人收獲了希望……農(nóng)民伯伯收獲了果實(shí);我們收獲了知識(shí)和快樂(lè)。
知識(shí)?知識(shí)又是什么?我收獲了知識(shí)。知識(shí)是一件好東西,它給了我們:學(xué)問(wèn)和文化……人類(lèi)所創(chuàng)造出語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和美術(shù)等課目就是為了我們有豐富的知識(shí)。知識(shí)也時(shí)常給了我們快樂(lè)。
這個(gè)學(xué)期我學(xué)了很多知識(shí)有:寫(xiě)一篇好作文、折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖、乘除法、商不變的規(guī)律 、寫(xiě)各種美術(shù)字、唱歌、什么是自信、認(rèn)識(shí)大數(shù)、給課文分段、寫(xiě)主要內(nèi)容、乘法的分配律、結(jié)合律、交換律……
我很感謝所有教過(guò)我的'老師們,教給了我們那么多知識(shí)。
老師,謝謝你們傳授給我知識(shí),我不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我們的希望,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上,考一個(gè)好分?jǐn)?shù)。
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇12
周五最后一節(jié)課是勞動(dòng)課,老師讓我們做完一件事,——水果拼盤(pán),但是水果只能洗,這樣學(xué)校就不能提前在家做完了,否則比賽取消資格。
我興高采烈地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)以撡I(mǎi)什么水果做拼盤(pán)?”我媽小心翼翼的說(shuō):“綠色的葡萄干,橘子,蘋(píng)果……”我選了一些然后準(zhǔn)備去上學(xué)。
上了兩節(jié)半課,終于迎來(lái)了水果拼盤(pán)比賽。我饒有興趣的把水果拿出來(lái),子怡已經(jīng)一點(diǎn)一點(diǎn)的.給黃瓜去皮了。我忙著示意她不要再剝了,但她沒(méi)有停下來(lái)。我看見(jiàn)老師走過(guò)來(lái),笑著把黃瓜拿走了。我哀嘆上天,終于得到一根黃瓜就浪費(fèi)了!
沒(méi)想到聰明的兒子易竟然有個(gè)聰明絕招,把西紅柿切成漂亮的小“紅”兔!我很快幫助了子怡,很快我們就用不同的方式把西紅柿等水果切成了兔子貓豬……我們玩得很開(kāi)心。
過(guò)了一會(huì)兒,比賽結(jié)果出來(lái)了。當(dāng)然,贏家是——。
經(jīng)過(guò)這次水果拼盤(pán)比賽,我終于明白了團(tuán)結(jié)就是勝利!
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇13
哎,媽媽又嘮叨起來(lái):“陽(yáng)陽(yáng),你都9歲了,怎么還不自己上學(xué)呢?”,每次都聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō),我已經(jīng)厭煩夠了,于是我下定決心,自己上學(xué),我便跟媽媽說(shuō)了這一想法,媽媽爽快地答應(yīng)了。
星期五,我要上作文課,于是我便早早地起了床,迅速地洗完臉,刷了牙,吃了東西就出發(fā)了,我獨(dú)自走在清晨空曠的大街上,心里想:勇敢一點(diǎn),不要害怕。我趔趔趄趄地走著,心里總有一點(diǎn)擔(dān)心,我停了下來(lái),環(huán)顧四周,東瞧瞧,西看看,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么危險(xiǎn),我便繼續(xù)前行.不知不覺(jué)中,天已大亮了,路上的行人也漸漸多了起來(lái),我終于走到了學(xué)校,時(shí)間也正好到了。我高興地走進(jìn)教室,開(kāi)始了快樂(lè)的作文課。
回到家里,我看到媽媽臉上露出了久違的笑容,夸贊道:“我的`好女兒,你真棒!”我心里美滋滋的。
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇14
星期六的下午,爸爸、媽媽去單位加班去了,留下我一個(gè)人在家?吹街形绯赃^(guò)飯的碗還在水池里沒(méi)有洗,就想給爸爸、媽媽一個(gè)驚喜把碗刷洗干凈
這是我第一次洗碗,怎么洗呢?我學(xué)著媽媽的樣子,先在洗碗池里放好水,然后再倒入一點(diǎn)洗潔精。再把碗放進(jìn)池子里,用抹布洗,左手拿一只碗,右手拿抹布,先在一只碗里面轉(zhuǎn)洗一圈,然后再翻過(guò)來(lái),把碗外面也轉(zhuǎn)洗一圈,一只碗就洗好了。再用同樣的方法洗其它的碗。接著又放掉洗碗池里的水,再用干凈的'水把這些碗沖洗一遍,最后把洗好的碗放在碗柜里。
晚上爸爸、媽媽回來(lái)走進(jìn)廚房就驚呆了。接著猛地把我抱了起來(lái),親親我的臉說(shuō):“不錯(cuò),洗得很干凈,真是個(gè)能干的好孩子!蔽衣(tīng)了,心里特別高興,幫媽媽做一件家務(wù)事了。
小朋友們,你們做過(guò)家務(wù)事嗎?如果還沒(méi)有,快快動(dòng)手吧!
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇15
隨著時(shí)間的推移,即將進(jìn)入六年級(jí)的我,是否能保持那顆仍舊真善美的童心,讓社會(huì)遍布春的.腳步呢?
六年級(jí)的我,應(yīng)該是一個(gè)嚴(yán)于厲己,對(duì)自己嚴(yán)格要求的人。
現(xiàn)在,總是會(huì)有六年級(jí)的同學(xué)不守紀(jì)律,甚至公然與老師作對(duì),頂嘴。當(dāng)我升入六年級(jí)的時(shí)候,我一定總是會(huì)抱臂坐正,專(zhuān)心聽(tīng)講,并積極舉手發(fā)言,汲取知識(shí)的甘霖。為了完成這個(gè)近在咫尺的理想,一定要從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起。
六年級(jí)的我,應(yīng)該同時(shí)是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人。
現(xiàn)在的六年級(jí)同學(xué),在不寫(xiě)作業(yè)的情況下,仍直接像小鳥(niǎo)掙脫囚籠一樣歡呼一聲沖出教室。在被發(fā)現(xiàn)后,還好似正理在自己這邊似的,據(jù)“理”力爭(zhēng)。為了更好地學(xué)習(xí),要積極地與老師交流。同時(shí),必須要勤奮學(xué)習(xí),才可以出人投地,才可以成為社會(huì)的棟梁之材。為了完成這個(gè)愿望,必須要加倍勤奮、努力!
六年級(jí)的我,要力爭(zhēng)第一,成為國(guó)家、社會(huì)之才!
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇16
在口語(yǔ)交際的基礎(chǔ)上,以《難忘的“第一次”》為題寫(xiě)一篇習(xí)作,要把“第一次”的.經(jīng)歷寫(xiě)清楚,還要寫(xiě)出在經(jīng)歷“第一次”之后獲得的啟示。
也可以從下面兩個(gè)內(nèi)容中選擇一個(gè),完成本次習(xí)作。
在《手指》中,作者以平平常常的手指為題,寫(xiě)了一篇饒有趣味的文章。我們身邊也有許多普通的事物值得寫(xiě),選擇一個(gè)使你有所感觸的事物寫(xiě)一寫(xiě),要寫(xiě)清楚事物的特點(diǎn)和你從中得到的感悟。
漫畫(huà)有強(qiáng)烈的諷剌性和幽默性。畫(huà)家從生活中取材,運(yùn)用夸張、比喻等手法,諷刺、批評(píng)或表?yè)P(yáng)某些人、某些事。下面這幅《假文盲》,你能不能體會(huì)到畫(huà)家的用意呢?把這幅漫畫(huà)和圖意以及你的想法寫(xiě)下來(lái),題目自己定。如果你有更喜歡的漫畫(huà),也可以寫(xiě)自己喜歡的那一幅。
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇17
春節(jié)是我國(guó)最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日,也是團(tuán)圓的節(jié)日,忙碌了一年的人們都四面八方趕回家過(guò)年,大街小巷人山人海,很熱鬧。
大年三十的'一大早,我和老爸、老媽就去辦年貨,我們買(mǎi)了許多春聯(lián)、年畫(huà)、糖果、雞魚(yú)……最讓我高興的是老媽給我買(mǎi)我漂亮的新衣服。年貨買(mǎi)回來(lái),老媽把家里打掃得干干凈凈,在門(mén)口掛起了大紅燈籠,我和老爸貼春聯(lián)和“!弊仲N到門(mén)上。
下午,老爸、老媽在廚房忙個(gè)不停,準(zhǔn)務(wù)美味可口的團(tuán)年飯,一陣陣香味飄出來(lái),真香啊!全都是我愛(ài)吃的菜,雞肉、魚(yú)、蝦……
到了晚上,吃過(guò)團(tuán)年飯全家坐在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),節(jié)目很精彩。外面響起陣陣的鞭炮聲,噼哩啪啦,有人放煙火,五顏六色的煙火就像在空中盛開(kāi)的花朵,美麗極了。
新的一年又開(kāi)始,希望全家人幸福安康,希望我的學(xué)習(xí)越來(lái)越好。
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇18
愛(ài)情就像流感一樣,會(huì)在人與人之間傳播。愛(ài)分為幾類(lèi):互相幫助的愛(ài)是同學(xué)之間的愛(ài);溫柔如水的愛(ài),是母親對(duì)孩子無(wú)盡的呵護(hù);像泰山一樣穩(wěn)定的愛(ài)是父親對(duì)孩子的一大責(zé)任,也是對(duì)孩子更穩(wěn)定的愛(ài).
上學(xué)期老師讓班上幾個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備《愛(ài)情日記》,這學(xué)期終于“完成”了!這兩本書(shū)不僅寫(xiě)了幾篇日記,還寫(xiě)了水戀。它就像一株永不枯萎的植物,在學(xué)生心中自由生根發(fā)芽,觸摸著愛(ài)的種子。
這其實(shí)是一個(gè)很好的接力。其他同學(xué)可以欣賞你的日記,你可以看別人的`愛(ài)情故事,可以收獲更多的情感,起到“相輔相成”的主要作用。引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)感恩,試著感恩。也能感染更多的人,讓別人學(xué)會(huì)感恩。
這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),贏是次要的,學(xué)會(huì)愛(ài)別人,接受別人給的愛(ài)是最重要的一點(diǎn)。
愿愛(ài)的光輝永遠(yuǎn)在我們心中蔓延!
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇19
每個(gè)人都有過(guò)難忘的第一次的經(jīng)歷,比如:第一次學(xué)騎自行車(chē),第一次寫(xiě)作文,第一次做菜等而我的第一次卻是洗碗。
在暑假的.一天里,我和父母吃晚飯,因?yàn)橐郧岸际菋寢屧谙赐胨晕夷X海有了一個(gè)奇異的想法:媽媽每天上班這么累,晚上還要為我們做飯洗衣服,做完這些家務(wù)活那是多么累呀!我應(yīng)該幫媽媽做一些家務(wù)吧,也好讓媽媽好好的休息一下。
我一邊想著,一邊干起活來(lái),便對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)量嗔私裉斓耐砭陀晌襾?lái)洗吧!”說(shuō)完便動(dòng)手干了起來(lái)。我聽(tīng)媽媽說(shuō):“先接好一盆干凈的水,再倒入洗潔精再把碗放進(jìn)去,用抹布把里面和外面的臟東西給好好的洗一洗,最后把臟水倒掉,再用干凈的睡吧留在晚上的泡沫給“斬盡殺絕”。
我先接好一盆水,放入了洗潔精,把碗放進(jìn)去洗,結(jié)果,由于洗潔精放的太多了,弄一盆全是泡沫,把碗放進(jìn)了水里,用抹布把碗洗了個(gè)干干凈凈,結(jié)果害得我費(fèi)了九牛二虎之力才把這些泡沫給洗干凈。
這真是我難忘的第一次。
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇20
在平常的一天發(fā)生了一件不平常事情,這件事我至今不忘,因?yàn)樗坏N(yùn)含著人生的哲理,還影響了我的一生。
那天,太陽(yáng)毒辣辣的烘烤著大地,我背著沉重的書(shū)包急匆匆地趕往學(xué)校。終于到學(xué)校了,我準(zhǔn)備在門(mén)口小攤邊買(mǎi)一支筆,但快上課了,我急切的把手伸進(jìn)口袋,一陣翻找之后,發(fā)現(xiàn)沒(méi)錢(qián),我開(kāi)始疑問(wèn)“離家前我明明把錢(qián)裝在口袋了,難道丟了?不可能呀?怎么辦?”
事后,我發(fā)現(xiàn)由于走得急,我把錢(qián)落在家里了。
雖然這是小事,但我卻從這件事中發(fā)現(xiàn):我連錢(qián)都能弄丟,那我還能做什么呢?
此時(shí)我也想起以前因?yàn)槲业拇中膶?dǎo)致的'種種錯(cuò)誤。我忽然發(fā)現(xiàn)我的自理能力是多么差呀!自理能力對(duì)我們以后的生活又多么重要呀!于是我決定從此我一定要鍛煉我的自理能力。對(duì)!我不僅要鍛煉自己的自理能力,我還要鍛煉自己的生存能力,讓我以后更能更好地適應(yīng)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境。
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇21
“趕明兒勝利了,我們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí),該多好啊!”《燈光》中的郝副營(yíng)長(zhǎng)正是靠著這樣美好的憧憬,這樣崇高的理想,勇往直前的。理想是人生導(dǎo)航的燈塔,我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。你的理想是什么呢?先想一想,試著列一個(gè)簡(jiǎn)單的提綱,再用自己喜歡的方式暢談自己的理想?梢韵仍谛〗M里講,然后選派代表在班上講。講完以后再討論討論,現(xiàn)在應(yīng)該怎樣為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力。所談的`理想,應(yīng)當(dāng)是自己希望實(shí)現(xiàn)的,又是對(duì)別人有益的。
在口語(yǔ)交際的基礎(chǔ)上,以《我的理想》為題,完成一篇習(xí)作。要寫(xiě)清楚自己的理想是什么,為什么有這樣的理想,以及準(zhǔn)備怎樣去實(shí)現(xiàn)自己的理想。注意運(yùn)用從其他學(xué)科學(xué)到的材料,以豐富習(xí)作的內(nèi)容。
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇22
樓上六年級(jí)的大哥哥大姐姐們經(jīng)常往樓下扔?xùn)|西,這引起了我們的注意。每當(dāng)這時(shí)我都在思考:在我上六年級(jí)了我會(huì)這么做嗎?
首先,我覺(jué)得,到了六年級(jí)我要做一個(gè)文明的學(xué)生。每當(dāng)下課時(shí),我經(jīng)?吹搅昙(jí)的同學(xué)會(huì)往樓下扔紙屑、吐口水……有的同學(xué)衣服都被口水弄濕了,看到一張張紙屑、一塊塊的水跡,我不禁打了一哆嗦。我想等我到了六年級(jí),這些壞習(xí)慣永遠(yuǎn)不會(huì)再我身上發(fā)生。
其次,我要做一名懂禮貌的人。當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)從老師的身邊走過(guò),雖然只是擦肩而過(guò),但是主動(dòng)打招呼的人不多,可我覺(jué)得無(wú)論是我們認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的老師都應(yīng)該尊敬地叫一聲:“老師好!”
德、智、體、美、勞是每位同學(xué)應(yīng)該做到的基本要求。德在第一位,我所說(shuō)的'講文明、懂禮貌,就是德。等我到了六年級(jí),一定要杜絕那些不講文明的習(xí)慣。始終要做一名講文明、懂禮貌的新時(shí)代小學(xué)生,給比我小的弟弟妹妹們樹(shù)立一個(gè)好榜樣!
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇23
夏天的夜晚,萬(wàn)物露水浸潤(rùn),空氣里飄散著混雜的草木與花卉的氣味,使人感到溫暖,使人陶醉。
有一個(gè)年老的農(nóng)民站在葵花田里。雖然天色陰暗,但我仍可以借助小屋微弱的燈光清晰地看見(jiàn)這個(gè)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的衣著和外貌。
臉上布滿(mǎn)了皺紋,把雙眼擠得很小,鼻子塌了下去,發(fā)紫的`嘴唇里露出幾顆發(fā)黃的牙齒,大多數(shù)已脫落;頭戴著一條深紅的頭巾,有些破洞使用一些不同顏色的布補(bǔ)上,身上穿著一件乳白色但已沾上漬的衣服,原來(lái)深藍(lán)色的褲子已經(jīng)洗得發(fā)白,看上去衣服與褲子就像連接在一起,看起來(lái)農(nóng)夫穿的就是一條連衣裙。
我還隱隱約約聽(tīng)到了他的呼吸聲,聲音是粗濁有力的,顯得有點(diǎn)短促,讓人不放心,期間總夾著一些雜音和壓抑著的嘆息。
我看著他的背影,他手捏一柄鋼叉,在地里來(lái)回?cái)[動(dòng),去干那些偷吃葵花籽的老鼠,保護(hù)著他那辛勤勞作的葵花。
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇24
一天中午,烈日放出耀眼的光芒,曬得柏油馬路都變得松軟了。
這正是做小實(shí)驗(yàn)——“日光燒紙”的好時(shí)機(jī)。
于是,我忙把一張白紙鋪在院子的空地上,然后拿著放大鏡對(duì)著太陽(yáng)照。
當(dāng)放大鏡距離紙面12厘米左右時(shí),白紙上出現(xiàn)一個(gè)杯口大的光圈。
隨著鏡片向下移動(dòng),光圈逐漸縮小。
離紙面只有5厘米了,紙上的光圈只剩下一個(gè)亮點(diǎn),發(fā)出電焊火光一樣刺眼的.光。
我好奇的用手指去摸,哎呀!像被開(kāi)水燙著似的,我趕緊把手縮了回來(lái)。
我兩眼緊盯著亮點(diǎn),不一會(huì),聚光點(diǎn)下的紙由白變黃,由焦黃漸漸變黑,剎那間,奇跡發(fā)生了,我大聲喊起來(lái)“哥哥,快來(lái)看,紙冒煙了!”還沒(méi)等我說(shuō)完,紙已經(jīng)燒了一個(gè)大窟窿。
今天的小實(shí)驗(yàn)真有趣,我會(huì)不斷的學(xué)習(xí),努力探索科學(xué)的奧秘。
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇25
話(huà)說(shuō)今天六年級(jí)畢業(yè)考,真是令人太不爽了!一個(gè)六年級(jí)影響全校啊,七不準(zhǔn)八不準(zhǔn)的,就因?yàn)榕麓驍_到六年級(jí)!害的下午連社團(tuán)課也沒(méi)了。
其他什么先不說(shuō),光是幾大不準(zhǔn),就夠讓我們受了:1不準(zhǔn)大聲喧嘩 2不準(zhǔn)出教室 3不準(zhǔn)玩耍戲弄 4不準(zhǔn)下課 5不準(zhǔn)上廁所……無(wú)語(yǔ)了這什么規(guī)定!廁所都不讓上,萬(wàn)一大小便失禁了呢?不過(guò),幸好老師后來(lái)還是讓我們?nèi)ミ^(guò)一次。
不過(guò),再來(lái)談?wù)剟e的`,五十多個(gè)人悶在教室,空氣一流進(jìn)來(lái)就被吸走了,一絲涼氣都沒(méi)有,燥熱滿(mǎn)滿(mǎn),電風(fēng)扇吱呀吱呀轉(zhuǎn)了半天,轉(zhuǎn)和不轉(zhuǎn)一樣。不準(zhǔn)活動(dòng),就是讓你把屁股釘在板凳上,一動(dòng)不動(dòng),萬(wàn)一生銹了咋辦。更讓人難以接受的是:上課發(fā)言朗讀什么的也要極輕極輕的,好像說(shuō)重一句話(huà)會(huì)害的六年級(jí)一個(gè)個(gè)都上不了初中。
六年級(jí)的考試,害得我們也考試。不考試的為了不發(fā)出聲音,就用來(lái)做作業(yè)。結(jié)果一天下來(lái),又做作業(yè)又考試一只新的筆芯都快見(jiàn)底了!
罪大惡極的六年級(jí)!
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇26
我的家鄉(xiāng)有一些習(xí)俗,無(wú)論是誰(shuí)也無(wú)法改變。
在我的家鄉(xiāng),有這么一個(gè)規(guī)定,在過(guò)年的時(shí)候,無(wú)論是誰(shuí),都必須要趕回去跟家人團(tuán)圓,吃“團(tuán)圓飯”。
在過(guò)年的時(shí)候,一家人圍在一張桌子上說(shuō)說(shuō)笑笑,那是一幅多么幸福的畫(huà)卷。在平時(shí),因?yàn)楦髯怨ぷ髋c學(xué)習(xí)的繁忙,大家很難聚合在一起。作為小孩,總對(duì)每年這種團(tuán)聚的日子充滿(mǎn)了期盼。
在吃“團(tuán)圓飯”的`時(shí)候,我們一家人都要互相碰杯,可是我們這些小孩子不會(huì)喝酒,這可怎么辦呢?哈哈,大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“以茶代酒”這句話(huà)吧,我們小朋友就會(huì)用飲料或是茶來(lái)代替酒來(lái)互相碰杯。大家相互間的碰杯,代表對(duì)過(guò)去一年的總結(jié);代表彼此間新年的期待與祝福;代表家庭的與諧與美滿(mǎn)。大家圍在一起談?wù)勛约航衲暝谌粘I、工作、學(xué)習(xí)等方面的計(jì)劃,將它們與自己的親人進(jìn)行分享,并相互鼓勵(lì)與支持。
“團(tuán)圓飯”代表人們生活的團(tuán)團(tuán)圓圓,日子的美美滿(mǎn)滿(mǎn),祖國(guó)大家庭的與與美美!
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇27
在我的成長(zhǎng)的過(guò)程中,有很多第一次。但我記憶最深的就是第一次做飯了。
這是我第一次做飯,我非常興奮。我來(lái)到廚房,從臉盆里拿出年糕,然后我把年糕切成長(zhǎng)方形,年糕可真難切,我拿起刀,小心翼翼地往下切,我切了很多下才把一塊年糕切完,可那時(shí)我的`手已經(jīng)很痛了。我心里想,媽媽每天給我們燒飯都不怕累,我也一定要堅(jiān)持到底。后來(lái)我費(fèi)了九牛二虎之力終于把年糕切好了。然后我把煤氣打開(kāi),把油倒入鍋里,再把年糕放進(jìn)鍋里,一滴滴油濺在我的臉上,我頓時(shí)感到臉上火辣辣的。過(guò)了一會(huì)兒,我又拿來(lái)了綠油油的青菜,我把青菜切成一段段的,然后我把青菜也放到了鍋里,拌了一會(huì)兒,青菜也熟了,最后我小心地把年糕裝進(jìn)盤(pán)子里。興高采烈地把它端出來(lái)讓爸爸媽媽品嘗……
爸爸媽媽迫不及待地夾起年糕放進(jìn)嘴里,吃完了連聲說(shuō):好吃,好吃。。 蔽衣(tīng)了高興地手舞足蹈。
在生活當(dāng)中每個(gè)人都有第一次,有的是成功的,有的是失敗的。
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇28
今天是2月6日,離春節(jié)只剩下4天了,家家戶(hù)戶(hù)多在家里打掃衛(wèi)生,把自己家里的一切都打掃得干干凈凈,一塵不染。墻上門(mén)上到處貼滿(mǎn)了倒福,房間里每一個(gè)角落都是紅艷艷的,十分耀眼奪目。
我們家也不落后,老媽早早起床了,還沒(méi)等我睡個(gè)夠,三下五除二,她就把早飯搞定了。等我醒來(lái)一看,家里的家具,幾乎全被老媽換了位,有點(diǎn)亂七八糟的,餐桌重角落移到了中間五六張椅子也東一個(gè)西一個(gè),上面全是老媽踩過(guò)的`腳印,廚房地上到處是水,衛(wèi)生間里幾個(gè)桶,全是污水,反正就是比較亂。
我從地吃了幾口飯,正準(zhǔn)備回去看書(shū),老媽叫住了我說(shuō):“站住,幫我打掃衛(wèi)生!”老媽給我一個(gè)像拖把的東西,讓我去擦廚房的瓷磚。一開(kāi)始擦,還是挺順手的,越往高處越不好擦,我手舉著那東西向上跳幾下,才能擦到一點(diǎn),十分難擦,還有油煙機(jī)旁的角落,幾乎伸不進(jìn)去。還好,我靈機(jī)一動(dòng),放了一點(diǎn)洗潔精,好擦許多。后來(lái)我還干了許多粗活,真是累壞了。
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇29
我是一名初中生,我想獲得自由。
每天早上我五點(diǎn)鐘必須起床,一天下來(lái)感到疲憊不堪,因此我盼望著假期的到來(lái)。
期末考試來(lái)臨了,離我的假期也越來(lái)越近了。我飛快的'大卷。提筆-收筆-交卷,一切都很順暢。
假期來(lái)了,我很開(kāi)心,但好景不長(zhǎng),才放假一個(gè)星期,母親就給我聯(lián)系好了補(bǔ)習(xí)班,我不想去,但不能違背母親大人的命令,我又破不得已的去補(bǔ)課。時(shí)間好慢,終于我要補(bǔ)完了。但母親大人又讓我去參加音樂(lè)班。我是一個(gè)小伙子,熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),非常不愛(ài)音樂(lè)。但母親非讓我去參加,說(shuō)今后的社會(huì)沒(méi)有特長(zhǎng)是吃不開(kāi)的。我再一次被迫去參加了。寒假的時(shí)光馬上結(jié)束了,我沒(méi)有出去玩,沒(méi)有玩游戲,沒(méi)有貪過(guò)懶,沒(méi)有任何自由。
我本是一只可愛(ài)的小鳥(niǎo),但我卻失去了蔚藍(lán)的天空,無(wú)法飛翔,失去了自由。
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇30
今天我們上了盼望了五年的第一次游泳課。不是沒(méi)游過(guò)泳,而是和同學(xué)們一起游泳,每個(gè)人都感覺(jué)特別快樂(lè)!
大家跳進(jìn)水里,像一條條小魚(yú)回歸母親的懷抱。自由自在地游起來(lái)。同學(xué)們互相追趕,不甘示弱,你仰泳,我蛙泳,他又自由泳了。泳池里立即沸騰起來(lái)。
在一番吵鬧后,大家各自玩起各自喜歡的水上游戲,有玩比憋氣的、有玩水中石頭剪子布的、還有玩打水花兒的,那水花兒真是漂亮,像噴花的飛泉一樣惹人喜愛(ài)。
就在我們玩得興高采烈、滿(mǎn)頭大汗的`時(shí)候,游泳館管理人員的一句話(huà)讓我們的心情降到了谷底,那就是:“下課了,請(qǐng)同學(xué)們回班級(jí)吧!”我們感覺(jué)這八十分鐘過(guò)得好快,
雖然我們離開(kāi)了,但是仍陶醉在那僅有八十分鐘的快樂(lè)時(shí)光之中,而泳池里呢,也回蕩著我們歡樂(lè)的笑聲。
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇31
有時(shí)候,我常常會(huì)想,我們活著到底是為了什么呢?我常常看見(jiàn),天空中,雄鷹呼嘯,沖向一只可憐的兔子,雄鷹也要生存啊!但,它是為了什么而生存的呢?是為了他們的.親人?還是為了理想而生存?
有人說(shuō),人就像一塊木頭,而生命的過(guò)程便是將這塊木頭雕成各種形狀,這最后的形狀邊是夢(mèng)想,有的形狀被人唾棄,有的卻能流傳千古,被人贊頌。
小溪緩緩流過(guò),但流過(guò)之后就再也回不來(lái)了,所以便要做出自己最好的姿態(tài),向路人展示自己的英姿,而不是流過(guò)的時(shí)候,帶來(lái)發(fā)臭的氣味,人們寧可繞遠(yuǎn)路也不經(jīng)過(guò)這樣的小溪。
生存,一個(gè)聽(tīng)起來(lái)就十分艱難的字眼,古今中外,多少人因不能正確面對(duì)它而喪命,多少人因?yàn)檎莆樟怂晒。雖是充滿(mǎn)荊棘,但我們?nèi)匀灰莆账,因(yàn)樗,能使我們更好的?zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自己,并贏得成功。
因?yàn)樯媸菫榱死硐,而成功又離不開(kāi)生存,所以,樹(shù)立正確的人生理想,并為了理想而生存,才能成功。
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇32
在災(zāi)難面前,每個(gè)人都有求生的本能,因?yàn)樯侨绱丝少F。如果我們掌握了一些求生的自救技能,那我們不就多了一份掌控自己命運(yùn)的能力了嗎?沒(méi)錯(cuò),魯濱遜正以生存智慧,向我們?cè)忈屃藢W(xué)會(huì)生存的含義。
流落荒島28年,魯濱遜既然活了下來(lái),這是靠什么活下來(lái)的?是什么讓他這樣堅(jiān)持?——是一種強(qiáng)烈的求生欲望,是一種頑強(qiáng)的.意志。如果我是他,我也許已經(jīng)沒(méi)有活下去的勇氣了,就像沒(méi)有食物的小鳥(niǎo),被餓死。
他獨(dú)自一個(gè)人能夠這樣勇敢,有那樣的堅(jiān)強(qiáng)意志,我真的很佩服他,所以我們要學(xué)習(xí)他的那種生存方法和意志。不管能不能遇到這種歷險(xiǎn),都要學(xué)會(huì)生存,不論遇到什么困難,都要勇敢地面對(duì),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)獨(dú)自生活,獨(dú)立自主。只要有勇敢的心和堅(jiān)強(qiáng)的意志,所有人遇到這種情況,都能生存下來(lái)的。
魯濱遜在現(xiàn)有的條件下,充分的利用了工具,他不但活了下來(lái),還活了20多年。還有他的智慧和勇敢,不光是他的生存欲望。這才創(chuàng)造了一個(gè)生命的奇跡!
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇33
在我們的生活中有許許多多的第一次:第一次遲到、第一次受到表?yè)P(yáng)、第一次受到到批評(píng)、第一次騎自行車(chē)……我這次要寫(xiě)的是第一次做飯。
媽媽爸爸沒(méi)在家的時(shí)候我經(jīng)常自己做飯。記得第一次做飯時(shí),家里同樣是我一人。我準(zhǔn)備做米湯。首先,我放了一些水,然后抓了幾把米放了進(jìn)去。開(kāi)開(kāi)電飯煲,然后就出去玩了一會(huì)就飛奔而來(lái),可是現(xiàn)在米還沒(méi)好,硬邦邦的。于是我就又出去玩了,又過(guò)了十幾分鐘,我有飛奔到過(guò)前。我看了看水都沒(méi)了。我心想:“可能是水加的太少,而米加的太多,說(shuō)一就成了米飯了!毙液,家里還有些菜。我也不管了,先填飽肚子再說(shuō)吧!管它是米飯還是米湯呢。就這樣,我吃起了由米湯做成的米飯,填飽了我的'肚子。
這就是我第一次做飯的全部過(guò)程,雖然把米湯做成了米飯,但吃著我自己做的飯,心里還是高興的。吸取了第一次的教訓(xùn),我也已經(jīng)學(xué)會(huì)做飯了,菜也會(huì)做了。你說(shuō),我是不是很棒呢?
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇34
今天,我們?nèi)ダ埵袌?chǎng)買(mǎi)菜。我們興高采烈的來(lái)到菜市場(chǎng)。進(jìn)了市場(chǎng)一看,有賣(mài)水果的,賣(mài)魚(yú)的、賣(mài)肉的'、賣(mài)羊肉串的、賣(mài)蔬菜的,真是五花八門(mén),應(yīng)有盡有!
我們來(lái)到賣(mài)蔬菜的地方,我看見(jiàn)了我最?lèi)?ài)吃的茄子,那茄子像一個(gè)個(gè)小朋友的笑臉。我還看見(jiàn)了卷心菜,那卷心菜就像是小足球似的。心想:卷心菜嗎,對(duì)了,喂小白兔。我把茄子、卷心菜稱(chēng)好之后,就問(wèn)老奶奶:“老奶奶一共多少錢(qián)啊?”老奶奶說(shuō):“小朋友,一共兩元五角錢(qián)。”我聽(tīng)了就向那位老奶奶討價(jià)還價(jià)說(shuō):“老奶奶,您看我們小孩子家,能不能再便宜點(diǎn)兒。俊崩夏棠陶f(shuō):“行,就少收你五角錢(qián)吧,你拿兩元錢(qián)。”我立即付給了老奶奶錢(qián)。
這一次幫媽媽買(mǎi)菜,可真不容易呀!我也深深地體會(huì)到了媽媽平時(shí)太辛苦了!
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇35
星期五,老師布置了一個(gè)作業(yè):叫爸爸媽媽給我們講有關(guān)我們小時(shí)侯剛學(xué)走路或?qū)W說(shuō)話(huà)的情況。晚上,臨睡前,媽媽就給我講起了我學(xué)走路這一過(guò)程:
那時(shí),我還沒(méi)滿(mǎn)周歲,其實(shí)我很想像大人一樣走路,能夠獨(dú)立,總愛(ài)掙脫媽媽的懷抱滑落到地上玩,可又不敢完全脫離媽媽?zhuān)呐率亲プ寢尩腵一根手指頭也行。就這樣持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間后,有一天,叔叔買(mǎi)回來(lái)一輛遙控賽車(chē),那是一輛綠色的吉普車(chē),我非常喜歡。爸爸掌握著遙控器,車(chē)子在地面上一會(huì)兒前進(jìn),一會(huì)兒后退,一會(huì)兒左轉(zhuǎn),一會(huì)兒右轉(zhuǎn),而且車(chē)子在開(kāi)動(dòng)時(shí)不時(shí)的唱著好聽(tīng)的歌曲。我看得入了神,喜歡得不得了。不知不覺(jué)中,我放開(kāi)了媽媽的指頭,向前邁出了步子,一步,兩步,三步……當(dāng)我追到車(chē)子,把它抱在手里時(shí),我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)媽媽已經(jīng)不在身旁。我竟然離開(kāi)媽媽好大一段距離了。
從此以后,我就不再需要媽媽的“手指頭”了,我終于學(xué)會(huì)了走路,邁出了人生的第一步。
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇36
寒假很快地就渡過(guò)了,20號(hào)我和媽媽很早就起床了,吃過(guò)早餐我就去學(xué)校報(bào)名,一進(jìn)學(xué)校就看見(jiàn)許多同學(xué)比我還早就到校了,他們都穿得整整齊齊,個(gè)個(gè)都很高興的樣子,進(jìn)到教室同學(xué)都排好隊(duì),大家依次到老師那里報(bào)名,我把我的寒假作業(yè)從書(shū)包里拿出來(lái),交給老師,我很快地報(bào)名了,老師還一再地叮囑我,明天舉行開(kāi)學(xué)典禮,一定要在八點(diǎn)鐘以前到校,我馬上回答說(shuō)“知道了”。
最后我看見(jiàn)黑板上有這學(xué)期的.課程表,我趕快拿出筆把課表抄錄好,一邊還和幾個(gè)同學(xué)互相問(wèn)候著,各自講著假期里的所見(jiàn)所聞。我還主動(dòng)告訴她們,過(guò)去我的膽子很小,每次放鞭炮的時(shí)候都很害怕,但是假期里我不但學(xué)會(huì)放鞭炮,還學(xué)會(huì)了煮面,做飯,洗衣服,真的很開(kāi)心。
我們正說(shuō)得高興,這時(shí)媽媽叫我該回家了,我才給同學(xué)們說(shuō)“再見(jiàn)”,一起和媽媽一同回家,在路上媽媽給我買(mǎi)了許多學(xué)習(xí)用品,媽媽還一路鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí),多給老師、同學(xué)交流,爭(zhēng)取做一個(gè)三好學(xué)生。
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇37
我家的窗臺(tái)上有一盆漂亮的百合花,幾天來(lái)被太陽(yáng)曬得有些枯萎了,我見(jiàn)了心里很著急,趕緊將它轉(zhuǎn)移到陰暗的角落去,并給它澆了一大壺水,百合花不久又恢復(fù)了水嫩的`姿態(tài)。我得意地想:幸虧我發(fā)現(xiàn)得早,否則這漂亮的百合花就要遭殃了。
有了第一次,我整天在花盆面前對(duì)著百合花左看右看,擔(dān)心一不小心它就會(huì)突然死掉。我一天之中要給它澆幾次水,心中想,這樣它就會(huì)快快生長(zhǎng)了。
可是今天早上一起床,我卻看到這樣一番令人震驚的景象:漂亮的百合花居然死了,水嫩的葉子已經(jīng)爛掉了,說(shuō)不出的難看;叵氘(dāng)初的百合花是如此的引人注目,我非常沮喪。
我上網(wǎng)查了查,才恍然大悟:原來(lái)是自己澆了太多水的緣故!卑,都怪我,好心做成了壞事!”
可是,通過(guò)這件事,我明白了做事情要按照規(guī)律來(lái),不然會(huì)好心辦壞事,想到這,我又變得開(kāi)心起來(lái)。
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇38
今天,我和媽媽一起到奶奶家,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,奶奶他們正在田里干活,現(xiàn)在正是秋播的季節(jié),稻谷收割了,樹(shù)葉變黃了,人們都在栽油菜,種麥子。
我也在田里幫奶奶拔油菜苗,媽媽告訴我:“要沿著根拔,不然就把根拔斷了,就栽不活了,因?yàn)橛筒嗣绾艽嗳,要小心!蔽倚⌒囊硪淼匕,都拔斷了兩、三根,我心想:小苗好不容易長(zhǎng)大,竟然被我一下子拔斷了,好可惜呀!我要更加小心。太陽(yáng)很大,曬得我好熱啊!今天是我第一次干農(nóng)活,可真累呀!
奶奶告訴我,把小苗移栽到大田里,等到明年春天,小苗就長(zhǎng)大了,開(kāi)油菜花,結(jié)油菜籽了,然后還要經(jīng)過(guò)收割,運(yùn)到工廠加工,這樣才能變成香噴噴的.油。
這讓我明白了一個(gè)道理,我們要珍惜糧食,這些糧食都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦用汗水換來(lái)的,太不容易了!
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇39
每個(gè)人都有自己喜歡的一種風(fēng)味食品,我也不例外,我喜歡的風(fēng)味食品是潮汕牛肉丸。
在我們潮汕地區(qū),潮汕牛肉丸是最有名的風(fēng)味食品之一。它圓溜溜的,大如湯勺,丸味香滑,細(xì)嫩松脆。其實(shí)想吃到香噴噴的牛肉丸,就要準(zhǔn)備好材料:牛霖,肥肉、魚(yú)露、潮州薯粉,蝦米,金銀蒜,沙茶醬,胡椒粉,麻油各適量。再將牛肉,肥肉切小塊,蝦米洗凈發(fā)好,切碎,將所有原料倒入高速攪拌機(jī)中打成肉膠,唧成丸裝,入70度開(kāi)水中,慢火煮至水開(kāi),丸即熟,新鮮牛肉丸就會(huì)使你垂涎欲滴。
然而我最喜歡吃的'是牛肉丸火鍋,首先先煮好70度左右的開(kāi)水,往里放些油,再把牛肉丸放入鍋里煮,放入湯料,不一會(huì)兒,一鍋香噴噴的牛肉丸火鍋就會(huì)出現(xiàn)在你的眼簾!讓你大飽口福!
味道鮮美,口感爽脆的潮汕牛肉丸將以它無(wú)以倫比的美味吸引著更多外來(lái)客!
瞧!就是我最喜歡的風(fēng)味食品——潮汕牛肉丸!
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇40
十一月份,我撿到了一只小貓,現(xiàn)在他在我家已經(jīng)有好幾個(gè)月了,馬上就半歲了。這幾個(gè)月里發(fā)生了許許多多的事情,我在這里舉兩個(gè)例子。
一開(kāi)始,我們面對(duì)的第一個(gè)難題就是喂養(yǎng)。
這第一頓飯可是一個(gè)大難題,經(jīng)過(guò)了慎重篩選后,我們很快就買(mǎi)了一大箱羊奶和一個(gè)奶瓶,可是貓貓卻死活不吃奶,只是一個(gè)勁的往前拱后來(lái)經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,我們發(fā)現(xiàn),這貓是因?yàn)槔洳胚@樣的'。后來(lái)貓貓暖和了,吃了兩口奶。
再后來(lái),我不太會(huì)和貓貓相處,只要我一伸手指,貓咪就張開(kāi)粉紅色的,牙還沒(méi)長(zhǎng)好的小嘴,咬著我的手指,可能他是把我的手指當(dāng)成玩具了吧?不過(guò)很快,貓貓的牙齒長(zhǎng)好了,這時(shí)候他再一咬,那真是疼的鉆心呀!于是,我開(kāi)始了對(duì)貓貓的訓(xùn)練,可是這訓(xùn)練一直到現(xiàn)在還沒(méi)有完成。
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇41
有些事情,經(jīng)歷時(shí)間的流逝就會(huì)忘記,但有些事情在一瞬間發(fā)生,卻終生難忘。
這天是清明節(jié),我和幾個(gè)小伙伴去河邊游玩。我們沿著河邊向前走去,突然,不知誰(shuí)大叫一聲:“看!那是什么?”我的目光轉(zhuǎn)移到河里,只見(jiàn)河水里果真有個(gè)幽靈般的東西,可把我們嚇壞了。但其中一個(gè)膽大的男孩說(shuō):“怕什么,難道還真有鬼不成?我倒要看看這是什么怪物!闭f(shuō)罷,他便隨手找一根小木棍,拍擊水面。“水鬼”像感應(yīng)到了似的朝河邊游來(lái)。
一個(gè)小伙伴說(shuō)“快走!‘水鬼’來(lái)了!”那個(gè)男孩卻胸有成竹的說(shuō)“沒(méi)事”。
“水鬼”漸漸逼近了,我們都害怕的后退!八怼边@時(shí)已經(jīng)游到了岸邊,仔細(xì)一看,原來(lái)就是一個(gè)纏著水草的方便袋。
回到家后,我不由得又想起那一瞬間,真是令人毛骨悚然,還以為在清明節(jié)真會(huì)有鬼呢!
這個(gè)世界上沒(méi)有鬼,那些所謂的'鬼都是因?yàn)槿藗冃睦锏幕艁y而編造的假象。同時(shí),從這件事中,我也想告訴大家,不要亂扔垃圾,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇42
今年我才10歲,媽媽常對(duì)我說(shuō):“冬冬,你現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該學(xué)著幫大人做點(diǎn)事,自己要學(xué)會(huì)獨(dú)自生活。”我自己心里想,媽媽說(shuō)得對(duì),我一定會(huì)把媽媽說(shuō)的話(huà)牢牢記在心里。但我又能做些什么呢?
星期一中午,我放學(xué)回來(lái),爸爸和媽媽都還沒(méi)到家里,我想了想,爸爸和媽媽還沒(méi)回來(lái)我可以幫他們燒飯、做菜。我舀了一碗米,倒進(jìn)盆里開(kāi)起了水龍頭,把米洗干凈,并給鍋里倒上水。我引了火,然后坐在板凳上,望著燃燒的火苗。水燒開(kāi)了,我把米倒進(jìn)了鍋里,蓋上鍋蓋。大約過(guò)了幾分鐘,我聞到了一股米的氣味。便揭開(kāi)鍋蓋,熱氣馬上騰空而起。我將米飯撈起搭進(jìn)蒸籠了,過(guò)了一會(huì)兒鍋里散發(fā)出陣陣香味。我炒了媽媽愛(ài)吃的'白菜,還有爸爸喜歡吃的土豆絲。
一會(huì)兒,爸爸和媽媽回來(lái)了,一進(jìn)門(mén)就聞到了香味,看了看。爸爸說(shuō):“有我愛(ài)吃的土豆絲!眿寢屨f(shuō):“有我愛(ài)吃的白菜。”我說(shuō):‘爸爸、媽媽吃飯!比缓螅覀兙统云鹆孙。
今天,我真開(kāi)心。
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇43
今天是星期六,我問(wèn)媽媽今天吃什么,媽媽思考了一會(huì),說(shuō):“我們今天就吃餃子吧!”我一聽(tīng)要吃餃子,激動(dòng)地說(shuō):“好!好。∥覀兪裁磿r(shí)候去買(mǎi)餃子?我想吃豬肉韭菜餡的!”話(huà)音剛落媽媽就說(shuō)“不不不,我們今天自己包餃子,你在家等著,我去買(mǎi)餃子皮、豬肉和韭菜!薄昂茫瑡寢屧僖(jiàn)!”
媽媽出去才十分鐘,我卻覺(jué)得已經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí),又過(guò)了十分鐘,媽媽終于回來(lái)了。
我們開(kāi)始包餃子了,我是第一次包餃子,所以認(rèn)認(rèn)真真地跟媽媽學(xué),可是我發(fā)現(xiàn),媽媽包的餃子都十分精致,可我包的'餃子都已經(jīng)破了,我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁茨惆娘溩佣寄敲春每,我包的餃子都破了?”“因(yàn)槟銢](méi)有把餃子皮捏緊,所以你包的餃子都破了!眿寢尣痪o不慢地回答,聽(tīng)了媽媽的話(huà)我又把所有的餃子都捏緊了,果然,餃子都沒(méi)有再破了。
我們包好了餃子,就開(kāi)始煮了,我看見(jiàn)餃子一個(gè)個(gè)像跳水一樣“噗通”“噗通”地跳進(jìn)鍋里,甚至還在鍋里跳起了“水上芭蕾”!
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇44
我每天吃著媽媽做的飯,感覺(jué)很香。我就想,什么時(shí)候我也能讓媽媽吃上我做的飯呢?
機(jī)會(huì)終于來(lái)了,星期天早上,我從美夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了,跑到廚房一看,桌子上有張留言條:妞,媽媽去體育場(chǎng)了,一會(huì)回來(lái)做飯。哈哈,正好我可以嘗試一下做飯了。我開(kāi)始忙碌起來(lái)了,學(xué)著媽媽做飯的方法,我先往鍋里接了些水,放在電磁爐上,打開(kāi)燒水按鈕。接著在碗里打了五個(gè)雞蛋,用筷子攪勻,水燒開(kāi)了,我把雞蛋慢慢倒進(jìn)鍋里。當(dāng)雞蛋水再次沸騰起來(lái),飯就做成了。
我做了一鍋雞蛋湯,心里想著媽媽來(lái)家會(huì)怎樣表?yè)P(yáng)我?正想著,門(mén)開(kāi)了,媽媽回來(lái)了,我高興地說(shuō):“媽?zhuān)瑖L嘗我做的飯。”媽媽既驚訝又高興,一邊吃一邊稱(chēng)贊:“淋達(dá),你做的飯真好吃。”聽(tīng)了媽媽的.話(huà),我心里像吃了蜜一樣甜。
雖然第一次做飯,我沒(méi)有掌握好水的多少,做了一鍋雞蛋湯,可是,我心里卻很高興。今后,我要多幫媽媽做家務(wù)。
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇45
小學(xué)六年的生活轉(zhuǎn)眼間即將過(guò)去。不得不用作家朱自清的一篇文章《匆匆》來(lái)描述我現(xiàn)在的心情了,在這六年的時(shí)光中,學(xué)校給了我人生最重要的啟迪,使我在以后的人生道路上越走越寬廣,在這里我要說(shuō)一聲:“謝謝了!”
六年的時(shí)光像天氣一樣,時(shí)雨時(shí)晴;六年的時(shí)光時(shí)而開(kāi)心時(shí)而悲傷。像我這樣愛(ài)玩的孩子永遠(yuǎn)忘不了那次在“軍天湖”軍訓(xùn)了,說(shuō)真的當(dāng)知道這個(gè)消息的時(shí)候,不僅僅是我們班,整個(gè)校園都?xì)g呼起來(lái)。如果這樣的活動(dòng)每年都舉行一次,我們到覺(jué)得不足為奇了,可這是六年來(lái)唯一的'一次軍訓(xùn)活動(dòng),不!應(yīng)該是唯一一次集體外出活動(dòng)了,讓我們能不激動(dòng)嗎!
記得到哪兒的第一個(gè)晚上,隔壁的男生宿舍帶頭吵了起來(lái),然后我們女生宿舍也跟著起哄,那天晚上鬧得真是“雞犬不寧”。第二天,做早操時(shí)老師為了“懲罰”我們這些不聽(tīng)話(huà)的孩子,男生做俯臥撐,女生拾垃圾……
不過(guò)回想起這美好的六年時(shí)光,還真讓人留念啊!
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇46
黑影悄無(wú)聲息地步步逼近,突然,一把抓起睡覺(jué)的小豬,溜之大吉。
一小時(shí)后,小貓他們才發(fā)現(xiàn)小豬失蹤了。
“一定是在哪呼呼大睡!”小熊漫不經(jīng)心地說(shuō)。
“是啊。那小子,神不知,鬼不覺(jué),餓了自然會(huì)過(guò)來(lái)滴(的)!毙⊥帽硎举澩
刷一下,一小時(shí)又過(guò)去了,大家依然連小豬的影子也木(沒(méi))有見(jiàn)!
小貓焦急地說(shuō):“明個(gè)還有任務(wù),這豬,不定地兒,或許遇難了!
“說(shuō)不定已被野獸KOS了!毙『镂Q月柭(tīng),同時(shí)幸災(zāi)樂(lè)禍。
“走!尋找小豬!”小貓一聲令下,帶領(lǐng)一行人出發(fā)了。
小熊發(fā)現(xiàn)了風(fēng)吹草動(dòng)的現(xiàn)象:“后……面,面……有一……雙……眼睛……!
“看你那熊樣,毛骨悚然,神經(jīng)兮兮的.。”小猴繼續(xù)幸災(zāi)樂(lè)禍。
果真如此,一雙發(fā)綠的、眼神充滿(mǎn)仇恨、邪惡的眼睛正在茫茫林海中窺視者這幫人的一舉一動(dòng)。
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇47
馬上就要進(jìn)入六年級(jí)了,就要考初中了,從現(xiàn)在開(kāi)始要有一個(gè)計(jì)劃來(lái)督促自己了。
為了讓我有學(xué)習(xí)的熱情,我媽媽決定在過(guò)年的時(shí)候懸賞一個(gè)MG真武者頑駄無(wú)的高達(dá)。為了考到外國(guó)語(yǔ)也為了能得到那個(gè)真武者頑駄無(wú),我給我自己制定了幾條規(guī)則:
首先,在學(xué)期內(nèi)必須堅(jiān)持學(xué)胡老師的新概念二,每次考試爭(zhēng)取一次性過(guò),不落作業(yè),背課文背熟。
其次,堅(jiān)持每周日或周六去子瑛書(shū)畫(huà)院練字,練毛筆或硬筆,在讀書(shū)月上爭(zhēng)取拿獎(jiǎng),然后要保證每天做一套數(shù)學(xué)試卷,限時(shí)二十分鐘,錯(cuò)題訂正三遍。之后,每篇學(xué)校英語(yǔ)課文要背熟,做到聽(tīng)讀寫(xiě)三能。堅(jiān)持課外閱讀和古詩(shī)背誦,積極參加老師舉辦的朗讀故事會(huì),發(fā)揚(yáng)語(yǔ)文特長(zhǎng)。
再次,每天要堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)的運(yùn)動(dòng),可以打乒乓球,騎單車(chē)等。每天在學(xué)校爭(zhēng)取做完作業(yè),課間不追逐打鬧,回家拿做作業(yè)的時(shí)間來(lái)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。
還有,課堂是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,上課不開(kāi)小差,積極發(fā)言,做到跟緊老師,做好所有該做的'事。
另外,對(duì)于班級(jí)事務(wù)和集體活動(dòng),積極參加,貢獻(xiàn)自己的力量,不做違紀(jì)給班級(jí)抹黑的事情,團(tuán)結(jié)同學(xué),做到德智體全面發(fā)展。
讓我們?yōu)槎冗^(guò)小學(xué)最后一年充實(shí)美好的時(shí)光而努力吧!
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇48
時(shí)間過(guò)的真快,一晃眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過(guò)去了,我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍,現(xiàn)在我們就要各奔前程了。
我就要畢業(yè)了,在這二千多個(gè)日子里,我們就像一珠幼苗,受老師的灌溉。
似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書(shū)聲,在操場(chǎng)上還有繚繞我們的嬉戲聲,在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)腳落,我們都曾留下難忘的回憶。
在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識(shí),使我們成為彬彬有禮的`學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶與難忘的往事,更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了,驀然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng),還有可愛(ài)的校園,都要從我們的歌聲中消失。而且,不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐,成為弟妹的榜樣。
如今我們就要畢業(yè)了,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書(shū)聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還圍繞在耳邊,把我最后留校的幾天,看一看可愛(ài)的校園,看一看教導(dǎo)我們的師長(zhǎng),看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué),珍惜最后幾天相處的日子。
天下沒(méi)有不散之筵席,光陰一去不復(fù)返,我們永遠(yuǎn)記住師長(zhǎng)的教育,作個(gè)有作為的人。
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇49
哎喲,餓死我了,媽媽也不在家,可怎么辦呀。我哭訴道。
突然間,我看見(jiàn)廚房里放著九個(gè)小番茄和4個(gè)雞蛋。我想到了一個(gè)好主意:我來(lái)露一手吧,菜名就叫小番茄炒蛋。等媽媽回來(lái)也讓媽媽嘗嘗。
做飯最重要的是衛(wèi)生,首先我要把番茄洗干凈,然后切成塊再用放有糖也有水的盆子里泡二十分鐘;然后把雞蛋打破放到有鹽又有水的碗里。接下來(lái),就是炒了。先把在盆子里泡的番茄連同糖水一起倒下鍋去;再就是把打破在碗里的雞蛋也倒下鍋去。再干什么呢?
最后就是等待,等當(dāng)然不是呆呆地站在那里不動(dòng),而是手也不時(shí)地要往鍋里攪拌一下。等到了一定程度,再把白砂糖,食鹽等調(diào)料放入鍋中。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我的成果終于要出爐了,可是,我望著鍋里的'菜,總感覺(jué)菜里少了些什么。我苦苦地想著,啊,是顏色,我又放了兩根青椒。哈,這才是色香味俱全嘛!
我剛嘗了一口菜,媽媽就回來(lái)了。媽媽問(wèn)我做了什么,我便把做菜的原因;經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽。媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了,不在是小孩子了。
通過(guò)這件事,讓我嘗到了媽媽在做飯時(shí)的辛苦,讓我知道了以后應(yīng)多幫媽媽做些家務(wù)和力所能及的事。
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇50
金秋時(shí)節(jié),田野里景色宜人。
稻子成熟了,一大片一大片稻穗沉甸甸的,金黃金黃的腦袋向下垂著,在陽(yáng)光的照耀下閃爍出豐收后喜悅的光芒。稻田周?chē),是一片片深綠的桔樹(shù),星星點(diǎn)點(diǎn)的橙紅點(diǎn)綴其間。一陣陣清涼、溫柔的微風(fēng)輕輕掠過(guò),蒲公英漫天飛舞。好一派迷人的秋色。
我駐足在一塊稻田旁,被一起一落的鐮刀吸引住了,一小捆一小捆稻子堆在田里,走近一看,哦,原來(lái)是一位老公公正在割稻子,動(dòng)作可麻利了!靶∨笥岩灰囋囇剑俊崩瞎呛堑貑(wèn)。我點(diǎn)點(diǎn)頭拿了一把鐮刀開(kāi)始依樣畫(huà)葫蘆。我抓緊一把稻子,反復(fù)地割呀割?粗瞎龅萌菀,自己做起來(lái)可真有點(diǎn)難,我心想。
“耶!第一把稻子成功!”我開(kāi)心地舉起稻子,叫了起來(lái)。爸爸看準(zhǔn)時(shí)機(jī),咔嚓,把我的.興奮勁兒拍了下來(lái)。
“割,加油!”我打起精神繼續(xù)割。一把、兩把,一堆、兩堆,不知不覺(jué)已經(jīng)割了不少。我精疲力竭一屁股跌坐在田里;仡^一看,老公公的半個(gè)背心全濕了,手還在不停地勞動(dòng)著,臉上卻盡是掩飾不住的喜悅。
真是一個(gè)豐收的季節(jié),我心想。這個(gè)勞動(dòng)讓我深深體會(huì)到收獲來(lái)之不易,是需要付出很多心血、汗水和辛苦勞動(dòng)的。
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇51
今年的秋游,我和同學(xué)們?nèi)チ私鹕降睦认律鷳B(tài)園。生態(tài)園到底是個(gè)什么地方呢?帶著疑問(wèn)和興奮,我們終于來(lái)到了廊下生態(tài)園。我們首先在蔬菜基地摘菜,看著綠油油、水靈靈的蔬菜,我們興奮極了,忙卷起袖子摘了起來(lái),很快就裝滿(mǎn)了一袋子。還要特別感謝李駿祺同學(xué),他辛苦摘來(lái)的菜送給了我。我滿(mǎn)載而歸,興奮極了!晚飯時(shí),媽媽炒了滿(mǎn)滿(mǎn)一盤(pán)青菜,碧綠,鮮嫩,可好吃了。這是我第一次給家里帶自己摘的菜,我很自豪。這是我這次秋游的`第一個(gè)收獲。
中午野餐的時(shí)候,我們組帶的零食不夠了,我到陳彥之這組去借。沒(méi)想到陳彥之很大方地給了我一塊超大的金幣巧克力,還有一些糖果。我真是好饞那誘人的巧克力!但我更高興的是,我們的同學(xué)友情又多了一份甜蜜。這是我秋游的第二個(gè)收獲。
還有,媽媽在出發(fā)前給了我一些零用錢(qián),可我這次沒(méi)有亂花。到了那里,我覺(jué)得沒(méi)有什么可買(mǎi)的,所以我就省下了這些錢(qián);丶液髬寢尡?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我長(zhǎng)大了,她還是把這些錢(qián)留給了我,讓我自己支配。這是我秋游的第三個(gè)收獲。
美麗的秋天,快樂(lè)的秋游,滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲,我會(huì)久久地記得。
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇52
在這十二年的光陰里,我有過(guò)許許多多的“第一次”,有許多我都記不清了。但是,第一次走夜路我卻不能忘掉。
那是一個(gè)秋夜,我第一次去劉老師家補(bǔ)課。去的時(shí)候開(kāi)開(kāi)心心,和同學(xué)打鬧著去了劉老師家。而補(bǔ)完課,已經(jīng)七點(diǎn)多了,天完全黑了下來(lái)。我和媽媽約定好了去“大藥房”那兒等她來(lái)接?墒,在劉老師家門(mén)口那個(gè)對(duì)著不知道怎么走的路、有點(diǎn)不知所措的我卻有點(diǎn)害怕了。我打算按著來(lái)劉老師家的路原路返回,從學(xué)校往家走。我下定了決心,走上了那黑漆漆的路。
當(dāng)我來(lái)到那條無(wú)人、無(wú)燈的`小路中,有些后悔了。我摸著黑走著,發(fā)現(xiàn)有好幾條巷子,我不知道要走哪條巷子才能回學(xué)校。于是,我顫顫巍巍地進(jìn)了一條巷子,卻發(fā)現(xiàn)有些不對(duì)勁,又退了出來(lái)。周?chē)黄岷冢覐?qiáng)忍著不讓淚水流出。就在這時(shí),我突然想起,沿著這條路一直往前走,然后向右出來(lái),就到馬路了!我瘋了似得往前跑,終于,到了有燈的地方,還有一大群人。我重生似的笑了,跑到了“大藥房”。淚水止不住的流了出來(lái)。
如今,我早知道怎么走才可以不繞路回家了。想起我那“第一次”,不禁覺(jué)得我在那一刻十分勇敢,一向愛(ài)哭的我,卻沒(méi)在關(guān)鍵時(shí)刻哭。我不怕走夜路了,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己恐懼的心理!
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇53
我的家鄉(xiāng)在綏陽(yáng),綏陽(yáng)是一個(gè)比較熱鬧的小鎮(zhèn)。在民間傳統(tǒng)節(jié)日中,最熱鬧的也就是春節(jié)了。
春節(jié)也叫做過(guò)年。一年一度的春節(jié)大家都很重視,各家各戶(hù)都在春節(jié)前半月就忙著籌辦年貨。賣(mài)對(duì)聯(lián)、鞭炮、食品的人都會(huì)大賺一筆。
到了除夕中午,各家各戶(hù)都貼上了紅紅的對(duì)聯(lián)和各式各樣的福字;遠(yuǎn)方的`親人都要趕回來(lái)吃團(tuán)年飯,到了晚上八點(diǎn),大家都圍在一起看聯(lián)歡晚會(huì);當(dāng)新年鐘聲敲響時(shí),大家坐在一起吃餃子,餃子里包上錢(qián),假如有人吃到了錢(qián),就象征著一年財(cái)源滾滾。
到大年初一的早晨,家家戶(hù)戶(hù)的男女老少都穿上了漂漂亮亮的新衣服。在震耳欲聾的爆竹聲中,拜年開(kāi)始了。小孩們給大人恭喜,大人忙著給小孩掏紅包。在這天小孩可發(fā)了大財(cái)。朋友互相訪問(wèn),親戚往來(lái)也是春節(jié)的主要活動(dòng)。從初二到元宵節(jié)的期間,大街小巷男女老少三五成群,拿著禮物去串親訪友,談?wù)勥^(guò)去一年的生活或新的一年的打算。
這就是我們家鄉(xiāng)的民間風(fēng)俗——春節(jié)。我喜歡家鄉(xiāng)的春節(jié),喜歡它的情趣盎然,更喜歡春節(jié)的歡天喜地,因?yàn)樵诖汗?jié)這一天,大家都可以團(tuán)團(tuán)圓圓一起分享快樂(lè)。
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇54
藍(lán)天變成了灰色,仿佛抹了一層灰色的粉,顯得那么暗淡。近的世界是灰色的,遠(yuǎn)的世界是朦朧的灰色。天空似乎用一塊巨大的手帕遮住了自己。
我的`心也是灰色的,沒(méi)有一絲云彩。
爺爺要回深圳了。臨走時(shí),他笑了笑,輕輕向我揮手告別。我也試著彎下嘴,舉起沉重的手臂。我此刻一定笑得不自然。
爺爺好像看到了我的想法。他還是笑著說(shuō):“我下次一定回來(lái)!好好學(xué)習(xí),努力考班級(jí)前五!”我很清楚,下一次爺爺說(shuō),寒假可以見(jiàn)面!暗蔚巍币宦,電梯到了,爺爺要走了。我的心又酸又痛。
時(shí)間仿佛在這一刻停止了,我的血液凝固了。爺爺?shù)难劾锇鵁o(wú)限的期待。此時(shí),我真的很想飛到爺爺?shù)膽牙锸茏;我好想有一雙翅膀,飛到爺爺身后,跟著他。我一直看著爺爺,直到電梯門(mén)關(guān)上。
我邁著沉重的腳步回家。我坐在沙發(fā)上,家里像往常一樣安靜,但我的心有點(diǎn)孤獨(dú)?諝庵杏幸唤z涼意。我眨了眨眼睛想讓自己清醒一下。
我走到陽(yáng)臺(tái)上,輕輕推開(kāi)窗戶(hù),對(duì)著天空喊道:“再見(jiàn),爺爺!我一定會(huì)取得好成績(jī)的!”
這時(shí),天空漸漸亮了起來(lái),我的心情在詹妮弗身上變得好了很多。我跑到鏡子前,給了自己一個(gè)甜甜的微笑:加油!
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇55
平時(shí)媽媽做飯時(shí)總是一邊忙碌,一邊哼著小曲兒,似乎做飯時(shí)很輕松的活兒。今天媽媽不在家,我也來(lái)嘗嘗做飯的喜悅。
我拿來(lái)一個(gè)籮筐盛米,可是,里面該放多少米呢?我心里直發(fā)愁,就裝兩碗吧!說(shuō)著,我便倒了兩碗米,然后在水池里放了一個(gè)鐵盆子,再把籮筐放進(jìn)盆子里,加入水,還順手抓抓米,挑挑蟲(chóng)子,還挺好玩的`呢!難怪媽媽不讓我進(jìn)廚房,原來(lái)是不讓我玩呀!
我洗了一遍又一遍,覺(jué)得已經(jīng)洗得差不多了,才把籮筐拿出來(lái),看看那晶瑩如雪的淘米水,心里別提多高興了!我將米倒入電飯煲中,加一小勺水會(huì)不會(huì)太少?可是加多了又怎么樣呢?我一邊想,一遍自言自語(yǔ),謹(jǐn)慎一點(diǎn)總沒(méi)錯(cuò),我一個(gè)電話(huà)打向正在工作的媽媽?zhuān)墒菬o(wú)人接聽(tīng),沒(méi)有辦法,只能聽(tīng)天由命了。最終我少放了一些水,按下了煮飯的按鈕,便去看電視了,可總也放心不下,最后干脆搬個(gè)凳子坐在那兒,盯著電飯煲,當(dāng)我看見(jiàn)紅色指示燈滅了,綠色的保溫指示燈亮了,我就知道飯好了。
我知道媽媽11點(diǎn)半回來(lái),便提前盛了兩碗飯,媽媽一嘗我做的飯說(shuō):怎么這么硬!我恍然大悟,水加少了,一定是水加少了。
第一次做飯可真不容易!
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇56
一個(gè)雨天,我看著從天而降的雨滴,心想:如果我是水滴,會(huì)發(fā)生什么?
如果我是一滴水,我會(huì)叫上我的同伴,一起去干旱的沙漠,滋潤(rùn)那里的每一個(gè)角落,讓那里長(zhǎng)出綠芽,讓它成為綠色的海洋。
如果我是一滴水,我會(huì)變成一條小溪,流向缺水的地方,讓那里的人享受水的甘甜,而不是口渴。
如果我是一滴水,我會(huì)讓太陽(yáng)把我蒸發(fā)成水蒸氣,然后飛向天空,變成美麗的彩虹,美麗的白云。我想讓冬天把我定格成一個(gè)壯觀的雪景,不管它是什么樣子,我都愿意讓人欣賞。
如果我是一滴水,我會(huì)加入這條河,讓水力發(fā)電機(jī)把我轉(zhuǎn)化成電能,送到所有需要電的地方,給人們帶來(lái)光明和溫暖。
如果我是一滴水,我可以一邊降落一邊感受飛翔的感覺(jué),實(shí)現(xiàn)飛翔的夢(mèng)想。
如果我是一滴水,我會(huì)降落在森林里,來(lái)到清澈的'小溪邊,和森林里的音樂(lè)人一起快樂(lè)地唱著森林的壯麗交響曲。
如果我是一滴水,我會(huì)做很多我能做的事情。雖然一滴水很小,但是聚在一起就會(huì)變得強(qiáng)大。
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇57
再過(guò)不久,我們即將迎來(lái)小學(xué)的畢業(yè)考試,等小學(xué)畢業(yè)后,我們就客氣去上初中了,這原本應(yīng)該是一件讓我很開(kāi)心的事情,可此刻的我,卻無(wú)法開(kāi)心起來(lái),因?yàn)橄氲揭鎰e難忘的小學(xué)生活,我的心中就充滿(mǎn)了不舍。
六年來(lái)的小學(xué)生活給我留下了深刻的印象。真如養(yǎng)花,有喜有憂(yōu),有笑有淚,有花有果,有香有色……使我回味無(wú)窮。
童年時(shí)代的我們,曾經(jīng)單純得沒(méi)有一絲被玷污的痕跡,是那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,天真爛漫的.單純; 再回想起那“六一聯(lián)歡”,我們師生歡聚一堂,拋掉師生之間的嚴(yán)謹(jǐn)和繁文禮節(jié),說(shuō)說(shuō)笑笑地歡慶節(jié)日;會(huì)上有逗得我們開(kāi)懷大笑的小品,有讓我們爭(zhēng)先恐后的游戲。
在這樣歡樂(lè)的歲月里,我們的不拘一格,我們的開(kāi)懷大笑,我們的青春熱情,也永遠(yuǎn)定格在那塵封的歲月里。過(guò)去的那段日子,我們不能忘懷。但我們得到得更多的,是精神上的財(cái)富。 是從小學(xué),我們開(kāi)始懂得了為人處事的道理,開(kāi)始懂得如何面對(duì)困難與挫折,也開(kāi)始懂得享受生活。老師教于我們的知識(shí),我們永遠(yuǎn)銘記于心;老師教于我們的知識(shí),我們時(shí)時(shí)縈繞耳畔。
再見(jiàn)了,我難忘的小學(xué)生活,再過(guò)不久,我就要和你們分別,不過(guò),我會(huì)帶著你們帶給我的快樂(lè),茁壯的成長(zhǎng)。
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇58
每年、每月、每周,我們都在不停的成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們能體會(huì)到成功的喜悅、達(dá)到目標(biāo)后的快樂(lè)、戰(zhàn)勝困難后的欣慰……然而,在種種收獲的背后,一個(gè)個(gè)揮之不去的煩惱隨之而來(lái)。在這些年里,當(dāng)我遇到困難,奶奶鼓勵(lì)我;當(dāng)我犯錯(cuò)誤,奶奶教誨我;當(dāng)我在人生路上被道路所迷惑時(shí),奶奶教導(dǎo)我;當(dāng)我失敗時(shí),奶奶安慰我……不管我做什么,奶奶總是陪在我身邊。但是,當(dāng)我升入初中以后,科目增多,身上的任務(wù)也隨之而重,離奶奶也疏遠(yuǎn)了許多。
有那么一天,我在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)奶奶衰老了許多,額頭上的線(xiàn)條漸漸地增加了,臉上的皺紋也增多了不少。奶奶的力氣隨著年齡的升高在不斷減弱,但是奶奶卻每天干一些比較重的活,我都會(huì)勸奶奶別干這么重的活,別把身體累壞?赡棠虆s說(shuō)自己不干這身體才會(huì)受不了呢。
冬天的時(shí)候,我跟奶奶說(shuō),讓她戴上帽子再出門(mén),可奶奶卻說(shuō)她本來(lái)耳朵就不怎么好,再戴上帽子會(huì)聽(tīng)不見(jiàn)別人跟她說(shuō)話(huà)。
我煩惱奶奶快全白的頭發(fā),我煩惱奶奶臉上的`皺紋,我煩惱奶奶額頭上的線(xiàn)條,我煩惱奶奶日漸衰弱的身體,我煩惱……我快樂(lè)我的成長(zhǎng),我欣慰我的人生,卻希望奶奶您能“走”慢一些。
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇59
人人都說(shuō)秋天是金黃色的收獲季節(jié),這在城市中似乎是感覺(jué)不到的,只有在鄉(xiāng)間的開(kāi)闊地才可以痛快的仰視秋日愈發(fā)高遠(yuǎn)的天空,一望無(wú)際的金黃色波浪,這時(shí)人們的心情也會(huì)好像剛剛清洗過(guò)的玻璃,變的明亮起來(lái)。
但是仔細(xì)想想,為什么說(shuō)秋天才是收獲的季節(jié)呢?難道其他三季我們就沒(méi)有收獲到什么嗎?粉紅色的春天我們收獲著候鳥(niǎo)的歡叫,新柳拂過(guò)面龐的溫柔;草綠色的夏天我們收獲著蟋蟀的歌聲,雨滴灑在肩膀上的暢快;銀白色的冬天我們收獲著雪花輕輕落地的舞步,一夜北風(fēng)過(guò)后陽(yáng)光的溫暖。
看,我們?cè)诿總(gè)季節(jié)都有不少的收獲呢!其實(shí),更重要的是我們的`心靈也無(wú)時(shí)無(wú)刻的收獲著。一首輕快的樂(lè)曲為心情插上翅膀,好像蝴蝶一樣飛上天空;一副絢爛的圖畫(huà)為眼睛洗去塵埃,好像鉆石一樣折射出人生的七彩陽(yáng)光;一本引人入勝的書(shū)使頭腦踏上想象的路程,好像坐時(shí)光穿梭機(jī)在過(guò)去與未來(lái)暢游。
希望你在你的生活中也能讓你在愉悅中收獲;在感動(dòng)中收獲,在思考與回味中收獲!
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇60
春夏秋冬,人的四季,歲月蹉跎,人的足跡。學(xué)會(huì)生存,就要有所追求。所以我們不能做天上的'風(fēng)箏,盲目無(wú)目標(biāo)地被線(xiàn)牽著走,要為追求而生存學(xué)會(huì)生存,就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)會(huì)生存,就要勇敢超越。
這是一個(gè)真實(shí)事例,一年前冬天的一個(gè)雙休日,某校學(xué)生鄒某在家休息,中午2時(shí)左右,不幸鄰居家失火殃及她家,等她發(fā)現(xiàn)火情時(shí),火勢(shì)已非常迅猛,慌亂中她未采取任何有效的自救措施,被濃煙嗆倒,最后窒息而死。一個(gè)18歲的生命在瞬間就消失了,多么令人痛惜呀!我不禁想起:假如學(xué)校真正實(shí)施了生命教育,并進(jìn)行了相應(yīng)的生存技能訓(xùn)練;假如鄒某未受到過(guò)度保護(hù),也許是另外一種結(jié)局。類(lèi)似的事例其實(shí)并不鮮見(jiàn),有女大學(xué)生在下鋪的蚊帳著火后,竟嚇得坐在上鋪不知所措而導(dǎo)致毀容;有女研究生被人販子拐賣(mài)到異地而過(guò)著惡夢(mèng)般的生活;有學(xué)生被歹徒追殺卻不知向路人呼喊求救而導(dǎo)致傷害,這一幕幕悲劇都在提醒我們,要防止各類(lèi)事故的發(fā)生,必須讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)生存。
學(xué)會(huì)生存,現(xiàn)在很多父母只顧溺愛(ài)孩子們,卻使孩子們養(yǎng)成“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的不良習(xí)慣,導(dǎo)致我們把勞動(dòng)和生存技能拋之不顧。我們要學(xué)會(huì)生存,我們要做環(huán)境的主人,我們要主宰自己。
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇61
那天下午6點(diǎn)多,我們登上了中國(guó)東方航空公司的一架波音737客機(jī)。在空中小姐的耐心指點(diǎn)下,我們系好了安全帶,靜靜地等待飛機(jī)起飛。一會(huì)兒,飛機(jī)開(kāi)始慢慢移動(dòng),逐漸移到了跑道上。突然,飛機(jī)快速跑了起來(lái),不到一分鐘便騰空而起。經(jīng)過(guò)幾次盤(pán)旋、上升,飛機(jī)飛上了蔚藍(lán)的天空。
慢慢地,世界變小了,河流、山脈、道路都變得像模型一樣,公路上的汽車(chē)就像一只只小螞蟻在蠕動(dòng)。再后來(lái),飛機(jī)飛上了潔白的云層。我往下一看,哇,真壯觀呀!云層平平地鋪著,既像地面上厚厚的積雪,又像無(wú)邊無(wú)際的.大海?纯刺爝叺南﹃(yáng),我感覺(jué)它比我還要低,紅紅的,柔柔的,像一個(gè)水靈靈的大橙子安詳?shù)財(cái)R在云海上。它發(fā)出的微微紅暈染紅了遠(yuǎn)處的白云,云海被鑲上了一層橘紅色的金邊兒,看上去美極了。我想,我要是畫(huà)家就好了,可以把這奇特的美景畫(huà)出來(lái)與大家分享;我要是一名攝影師,一定會(huì)用鏡頭拍下這一美景。
經(jīng)過(guò)近兩個(gè)小時(shí)的飛行,飛機(jī)開(kāi)始降落。我看到陸地上星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火逐漸變得清晰了。飛機(jī)終于著陸了,我們長(zhǎng)舒了一口氣,總算安全到家了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的旅行,我真的累壞了,回到家倒在床上便睡著了。夢(mèng)中,我又坐上了大飛機(jī),在天空自由自在地遨游呢!
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇62
老師推薦我們讀了一本叫《魯濱遜漂流記》的書(shū),它讓我感受到一個(gè)人生活的樂(lè)趣。
這本書(shū)主要是講主人公魯濱遜克羅索厭倦了在英國(guó)家里恬靜的生活,決定成為一名海員,周游世界。他有很多激動(dòng)人心的冒險(xiǎn)經(jīng)歷,并于1659年登上了一艘從巴西開(kāi)往非洲的船只。一天,來(lái)了一場(chǎng)可怕的風(fēng)暴。帆船開(kāi)始碎裂,魯濱遜和他的朋友們立即為求生而與憤怒的`大??fàn)帲械呐笥讯妓懒,唯有魯濱遜活了下來(lái),并到達(dá)了陸地。他發(fā)現(xiàn)自己已在一個(gè)陌生的荒島上,孤獨(dú)無(wú)援,沒(méi)有食物,沒(méi)有船只,無(wú)路可逃。
隨后的二十七年,他將在那兒生活,他完全靠自己獨(dú)立去干,他是個(gè)堅(jiān)毅的人。 在那里沒(méi)有工具,就自己制造,第一次做不成,再重新做......
我也有和他一樣的經(jīng)歷,堅(jiān)持不懈地做一件事,有時(shí),我在煮飯的時(shí)候,父母都不在家里, 只有我一個(gè)人,我就先淘米,但不知道放多少水這飯才能煮熟,于是,我就先放一點(diǎn)水,但沒(méi)煮熟, 我又重新開(kāi)始做起,直到煮熟為止。
其實(shí)象這樣的經(jīng)歷誰(shuí)都有過(guò),但是有些人卻因?yàn)橐淮尾怀晒Χ胪径鴱U,所以, 我們一定要有一顆堅(jiān)持的心才行。
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇63
世界上的生物都是有感情的,包括人類(lèi),自然也包括許許多多的野生動(dòng)物。保護(hù)野生動(dòng)物,請(qǐng)從現(xiàn)在就開(kāi)始做起,不要讓這些脆弱的生命再受到傷害了。
我們不應(yīng)該去破壞他們安詳和諧的生活,我們也無(wú)權(quán)去破壞他們的生活,當(dāng)然,更沒(méi)有理由去指責(zé)傷害他們。
每當(dāng)我們的飯桌旁擺上一道道香噴噴的菜,比如:蛇、青蛙、等動(dòng)物。我們是不是應(yīng)該想一想,我們每吃一種動(dòng)物,就等于放走了多少對(duì)農(nóng)民對(duì)莊家有害的蟲(chóng)。我們更是不是也應(yīng)該換位思考一下,它們都在齊心協(xié)力的抓害蟲(chóng),可人類(lèi)不但不領(lǐng)情,反而把它們當(dāng)做他們的食物,當(dāng)作我們?nèi)祟?lèi)每天賺錢(qián)的東西,他們是多么可惡呀!
如今,地球上的許多生物已經(jīng)很罕見(jiàn)了,甚至有的已經(jīng)瀕臨滅絕了!如果地球上沒(méi)有了動(dòng)物,地球?qū)?huì)變成什么樣,人類(lèi)又將會(huì)變成什么樣?
我想,是我們?nèi)祟?lèi)好好反省的時(shí)候了,如果再這樣下去的話(huà),我們將會(huì)成為動(dòng)物們的.敵人了,更別談什么“與狼共舞”。
愚蠢的人們,你們趕快醒醒吧!野生動(dòng)物是我們的朋友,保護(hù)我們的朋友難道不是每個(gè)人都應(yīng)該要做的事情嗎?不要讓我們的朋友再受到人類(lèi)無(wú)知的傷害了,現(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)動(dòng)物,還來(lái)的及!
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇64
在假期的一天,爸媽都到杭州去了。我只得獨(dú)自在家做飯。
不過(guò)我連飯?jiān)谀膬憾疾恢溃疫M(jìn)了廚房,四處翻來(lái)翻去。要堅(jiān)持不懈,要堅(jiān)持不懈,我這樣告訴自己,拼命壓制住著急的心情和饑餓的`肚子。過(guò)了半個(gè)小時(shí),總算在陰暗處,找到了那一袋大米,這時(shí)我已累的氣喘吁吁。我抓起杯子,彎下腰,就要去裝米,就在這時(shí),高處的一代綠豆“砰”地一聲掉到了地上,幾只小黑蟲(chóng)飛快地爬了出來(lái)。我頓時(shí)一驚,后背上一陣寒意,一抬頭,撞到了大理石上,眼睛、耳朵似乎一下子被蒙住了,眼前的景象也變得模糊不清。
我一下子不知道怎么辦才好,跑到椅子上,一邊揉著頭,一邊憤憤地想:我再也不煮飯了?墒悄丘囸I的肚子實(shí)在忍受不住,沒(méi)辦法只好去煮方便面了。
我先笨重地端起一瓢水,倒入鍋里,開(kāi)了煤氣,用盡力氣撕開(kāi)方便面的包裝,將方便面放進(jìn)水里,濺起許多水花,其中一滴滾燙的,正中我的腦門(mén)。又是一陣鉆心的疼痛。我再也不會(huì)煮飯了,再也不會(huì)。
“錢(qián)靖,開(kāi)門(mén)!笔俏腋!我連忙請(qǐng)進(jìn)屋,讓他幫我煮面條。經(jīng)歷這件事后,我覺(jué)得我真應(yīng)該多做做家務(wù)了。
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇65
馬上我們就要進(jìn)行期末考試了,考試一結(jié)束,我們就不再是一個(gè)小學(xué)生了,而是一個(gè)初中生了。
本次的考試與上學(xué)期的期末考試是一樣的,都是單人單座。20號(hào)是123年級(jí)考試,21號(hào),是四五六年級(jí)考試,所以20號(hào)這天我們都要待在家里復(fù)習(xí)。
我首先復(fù)習(xí)的就是數(shù)學(xué)。因?yàn)閿?shù)學(xué)的圓錐和圓柱,它的變化是無(wú)窮的,稍有不慎就會(huì)十分,所以說(shuō),我重點(diǎn)復(fù)習(xí)了圓錐和圓柱,把它這一單元所有的一些習(xí)題都做了一遍。然后便是語(yǔ)文了。語(yǔ)文可是重中之重啊,我們語(yǔ)文老師曾說(shuō)過(guò):“得語(yǔ)文者得天下!蔽沂紫劝衙恳粋(gè)單元的'詞盤(pán)看了一遍,還有日積月累背了一遍,然后就是這一單元的作文是什么?它主要講的是什么?然后就是傳統(tǒng)文化了,傳統(tǒng)文化前面的并不重要,我們都會(huì)背。后面呢則是許多名人,要不就是風(fēng)景名勝。所以這是我們必須要記住的。英語(yǔ)我是根本不用擔(dān)心的,因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)在班里一直都是拔尖兒的。
本次期末考試我是十分緊張的,因?yàn)槲覀冋Z(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)本次考試是要進(jìn)入你們檔案的,跟隨你們一生的,所以說(shuō)這次考試我一定要考好,加油。
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇66
在我的印象中,有許許多多的人都幫助過(guò)我,深?lèi)?ài)著我,在我腦海中留下深深的印象,然而最使我印象深刻的就是我的媽媽?zhuān)o過(guò)我最多愛(ài)護(hù)和關(guān)心,也是我最?lèi)?ài)的人,是她給了我生命,是她含辛茹苦把我撫育長(zhǎng)大、成人。
記得小時(shí)候的一天晚上,那時(shí)已經(jīng)12點(diǎn)多了,我突然感覺(jué)想嘔吐、胸悶、發(fā)燒不止,不時(shí)還咳嗽一聲接一聲,媽媽見(jiàn)我這么痛苦的樣子,急忙說(shuō)要帶我上醫(yī)院去檢查,我說(shuō)我不去,那時(shí)候的我最害怕去醫(yī)院了,因?yàn)槲抑,去了醫(yī)院就可能會(huì)打針。媽媽說(shuō),不去的.話(huà)你就先在床上躺著。這時(shí)正下著傾盆大雨,媽媽便冒著雨出門(mén)為我買(mǎi)藥。
過(guò)了大約20分鐘,媽媽買(mǎi)了藥回來(lái)了,全身都被雨水淋濕,她顧不得換衣服、也來(lái)不及脫鞋子,馬上就把藥沖好了,喂我喝了下去,整個(gè)晚上她都忙碌不停,一時(shí)給我探體溫,一時(shí)用給我服藥,一時(shí)又給我蓋被。在媽媽的精心照料下第二天,我的病也就好了。
我真的很感謝我的媽媽?zhuān)钜姑坝隇槲屹I(mǎi)藥,無(wú)微不至的護(hù)理,這溫暖的愛(ài),這動(dòng)人的情景在我心里留下了深深的記憶,她不辭辛勞地為我付出,給了我很多的母愛(ài)。我想,只有現(xiàn)在努力讀好書(shū),將來(lái)才能讓媽媽過(guò)上好日子。
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