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    六年級(jí)有你真好作文

    時(shí)間:2022-11-02 10:52:57 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)有你真好作文

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的六年級(jí)有你真好作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    六年級(jí)有你真好作文

    六年級(jí)有你真好作文1

      有一句名言說(shuō)的甚好:“吃得苦中苦,方為人上人。”是的,人必須有吃苦耐勞的品質(zhì),才能使自己變得更優(yōu)秀。

      暑假那幾天,我和父母到了鄉(xiāng)下,打算同父母親和舅公公一起生活幾天。天仿佛是一塊被熱浪真的退了色的顏料,上上下下一片蒼白。走了一路,我的雙腿像灌了鉛一般,頂著大太陽(yáng),邁著沉重的步伐,終于到了舅公公家。只看見(jiàn)他們站在太陽(yáng)底下,卷起袖子,岔開(kāi)雙腿,低頭彎腰,伸出雙手緊緊抓住露出的一點(diǎn)點(diǎn)蘿卜頭和一片葉子,熟練的一拔,就拔出來(lái)了,汗水不停的流過(guò)他們黝黑的皮膚上。看到我來(lái)了,便樂(lè)呵呵的快步走來(lái),慈祥地說(shuō):“熱壞了吧,快進(jìn)屋,去屋里涼快涼快!

      我沒(méi)動(dòng)?粗斯缫芽虧M了歲月的滄桑,我決定要幫舅公公!“公公我來(lái)幫你洗蘿卜吧。就當(dāng)是鍛煉自己!边沒(méi)等公公說(shuō)話,手中的蘿卜就已經(jīng)被我搶走了。我先把這五個(gè)雪白的大蘿卜抱到井口邊,然后把蘿卜放到已經(jīng)盛滿清水的盆子里開(kāi)始洗。熾熱的陽(yáng)光,絲毫沒(méi)有要退的意思,反而更亮了,亮得使人睜不開(kāi)眼,我也開(kāi)始汗流浹背了,好累啊……心里不知從哪冒出了這個(gè)想法。媽媽過(guò)來(lái)了,看到我這副模樣,卻并沒(méi)有說(shuō)什么,我有氣無(wú)力地對(duì)媽媽說(shuō):“我又不想洗這個(gè)蘿卜了!

      媽媽卻不以為然:“你沒(méi)聽(tīng)過(guò)一句話嗎?‘吃得苦中苦,方為人上人’,況且你還只是幫助公公洗了一下蘿卜就成這樣啦?答應(yīng)別人的事,怎能半途而廢呢?那以后到學(xué)習(xí)上的話,還有吃苦耐勞的念頭嗎。”雖然被媽媽訓(xùn)了一番,不過(guò)倒是對(duì)的,我重新打起精神為自己加油,還有兩個(gè)蘿卜就洗完了。沒(méi)錯(cuò),要有吃苦耐勞的精神!

      一個(gè)下午過(guò)去了,太陽(yáng)斗不過(guò)我了,他先示弱,慢慢退了下去,蘿卜也被我全部搞定了。望著天邊的粉霞,夢(mèng)幻的云彩,心想-其實(shí)并沒(méi)有那么累嘛!

      之后在學(xué)習(xí)上,一遇到麻煩,我都會(huì)想到那個(gè)洗蘿卜的下午。

      堅(jiān)持著去做完某件事,不怕苦不怕累,也就很好了。

    六年級(jí)有你真好作文2

      有你,真好!你,是一個(gè)開(kāi)心果,天天逗我樂(lè)。你,是一個(gè)貪吃鬼,天天流口水。你,是一個(gè)調(diào)皮蛋,天天惹“麻煩”。你就是我的小狗狗——灰灰。

      灰灰,顧名思義,一只灰色的小泰迪狗;一业膫(gè)子不是很高,但它圓頭圓腦的,眼睛又黑又大,粉紅色的小鼻子濕漉漉的,特別可愛(ài)。

      別的小狗我都害怕,唯有灰灰我不怕,因?yàn)橹灰o它好吃的,它就跟著我搖尾巴,可貪吃啦!

      這一天,我寫完作業(yè),準(zhǔn)備吃點(diǎn)牛肉片,我知道自己不能輕舉妄動(dòng),因?yàn)榕赃呌幸恢回澇缘摹昂谘劬Α本o緊地盯著我。想得到那美味的牛肉片,我必須躲過(guò)“黑眼睛”。否則,牛肉片就會(huì)被它搶走的。我踮起腳尖,小心地,慢慢地向牛肉片靠近,“黑眼睛”一動(dòng)不動(dòng),大概是睡著了。我乘此機(jī)會(huì),成功地拿到了牛肉片!八豪!”完了!包裝袋發(fā)出一絲輕微的響聲,雖然聲音不大,但足以吵醒“黑眼睛”。果然,“黑眼睛”立刻抬起腦袋,烏溜溜的大眼睛使勁兒地瞪著我,仿佛在說(shuō),哼,想背著我偷吃好吃的,告訴你,沒(méi)門兒!哎,我太難了……

      灰灰,在我面前是個(gè)十足的貪吃鬼,但在媽媽面前卻十分乖巧。有一次,灰灰犯錯(cuò)了,在廚房里隨地大小便。媽媽氣得一手叉腰一手指著灰灰的鼻子,狠狠地教訓(xùn)了一番。我在一邊幸災(zāi)樂(lè)禍,看著灰灰低頭,圍著媽媽邊搖尾巴邊“嚶嚶嚶”地撒嬌,我心想,哼,媽媽才不會(huì)原諒你呢!可沒(méi)想到,媽媽竟然原諒了灰灰。我好不服氣呀,灰灰,你這只壞狗狗就在媽媽面前裝乖巧吧!總有一天,你會(huì)暴露的,別想瞞過(guò)媽媽,搶走屬于我的乖巧徽章。

      可是,由于我太愛(ài)你了,所以,雖然你會(huì)在媽媽面前裝乖巧,雖然你貪吃,我還是愛(ài)你!

      你天真可愛(ài),把我童年的畫卷畫上了點(diǎn)睛之筆,在我記憶星空里留下一道永遠(yuǎn)不會(huì)消失的流星;一,有你,真好!

    六年級(jí)有你真好作文3

      你還記得嗎?我們初次相遇,在那曲曲折折的青石路上,你,獨(dú)自伏在路邊的雜草叢中。仰視著來(lái)來(lái)往往的過(guò)路人。我的眼光就在此被你吸引了。

      一身黃白相間的絨毛,烏亮的眼睛深澈見(jiàn)底,一條搖來(lái)擺去的尾巴,讓人又憐又愛(ài)。我俯下身,小心翼翼地?fù)崦悖氵有好的舔我的膝。我們的有一就在此刻開(kāi)始。哦,我親愛(ài)的可可!

      你跟著我來(lái)到了我家,是一種緣分讓你順理成章成為我們家的一員。因?yàn)橛心,我的生活更加精彩?/p>

      早晨,你總是第一個(gè)起床,迎著曙光,抬起前爪敲打著門。見(jiàn)沒(méi)反應(yīng),便“汪汪”地喊了幾聲,叫醒睡夢(mèng)中的我,然后就又迎著暖陽(yáng),依偎在窩里做起了白日夢(mèng)。

      “叮呤當(dāng)啷”,筷子和碗碰撞出的聲音仿佛是在喊吃飯,你總是會(huì)第一時(shí)間趕到桌底,用搖的像撥浪鼓似的尾巴來(lái)討食物,而且你總會(huì)為了一點(diǎn)點(diǎn)美味,而賣弄你的雕蟲小技,總引得我們捧腹大笑。有你,真好!

      下午,你總愛(ài)約一群朋友打鬧嬉戲。與我相處久了,也感染了一些我的性格——好客,大方。你總把自己杯中的食物分給那些沒(méi)有吃飽的流浪狗。你的善良讓我感動(dòng),有你真好!

      可可,你真淘氣。每天晚上總愛(ài)串門,東家燒魚了,你就過(guò)去了;西家煲雞了,你又屁顛屁顛地過(guò)去,乞討你的美味。你的可愛(ài),讓左鄰右舍喜愛(ài)不已,有你真好!

      雪天使你最快樂(lè)的時(shí)候,記得那年冬天,下了一場(chǎng)50年難見(jiàn)的大雪。那雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),下了整整一天一夜。那個(gè)早上,世界仿佛都成了冰雪覆蓋的童話世界,美極了!你我沉醉于這雪景之中。當(dāng)我閉上眼睛呼吸這雪的芬芳時(shí),你卻跑了出去,在雪地里又是打滾又是摔跤;還有淘氣的將我的拖鞋埋在了雪中。直到我找的焦頭爛額時(shí),你才假惺惺的將拖鞋銜到我的腳邊,弄得我又惱又喜。

      可可,是你的到來(lái)讓我的生活變得如此精彩,如此快樂(lè)。

      有你,真好!

    六年級(jí)有你真好作文4

      在我孤單的時(shí)候,是誰(shuí)為我驅(qū)散心中的寂寞?是你;在我悲傷的時(shí)候,又是誰(shuí)為我抹開(kāi)心中的悲傷?是你;在我考得不好時(shí),又是誰(shuí)在我耳邊為我加油鼓勵(lì)?還是你。你就像是一盞明燈,照亮著我前進(jìn)的方向。你就是媽媽。

      記得那次,我為了能得到老師的獎(jiǎng)勵(lì),于是小心翼翼地抄起答案來(lái),一天、兩天、一個(gè)星期……你都沒(méi)有發(fā)現(xiàn),我還一直被老師表?yè)P(yáng)呢!我沾沾自喜著,直到有一天,我正得意洋洋地抄著答案,你忽然推開(kāi)門,將我逮了個(gè)現(xiàn)行?吹轿页鸢,你怒火中燒,氣得一拍桌子,讓我把抄答案的都抄十遍,我抄啊抄,只覺(jué)得作業(yè)像海洋一樣龐大,隨時(shí)可以將我吞沒(méi),我后悔著當(dāng)初為什么要這么做?現(xiàn)在不就得到懲罰了嗎?看著正在奮筆疾書的我,你語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“兒子啊,學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。你這樣做,最終害的也是你自己,你怎么能這么自欺欺人呢?難怪最近成績(jī)一直下滑!甭(tīng)著媽媽的話,我自責(zé)、羞愧地低下了頭……從此以后,我再也不敢抄答案了,成績(jī)也一路上升,成為了班上的學(xué)霸!

      謝謝你,是你在我走上彎路的時(shí)候及時(shí)拉我一把,讓我走上正道。媽媽,有你,真好!

      “咚咚鏘,咚咚鏘”廚房里傳來(lái)媽媽教我炒菜的聲音,只見(jiàn)媽媽像指揮官一樣指揮著我下油炒菜,一開(kāi)始,我有點(diǎn)生疏,拿著鍋的手在不停地顫抖,還差點(diǎn)把糖當(dāng)成味精下了。但經(jīng)過(guò)媽媽的調(diào)教,我漸漸上手了,拿著鍋鏟在鍋中熟練地翻炒著,那些碧綠的精靈在鍋中快樂(lè)地舞蹈,不一會(huì)兒,一盤綠油油的油菜就上桌了,爸媽對(duì)我的手藝也贊不絕口,真是“名師出高徒!”看著盤里美味可口的菜,我心里蕩漾著滿滿的成就感!真是美滋滋的!

      媽媽,謝謝你在我成長(zhǎng)的道路上教導(dǎo)我,讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立,使我成為更好的自己!媽媽,有你,真好!

      剛放下筆,你已經(jīng)為我端來(lái)了一杯酸甜可口的鮮榨橙汁,喝著橙汁,美味的橙汁不僅溫暖了我的肚子,也溫暖了我的心。

      媽媽,有你,真好!謝謝您!

    六年級(jí)有你真好作文5

      時(shí)光,繞指漸行,悲空了歲月的風(fēng)華,撰寫了年輪的滄桑。眼眸的風(fēng)景,耳際的淺笑,還有路邊漸行漸遠(yuǎn)的行人,都一一跌入流年的'光影里。雨滴輕落,十月已至,心底那份感情,總是在腦海中徘徊,美如秋天的落葉,緩緩飄零,輕如十月的秋風(fēng),徐徐而來(lái)。

      那日,天氣陰沉,如往常一樣我騎著自行車奔走在回家的路上,心情無(wú)比抑郁,聽(tīng)著平常最喜愛(ài)歌都如此厭煩,一向考試前三名的我竟一下子掉到了班級(jí)第八名,這對(duì)于一個(gè)一向都是享受榮譽(yù)和贊揚(yáng)的孩子來(lái)說(shuō),是多大的失落。我一直鼓勵(lì)自己:別怕,努力,加油,下次一定會(huì)再創(chuàng)佳績(jī)!但是事實(shí)卻是矛盾的,我說(shuō)服不了自己。

      我繼續(xù)心情煩悶地向前走,走到了坡下,正欲下車,突然看見(jiàn)一位騎著三輪車的老爺爺,使出渾身解數(shù)在坡路上艱難地前進(jìn)。這位老爺爺怎么了呢?這么大的坡路還要堅(jiān)持騎上去,真是讓人難以理解。心想著便趕緊停下自行車,向前推了老爺爺一把。一步,兩步,三步,終于到了平路上。老爺爺笑著轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō)道:“小姑娘,謝謝你啊,老咯,老咯!薄皼](méi)關(guān)系的,舉手之勞嘛。爺爺,這么大的坡路,你為什么非要騎著您的三輪車上去啊?”“唉,我年輕的時(shí)候也總這么想,每到一個(gè)坡路就停下來(lái),用手把車子推上坡,這樣多省力氣。但是啊,你這樣做的話,就是放棄了一次堅(jiān)持與磨練的機(jī)會(huì)啊。唉,罷了罷了,小姑娘時(shí)間不早了,趕緊回吧。”聽(tīng)到這話我頓時(shí)對(duì)老爺爺更加尊重起來(lái),望著他瘦弱的背影我肅然起敬。

      是啊!不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)彩虹呢?未來(lái)的道路我會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折,怎么能因?yàn)橐粓?chǎng)小小的考試失敗,就放棄前進(jìn)的道路呢?

      我們的人生本就如一條崎嶇的路,有下坡路就一定會(huì)就有上坡路,這就是一種選擇——下坡路如此的飛快、輕松,上坡路如此的緩慢、艱辛。你選擇了下坡路,你的人生將會(huì)平凡而暢快。你選擇了上坡路,你的人生將會(huì)坎坷而充實(shí)。順利需要一段緩沖;經(jīng)歷需要一種執(zhí)著;動(dòng)力需要一種壓力。成功者在路上總會(huì)選擇上坡路——因?yàn)樗麄兌闷床c前進(jìn)。青春路上的我們?cè)诼飞弦恢鼻靶,追逐著屬于我們的路?/p>

    六年級(jí)有你真好作文6

      在這萬(wàn)花筒一般的世上,若能與一位相知相惜的朋友相遇,可真是萬(wàn)分之一的幾率。人的一生中,必定會(huì)遇到各種性格的人。其中可以是陌生人,愛(ài)人,友人。也許,其中的大多數(shù)只是我們生命中的過(guò)客;但,其小部分必定是能夠深交并且互助的朋友。而我,遇見(jiàn)了后者。

      我和她,從一開(kāi)始的無(wú)話可說(shuō),到現(xiàn)在的無(wú)話不說(shuō)。彼此的信任在期間慢慢成長(zhǎng),至今如此。那位她,說(shuō)不上哪里好,但就是緣分讓我們相遇。過(guò)程中,吵架當(dāng)然是難免的一件事,還好這并不影響我們之間的友情。爭(zhēng)吵后的幾天,相見(jiàn)了,依舊能看見(jiàn)對(duì)方熟悉的笑顏。我們都很喜歡這樣的笑顏,很自然,不造作的笑。我想,她的想法和我相同,‘這家伙,真拿她沒(méi)辦法!

      我們選擇了不欺騙對(duì)方。因?yàn),彼此都討厭甚至厭倦那破壞信任的謊言。傷心不語(yǔ)時(shí),她能聽(tīng)見(jiàn)我心里的哭聲,而接下來(lái)的動(dòng)作就則是立馬給我一個(gè)溫暖的擁抱,沒(méi)有對(duì)話的擁抱。氣憤時(shí),她并不會(huì)替我生氣,并不會(huì)和我一起臭罵對(duì)方。她做的是,向我了解情況,聽(tīng)我訴說(shuō),并且真誠(chéng)的告訴我,她的想法。是的,她選擇了用心,來(lái)開(kāi)導(dǎo)那不理智的我。

      老實(shí)說(shuō),一開(kāi)始我也不喜歡她那惹惱不少人的性格。她太強(qiáng)勢(shì)了,有時(shí)強(qiáng)勢(shì)得旁人也無(wú)法理解她的想法。但時(shí)間久了,了解深了,我自然也懂得她那嘴硬心軟的脾氣。有時(shí)候,我認(rèn)為是她改變了我;但又有時(shí)候,她覺(jué)得是我改變了她。也許這就是我們之間的力量,一個(gè)互相改變對(duì)方的力量。我們?cè)?jīng)互相道謝,對(duì)彼此之間的信任和照顧而謝。

      現(xiàn)在,每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)她的好消息,就會(huì)不自覺(jué)的對(duì)著手機(jī)屏幕笑,替她光榮。雖然無(wú)法見(jiàn)面,但我為她感到欣慰。我們之間友情的樹苗現(xiàn)在已經(jīng)是一棵小樹,一棵正在成長(zhǎng)為大樹的小樹。朋友,上天讓我遇見(jiàn)你,必有祂的旨意。所以,我想對(duì)你說(shuō),“朋友,有你真好!

    六年級(jí)有你真好作文7

      夏天,太陽(yáng)散發(fā)著它的激情與活力,像剛出生的孩子,肆無(wú)忌憚的用熾熱的陽(yáng)光把大地烤得干裂,蟬兒也一刻不得安寧,一聲聲地向夏天討要涼爽。

      房間內(nèi),氣溫仍然很高。“丁丁!快彈琴了!眿寢尨舐暤卮叽,我窩在空調(diào)房不愿出來(lái),央求道:“等一會(huì)兒?jiǎn),別著急!眿寢寘柭曊f(shuō):“馬上就要考級(jí)了,還不知道抓緊時(shí)間……”我極不情愿的坐在鋼琴凳上,媽媽仍然在不停地嘮叨:“快點(diǎn)彈呀!磨磨唧唧的干什么呢!”我不耐煩地說(shuō):“急什么,別催了!煩不煩呀!”媽媽臉色一沉:“都是為了你好,你生什么氣!”“知道了!催什么催!”我一邊喊一邊狠狠地砸了一下琴鍵,鋼琴發(fā)出一聲沉重的轟響,還伴隨著些許回音。媽媽被我突如其來(lái)的怒氣嚇了一跳,表情嚴(yán)肅地看著我,我雖然有點(diǎn)害怕,但還是怒目而視。媽媽低下頭,嘆了口氣,便走出房門。房間終于恢復(fù)了安靜,我長(zhǎng)舒一口氣,想彈彈曲子,可卻還是難以集中注意力,滿腦子想的都是媽媽離開(kāi)房間時(shí)那個(gè)落寞的身影。

      房門被悄悄地打開(kāi),一陣水聲響起,我扭頭一看媽媽已端起水壺,頭微微斜側(cè),臉上已看不到憤怒,滿臉的平靜。媽媽一只手將水壺微微傾斜,另一只手則拖住水壺的底部,那雙已略顯滄桑的手,完美地把握了水流的傾斜度。流出的水聲不像湍急的江水聲,不像纏綿的溪水聲,也不像震天的波濤聲,到更像清晨晶瑩的露珠輕盈滴落在手心的聲音,既清脆悅耳,又有些許溫暖。神奇的水聲讓我的焦慮和不安一點(diǎn)一點(diǎn)地消失,我沉醉在這美妙的聲音中。

      “叮咚”,伴隨著這最后一聲,水聲戛然而止,水面恢復(fù)平靜,我的心也沉靜下來(lái)。媽媽拍拍我的肩說(shuō):“喝一口,靜靜心,別想剛才的事了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭小心翼翼地舉起杯子一飲而盡,水甘冽清爽。媽媽看著我滿足的神情,笑了,我也笑了,與媽媽之前的緊張氣氛消失殆盡。再?gòu)椙贂r(shí),鋼琴聲也像悅耳的水聲一樣,平穩(wěn)動(dòng)聽(tīng)。

      媽媽,你陪在我身邊時(shí),好像任何困難都迎刃而解,不攻自破,你的沉靜淡然,無(wú)時(shí)無(wú)刻不影響著我,讓我不再煩惱憂愁。媽媽,有你真好!

    六年級(jí)有你真好作文8

      過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于自己,生活的光亮由你點(diǎn)燃!}記

      天空,灰蒙蒙的,下著雨,就像無(wú)數(shù)根不斷的線織成一道簾子,我看不清了前方的道路對(duì)前途也感到迷惘。數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了,那鮮紅似血的90分像一把無(wú)形的刀子刺入了我的心臟,這可是從來(lái)沒(méi)考過(guò)的分?jǐn)?shù)呀!

      回到家,爸爸沒(méi)問(wèn)成績(jī),就捧著一碗還冒熱氣的骨頭湯,說(shuō):“孩子,外面冷,喝一碗湯暖下身子吧!”我生氣地扔下書包,怒吼道:“為什么你對(duì)我的成績(jī)不聞不問(wèn),難道就不能罵一下我,讓我有學(xué)習(xí)的動(dòng)力嗎?”說(shuō)罷,我就踢開(kāi)大門,傘都沒(méi)帶就沖了出去。

      雨點(diǎn)肆無(wú)忌憚地打在我的臉上,我生氣地把一顆石子踢出幾丈遠(yuǎn)。不知出于什么原因,我駐足回道一望,驀然發(fā)現(xiàn)有一把我所熟悉的藍(lán)色的傘。下雨,回家的路上,他撐著過(guò)把藍(lán)色的傘,替我抵御了怒吼的驟雨,而他卻被淋得渾身濕透。夏天時(shí),總是他撐著這藍(lán)色的遮陽(yáng)傘,阻擋了太陽(yáng)光想要侵犯我的道路,而他卻被曬得黝黑。想到這兒,我的眼睛濕潤(rùn)了,那分明爸爸的傘啊,在雨中孤獨(dú)守候著。我將腳步漸漸挪近爸爸,終于我看見(jiàn)爸爸了,常年的負(fù)擔(dān)已被生活的重?fù)?dān)壓得佝僂,那滿頭的黑發(fā)己被歲月的染料所染白。突然,我與爸爸的眼神在空中交會(huì),深遂的眸子似乎有著千言萬(wàn)語(yǔ)要告訴我,我放下了倔強(qiáng)的武裝,沖著爸爸懷抱狂奔而去。

      爸爸撫著我的頭,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“不是爸爸不關(guān)心你的成績(jī),你要知道過(guò)屬于死神,未來(lái)屬于自己”的道理,這次失敗了,就要用功學(xué)習(xí),下一次扳回來(lái),不是嗎?

      我想了想,爸爸說(shuō)得有理,再說(shuō),學(xué)習(xí)是自己的事,關(guān)父母親什么事?我想起來(lái)龍應(yīng)臺(tái)寫給他兒子安德烈的一句話“你若盛開(kāi),清風(fēng)自來(lái);你若精彩,天自安排”。

      父親,您用滿頭的白發(fā)編織成我前進(jìn)的道路,用充滿哲學(xué)的話語(yǔ)點(diǎn)綴了我的心靈世界。我不禁想說(shuō):“父親,有您真好!

    六年級(jí)有你真好作文9

      每個(gè)人在生活中都有對(duì)自己好的人,比如自己的爸爸,媽媽或者是爺爺奶奶……但在你的心目中一定有一個(gè)人對(duì)你最好的。而在我的生活中也有一個(gè)對(duì)我最好的人,那就是我們班的班長(zhǎng)。

      我們的班長(zhǎng)有一雙大大的水汪汪的眼睛,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)高高扎起,她是對(duì)我最好的人。主要是她在我傷心的時(shí)候給了我安慰,那就像冬日里的一束陽(yáng)光,照亮了我的心房。

      大概在三年級(jí)的時(shí),有一次其中考試,我忐忑不安的走進(jìn)考場(chǎng)。當(dāng)時(shí)我心里想:萬(wàn)一,考不好就完了。考完試了,我的心情立刻有陰轉(zhuǎn)晴。因?yàn)檫@次考試一點(diǎn)也不難,我一定能考好,所以心情很好,一路蹦蹦跳跳的回到了家。第二天到了學(xué)校,我真希望趕緊公布考試成績(jī)。但是又過(guò)了兩天,成績(jī)遲遲沒(méi)有公布。到了星期五,成績(jī)終于發(fā)了下來(lái)。先發(fā)的數(shù)學(xué),九十六分,不是很糟糕,又是英語(yǔ)九十五分,也還行,該發(fā)語(yǔ)文了,但是語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)時(shí)臉陰沉的恐怖極了。她說(shuō)我們考得一點(diǎn)也不好,一邊說(shuō)還一邊發(fā)著卷子,我心里也不由的擔(dān)心起來(lái),當(dāng)我看到我的同桌也就是丁的卷子的時(shí)候,大吃一驚,她竟然考了九十七分,她考的真是太好了,我不由的在心里感嘆。當(dāng)我看到我自己的卷子時(shí)卻傻了眼,我只考了六十八點(diǎn)五分,我當(dāng)時(shí)腦子里一片空白,只有我完了,這幾個(gè)大字在我的腦海里。當(dāng)我愣了一會(huì)兒,回過(guò)神來(lái)時(shí),不禁哭了起來(lái),我從來(lái)都沒(méi)考過(guò)如此差的分?jǐn)?shù),這個(gè)分?jǐn)?shù)連八十也么有上,而且再減幾分可就不及格了呀!丁看到了拍了拍我的肩膀,讓我別哭了,還從書包中拿出了一顆水果糖,還在一張紙上寫了些什么,然后夾著糖果一起給了我,讓我回家后再打開(kāi)。我回到家,在給爸爸說(shuō)成績(jī)前,打開(kāi)了那顆糖,放到了嘴里,心情好了些。我又打開(kāi)那張紙,只見(jiàn)上面寫著:“吃糖能讓你的心情好起來(lái),別擔(dān)心,這只是其中考試,期末考試你一定能考好!加油!”短短的幾句話,給了我力量,給了我前進(jìn)的動(dòng)力。

      丁,有你真好。我會(huì)把這份同學(xué)與同學(xué),朋友與朋友之間的關(guān)愛(ài)之情傳遞下去的。

    六年級(jí)有你真好作文10

      朋友,是什么?朋友是傷心時(shí)的安慰;朋友是開(kāi)心時(shí)的笑聲;朋友是無(wú)助時(shí)的援手;朋友是饑餓時(shí)的面包;朋友是口渴時(shí)的水……用什么語(yǔ)言也無(wú)法概括朋友到底是什么。啊!朋友,你就是我迷茫時(shí)的一盞燈,為我照亮了心中的那一條路,你給我勇氣讓我走下去。在我們的人生中,不可能沒(méi)有朋友,朋友可以是幼稚園與你一起玩耍的伙伴;朋友可以是小學(xué)時(shí)與你有同學(xué)情的人;朋友可以是中學(xué)時(shí)與你同甘苦共患難的人;朋友可以是大學(xué)時(shí)與你稱兄道弟的校友;朋友可以是你工作時(shí)給予你幫助的同事……

      朋友,真的很多,真的很好,但是知你心的卻不多。朋友,可以分類:摯友、損友、益友。摯友:以真誠(chéng)的心面對(duì)你;損友:無(wú)時(shí)無(wú)刻都與你惡作;益友:學(xué)習(xí)上的益友,生活中的良師。

      朋友們,常常與你相伴,上學(xué)時(shí)有朋友陪伴,放學(xué)時(shí)也有朋友陪伴。他們幫我們驅(qū)趕了孤獨(dú),給我們帶來(lái)了快樂(lè),使我們開(kāi)朗起來(lái)。朋友們牽著我們的手,度過(guò)一個(gè)個(gè)坎坷,我們也不曾退縮,因?yàn)榕笥雅惆橹覀儭T谖覀臅r(shí),我會(huì)找一個(gè)朋友向她傾訴,在我無(wú)助時(shí),我會(huì)找一個(gè)朋友向她尋求幫助,在我迷茫時(shí),我會(huì)找一個(gè)朋友給我指出正確的道路……

      在學(xué)習(xí)上,朋友可以幫你解答難題,朋友可以與你相互促進(jìn)學(xué)習(xí),在生活中,朋友可以給你出謀劃策,在你為某件事而無(wú)措時(shí),朋友會(huì)幫助你,朋友可以指出你的缺點(diǎn),使你越來(lái)越優(yōu)秀,漸漸走向成功。

      朋友是無(wú)比的重要,如果將朋友比作一顆十分珍貴的珍珠瑪瑙,那么我就擁有無(wú)數(shù)顆這樣珍貴瑪瑙;如果將我比作一個(gè)幸運(yùn)兒,那么,我承認(rèn),我的確是被上天眷顧著的幸運(yùn)兒。因?yàn)槲覔碛信笥,我擁有?lái)自于朋友的關(guān)心、幫助、安慰……朋友就是我的一位位摯友、損友、益友,雖然知道他損我,可我并不會(huì)在意,因?yàn)樗俏业呐笥,我們能成為朋友,這難道不是幸運(yùn)的嗎?為什么我不好好珍惜呢?所以,珍惜吧!朋友!。

      朋友,有你真好!我已無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容你們的好,我真幸福,有朋友真好。

    六年級(jí)有你真好作文11

      在我的生活里有許多人一直在幫忙我!坝心悖婧谩笔且痪渥屓烁械綔嘏脑。凝視著它,奶奶的形象就慢慢地在我腦海里清楚起來(lái)。

      以前,在我的眼里您挺煩人的,動(dòng)不動(dòng)就在叨叨我。我最不喜歡讓人叨叨。您每次說(shuō)我,我總會(huì)堵住耳朵不聽(tīng),而且很不耐煩。直到那一天,我知道您對(duì)我的愛(ài)。

      那天我嗓子里長(zhǎng)了水泡,在家休息。在您家的第一天,我就給您添了許多麻煩。早上吃飯時(shí),一喝稀飯,嗓子就疼,就像有萬(wàn)根針扎似的。我勉強(qiáng)喝了半碗,結(jié)果嗆了一下,飯都吐了出來(lái)。吐完后感覺(jué)不舒服,我就上床了。因?yàn)楹人ぷ泳蜁?huì)劇烈地疼。您卻給我倒了杯水,我有點(diǎn)不耐煩了,就對(duì)奶奶大喊:“我咽什么都疼,您快把水拿走!蹦鷽](méi)有計(jì)較,一直在勸我說(shuō):“多喝點(diǎn)水,你的病就會(huì)好的快一些!蔽液攘艘稽c(diǎn)兒,您也沒(méi)說(shuō)什么,只是默默地端走了。然后,您左手拿著垃圾筒,右手拿著抹布,強(qiáng)忍著惡心,給我把吐出的東西收拾了。我躲在門后,看見(jiàn)這一切,想到我剛才的.表現(xiàn)。不禁羞愧了起來(lái)。

      第二天,我又回到您家,一進(jìn)門發(fā)現(xiàn)客廳里沒(méi)有您,我喊了起來(lái):“奶奶!”家里并沒(méi)有人回答,我不禁疑惑起來(lái)。奶奶沒(méi)在家?是出門買東西去了?當(dāng)我走到臥室,發(fā)現(xiàn)原來(lái)您在床上躺著,我走過(guò)去摸了摸您的頭,呀!好熱。奶奶這是發(fā)燒了,怪不得剛才沒(méi)有回答我。我的病快好了,而您卻病了。我趕快飛奔去廚房給您倒了杯水,然后我又把毛巾弄濕敷在您的頭上。奶奶笑著對(duì)我說(shuō):“謝謝你!蔽覍(duì)奶奶說(shuō):“這是我應(yīng)該做的,您平時(shí)就那么對(duì)我!

      您平時(shí)那么關(guān)心我,不懂事的我很不領(lǐng)情。您卻一點(diǎn)也不生我的氣,還無(wú)微不至地照顧我。我以前一直不理解您,感覺(jué)您就在針對(duì)我。通過(guò)這次您生病照顧您,現(xiàn)在我理解了。照顧一個(gè)人是多么不容易,而且還要讓病人高興,那是更加的不易了。

      奶奶,謝謝您給了我溫暖,給了我舒適的生活。有您,真好。

    六年級(jí)有你真好作文12

      成長(zhǎng)路上,有你的陪伴,真好。

      ——題記

      你如一片荷葉,照顧著我這朵紅蓮,有你的呵護(hù),真好。

      一顆糖

      小時(shí)候,大人們都很忙。唯有你陪在我身邊照顧我。媽媽總是給你一些糖,讓你和我分著吃?墒沁@一次,媽媽糊涂了,給多了一顆糖。你和我盯著這顆剩下的糖,垂涎欲滴。你眉頭緊湊,仿佛在做思想斗爭(zhēng)。忽然,你豁然開(kāi)朗,笑著說(shuō):“妹妹,你吃吧,我蛀牙太多,不能再吃了,給!闭f(shuō)完,你就將糖遞給了我。我將糖含在嘴里,感覺(jué)這顆糖最為珍貴,不舍得立刻吃下去,甜甜的滋味在嘴里蔓延,直到心里……

      摸摸頭

      上二年級(jí)時(shí),第一次寫作文,我懷著興奮的心情,寫下一字一語(yǔ)。寫完時(shí)感覺(jué)無(wú)比自豪?墒堑诙炖蠋煹脑挘瑓s讓我一下跌入谷底!傲涡阄,你的作文簡(jiǎn)直就是流水賬,重寫!”老師當(dāng)著全班同學(xué)的面,嚴(yán)厲的批評(píng)了我。霎時(shí),鼻子酸了,但我沒(méi)敢哭出來(lái);丶液,我沮喪的進(jìn)了房間,小聲抽泣著。然而這小小的聲音,卻被你聽(tīng)見(jiàn)了。你聞聲而來(lái),詢問(wèn)事因。你仔細(xì)的傾聽(tīng)后,摸摸我的頭,安慰著說(shuō):“沒(méi)事,第一次寫作文,怎么可能就寫得很好呢?別哭,以后,我教你寫作文!闭f(shuō)完,你又摸了摸我的頭,笑著出去了。摸摸頭,這一舉動(dòng),使我現(xiàn)在回想起來(lái),仍然感到溫暖。

      對(duì)不起

      十六歲的你,變得沒(méi)那么愛(ài)說(shuō)話,也很少理我。讓我十分苦惱,于是,我忍不了了,我大聲質(zhì)問(wèn)你:“為什么不理我,老是不說(shuō)話,都不是以前的哥哥了!蹦懵詭瓪獾卣f(shuō):“你那么大聲干嘛,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,也變了許多,不和你玩是正常的,自己一邊玩去,別煩我!”頓時(shí),眼淚抑制不住地流下來(lái)了,你看到后,有些慌了,說(shuō):“別哭呀!對(duì)不起,哥哥不是故意這么說(shuō)的,我只是一時(shí)怒氣,對(duì)不起!甭(tīng)到這句話,我破涕為笑,因?yàn)槲矣X(jué)得以前的哥哥回來(lái)了。后來(lái),你告訴我你悟出了一句話:只有世界改變我們,而我們就得堅(jiān)持不被世界改變。

      你的照顧,安慰,教給我的道理,我一點(diǎn)兒也沒(méi)忘。感謝你,在我的成長(zhǎng)中,給予了我那么多的陽(yáng)光。讓我懂得了許多,有你真好——我的哥哥。

    六年級(jí)有你真好作文13

      感謝你,牽著我的手邁向進(jìn)步的階梯;老師,感謝你,那么多個(gè)夜晚的無(wú)眠,只為我們;感謝你,那么多的辛勤的汗水,只為我們;感謝你,那么多個(gè)日日夜夜,與我們相伴,有你真好。

      那年夏天初次見(jiàn)她,米黃色的開(kāi)衫,藍(lán)色長(zhǎng)褲,配上一雙金色高跟鞋,恰到好處的展現(xiàn)了她青春的氣息。不得不說(shuō),她不施粉黛的瓜子臉,精致的五官,爽朗干凈的聲音,讓我一下子就喜歡上了這個(gè)新的老師。她的手很好看,骨節(jié)分明,在黑板上寫字時(shí),修長(zhǎng)的手指飛舞著,好看極了!她是我的初中語(yǔ)文老師——李婧。

      我記得她對(duì)我們說(shuō)的第一句話:“我對(duì)你們的期望是,學(xué)好中國(guó)語(yǔ),更要做好中國(guó)人!”

      她對(duì)我們?cè)趯W(xué)業(yè)上的要求很嚴(yán)格,從不放松任何一位同學(xué)。每次語(yǔ)文的改錯(cuò),她都要求我們?cè)趯W(xué)校完成,無(wú)論多晚,她都會(huì)等,因?yàn)樗烙行┩瑢W(xué)的改錯(cuò)回家改就保證不了質(zhì)量了,寧愿等到很晚才回家,她也必須確定每一個(gè)同學(xué)都改完錯(cuò)。有時(shí)候,我們改錯(cuò)時(shí)覺(jué)得很累總是撂下筆歇一會(huì)兒再繼續(xù)寫,可殊不知,講臺(tái)上的她也很累,可后面需要改錯(cuò)的同學(xué)還有很多,她又能揉一揉疲倦的眼睛,繼續(xù)批改。有人說(shuō)她和固執(zhí),但我知道,她為我們的學(xué)業(yè)而犧牲自己的下班時(shí)間,這是她的付出也包含了她的愛(ài)!老師,謝謝你,無(wú)怨無(wú)悔的付出!

      她說(shuō):“更要做好中國(guó)人!”她總愿意花時(shí)間去聽(tīng)我們內(nèi)心真實(shí)的想法。語(yǔ)文課上,我們班總喜歡辯論,她每每都微笑著傾聽(tīng),等我們辯出一個(gè)結(jié)果,但往往,這很難。她總是會(huì)適當(dāng)?shù)某鰜?lái)替我們收?qǐng)觥K谥v《蘆花蕩》這篇課文時(shí),心情澎湃。仿佛與鬼子斗爭(zhēng)的不是老頭子而是她。事后,她說(shuō):“不強(qiáng)大就要被欺負(fù),國(guó)辱勿忘!”這是她的風(fēng)格,夠簡(jiǎn)單,但也能一針見(jiàn)血。

      老師,我愿當(dāng)你一輩子的學(xué)生,聽(tīng)你一輩子的教導(dǎo),我的老師,我學(xué)會(huì)了中國(guó)語(yǔ),更學(xué)會(huì)了怎樣做中國(guó)人!

    六年級(jí)有你真好作文14

      母愛(ài)是偉大的,更是無(wú)私的。母親,是給了我們生命的人,也是在這個(gè)世界上,唯一能夠給我們愛(ài)而不求回報(bào)的人。

      媽媽,有你真好。

      記得有一次我摔倒了,你并沒(méi)有像其他家長(zhǎng)一樣,把孩子抱起來(lái)拍拍他們身上的泥土,哄著他們。你卻是對(duì)我說(shuō):“陳藝文,從哪里跌倒,就要從原地爬起來(lái)!蔽铱茨愎鏇](méi)有來(lái)拉我,于是我擦干了眼淚,自己一點(diǎn)一點(diǎn)爬了起來(lái),自己拍著身上的泥土,想著:要是我能重新選擇,我就要換一個(gè)好一點(diǎn)的,溫柔點(diǎn)的媽媽。

      媽媽,你見(jiàn)我爬了起來(lái),就摸了摸我的頭說(shuō):“如果我剛剛把你拉起來(lái),你就永遠(yuǎn)不知道跌倒了就要爬起來(lái)這個(gè)道理!蔽蚁肓讼耄f(shuō)的好像也有道理,覺(jué)得自己好像錯(cuò)怪你了,就默默同意著您說(shuō)的話。媽媽,有你真好,您讓我明白了“從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)”的道理。

      您還讓我懂得了學(xué)習(xí)要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印。記得那一次我數(shù)學(xué)又沒(méi)考好,而且全是計(jì)算題出錯(cuò)。您大發(fā)雷霆,一直問(wèn)我計(jì)算怎么錯(cuò)了這么多?我只是害怕地縮在一旁,不敢說(shuō)話,生怕自己火上澆油。您雙眼放光,直勾勾地盯著我,像老鷹在天上尋找自己的獵物一樣,問(wèn)我:“這次你為什么沒(méi)有考好?別人為什么可以考那么好?”“時(shí)間太緊了,好多人都沒(méi)有寫完,我都是寫完了的,已經(jīng)算是很好了呀!”我有點(diǎn)不滿地回答道。而您卻像沒(méi)有聽(tīng)到我說(shuō)的話一樣,依然對(duì)我說(shuō):“別人怎么樣我不管?但你得跟比你優(yōu)秀的人比!”我小聲的嘀咕了一句:“課代表那么厲害,他寫完,我還不是寫完了的!蹦逃宋,之后跟我一起分析我的錯(cuò)題,結(jié)果發(fā)現(xiàn)那些錯(cuò)題我都會(huì)做,而且思路還特別清晰。最后你沒(méi)有責(zé)罵我了,并告訴我:“學(xué)習(xí)是要腳踏實(shí)地的,不能太浮躁。”從此,我便踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),向比我優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)!

      媽媽,有你真好!

    六年級(jí)有你真好作文15

      “書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書籍讓我學(xué)到了知識(shí),了解了社會(huì),也懂得了許多道理。有書籍相伴,心靈就有了棲息之地。

      我從書中讀過(guò)一個(gè)故事,文章的題目叫《雪山上的達(dá)娃》,里面講了許多感人的故事。故事中有兩個(gè)主人公,一個(gè)是黃月亮,另一個(gè)就是達(dá)娃,故事發(fā)生在西藏的雪山邊境上。

      達(dá)娃原本是雪山腳下,一戶人家養(yǎng)的小狗,可有一天它跑了出來(lái),便迷路了。他跑進(jìn)了一家飯館鉆進(jìn)了一個(gè)旅游包中,那是兩位旅客的包。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)達(dá)娃時(shí),黃月亮剛好在旁邊買書。由于帶狗回家實(shí)在太麻煩,所以那兩個(gè)旅客就把達(dá)娃交給了黃月亮。

      在黃月亮把達(dá)娃帶上了雪山后,達(dá)娃在與其它軍犬接觸中學(xué)到了許多本領(lǐng)。比如跟隨邊防戰(zhàn)士巡邏,根據(jù)一些跡象尋找線索,甚至在身上綁好飯盒給哨所上的軍人送飯。就這樣達(dá)瓦在邊防線上也小有名氣了。

      黃月亮其實(shí)是一名邊防戰(zhàn)士,黃月亮之所以成為一名邊防戰(zhàn)士,那是因?yàn)辄S月亮的爸爸曾經(jīng)也是邊防軍人,不過(guò)他在一次夜晚巡防中,不小心掉下山崖?tīng)奚。于是,黃月亮也成為了一名邊防戰(zhàn)士。

      高原雪山上氧氣供應(yīng)不足,天寒地凍,常年與一片雪白為伍,沒(méi)有網(wǎng)絡(luò),也沒(méi)有娛樂(lè),黃月亮的愛(ài)好就是訓(xùn)練達(dá)娃和讀書。蔬菜是珍貴的,冬天只能吃脫水蔬菜,然而在這樣的環(huán)境中,他們過(guò)得簡(jiǎn)單而快樂(lè)。黃月亮的排長(zhǎng)和他的爸爸是戰(zhàn)友,但是黃月亮并不想告訴排長(zhǎng),他就是以前戰(zhàn)友的兒子,因?yàn)樗幌胧艿教厥獾恼疹櫋?/p>

      這里常年大雪封山,每天邊境線上走著的一排排士兵和他們身邊的軍犬們?cè)陲L(fēng)雪中筑起的是祖國(guó)的祥和和安寧。

      《雪山上的達(dá)娃》讓我們看到了一代代邊防戰(zhàn)士的奉獻(xiàn)和犧牲,讀這本書的時(shí)候讓人不自覺(jué)地?zé)嵫序v。正是書籍,記錄下一個(gè)個(gè)珍貴的故事,他們?cè)诓恢挥X(jué)中陶冶著我們的心靈。讀著那一個(gè)個(gè)感人的故事,不自覺(jué)地感嘆:書籍,有你,真好!

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