美好的回憶小學(xué)六年級(jí)作文（通用24篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的美好的回憶小學(xué)六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美好的回憶小學(xué)六年級(jí)作文 1
時(shí)間就像沙漏里的沙，悄無(wú)聲息地流淌著，帶走了我們的幼稚與天真；帶走了我們美好的童年�？墒�，它卻帶不走那些我們珍藏在心底的美好的回憶……
記得那天中午，我和同學(xué)們正在草地上快樂(lè)地奔跑著。突然，我被一塊石頭絆倒了，一陣鉆心的疼痛襲來(lái)，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。同學(xué)們急忙跑過(guò)來(lái)，“摔哪了？摔哪了？”“快讓我們看看，疼嗎？”“沒(méi)事吧，用不用找老師？”同學(xué)們紛紛圍上來(lái)。
我最好的朋友姜艷急忙把我的褲子卷起來(lái)，“呀！流血了，你，快去找唐老師。走，我背你去教導(dǎo)處找藥�！闭f(shuō)著就俯下身子要背我�！疤评蠋焷�(lái)了！”原來(lái)我們班的“飛毛腿”程揚(yáng)正帶著唐老師滿頭大汗地跑來(lái)。唐老師仔細(xì)地查看我的傷口，關(guān)切地問(wèn)“還疼嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！罢l(shuí)愿意去教導(dǎo)處取藥箱？”老師話音剛落，同學(xué)們異口同聲地回答：“我去！我去！”望著同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的樣子，我淚水模糊了我的雙眼，心中有千言萬(wàn)語(yǔ)卻一句也說(shuō)不出來(lái)……這時(shí)，劉燦急匆匆地跑過(guò)來(lái)，上氣不接下氣地說(shuō)：“不用了，藥箱我拿來(lái)了。”唐老師接過(guò)藥箱，取出棉簽小心翼翼地為我清洗傷口，嘴里還不停地說(shuō)著：“有點(diǎn)疼，堅(jiān)持一下就好，李椰最勇敢了�！蓖蠋熣J(rèn)真仔細(xì)的樣了，聽(tīng)著同學(xué)們一句句充滿關(guān)心的話語(yǔ)，我再也忍不住了，淚水奪眶而出……
校園是雨后的`天空，幸福的小學(xué)生活就是碧空中的七色彩虹。那紅的，是老師的熱情關(guān)懷；那黃的是同學(xué)間的真摯友誼；那藍(lán)的，是成長(zhǎng)的喜悅；那綠的是奮發(fā)向上的熱情……
啊，難忘的小學(xué)生活，我心底最美好的回憶……
美好的回憶小學(xué)六年級(jí)作文 2
青春是一道明媚的風(fēng)景線，伴著成長(zhǎng)的腳步，留下了難以割舍的回憶。多想用手去阻擋那時(shí)間的流逝，卻發(fā)現(xiàn)它依舊能從指縫間流走。多想去貼回那早已被撕下的一張張日歷，卻發(fā)現(xiàn)早已不再完整。
時(shí)間飛逝，七年級(jí)的生活結(jié)束了。當(dāng)我走在寧?kù)o的校園里，卻發(fā)現(xiàn)這里承載著我太多的愛(ài)，太多的歡笑和淚水�；厥走^(guò)去，原來(lái)我并不貧窮。
七年級(jí)六班的同學(xué)們，謝謝你們，是你們讓我在這個(gè)家一般的氛圍中收獲了沉甸甸的愛(ài)，這是我最珍貴的財(cái)富。還記得我生病時(shí)你們急切的眼神，還記得我哭泣時(shí)你們熱情的擁抱，還記得我沒(méi)吃早飯你們送來(lái)熱騰騰的包子，還記得期末分班時(shí)我們依依不舍的相擁而泣。我不是一個(gè)冷血的人，在你們對(duì)我付出的時(shí)候，我心存感激。雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)分開(kāi)了，但那深深的情誼卻埋藏在我的心底，永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻。曾經(jīng)的過(guò)往，讓人銘記心底，曾經(jīng)的友情，讓人刻骨銘心。
七年級(jí)六班的同學(xué)們，謝謝你們，在那個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的.班級(jí)里，我們哭過(guò)，笑過(guò)，奮斗過(guò)，傷過(guò)，痛過(guò)，收獲過(guò)，所有我們有了太多的不舍，是你們?cè)谖沂〉臅r(shí)候安慰我，為我重新點(diǎn)燃希望之火;是你們?cè)谖易顭o(wú)助的時(shí)候幫助我，讓我明白了自己存在的價(jià)值�；厥走^(guò)去，我們相信分歧阻隔不了我們的友誼，誤解阻擋不了我們的關(guān)懷。
回首過(guò)去，原來(lái)我有那么多的不舍，原來(lái)我們并不貧窮。我們阻擋不了時(shí)間的飛逝，卻能夠真切感受到它的經(jīng)過(guò)。雖無(wú)法阻止青春的消逝，但屬于我們的青春的紀(jì)念冊(cè)，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。
從前，我們一同歡笑;現(xiàn)在，我們一同成長(zhǎng)。謝謝你們讓我在這花一般的季節(jié)里，擁有了一段美好的記憶。
美好的回憶小學(xué)六年級(jí)作文 3
我有一個(gè)好兄弟，他叫博子。他的身材十分矮小，皮膚很黑，但他是一個(gè)十分開(kāi)朗、樂(lè)觀的人。
他喜歡一個(gè)人，而他喜歡人的可不一般。她是一個(gè)文靜的女孩，戴著一副眼鏡，很愛(ài)學(xué)習(xí)，是我們班的班長(zhǎng)——伊凡，她也是我們班的“班花”，追她的人已經(jīng)不是一個(gè)兩個(gè)了！有學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的，也有知識(shí)量廣泛的，也有身材矮小，學(xué)習(xí)成績(jī)一般般的……我家博子就是其中一個(gè)。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和博子在草地上面相互談心。說(shuō)到博子了，博子說(shuō)：“我最喜歡的.人只有一個(gè)，她就是伊凡�！蔽液退f(shuō)：“你別喜歡她了，她有什么好的，不就是成績(jī)優(yōu)秀一點(diǎn)，人長(zhǎng)的丑一點(diǎn)嗎？而且你想和你的好兄弟‘輝爺’搶同一個(gè)女生嗎？”他卻說(shuō)：“我就是喜歡她，喜歡她的成績(jī)，喜歡她的‘丑陋’，喜歡她的一切！”我表示很無(wú)語(yǔ)，說(shuō)：“博子，你比得過(guò)輝爺嗎？再說(shuō)了，‘天下何處無(wú)芳草，何必單戀一枝花�！郧笆窍矚g過(guò)你，可是她現(xiàn)在喜歡的是‘輝爺’，不是你。他們兩個(gè)兩情相悅，你又何必呢！”他很執(zhí)著，說(shuō)：“我不管你們說(shuō)什么，也不管她是不是喜歡我，反正我喜歡她，這是無(wú)論如何也改變不了的事實(shí)�！蔽艺f(shuō)：“我不想再和你爭(zhēng)了，我也是好心，我不想看到因?yàn)橐练�，讓你們幾個(gè)從好兄弟變成了情敵。你自己一個(gè)人在這呆著吧！好好想想，我走了�！彼f(shuō)：“好的，再見(jiàn)！”我看到博子一個(gè)人的在那里孤單地坐著，仿佛在思考些什么，而且他還流淚了，流下了無(wú)比傷心的眼淚。這是我第一次看見(jiàn)他流淚，也是第一次看他那么地傷心。
不知怎么了，從那天起，我再也沒(méi)聽(tīng)他說(shuō)過(guò)伊凡這個(gè)名字。也許是他死心了，也許是他放棄了，也許是他絕望了，也許是他想把這最后的喜歡當(dāng)成他一生中最美好的回憶。把這份回憶永久的地保存下來(lái)。只有我們幾個(gè)人知道。
美好的回憶小學(xué)六年級(jí)作文 4
隨著時(shí)間的流逝，許多往事在我腦海里慢慢模糊了。唯有一件事，像鑲嵌在我心靈上的一顆珍珠，閃閃發(fā)亮，讓我感受著師生之間的情誼，情誼中的溫暖，溫暖中的快樂(lè)。
那時(shí)，我還在上五年級(jí)，教我們的是劉老師，她有著一雙小眼睛，一笑會(huì)變成一條縫，頭發(fā)就像初秋的樹(shù)葉，落掉了許多，風(fēng)一吹就可以看見(jiàn)頭皮。她有些胖還有些矮。盡管這樣，她還是每天臉上都掛著笑容。下課時(shí)還與我們說(shuō)笑話。所以，她就像我們的親人一樣。
教師節(jié)快到了同學(xué)們都想為老師獻(xiàn)一份禮物。幾天后，九月十日——這個(gè)激動(dòng)人心的日子到來(lái)了，我們?cè)缭绲氐搅藢W(xué)校，經(jīng)過(guò)十分鐘的商量后，終于有了一條妙計(jì)�！袄蠋焷�(lái)啦，老師來(lái)啦�！蓖ㄓ崋T“小李子”一邊隔著窗戶查探老師的行蹤，一邊焦急在地沖大家喊著。我們趕緊用迅雷不及掩耳之勢(shì)回到了座位，腰板倍兒直。頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲。
忽然，門“吱”的一聲開(kāi)了，老師像往常一樣邁著輕盈的步伐，夾著教案走進(jìn)教室。似乎什么也沒(méi)察覺(jué)到，完全不知道會(huì)有驚喜發(fā)生。
“起立�！卑嚅L(zhǎng)用極其洪亮的聲音打破了緊張的氣氛�！袄蠋�，教師節(jié)快樂(lè)�！蔽覀儺惪谕暤恼f(shuō)。一切都進(jìn)行的那么順利。老師被這突如其來(lái)的驚喜所驚呆了。也高興的說(shuō)：“謝謝大家，你們的心意老師心領(lǐng)了，至于你們的禮物都拿回去吧！留給你們自己。老師也祝你們天天快樂(lè)�！敝螅�是在笑著。
千里送鵝毛，禮輕情意重，有時(shí)候老師需要的不是那些物質(zhì)方面的，更需要的'是一句發(fā)自內(nèi)心的祝福啊！因?yàn)槲覀兌蠋�，讀懂了老師。
之后，每當(dāng)想起此事，我都會(huì)細(xì)細(xì)地品味很久，多么濃厚的師生情，多么高興的節(jié)日，多么美好的回憶��！
美好的回憶小學(xué)六年級(jí)作文 5
過(guò)去的時(shí)間已不復(fù)存在，但是，留給我最多的，是時(shí)間中的記憶。我曾幻想著讓時(shí)光倒流，但我畢竟做不到，所以，在我的內(nèi)心中，過(guò)去的生活給我留下的只是美好的回憶……
我回憶春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。我們放聲高歌，走在田間小路上。春游對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是最有吸引力的`，然而炒菜做飯、奔跑游戲，則更是不亦樂(lè)乎。我們坐在樹(shù)下，望著天空。天是藍(lán)藍(lán)的，在藍(lán)天下，樹(shù)枝上已長(zhǎng)出了嫩芽，我仿佛看見(jiàn)它正在茁壯成長(zhǎng)，沐浴在春天的陽(yáng)光下。那嫩芽，不正是朝氣蓬勃的我們嗎?
我回憶夏天，滿眼新綠的季節(jié)。在那片屬于我的小花園中，生長(zhǎng)著無(wú)數(shù)的小花小草。草兒綠地發(fā)亮，而花兒開(kāi)地更為鮮艷!零星的花朵雜散在小園中，它們雖沒(méi)有牡丹的嬌艷，也沒(méi)有茉莉的芬芳，但它們依然那樣楚楚動(dòng)人，美麗可愛(ài)。遠(yuǎn)處，一個(gè)黃點(diǎn)飛來(lái)，近了，更近了!噢，原來(lái)是一只蜜蜂，很小很小的。它落在一朵野菊上，吮吸著甘甜的花蜜。當(dāng)它離開(kāi)時(shí)，花粉也隨之而去，伴著蜜蜂，四處安家。那蜜蜂，不正是我們的辛勤的園丁嗎?
我回憶秋天，擁有收獲的季節(jié)。田野里，瞧去，滿是金黃，隨著風(fēng)兒不斷起伏，猶如一波翻騰的海浪。果園里，蘋果和梨兒掛滿枝頭，是那么水靈，叫人垂涎。咬一口，流香四溢，叫人久久不能忘懷。校園里，我們嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，一個(gè)暑假的未見(jiàn)，彼此免不了思念。暑假中，我們學(xué)會(huì)了許多東西，那知識(shí)，不正是我們的收獲嗎?
我回憶冬天，洋溢溫馨的季節(jié)。樹(shù)葉兒雖已落光，但還偶爾可見(jiàn)鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌;小草兒雖已枯黃，但它明年還會(huì)重新生長(zhǎng);元旦的寒風(fēng)雖仍刺骨，但那一張張新年的賀卡卻處處充滿著溫情。它寄托著同學(xué)們的一份友誼，一份真誠(chéng)，那祝福，不正是那許久的溫馨嗎?
我回憶過(guò)去，更向往未來(lái)的春、夏、秋、冬。讓它們充滿鳥(niǎo)語(yǔ)，布滿新綠，注定收獲，洋溢溫馨。讓它們給我留下更多的美好回憶!
美好的回憶小學(xué)六年級(jí)作文 6
每個(gè)人都有美好的回憶，小時(shí)候的淘氣，年少時(shí)代的幸福，或是取得好成績(jī)的那一瞬間。當(dāng)然，我們的地球母親也有她美好的回憶：
記得那遙遠(yuǎn)的時(shí)候，全宇宙中，我是最美的一個(gè)星球！綠色的薄紗下面是藍(lán)色的皮膚，還有黃色的大眼睛。有好多星球都羨慕我，向我討教漂亮的法寶。在每次星球選美大賽中，我都是第一名！因?yàn)樵谖疑砩�，有能養(yǎng)活全人類的溫旭陽(yáng)光與清潔無(wú)比的水源，有供人們棲息的森林、樹(shù)木、草原、河流……您說(shuō)，我能不是全宇宙中最美的明星嗎？
每當(dāng)想起這些，我都快樂(lè)的要死！但是現(xiàn)在……
人類說(shuō)是為了發(fā)展經(jīng)濟(jì)，在我的肌膚上大力挖掘資源：砍伐樹(shù)木、挖掘礦產(chǎn)、修建污染力極強(qiáng)的工廠……眼看著從前光滑無(wú)暇的皮膚上出現(xiàn)了“雀斑”而且皮膚越來(lái)越黑，越差，越粗糙。我的綠紗上出現(xiàn)了許多黃色的斑點(diǎn)！身體一會(huì)熱，一會(huì)涼，“厄爾尼諾”在我的`身體上肆虐，地震、海嘯、泥石流越來(lái)越多的伴隨著我……而人們?cè)谧鲋@一切的時(shí)候還茫然不覺(jué)，甚至信誓旦旦喊著這樣做是為了全人類的發(fā)展！真是想不明白，如果說(shuō)有一天我都不行了，人類還怎么生存在這個(gè)世界上呢？
看著這一切，我真想向我的全人類呼喊：不要讓我整天沉浸在過(guò)去的美好回憶中吧，讓我再當(dāng)一次選美冠軍吧！
美好的回憶小學(xué)六年級(jí)作文 7
秋天到了，落葉悠悠，我又回憶起了我7歲那年隨爸爸上山，那時(shí)也是秋，我還朦朧的記著我和爸爸上山打果子……
那個(gè)時(shí)候，山上一片金黃又有很多果子成熟了，地里也黃了，我?guī)椭鵂敔斈棠淌胀炅艘黄牡竟群�，就跟著爸爸上山打果子去了�?/p>
我背著一個(gè)小竹筐，爸爸背著一個(gè)大竹筐，手里還拿著兩根大竹棍。
一開(kāi)始，我們看見(jiàn)了一片橘子林，我首當(dāng)其沖，跑過(guò)去，用棍子往樹(shù)上拍了幾下拍到了2個(gè)橘子，爸爸也趕過(guò)來(lái)了，我們左一個(gè)，右一個(gè)，一下子就打了一籮筐，爸爸的.籃子裝滿了，我的籃子也裝了一半。于是，爸爸讓我坐在這吃橘子，他下去再拿兩個(gè)筐子來(lái)，我剛吃了4個(gè)，爸爸就氣喘噓噓的跑來(lái)了，我們坐在那里，吃飽了橘子，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我們神清氣爽。
我們繼續(xù)前進(jìn)，翻到第二座山上，我們發(fā)現(xiàn)了一片柿子林，我又沖上去，因?yàn)槭磷邮俏业淖類?ài)，我又像上次一樣往柿子上就是一打，誰(shuí)知，一拍下去，竟被打爛了，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)；“柿子不能這樣打，因?yàn)槭磷雍苘洝！蔽艺f(shuō)；“那該怎么打呀？”他說(shuō)；“要用棍頂那個(gè)柿子的根，斷了柿子就下來(lái)了。我按爸爸說(shuō)的試了試，哈，真的下來(lái)了。我們又是滿載而歸。
當(dāng)我們回家的時(shí)候，已是黃昏時(shí)期，我們一邊走一遍在山上望著這美景，身上的疲勞仿佛都消失了，到了家，我們還目送著太陽(yáng)回家。這真是我最美好的回憶呀！
美好的回憶小學(xué)六年級(jí)作文 8
我的童年有許多美好的回憶，其中，讓我記憶最深刻的.是第一次學(xué)騎自行車。
記得那時(shí)候我才五歲，我整天嘟囔著媽媽想要一輛自行車，媽媽被我吵得不耐煩了，于是就給我買了一輛粉白相間的自行車。
自行車剛買回來(lái)，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)教你騎車吧？”我高興地說(shuō)：“好�。 蔽蚁茸谧孕熊嚿�，媽媽扶著自行車的后座，于是，我便開(kāi)始放心地騎了。
由于我是第一次騎沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，不一會(huì)兒便開(kāi)始掌握不了平衡，騎得歪歪扭扭地摔倒了，我漲紅著臉氣憤地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，自行車太難學(xué)了，我不想學(xué)了，”媽媽對(duì)我說(shuō)：“你只要給自己信心，一定就會(huì)成功的！”
我按照媽媽說(shuō)的話，給了自己極大的信心，我再次坐在自行車上，看著媽媽在扶著后座安全感又增加了不少，這一次我覺(jué)得很流暢，直接騎了兩大圈，我高興極了。
我騎到原地后，看到媽媽竟然就站在我前面，一直都沒(méi)動(dòng)，我奇怪地問(wèn)媽媽：“媽媽你不是在后座上扶著我的嗎？怎么會(huì)在原地呢？”媽媽笑著說(shuō)：“其實(shí)我并沒(méi)有扶你，而是你自己做到了�！甭�(tīng)完這一番話我高興極了，看來(lái)媽媽說(shuō)得真對(duì)，要給自己信心，才會(huì)成功。
這真是一次美好的回憶��！通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：只要敢于面對(duì)自己，給自己信心，做任何事情都會(huì)成功！
美好的回憶小學(xué)六年級(jí)作文 9
轉(zhuǎn)眼間，六年過(guò)去了。同樣也意味著小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束。思考著，耳邊回蕩起一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子，一生情，一杯酒。朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我......”
我翻開(kāi)同學(xué)們的留言薄，目光停留在了王慧迪那一頁(yè)。她寫道：親愛(ài)的閨蜜，咱們或許不再見(jiàn)了，但我相信“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，想想那甜蜜時(shí)光，想想都會(huì)笑出來(lái)。是呀，記得一次，在宋昕怡的生日會(huì)上，我們把班長(zhǎng)整得“體無(wú)完膚”，她的頭發(fā)上、衣服上、鞋子上都沾滿了奶油。即使亂糟糟的，但沒(méi)有一人不笑得直不起腰，合不攏嘴。同學(xué)間的回憶是如此美好，或許沒(méi)有她們，我的生活便會(huì)是乏味的、枯燥的。王慧迪還說(shuō)：遇到困難，不要害怕，知難而進(jìn)，做最勇敢的自己，加油！想起和她相處的日子，我是多么不愿和她分開(kāi)。六年，和她一起上課，做作業(yè)，和她一起嬉戲，玩耍，和她一起進(jìn)步，怎能讓我不回味？一次，我因沒(méi)考好而傷心，她安慰我道：沒(méi)關(guān)系，做個(gè)勇敢的女孩，一次沒(méi)考好，沒(méi)什么大不了。想想越王勾踐，受盡恥辱，臥薪嘗膽，他的精神是不是很值得你學(xué)習(xí)？
再見(jiàn)了，親愛(ài)的`同學(xué)們！再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師！再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校！雖然我們分別了。但是，我依然要繼續(xù)我的生活，我依然要努力，依然要奮斗，為了夢(mèng)想，為了現(xiàn)實(shí)，僅此而已！步入初中的生活，相信自己，明天會(huì)更好！
美好的回憶小學(xué)六年級(jí)作文 10
每個(gè)人都有或多或少的小秘密，有人的秘密比萬(wàn)里長(zhǎng)城還要長(zhǎng)，但是我只有一個(gè)小秘密，而我每天晚上都會(huì)回想著這個(gè)秘密，每天都可以跟“它”分享我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；在那里，我有許多美好回憶，可以讓煩惱已久的事情拋到腦后。今天我就“大發(fā)慈悲”的告訴你，我的秘密就是我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密基地……
第一次發(fā)現(xiàn)它的.時(shí)候，我才一年級(jí)。我等不及寫進(jìn)我的日記里，自從那天以后，我每天都去那邊祈禱，把心中的不愉快說(shuō)給它聽(tīng)。
回想起以前，有一次，我?guī)е憬闳ノ颐孛芑貢r(shí)，天空馬上下起傾盆大雨，我和姐姐淋成了落湯雞。我的秘密基地更慘，整個(gè)基地都被狂風(fēng)過(guò)境，光是看到，都叫人慘不忍睹。還有一次，那天下著大雨，還打雷呢！真的是雷電交加！樹(shù)上的葉子被狂風(fēng)吹得亂七八糟，好巧不巧，一陣?yán)状蛑辛艘豢盟蓸?shù)，傾倒的松樹(shù)不偏不倚的命中我的秘密基地，頓時(shí)我心如刀割。聽(tīng)到上課鐘聲，叫我不得不離開(kāi)。但上課中的我，實(shí)在是坐立難安！一下課我馬上快馬加鞭，沖到不成原形的秘密基地，不知它是廢墟還是我原本心目中的秘密基地？自從那天開(kāi)始，學(xué)校來(lái)了一個(gè)超級(jí)大反轉(zhuǎn)，經(jīng)過(guò)半年的修整，我的秘密基地才起死回生，又恢復(fù)往日生機(jī)了。
雖然以前的秘密基地已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了，美好和痛苦的回憶也已遠(yuǎn)走高飛，但我希望在新的基地里有更多美好的回憶，我在這里，抱著希望和夢(mèng)想，可以飛得更高、更遠(yuǎn)……
美好的回憶小學(xué)六年級(jí)作文 11
“光陰似箭，日月如梭�！睔q月如流水，從我身邊悄悄溜過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)八歲了。然而，每當(dāng)我翻開(kāi)相冊(cè)時(shí)，有一張照片總能引起我美好的回憶：記得那是在幼兒園比賽攀巖的一天。
那天，風(fēng)和日麗，老師組織我們來(lái)一次攀巖比賽。到了操場(chǎng)后院，老師鄭重其事地喊道：“準(zhǔn)備，開(kāi)始！”這時(shí)，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，我連忙扭頭一看，原來(lái)，老師用相機(jī)留下了這美好的'瞬間。接著，我們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地向上爬。開(kāi)始，我一直遙遙。可是，爬到半截，有一個(gè)小朋友使出了渾身解數(shù)，好像發(fā)了威似的，三下五除二就超過(guò)我了。我也不甘落后，用盡全身力氣，拼命向上爬，一心想超過(guò)他，嘴里還不停地念念有詞：“我要的第一，我要的第一……”可是，我的眼里已經(jīng)含有淚水，老師站在下面，鼓勵(lì)著我：“叢語(yǔ)，不要泄氣，堅(jiān)持就是勝利�！蔽衣�(tīng)了老師的話，重新鼓起勇氣，超過(guò)了那個(gè)小朋友。眼看我就快要到頂峰了，那個(gè)小朋友伸出手來(lái)一把抓住了我的衣服，使我很難再向上爬。老師看到了，急忙大喊：“攀爬時(shí)不能互相抓衣服，這樣很危險(xiǎn)的�！彼�(tīng)了，無(wú)可奈何，趕緊把手松開(kāi)了。
我得了第一名！經(jīng)過(guò)這件事使我明白了，做任何事情，只要堅(jiān)持不懈，就一定能取得成功。這張照片不僅留下了我童年最美好的回憶，還讓我深刻的牢記無(wú)論做什么事情都要堅(jiān)持不懈！
美好的回憶小學(xué)六年級(jí)作文 12
今天家人都外出辦事了，寫完作業(yè)就覺(jué)得家里靜悄悄的，我吃過(guò)熱騰騰的早飯，就想著做點(diǎn)什么事來(lái)充實(shí)一下自己，眼顧四周，嗯，有了！我要當(dāng)一回家庭小主婦，一不做二不休，順手系上了媽媽的圍裙，照一下鏡子，滿意的笑容映在了鏡子里！
我計(jì)劃了一下，毅然拿起了掃帚，先把地上掃掃干凈，對(duì)了，媽媽的床下特別愛(ài)堆積灰塵，因?yàn)橐郧拔铱匆?jiàn)媽媽打掃時(shí)都能掃出很多的灰，我就著重的把床下掃了兩遍，確定沒(méi)灰了我才放心；地掃干凈了，我洗了塊干凈抹布，把桌子、床頭柜、電腦桌這些愛(ài)占灰的家具都仔仔細(xì)細(xì)的擦了一遍，擦完了我再用手指擦了一下，因?yàn)槲蚁肫鹆藡寢寣?duì)我說(shuō)的話：“做任何事情都要像軍人一樣，軍隊(duì)里面檢查衛(wèi)生可都是帶著白手套擦桌子看看是否還有灰塵的”。嗯，指尖上沒(méi)灰，說(shuō)明我的成績(jī)還是顯著的；最后我得把地板弄干凈，一看拖把我泄氣了，這么大我哪能擠得動(dòng)��？怎么辦呢？眼珠一轉(zhuǎn)，有了，我端了一盆清水，用抹布邊擦邊洗，一圈，兩圈……眼看著一盆清水變成了一盆黑水，九牛二虎之力總算沒(méi)有白費(fèi)了，大功告成了。
環(huán)顧一下四周，還不錯(cuò)，家里經(jīng)過(guò)我的努力，不但明亮了許多而且更干凈了，再噴灑一些清新劑，哇……
今天真是個(gè)值得高興、值得回味的.日子，因?yàn)槲覍懴铝顺砷L(zhǎng)中第一次打掃衛(wèi)生的精彩片段，而且還小有成就噢！小息一會(huì)兒等媽媽回來(lái)親親我的小臉蛋啦！
美好的回憶小學(xué)六年級(jí)作文 13
前天，天氣非常熱，爸爸就開(kāi)著車，帶著我、表姐、媽媽和阿姨到金水湖游樂(lè)城去游泳避暑。
車剛在大門口站穩(wěn)，我就迫不及待的走出車門，帶上游泳帽和游泳鏡，像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣飛向刷卡處。人可真多呀，欄桿外站得都是人，水里人頭攢動(dòng)，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)五顏六色的游泳圈漂浮在水面上。刷完卡，我像離弦的箭一樣跑到深水區(qū)的岸邊準(zhǔn)備跳水。為什么要跳水呢？因?yàn)槲矣X(jué)得從欄桿下水不刺激。哎呀，我都忘了！再著急，跳水之前，也應(yīng)先做做熱身運(yùn)動(dòng)。做完后，只聽(tīng)“撲通”一聲，我就跳了下去，感覺(jué)好清爽，這和外面真是天壤之別呀！在水中，我像只快樂(lè)的魚兒一樣?xùn)|游西竄，還時(shí)不時(shí)找找我的同伴——表姐。表姐不會(huì)游泳，她每次下水只能帶上游泳圈。
過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，開(kāi)始沖浪了，我馬上招呼表姐去沖浪。到了沖浪區(qū)，我和表姐都一致認(rèn)為在淺水區(qū)好玩，我們先踏著浪花向前走去，有時(shí)還會(huì)摔下去，但是不痛，因?yàn)橛兴@個(gè)軟軟的海綿墊子�？斓缴钏畢^(qū)的時(shí)候，一個(gè)大浪打來(lái)，我們大呼小叫的又被沖了回來(lái)。就這樣我們盡情的玩著。沖浪很快結(jié)束了，我懷著意猶未盡的心情又回到了游泳池。
這時(shí)，表姐說(shuō)：“咱倆比賽，看誰(shuí)先游到對(duì)岸�！蔽艺f(shuō)：“好”。我努力的.游啊游，終于功夫不負(fù)有心人，我取得了勝利。這時(shí)候，我才深刻體會(huì)到：孫楊哥哥和葉詩(shī)文姐姐獲得游泳冠軍是多么不容易！
天越來(lái)越黑，媽媽一遍又一遍的催促我和表姐回家，我們只好依依不舍的走了。
美好的回憶小學(xué)六年級(jí)作文 14
打開(kāi)那扇記憶的窗，迎面撲來(lái)如絲如絮的霜，清晰中朦朧，朦朧中清晰……
……看，花花綠綠的教室：玻璃上掛著五顏六色的氣球；黑板的四周、電燈上纏繞著金光閃閃的彩條；墻壁上貼滿了豐富多彩的壁紙，一切的裝飾，不亞于聯(lián)歡晚會(huì)的場(chǎng)景，讓人仿佛走進(jìn)了夢(mèng)幻樂(lè)園。這，是我們十四班的第一個(gè)生日會(huì)。
生日會(huì)正式開(kāi)始了，同學(xué)們多才多藝，能歌善舞。有的演小品，有的變魔術(shù)，有的'彈奏樂(lè)器，有的跳街舞。演的小品很搞笑；變的魔術(shù)很奇妙；樂(lè)器表演得很動(dòng)聽(tīng)；精湛的舞藝，飄飄欲仙，每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮了自己的最高水平。然而就在這時(shí)，燈，一下子滅了。就在我們茫然不知所措時(shí)，突然亮起了十四只蠟燭，我們借著微弱的燈光，看到了……啊，那不是李老師嗎？她捧起了一個(gè)大蛋糕，均勻地分成了五十一塊，然后，小心翼翼地將每一塊遞給我們，我的心里好一陣感動(dòng)……
就在這時(shí)，我的思路被打斷了，已經(jīng)是很久以前的事情了，卻使我如此難忘。每當(dāng)想起這件事，就會(huì)感到小學(xué)的生活是多么快樂(lè)，多么幸福��！然而小學(xué)的六年生活中又有多少個(gè)這樣美好的回憶，有多少個(gè)這樣快樂(lè)的故事啊。去的已經(jīng)去了，來(lái)的盡管來(lái)著——我們迎來(lái)的卻是中學(xué)殘酷而冷漠的生活。曾經(jīng)，我不珍惜在小學(xué)的快樂(lè)童年，但現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，小學(xué)是個(gè)多么美麗的童話，我想挽回流逝的一切時(shí)間，可惜這個(gè)童話只能像“蜘蛛網(wǎng)落花”——保留一點(diǎn)點(diǎn)春的痕跡罷了！
哎……！可悲也已！
美好的回憶小學(xué)六年級(jí)作文 15
童年是多么的快樂(lè)，美好�。【酮q如一些五彩繽紛的貝殼，有高興的紅貝殼，有傻傻的藍(lán)貝殼，有不高興的灰貝殼……我就和你分享藍(lán)貝殼吧！
“媽媽！媽媽！”“干嘛？你這么興高采烈的，有什么好事��？”媽媽一邊梳頭一邊問(wèn)我。我迫不及待地說(shuō)：“今……今天，我表現(xiàn)得好，老師獎(jiǎng)了我一朵小紅花！”哦？真的？“我抬起頭給媽媽看。媽媽夸我真棒！再接再厲。
我跑去給爸爸看，我問(wèn)：”爸爸，怎么樣才能得到更多的小紅花？”“爸爸回答說(shuō)：“那就要更乖呀！”這時(shí)，我想起來(lái)老師說(shuō)過(guò)“生根發(fā)芽”這個(gè)詞，于是，我將小紅花放在了紙盒子了埋在了大柳樹(shù)下，一天兩天過(guò)去了，三天……一周過(guò)去了，地面仍然沒(méi)有反應(yīng)，我忍不住我好奇心，把土扒開(kāi)了，咦？小紅花呢？我看到我辛辛苦苦得到小紅花不見(jiàn)了，便嗚嗚嗚的哭了起來(lái)，哭聲引來(lái)爸爸、媽媽，“怎么了？杭杭！怎么哭了？”媽媽問(wèn)。我哭哭啼啼地告訴媽媽：“我……我的小紅花不見(jiàn)了！”爸爸問(wèn)：“怎么會(huì)不見(jiàn)了呢？”我將來(lái)龍去脈一五一十的.說(shuō)了出來(lái)。他們聽(tīng)了立刻哈哈大笑，一個(gè)捂著肚子，一個(gè)捂嘴�！澳隳銈儯业男〖t花沒(méi)了，你們還笑！”說(shuō)完我哭得更加大聲了，爸爸說(shuō)：“種子是活的，小紅花是死的，這……這不可能結(jié)果的！”我聽(tīng)了似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“原來(lái)如此啊！”
現(xiàn)在，我一回想起這件事，嘴角就情不自禁地浮起了一絲微笑。童年真的是多姿多彩、笑話連篇呀！
美好的回憶小學(xué)六年級(jí)作文 16
學(xué)生時(shí)代的列車在慢慢前行，它承載著我兒童時(shí)代的夢(mèng)幻，少年時(shí)代的理想，奏成了我少年時(shí)代的多彩的樂(lè)章……
我?guī)е活w純真的童心，走進(jìn)這充滿書香味的地方―學(xué)校，對(duì)這里一切的一切都充滿了好奇。
聽(tīng)爸爸講，這里是文明的搖籃，是祖國(guó)最輝煌的一角，它是一個(gè)擁有神圣的稱號(hào)、奏響優(yōu)美旋律的地方。聽(tīng)媽媽講，這里有世界上最美麗的一片陽(yáng)光，有世界上最燦爛一片紅霞，它能哺育嬌嫩的幼苗，它能告訴你蒼穹的寬廣，海洋的壯闊。
從那時(shí)起，我愛(ài)上了這個(gè)文明的.搖籃，愛(ài)上了這個(gè)神圣的地方。
轉(zhuǎn)眼間，我戴上了紅領(lǐng)巾，成為了一名少先隊(duì)員。聽(tīng)爸爸講，紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是用無(wú)數(shù)革命先烈的鮮血染紅的，祖國(guó)把最有希望的一角系在我們胸前，讓我們永遠(yuǎn)不要忘記，我們是中華民族的兒女，是明天初升的太陽(yáng)。聽(tīng)媽媽講，紅領(lǐng)巾是國(guó)旗最溫暖的一角。少先隊(duì)員手拉手筑成了祖國(guó)明天的鋼鐵長(zhǎng)城，他們堅(jiān)定的腳步給了你我不斷的信心和力量。
站在小學(xué)的邊緣，馬上就要踏入初中的起點(diǎn)。生活變得繁忙而緊張，家長(zhǎng)們望子成龍期盼的眼神，老師們堆積如山的習(xí)題試卷，盡管如此，我們還是要記�。骸案�(jìng)爭(zhēng)誠(chéng)可貴，友誼價(jià)更高”，唉！可能這就是所謂的“少年愁”吧！
列車還在繼續(xù)前行，我相信，每一站都會(huì)成為我學(xué)生時(shí)代最美好的回憶……
美好的回憶小學(xué)六年級(jí)作文 17
我走到儲(chǔ)物室前，果然又看見(jiàn)那兩根釣魚竿，它們使我想起了那天釣魚時(shí)的情景。
上個(gè)星期天，我正在看書。突然，爸爸不知是從哪個(gè)角落里躥了出來(lái)，對(duì)我說(shuō)道：“來(lái)，我們父子倆去干一件有趣的事情吧！”商量了一會(huì)兒，我們決定去小河邊釣釣魚。
我們坐上了公交車，爸爸跟我打賭道：“今天，我準(zhǔn)會(huì)釣到一條大魚，因?yàn)槲议L(zhǎng)得比你高。”我不服氣地說(shuō)：“NO，NO，NO，魚肯定會(huì)偏向我，到時(shí)候你可千萬(wàn)別驚呆了�！�
到了小河邊，人多得如潮水一般，根本找不到一個(gè)垂釣的位置，仔細(xì)尋找了一會(huì)，萬(wàn)幸我們找到了一處空位。爸爸先在我們要釣的'位置撒下幾把米糠，聽(tīng)說(shuō)這叫打窩，能把魚兒吸引到這里。接著我在釣鉤上掛上小蟲子，然后用力把魚鉤甩到最遠(yuǎn)。便聚精會(huì)神地盯著魚漂。開(kāi)始魚漂漂在河面上，隨著河水的流動(dòng)，魚漂變換了位置。過(guò)了一會(huì)兒，魚漂開(kāi)始上下浮動(dòng)，我已經(jīng)感覺(jué)到釣線變得十分沉重了，就用力的往回拉，結(jié)果就只是一只破皮靴，而爸爸卻釣上來(lái)了一條魚，爸爸忍不住安慰我說(shuō)：“別擔(dān)心，你一定能釣上一條非常大的魚�！�
聽(tīng)了爸爸的話，我頓時(shí)信心十足，重新?lián)Q了一只小蟲子，把釣鉤放進(jìn)了水里。不一會(huì)兒，線頭上好像掛上了千斤重的鐵一般，我連忙把線拽了上來(lái)，果然是一條大魚。爸爸十分嫉妒，我猜他從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)我竟然會(huì)釣一條這么大的魚。
那可真是一次美好的回憶，我緊緊地把釣竿抱在了懷中。
美好的回憶小學(xué)六年級(jí)作文 18
從小到大，爸爸媽媽用相機(jī)為我留下很多回憶。有我上幼兒園的，有我上一年級(jí)的，還有我戴紅領(lǐng)巾的。我最喜歡的還是那年國(guó)慶節(jié)放假時(shí)去燒紅薯時(shí)留下的那張照片。
照片上的我身穿紫白相間的短袖和藍(lán)色牛仔褲，臉上洋溢著成功的笑容。是的，那是我們燒紅薯成功的笑容。
那天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我，姐姐和好朋友小宇在媽媽的陪同下來(lái)到了野外的一片樹(shù)林旁。哇！外面的景色被這茂密濃綠的樹(shù)林襯的格外美麗。
我們選好地方，就各自分工，我負(fù)責(zé)挖坑，姐姐和小宇負(fù)責(zé)撿柴，媽媽負(fù)責(zé)指導(dǎo)。分工完畢我們就立馬行動(dòng)了。我用鏟子在一塊地勢(shì)比較低的地方兩三下子就挖出了一個(gè)大坑，又拿石頭很用心的'搭了個(gè)不成形的爐子。我剛搞好，他們撿柴也回來(lái)了。一切準(zhǔn)備就緒我們就趕快點(diǎn)火加柴投入緊張有趣的燒紅薯過(guò)程中。在媽媽不專業(yè)的指導(dǎo)下和我們小朋友齊心協(xié)力的努力下，大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)紅薯燒好了。
我們幾個(gè)早就忍不住了，都七手八腳得搶起紅薯來(lái)。剝開(kāi)焦黑的皮就狼吞虎咽的吃了起來(lái)，吃得一個(gè)個(gè)臉上像小花貓似的。盡管我們臉上像小花貓，身上像小泥猴，媽媽還是把我們開(kāi)心，成功的笑容鎖定在了照片中。
我非常喜歡這張照片，因?yàn)槊慨?dāng)我看到這張照片，就會(huì)想起那段美好的時(shí)光。
美好的回憶小學(xué)六年級(jí)作文 19
五年的美好時(shí)光在我眼前流逝，我從一個(gè)稚嫩的小女孩成長(zhǎng)為一個(gè)能獨(dú)自遨游在天空的女孩，當(dāng)我漫步在操場(chǎng)上時(shí)，五年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好回憶在我大腦從重現(xiàn)。
那天，老師一走進(jìn)教室，就在黑板上畫了個(gè)娃娃臉，水靈靈的大眼睛，彎彎的嘴巴，可惟獨(dú)缺少的.是小娃娃的嘴鼻子，我看著這個(gè)娃娃臉，不知老師葫蘆里賣著什么藥。這時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們做一個(gè)游戲，給娃娃畫鼻子。”聽(tīng)到這里，同學(xué)們“唰”一聲，手全部都舉了起來(lái)，大叫著：“讓我來(lái)，讓我來(lái)！”老師第一個(gè)請(qǐng)我。我先用一塊手拍把眼睛蒙了起來(lái)，原地轉(zhuǎn)三圈，我什么都看不見(jiàn)，心中像提了十五個(gè)水桶——七上八下，我只好慢慢的走上講臺(tái)，走了沒(méi)幾步，我的手就碰到了黑板，我剛一畫，教室里的同學(xué)就哄堂大笑，我忙拉下手帕，看到自己把鼻子畫在了嘴巴的下面，自己也哈哈大笑起來(lái)。
老師又請(qǐng)了姚芩來(lái)畫鼻子，她很鎮(zhèn)定的走上講臺(tái)，老師幫她蒙上雙眼，讓她原地轉(zhuǎn)了三圈，她定了定神，小心翼翼地一步一步地走向黑板，不慌不忙地畫了一筆，哇！竟然畫對(duì)了，不左不右，正好畫在嘴巴的上面。全班同學(xué)以雷霆般掌聲拍手叫好，“姚琴，你好厲害啊！”“姚琴，你畫得好準(zhǔn)呀！”“哈哈，姚芩真棒！”我也情不自禁地叫了起來(lái)。游戲繼續(xù)進(jìn)行著，笑聲一陣陣傳來(lái)……
即將離開(kāi)母校，再也沒(méi)有機(jī)會(huì)在母校中玩畫鼻子了，讓這美好的回憶永駐在我心中！
美好的回憶小學(xué)六年級(jí)作文 20
望著眼前那張我笑得燦爛如花的照片，不由得讓我想起了桃花島。
在我的印象中，桃花島是個(gè)到處是桃花的、四周環(huán)海的小島，可是我到那一看，原來(lái)桃花島沒(méi)有一朵桃花，只有幾棵假桃樹(shù)，而且還是一個(gè)小城鎮(zhèn)。直到我們到了安期峰，經(jīng)過(guò)導(dǎo)游的介紹，才知道桃花島不是因?yàn)檫@兒有桃花而得名的，而是因?yàn)閸u上特有的桃花石而聞名。我仔細(xì)地觀察了桃花石，原來(lái)那石頭上有像桃花一般的花紋，像刻上去的一樣，栩栩如生。那是經(jīng)過(guò)幾億年地殼的.變動(dòng)才形成的。
接著，我們游玩了安期峰。我們來(lái)到了龍?zhí)镀�，還沒(méi)走近瀑布，就聽(tīng)見(jiàn)瀑布嘩嘩的響聲。我看過(guò)九峰山的瀑布，它像一條飛龍從天而降，非常壯觀；野鶴湫的瀑布小而多，是個(gè)瀑布群；而安期峰的瀑布就不同了，從側(cè)面看，仿佛是一條美麗的彩虹鋪展在我們眼前，令人炫目！
下午，我們來(lái)到射雕影視城，哦，我知道了有許多電視劇都是在這拍的。一條短短的接到可以拍成繁榮、熱鬧的大街，沒(méi)有盡頭；一間屋子可以拍成不同人家的住處……美麗的湖光山色使人流連忘返！
又該回家了，游船漸漸駛出碼頭，再見(jiàn)了，小島！再見(jiàn)了，大海！
美好的記憶總會(huì)在我們不經(jīng)意間流露，珍貴的照片總是記載我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，人生就是這樣豐富多彩！
美好的回憶小學(xué)六年級(jí)作文 21
從我讀小學(xué)開(kāi)始，姐姐讀大學(xué)去了，我獨(dú)自一人在家，十分孤獨(dú)。
楊卓能是我的好朋友，我一直都很希望好友來(lái)我家玩，征求媽媽同意后，我要邀請(qǐng)了他來(lái)到我家。
這一天傍晚，楊卓能跟我一起回家，因?yàn)橥瑢W(xué)的到來(lái)，所以媽媽準(zhǔn)備了比平時(shí)多兩倍的菜，這天的菜真是太美味了！我兩都吃的贊不絕口，不時(shí)地大叫：“好吃，好吃！”吃到一半，他奇怪地問(wèn)：“咦？那是什么？”我說(shuō)：“那個(gè)是投影，可以把內(nèi)容投放出去，用鼠標(biāo)點(diǎn)擊就可以播放。”吃完飯，媽媽端著點(diǎn)心和水果，有甜瓜，西瓜和蛋糕，這待遇可真不用說(shuō)了。
飯后，就是我們的娛樂(lè)時(shí)間了，我們離開(kāi)家走進(jìn)了一家玩具店，精心挑選起來(lái)，店里面有些玩具很搞笑，有些玩具很炫酷，最終，我和楊卓能各買了一輛飛車，帶著我們的戰(zhàn)利品回到家中，我看了一下說(shuō)明書，這飛車居然有三種玩法，可以當(dāng)陀螺，可以玩碰擊，還可以?shī)Z寶，接著我們開(kāi)始了飛車大戰(zhàn)，真激烈，真刺激。一會(huì)兒， 他把我的'飛車推到了墻角，一會(huì)兒我的飛車把他的飛車撞得四腳朝天，一會(huì)兒，我們倆的飛車相撞了，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，房間里到處都是尖叫聲與歡笑聲，太好玩了，太刺激了。
當(dāng)楊卓能跟我告別時(shí)，我多么希望他能留下來(lái)��！這是我朋友第一次來(lái)我家，這一天也成了我記憶中美好的一段回憶！
美好的回憶小學(xué)六年級(jí)作文 22
童年的事兒是天真、快樂(lè)、美麗的。翻開(kāi)心中珍藏已久的相冊(cè)，回憶小時(shí)候那精彩的一幕幕。 �。≌业搅�！我看到那美好、純潔的一幕幕。
六歲那年，才剛上小學(xué)一年級(jí)，自然還是有些不懂事。那天中午，隨媽媽一起去吃火鍋。在門口，我看到一只白色的博美狗。它的耳朵被染成粉紅色的，可愛(ài)極了！ 下午，老媽和她的同事一起去逛街，把我自己放在奶奶家。無(wú)聊之中，我心生一計(jì)，為什么我就不能給奶奶家的小狗美美容呢？ 我趕緊找出顏料，擠在手上一點(diǎn)兒，就開(kāi)始想，到底該怎么弄呢？我想手上的紅顏料肯定應(yīng)該抹在臉蛋上，就不分青紅皂白的抹在了小狗汪汪的臉上。它想要抹下來(lái)，我肯定是說(shuō)什么也不能答應(yīng)。我又用綠顏料抹了耳朵，黃色…… 大功告成！我看這可憐巴巴的汪汪，好像并不太滿意自己的作品。我心想，算了，還是等媽媽回來(lái)看看再說(shuō)吧……打水漂 到濕地公園玩時(shí)，老爸跟老媽比賽打水漂，我則是裁判。“哇！六個(gè)，六個(gè)，老爸打了六個(gè)!”我歡呼著，又蹦又跳，老媽則在一旁不服氣著。
這下，我可按耐不住了，決定親自出馬。起初，我還以為是石頭碰到水下的.地面再?gòu)椘饋?lái)，打得越使勁反彈的越多呢。只見(jiàn)我撿起一塊兒不大不小的石頭攥在手中，使勁兒把胳膊掄了三四圈。
心中默默的說(shuō)，看我的！只聽(tīng)“撲通”一聲，濺起了巨大的水花，石頭沉底了。 我撲到媽媽的懷里，直想哭。 這真是些難忘而又傻傻的回憶。我愿把它們永遠(yuǎn)的珍藏在心底的相冊(cè)中。
美好的回憶小學(xué)六年級(jí)作文 23
這件事發(fā)生在暑假，爸媽帶我去青島旅游。短短的幾天時(shí)間里，讓我印象最為深刻的就莫屬于威海國(guó)際海水浴場(chǎng)了。
那是幾日游中唯一的一個(gè)艷陽(yáng)天。我們帶著滿懷的好心情，一路趕到那里。哇！大海！雖說(shuō)在青島的那幾日天天都可以看到大海，可是，當(dāng)時(shí)陰雨綿綿，再加上薄霧，映入眼簾的只有一片淺藍(lán)�，F(xiàn)在，終于清晰的地看見(jiàn)它了。溫暖的陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)地灑在蔚藍(lán)的大海上，調(diào)皮的浪花不住地往沙灘上撲，啪啪的聲音極為好聽(tīng)。我脫了鞋，奔向沙灘。和妹妹蓋起來(lái)沙堡，并以形形色色的貝殼做裝飾。沒(méi)一會(huì)兒，一個(gè)尖頂沙堡就完成了�！翱靵�(lái)呀！你們兩個(gè)想不想做快艇？”爸爸一聲呼喊，我們急忙跑了過(guò)去，要知道。我夢(mèng)寐以求的就是坐快艇了！坐上快艇以后，駕駛員以飛快的速度開(kāi)了出去。瞬間，海風(fēng)迎面撲來(lái)，浪花像急雨一樣飛濺在我們快艇上每一個(gè)人的身上。好爽！好刺激！我超喜歡這種感覺(jué)。特別是轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，快艇幾乎是側(cè)面貼著海的，我似乎躺在了海平面上。我高興的、忘形的'大聲高喊�？蓩寢寘s在一旁因?yàn)榭焱У募彼傩捏@膽戰(zhàn)�；氐缴碁┥�，她還一直不停的說(shuō)：”以后再也不坐快艇了”。笑得我和妹妹直不起腰來(lái)。
夕陽(yáng)西下，我們?cè)摲祷亓耍粗@美麗的大海以及金色的沙灘，真有點(diǎn)戀戀不舍的感覺(jué)。所以只好在心里對(duì)它說(shuō)：“再見(jiàn)了，威海國(guó)際海水浴場(chǎng)，以后有機(jī)會(huì)，我們還會(huì)來(lái)的”。
美好的回憶小學(xué)六年級(jí)作文 24
每當(dāng)打開(kāi)那些照片，就會(huì)勾起我美好的回憶。
那是去年“五一”，二姨帶我們到日照玩。一下車，首先映入眼簾的是金色的沙灘，我們趕忙脫下鞋子，光著腳丫走上去，頓時(shí)感到沙粒是那么柔軟。特別是我們?cè)谏碁┥湘覒�，那沙粒好像在撓我的腳心，癢癢的。沙灘上有五顏六色的貝殼和形態(tài)各異的石頭，給沙灘增添了許多生機(jī)！再往前走，來(lái)到被海水沖刷過(guò)的沙子跟前坐下來(lái)，就像是在自己床上一樣柔軟，舒服極了！抓一把沙子濕濕的，滑滑的`�？茨且黄瑵皲蹁醯纳匙永锖孟裼邪着菽鲁觯矣眯＄P挖出來(lái)一看，哇，是螃蟹！只見(jiàn)它一雙大大的金爪，小小的眼睛，甚是可愛(ài)。
來(lái)沙灘游玩的人越來(lái)越多，有的劃艇，有的沖浪，還有的撿貝殼，我們幾個(gè)在堆大城堡。當(dāng)我們快堆成功時(shí)，突然一個(gè)大浪向我們撲來(lái)，我們急忙一閃，幸好沒(méi)打到我們身上，可是我們的城堡卻不見(jiàn)了，連小桶和小鏟子也不見(jiàn)了。我向海里望了望，發(fā)現(xiàn)有個(gè)紅桶，那正是我們的，我有點(diǎn)失落，這情景正好被媽媽拍了下來(lái)。
我們不顧海水的冰涼，一點(diǎn)點(diǎn)和海水親近。一個(gè)大浪拖著潔白的浪花向我跑來(lái)，我張開(kāi)雙臂迎接它，被浪打到后，那真就是一個(gè)字“爽”！我們高興得連蹦帶跳，亮開(kāi)嗓門向大海盡情呼喊，和著忽急忽緩的浪濤聲，奏出一曲美妙的歌。
媽媽給我拍攝了許許多多的照片，有的是驚奇，有的是歡笑……所有的都成為了美好的回憶！
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