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    搶椅子活動(dòng)六年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-10-20 10:26:41 詩(shī)琳 六年級(jí) 我要投稿

    搶椅子活動(dòng)六年級(jí)作文(通用72篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的搶椅子活動(dòng)六年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    搶椅子活動(dòng)六年級(jí)作文(通用72篇)

      搶椅子活動(dòng)六年級(jí)作文 1

      今天,我們班上傳出一陣陣歡笑聲,原來(lái)班上是在玩搶椅子游戲呀!

      游戲規(guī)則是:點(diǎn)8個(gè)人上來(lái)占四個(gè)椅子,然后再放音樂(lè),音樂(lè)停下,誰(shuí)沒(méi)坐到椅子誰(shuí)就下臺(tái),留下的`最后一個(gè)就會(huì)獲得獎(jiǎng)勵(lì)!

      老師看了看,點(diǎn)了肖婷、劉慧妍等等8個(gè)同學(xué),他們高興的走了上臺(tái),音樂(lè)開(kāi)始了,他們各自都轉(zhuǎn)了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒他們各自緊張了起來(lái),忽然音樂(lè)停了下來(lái),他們一下子又搶了起來(lái),四個(gè)人退出后,老師就把兩條椅子搬走了,音樂(lè)又開(kāi)始了,四個(gè)人也轉(zhuǎn)了起來(lái),這次老師一下子就把音樂(lè)停了,那時(shí)候有兩個(gè)人還在想會(huì)不會(huì)是我第一呢?

      他們還沒(méi)有注意到,椅子就沒(méi)搶到了,他們失望地走下了臺(tái),音樂(lè)馬上又開(kāi)始了,大家都著急的看著他們,這一次老師很久才說(shuō)音樂(lè)停下,一個(gè)人下了臺(tái),班上響起一陣掌聲,最后勝利的那個(gè)同學(xué)開(kāi)心極了!

      搶椅子不但是在練習(xí)我們的速度,還是一個(gè)小游戲呢,要是每天都有班會(huì)課就好!好開(kāi)心哦!

      搶椅子活動(dòng)六年級(jí)作文 2

      現(xiàn)在手機(jī)里有很多游戲,很多同學(xué)都非常迷戀,可是我一個(gè)都不喜歡。我最喜歡的還是搶椅子這個(gè)游戲。

      搶椅子要最少三個(gè)以上人玩兒,隨著音樂(lè)響起,大家都圍著椅子轉(zhuǎn),音樂(lè)一停,誰(shuí)先搶坐在椅子上,誰(shuí)為勝。

      那天寫完作業(yè)很早,我召集了幾個(gè)朋友一起玩搶椅子,毛毛負(fù)責(zé)控制音樂(lè)。毛毛把音樂(lè)打開(kāi),我們就圍著椅子跑呀跑呀,可是每個(gè)人都不能敞開(kāi)地跑,而是眼睛都不離椅子,還得盯著控制音樂(lè)的.毛毛。毛毛假裝做了一個(gè)關(guān)閉音樂(lè)的動(dòng)作,我們爭(zhēng)先恐后地去搶椅子,我搶到了,可是不算數(shù)。我們又接著跑起來(lái)。每停一次音樂(lè)就淘汰一個(gè)人,最后只剩我和李偉了。我倆都不大步跑了,而是互相提防著對(duì)方,圍著椅子小步挪動(dòng)著,音樂(lè)一停,李偉一個(gè)箭步躥到了椅子上,我被淘汰。

      雖然我沒(méi)有搶到椅子,可是我也沒(méi)沮喪,我還為同學(xué)們表演了跆拳道。

      搶椅子活動(dòng)六年級(jí)作文 3

      你瞧!同學(xué)們都在干什么呢?

      他們一會(huì)兒吶喊,一會(huì)兒歡呼,歡聲笑語(yǔ)響徹整個(gè)教室。原來(lái),是焦老師帶同學(xué)們玩一個(gè)有趣、激烈的游戲——搶椅子。

      游戲規(guī)則是這樣的,幾個(gè)人圍成圓圈,中間放三把椅子,椅子數(shù)量要比人的.數(shù)量少一個(gè)。老師手機(jī)開(kāi)始播放音樂(lè),在音樂(lè)停止前,我們得圍繞著椅子轉(zhuǎn)圈,音樂(lè)停止,開(kāi)始搶椅子,搶到者獲勝,沒(méi)搶到的人則淘汰出局。

      游戲開(kāi)始了。音樂(lè)正不停地在播放著,我們的腳像綁著一個(gè)大鉛球似的,慢慢移動(dòng)著,生怕錯(cuò)過(guò)了搶椅子的大好時(shí)機(jī)。忽然,音樂(lè)以迅雷不及掩耳之速停下,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就被淘汰了。我的心情簡(jiǎn)直跌入谷底,只好悻悻地回到座位上,抱怨老師的手機(jī)聲音太小了。

      掃興的我只好觀看第二輪游戲。看著這有趣的游戲,我都為好朋友李義凡捏一把汗,生怕這一輪他有什么閃失。結(jié)果,程家旭被淘汰了。

      最令人激動(dòng)的時(shí)刻到了,這兩位堅(jiān)持到最后的同學(xué)要在這兒一決勝負(fù)。音樂(lè)響起時(shí),李義凡迫不及待地轉(zhuǎn)了起來(lái)。俞梓涵也不甘示弱地追了上來(lái),跟在李義凡后面。突然,音樂(lè)猶如閃電一般停了下來(lái),他們倆都坐在了一把椅子上。

      頓時(shí),教室里響起一片歡呼聲,“哇!俞梓涵贏了!俞梓涵贏了!”大家臉上綻放著花兒般的笑容。

      通過(guò)這次游戲讓我明白一個(gè)道理:不管做什么事,都要一心一意,集中注意力才可以。

      搶椅子活動(dòng)六年級(jí)作文 4

      星期五下午,最后一節(jié)課是班隊(duì)活動(dòng),活潑可愛(ài)的小朋友們?cè)趯挸髁恋慕淌依锱d高采烈地玩搶椅子的游戲。

      老師先把小朋友分成三組,每組五人,四把椅子緊緊地圍在一起,好像一個(gè)圓圓的大花環(huán),還選了一位聰明的擊鼓手來(lái)?yè)艄。咚咚咚,鼓聲響起?lái)了,游戲開(kāi)始了,我們踮起腳尖小心翼翼地移動(dòng),心里很緊張,像懷里踹了一只兔子一樣,砰砰地跳個(gè)不停。還偷偷地看了一下身后的椅子,生怕沒(méi)搶到椅子,就要表演一個(gè)節(jié)目。

      又是“咚”的'一聲,鼓聲停了,我忙中出錯(cuò),沒(méi)搶到椅子,呆呆擠在外面了。有人說(shuō)要有表演節(jié)目,我急性發(fā)揮唱了一首《外婆的澎湖灣》,教室里想起了熱烈的掌聲鼓掌。

      搶椅子活動(dòng)六年級(jí)作文 5

      今天上午三四節(jié)課是習(xí)作課。剛上課時(shí),miss王說(shuō):“猜猜我們要玩什么游戲?”“搶椅子。”同學(xué)們異口同聲地喊道。評(píng)委是全班同學(xué),參賽者是:我、王建東、陳志豪、張潤(rùn)秋、王文宣和趙文琦。

      王文宣在第一輪就被淘汰了,熱身運(yùn)動(dòng)剛開(kāi)始,就“光榮犧牲”了,真可惜!最讓人期待的決賽開(kāi)始了,是我vs陳志豪(四大才子之二對(duì)抗)。比賽開(kāi)始了,鼓聲很響。我們互不相讓。忽然,鼓聲戛然而止,兩人連忙坐下,可我比他坐的地方多,優(yōu)勝者當(dāng)然是我,我非常高興,激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)。

      我覺(jué)得通過(guò)這個(gè)比賽讓我的.敏捷度變得更高了。真是一節(jié)快樂(lè)的語(yǔ)文課,這么快樂(lè)恨不得馬上與朋友們分享。

      搶椅子活動(dòng)六年級(jí)作文 6

      今天,我們?cè)谕媪艘粋(gè)非常好玩的游戲——搶椅子。

      游戲規(guī)則是:全班同學(xué)圍成一圈,我們九個(gè)人就準(zhǔn)備八張椅子,音樂(lè)一開(kāi)始,我們就團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),音樂(lè)一停就開(kāi)始搶椅子,沒(méi)搶到的.那個(gè)就要淘汰出局。

      游戲開(kāi)始了,蔡老師開(kāi)起了音樂(lè),我們開(kāi)始跑了,跑啊跑啊,音樂(lè)突然停下,大家都在搶椅子,只有黃葉子沒(méi)搶到,黃葉子垂頭喪氣地下臺(tái)了。

      我們?nèi)サ袅艘话岩巫樱魳?lè)又響了——“兩只老虎,兩只老虎,跑得快……音樂(lè)停了,又開(kāi)始搶椅子了,結(jié)果,黃祖豪被淘汰了。

      游戲繼續(xù)進(jìn)行,我們開(kāi)跑了,我眼疾“腳”快地跑,結(jié)果我反而失敗,真郁悶。

      音樂(lè)又響起來(lái),他們開(kāi)始跑了,跑呀跑呀,音樂(lè)一停,紀(jì)棋第一個(gè)坐到了一把椅子上,吳婧雯也坐上了一把,但是,邱啟元一把抓到了吳婧雯的肚子,吳婧雯疼死了,邱啟元被淘汰出局。最后,獲得冠軍的是紀(jì)棋,亞軍是吳婧雯,季軍是邱啟元。大家玩得滿頭大汗,氣喘吁吁的,滿臉堆起了笑容。

      今天的游戲我雖然沒(méi)有得到冠軍,但是大家的快樂(lè)就是我的快樂(lè),期待著下次的游戲早日來(lái)臨。

      搶椅子活動(dòng)六年級(jí)作文 7

      今天,我們?cè)谕媪艘粋(gè)非常有趣的游戲,叫搶椅子。一聽(tīng)到“游戲”二字,我們的作文班就炸開(kāi)了鍋。

      搶椅子游戲的規(guī)則是全班圍著椅子跑,音樂(lè)一停,如果沒(méi)有搶到椅子的同學(xué),就被淘汰,人要比椅子數(shù)多一個(gè)。

      第一輪開(kāi)始,我就想一蹦三尺高,可是我怕吵著樓下患有心臟病的老爺爺和老奶奶,我放輕腳步,但耳朵一直注意聽(tīng)著音樂(lè)。音樂(lè)停止,有好幾個(gè)同學(xué)都坐到了椅子,黃葉子一人沒(méi)坐到椅子,她急了,趕緊把別的椅子搬出來(lái)坐,大家都說(shuō)“這樣不行,這樣不行的'!”黃葉子臉漲得通紅,被淘汰出局。

      第二輪開(kāi)始了,音樂(lè)繼續(xù)響起。吳婧雯想到一個(gè)鬼點(diǎn)子,在椅子旁邊小心翼翼地慢慢地走過(guò)去,想等老師把音樂(lè)停下,她想以最快的速度坐下,讓別人淘汰。她的這一招可真絕!這一輪李亨旭被淘汰。

      后來(lái)陸續(xù)有人被淘汰出局中。

      最后,只剩下我和吳婧雯在搶椅子,爭(zhēng)奪冠、亞軍。我很緊張,雙腿發(fā)軟,結(jié)果我依然得了冠軍,吳婧雯得了亞軍。老師給我加了三枚好學(xué)生卡,給吳婧雯加了兩枚好學(xué)生卡。我得意洋洋地說(shuō):“我得了第一名咯!”

      今天我在作文學(xué)校玩的搶椅子游戲真有趣!我希望下次的游戲早日來(lái)臨。

      搶椅子活動(dòng)六年級(jí)作文 8

      “叮叮!彪S著下課鈴的響聲,同學(xué)們紛紛從教室里一擁而上,原本空空如也的操場(chǎng),頓時(shí)人山人海:有同學(xué)在跳繩;有的同學(xué)在打球;還有個(gè)同學(xué)在跑步;可我則不然,我最喜歡的就是搶椅子了!

      搶椅子,顧名思義就是比誰(shuí)先搶到椅子,首先人數(shù)不可少于三人,兩名玩家,和一名裁判,椅子的數(shù)量由人數(shù)決定,裁判說(shuō)搶時(shí)玩家才能搶。最后沒(méi)搶到椅子的,就算輸。

      游戲開(kāi)始了,是我與小軒的對(duì)決,兩雙眼睛死死的'盯著椅子,生怕自己搶不到,“搶!”隨著裁判大聲喊道,椅子好似會(huì)動(dòng),我看準(zhǔn)了位置,坐了下去,“啪”一聲我竟摔了個(gè)大跟頭,“不可能啊,我看準(zhǔn)了呀!”我?guī)е荒槅?wèn)號(hào)看向了小軒這才明白了一切,原來(lái)是剛剛那一剎那,小軒利用他的“無(wú)影手”把椅子搶走了,搶到了,自己腳下,最后坐下。

      第二回合,如果小軒再贏那么我就輸了,只有這把打贏才有勝利的可能,我也不能示弱。”荣愰_(kāi)始了:我抓住了時(shí)機(jī),搶走了椅子,而這次被摔的是小軒。哈哈,我并沒(méi)有坐下而是諷刺小軒,在那里跳舞慶祝?纱藭r(shí)倒在地上的小軒發(fā)現(xiàn)了破綻,他又抓住時(shí)機(jī)使用他的絕招“飛椅在天”一腳鉤住了椅子,把椅子一扔,椅子便站了起來(lái)。利用椅子的力量把我絆倒在地,最后一個(gè)大跳,自己站了起來(lái)坐上了椅子。他居然反敗為勝,真是不可思議!

      唉,我居然輸了,但是讓我明白了不到最后一刻,誰(shuí)贏誰(shuí)輸,還真的不一定!

      搶椅子活動(dòng)六年級(jí)作文 9

      回憶起幼兒園的室內(nèi)游戲,總也離不開(kāi)椅子:繞椅子,是對(duì)躲閃能力的鍛煉;椅子撐皮筋跳高,是對(duì)跳躍技法的鍛煉。還有一種超有趣的游戲,它是訓(xùn)練敏捷度的,這就是搶椅子。

      搶椅子,六個(gè)人玩需要四把椅子。游戲時(shí)先將椅子背圍成一個(gè)圈,五個(gè)人側(cè)著身站在椅子邊,也圍成一個(gè)圈。另一人擊鼓,鼓聲停止后就要搶坐在椅子上。因?yàn)樯僖话岩巫樱悦枯喍加幸蝗吮惶蕴。最后一輪坐到椅子上?/p>

      游戲開(kāi)始了,彭老師走到鼓面前,用力地敲了起來(lái),我和其它四位同學(xué)圍著椅子轉(zhuǎn)起圈來(lái)。我虎視眈眈地盯著椅子,慢慢地跑著。其它同學(xué)的手不聽(tīng)使喚地伸向椅子,瞇著眼睛瞄準(zhǔn)椅子,生怕自己出局。鼓聲戛然而止,我慌張地坐了下去,真的好險(xiǎn)。張明反應(yīng)有些慢,被淘汰了。

      場(chǎng)上剩下三把椅子,四位同學(xué)。鼓聲又響了,就這樣一輪一輪淘汰下去……最后一局只剩我和李紅了。我斜著眼睛瞪著他,他俯視著椅子,空氣好像被凝固了一樣。鼓聲時(shí)而快,時(shí)而慢,我們的腳步隨著鼓聲千變?nèi)f化著。正當(dāng)我和他的眼神要爭(zhēng)個(gè)你死我活時(shí),鼓聲霎時(shí)停止了。在我和他同時(shí)坐下去的'瞬間,我把他擠偏了,結(jié)果他摔了個(gè)屁股蹲兒,我坐了下去。我感覺(jué)刺激極了,同學(xué)們歡呼起來(lái)。

      游戲過(guò)后,大家都欣喜若狂。一場(chǎng)小小的游戲也讓我明白了,享受勝利的同時(shí),做任何事情都要拼盡全力、堅(jiān)持到底,才有機(jī)會(huì)成功。

      搶椅子活動(dòng)六年級(jí)作文 10

      我玩過(guò)許許多多的游戲,游戲中脫穎而出的是十分普遍的搶椅子游戲,我又叫它“椅子,你別跑”。

      “椅子,你別跑”就是大家熟知的搶椅子游戲。游戲規(guī)則是這樣的:拿出一些椅子,椅子的數(shù)量比游戲人數(shù)少1,一旦裁判發(fā)令,玩家就開(kāi)始圍著椅子走動(dòng)。當(dāng)聽(tīng)到裁判喊停時(shí),大家就立刻坐到離自己最近的那張椅子上面。這樣一定會(huì)有一個(gè)人沒(méi)有椅子坐。于是,這個(gè)人就被淘汰了,隨之椅子也要減去一張。然后就開(kāi)始了第二輪,以此類推,一直到只剩下一個(gè)人,游戲才會(huì)結(jié)束。

      前幾天我就玩了一次“椅子,你別跑”。那天,我和幾個(gè)同學(xué)一起玩這個(gè)游戲。我搬了六張椅子,又找來(lái)媽媽當(dāng)裁判。隨著一聲號(hào)令,我們開(kāi)始了圍繞那六張椅子轉(zhuǎn)圈圈,走著走著,突然媽媽喊到:“停!”,下一秒,我們幾個(gè)立刻向椅子沖去。我看見(jiàn)比我跑得快的同學(xué)已經(jīng)離椅子十分近了,心想我一定不能在第一輪就被淘汰,我要贏。

      于是我屏住呼吸,雙腿微曲,手臂不停的擺動(dòng),把全身力氣都集中在了小腿之中,縱身一躍,隨著撲通一聲,我成功搶到了一張椅子,坐了下來(lái)。原來(lái)和我搶椅子的`人自然敗下陣來(lái),出局了。通過(guò)這一次的勝利,我知道了贏的秘訣,一路上“過(guò)五關(guān)斬六將”,終于成了剩下的最后那一個(gè)。

      搶椅子活動(dòng)六年級(jí)作文 11

      今天的作文課上老師笑瞇瞇地說(shuō):“今天,我們玩搶椅子!

      一開(kāi)始,就是我上場(chǎng)。老師開(kāi)始擊掌了,我們就繞著椅子轉(zhuǎn)老師還沒(méi)停我們已經(jīng)頭昏腦脹,心想:“怎么還沒(méi)停!蓖蝗,掌聲聽(tīng)了。我一子呆住了,腳一滑坐在椅子上了,才避過(guò)一“難”陸天一被調(diào)皮的.黃明浩擠下去了,黃曉琴也被擠出來(lái)了。葉培大叫一聲:“這里有椅子,陸天一手疾眼快一下子坐到椅子上了,黃曉琴出局了,該五搶四了,最激烈,掌聲連綿不斷,讓人分不清南北。掌聲一停大名鼎鼎的谷一雯谷大小姐居然下臺(tái)了。下一輪里陸天一被擠出來(lái);了。我居然被擠。后來(lái),還是男同學(xué)勝利了。

      我愛(ài)玩搶椅子因?yàn)閾屢巫雍猛嬗皱憻捝眢w,我喜歡玩搶椅子!

      搶椅子活動(dòng)六年級(jí)作文 12

      下課了,同學(xué)們和我準(zhǔn)備一起來(lái)玩搶椅子。我們先每人拿一把椅子搬到操場(chǎng)上,再數(shù)了數(shù),一共有八個(gè)人,八把椅子。我想:玩搶椅子肯定要少一把椅子,不然怎么搶呢?那把正好可以給裁判坐著。

      游戲規(guī)則就用不著講了,因?yàn)槲覀兌纪媪撕枚啻瘟恕i_(kāi)始選裁判了,我想選一個(gè)唱歌搞笑一點(diǎn)的,因?yàn)槟菢铀麄冊(cè)谛Φ臅r(shí)候我就可以直接坐了。選舉裁判的時(shí)候到了,沒(méi)想到我選的那個(gè)人竟然全票通過(guò)!他們是不是和我打著一樣的算盤呢?

      裁判開(kāi)始唱歌了,他們一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有,都在盯著椅子轉(zhuǎn)圈圈,我可是吩咐過(guò)裁判的一定要唱的,非常搞笑。前面沒(méi)有什么好笑的,后面就有他們受的了。

      裁判的'歌聲連綿不斷,我們繞圈圈都繞暈了,終于到了最好笑的時(shí)刻,他們?nèi)滩蛔∫粋(gè)個(gè)都哈哈大笑起來(lái)。音樂(lè)停了,我趁這時(shí)趕緊坐了下來(lái),他們笑完后不知道發(fā)生了什么事情,但音樂(lè)已經(jīng)停了,就手忙腳亂地?fù)屩蛔印?/p>

      這時(shí)沒(méi)搶到位置的人眼紅的對(duì)我說(shuō):“你也太狡猾了吧!這回你來(lái)當(dāng)裁判!薄爱(dāng)就當(dāng)!”說(shuō)完我就給大家唱一首《茉莉花》,我趁大家都聽(tīng)得正入迷的時(shí)候,把音樂(lè)戛然而止了,他們過(guò)了好一會(huì)兒,才反應(yīng)過(guò)來(lái)該搶位子了,就趕緊找一個(gè)椅子坐了下來(lái)。

      游戲結(jié)束了,大家都很羨慕我的計(jì)謀,就對(duì)我說(shuō):“你有這么多的計(jì)劃,就讓我們來(lái)取取經(jīng)嘛!”我忍不住他們的請(qǐng)求,就一無(wú)一十地告訴了他們。大家聽(tīng)了驚訝的對(duì)我說(shuō):“原來(lái)是這樣。 

      接著,我們把椅子搬回了教室里,F(xiàn)在回想起來(lái),我也很驚訝,我當(dāng)時(shí)是怎么想出這么多法子的?

      搶椅子活動(dòng)六年級(jí)作文 13

      童年里,我最喜歡玩的是“搶椅子”游戲。在一次搶椅子比賽中,裁判找了十個(gè)人,放了九把椅子在臺(tái)上。其中就有我,我很開(kāi)心,但是更讓人緊張,手都冒汗,腿也是發(fā)軟,我們你看看我,我看看你,心里充滿期待,準(zhǔn)備開(kāi)啟這次搶椅子比賽。

      一聲哨響,游戲開(kāi)始了,首先圍著椅子轉(zhuǎn)了四圈,我們邊走邊忐忑的摸著椅子準(zhǔn)備搶,突然裁判說(shuō)了“坐”,裁判剛說(shuō)坐,我們八個(gè)人都坐到了椅子上,但,就在這時(shí)有兩位同學(xué)坐到了一個(gè)椅子上,一胖一瘦,兩個(gè)男同學(xué),胖胖的那個(gè)同學(xué),一屁股把瘦小的同學(xué)擠了下去。惹得同學(xué)們哈哈大笑。我也心里直打鼓。

      再次玩這個(gè)游戲時(shí)就要撤掉一個(gè)椅子了,依次就這樣的一次一次撤掉椅子,但如果是最后贏了,會(huì)受到精致的`禮物。在搶椅子比賽中,那些同學(xué)都沒(méi)有搶過(guò)我,我在想:我會(huì)贏的,我聚精會(huì)神地看著椅子,有的同學(xué)學(xué)會(huì)耍小聰明了,故意慢點(diǎn)走,想搶到椅子坐上去,我們臺(tái)上的槍椅子比賽,吸引了下面各各觀眾和許許多多的同學(xué)們。

      吶喊聲,加油聲,像浪潮涌來(lái),又有一位同學(xué)被擠了下去,我們不斷地撤掉椅子,臺(tái)上的同學(xué)就剩下了四位同學(xué)了,但,我還是沒(méi)有輸?shù),我還是心神專注地看著椅子,我轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),就要快暈倒了,我聽(tīng)到了下面的同學(xué)和觀眾在為我加油,那時(shí)我充滿了自信,有了信心和勇氣。但是,這個(gè)裁判就趁我不注意時(shí),一下子說(shuō)了坐,我心想:同學(xué)觀眾們給了我鼓勵(lì),我肯定會(huì)坐上去的,我快速地一屁股坐了上去,有一位同學(xué)和一個(gè)瘦小的同學(xué)在一個(gè)椅子上,他們兩個(gè)人擠過(guò)來(lái),擠過(guò)去的,終于,那位瘦小的同學(xué)被擠了下去,臺(tái)上現(xiàn)在的同學(xué)笑得洋洋得意,眉飛色舞的笑著,真是開(kāi)心極了。

      搶著搶著,臺(tái)上只剩下兩人了,現(xiàn)在只有一把椅子了,我看到下面的觀眾的加油和大大的歡呼聲穿云裂石,給我們開(kāi)始加油,最后一次,看看誰(shuí)可以贏得比賽呢?我們還是圍著椅子轉(zhuǎn)了四圈,裁判說(shuō)坐時(shí),我坐上去了,那個(gè)小男孩沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),我就一瀉千里的坐上去了,下面的朋友們一直在為我鼓掌,我大喜過(guò)望地開(kāi)心笑著著,拿取了精致的禮物,開(kāi)心的跳著了。

      搶椅子這個(gè)小游戲,雖然好玩,但是想要贏,必須專心致志。

      搶椅子活動(dòng)六年級(jí)作文 14

      還記得那次的六一活動(dòng),也是我小學(xué)階段過(guò)的最快樂(lè)的一次六一兒童節(jié),不僅教室里面歡聲笑語(yǔ),就連整個(gè)樓道都傳來(lái)熱熱鬧鬧的感覺(jué)。

      那次6月1日我來(lái)到教室里面之后發(fā)現(xiàn)教室里面的桌子和椅子已經(jīng)擺成了u字型,有一些同學(xué)們?cè)诔灾种械牧闶,有一些同學(xué)在和朋友打打鬧鬧,場(chǎng)面一副生氣勃勃的模樣。

      我們?cè)诮淌依锩娲螋[了一會(huì)兒后語(yǔ)文李老師就來(lái)到了教室里面,而且還抱了一大包的零食,看來(lái)這次六一兒童節(jié)又要開(kāi)展活動(dòng)了,會(huì)是什么呢?不過(guò)是什么我應(yīng)該都不會(huì)參加,因?yàn)槲也辉趺聪矚g參加什么活動(dòng)之類的。想著想著忽然有人拍了一下我問(wèn)她怎么還沒(méi)到,我搖搖頭表示我也不知道,結(jié)果后面李老師說(shuō)他她生病沒(méi)來(lái),真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。

      很快,李老師就問(wèn)同學(xué)們要玩什么,場(chǎng)面也是非常的.混亂,最終選出來(lái)的活動(dòng)是搶椅子,大家從教室里面支出來(lái)了九把椅子,一共八個(gè)人參加。

      上來(lái)就發(fā)現(xiàn)其他人都做的很好的,結(jié)果有兩個(gè)人看中了一把椅子,而且還各坐了一半,這就更分不出勝負(fù)了呀。最后語(yǔ)文老師想出了讓他們錘子剪刀布,贏得人可以繼續(xù)玩下去。

      隨著音樂(lè)的響起,音樂(lè)的結(jié)束,很快,就到了“雙龍搶珠”的地步。音樂(lè)聲再次響起,他們走著走著音樂(lè)突然停了,結(jié)果也是兩個(gè)人做一把椅子,他們也都紛紛說(shuō)音樂(lè)關(guān)的太突然了,再來(lái)一次!

      結(jié)果李老師不給他們機(jī)會(huì)呀,愉快的搶凳子就這樣過(guò)去了。

      搶椅子活動(dòng)六年級(jí)作文 15

      “快搶!快搶!”咦?是哪里兒傳來(lái)的聲音,原來(lái),是我們?cè)谕鎿屢巫印?/p>

      十個(gè)人,九把椅子,爸爸幫我們拍手,拍手聲一停,就開(kāi)始搶椅子坐下來(lái),沒(méi)搶到的人淘汰了。

      “啪啪啪,啪啪啪……”聲音一響,我們就繞著椅子走。我提心吊膽的`,生怕被搶走了椅子。“停了,快搶!”爸爸一聲令下,我們?nèi)枷虻首訐淙,一個(gè)個(gè)霸占著椅子,誰(shuí)都不肯挪動(dòng)。葉昊春沒(méi)有搶到,他被淘汰了,傷心地走到旁邊的椅子上,坐下來(lái)。

      場(chǎng)上只剩三個(gè)人了,分別是徐灝哲、汪蘇玉和我。拍手聲一停,汪蘇玉穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈诹艘巫由希液托鞛軘D來(lái)擠去,椅子不停的晃動(dòng)著,這時(shí),我指著外面對(duì)徐灝哲說(shuō):“哇!好大的鳥(niǎo)!”徐灝哲順著我的手指往外一看,就這時(shí)候,我用盡全身力氣使勁一擠,徐灝哲四腳朝天地倒在了地上。哈哈!我太棒了,真是個(gè)天才。

      到了決賽,椅子正對(duì)著汪蘇玉,她剛要坐下,我直接一跨坐到了椅子上,汪蘇玉坐到了我的腿上。哈哈,我把她一推,大喊:“我勝利了!”

      一直到晚上,我都興奮地睡不著覺(jué),覺(jué)得自己是玩搶椅子的王者!

      搶椅子活動(dòng)六年級(jí)作文 16

      我們從小到大玩過(guò)很多游戲,數(shù)也數(shù)不清,可最讓我難以忘懷的一次游戲發(fā)生在我三年級(jí)的時(shí)候。

      那是一次體育課上,老師帶我們玩搶椅子的游戲。游戲規(guī)則是:把五個(gè)椅子圍成一圈,同學(xué)們六人一組圍著椅子轉(zhuǎn),音樂(lè)停則搶椅子,沒(méi)搶到的出局,直到場(chǎng)上剩下一人,他就是勝利者。

      比賽一開(kāi)始,老師播放了一首美妙的歌曲。但由于我的心情很緊張,早已無(wú)心聽(tīng)歌,我在心里默念:一定要搶到,一定要搶到。突然,音樂(lè)停止了,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑向椅子,當(dāng)我坐下時(shí),我那顆懸著的心也放下來(lái)了。

      第二局是電音歌曲,和第一局一樣,我的`心依然繃著,可這次我在心里念叨的是:加油,加油。隨著音樂(lè)聲停,我立馬坐下了,那顆懸著的石頭也再次落地了。

      第三局的歌是一首老哥,雖然旋律很舒緩,但是我的心情更緊張了,因?yàn)閯偛乓殉鼍謨擅瑢W(xué),此時(shí)競(jìng)爭(zhēng)更激烈了。我在心里念著:加油!加油!歌曲又停止了,可這次由于我的動(dòng)作慢了,被其他同學(xué)搶了先機(jī)。我的心情有些失落,也有些不甘?赡苁且?yàn)楫?dāng)時(shí)年紀(jì)小、又好勝吧!

      雖然我下場(chǎng)了,但我依然專心看完了剩下的比賽,最后李明廣勝利了,老師和我們一起為他歡呼起來(lái)!并且在游戲的最后,我悟出一個(gè)道理來(lái):當(dāng)別人取得成就時(shí),我們要懂得為他人喝彩!

      搶椅子活動(dòng)六年級(jí)作文 17

      時(shí)間就像一匹奔跑的小馬,跑著跑著就把這美妙的周六跑丟了,就是說(shuō)周末馬上就結(jié)束了。

      周天下午是我下圍棋的時(shí)間,我決定早點(diǎn)去棋院。吃完午飯,我快速的跑下樓超棋院走去。我來(lái)到了棋院,棋院里早已有幾個(gè)人了,但老師并沒(méi)有那么快到,無(wú)聊透了。我們幾個(gè)小伙伴一起來(lái)到一個(gè)房間,想著該玩什么游戲。突然我腦子里靈光一閃,椅子,不如就玩搶椅子吧。可是有一個(gè)小朋友不同意,他想玩抓人游戲,最后我們石頭剪刀布來(lái)決定。最后決定是搶椅子游戲。我們又7個(gè)人,我們只搬來(lái)6張椅子,我們幾個(gè)先繞著椅子轉(zhuǎn)了3圈,然后喊一聲,搶!沒(méi)搶到的那個(gè)人要表演一個(gè)節(jié)目。

      開(kāi)始我們幾個(gè)人一邊圍著椅子轉(zhuǎn)一邊唱歌,表面上很悠閑,可心里卻心驚膽寒,緊張得皮肉發(fā)顫,我還在唱歌,可大家唱的.歌都斷斷續(xù)續(xù)的,誰(shuí)都不想表演節(jié)目啊。突然,只聽(tīng)到一聲“搶!”,這突然起來(lái)的一聲,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)呢,椅子已經(jīng)被搶光了,真倒霉,第一個(gè)就是我,我只要沮喪的給大家講了個(gè)故事。

      這真是個(gè),有趣又好玩的游戲!

      搶椅子活動(dòng)六年級(jí)作文 18

      從學(xué)會(huì)玩耍時(shí)開(kāi)始,我做過(guò)好些有趣的游戲。有我小時(shí)候玩的過(guò)家家;有現(xiàn)在玩的花樣翻繩、二人三足跑和跳大繩;還有老師帶我們一起玩的游戲……但我最喜歡玩的游戲是搶椅子——爭(zhēng)皇帝。

      這個(gè)游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單,大家都會(huì)玩。每當(dāng)音樂(lè)響起時(shí),參與游戲的同學(xué)背對(duì)著椅子繞圈轉(zhuǎn)。每一輪比賽,參加的人數(shù)比椅子數(shù)多一個(gè)。當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)立刻坐下,沒(méi)有坐到椅子的同學(xué)將被淘汰。怎么樣,你玩兒過(guò)嗎?

      游戲規(guī)則明確了,游戲馬上就要開(kāi)始了。老師一邊放音樂(lè),一邊倒計(jì)時(shí)數(shù)著“三——二——一”老師的`話音剛落,同學(xué)們就立刻繞著椅子轉(zhuǎn)了起來(lái)。大家一邊轉(zhuǎn),一邊用眼睛偷看著椅子,生怕坐不上。就在老師說(shuō)“!钡臅r(shí)候,大家立刻坐下。幸運(yùn)的是,我剛好搶到了一個(gè)座位,可是有一個(gè)同學(xué)夾在我和另一個(gè)同學(xué)之間,她根本沒(méi)有坐到椅子上,看樣子馬上要哭出來(lái)了。我放棄了當(dāng)皇帝的機(jī)會(huì),急忙起身把位子讓給了她。

      這次游戲雖然我“被淘汰”了,但是我并沒(méi)有后悔。因?yàn)檫@只是游戲而已,沒(méi)什么。因?yàn)槲抑绖倮c失敗不能共存。但是今天,我敗得很坦然,也勝得很從容!

      搶椅子活動(dòng)六年級(jí)作文 19

      哈哈教室里傳來(lái)爽朗的笑聲。嘻嘻,這是我們?cè)谕鎿屢巫拥挠螒蚰兀?/p>

      老師請(qǐng)了四位同學(xué)上去玩。首先,他們迅速地把椅子搬開(kāi),把桌子挪在了一邊,然后把三把椅子搬到了教室的中間,背靠背地?cái)[成了一個(gè)三角形。

      隨著老師的一聲令下,四位同學(xué)圍著椅子小跑了起來(lái)。他們有的眼睛直勾勾地盯著椅子,有的握緊了拳頭。我想,他們此時(shí)應(yīng)該非常緊張。停!在一陣慌亂中,有三位同學(xué)迅速搶到了椅子,家宏因?yàn)闆](méi)有搶到椅子,只好悻悻地走了。

      隨著時(shí)間的推移,比賽已經(jīng)達(dá)到了白熱化。眼前,只剩下藍(lán)億蓉與徐瑞霖這兩位選手。音樂(lè)響了起來(lái),徐瑞霖目不轉(zhuǎn)晴地盯著椅子,藍(lán)億蓉緊張得滿臉通紅,手心上滿是汗。

      我想:藍(lán)億蓉心里肯定很緊張,她的心里一定懸著顆大石頭,七上八下的。不知是誰(shuí)起的頭,女生們一個(gè)勁地喊:藍(lán)億蓉加油!藍(lán)億蓉加油!男生們也不甘示弱地吶喊著:徐瑞霖加油!徐瑞霖加油!有的激動(dòng)得甚至跳了起來(lái)為他們當(dāng)中的一個(gè)人喝彩。突然,音樂(lè)停了下來(lái)。當(dāng)藍(lán)億蓉還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)時(shí),徐瑞霖便眼疾手快、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈铝恕?/p>

      于是,老師大聲地宣布,徐瑞霖是本場(chǎng)的冠軍!臺(tái)下,瞬間響起了雷鳴般的.掌聲。藍(lán)億蓉只好垂頭喪氣地回到了座位上。

      這真是個(gè)快樂(lè)的下午!搶椅子游戲可真好玩。它不僅能讓人的心情愉悅,還能訓(xùn)練我們的反應(yīng)能力!

      搶椅子活動(dòng)六年級(jí)作文 20

      今天是游戲作文課。哈哈,聽(tīng)到“游戲”二字,大家都開(kāi)心起來(lái),好奇地詢問(wèn)玩什么游戲。安靜下來(lái),聽(tīng)到老師說(shuō)“搶椅子”,同學(xué)們興奮起來(lái)。有的說(shuō)玩過(guò),好玩;有的說(shuō),沒(méi)有玩過(guò),想玩;還有的一臉懵,不知道大家在興奮什么?

      老師介紹游戲規(guī)則,將椅子圍成一個(gè)圈,同學(xué)們也站一個(gè)圈,老師拿筆敲桌子打節(jié)奏。老師開(kāi)始敲擊時(shí),大家就圍著椅子同一個(gè)方向轉(zhuǎn),并按敲擊的.快慢有節(jié)奏地轉(zhuǎn)圈。當(dāng)敲擊聲停,大家就要搶坐在椅子上。

      因?yàn)椴钜粋(gè)椅子,所以會(huì)有一個(gè)人因沒(méi)搶到椅子而被淘汰。淘汰者下場(chǎng)時(shí),同時(shí)撤下一把椅子,繼續(xù)進(jìn)行第二輪。如此反復(fù),直到兩人爭(zhēng)一把椅子,冠軍就誕生了。

      當(dāng),當(dāng),當(dāng)……游戲開(kāi)始,第一輪,被淘汰的是邵正亞,大家都已經(jīng)坐在椅子上了,他才慢悠悠地向椅子走去,可想而知,怎么會(huì)有板凳留給他呢?他就這樣被淘汰了。游戲繼續(xù),第二輪淘汰的是李宇晨,他一臉萌萌的樣子,好可愛(ài),大家都搶完了,他卻好像忘記了玩游戲的事情,于是乎也被淘汰了。

      第三輪淘汰的是劉詩(shī)謠,她和別人坐在一個(gè)板凳上,并且是后坐上的,大家提醒她已經(jīng)被淘汰了,她卻好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣,依然坐在板凳上一動(dòng)不動(dòng)。我們只好“幫助”她,拉著她離開(kāi)板凳。游戲接近尾聲,冠軍就要誕生了,你們知道是誰(shuí)嗎?是我的好朋友汪銘萱,看到她興奮的笑臉,我真為她高興。

      這真是一次開(kāi)心的游戲作文課,你們喜歡嗎?

      搶椅子活動(dòng)六年級(jí)作文 21

      哈哈哈!是從242班的教室里傳出的歡呼聲,原來(lái),他們?cè)谕鎿屢巫拥挠螒,我們(nèi)デ魄瓢桑?/p>

      首先,中隊(duì)長(zhǎng)我開(kāi)始說(shuō)游戲規(guī)則,規(guī)則是:八人一組,放四條椅子,最后快速落座的為勝利者,領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

      第一輪游戲開(kāi)始了,老師看著肖婷那副很想玩的'樣子,所以叫她上來(lái)玩,肖婷像中大彩似的興奮地跳了起來(lái)。文韜也不由的舉起了手,老師見(jiàn)他那手舉的高高的,于是把他也叫了上來(lái)。只見(jiàn)他大搖大擺的走進(jìn)了場(chǎng)地,老師叫了他、肖婷等八人。老師喊1、2、3……當(dāng)“挺”脫口而出時(shí),八個(gè)人只坐了三條椅子,還有一條是“無(wú)人椅”。最后肖婷為勝利者,她馬上走到中隊(duì)長(zhǎng)面前,領(lǐng)取了獎(jiǎng)品笑咪咪地走出了場(chǎng)地……

      這就是同學(xué)們歡樂(lè)的班會(huì)課,放學(xué)了,同學(xué)們的笑聲仿佛回蕩在校園。

      搶椅子活動(dòng)六年級(jí)作文 22

      “叮叮當(dāng)……”下課了,我和幾個(gè)人一起玩搶椅子游戲。

      我們一共有10個(gè)人,要拿九把椅子。我們拿好椅子,比賽就要開(kāi)始了,我的心砰砰的跳,心想,我會(huì)不會(huì)搶不到椅子,會(huì)不會(huì)被別人搞倒呢?

      同學(xué)用電話手表,給我們放了一首歌,我看看椅子,開(kāi)始轉(zhuǎn)圈,兩邊同學(xué)也一直看著椅子,好像時(shí)不時(shí)就要坐下來(lái)呢!我邊轉(zhuǎn)邊看看后面,突然,歌沒(méi)了,我迅速找到一把椅子坐下。有的人已經(jīng)坐了下來(lái),但是,還有幾個(gè)人在搶著坐。有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有搶到椅子,只好出局了。

      歌聲又出來(lái)了,我們幾個(gè)紛紛瞪大眼睛,緊盯著椅子。我慢悠悠的放慢了腳步,忽然歌聲又沒(méi)了,我看他們還沒(méi)坐下,我就趕緊坐了下來(lái)。他們幾個(gè)人為了搶,相互的打。結(jié)果,他們兩個(gè)人都出局了。

      最后,就我和許愿了,我們兩雙眼睛都放出了電,只聽(tīng)歌沒(méi)了,我飛快的坐了下來(lái)!把!”許愿沒(méi)有坐下來(lái),我比她先,她坐在了我的.大腿上。

      “哈哈哈,我第一,我贏了!”我高興的一蹦三尺高,突然上課了,我們幾個(gè)拿著椅子,回到了自己的座位上。

      搶椅子活動(dòng)六年級(jí)作文 23

      今天,我們痛痛快快地玩了“搶椅子”這個(gè)有趣又刺激的游戲。

      規(guī)則相信大家耳熟能詳了,就是:一個(gè)大組的人一起玩,椅子數(shù)比人數(shù)少一個(gè),當(dāng)音樂(lè)響起時(shí),大家繞著桌椅跑起來(lái),越跑越快,待音樂(lè)嘎然而止,每個(gè)人去搶椅子坐下來(lái),沒(méi)搶到椅子坐下來(lái)的.那個(gè)人出局,去掉一把椅子,游戲繼續(xù)。

      我有點(diǎn)兒興奮,靜靜地等候著,希望快點(diǎn)兒輪到自己玩。我細(xì)細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)這個(gè)游戲緊張、刺激,很考驗(yàn)人的反應(yīng)能力。終于輪到我們大組了,我站起來(lái),有點(diǎn)兒緊張,生怕自己反應(yīng)不夠快,搶不到椅子。我深吸一口氣,努力讓自己平靜下來(lái)。游戲開(kāi)始,我們繞著桌椅跑起來(lái),越來(lái)越快。

      我也快速地跑著,常常會(huì)在經(jīng)過(guò)椅子時(shí)慢幾秒,而在沒(méi)椅子的地方,加快步伐。突然,音樂(lè)停了,我瞅見(jiàn)一把空椅子,沖過(guò)去就坐。但卻被同時(shí)來(lái)?yè)屪脑瑢W(xué)那碩大的身軀給擋回來(lái)了。我連滾帶爬,立刻去搶坐旁邊另一把椅子。呼,好險(xiǎn)哪!差點(diǎn)兒就被淘汰出局了。

      現(xiàn)在回想這個(gè)游戲過(guò)程,我依然驚魂未定,但同時(shí)也明白了一個(gè)道理:在緊急狀況下,我們不能慌亂,要慎重地選擇對(duì)的應(yīng)對(duì)方法,才能解決難題。

      搶椅子活動(dòng)六年級(jí)作文 24

      你們上過(guò)嗎?對(duì),就是先玩游戲,再寫作文。

      游戲的名字叫“搶椅子”,規(guī)則是:將板凳圍成一個(gè)圈,同學(xué)們也圍成一個(gè)圈,老師拿筆敲桌子打節(jié)奏。當(dāng)敲擊聲停止,我們就要搶先坐在板凳上,因?yàn)椴钜粋(gè)椅子,所以會(huì)有一個(gè)人搶不到椅子,沒(méi)搶到椅子者將會(huì)被淘汰。淘汰者下場(chǎng)時(shí),同時(shí)撤下一個(gè)椅子,繼續(xù)進(jìn)行第二輪。如此反復(fù),直到兩人爭(zhēng)一個(gè)椅子,冠軍就誕生了。

      老師先帶我們一起試玩一輪,大家露出不同的表情,有的因搶到椅子而興奮,有的因沒(méi)搶到椅子而不滿。

      游戲開(kāi)始,老師開(kāi)始敲時(shí),大家就圍著椅子同一個(gè)方向轉(zhuǎn),并且要按照敲擊的快慢有節(jié)奏地轉(zhuǎn)圈。第一輪王梓涵因沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)被淘汰;游戲繼續(xù),第二輪淘汰者因和別人坐在一個(gè)板凳上,并且是后坐在板凳上的`,所以……;到了第三輪,哎呀,我被淘汰了。

      心里有些遺憾,可是我并不難過(guò),跟同學(xué)玩游戲是很開(kāi)心的事情,因?yàn)橛颜x第一,比賽第二哦。一轉(zhuǎn)眼,游戲已經(jīng)到了最后一輪,哇!激動(dòng)人心的時(shí)候到了,大家都睜大雙眼看著教室中央的兩個(gè)人,因?yàn)楣谲娋鸵Q生了,那就是袁可芯,真為她高興。

      雖然沒(méi)有拿到冠軍,我依然很高興,我喜歡這種游戲作文課,你們和我一樣喜歡嗎?

      搶椅子活動(dòng)六年級(jí)作文 25

      有人喜歡增強(qiáng)團(tuán)結(jié)力量的“老鷹抓小雞”,有人喜歡增強(qiáng)跑步速度的“丟手絹”,還有人喜歡增強(qiáng)躲避能力的“捉迷藏”。而我喜歡增強(qiáng)反應(yīng)能力的“搶椅子“游戲。秋風(fēng)習(xí)習(xí)的人才公園上人山人海,水泄不通,我跟著爸爸去那里參加他們公司六一兒童節(jié)的活動(dòng)。那兒有許多趣味非凡的游戲,我記憶最深刻的就是搶椅子游戲了。游戲規(guī)則是這樣的:先準(zhǔn)備好六把椅子,接著讓參與游戲的七位小朋友圍著椅子站成圈,然后一邊圍著椅子走,一邊唱歌,最后裁判吹一聲哨,七位小朋友就快速的'坐在椅子上,誰(shuí)沒(méi)有搶到椅子,或者說(shuō)被擠出來(lái)了的那位小朋友,就被淘汰了。

      裁判要拿走一把椅子,剩下的六位小朋友要繼續(xù)為圍著椅子唱歌跑步,然后坐下,這樣直到最后只剩下一位小朋友的時(shí)候,那位小朋友就贏了。游戲開(kāi)始了,我們圍著椅子唱起歌兒來(lái),在走的過(guò)程中我可真是膽戰(zhàn)心驚,手心著實(shí)捏了一把的汗。我的心里就像綁著一塊大石頭,忐忑不安。突然,我聽(tīng)到一陣刺耳的哨聲,我茫然了,只覺(jué)得心中有一個(gè)聲音在提醒我,“一定要坐到椅子上!一定要坐到椅子上!”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)坐了下來(lái),“太棒了!坐到椅子上了!”我雀躍歡呼起來(lái)。但我心中的那個(gè)聲音又響了起來(lái)“不要驕傲!堅(jiān)持到最后才厲害呢!”“嗯!我一定能堅(jiān)持到最后!”我肯定地說(shuō)到。

      我懷著堅(jiān)定激動(dòng)的心情開(kāi)始了第二局游戲,這局游戲我的狀態(tài)明顯比上局好得多,也許是因?yàn)闆](méi)有那么緊張了吧。我們圍起圈用緩慢的步伐走了起來(lái),裁判又一聲哨,我們頓時(shí)爭(zhēng)先恐后地坐下來(lái),我剛剛還平穩(wěn)的狀態(tài)瞬間怦怦直跳。我一會(huì)坐下來(lái),一會(huì)兒又被擠出去,翻轉(zhuǎn)不定。

      但最后,我還是被擠了出去。我的臉一下子拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng),失望極了。我心中的那個(gè)聲音發(fā)話了“別傷心了,機(jī)會(huì)又不是只有一次,我們下一次努力一點(diǎn)就行了,不要為這一件小事而懊惱了!”是啊!這只是一件小事,但讓我糾結(jié)了好長(zhǎng)一段時(shí)間,我一直在思考,在這種簡(jiǎn)單的小游戲里,我依然會(huì)失敗呢?

      我終于悟道了,我失敗的原因是我當(dāng)時(shí)的反應(yīng)能力比別人慢了許多,力氣比別人小了許多。這將都是我成長(zhǎng)中有待提高的目標(biāo)。?童年!是金色的,是美好的。童年趣事猶如一顆顆鑲嵌在我心中的珍珠,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。

      搶椅子活動(dòng)六年級(jí)作文 26

      一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我在博學(xué)館練鋼筆字。

      當(dāng)同學(xué)們還玩得熱火朝天時(shí),老師進(jìn)來(lái)了!吧险n!”“老師好!蓖瑢W(xué)異口同聲地說(shuō)!敖裉鞂戜摗⑩、鐵這幾個(gè)字!崩蠋煼愿赖溃瑢W(xué)們開(kāi)始寫。小李寫到“鈴”字時(shí),抬頭一看,忍不住在心里感嘆道:同學(xué)們都坐得好端正啊,像大樹(shù)一樣筆直筆直的,不行,我也要坐端正。

      老師看同學(xué)們寫得都很不錯(cuò),便招招手說(shuō):“大家先不要寫了,我們來(lái)做好玩的搶椅子游戲吧!”安靜的教室頓時(shí)充滿歡呼聲,聲音都可以沖破天際了!

      老師簡(jiǎn)單說(shuō)了一下規(guī)則,大概是這樣的:“每次六個(gè)人,椅子數(shù)比人數(shù)少一個(gè),六個(gè)同學(xué)圍著椅子轉(zhuǎn)圈,其他同學(xué)唱歌。老師喊停以后,六個(gè)人搶五把椅子,不可以把其他人推下去,沒(méi)坐上椅子的算輸,輸?shù)娜艘硌莶潘。?/p>

      游戲開(kāi)始。六位同學(xué)圍著五把椅子轉(zhuǎn)圈圈,轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著就有同學(xué)開(kāi)始暈頭轉(zhuǎn)向,找不到道路了。“停!”老師大喊道,六位同學(xué)向一把把椅子沖去,小王第一個(gè)搶到椅子,小李和小張緊隨其后,小賈和小高也不甘示弱地?fù)尩搅艘巫樱谝粋(gè)搶到椅子的小王悠閑地看其他同學(xué)搶椅子,唯獨(dú)只有小樓沒(méi)有搶到椅子。小樓上臺(tái)表演,她苦思冥想了好久問(wèn)老師:“我能學(xué)動(dòng)物叫嗎?”這時(shí)下面一片笑聲,有的拍打著肚子,笑的前仰后合,有的.用手把嘴捂得緊緊的,可還是忍不住哈哈大笑,還有的甚至快把肚子笑破。“不要笑了,”老師生氣地說(shuō),“安靜!”教室頓時(shí)安靜下來(lái),連一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。“可以!崩蠋熁卮鹦牵悄7滦∝i的聲音:“哼哼。”特別逼真!后來(lái),其他同學(xué)也模仿起動(dòng)物叫聲,有雞叫、貓叫、狗叫、老鼠叫、馬叫教室都快成動(dòng)物園了。

      哈哈,今天真是“動(dòng)物園”的一日游啊。

      搶椅子活動(dòng)六年級(jí)作文 27

      記得那一次三年級(jí)六一兒童節(jié)的搶椅子,想起那時(shí)候六一兒童節(jié)的搶椅子真讓我記憶猶新啊。

      那一天是在下午,我們班舉行了六一兒童節(jié)的慶典活動(dòng)。我十分高興因?yàn)槭俏覀冃W(xué)生期盼已久的一年一度的六一兒童節(jié),教師里十分干凈,干凈的教室沒(méi)有一點(diǎn)紙屑,教室里到處掛滿了一排氣球和裝飾品,非常漂亮。同學(xué)們的'桌子上都擺滿了一大堆零食,同學(xué)夢(mèng)高興得很。不一會(huì)兒開(kāi)始了第一個(gè)游戲:搶椅子,游戲規(guī)則是:臺(tái)上準(zhǔn)備了六張椅子,邀請(qǐng)了七個(gè)人,邀請(qǐng)一個(gè)人來(lái)按敲擊的快慢有節(jié)奏的圈。當(dāng)敲擊聲停止,就要搶坐在板凳上,未坐到者淘汰;減一張椅子,最后六個(gè)人進(jìn)行淘汰:減一張椅子,最后五個(gè)人進(jìn)行淘汰……做到者為贏。我被選中了,減一張椅子,我沒(méi)被淘汰出來(lái),我和那五個(gè)人進(jìn)行淘汰;減一張椅子,我沒(méi)被淘汰出來(lái),我和四個(gè)人進(jìn)行淘汰;減一張椅子,我沒(méi)被淘汰出來(lái),我和三個(gè)人進(jìn)行淘汰;減一張椅子,我沒(méi)被淘汰出來(lái),個(gè)人進(jìn)行淘汰;減一張椅子,我沒(méi)被淘汰出來(lái),我和一個(gè)人進(jìn)行淘汰;我那幾個(gè)人經(jīng)過(guò)幾輪的淘汰,我成了最后的大贏家,老師獻(xiàn)上了獎(jiǎng)品——三包金味營(yíng)養(yǎng)麥片。

      今天可真開(kāi)心啊!

      搶椅子活動(dòng)六年級(jí)作文 28

      今天,文學(xué)社第二課堂上課時(shí),老師讓我們玩了一個(gè)有趣的游戲――搶椅子。我們一聽(tīng),一個(gè)個(gè)躍躍欲試,紛紛把手舉得高高的,期望老師請(qǐng)自己上去玩一玩。

      老師開(kāi)始了第一場(chǎng)比賽――熱身賽。游戲規(guī)則是:老師播放音樂(lè),說(shuō)立著走”就要蹲著走,說(shuō)快走”就要慢走,所做的一切要和老師叫的正相反。音樂(lè)開(kāi)始播放了,他們就開(kāi)始走動(dòng)。老師突然喊了一聲慢走”。他們就開(kāi)始跑了。他們開(kāi)心地笑著,快樂(lè)地跑著。音樂(lè)停了,他們就緊張地皺著眉頭,生怕自己搶不到。別說(shuō),雖然我只是做觀眾,但心里也緊張得要命。過(guò)了一會(huì)兒,老師不再叫了,他們也汲取了教訓(xùn),學(xué)聰明了。他們走路一步一頓,一步就跨過(guò)一張椅子。輸了,他們有的叫著。 庇械奈嬷,有的`用腳用力地踏地板。

      第二、第三、第四場(chǎng)比賽也很有趣,分別是男女混合賽、女生搶椅子大賽和男生搶椅子大賽。

      這節(jié)課真有趣,搶椅子”真好玩!它考驗(yàn)了反應(yīng)能力和團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這節(jié)有趣的課,這好玩的游戲!

      搶椅子活動(dòng)六年級(jí)作文 29

      一周一度的周會(huì)又來(lái)臨了。我們懷著激動(dòng)的心等何老師來(lái)滋潤(rùn)我們,一邊又很忐忑,我們沒(méi)有準(zhǔn)備節(jié)目該怎么辦呢?

      何老師邁著穩(wěn)健的步子緩緩走向講臺(tái),說(shuō):你們準(zhǔn)備節(jié)目了嗎?沒(méi)有!下面的人大聲答道。不曾想,何老師沒(méi)有些許怒色,而是心平氣和的說(shuō):沒(méi)事,把椅子往左右邊移!開(kāi)始我還不懂要干什么,直到何老師再說(shuō):我們來(lái)玩搶椅子游戲。

      開(kāi)始選拔人物。第一個(gè)鼓手。可別說(shuō),這鼓手的.位置真搶手,許多人都舉起手喊道:何老師,我!我!最后,還是選了我們班的瘸子黃逸。大家都唉聲嘆氣,心里都想:怎么不選我呢?算了,黃逸是病人,讓給她吧。第二個(gè)搶椅子人員。這個(gè)角色可比鼓手搶手多了。所有人都躍躍欲試,我也參與其中。最后組長(zhǎng)決定靠猜拳來(lái)定。我和謝雨含一來(lái)一回的斗著,最后以她出剪刀我出布,華華麗麗的輸了。第三個(gè)主持人。這個(gè)角色當(dāng)之無(wú)愧的就是徐徖了,因?yàn)樗诓藕茫曇粲执蟀。?/p>

      第一局出場(chǎng)的人員是謝雨含、李海林等等。隨著黃逸的鼓聲響起。她們開(kāi)始轉(zhuǎn)圈圈了。一個(gè)個(gè)臉上都寫著我能贏。鼓聲停了,大家各自搶著椅子,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。最后,李海林輸了?粗樕系谋砬,我自動(dòng)翻譯成了好不甘心,好難過(guò),求安慰。

      第二局就是我出場(chǎng)了,當(dāng)鼓聲響起的時(shí)候,我耳朵豎得高高的,生怕一個(gè)不小心沒(méi)聽(tīng)了去。眼睛死死地盯著椅子,鼓聲停,我連忙搶椅子,卻不曾想到后面的李海林也一把坐著椅子,拼了命的擠我,直到通知我輸了的時(shí)候,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),好不茫然,剛才到底發(fā)生了什么?我怎么下來(lái)了?

      到組長(zhǎng)局了。這一局競(jìng)爭(zhēng)可謂最激烈,只見(jiàn)曾毅和胡莎莎搶著,那力道,椅子都被抬起來(lái)了,其他組長(zhǎng)都把椅子抬的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看戲。最后,還是何老師宣布曾毅輸了,他才肯甘心。

      這一節(jié)課,我們很開(kāi)心,驅(qū)散了這幾天學(xué)習(xí)的煩惱,同時(shí)也讓我知道了組長(zhǎng)們個(gè)個(gè)都是斗志滿滿。

      搶椅子活動(dòng)六年級(jí)作文 30

      我的童年就像一幅拼圖,趣事多多,今天我就拿出最美麗的一塊——搶椅子事件,來(lái)說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。

      那是我上二年級(jí)的時(shí)候,由于連續(xù)兩節(jié)課都是考試,同學(xué)們有些打不起精神來(lái),我們通情達(dá)理的范老師說(shuō):“孩子們,我們來(lái)玩?zhèn)搶椅子的游戲吧!”一聽(tīng)到“玩游戲”三個(gè)字,我們都來(lái)勁了,瞬間精神十足,大家紛紛拍手叫好。

      首先,老師宣布了游戲規(guī)則:把四把椅子圍成一個(gè)圈,需要五個(gè)人參加游戲,一個(gè)人控制音樂(lè),音樂(lè)聲一響,大家要圍著椅子向同一個(gè)方向快步走,音樂(lè)一停,就開(kāi)始搶椅子,搶到的進(jìn)入下一輪,沒(méi)搶到的'被淘汰。每一回合要減少一把椅子,誰(shuí)堅(jiān)持到最后,誰(shuí)就是勝利者。

      游戲開(kāi)始了,張麗、明軒、小紅、鑫兒和我參加了比賽。隨著音樂(lè)響起,我們都神情嚴(yán)肅地盯著椅子轉(zhuǎn)圈走,生怕自己被淘汰,正當(dāng)大家都沉浸在音樂(lè)世界的時(shí)候,突然,音樂(lè)戛然而止,教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們的尖叫聲和椅子的挪動(dòng)聲混雜在一起,我趁此找了一把椅子趕緊坐下,雙手緊緊扣住椅子,無(wú)論別人怎么推,怎么擠我都無(wú)動(dòng)于衷。第一局,明軒沒(méi)有搶到椅子,他失落地回到了啦啦隊(duì)區(qū)域,我為自己搶到了一把椅子而慶幸。

      游戲經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合后,到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻——最后一輪。場(chǎng)上只剩下我和張麗了。啦啦隊(duì)的同學(xué)給我倆加油鼓勁:“張麗加油,李展加油……”在大家的吶喊聲中,我和張麗神情更加專注了。音樂(lè)停了!我一時(shí)沒(méi)留神,動(dòng)作慢了一秒,只搶到了一小半椅子,而張麗搶到了一大半。老師宣布:“最終獲勝者——張麗”。

      同學(xué)們一下子沖了上來(lái),把張麗圍了個(gè)水泄不通,大家的歡笑聲、呼喊聲充滿了整個(gè)教室……

      那次游戲我雖然沒(méi)有贏,卻收獲了很多快樂(lè),豐富了我們的課內(nèi)生活,也鍛煉了我們的反應(yīng)能力,這是我童年不可缺少的一塊拼圖。

      搶椅子活動(dòng)六年級(jí)作文 31

      記得在一次面具晚會(huì)上,我們玩了一個(gè)很有趣的游戲,游戲名字叫"搶椅子”,你們有玩過(guò)這個(gè)游戲嗎?

      首先,我先給大家介紹一下游戲規(guī)則吧。規(guī)則是:將板凳圍成一個(gè)圈,同學(xué)們也圍成一個(gè)圈,由一位家長(zhǎng)幫忙放音樂(lè)。當(dāng)音樂(lè)聲停止,我們就要搶先坐在板登上,因?yàn)椴钜粋(gè)椅子,所以會(huì)有一個(gè)人搶不到椅子,沒(méi)搶到椅子的人將會(huì)被淘汰。淘汰者下場(chǎng)時(shí),同時(shí)撤下一個(gè)椅子,繼賣進(jìn)行第二輪。如此反復(fù),直到兩人爭(zhēng)一個(gè)椅子,冠軍就誕生了。

      家長(zhǎng)先帶我們一起試玩了一輪,大家露出不同的表情,有的因搶到椅子而興奮,有的因沒(méi)搶到椅了而不滿。

      游戲正式開(kāi)始,媽媽開(kāi)始放音樂(lè)時(shí),大家就圍著椅子,隨著音樂(lè)節(jié)奏的快慢,順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)圈圈。突然音樂(lè)停止了,這一輪小王同學(xué)因沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)被海汰了;游戲繼續(xù),第二輪淘汰者因和別人坐在同一個(gè)板凳上,并且是后坐在板登上的,也就是坐在別人的腿上了,所以后坐上去的人,也被淘汰了;到了第三輪,哎呀!我一不留神,音樂(lè)就停了下來(lái),我被淘汰了。心里有些遺憾,可是我并不難過(guò),跟同學(xué)玩游戲是很開(kāi)心的事情,因?yàn)橛颜x第一,比賽第二。

      一轉(zhuǎn)眼,游戲已經(jīng)到了最一輪,哇!激動(dòng)人心的時(shí)候到了,大家都睜大雙眼看著會(huì)場(chǎng)中央的'兩個(gè)人,因?yàn)楣谲娋鸵Q生了,那就是小張同學(xué),真為她高興。

      這次的搶凳子比賽不僅有趣、刺激,更考驗(yàn)我們的反應(yīng)力,告訴了我們團(tuán)結(jié)合作的道理,真是令我印象深刻!

      搶椅子活動(dòng)六年級(jí)作文 32

      今天上作文課,老師和我們一起做了一個(gè)游戲搶椅子。我們都懷著躍躍欲試的心情,擺好一把把椅子,便開(kāi)始做游戲了。

      我們拍著手,圍著椅子轉(zhuǎn)圈,過(guò)了一會(huì)兒,老師冷不防地說(shuō)了一個(gè)字:停!我們迅速找到椅子坐下來(lái),只有羅一諾同學(xué)沒(méi)有找到椅子,被罰下了場(chǎng)。羅一諾滿臉不高興,坐在撤掉的椅子上悶聲不響。

      第二輪游戲開(kāi)始了,同學(xué)們比上一局更加緊張了,有的人偷偷摸摸的',有的人還把手放在椅背上,老師又突然喊了一聲停!這回結(jié)果陳盈盈被罰下了場(chǎng)

      最后只剩下兩位同學(xué)和一把椅子了,兩位同學(xué)盯著這把椅子,轉(zhuǎn)了起來(lái)。每個(gè)人的心都很緊張,頭上冒出了粒粒汗珠,生怕自己搶不到椅子,自己與冠軍會(huì)失之交臂。

      老師又喊了一聲停!兩位同學(xué)立刻去搶那把椅子,馬上坐了下來(lái)。速度快的同學(xué)搶到了那把椅子,而速度慢的同學(xué)竟坐到了速度快的同學(xué)身上。當(dāng)然,速度快的同學(xué)贏了,得到了冠軍。得到冠軍的同學(xué)興高采烈,沒(méi)有搶到椅子的情緒低落,頭上像潑了一盆涼水。一次既有趣又難忘的作文課就在同學(xué)們的陣陣笑聲里結(jié)束了。

      這節(jié)作文課真是既有趣又難忘呀!

      搶椅子活動(dòng)六年級(jí)作文 33

      “咦?今天不上課,不寫嗎?教室里桌椅的擺設(shè)怎么這樣呢?”原來(lái)老師要讓我們玩搶椅子游戲啊。我的心早已激動(dòng)不已。

      首先老師向我們介紹了游戲規(guī)則:

      一、我們要順時(shí)針地圍著椅子轉(zhuǎn);

      二、音樂(lè)停下來(lái)后我們開(kāi)始搶椅子;

      三、沒(méi)搶到椅子的人即被淘汰,淘汰后椅子就要依次減少一張,直到最后一張椅子誰(shuí)搶到了誰(shuí)就獲勝。

      游戲音樂(lè)響起后,大家都圍著椅子轉(zhuǎn),誰(shuí)都把椅子死死地盯著。個(gè)個(gè)精神抖擻,耳朵聆聽(tīng)著音樂(lè),當(dāng)?shù)谝淮我魳?lè)停下來(lái)時(shí),我們都在椅子上爭(zhēng)奪“地盤”,生怕被別人從椅子上擠下來(lái)。自然有一個(gè)人因搶不到椅子又尷尬又無(wú)可奈何地下臺(tái)了。又要開(kāi)始下一輪比賽了,人減少了,椅子也減少了一張,大家的心就揪得更緊了。隨著音樂(lè)的潮起潮落,我們的腳步時(shí)而快,時(shí)而慢。經(jīng)過(guò)一輪輪淘汰,只剩下了我和另外一個(gè)同學(xué)。我能獲勝嗎?望著她虎視眈眈的.樣子,我膽怯猶豫了。當(dāng)我想放棄時(shí),又想到了那誘人的巧克力,心里矛盾極了,無(wú)法按捺住自己那緊張又好勝的心……

      此時(shí)此刻,我想,他一定和我一樣緊張,椅子就像是我們倆兒眼中的“獵物”,我在心里默默地告訴自己,比賽還沒(méi)有結(jié)束,我堅(jiān)決不能放松、不可認(rèn)輸。我的雙眼緊緊地鎖住了眼前的那把椅子,在音樂(lè)聲戛然而止的那一刻,我和我那“戰(zhàn)場(chǎng)”上的“敵人”拼搏著,爭(zhēng)奪著勝利的果實(shí),到了最后我還是被擠下了“戰(zhàn)場(chǎng)”。雖然我輸了,但我并不傷心難過(guò),因?yàn)橛颜x第一,比賽第二。

      游戲結(jié)束了,我們都依依不舍地回到了座位上。這次游戲也讓我明白了一個(gè)道理:做任何事情,都要堅(jiān)持自己,因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。輸贏并不重要,重在參與嘛!我喜歡搶椅子游戲!

      搶椅子活動(dòng)六年級(jí)作文 34

      你玩過(guò)搶椅子嗎?我們今天作文課的時(shí)候我就玩了。

      看,陳樂(lè)楊同學(xué)彎著腰,弓著背,時(shí)不時(shí)朝著椅子蹲一下就像蜻蜓在點(diǎn)水。音樂(lè)一停陳思棋居然坐在同學(xué)的大腿上了,又像在坐滑梯一樣滑了下來(lái),坐在了地上。同學(xué)們哈哈大笑。

      “啪”在音樂(lè)放得正歡的時(shí)候,老師按下了鼠標(biāo)鍵,音樂(lè)聲戛然而止。同學(xué)們紛紛搶椅子坐下來(lái)。

      第一次,之旭就被淘汰了。剛才不繞圈子的同學(xué)們,立馬挨著旁邊的`椅子爭(zhēng)先恐后地坐下來(lái),一時(shí)間整齊的隊(duì)伍亂作一團(tuán)。而我是屬于上天眷顧的一位,恰巧站立在椅子旁,便本能地挨著坐了下來(lái)。只剩下項(xiàng)旭孤零零的站著,本來(lái)高挑的同學(xué),此刻更顯得鶴立雞群。

      搶椅子活動(dòng)六年級(jí)作文 35

      我們?cè)趯W(xué)校里玩過(guò)許多游戲:踢毽子、跳繩、木頭人……我最喜歡的游戲是搶椅子。

      搶椅子的游戲規(guī)則是請(qǐng)四位同學(xué)圍著三個(gè)椅子站好,當(dāng)音樂(lè)響起,他們便圍著椅子轉(zhuǎn)圈,音樂(lè)一停,同學(xué)們就要迅速找個(gè)位子坐下,沒(méi)有搶到椅子的那位同學(xué)就被淘汰,以此類推,搶到最后一個(gè)椅子的同學(xué)為勝利者。

      游戲開(kāi)始了,老師首先請(qǐng)了四位同學(xué)站到椅子旁邊,音樂(lè)一響,同學(xué)們神情緊張地轉(zhuǎn)了起來(lái),他們的`眼睛盯著椅子,恐怕被別人搶走自己的椅子。游戲中淘汰的人情緒低落,勝利者開(kāi)心得手舞足蹈。輪到我時(shí),我的心里就像十五只吊桶打水——七上八下,緊張極了。由于太緊張了,我第一個(gè)被淘汰了下來(lái)。我想:下次一定要集中精神,不緊張,這樣我一定能得冠軍。

      開(kāi)心的時(shí)間總是那么短暫,游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

      搶椅子活動(dòng)六年級(jí)作文 36

      今天下午第二節(jié)課,是一節(jié)自習(xí)課,我和五個(gè)同學(xué)在教室里玩搶椅子的游戲,我們興奮不已,更期待著最后的結(jié)果。

      音樂(lè)響起,只見(jiàn)五個(gè)同學(xué)的.眼睛死死地盯著椅子,有的同學(xué)兩只手總是扶著椅子,生怕?lián)尣坏揭巫,有的同學(xué)一走到椅子旁,便走的很慢很慢,圍著椅子舍不得離開(kāi),似乎做好隨時(shí)坐下來(lái)的準(zhǔn)備?墒,音樂(lè)還未停止,同學(xué)們只好繼續(xù)往前走。突然音樂(lè)停止,反應(yīng)快的同學(xué)捷足先登,搶到了椅子,反應(yīng)最慢的同學(xué)被淘汰出去了。

      接著,老師拿著一把椅子,場(chǎng)上剩下三把椅子,四個(gè)同學(xué),又開(kāi)始游戲了。就這樣,一輪一輪的淘汰下去,最后,只剩下一把椅子兩個(gè)同學(xué)了。緊張的時(shí)刻到來(lái)了,我和最后一個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備為搶到最后一張椅子而屏息凝視,場(chǎng)上的氣氛更為緊張了。突然,音樂(lè)停止了,我搶先一步坐在椅子上,頓時(shí),我心里高興極了,教室里一片歡騰,同學(xué)們歡呼著:“李俊毅贏了,李俊毅贏了!

      就這樣時(shí)間飛快的流失著,我們也在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了今天的搶椅子游戲。

      搶椅子活動(dòng)六年級(jí)作文 37

      一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,鳥(niǎo)兒在樹(shù)林中歌唱,花兒在微風(fēng)中舞蹈,操場(chǎng)上歡笑聲此起彼伏,胡老師正帶我們玩一個(gè)有趣的游戲——搶椅子。

      胡老師先給我們介紹了游戲規(guī)則:七個(gè)同學(xué)參與游戲,把椅子圍成一個(gè)圈。音樂(lè)響起,大家圍著椅子轉(zhuǎn),音樂(lè)一停,就立即搶椅子,沒(méi)搶到的同學(xué)會(huì)被淘汰。六輪過(guò)后,最后的獲勝者就是今天游戲的大贏家!同學(xué)們?cè)铰?tīng)越來(lái)勁,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。

      我與其他六位同學(xué)很榮幸成為第一場(chǎng)比賽的選手。游戲開(kāi)始了,只聽(tīng)音樂(lè)響起,我們跟著節(jié)奏繞著椅子轉(zhuǎn)圈,速度時(shí)快時(shí)慢,目光卻一刻不離椅子。大家的心怦怦直跳,生怕一不留神椅子被人搶走了,失去了爭(zhēng)奪冠軍的機(jī)會(huì)。突然,音樂(lè)停了,我“嗖”的一聲坐到了椅子上,好險(xiǎn)!但王子文的椅子卻被搶走了,只見(jiàn)他快速掃了一眼,發(fā)現(xiàn)鄧沁寧還未坐下,就三步并兩步地跑了過(guò)去,一下子擠到了她的椅子上。鄧沁寧還不知道自己的椅子去哪里了,就被淘汰出局了。

      比賽一局一局深入,一個(gè)個(gè)同學(xué)被淘汰了。大家越來(lái)越緊張,生怕自己的椅子不翼而飛。在倒數(shù)第三局,臺(tái)上只剩下三把椅子,比賽進(jìn)入了“白熱化”。我放慢腳步,雙眼牢牢盯住椅子,音樂(lè)突然停止,我一扭身坐到椅子上,但王子文卻拼盡九牛二虎之力把我擠了出去,讓我遺憾出局。緊接著,比賽進(jìn)入了最終對(duì)決,應(yīng)如涵和王子文兩位選手劍拔弩張,爭(zhēng)取最后的'勝利。然而,戲劇性的一幕出現(xiàn)了,王子文因求勝心切,在音樂(lè)還未停時(shí)就搶椅子坐下了,犯規(guī)出局,將大贏家拱手讓給了應(yīng)如涵。

      這次搶椅子游戲十分有趣,既讓我們感受到了游戲過(guò)程的緊張刺激,又讓我們懂得了“愛(ài)拼才會(huì)贏”的道理。我雖然惜敗,但不會(huì)氣餒,有趣的搶椅子游戲,下一次我一定能贏!

      搶椅子活動(dòng)六年級(jí)作文 38

      下午第一節(jié)課,老師笑容滿面地走進(jìn)教室,告訴我們這節(jié)課來(lái)玩?zhèn)游戲,名字叫“搶椅子”。

      這個(gè)游戲的規(guī)則是:用六把椅子圍成圓圈,老師用尺子敲打桌子,等老師的尺子一停下來(lái),我們就立刻開(kāi)始搶椅子,誰(shuí)能坐到椅子上,誰(shuí)就獲勝!

      游戲開(kāi)始,這一次參加游戲的'人有張雨涵、錢婕、李子欣和我。老師開(kāi)始“咚咚咚”地敲桌子,我們每個(gè)人都集中注意力盯著椅子。突然,尺子那有節(jié)奏的聲音戛然而,我們就像大老虎見(jiàn)到獵物一樣沖了過(guò)去?墒牵覄傋揭巫由,錢婕就猛地?fù)淞诉^(guò)來(lái),搶著坐在椅子的另一邊。我死死地抱住椅子不放,用身體硬把錢婕趕了下去。另一邊的李子欣和張雨涵也分出了勝負(fù)。游戲終于結(jié)束了,我和李子欣獲得勝利!

      雖然這一輪游戲中我們玩得特別累,但是心里特別開(kāi)心。失敗的那一方有點(diǎn)小失望,嘴里還說(shuō)著不停地說(shuō)著:“我們?cè)趺摧斄搜?”老師安慰道:“沒(méi)關(guān)系,下次玩這個(gè)游戲加把力就行了!崩蠋熯神神秘秘地告訴我和李子欣:“有獎(jiǎng)品哦,今晚你們不用寫作業(yè)啦!”我們開(kāi)心得一蹦三尺高。而她倆呢,在旁邊羨慕地看著我們。

      這個(gè)游戲告訴我們:只要你努力爭(zhēng)取,就一定會(huì)有所收獲!

      搶椅子活動(dòng)六年級(jí)作文 39

      今天,我們?nèi)彝媪艘粋(gè)有趣的游戲----搶椅子。

      媽媽先給我們講游戲規(guī)則,可我早就迫不及待了!游戲終于開(kāi)始啦!我邁開(kāi)雙腳,蹲起馬步,兩手握拳,手心的汗都冒了出來(lái)!拔乙欢ㄒ佑停 蔽野蛋档貫樽约汗膭。爸爸打開(kāi)了音樂(lè),我們開(kāi)始圍著椅子轉(zhuǎn)起了圈。大家眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著椅子,一副很警惕的樣子:媽媽大搖大擺,似乎在想:今天的冠軍肯定是我;姐姐的頭上冒出了汗,眼睛的余光看向爸爸,等待他喊“停”… …我一邊看著椅子,一邊等待著說(shuō)“!钡穆曇簦S時(shí)準(zhǔn)備著。

      “停!”爸爸大聲的喊道。我敏捷地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),一屁股坐在椅子上。幸虧我的“占地面積”大,要不我就會(huì)摔到地上了。只見(jiàn)媽媽呆若木雞地站在那,而姐姐也早已被我擠下了椅子。在這寧?kù)o的狀態(tài)里,我突然反應(yīng)過(guò)來(lái),大聲喊道: “太好了,我贏啦!”

      第二局開(kāi)始了,現(xiàn)在只有兩把椅子,爸爸和姐姐也上場(chǎng)了,一共有四個(gè)人。真是“僧多粥少”!我更加緊張了。奶奶放了一首她愛(ài)聽(tīng)的“荷塘月色”,聽(tīng)到這首歌,我們?cè)瓉?lái)的緊張心情一下子變得放松了,腳步都慢下來(lái)了呢!

      奶奶在我們放松警惕的`時(shí)候,大聲喊道:“停!”我們立刻向著各自的目標(biāo)搶去。最后,爸爸坐到椅子上后,我卻坐到了他的腿上,媽媽和姐姐兩敗俱傷,都摔下了椅子。奶奶在旁邊看到,哈哈大笑起來(lái)。

      這真是一次有趣的游戲!

      搶椅子活動(dòng)六年級(jí)作文 40

      今天,徐老師微笑著說(shuō):“我們來(lái)玩一個(gè)游戲,名字叫“搶椅子”!蔽液屯瑢W(xué)們既興奮又緊張,興奮的是我們喜歡這個(gè)游戲,緊張的是我怕自己會(huì)淘汰出局。

      徐老師拿來(lái)四張椅子,圍成一個(gè)圈,老師說(shuō):“我一直敲鼓,你們一直圍著椅子跑,鼓聲沒(méi)了,你們就停下來(lái),沒(méi)搶到椅子的就淘汰出局”。

      比賽開(kāi)始了,老師敲著鼓,鼓聲時(shí)而響,時(shí)而輕,時(shí)而快,時(shí)而慢,我們一直跑啊,跑啊,頭都暈了。這時(shí),老師敲得很慢,有些同學(xué)以為停了,馬上坐下了。他們剛坐下,又站起來(lái)的情景,惹得觀眾哈哈大笑。老師又敲的很響,忽然一下子停了,我沒(méi)搶到,就淘汰出局了。接著,老師又拿掉一張椅子,又開(kāi)始敲了,比賽的`同學(xué)又開(kāi)始轉(zhuǎn)圈了,老師把鼓敲的非?,有幾個(gè)同學(xué)差點(diǎn)暈了,突然老師不敲了,黃家赫也沒(méi)搶到椅子也淘汰出局了。然后,王恩慈淘汰出局了。季暄和劉溫琦一直轉(zhuǎn)!轉(zhuǎn)啊,鼓聲停了,她們倆個(gè)迅速搶椅子,可是劉溫琦沒(méi)搶到,季暄搶到了,我看她沾沾自喜的樣子,心里特別羨慕。

      這個(gè)游戲真好玩,可以鍛煉我們的反應(yīng)能力。

      搶椅子活動(dòng)六年級(jí)作文 41

      我們的生活就像七彩的陽(yáng)光,豐富多彩。每一次游戲都給我們留下了美好的回憶,最讓我難忘的還是那次搶椅子游戲。

      三年級(jí)寒假的一天晚上,我和表妹、表弟、表姐準(zhǔn)備一起玩搶椅子游戲,大家都迫不及待地想玩。姐姐給大家講了一下規(guī)則:四個(gè)人,三張椅子擺在我們中間,我們圍著椅子繞五圈后,快速找其中一個(gè)椅子坐下,誰(shuí)沒(méi)搶到椅子坐,就被淘汰。

      第一輪游戲開(kāi)始了,我們圍著椅子轉(zhuǎn),一邊數(shù):“一、二、三、四、五!睌(shù)到了“五”字,大家都眼疾手快地沖向椅子,表弟栽了個(gè)跟頭,把大家逗樂(lè)了,表弟被淘汰了。第二輪又開(kāi)始了,表弟在一旁使勁地喊:“第二次世界大戰(zhàn)開(kāi)始了!蔽覀儑巫愚D(zhuǎn),大家眼睛緊緊的盯著椅子,一邊數(shù)到:“一、二、三、四、五。”我們迅速?zèng)_上去,最終表妹坐椅子時(shí),我迅速地把椅子拿開(kāi),表妹撲了個(gè)空,被淘汰了。第三輪開(kāi)始了,就剩我和姐姐了,“宇宙大戰(zhàn)”要爆發(fā)了,姐姐是最難對(duì)付的',她老是想一些出其不意的“戰(zhàn)術(shù)”,我們開(kāi)始圍著椅子轉(zhuǎn),五聲數(shù)完,姐姐指著我身后的地板對(duì)我說(shuō):“快看,你身后有寶石。”我轉(zhuǎn)身一看什么也沒(méi)有啊,我現(xiàn)在才反應(yīng)過(guò)來(lái),可是椅子已經(jīng)被搶了。

      時(shí)間過(guò)得真快,才一會(huì)兒時(shí)間,游戲就結(jié)束了,我們還沉浸在剛才的歡樂(lè)當(dāng)中。

      搶椅子活動(dòng)六年級(jí)作文 42

      開(kāi)始上課了,老師告訴我們:今天要進(jìn)行搶椅子大賽,同學(xué)們個(gè)個(gè)都是快樂(lè)的、喜悅的臉,每一張臉上都樂(lè)開(kāi)了花。

      接下來(lái),老師讓我們把桌子擺的左一列,右一列,前一列,后一列,正好圍成了一個(gè)圓圈,中間留出了一大片空?qǐng)龅。幾位同學(xué)把四把椅子擺在了場(chǎng)地中央,并圍成了圓形。同學(xué)們這是都興奮不已,老師向我們展示了游戲規(guī)則:首先由分好的五個(gè)小組,每組中抽出一個(gè)學(xué)生一次開(kāi)始比賽!鞍!”我們小組該派誰(shuí)去呢?這可真令人苦惱!安蝗,我們就把小翔推出去吧!”我在心里默默說(shuō)道,于是我把這個(gè)主意告訴了小凡、小輝。小翔被逼無(wú)奈,只好去了。

      這一場(chǎng),選手分別有小翔、小嬌、小琪、小康、小軒,主持人宣布比賽開(kāi)始了,歡快的節(jié)奏感,強(qiáng)烈的音樂(lè)聲響了起來(lái),幾個(gè)隊(duì)員開(kāi)始繞著場(chǎng)地中央擺的椅子轉(zhuǎn)了起來(lái)。為什么他們玩游戲,我這樣的'緊張呢?音樂(lè)聲停了下來(lái),我一看小琪竟然把小康擠了下去,全班緊張的氛圍瞬間熱鬧了起來(lái),我猜小康心里一定很不服氣吧!一個(gè)男生讓一個(gè)女生擠了下去,肯定覺(jué)得丟臉吧!小康失望地下場(chǎng)了,他搬走了一個(gè)椅子,但是馬上第二局四進(jìn)三的搶奪,全班又陷入了緊張的氛圍,音樂(lè)開(kāi)始播放了,同學(xué)們伴隨著音樂(lè)聲開(kāi)始玩了起來(lái),結(jié)果這次真的出乎意料,小翔一下子把小嬌擠了下去,全班開(kāi)始笑的上氣不接下氣,當(dāng)然也包括我在內(nèi)。小嬌下場(chǎng)時(shí)搬走了一個(gè)凳子。比賽開(kāi)始了,現(xiàn)在剩下了三個(gè)隊(duì)員,要搶兩個(gè)凳子了,這次很不幸小軒被擠了下去,接下來(lái)到達(dá)了賽點(diǎn),這次小翔可危險(xiǎn)了,因?yàn)榍懊嫒齻(gè)人有兩個(gè)人都是小琪擠下去的,可是結(jié)果總是出乎預(yù)料的,這次誰(shuí)也沒(méi)有想到那么厲害的小琪被小翔擠了下去。

      我知道了,要想在活動(dòng)中取得勝利,一方面靠的是靈活機(jī)智,另一方面也要靠力量,實(shí)力。我想學(xué)習(xí)就是這樣吧!我要打好基礎(chǔ),才會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中立于不敗之地。美好的時(shí)光總是短暫的,但是盡管如此,我仍然收獲頗多。

      搶椅子活動(dòng)六年級(jí)作文 43

      今天,我們?cè)诩倚菹。弟弟提議我們來(lái)玩搶椅子的游戲,我們都同意了。

      這個(gè)游戲要先準(zhǔn)備幾張椅子,再放一段音樂(lè),玩的.人要繞著椅子轉(zhuǎn)圈圈,音樂(lè)停止時(shí),就立刻搶一張椅子坐在上面,沒(méi)有搶到椅子的人就要出局。我們四個(gè)人玩,我們要準(zhǔn)備三張椅子,一局搶完了就移走一張椅子。

      游戲正式開(kāi)始了!音樂(lè)響了起來(lái),我那風(fēng)平浪靜的心頓時(shí)變得緊張起來(lái),怕沒(méi)有搶到椅子,第一局被淘汰。我們已經(jīng)繞了這三張椅子六圈了,音樂(lè)也停止了,我以閃電一般的速度搶到了一張椅子。爸爸和弟弟不甘示弱,也飛快地?fù)尩揭粡堃巫。媽媽沒(méi)有搶到椅子,所以媽媽被淘汰了。

      我們移走了一張椅子,現(xiàn)在只有兩張椅子。歡快的音樂(lè)又響起來(lái)了,我們繼續(xù)圍繞著這兩張椅子轉(zhuǎn)圈。我在心里默默地?cái)?shù)著圈數(shù),一圈,兩圈,三圈,四圈,五圈,六圈。音樂(lè)停止了,可是我旁邊的這張椅子被弟弟搶了,我感到非常緊張。我看見(jiàn)另一個(gè)椅子還沒(méi)被爸爸搶到,于是,我飛快地跑過(guò)去搶到了椅子,我非常高興。

      第三局是決勝局,我有點(diǎn)忐忑不安。音樂(lè)響起來(lái)了,我和弟弟開(kāi)始圍繞著這張椅子轉(zhuǎn)圈。音樂(lè)突然停止了,我立刻反應(yīng)了過(guò)來(lái),光速一般飛奔到那張椅子面前。弟弟被淘汰了,我贏得了這場(chǎng)游戲!太棒了!我贏了!。

      這是我玩得最開(kāi)心的游戲!

      搶椅子活動(dòng)六年級(jí)作文 44

      上課了,406班的教室里喧嘩聲一片,原來(lái)是別開(kāi)生面的搶椅子比賽即將拉開(kāi)帷幕!七個(gè)參賽的選手依次上了場(chǎng),大家的目光一下子聚焦到了他們身上:有的選手緊咬牙關(guān),顯得忐忑不安;有的選手神態(tài)自若,一副“臨危不亂”的'樣子;有的選手則躍躍欲試,急不可耐地期盼著比賽開(kāi)始。

      伴隨著輕快的音樂(lè)聲,激烈的“爭(zhēng)奪賽”開(kāi)始了。嚴(yán)振鄴同學(xué)像小鹿一般邁著輕快的步伐,眼睛卻緊盯著椅子;林栩萱同學(xué)貓著腰,弓著身子,踮著腳,身子卻向椅子那邊傾斜。最有意思的要數(shù)林嚴(yán)了,只見(jiàn)他張開(kāi)雙臂,眼睛睜得老大,活像個(gè)士兵在捍衛(wèi)自己的領(lǐng)地。

      音樂(lè)戛然而止。只見(jiàn)林栩萱往后一仰,緊貼著椅背坐下,還不忘長(zhǎng)長(zhǎng)地舒一口氣。嚴(yán)振鄴呢,則順勢(shì)往最近的椅子上一坐,一臉輕松的表情。瘦小的周潤(rùn)琰和“大塊頭”盧垤愷的競(jìng)爭(zhēng)最為激烈,他們幾乎同時(shí)占領(lǐng)了一把椅子,盧垤愷憑借著身高體壯的優(yōu)勢(shì),一下子就把周潤(rùn)琰擠到了一邊。眼看著周潤(rùn)琰就要出局了,可他不甘示弱,雙手緊緊抓著椅背,身體卯足了勁,幾乎扭成了“S”型,并趁盧垤愷不備,使勁向他撞去。原本以為勝券在握的盧垤愷居然被他撞了個(gè)正著,一下子跌坐在地,狼狽不堪,在圍觀同學(xué)的陣陣哄笑聲中,灰頭土臉地?cái)∠玛噥?lái)。

      比賽繼續(xù)在歡樂(lè)緊張的氣氛中進(jìn)行著,很快就到了巔峰對(duì)決的時(shí)刻。場(chǎng)上只剩下了一把椅子和兩名突圍而出的“高手”——林嚴(yán)和施儀文,他們四目相對(duì),似有火花四濺,全場(chǎng)的緊張氣氛也已達(dá)到頂點(diǎn)。當(dāng)音樂(lè)再次響起時(shí),他們兩個(gè)開(kāi)始圍著椅子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),但速度極慢,每邁出一步都是那么的小心翼翼,惟恐錯(cuò)失“良機(jī)”。正在這時(shí),音樂(lè)忽然停止了,此時(shí)林嚴(yán)正好處于椅子前方,而施儀文卻剛到椅子后面,處于明顯的劣勢(shì)。當(dāng)她反應(yīng)過(guò)來(lái),趕緊從右側(cè)包抄到椅子正前方時(shí),機(jī)靈的林嚴(yán)早就一屁股坐在了椅子上,絲毫不給她任何反戈一擊的機(jī)會(huì)。

      冠軍終于誕生了,全場(chǎng)掌聲雷動(dòng),一片歡騰。在這歡呼的聲浪中,搶椅子比賽也落下了帷幕,但這份的快樂(lè)心情,卻深植在我們每個(gè)人的心中!

      搶椅子活動(dòng)六年級(jí)作文 45

      “哎喲!”表哥坐在地板上大叫著,而我則坐在椅子上享受著那香滑的巧克力糖,還露出很陶醉的表情。

      “哎呀!就算贏了也用不著這樣子吧?”表哥雖然說(shuō)得很輕松,但是我卻看得出來(lái)他氣得牙癢癢。

      看看地上的唯一一張椅子,看看椅子前不遠(yuǎn)的'白線,再看看坐在地板上東倒西歪的表哥表姐們,我看你已經(jīng)猜出來(lái)了――我們?cè)谕鎿屢巫印?/p>

      規(guī)則很簡(jiǎn)單:所有人員在白線后準(zhǔn)備,裁判一聲令下,我們便用最快的速度去搶椅子。最先坐在椅子上的人就是獲勝者。獎(jiǎng)品是巧克力一塊。這對(duì)我們誘惑很大,因?yàn)榍煽肆υ谀莻(gè)時(shí)候很貴。

      “來(lái)來(lái)來(lái),準(zhǔn)備好了,新的一輪要開(kāi)始了……來(lái),預(yù)備!”大表姐說(shuō)道。

      聽(tīng)到“預(yù)備”我們個(gè)個(gè)做好準(zhǔn)備:表哥在做腿部運(yùn)動(dòng);小表姐一直盯著椅子;表妹握緊了拳頭,做好隨時(shí)沖出去的準(zhǔn)備;而我則一只腳在前,一只腳在后,那架勢(shì)就像準(zhǔn)備要跑110米跨欄。

      “預(yù)備……開(kāi)始!”

      一聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)始我們都爭(zhēng)先恐后地往前沖,不料不知是誰(shuí)往地面上灑了些水,使得原本就很滑的地板變得更滑了。表妹一時(shí)沒(méi)站穩(wěn),“陣亡”了;表哥一個(gè)踉蹌,然后勉強(qiáng)穩(wěn)定住了身形;表姐不愧是表姐,居然什么事也沒(méi)有;而我呢,情況還算好,不但沒(méi)有被滑倒,而且還“順?biāo)靶小保盐彝瞥隽藥酌淄。正?dāng)我離椅子還有一步之搖的時(shí)候,表姐突然加快速度,比我搶先一步坐下椅子。表哥趁著表姐轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備要坐下去這個(gè)空隙,以最快的速度坐了下去――勝利者是表哥。

      “哈哈哈哈……”表哥一邊吃著巧克力,一邊對(duì)著我們笑。這分明就是在向我們挑釁嘛!哼哼,表哥你等著吧!下一輪我一定能贏!

      搶椅子活動(dòng)六年級(jí)作文 46

      作文課上,老師要組織我們玩搶凳子的游戲,我們可開(kāi)心了,同學(xué)們興奮地跳了起來(lái)。

      游戲就要開(kāi)始了,同學(xué)們紛紛舉起手,要求上臺(tái)玩搶凳子的游戲。老師選了7個(gè)同學(xué)上臺(tái)玩搶凳子游戲,這7個(gè)同學(xué)高興極了。

      只聽(tīng)見(jiàn)老師一喊”開(kāi)始!“同學(xué)們有的忽快忽慢的跑;有的同學(xué)用小碎步慢慢地移動(dòng),隨時(shí)準(zhǔn)備坐下來(lái);有的`同學(xué)用一只手扶著凳子,生怕凳子被別人搶走。我心里想,屁股大的一定能搶得到凳子。一圈二圈三圈正當(dāng)同學(xué)們跑得頭暈的時(shí)候,老師突然喊:”停!巴瑢W(xué)們立刻坐下來(lái),何灝銘與李俊杰同學(xué)其中看中同一張凳子,正當(dāng)李俊杰想坐下來(lái)的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)何灝銘已經(jīng)坐到了凳子上了,老師宣布第一輪淘汰了李俊杰同學(xué),李俊杰同學(xué)垂頭喪氣地走向座位上,何灝銘同學(xué)得意洋洋地坐在凳子上,贏的同學(xué)都高興地笑了。老師這個(gè)裁判可真公正。

      時(shí)間一分分過(guò)去了,凳子一張張被撤掉,選手一個(gè)個(gè)被淘汰,最后剩下小華和小呂同學(xué),爭(zhēng)冠賽開(kāi)始了,只見(jiàn)小華和小呂心里既興奮又緊張,我心里想:誰(shuí)將會(huì)搶到凳子呢?他們一邊一只手摸著凳子一邊跑,生怕凳子被別人搶走,老師喊:”停!靶∪A同學(xué)和小呂同學(xué)馬上搶著凳子坐下,小華先搶到凳子。小呂同學(xué)既驚奇又羨慕,老師宣布爭(zhēng)冠賽的成績(jī),結(jié)果小華同學(xué)贏了,小呂同學(xué)垂頭喪氣的走向座位上。小華同學(xué)坐在凳子上笑盈盈的,高興地伸出了兩個(gè)手指。同學(xué)們說(shuō):”多么厲害!“大家都為小華同學(xué)鼓起掌來(lái)。

      !這次的活動(dòng)真有趣,我希望下次能玩多點(diǎn)游戲。

      搶椅子活動(dòng)六年級(jí)作文 47

      今天我們玩了搶椅子的游戲。

      這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的.:老師放音樂(lè),我們八個(gè)人圍著七把椅子轉(zhuǎn)。如果音樂(lè)停了,就要找一把椅子坐下,若是沒(méi)找到就被淘汰掉,如果兩個(gè)人坐一起就看誰(shuí)坐的面積大。馬上就要開(kāi)始了,選手們?cè)趫?chǎng)下摩拳擦掌,互相打氣。不一會(huì)兒老師把椅子擺好了,放起了音樂(lè),我們八個(gè)人開(kāi)始圍著椅子轉(zhuǎn)起來(lái)。我緊張地盯著椅子,忽然音樂(lè)停了,我迅速地找了把椅子坐下。四下看了看,發(fā)現(xiàn)王瞳和葉仲謹(jǐn)坐在一起,老師來(lái)了,讓王瞳回去了。

      第二、三、四、五場(chǎng),高一軒、田葆瀛、葉仲謹(jǐn)、劉宇童,都被淘汰了。

      第六場(chǎng)了,只剩我、岳笑瑞和徐至謙了。音樂(lè)又響起來(lái)了,我們?nèi)齻(gè)圍著兩把椅子轉(zhuǎn)了起來(lái)。音樂(lè)忽然停了,我還以為是間奏,所以停頓了一下?吹剿麄兌甲铝,我也坐下了,但只搭了個(gè)邊,頓時(shí)心里慌慌張張,頭上直冒冷汗。完了,我也要被淘汰了。我一直坐到老師讓我回去,才回到座位上。最后一場(chǎng)是總決賽,場(chǎng)上選手開(kāi)始圍著椅子轉(zhuǎn)了起來(lái),忽然音樂(lè)停了。徐至謙率先坐下了,岳笑瑞也緊跟其后坐下了,結(jié)果很明顯,是徐至謙贏了,場(chǎng)外的歡呼聲叫喊聲響成一片。

      老師給冠軍一只大老虎的玩偶,給岳笑瑞一個(gè)小白兔的玩偶,還說(shuō):“游戲最主要的是有趣,而不在于你得沒(méi)得到獎(jiǎng)勵(lì)!边@是我第一次深刻地感受到了這句話。

      搶椅子活動(dòng)六年級(jí)作文 48

      今天的作文課與眾不同,因?yàn)槭俏覀兿矚g的游戲作文課。大家紛紛提出意見(jiàn),最后搶椅子游戲得到大家的一致同意,可能是很久沒(méi)有玩過(guò)了,全班都很興奮,都很著急,心中默念三個(gè)字“趕緊玩”!

      游戲規(guī)則是,先將椅子圍成一個(gè)圈,人也站成一個(gè)圈,然后老師拿筆敲桌子。開(kāi)始敲時(shí),人就圍著椅子同一個(gè)方向轉(zhuǎn),并且按敲擊的.快慢有節(jié)奏地轉(zhuǎn)圈,當(dāng)敲擊聲停止,就要搶坐在椅子上。因?yàn)樯僖话岩巫,所以?huì)有一個(gè)人沒(méi)椅子坐,沒(méi)搶到椅子者將被淘汰,接著淘汰者下場(chǎng),同時(shí)撤下一把椅子,進(jìn)行第二輪游戲。如此反復(fù),直到兩個(gè)人爭(zhēng)一把椅子,冠軍就誕生了!

      游戲開(kāi)始,老師的敲筆聲響起,同學(xué)們興奮地圍著圈小心翼翼轉(zhuǎn)著,耳朵豎著老高的聽(tīng)著敲擊聲,眼睛死死盯著板凳,樣子很搞怪,也許都在擔(dān)心搶不到椅子吧。就是這時(shí),響聲停止,哈哈,王梓涵被淘汰了,大家都開(kāi)始坐到椅子上了,他還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),當(dāng)他準(zhǔn)備找椅子時(shí),已經(jīng)沒(méi)有椅子了。第一輪游戲就這樣愉快地結(jié)束。

      第二輪開(kāi)始,這次大家都吸取教訓(xùn)了,耳朵要認(rèn)真聽(tīng),動(dòng)作要非?,才能搶到椅子哦!我很自信,因?yàn)槲姨焐鷦?dòng)作靈敏,連續(xù)兩輪我都是第一個(gè)坐到椅子上面的,所以我對(duì)本次的冠軍很有把握。轉(zhuǎn)眼就到了最后一輪,只剩下我和張婉玥兩個(gè)人,撤掉一把椅子,現(xiàn)場(chǎng)只有一個(gè)了。這時(shí)的我,心都快要跳出來(lái)了,不知道結(jié)果怎么樣,我心想:“盡力就可以了!焙芸旖Y(jié)果出來(lái)了,果然沒(méi)有讓自己失望,我是冠軍,心中很激動(dòng)。

      其實(shí),只要認(rèn)真努力,不管是學(xué)習(xí),還是游戲,都會(huì)有收獲的,繼續(xù)加油!

      搶椅子活動(dòng)六年級(jí)作文 49

      我的好朋友特特眼睛有點(diǎn)兒小,鼻子有點(diǎn)兒尖,嘴巴很小,頭發(fā)黑黑的。

      想知道我們是怎么認(rèn)識(shí)的嗎?好,告訴你,我們是從一場(chǎng)搶椅子大戰(zhàn)認(rèn)識(shí)的。那時(shí)候我還小,我去媽媽賣魚(yú)的地方了。我玩兒了一會(huì)兒,覺(jué)得累了,不知是誰(shuí)的椅子,就坐了下來(lái)。剛開(kāi)始還沒(méi)事,可特特一回來(lái),就說(shuō):“誰(shuí)叫你坐我們的椅子?快還給我!”我仍然坐著不動(dòng),就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。特特急了,拿起椅子就要拉。他一拉,我撲通一聲坐在了地上。我站起來(lái),看見(jiàn)他高高興興的,像是撿了十塊錢似的`。我知道,搶椅子大戰(zhàn)要開(kāi)始了。我雙手握住右邊的椅子把,一使勁兒把椅子拉了過(guò)來(lái),還把他摔在了地上。特特生氣了,也拉起了椅子。就這樣,我們來(lái)來(lái)回回地拉,直到聽(tīng)見(jiàn)特特爸爸說(shuō):“如果你們成為好朋友的話,也不像現(xiàn)在你倒我也倒的。你們應(yīng)該做好朋友,一起坐這把椅子!蔽液吞靥芈(tīng)完話,都害臊地跟對(duì)方說(shuō)“對(duì)不起”。我說(shuō):“你叫什么名字?”特特說(shuō):“我叫特特。那你叫什么名字?”我說(shuō):“我叫小雪!

      經(jīng)過(guò)這次搶椅子大戰(zhàn),我交到了第一個(gè)朋友。

      搶椅子活動(dòng)六年級(jí)作文 50

      上體育課,老師帶我們到操場(chǎng)上玩,布置好游戲場(chǎng)后,我們開(kāi)始了搶椅子的游戲。

      老師給我們介紹游戲規(guī)則:七個(gè)同學(xué)一組,然后把六把椅子圍成一個(gè)圈,音樂(lè)聲起,我們就圍著椅子轉(zhuǎn)圈,音樂(lè)聲停就開(kāi)始搶椅子。第一輪六把椅子,之后每一輪減少一把椅子,到了最后最后一輪二搶一,搶到椅子的同學(xué)就是最終的獲勝者。

      第一輪的對(duì)決,老師挑選了七位女生,音樂(lè)響起來(lái),她們就開(kāi)始跑,她們的眼睛一直盯著椅子,跑到哪里,眼睛就跟到哪里的椅子。她們一邊跑,一邊豎著耳朵聽(tīng),音樂(lè)停了,她們就可以開(kāi)搶了。一霎間,音樂(lè)停了,七名女生一個(gè)個(gè)猛地沖向椅子。就在我們歡呼的`時(shí)候,一個(gè)人出局了,之后又進(jìn)行了幾輪對(duì)戰(zhàn),終于到了決勝局。我們大家屏住呼吸觀看著兩個(gè)女生的對(duì)決。只見(jiàn)她們的眼睛緊緊地盯著場(chǎng)上唯一的一把椅子,就怕一個(gè)不小心椅子就被對(duì)方搶走了。音樂(lè)聲起,她們繞著椅子走,音樂(lè)聲一停,她們就迅速地沖向椅子。其中身材胖一點(diǎn)地那位女生奪得先機(jī),搶先坐下了,成為了獲勝者。

      之后我們又進(jìn)行了幾場(chǎng)游戲,過(guò)程特別激烈,這次的游戲讓我印象深刻。

      搶椅子活動(dòng)六年級(jí)作文 51

      周五的晚上,老師一進(jìn)教室就宣布了一則好消息:“今天我們玩《搶凳子》游戲!苯淌依镱D時(shí)爆發(fā)出一陣歡呼。

      《搶凳子》的游戲規(guī)則是:“當(dāng)音樂(lè)響時(shí),參賽者就繞著凳子轉(zhuǎn)圈,當(dāng)音樂(lè)停時(shí)就趕緊坐在凳子上,而沒(méi)有坐到凳子上的人就算淘汰,每當(dāng)淘汰一人時(shí)就要把一把凳子拿掉。如果在音樂(lè)停止之前坐下,等同淘汰”同學(xué)們聽(tīng)后議論紛紛。我鄒著眉頭想:既然音樂(lè)沒(méi)停就不能坐下,如果速度太慢就搶不到凳子,該怎么辦呢?這時(shí),我抬頭看見(jiàn)小軍十分自信地把手插進(jìn)頭發(fā)里,往后一推,做了一個(gè)帥氣的動(dòng)作,嘴里還說(shuō):“這對(duì)我來(lái)說(shuō)不還是小菜一碟,我肯定能奪得冠軍!”惹得大家都笑了。

      現(xiàn)在開(kāi)始游戲了!我們來(lái)到了凳子前,我突然想到了一個(gè)搶凳子的好點(diǎn)子:如果我逗他們笑的話,這樣他們的注意力不就轉(zhuǎn)移到了我的身上了嗎?這樣我就可以趁著他們笑時(shí)趕緊找位座位了!于是我搞怪的將手臂亂揮亂舞,還邁著六親不認(rèn)的步伐,瞬間有一大部分同學(xué)因?yàn)槲腋愎值膭?dòng)作忍不住笑出了聲,我的意地想:這個(gè)點(diǎn)子還挺管用的嘛!一旁的小肥見(jiàn)我搞怪的樣子起了作用,也開(kāi)始效仿我。只見(jiàn)他把一只手放在背上,還故意像一個(gè)老頭兒一樣走得非常慢,后面的同學(xué)一個(gè)勁兒地大喊:“趕緊走。】禳c(diǎn)!”他聽(tīng)后才趕緊走了起來(lái)。突然,音樂(lè)聲停了下來(lái),我趕緊坐了下來(lái),其他同學(xué)也趕緊坐了下來(lái),就在小軍快要坐上最后一個(gè)凳子的.時(shí),一旁小紅伸手推了一下小軍,小軍便沒(méi)有防備的摔了一跤,小紅便坐了上去。我想:呵呵,誰(shuí)讓你這么自信,一開(kāi)局就被淘汰了,真是驕兵必?cái)“。?/p>

      隨著凳子越來(lái)越少,場(chǎng)上只剩我、小肥和小紅了,我看了看我的兩個(gè)對(duì)手,開(kāi)始盤算著計(jì)策:可惡!小肥那么胖,我這么瘦小的身軀肯定擠不過(guò)他啊!看著對(duì)手強(qiáng)大的身體,我心里有一些沒(méi)底。果然。這一輪音樂(lè)剛停,我正要坐下時(shí),就被瞬間擠過(guò)來(lái)的小肥,一屁股就擠倒在地,我被淘汰了

      到了第二局,我吸取了之前的教訓(xùn),改變了戰(zhàn)術(shù)策略。我用屁股對(duì)著凳子,每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)音樂(lè)停了就找到離我最近的凳子坐上去,這樣就能在第一時(shí)間搶到凳子。不得不說(shuō)這個(gè)戰(zhàn)術(shù)很有效果,我利用這個(gè)戰(zhàn)術(shù)一下子打敗了很多搶我凳子的同學(xué),就連上局把我擠下凳子的小肥也被我打敗了。

      逐漸只剩下最后一個(gè)人了,我想:這次肯定是我贏了!可是當(dāng)音樂(lè)響到一半時(shí),突然小肥大聲對(duì)我說(shuō):“音樂(lè)停了!”我聽(tīng)了趕緊坐了下來(lái),等我坐在凳子上才發(fā)現(xiàn)音樂(lè)仍然在繼續(xù),!可惡的小肥,你居然坑我!一旁的老師笑著說(shuō):“游戲結(jié)束,你被淘汰了!”聽(tīng)到這個(gè)消息,我坐在凳子上,模仿著大猩猩的樣子,仰著頭不斷地?fù)u著,嘴里大喊著:“不!”教室里的人被我的動(dòng)作逗得哈哈大笑。

      雖然,我在《搶凳子》的游戲中輸了,但是我贏得了許多歡樂(lè)。

      搶椅子活動(dòng)六年級(jí)作文 52

      “搶椅子”是一個(gè)民間傳統(tǒng)游戲,很受大家喜愛(ài)。這一回,我們班的“圣誕party”上,就出現(xiàn)了這個(gè)游戲。

      主持人先充分地調(diào)動(dòng)起我們的積極性,然后又講述了規(guī)則:“游戲共有三組,每組六人,并從每組中決出一名優(yōu)勝者,頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)娃娃一份!”說(shuō)完,他又點(diǎn)了三名同學(xué)作為參賽者。音樂(lè)響起,六名參賽者開(kāi)始慢慢地圍繞五章椅子旋轉(zhuǎn)。他們地雙手都死死地抓著椅子的靠背,雙眼牢牢地盯著椅子,仿佛這樣能讓他們更快的坐下似的。如果仔細(xì)看他們的耳朵,你會(huì)發(fā)現(xiàn):他們的耳朵總是一動(dòng)一動(dòng)的,仿佛正在捕捉音樂(lè)的'變化。

      突然,音樂(lè)停了。他們驟然一停,屁股往后一撅。就要坐下時(shí),同為參賽者的陳喆的屁股突然出現(xiàn),說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,陳喆的屁股又大有有力,只一頂,就在椅子上占下了“半壁江山”,后又采取“步步為營(yíng)”的戰(zhàn)術(shù),不斷地進(jìn)攻,并獲得了最后地勝利。

      這就是我們班的“搶椅子”,好玩吧!

      搶椅子活動(dòng)六年級(jí)作文 53

      今天,我在赤蜂文學(xué)社玩了一個(gè)搶凳子的游戲。老師挑選了野蠻男生戴勛雄,美麗女生韓柯陽(yáng),愛(ài)搗亂的魏博杰和愛(ài)管閑事的萬(wàn)源海。

      比賽開(kāi)始了,只聽(tīng)見(jiàn)“咚咚咚”的`響聲,他們都慢慢地圍著凳子走了起來(lái)!巴!彼麄兌稼s緊找凳子坐下來(lái),只見(jiàn)戴勛雄在那里手忙腳亂了一陣,結(jié)果還是沒(méi)有坐到凳子,被淘汰了。比賽繼續(xù)進(jìn)行,周圍不斷地傳來(lái)加油聲!拔翰┙埽佑,為了勝利而戰(zhàn)!薄叭f(wàn)源海,你要加油。”而女生那邊大聲說(shuō):“韓柯陽(yáng),加油!

      老師拿走了一個(gè)凳子,第二輪又開(kāi)始了。萬(wàn)源海沒(méi)有搶到凳子。

      第三輪比賽開(kāi)始了,魏博杰輸了,只有韓柯陽(yáng)勝利了。女生一起說(shuō):“韓柯陽(yáng),萬(wàn)歲!

      教室里傳出了歡樂(lè)的叫喊聲,成了快樂(lè)的天堂。

      搶椅子活動(dòng)六年級(jí)作文 54

      搶椅子這個(gè)游戲大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧,今天,艷陽(yáng)高照,我和鄰家的4個(gè)小朋友,玩起了搶椅子游戲。

      我們?cè)谝黄盏厣,放了四張椅子。游戲開(kāi)始了,大家唱著《兩只老虎》的歌曲繞著椅子跑,眼睛死死地盯著椅子,就像大灰狼看到了一只只肥美的小羊。一曲結(jié)束,大家飛快地跑到離自己最近的椅子坐下,沒(méi)搶到椅子的那個(gè)小朋友就像一只泄了氣的皮球,無(wú)可奈何地退到場(chǎng)外,就在這時(shí),我“啊”的一聲叫了起來(lái),原來(lái)是椅子夾到了我的'手,我想,這可能就是搶到椅子的代價(jià)吧!

      第二輪開(kāi)始,我們飛快地跑著,很快,又一位小朋友被淘汰了,他像是一只斗敗的公雞,垂頭喪氣的,嘴里還嘟囔著:“真是天妒英才。!”很快淘汰的人越來(lái)越多。最后,只剩下我和吳祎了。

      我和吳祎開(kāi)始了一場(chǎng)生死追逐戰(zhàn),我們眼觀八方,耳聽(tīng)六路,生怕椅子會(huì)逃走,“!保〔门袉T喊道,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)坐上了那張椅子,吳祎只好灰溜溜地走開(kāi)了。啊哈!我是冠軍!

      搶椅子活動(dòng)六年級(jí)作文 55

      作文課上,郭老師帶領(lǐng)我們玩起了搶椅子的游戲。

      郭老師當(dāng)起了裁判,他笑著說(shuō):“哪些同學(xué)愿意上來(lái)做游戲?”有好幾個(gè)同學(xué)舉手,我也高高地把手舉了起來(lái)。郭老師挑了四個(gè)同學(xué),我也在其中。只見(jiàn)操場(chǎng)中間放了三張椅子,圍成一個(gè)小小的圈,我們要圍著椅子轉(zhuǎn)圈,等老師的掌聲一停,就搶個(gè)椅子坐下來(lái),誰(shuí)沒(méi)椅子坐,就算輸了。

      “好,開(kāi)始!”郭老師一聲令下,掌聲響了起來(lái)。我趕緊跟在別人身后快步的走著,一邊走著一邊看著身邊的椅子?纯戳硗馊齻(gè)同學(xué)也都有些緊張,每個(gè)人都一邊轉(zhuǎn)圈,一邊不時(shí)地扭頭注意椅子,同時(shí)豎著耳朵等掌聲。

      觀看的'同學(xué)都屏著呼吸,場(chǎng)上氣氛很緊張。突然,掌聲一停,我們四個(gè)人都忙著搶椅子坐。我運(yùn)氣好,旁邊正好有張椅子,我一屁股就坐了下來(lái),我開(kāi)心的笑了……

      這個(gè)游戲真好玩啊!

      搶椅子活動(dòng)六年級(jí)作文 56

      今天,老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)做了一個(gè)有趣的游戲搶椅子。

      游戲馬上就要開(kāi)始了,我懷著即忐忑又興奮的心情,信心滿滿地做好了準(zhǔn)備。

      隨著裁判員的一聲令下,第一組游戲開(kāi)始啦!我急忙尋找離我最近的椅子,在沒(méi)人發(fā)現(xiàn)的同時(shí)迅速坐了下去,正在我暗暗慶幸的時(shí)候,有一位女同學(xué)被裁判員無(wú)情的請(qǐng)離了比賽場(chǎng),第一個(gè)淘汰的同學(xué)產(chǎn)生了,我的心開(kāi)始緊張起來(lái),下一個(gè)會(huì)不會(huì)是我我要更快、更機(jī)敏才行我默默的想著并提醒著自己,很快,第二輪、第三輪開(kāi)始了直到第六輪,由于離我最近的同學(xué)是一名女生,我們同時(shí)盯上了一把椅子,我想:女同學(xué)力氣小,身體也沒(méi)有男孩子強(qiáng)壯,我不能使勁和她爭(zhēng)搶。一個(gè)不注意她要是受傷了就不好了,想到這里,我下定決心要讓著她,于是我不緊不慢地走到我倆都盯上的椅子前,結(jié)果我被淘汰出局了,看著她向我投來(lái)感謝的目光,我對(duì)她微微一笑,默默地離開(kāi)了戰(zhàn)場(chǎng)。

      游戲一輪一輪地進(jìn)行著,我們跟著歡呼,跟著緊張,第一局孟祥倫獲得了冠軍,老師要為女生加油,于是代表女生展開(kāi)了第二局的游戲,直到最后,在一場(chǎng)開(kāi)心的'爭(zhēng)搶中中,老師和一名男同學(xué)搶成了平手,并列冠軍。

      這次有趣的游戲,既讓我們輕松地體驗(yàn)到可以在游戲中學(xué),學(xué)中玩的有趣,我也認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)和個(gè)人專注的重要性。這次作文課活動(dòng)使我很難忘,同時(shí)也很受啟發(fā)!我喜歡這樣的作文課!

      搶椅子活動(dòng)六年級(jí)作文 57

      今天作文課上,老師讓我們玩搶椅子的游戲。老師向我們說(shuō)明了游戲規(guī)則:當(dāng)音樂(lè)響起,我們得圍著椅子轉(zhuǎn),當(dāng)音樂(lè)一停就坐在椅子上,沒(méi)有坐到椅子上的人就淘汰。

      話音剛落,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)。在這一輪比賽當(dāng)中老師選了我,劉晗,施嘉鼎,陳佳雯,陳宋燕和黃怡雯。

      游戲開(kāi)始了,我們圍著椅子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。那時(shí)侯,我緊張極了,直冒冷汗。音樂(lè)的節(jié)奏時(shí)快時(shí)慢,有時(shí)使得我們誤以為‘‘音樂(lè)’’聲已停,早早地坐下來(lái)了;有時(shí)又讓我們‘‘沉醉’’于‘‘悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)’’聲中,圍著椅子閑庭信步。過(guò)了一會(huì)兒后,我有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向,就在那一瞬間音樂(lè)突然一停,我們急忙坐在椅子上。劉晗因速度慢,第一輪被淘汰了。他垂頭喪氣地走向臺(tái)下。第二輪比賽的時(shí)侯,我的心怦怦直跳,真擔(dān)心會(huì)輸,那時(shí)侯我邊走邊想:我可千萬(wàn)別被淘汰了。這時(shí),音樂(lè)突然停下來(lái),我又快速地往椅子坐去,但是這次我沒(méi)有坐到,卻被龔嘉倩搶去了。同學(xué)們正在開(kāi)懷大笑,而我低下了頭。

      人越來(lái)越少,椅子也越來(lái)越少。直到最后是陳佳雯和施嘉鼎的巔峰對(duì)決,又一陣音樂(lè)響了,陳佳雯看上去很自信,她的一雙眼睛直望著地上,臉上顯出一副嚴(yán)肅的`神情。而施嘉鼎真是心急如焚怕椅子會(huì)被陳佳雯坐到。頃刻間,音樂(lè)一停,陳佳雯和施嘉鼎不約而同地坐了下來(lái),由于陳佳雯坐得比施嘉鼎快,最后的勝利者是陳佳雯。

      比賽雖然已經(jīng)結(jié)束,但這場(chǎng)比賽深深地印入同學(xué)們的腦海中。

      搶椅子活動(dòng)六年級(jí)作文 58

      傍晚,我做了半天的功課實(shí)在太累了,我死活硬纏著大姐和二姐跟我玩,大姐的二姐說(shuō):“小妹你又想出了什么花招。”我一臉無(wú)辜的看這她們,說(shuō):“沒(méi)有,咱們來(lái)玩搶椅子的游戲怎么樣?”姐姐說(shuō):“好,不過(guò)人數(shù)不夠!蔽异`機(jī)一動(dòng),說(shuō):“今天爸爸媽媽休息,不如找爸爸媽媽和我們一起玩!

      按游戲規(guī)則,在客廳中間放三把椅子,我和爸爸,大姐,二姐圍成一個(gè)圈。媽媽負(fù)責(zé)放音樂(lè),我實(shí)行淘汰制。音樂(lè)一起,開(kāi)始圍圈轉(zhuǎn),等到音樂(lè)一停,看誰(shuí)搶到椅子,搶到椅子的就取得勝利,沒(méi)搶的就淘汰。

      隨著音樂(lè)聲響起,我們都轉(zhuǎn)了起來(lái),我們每一個(gè)人的心好像都在不停地跳著,擔(dān)心音樂(lè)突然停下來(lái)。

      走著走著。我還是擔(dān)心的事發(fā)生了,音樂(lè)一下子停了,二姐沒(méi)有搶到椅子,第一個(gè)被淘汰出局,我和爸爸,大姐搶到了椅子,于是三把椅子拿掉一把,只剩下我們?nèi)齻(gè)人繼續(xù)進(jìn)行。

      音樂(lè)又響起來(lái)了,我怎么也掩飾不住心里的緊張,臉上卻裝著若無(wú)其事的樣子。音樂(lè)節(jié)奏加快了,我們的步子也加快速度,幾乎成了慢跑。當(dāng)音樂(lè)又一次停下時(shí),我們?nèi)齻(gè)憑著自己靈活的腿腳,我和爸爸同時(shí)搶到了椅子,我不客氣的將大姐“請(qǐng)”了出去,只有我和爸爸競(jìng)爭(zhēng)了。

      此時(shí),就剩下了一把椅子,我想:這次我一定要得第一名。緊張的時(shí)刻到了,我向爸爸看了一眼,可以算是我的心快跳到了喉嚨里似的.。我的眼睛不是跟著椅子轉(zhuǎn),是牢牢地盯著媽媽那只按鍵的手指,隨著音樂(lè)的節(jié)拍,一會(huì)兒邁著急促的大步,一會(huì)兒挪著小小的碎步,緊張極了。媽媽故意把音樂(lè)放得長(zhǎng)一些。正當(dāng)爸爸感到有些奇怪,我朝媽媽看了一眼,媽媽向我一眨眼,我馬上就知道媽媽要按鍵了,我連忙靠近椅子,那時(shí)候很快,我一屁股坐在了椅子上,剛好音樂(lè)停了。爸爸措手不及,還沒(méi)等反應(yīng)過(guò)來(lái)就敗在了我的手下。大姐看見(jiàn)剛才媽媽對(duì)我眨了一眼,就說(shuō):“不行,不行,媽媽偏心。”站在一旁的二姐點(diǎn)了點(diǎn)頭!胺凑褪俏亿A了!蔽已鲋^說(shuō)。爸爸看我這樣并沒(méi)有說(shuō)什么。

      游戲結(jié)束后覺(jué)得很有趣?勺屑(xì)一想,如果不是媽媽給了我一個(gè)暗號(hào),也許贏的會(huì)是爸爸,可爸爸為什么沒(méi)有和我要回“第一”這個(gè)名號(hào)呢?現(xiàn)在我終于明白了:做任何事不能只看重結(jié)果,而是在過(guò)程中你所感受到的快樂(lè)!爸爸不正是明白這個(gè)道理才沒(méi)和我爭(zhēng)“第一”嗎。

      經(jīng)過(guò)玩這個(gè)游戲我可真是受益匪淺。

      搶椅子活動(dòng)六年級(jí)作文 59

      有一次,我在家的院子里乘涼,但覺(jué)得非常無(wú)聊,突然,院子外面有其他小朋友叫到:“一二三,木頭人。”我突然想到,玩游戲可以打發(fā)無(wú)聊。

      我召集了我的.小伙伴們。大家一起在院子里討論玩什么游戲。我提議:“要不,玩搶椅子?”大家連連說(shuō)好,于是我跑到客廳里去拿椅子,小伙伴們加上我一共是七個(gè)人,那么拿六張椅子就可以了,因?yàn)橛幸粋(gè)人要當(dāng)裁判。拿了椅子,我順便跑去跟哥哥借一個(gè)手機(jī)。

      擺好椅子,小林說(shuō)他要當(dāng)裁判,于是拿著手機(jī)準(zhǔn)備放音樂(lè),我們其在椅子旁邊圍成一個(gè)圈圈,開(kāi)始轉(zhuǎn)圈圈,只要音樂(lè)一停,我們就馬上坐在椅子上,誰(shuí)搶不到椅子,就被淘汰了。

      音樂(lè)開(kāi)始了,我們開(kāi)始圍著椅子轉(zhuǎn)圈圈,我們是那樣地興奮,是那樣地緊張。突然,音樂(lè)停了,我以最快的速度坐到椅子上,小米突然也坐到我旁邊,要跟我搶椅子,但我穩(wěn)穩(wěn)地坐在那里,他根本搶不了,于是,他就被淘汰了。音樂(lè)又開(kāi)始了,我們又開(kāi)始轉(zhuǎn)圈圈……

      這真是有趣的游戲!

      搶椅子活動(dòng)六年級(jí)作文 60

      今天,我們班上傳出一陣陣歡笑聲,原來(lái)班上是在玩搶椅子游戲呀!

      游戲規(guī)則是:點(diǎn)8個(gè)人上來(lái)占四個(gè)椅子,然后再放音樂(lè),音樂(lè)停下,誰(shuí)沒(méi)坐到椅子誰(shuí)就下臺(tái),留下的.最后一個(gè)就會(huì)獲得獎(jiǎng)勵(lì)!

      老師看了看,點(diǎn)了肖婷、劉慧妍等等8個(gè)同學(xué),他們高興的走了上臺(tái),音樂(lè)開(kāi)始了,他們各自都轉(zhuǎn)了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒他們各自緊張了起來(lái),忽然音樂(lè)停了下來(lái),他們一下子又搶了起來(lái),四個(gè)人退出后,老師就把兩條椅子搬走了,音樂(lè)又開(kāi)始了,四個(gè)人也轉(zhuǎn)了起來(lái),這次老師一下子就把音樂(lè)停了,那時(shí)候有兩個(gè)人還在想會(huì)不會(huì)是我第一呢?他們還沒(méi)有注意到,椅子就沒(méi)搶到了,他們失望地走下了臺(tái),音樂(lè)馬上又開(kāi)始了,大家都著急的看著他們,這一次老師很久才說(shuō)音樂(lè)停下,一個(gè)人下了臺(tái),班上響起一陣掌聲,最后勝利的那個(gè)同學(xué)開(kāi)心極了!

      搶椅子不但是在練習(xí)我們的速度,還是一個(gè)小游戲呢,要是每天都有班會(huì)課就好!好開(kāi)心哦!

      搶椅子活動(dòng)六年級(jí)作文 61

      哈哈哈!是從242班的教室里傳出的歡呼聲,原來(lái),他們?cè)谕鎿屢巫拥挠螒,我們(nèi)デ魄瓢桑?/p>

      首先,中隊(duì)長(zhǎng)我開(kāi)始說(shuō)游戲規(guī)則,規(guī)則是:八人一組,放四條椅子,最后快速落座的為勝利者,領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

      第一輪游戲開(kāi)始了,老師看著肖婷那副很想玩的`樣子,所以叫她上來(lái)玩,肖婷像中大彩似的興奮地跳了起來(lái)。文韜也不由的舉起了手,老師見(jiàn)他那手舉的高高的,于是把他也叫了上來(lái)。只見(jiàn)他大搖大擺的走進(jìn)了場(chǎng)地,老師叫了他、肖婷等八人。老師喊1、2、3……當(dāng)“挺”脫口而出時(shí),八個(gè)人只坐了三條椅子,還有一條是“無(wú)人椅”。最后肖婷為勝利者,她馬上走到中隊(duì)長(zhǎng)面前,領(lǐng)取了獎(jiǎng)品笑咪咪地走出了場(chǎng)地……

      這就是同學(xué)們歡樂(lè)的班會(huì)課,放學(xué)了,同學(xué)們的笑聲仿佛回蕩在校園。

      搶椅子活動(dòng)六年級(jí)作文 62

      “搶椅子”是一個(gè)民間傳統(tǒng)游戲,很受大家喜愛(ài)。這一回,我們班的“圣誕party”上,就出現(xiàn)了這個(gè)游戲。

      主持人先充分地調(diào)動(dòng)起我們的積極性,然后又講述了規(guī)則:“游戲共有三組,每組六人,并從每組中決出一名優(yōu)勝者,頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)娃娃一份!”說(shuō)完,他又點(diǎn)了三名同學(xué)作為參賽者。音樂(lè)響起,六名參賽者開(kāi)始慢慢地圍繞五章椅子旋轉(zhuǎn)。他們地雙手都死死地抓著椅子的靠背,雙眼牢牢地盯著椅子,仿佛這樣能讓他們更快的坐下似的。如果仔細(xì)看他們的耳朵,你會(huì)發(fā)現(xiàn):他們的耳朵總是一動(dòng)一動(dòng)的,仿佛正在捕捉音樂(lè)的變化。

      突然,音樂(lè)停了。他們驟然一停,屁股往后一撅。就要坐下時(shí),同為參賽者的陳喆的屁股突然出現(xiàn),說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,陳喆的.屁股又大有有力,只一頂,就在椅子上占下了“半壁江山”,后又采取“步步為營(yíng)”的戰(zhàn)術(shù),不斷地進(jìn)攻,并獲得了最后地勝利。

      這就是我們班的“搶椅子”,好玩吧!

      搶椅子活動(dòng)六年級(jí)作文 63

      我們?cè)趯W(xué)校里玩過(guò)許多游戲:踢毽子、跳繩、木頭人……我最喜歡的游戲是搶椅子。

      搶椅子的游戲規(guī)則是請(qǐng)四位同學(xué)圍著三個(gè)椅子站好,當(dāng)音樂(lè)響起,他們便圍著椅子轉(zhuǎn)圈,音樂(lè)一停,同學(xué)們就要迅速找個(gè)位子坐下,沒(méi)有搶到椅子的那位同學(xué)就被淘汰,以此類推,搶到最后一個(gè)椅子的同學(xué)為勝利者。

      游戲開(kāi)始了,老師首先請(qǐng)了四位同學(xué)站到椅子旁邊,音樂(lè)一響,同學(xué)們神情緊張地轉(zhuǎn)了起來(lái),他們的眼睛盯著椅子,恐怕被別人搶走自己的椅子。游戲中淘汰的人情緒低落,勝利者開(kāi)心得手舞足蹈。輪到我時(shí),我的.心里就像十五只吊桶打水——七上八下,緊張極了。由于太緊張了,我第一個(gè)被淘汰了下來(lái)。我想:下次一定要集中精神,不緊張,這樣我一定能得冠軍。

      開(kāi)心的時(shí)間總是那么短暫,游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

      搶椅子活動(dòng)六年級(jí)作文 64

      今天,我在赤蜂文學(xué)社玩了一個(gè)搶凳子的游戲。老師挑選了野蠻男生戴勛雄,美麗女生韓柯陽(yáng),愛(ài)搗亂的魏博杰和愛(ài)管閑事的'萬(wàn)源海。

      比賽開(kāi)始了,只聽(tīng)見(jiàn)“咚咚咚”的響聲,他們都慢慢地圍著凳子走了起來(lái)!巴!彼麄兌稼s緊找凳子坐下來(lái),只見(jiàn)戴勛雄在那里手忙腳亂了一陣,結(jié)果還是沒(méi)有坐到凳子,被淘汰了。比賽繼續(xù)進(jìn)行,周圍不斷地傳來(lái)加油聲!拔翰┙,加油,為了勝利而戰(zhàn)。”“萬(wàn)源海,你要加油!倍沁叴舐曊f(shuō):“韓柯陽(yáng),加油!

      老師拿走了一個(gè)凳子,第二輪又開(kāi)始了。萬(wàn)源海沒(méi)有搶到凳子。

      第三輪比賽開(kāi)始了,魏博杰輸了,只有韓柯陽(yáng)勝利了。女生一起說(shuō):“韓柯陽(yáng),萬(wàn)歲!

      教室里傳出了歡樂(lè)的叫喊聲,成了快樂(lè)的天堂。

      搶椅子活動(dòng)六年級(jí)作文 65

      作文課上,郭老師帶領(lǐng)我們玩起了搶椅子的游戲。

      郭老師當(dāng)起了裁判,他笑著說(shuō):“哪些同學(xué)愿意上來(lái)做游戲?”有好幾個(gè)同學(xué)舉手,我也高高地把手舉了起來(lái)。郭老師挑了四個(gè)同學(xué),我也在其中。只見(jiàn)操場(chǎng)中間放了三張椅子,圍成一個(gè)小小的圈,我們要圍著椅子轉(zhuǎn)圈,等老師的掌聲一停,就搶個(gè)椅子坐下來(lái),誰(shuí)沒(méi)椅子坐,就算輸了。

      “好,開(kāi)始!”郭老師一聲令下,掌聲響了起來(lái)。我趕緊跟在別人身后快步的走著,一邊走著一邊看著身邊的椅子?纯戳硗馊齻(gè)同學(xué)也都有些緊張,每個(gè)人都一邊轉(zhuǎn)圈,一邊不時(shí)地扭頭注意椅子,同時(shí)豎著耳朵等掌聲。

      觀看的'同學(xué)都屏著呼吸,場(chǎng)上氣氛很緊張。突然,掌聲一停,我們四個(gè)人都忙著搶椅子坐。我運(yùn)氣好,旁邊正好有張椅子,我一屁股就坐了下來(lái),我開(kāi)心的笑了……

      這個(gè)游戲真好玩!

      搶椅子活動(dòng)六年級(jí)作文 66

      今天,教室里面真熱鬧啊,原來(lái)今天在103班要玩搶椅子的游戲呢。

      我們的游戲規(guī)則是:請(qǐng)六位同學(xué)隨著鼓聲圍著五把椅子轉(zhuǎn)圈,鼓聲一停,就要馬上搶到一把椅子坐下,誰(shuí)沒(méi)搶到,誰(shuí)就會(huì)被淘汰。依次下去,椅子總要比人數(shù)少一,最后就只剩下二人和一把椅子,誰(shuí)搶到了最后一把椅子,誰(shuí)就是勝利者。

      隨著鼓聲的響起,游戲開(kāi)始了。我們都豎一起耳朵圍著五把椅子轉(zhuǎn)了起來(lái),一雙雙眼睛都盯著五把椅子,胡老師的'鼓聲越快,我們跑的也越快,同時(shí),我的心也越來(lái)越緊張,正當(dāng)轉(zhuǎn)的起勁的時(shí)候,忽然,鼓聲嘎然一停,同學(xué)們有的傻呼一呼得就站在那里了,有的還在跑,也有的已經(jīng)很快搶到了一把空椅子坐下了,沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),空椅子沒(méi)了,我就第一輪淘汰了。第二輪龔貝也淘汰了,最后一輪剩下了潘百卉和范佳添,潘百卉終于獲得了冠軍。

      游戲結(jié)束了,同學(xué)們還沉靜在游戲的快樂(lè)中。

      搶椅子活動(dòng)六年級(jí)作文 67

      搶椅子這個(gè)游戲大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧,今天,艷陽(yáng)高照,我和鄰家的4個(gè)小朋友,玩起了搶椅子游戲。

      我們?cè)谝黄盏厣希帕怂膹堃巫。游戲開(kāi)始了,大家唱著《兩只老虎》的歌曲繞著椅子跑,眼睛死死地盯著椅子,就像大灰狼看到了一只只肥美的小羊。一曲結(jié)束,大家飛快地跑到離自己最近的椅子坐下,沒(méi)搶到椅子的'那個(gè)小朋友就像一只泄了氣的皮球,無(wú)可奈何地退到場(chǎng)外,就在這時(shí),我“啊”的一聲叫了起來(lái),原來(lái)是椅子夾到了我的手,我想,這可能就是搶到椅子的代價(jià)吧!

      第二輪開(kāi)始,我們飛快地跑著,很快,又一位小朋友被淘汰了,他像是一只斗敗的公雞,垂頭喪氣的,嘴里還嘟囔著:“真是天妒英才啊!”很快淘汰的人越來(lái)越多。最后,只剩下我和吳祎了。

      我和吳祎開(kāi)始了一場(chǎng)生死追逐戰(zhàn),我們眼觀八方,耳聽(tīng)六路,生怕椅子會(huì)逃走,“!!裁判員喊道,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)坐上了那張椅子,吳祎只好灰溜溜地走開(kāi)了。啊哈!我是冠軍!

      搶椅子活動(dòng)六年級(jí)作文 68

      今天,老師跟我們一起玩搶椅子,同學(xué)們?cè)谕嬗螒蚯昂芙辜,但我們還是參加了比賽。大家擺好了椅子,現(xiàn)在正式說(shuō)比賽規(guī)則:首先是擺好椅子要比全部人少一個(gè)才能玩,然后老師放音樂(lè)等音樂(lè)停止了,就可以坐下了。如果誰(shuí)坐的位置大,誰(shuí)就贏,沒(méi)坐到椅子就要把失敗者請(qǐng)出去,然后再把一個(gè)椅子放出去。

      開(kāi)始搶椅子了,場(chǎng)面像火山爆發(fā)一樣,控制不了聲音。大家一起為正在玩游戲的'人吶喊著:“加油!加油!贝蠹液芫o張怕被淘汰了,所以驚慌失措,你擠我推的真熱鬧。大家努力的想贏得比賽,也有人把一個(gè)人擠到旁邊去,讓他輸?shù)舯荣悺5搅俗詈笠粦?zhàn),大家用盡了全部的力量,被轉(zhuǎn)得頭昏眼花,但大家最后要摔倒時(shí)用盡了最后的力氣,把一切打破了,最后還是我贏了,大家歡呼著我,為我贏得比賽而鼓掌。

      比賽完后,我想下次一定要保持著今天的狀態(tài),我回家我還想玩今天這個(gè)游戲,真是太好玩了。老師,下次我們?cè)偻孢@個(gè)今天玩的搶椅子吧!

      搶椅子活動(dòng)六年級(jí)作文 69

      現(xiàn)在手機(jī)里有很多游戲,很多同學(xué)都非常迷戀,可是我一個(gè)都不喜歡。我最喜歡的還是搶椅子這個(gè)游戲。

      搶椅子要最少三個(gè)以上人玩兒,隨著音樂(lè)響起,大家都圍著椅子轉(zhuǎn),音樂(lè)一停,誰(shuí)先搶坐在椅子上,誰(shuí)為勝。

      那天寫完作業(yè)很早,我召集了幾個(gè)朋友一起玩搶椅子,毛毛負(fù)責(zé)控制音樂(lè)。毛毛把音樂(lè)打開(kāi),我們就圍著椅子跑呀跑呀,可是每個(gè)人都不能敞開(kāi)地跑,而是眼睛都不離椅子,還得盯著控制音樂(lè)的毛毛。毛毛假裝做了一個(gè)關(guān)閉音樂(lè)的`動(dòng)作,我們爭(zhēng)先恐后地去搶椅子,我搶到了,可是不算數(shù)。我們又接著跑起來(lái)。每停一次音樂(lè)就淘汰一個(gè)人,最后只剩我和李偉了。我倆都不大步跑了,而是互相提防著對(duì)方,圍著椅子小步挪動(dòng)著,音樂(lè)一停,李偉一個(gè)箭步躥到了椅子上,我被淘汰。

      雖然我沒(méi)有搶到椅子,可是我也沒(méi)沮喪,我還為同學(xué)們表演了跆拳道。

      搶椅子活動(dòng)六年級(jí)作文 70

      “搶椅子”?咦?小學(xué)生應(yīng)該彬彬有禮,怎么能搶椅子呢?嘻嘻,“搶椅子”只不過(guò)是一個(gè)游戲而已!

      游戲規(guī)則如下:

      有四把椅子,首先請(qǐng)五名同學(xué)上來(lái)。大家圍著椅子不停地轉(zhuǎn),當(dāng)聽(tīng)到“啪”的時(shí)候,趕緊找最近的椅子坐下,繼續(xù)轉(zhuǎn)圈……以此類推,最后一輪搶到椅子的人勝利!

      孫老師一聲令下我們開(kāi)始圍著椅子轉(zhuǎn)圈,“啪”的一聲響,我怡然自得的`坐在椅子上,小陳看看左看看右,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)椅子,正要坐,王玨已經(jīng)坐上去了。最好玩的開(kāi)始了,小金先一大步,又一些小碎步,正跨得高興時(shí),“啪”,往后一仰,不差不錯(cuò)正好坐在了椅子上,王玨和文涵芝在那你頂我我頂你,不亦樂(lè)乎!“要不然,石頭、剪刀、布?”一個(gè)同學(xué)說(shuō)!八懔耍易栽竿顺!”王玨說(shuō)。“她退出我也不干了!”……

      游戲還在繼續(xù)……

      搶椅子活動(dòng)六年級(jí)作文 71

      作文課上,老師組織我們做游戲,游戲的名字叫搶椅子,這個(gè)游戲很有趣!

      只見(jiàn)臺(tái)前擺放了四把椅子,我們五個(gè)人一組,老師說(shuō)開(kāi)始后我們五個(gè)人圍著椅子轉(zhuǎn)圈,老師喊停時(shí)誰(shuí)先坐在椅子上誰(shuí)就贏了。游戲開(kāi)始了,我在想只有四把椅子,不知道我能不能第一個(gè)搶到椅子,我的心怦怦的亂跳,大家圍著椅子轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),一圈又一圈,我恨不得馬上坐上去,我的心都要緊張得停止跳動(dòng)了。突然老師喊了一聲“!,我一屁一股坐到了椅子上,哈哈我搶到了,有的沒(méi)有搶到哎呀真遺憾,還有的兩個(gè)人搶到一把椅子,太逗了。最后,場(chǎng)上只剩下我和薛淼兩個(gè)人了,老師再一次喊了“!,薛淼比我快的坐到了椅子上,媽媽一呀!冠軍產(chǎn)生了!大家都高興極了!

      搶椅子的'游戲可真有意思,更有意義,讓我懂得了競(jìng)爭(zhēng)是殘酷、激烈的,所以我一定要變得更強(qiáng)大!

      搶椅子活動(dòng)六年級(jí)作文 72

      今天晚上,王老師給我們玩搶椅子游戲。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都參加了!搶椅子游戲的規(guī)則是我們搶椅子的人繼續(xù)參加第二局,沒(méi)有搶到椅子的人淘汰,不能參加第二局了。

      我們?nèi)嘤卸嗳税!但是?qǐng)假的.人還是有很多的,我們班就剩下十四人了。所以就有十三張椅子。我們一聽(tīng)到音樂(lè)就手舞足蹈了。一直轉(zhuǎn)、一直轉(zhuǎn),哎?怎么沒(méi)有音樂(lè)了呢?我們一坐了下來(lái),哈哈!原來(lái)是我們沒(méi)聽(tīng)清楚,聲音太小了!巴!”王老師大聲的說(shuō)。說(shuō)完,我們就坐了下來(lái),哈哈!我沒(méi)有被淘汰。

      第二局開(kāi)始了,哎?王老師只拿了八張椅子。音樂(lè)又響了起來(lái)。我們又手舞足蹈。王老師又說(shuō):“停。 ,我們又坐了下來(lái),哈哈!我又沒(méi)被淘汰。

      第三局開(kāi)始了,王老師又說(shuō):“停!”,我們又坐了下來(lái)。哎!我輸了。

      我輸了,但我知道失敗是成功之母。

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