【精華】六年級(jí)敘事作文匯總六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)敘事作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)敘事作文 篇1
每個(gè)人的心中都藏著許多秘密，有別人的、自己的、快樂(lè)的、傷心的。我也為別人守著一個(gè)秘密，這個(gè)秘密一直藏在我心中。
他是個(gè)外地生，和我一樣。初來(lái)我們學(xué)校，他就一直想要道德積分，因?yàn)橛蟹e分就有獎(jiǎng)品，誰(shuí)不是垂涎三尺！不只是他，我們也是，他媽媽也是。誰(shuí)要是參加比賽獲獎(jiǎng)了，積分就更多了。
那次，蔡老師走進(jìn)教室?guī)?lái)了一個(gè)喜訊：“同學(xué)們，前陣子，我們班選送了兩篇讀書主題征文參加市級(jí)比賽，陳曉兵同學(xué)為我們班、我們學(xué)校取得了一個(gè)好成績(jī)——他獲得三等獎(jiǎng)！雖然獎(jiǎng)次不是很高，但是他突破了自己，勝利就是屬于他的了！希望同學(xué)們像他一樣學(xué)習(xí)積極，一樣也能得到飛躍�！彼缭敢詢�?shù)丶恿?分道德積分。
聽到這個(gè)消息，我們除了吃驚，剩下的就是敬佩，這是個(gè)多少人都?jí)裘乱郧蟮莫?jiǎng)呀！這簡(jiǎn)直是半路殺出個(gè)程咬金，真人不露相�。‰m然平時(shí)他的作文從來(lái)沒(méi)當(dāng)過(guò)范文。
后面發(fā)生的事讓真相浮出了水面。一天，我在打掃衛(wèi)生時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)了一本牛皮作文書，書的封面寫著他的名字，當(dāng)時(shí)我以為只是一本普通的書，并沒(méi)有多在意。但是沒(méi)有想到，我去圖書館時(shí)一個(gè)巧合，我又見到了那本牛皮作文書，于是我便取下那本書來(lái)看。
不知是老天眷顧我還是怎么樣，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天的秘密，那一篇獲得了市三等獎(jiǎng)的作文竟與書上的作文——語(yǔ)言，手法，題目都如出一轍呀！他竟然——我驚異萬(wàn)分！這是我們誰(shuí)都沒(méi)能猜到的。
回到了學(xué)校我暗示他說(shuō)：“你可是真了不起！你的那篇獲獎(jiǎng)作文居然在某圖書館出版出來(lái)了，改天帶你去瞧瞧！”他緊張地抓著我的手臂，湊近耳邊，低聲說(shuō)：“小聲點(diǎn)，求求你，幫我保密嗎？我只是想寫一篇好作文，下一次絕對(duì)，不，以后我絕對(duì)自己寫作文，努力寫作文�！闭f(shuō)著說(shuō)著，眼眶就紅了。我答應(yīng)幫他保守秘密，前提是：他以后必須靠自己寫作文，不能不誠(chéng)實(shí)，他答應(yīng)了。
從那以后，我確實(shí)見到他不靠“秘密武器”自己寫作文，并且作文水平逐漸在提升，老師也公開表?yè)P(yáng)了他。他成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、自立，真正的作文高手。
當(dāng)秘密從心跨出，向前一步，它就不再是個(gè)秘密，伴我們前行的是誠(chéng)信的勇氣。
六年級(jí)敘事作文 篇2
今天，我們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校，興奮的像一只小鳥一樣。我們要去烏鎮(zhèn)旅游，感受烏鎮(zhèn)的歷史文化。雖然天空下著蒙蒙細(xì)雨，但是還是影響不了同學(xué)們像火一樣高漲的激情。
上車了，同學(xué)們?cè)谲嚿戏砰_吃，放開聊，喜悅洋溢在每個(gè)同學(xué)的臉上，這一個(gè)小時(shí)的路程，我們激動(dòng)的心一直停不下來(lái)。
到了烏鎮(zhèn)，一排排古建筑展現(xiàn)在我們面前，最引人注目的是“烏鎮(zhèn)”這兩個(gè)大字。走進(jìn)烏鎮(zhèn)映入眼簾的是一個(gè)大花壇，里面有用銅做的假人，有的在洗衣服，有的在讀書，還有的在種菜，展現(xiàn)了一幅田園生活的畫面。
烏鎮(zhèn)有著千年的歷史，去烏鎮(zhèn)當(dāng)然要去百床館了，百床館不是有幾百?gòu)埓�，而是那些床有幾百年甚至幾千年的歷史。走進(jìn)百床館，就有很大氣的感覺(jué)，每一張床都散發(fā)著古色古香的氣息。我們被一陣陣香味給吸引了過(guò)去，走著走著我們來(lái)到釀酒作坊，平時(shí)這些都是在電視上看到的，現(xiàn)在親眼看到的感覺(jué)就是不一樣，聞起來(lái)的味道特別香讓人忍不住就想嘗一口。
導(dǎo)游帶領(lǐng)我么你，我們撐著雨傘讀烏鎮(zhèn)，欣賞著古街朦朧的天空，看著水中蕩漾的人影和橋影，一切都是那么的美麗。古戲臺(tái)上唱戲的人，盡管沒(méi)有一個(gè)人在聽，但他們還是很敬業(yè)的在唱戲。
吃過(guò)午飯，我們來(lái)到石門鎮(zhèn)——約會(huì)豐子愷。我們欣賞了豐子愷的漫畫非常有趣，寥寥幾筆就很美，有著獨(dú)特的味道。豐子愷的漫畫都是自己經(jīng)歷過(guò)的，在畫成一幅幅漫畫，特別是腳踏車這幅漫畫，他年紀(jì)很小，但卻有豐富的創(chuàng)造力與想象力，他拿著兩個(gè)扇子當(dāng)作輪子，騎在上面，儼然是他在騎腳踏車了，可謂生動(dòng)逼真，解說(shuō)員姐姐帶著我們參觀豐子愷先生陳列室，還給我們解說(shuō)這些東西的由來(lái)。最后我們?cè)谪S子愷銅像前合影。
“上車”老師不停得催促我們上車，我們一步三回頭，依依不舍地踏上回去的路程。烏鎮(zhèn)讀你千遍不厭。
六年級(jí)敘事作文 篇3
“尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，如果您身邊有老弱病殘?jiān)泻捅『⒌某丝驼?qǐng)主動(dòng)給他們讓個(gè)座�！惫卉嚿希窒肫鹆诉@動(dòng)聽的聲音，我臉紅了，記憶里那位消瘦的老人，又浮現(xiàn)在我眼前。那次，我好不容易在擁擠的公交車上搶到了一個(gè)座位，忽然，一位坐在我后面的老人闖入了我的視線，只見他穿著寬松的迷彩服，里面隱隱露出一件紅色毛衣，扁扁的鼻子上是一雙渾濁的雙眼，仿佛有一團(tuán)火，默默地燃燒著。
車到了一站，上來(lái)了一位孕婦，我看了看自己的座位，眨了眨眼想給她讓座，可是，這位子可是我辛辛苦苦的“搶”來(lái)的啊，我遲疑了……
就在此時(shí)，“您坐這兒吧！”誰(shuí)？我回頭一看，只見老人咳了一聲，吃力的站起身，慢慢的“移”到了靠桿子的地方，有好地沖著孕婦笑笑，那個(gè)孕婦連連推辭，最后還是坐了下去，還連連說(shuō)謝謝，老人只是笑笑，搖了搖頭。我心中那塊大石頭終于落地了——終于有人給他讓座了。我偷對(duì)著老人翻了個(gè)白眼，心想：這個(gè)傻老頭。
車又到了一站，老人準(zhǔn)備下車，我無(wú)意中踩到了老人的腳，我慌忙抬起頭看，咦？怎么沒(méi)反應(yīng)？我這才注意到老人走路發(fā)出了咯吱咯吱的聲音，天哪！居然是假肢！頓時(shí)，我羞愧的無(wú)地自容，用敬佩的眼光目送這老人的身影消失在茫茫的人海。
此刻，屁股下的座位仿佛長(zhǎng)出了千萬(wàn)根鋼針，這是我第一次感覺(jué)坐在座位上是如此的難受，連一個(gè)需要幫助的殘疾人都知道給別人讓座，而我這個(gè)四肢健全的人呢？仿佛車?yán)锼械娜硕嘤弥肛?zé)的眼光看著我，我摸了摸滾燙的臉，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
“尊老愛幼……請(qǐng)給他們讓個(gè)座�！泵慨�(dāng)這個(gè)聲音再次響起，那次令我無(wú)地自容的公交車經(jīng)歷又浮現(xiàn)在我眼前，那位消瘦的老人，時(shí)刻提醒著我要助人為樂(lè)。
六年級(jí)敘事作文 篇4
在這逝水如年的日子里，沉睡著我們過(guò)去的往事。在那個(gè)充滿童真的日子里，放映著我們多姿多彩的生活。每當(dāng)想起那件事，我就想笑。
那時(shí)的我迷上了一種游戲：俄羅斯方塊，于是我就不分晝夜，不分時(shí)間，著了迷似的玩啊玩，可每次都被老媽抓了個(gè)正著，于是老媽就每次都請(qǐng)我吃了“暴打栗子”哇，那叫一個(gè)痛啊。于是隨著日子的增長(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了一種聰明的方法：偷偷的玩。那天，我早早的寫完了作業(yè)，打著讀英語(yǔ)碟的旗子，開始了玩電腦的計(jì)劃，我先把英語(yǔ)碟放在主機(jī)里，然后打開網(wǎng)頁(yè)開始以0.00001秒的速度打開游戲，在那很起勁的玩啊玩，到最后連老媽進(jìn)來(lái)了我都不知道，結(jié)果那一次的“栗子”是我吃過(guò)的`最大的一個(gè)。
時(shí)間長(zhǎng)了以后，我漸漸的變聰明了，學(xué)會(huì)了“耳聽八方，眼觀六面”每當(dāng)我打開游戲后，我就眼睛盯著電腦，余光看著外面，手在鍵盤上噼里啪啦的拍個(gè)不停�？擅看我宦牭嚼蠇尩哪_步聲和聲音后，我就變得非常的慌張，緊張，手心出冷汗，趕緊關(guān)掉游戲，假裝讀起英語(yǔ)，可心還是撲通撲通跳個(gè)不停，老媽看到我這副表情，也哭笑不得，照樣“栗子”來(lái)咯~！慢慢的，我學(xué)會(huì)了用深呼吸來(lái)減輕緊張，每當(dāng)老媽一來(lái)，我用0.00001秒的速度關(guān)掉游戲，然后很淡定的打開英語(yǔ)碟，表情嚴(yán)肅，嘴大聲的讀著以減輕緊張。這時(shí)，老媽照樣看看我，又看看電腦，說(shuō)了一句：這還不錯(cuò)！
生活中的種種事情都會(huì)給我們的生活帶快樂(lè)，在那個(gè)偷偷玩電腦的日子里，我學(xué)會(huì)了很多。
六年級(jí)敘事作文 篇5
在那些日子里，全中國(guó)人民的心情沉痛；在那些日子里，全中國(guó)人民之間有座愛的橋梁；在那些日子里，全中國(guó)人民為你們頑強(qiáng)的意志而感到驕傲。
4月14日上午9時(shí)49分，青海省玉樹藏族自治洲玉樹縣發(fā)生兩次地震，最高震級(jí)達(dá)7.1級(jí)。
在那一刻里，一位母親溫柔地哄著襁褓中的孩子入睡；在那一刻里，那位母親摟緊孩子，用自己柔弱的脊背，為孩子撐起一方天地，看著襁褓中熟睡的孩子，母親的嘴角露出了一絲笑容。這里又暗又冷，把媽媽的一絲溫暖取走吧。“孩子，如果你能活下來(lái)，一定要記得媽媽愛你！”這是搜救人員發(fā)現(xiàn)母親與孩子時(shí)，在母親手機(jī)里發(fā)現(xiàn)的。
在那一刻里，香港貨柜司機(jī)出身的46歲的志愿者黃福林先生到玉樹孤兒院做志愿服務(wù)才4天，地震的時(shí)候，他先跑到了安全地帶，發(fā)現(xiàn)還有老師和孩子沒(méi)出來(lái)，就奮不顧身的沖了進(jìn)去……他做志愿服務(wù)多年，從來(lái)不愿意宣揚(yáng)：“做事就行了，沒(méi)什么可說(shuō)的�！辈粌H自己極為低調(diào)，也不許別人多說(shuō)他做的事。他實(shí)現(xiàn)了自己的愿望：“就是死在志愿服務(wù)的路上，也是值得的！”
在那些日子里，我們祁東縣洪橋鎮(zhèn)四小的全體師生捐出了5元、10元、15元……就連街上的那些乞丐也都捐出了自己一天行乞所討來(lái)的錢。
在那些日子里，我們看到了玉樹地震中的難民頑強(qiáng)的精神和意志，看到了你們之間的那座愛的橋梁……
六年級(jí)敘事作文 篇6
人生中有很多第一次，往往我們會(huì)以失敗告終，第二次再做時(shí)吸取上次的教訓(xùn)就會(huì)有進(jìn)步。
在第一次做飯時(shí)，我遇到了很多突如其來(lái)的困難。例如炒菜要放多少油與鹽，蒸飯要放多少水……正因?yàn)檫@些困難使我以失敗告別了我的第一次做飯。為了彌補(bǔ)第一次讓大家吃到這么難吃的飯，我準(zhǔn)備再做一次。
早上，我興高采烈的拿著錢上街買菜，先買了兩個(gè)西紅柿，媽媽教我買西紅柿要挑個(gè)頭飽滿，顏色粉紅的。上次我買的西紅柿又酸又澀，這次我可是精挑細(xì)選了兩個(gè)。下一步就是買土豆了，來(lái)到土豆攤前，挑了兩個(gè)表面光滑的土豆，終于買完了菜，我飛奔回家，先把買回的菜去皮、清洗干凈，我想把土豆切成細(xì)細(xì)的絲，因?yàn)樯洗吻械猛炼棺阕阌惺持改敲创诌�不容易熟。這次我吸取教訓(xùn)不切那么粗了�？墒切碌膯�(wèn)題又出現(xiàn)了，土豆容易打滑，我刀還沒(méi)切下去，那土豆就一股溜的劃走了，我使出全身力氣將它按住，心里還暗暗地想："我就不信制服不了一個(gè)土豆了！”我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把土豆切好了。上次我把西紅柿和雞蛋一起做的湯，可以說(shuō)是非常失敗，這次我絞盡腦汁終于想出了一個(gè)既簡(jiǎn)單有好吃的做法，那就是冰鎮(zhèn)西紅柿，我把西紅柿放在盤子里，切成一塊塊的，以免湯汁溜走，在撒上一些糖放進(jìn)冰箱里，就大功告成了！我把火打著等鍋熱時(shí)放入油，等油熱了，就把事先切好的土豆絲放進(jìn)鍋里不停翻炒，以免粘鍋。等到快出鍋時(shí)放入適量的鹽就可以了。
我將土豆絲和冰鎮(zhèn)西紅柿端到餐桌上讓媽媽品嘗，媽媽滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)有進(jìn)步。頓時(shí)我的心里比吃了蜜還要甜。雖然這只是簡(jiǎn)單的兩道菜，但是這每一點(diǎn)都融入了我的努力與我對(duì)媽媽濃濃的愛意。
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