愛的力量六年級作文（通用50篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的愛的力量六年級作文（通用50篇），歡迎閱讀與收藏。
愛的力量六年級作文 篇1
世界上有一種為大的愛，比死的恐怖更強大。那就是無人不知、無人不曉的母愛。
母愛是無私的；母愛是偉大的；母愛是每個人都擁有的。你們還記得一首歌嗎：
“世上只有媽媽好，
沒媽的孩子像塊寶。
投進媽媽的懷里抱，
幸福享不了�！�
記得小時侯，我只要一唱起這首《世上只有媽媽好》的歌，就會看見媽媽的臉上洋溢著久久不能停息的微笑。媽媽總會說：“瞧！我家的小西西多能干？多懂事呀？真的長大了�！�
就在我8歲那年，病魔又找上了我——天真、爛漫、可愛的我，胃炎又發(fā)作了。
我整天發(fā)燒、嘔吐，胃還時常地痛，可難受了，媽媽連忙帶我去醫(yī)院檢查。到了一連好幾家醫(yī)院，檢查出的結(jié)果都不一樣。媽媽可急壞了，黃豆般大的淚珠像下雨似的流下來。
晚上9點多鐘，我昏睡了過去了。在夢中：我和媽媽、爸爸一起玩游戲，和同學(xué)邊舞邊唱。那時的生活是多么美好呀！
大概凌晨一點多鐘，我醒了�？匆娍蛷d還是亮著的。我從床上輕輕地跳了下來，悄悄地走到門口一看：只見媽媽手里捧著我的照片，躺在沙發(fā)上，眼睛呆呆地望著天上皎潔的月亮。我鼻子一酸，連忙爬上床。
第二天早上6點多鐘，我一起床，看見客廳的燈還是亮著的，不過媽媽抱著我的照片已經(jīng)進入了夢鄉(xiāng)。
仔細一看，媽媽的眼睛黑黑的，還“點綴”了一圈紅色。我給媽媽蓋上了一層被子后，回到房間，躺在床上，情不自禁地哼起了《世上只有媽媽好》。
俗話說的好，滴水之恩，涌泉相報。可是媽媽為我付出了這長江、黃河般的愛，我該怎樣回報呢？
愛的力量六年級作文 篇2
愛的力量有很多，你經(jīng)歷過的，你身邊的；愛的對象也有不同，偉大名人的愛，平凡的愛，特殊人的愛；愛的范圍也有不同，大到國家民族，小到植物動物······
5·12汶川四川大地震里，就有愛的力量。在網(wǎng)上，消息和圖片以及視頻不斷傳來，而其中一則視頻，更讓我難以忘懷：視頻的第一畫面，是一座已經(jīng)坍塌的樓房，這個地方曾經(jīng)是一座美麗的校園。在坍塌的瓦礫堆中，一張稚嫩的小臉出現(xiàn)在眼前。那是一個一二年級左右的小女孩。經(jīng)過了一天的掩埋，小女孩的臉由于過度饑餓和缺氧，原本紅潤的小臉已經(jīng)變成了黑黃黑黃了。在她的臉上，依稀可以看見哭過的淚痕，還有那淡淡的絕望。小女孩的嘴巴還在一張一合，可是在視頻中卻聽不到她的聲音，想來小女孩在被廢墟掩埋時曾經(jīng)哭喊、求救，嗓子已經(jīng)變啞了�？吹竭@個小女孩，我心中很是感慨。四川的大地震，導(dǎo)致數(shù)以萬計的人民圍困在廢墟中。他們和這位小女孩一樣，在瓦礫堆之中無法自救，如果官兵不及時搶救他們，這些人民的生命將岌岌可危，受到死神的壓迫。這時，只聽一陣大喊：“這里有人！”一群官兵奔跑而來，激動地實施搶救工作。小女孩的臉上頓時充滿了喜悅，大聲叫著：“快來救我！”一位官兵低下頭，對小女孩說道：“小妹妹，我們正在救你。你不要講話，好好待著，耐心等我們！”小女孩聽話地不講話了，眼巴巴地看著官兵們。由于小女孩在廢墟的里層，如果動用一些搶救的機器，可能會使廢墟再度坍塌，危機小女孩的生命。不能動用機器，官兵們就圍成一個圈，趴下來用手來刨著瓦礫。此時已是凌晨一點，這些官兵們已搶救了多個坍塌地點，早已累的不行了。可是，只要自己松懈一秒，那么困在廢墟下的人民就有可能面臨死亡的危險！為了受災(zāi)人民，自己苦點、累點，根本不算什么。官兵們就是秉著“早進一秒就可能多救一人”的信念，不間斷地搶救著受災(zāi)人民。這時，小女孩周圍的瓦礫終于被官兵們清理完了，小女孩成功地被解救了出來。
愛的力量六年級作文 篇3
那天，我上完補習(xí)班，買了本《意林》，我回家后，就看了一篇文章，這個文章的名字叫《蠟人》，讓我很感動。
故事這樣的，是一位農(nóng)村到城里打工，做搬運工，身上很白，所以大家都叫他“蠟人”。
一天，蠟人去買了點糖和酒，請工友們吃，大家都說：“今天蠟人真大方啊，平時攢得錢都不舍得花，今天可真大方��！竟然請我們吃，可真大方��！”蠟人點點頭笑了，說：“大家快吃吧。”然后工友們就開始吃了。
工友們吃著吃著，就聊起了天，大家聊著聊著，一個工友說：“聽說你兒子考上大學(xué)了，你可真有福呀�！毕炄擞贮c點頭，笑了，然后那個工友又問蠟人：“什么時候把你兒子叫過來，讓大家伙瞧瞧吧�！毕炄瞬豢勇暳�，工友們就把蠟人扶到床上，蠟人睡了。
結(jié)果，第二天，蠟人死了，工友們都很吃驚，蠟人怎么就死了，結(jié)果為肝癌晚期，工友們看了看蠟人，他臉上掛了笑容，手里還捧著錢，上面還寫了他家的地址，工友們很奇怪，就到了那個地扯上的地方，開門的是個女的，工友們說明了情況，結(jié)果那個女人就他家沒有這，最后有個男孩說我去看看。
大家到了蠟人的宿舍，那孩子一把拿過了錢，扔了，那錢花花綠綠的從天上掉下來，結(jié)果那男孩看了看單子，男孩說：“爸！”然后哭了起來，原來上面寫著肝癌晚期。
然后，醫(yī)生來驗尸時，摸了摸蠟人的肝，很硬，醫(yī)生驚呆了，應(yīng)該幾年前都死了，是什么在支撐他呢？我看完想到：“是愛吧�！�
愛的力量六年級作文 篇4
愛無時不在我們身邊，大人們的愛更無時不包裹著作為孩子的我們，奶奶的愛更是如此！我現(xiàn)在還清楚的記得小時我在奶奶家生活時發(fā)生的事：
勇敢無畏打狗記
“救命�。 蔽掖蠛暗�。奶奶聽到喊聲急忙跑了出來，只見一條兇猛的狗在我身后一直追呀追，奶奶絲毫沒有猶豫，立刻拿起旁邊的掃把，向那只狗奮力的拍去，狗一看，急忙跑開了，等那只狗跑遠了，奶奶就急忙跑過來安撫我，鼓勵我。
“別哭了，狗已經(jīng)打跑了，沒有事了！”奶奶一邊幫我擦眼淚一邊慈祥的說道，而奶奶卻滿頭汗。
在我的印象里，奶奶也是很怕狗的，但為什么奶奶在見我被狗追時不跑開，而是拿起掃把就向狗奔去呢？我想這應(yīng)該是愛的力量吧！
想方設(shè)法哄吃蛋
某一天的一個清晨，因為要去上學(xué)，所以奶奶特意為我煮了兩個雞蛋，我特別不喜歡吃雞蛋里面的黃，于是我把蛋黃都弄了出去，奶奶看透了我的心思，便把蛋黃弄成一小塊一小塊的，并把它們泡在了小米粥里，奶奶舀起一勺讓我嘗嘗，我扭過頭去，看都不看那勺子里的米粥一眼。奶奶便平和的說：“嘗一嘗，一點也不會感到難吃�！庇捎诤闷嫘牡尿�(qū)使，我嘗了一下，果然很好吃，入口即化。
“奶奶，我還要泡！”我調(diào)皮地說。
“好，好，好！”奶奶高興的說“我馬上再去給你煮！”
現(xiàn)在長大的我有時也會疑惑的想：當(dāng)時和時間緊迫，奶奶為什么還會想方設(shè)法讓我吃呢？現(xiàn)在我明白了，是愛，是愛的力量推動著奶奶去哄我吃雞蛋！
愛的力量是不可抵抗的，愛更是不可擦去的，愛如美酒一樣，時間越久，越濃厚！
愛的力量六年級作文 篇5
我們的生活中處處充滿愛，有父母長輩對孩子的寵愛，老師對同學(xué)們的疼愛，同學(xué)們之間的友愛，還有社會生活中來自陌生人的關(guān)愛……
有一種愛，無處不在。如果我生病了，媽媽會把所有的工作全推掉，用心照顧我；當(dāng)我不開心的時候，爸爸會跟我一起玩我喜歡的游戲，變著法兒逗我開心；當(dāng)我出門在外時，外公會呵護我的安全；回到家，外婆會燒一手好菜，都是我最喜歡的美味佳肴；哥哥會專心輔導(dǎo)我做功課；還有爺爺奶奶，一直會給我愛的鼓勵。
有一種愛，叫做支持。我心愛的羽毛球運動，就得到了全家人的大力支持。不管刮風(fēng)下雨，爸爸媽媽都會不辭辛苦地接送我訓(xùn)練，而且周末還會帶我去球館進行對打練習(xí)；外公外婆會整理好運動裝備，準(zhǔn)備好新鮮的水果、濃香四溢的美食，給我補充營養(yǎng)和能量；哥哥會雷打不動地在我出門前，跟我擊掌，給我打氣，為我加油……
記得有一次，訓(xùn)練過程中我不小心扭傷了腳，教練急忙打電話給媽媽。不一會兒，爸爸媽媽匆匆趕來球館。看到我痛苦的樣子，媽媽急得直掉眼淚，爸爸也一時間慌了神，手足無措。他們焦急地把我送到醫(yī)院，進行了各種檢查，萬幸沒有大礙，只需在家休養(yǎng)，爸爸媽媽松了一口氣�；叵氚职謰寢尵o張的神色，我自責(zé)不已，心想：他們大概不會再允許我訓(xùn)練了吧？想到這里，我很是沮喪。沒想到回到家里，爸爸第一時間給我講解和示范了運動的自我保護方式；媽媽給了我一個大大的擁抱，告訴我安心休養(yǎng)，盡快恢復(fù)；外公外婆和哥哥都用自己的方式不約而同對我表達關(guān)愛……
愛是溫暖，愛是支持，愛是鼓勵。家人的愛讓我擁有了戰(zhàn)勝一切困難的力量，充滿自信，勇往直前！
愛的力量六年級作文 篇6
愛是一種花，讓人心生綻放；愛是冬日里的一抹陽光，溫暖人們的心窩；愛是黑暗中的一絲光亮，給人帶來希望與光明，愛更是一種力量。
愛的力量，來自朋友和同學(xué)。
俗話說“患難見真情”。在我難過時，你們認真聽我傾訴、聽我訴苦。在我考試失意時，你們耐心開導(dǎo)我、安慰我，在我受人誣陷取笑時，你們不離不棄的陪著我。
這種純真，友誼的愛帶給我力量，讓我傷心，難過，委屈時總覺得心中有一片彩虹，一片光明在無時無刻地照耀我，讓我振奮起，帶來力量。
愛的力量，來自老師。
您總是教我許多，教我豐富的知識，做人的道理，社會的經(jīng)驗，您總是在無形之中給我們關(guān)愛，您看見我們的卷子?xùn)|一張西一張，在第二天便給我們每個人買了一個書夾。您來寢室看見我們在冬天墊床墊，便叫我們必須要墊被子，沒有帶的話就去跟別人一起睡，您看見晚上有人在寢室做作業(yè)沒燈，您總會把您帶來的電燈給他們。
這種關(guān)愛、關(guān)心的力量總給我?guī)頊嘏耙蝗諡閹�，終身為父”，我記得您曾經(jīng)跟我們說過這樣一句話：我覺得你們應(yīng)該喊我一聲媽媽，是啊，當(dāng)時我真的好想喊您一聲——媽媽，您的教育、關(guān)懷我將終身難忘，您的愛帶給我的這種力量將永遠伴隨著我成長。
愛的力量，來自父母。
家是幸福的港灣，父母的愛從來都不會在言語中表現(xiàn)出來，只有在無微不至的行動中，爸爸就是一把巨傘，為我遮風(fēng)擋雨，犯錯時，總會嚴厲的批評我，教育我，媽媽總是用一雙親切的手關(guān)心著我，天涼時為我加衣，生病時為我心疼與擔(dān)憂，衣服破時為我買衣服穿，這種愛的力量總是讓我幸福與快樂。
愛的力量是無限大的，我們總能從這種力量中成長、堅強，總能從這種力量中獲得快樂與幸福。
愛的力量六年級作文 篇7
在這座城市里，有一家市立醫(yī)院，醫(yī)院里一片寂靜，靜的讓人害怕。醫(yī)院的墻壁是白色的，就像一張白色的紙，看著讓人忍不住瑟瑟發(fā)抖。在醫(yī)院里，住著一位睡美人她的頭發(fā)漆黑如墨，睫毛像兩把扇子一樣，唯一美中不足的是她的臉呈病態(tài)的蒼白，這就是李明那個因為生病而昏迷住院的媽媽。
叮鈴鈴下課了。老師您辛苦了！下午放學(xué)的鈴聲剛想起，六年級一班的學(xué)生李明就向外跑去，不是因為他貪玩，而是因為他要去探望他還沒有蘇醒的媽媽。
來到醫(yī)院，他就直奔媽媽的病房。這一個月以來，他每天都這樣，護士都十分喜歡這個小朋友，每次都說他是個小暖男，都對他特別好。
在病房里，李明放下書包，輕輕拉住媽媽的手，輕輕地說：媽媽，您知道嗎？今天，老師又表揚我作文寫得好了呢。這次考試我總分又是第一名呢。在學(xué)校，我和同學(xué)玩的很開心，我還學(xué)會了一個新魔術(shù)呢。媽媽，您什么時候才能醒過來啊說著說著，李明忍不住哭了起來：媽媽，對不起！如果不是我任性，如果不是我跟您吵架，如果不是我離家出走，您也不會出門找我，您也不會氣急攻心，您也就不會突然引發(fā)心臟病啊！媽媽，您快點醒過來吧。您醒過來看看我啊，媽媽！您快點醒過來啊哭著哭著，李明睡著了。
站在門外的護士不忍心告訴李明，他的媽媽可能再也醒不過來了。忽然，她看到李明的媽媽眼角留下了一滴眼淚，這是要醒過來的表現(xiàn)啊。病床上的媽媽動了動手指，李明感覺到了，抬頭便看到了媽媽一雙美麗的雙眸。他驚喜地抱住媽媽，喜極而泣：媽媽，您終于醒了，太好了！看到這感人的一幕，門口的醫(yī)生也不舍得打破這溫馨的場面。
愛的力量是偉大的，也是感人的！
愛的力量六年級作文 篇8
記得那是一個金秋十月，是我剛上初中的第一個月，雖然已經(jīng)過去了6個多月，但我至今還清楚地記得那一句話：快到這里來坐，我們給你占好位置了，快來吧。這是誰在說話？哦，原來是我的三個好哥們拉我去跟他們一塊吃飯啊！
記得那是一個金秋十月，是我剛上初中的第一個月，上完第四節(jié)課以后，我就急匆匆的朝食堂跑去，因為我實在是太餓了！早上隨便吃了幾口面包就急匆匆地走出了家門，來學(xué)校上課。為了加快速度，我三步并作一步走，飛快地沖下樓梯，好似一只離弦的弓箭。我飛快的速度使我直接插到了隊伍的中間。不一會兒我就進了食堂，拿到了學(xué)校食堂做的香噴噴的午飯，可新的問題又沖進了我的腦海，我坐在哪吃飯呢？我這個人有個習(xí)慣，吃飯喜歡和本班同學(xué)一塊吃。我環(huán)望了一下四周，發(fā)現(xiàn)凡是有同學(xué)的位置上都坐滿了人，這說明今天我可能要破一次例跟其他班的同學(xué)一塊吃飯了，當(dāng)我懷著失望的心情走向一個座位時，聽到了我們班同學(xué)在叫我，他說：“快到這里來坐，我們給你占好位置了，快來吧。”我回頭一看，原來是我的三個好哥們來我去跟他們一塊吃飯��！只見其中的一個把飯盤拿到了里面，而他自己也做到了里面，把外面的位置給我讓了出來。在小學(xué)六年里，所來沒有人給我占過位置，即使占過也是我讓同學(xué)幫我占的，而同學(xué)主動幫我占位置還是頭一次。當(dāng)時我的心迅速被有愛的力量所占據(jù)，我感覺到此時世間處處充滿了愛。
這不僅是我上初中的第一個金秋十月，更是一個充滿友愛力量的金秋十月。這個金秋十月我終生不會忘記！
愛的力量六年級作文 篇9
愛是透明的，愛是永恒的，愛是無界限的，愛也是無私的，我們把愛放在眼中，藏在心中。愛可以辦到別人辦不到的事情，可以讓火藥變成鮮花。
我在電視上看到一條新聞，一個小女孩父母的所作所為讓我流淚不止。父母含辛茹苦地帶著一對兒女生活在貧困的鄉(xiāng)村，他們種地為生，生活很艱難。一天，當(dāng)他們照常在大棚里干活時，意外發(fā)生了：在一旁獨自玩耍的小女兒不慎失足跌進池塘，沉了下去。聽到一旁小孩的呼聲，就女心切的母親本能的跳了下去，父母也不顧一切的跳了下去，事后得知，她們都會游泳。結(jié)果，她們的女兒在父母的幫助下奇跡般的浮出水面，經(jīng)過搶救，得以存活，而他的父母再也沒有露出水面。或許，這就是父愛母愛所產(chǎn)生的奇跡吧！
其實，不僅是人類，動物也有他們自己的愛。你可以看見鳥媽媽不辭辛苦的為小鳥尋食，親自給小鳥喂食。你看見蜘蛛媽媽產(chǎn)下小蜘蛛，寧可犧牲自己作為小蜘蛛的食物；你可看見大象為了保護小象，不顧自己手傷，奮不顧身地一次又一次趕走瘋狂的獅群；你可看見羊媽媽為了保護小羊，與狼浴血奮戰(zhàn)……這樣的事列舉不勝舉，許多人為此感到震驚。在我們看來，在普通不過的動物竟然有崇高的愛。在動物世界中，父愛是無謂的，母愛更是仁慈的，沒有任何困難能阻擋愛的腳步，沒有任何事情呢不管阻礙愛的步伐——多么偉大的愛呀！如果是真正的愛，他從不會炫耀自己，而是默默奉獻，風(fēng)險真正的愛，不予要藏藏掖掖。真正的愛是奉獻，而不是索�。徽嬲膼凼莿�(chuàng)造，而不是炫耀。有歌詞中說：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間�！�
愛是博大的，愛是美好的，愛是無邊無際的！
愛的力量六年級作文 篇10
愛，是這世間最不可缺少得東西。有最偉大的母愛；最刻苦銘心的師愛；最樂于助人的友愛。但最讓我難忘的還是陌生人給予你的一個微不足道的關(guān)心，這種愛時時刻刻圍繞在我們身邊。在我還小的時候，每次坐公交車時，就會有好心人給我讓座。
記得有一次，那是我第一次自己坐公交車，心中不僅是滿滿的興奮還有些擔(dān)憂。售票員阿姨看見只有我一個人上車，便馬上從她的座位上走過來，和藹地對我說：“小姑娘，坐在這里吧！我望著她的臉頰，她用一個甜美的微笑望著我，使我充滿溫暖。心里既是謝意又感到歉疚，便紅著臉坐到了座位上。我欣賞著外面的風(fēng)景。這時，耳邊傳來阿姨的詢問：“小姑娘，到哪里下車啊？”我小聲地說：“到五總。”那阿姨一會叫你就下車，別坐錯了。說完便又瞅著車內(nèi)的乘客。聽完后，我的心里一陣暖暖的，但我發(fā)現(xiàn)她時不時的揉腿。當(dāng)她撩起褲子往腿上噴藥時，我發(fā)現(xiàn)她膝蓋上用許多青包，我猜這傷已經(jīng)有很長一段時間了。她忍著劇痛，還為我讓座，臉頓時紅得像個蘋果。我看了看外面，還有一站到了，于是我走下了車。阿姨連忙把我叫住說：“小姑娘不是這站�！蔽覍Π⒁陶f阿姨我記錯了，就是這站。這是阿姨這才慢慢地走回車里，于是我在心里默念；阿姨，謝謝您！
現(xiàn)在的我，已經(jīng)長得比媽媽高了。每一次看到有小孩上公交車，便不由自主地想到小時候的我，想起那阿姨給我的愛。于是，我會立刻站起來對小孩兒，輕聲說道：“來小朋友，上姐姐這來座，他笑笑對我說：“謝謝姐姐。”
世界因為充滿了愛，才變得如此美好。而這種陌生人給予我們的無私的愛。是讓我們愛他人的動力，這就是愛的力量。
愛的力量六年級作文 篇11
愛是一盞明亮的燈火，幫助著人們走出黑暗。愛是一股甘美的泉水，幫助著人們擺脫干渴。愛是一縷清爽的秋風(fēng)，幫助人們驅(qū)趕炎熱。愛的力量是無窮的，它能使我們在困境中獲得希望，在痛苦中找到安慰，在挫折中奮起前行。
曾經(jīng)發(fā)生過這樣的一件令人感觸頗深的事情：一天，一場突如其來的泥石流爆發(fā)了。爆發(fā)后，救援人員爭分奪秒地挽救著每一條生命。挖掘過程中，他們發(fā)現(xiàn)了一個奄奄一息的嬰兒。奇怪的是這個嬌弱的孩子并沒有壓在泥土底下，救援官兵沒多想就趕緊把這個一半埋在土里的孩子挖出來。與此同時，嬰兒身子底下還埋藏著一雙手，那是一雙僵硬的手直直地向上。直到被挖起來，仍保持這個姿勢。更為震撼的是，在這位偉大的母親下面還有一個強大的身軀頂著。那是孩子的父親。
在這樣的一種困境下，父母對孩子深深的愛給了孩子一絲生還的希望，讓他可能獲救。不僅如此，我在親身經(jīng)歷過的生活中也體會到了愛的力量。
初中時，有段時間不知怎的數(shù)學(xué)成績一直在走下坡路。中考的日子也一天天逼近，我感到非常的迷茫，脾氣也非常毛躁。經(jīng)常對媽媽發(fā)脾氣。媽媽非常理解我，不但不怪我還安慰我。她經(jīng)常找我談心，告訴我寫數(shù)學(xué)卷子的時候要仔細一點，告訴我學(xué)習(xí)要沉下心來。在媽媽的悉心教導(dǎo)之下，我逐漸振作了起來。一邊補習(xí)數(shù)學(xué)，一邊調(diào)整心態(tài)。數(shù)學(xué)成績漸漸有了起色。
在迷茫的痛苦之中，媽媽的愛指引了我前進的方向，讓我找回了自信得到了心靈上的安慰。在挫折面前，媽媽的關(guān)愛使我變得堅強，我能勇敢的去面對挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝生活中的困難。
這就是愛的力量，一種神奇的力量。給人生存的希望、給人前進的動力。
愛的力量六年級作文 篇12
你曾聽過：“每天做好事，每天都快樂�！薄岸嘧龆嗟�，少做多失”“做壞事不能多我一人，做好事不能少我一人”這些智慧的話語嗎？這些話告訴我們做好事的好處，但是如果沒有親自去體會，也是沒有用的，所以說：做一切好事要把握時機，也要把握因緣，因緣消逝才想做就來不及了。所以，一定要把握機會，隨時付出你我的愛心哦！
媽媽喜歡看大愛電視，我也陪著一起看，我常�？吹街驹刚撸リP(guān)懷、幫助有困難的人，不論是國內(nèi)的獨居老人、殘障者、孤兒，或是國外發(fā)生緊急大災(zāi)難時后的救助，志愿人都會適時的出現(xiàn)伸出援手；而受到幫助的人，一定也能感受到那份溫暖，我和媽媽看到那些感人的畫面，都忍不住要掉下眼淚。大家一起發(fā)揮愛心，讓我感受到這個社會溫暖多情的一面。我在心中許下心愿：我也要像他們一樣幫助別人。
幫助別人不一定限于外面的人，當(dāng)?shù)艿苡欣щy的時候，我去幫助他，也是做了一件好事；當(dāng)媽媽很累的時候，我?guī)退茨Π茨σ彩且患檬�，而且每�?dāng)我做完這些“舉手之勞”，我會覺得很快樂而且很有成就感，人家說“助人為快樂之本”真的一點兒也沒錯。
這個世界需要幫助的人很多，小學(xué)生們不妨從幫助家人出發(fā)，讓自己和家人天天都開心，有機會再幫助更多的人，讓我們一起存好心，做好事讓這個世界更美好吧！
愛的力量六年級作文 篇13
打開時光的閘門，記憶便爭先恐后地涌了出來，其中也不泛那幾條關(guān)愛的小魚。
這不，我就抓了“一條”。這天，天空灰蒙蒙的，呼嘯的寒風(fēng)還不時夾雜著幾聲怒吼。不久，傾盆大雨降臨了，像潑、像倒。我不得不加快了回家的腳步，早日投入家的懷抱。忽然一個身影飛快的從我身邊走過，我想一定是著急回家吧，畢竟在這雨中，沒有一個人會愿意多留一刻。遠處，有一個模糊的身影正在抽動。走近一看，原來是一位衣衫襤褸的老人，他是個乞討者。身體不停地抽動著，眼睛里充滿了對大雨的恐懼，正緩緩地向房檐下爬去�！八趺磿霈F(xiàn)在這里？他沒有家人嗎？”就在此時，他那舒展的眉宇告訴我那恐懼消失了�！笆怯晖Ａ藛�？”他似乎這樣想著。他好奇地抬起頭，原來是一位年輕人為他撐起了傘，正是剛從我身邊走過的那個人。他眼中的恐懼消失了，變成了對年輕人的無限感激。而年輕人呢？她彎下腰，為的是讓乞討者不要淋著雨，而她卻被傾盆大雨給淋濕了。她剛彎下腰，雨珠便貪婪地打在她的背上，立刻便占領(lǐng)了她的背。我完全愣住了，是什么力量驅(qū)使年輕人用那把傘遮住了老人頭頂上的那一片天空，而使自己被雨水無情的沖刷著呢？原來是愛，是愛的力量。
愛的力量是純潔的，它能凈化人的心靈；愛的力量是強大的，它能讓世間處處充滿愛；愛的力量是偉大的，它能讓人與人之間充滿和諧。正如韋唯所唱：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間�！�
愛的力量六年級作文 篇14
25年前，有位社會學(xué)教授，曾叫班上一群學(xué)生到一個貧民窟，調(diào)查200名男孩的成長背景和生活環(huán)境，并對他們未來的發(fā)展作一個評估，每個學(xué)生得出的結(jié)論都相同：“這些貧民窟的男孩不會有出頭之日的�！�
25年后，其中一個大學(xué)生成了教授，他無意中在辦公室的檔案中發(fā)現(xiàn)了這份研究報告，他很好奇地想知道這些男孩的現(xiàn)狀到底如何，因此他叫自己的學(xué)生繼續(xù)作追蹤調(diào)查。
調(diào)查的結(jié)果是：這些男孩已經(jīng)長大成人，除了有20人搬遷和過世，剩下的180人中有176名都有很好的工作，而且還有一部分人成就非凡，其中擔(dān)任律師、醫(yī)生和企業(yè)家的比比皆是。
這個教授頗感驚訝，決定深入調(diào)查此事。他拜訪了當(dāng)年評估的那些人，問道：“你今日能成功的原因是什么？”結(jié)果每個人都不約而同地回答：“因為我遇到了一位好老師�！�
教授終于找到了這位雖然年邁，但仍然耳聰目明的老師，請教她到底用了什么辦法，能讓這些在貧民窟長大的孩子個個出人頭地。
這位老太太眼中閃著慈祥的光芒，嘴角帶著微笑回答道：“其實也沒什么，我愛這些孩子，我盡全力給他們盡可能多的文化知識和做人的
道理，事情就是這樣的�！�
大道理：“愛”可以改變?nèi)�，使人從宿命的詛咒中脫離出來。因為愛可以融化冷漠和絕望，可以為身旁的人帶來幸福與希望。愛可以創(chuàng)造人間種種奇跡。
愛的力量六年級作文 篇15
“唔唔……”大森林深處的江邊傳來了一頭小象痛苦的叫聲。緊接著，一陣奔跑的聲音傳到了小動物的耳朵里。森林里塵土飛揚，每一只動物都被這清晨不安穩(wěn)的聲音驚醒了，紛紛探頭往江邊看去。
除了大象以外，沒有任何動物趕到江邊，那是令每一個動物恐懼的地方。那里潛伏著成千上萬的鱷魚，他們是可怕的兇手。
江邊淺水中，一只未成年的小母象莎莉被一條鱷魚叼住了長長的鼻子。這條鱷魚不可輕視，他有著一嘴鋒利而雪白的`牙齒，過渡的黃色加上黑色斑點的皮膚閃閃發(fā)亮，莎莉被他拖著漸漸向水中走去。
“咚！”一陣震耳欲聾的響聲后，一頭高大、皮膚有彈性的母象站在了莎莉的面前。她的目光盯著那身體懸空的鱷魚，似乎在讓他放開莎莉，不然就有他好看的。狡猾的鱷魚裝作要松開的樣子，一個猛躍，讓母象——莎莉的母親麥迪的鼻子落入了自己口中，而此時的莎莉已逃過一劫。麥迪被鱷魚拖著一點點離開沙灘，她鼻根生疼，知道鱷魚是要將自己拖入水中，在最深處淹死自己，然后一點一點把自己吃掉。
“唔！”一陣長吼傳入了麥迪耳中。她回頭一看，小象莎莉正在極力配合象王演一出戲——莎莉咬住了象王的鼻子，象王一下把莎莉甩在了沙灘上。麥迪明白了，她按照象王和莎莉的“方法”，使出吃奶的勁兒，狠狠一甩，鱷魚被摔在了沙灘上。麥迪趁機逃脫，鱷魚也就勢回到了水里。
一場驚險的“謀殺”落幕了。憑借著愛的力量，小母象莎莉和她的母親麥迪安然無恙，森林中又逐漸恢復(fù)了平靜。
愛的力量六年級作文 篇16
那天，期中考試剛考完第一門課程，我獨自走出考場，當(dāng)時我簡直有些精神恍惚，走在回家的路上都在潛心琢磨著填空得多少分，選擇能得多少分……直到估算出總分，我有些失望了：與我原先設(shè)想的分數(shù)相差甚遠！想著想著不免悲哀起來，隱約覺得這次大概要名落孫山了�；氐郊抑�，父母已做好了飯，等我過生日。一進門，爸爸見我愁眉苦臉的樣子便猜出了我的心思，說：“來，瑩瑩，過生日了！”我無精打采地走到桌前，坐到爸爸身邊。
“吹滅蠟燭你就14歲了，你不是盼著這一天的到來嗎？”是呀！我盼望著這一天的到來已經(jīng)很長時間了，望著這一桌美味可口的佳肴，看著那生日蛋糕上的字“祝女兒生日快樂”，我的眼眶濕潤了，我心里的滋味，難以用語言來概括。爸爸打斷了我的思緒，說：“好女兒，爸爸知道你在想什么�！蔽覇枺骸跋胧裁�？”“你在想今天的考試是吧？孩子，人的一生不是一帆風(fēng)順的，碰到一些困難要拿得起，放得下才對呀！”
我的心不覺為之一展，我說：“爸，我明白了。在考試中被打得丟盔卸甲、落花流水時，不應(yīng)垂頭喪氣，而是要及時找出不足并彌補，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，變壓力為動力！”“好女兒，爸爸真高興，你明白了這么多道理，你真是長大了�！蔽掖禍缌讼灎T，許了一個愿，過了一個使我難忘的生日。那一晚，爸爸把他的“力量”傳給了我，使我受益匪淺，這力量將伴我戰(zhàn)勝人生路程中的一切困難。
愛的力量六年級作文 篇17
我的媽媽對我特別好，她在我的眼中，就是那溫暖的陽光，讓我茁壯成長。
她的身材不高，一張鵝蛋臉上長著一雙黑寶石般的眼睛，一個很挺的鼻子下長著一張能說會道的嘴，那嘴巴可“忙”了，有時叫我寫作業(yè)，有時叫我吃飯，還有時叫我早點回家……她還經(jīng)常帶我出去旅游，讓我的視野更加開闊。
記得有一次周末，我吃飽了飯也做完了作業(yè)，正躺在沙發(fā)上吃零食，看著電視，十分愜意，電視里的節(jié)目深深地吸引了我，讓我有時哈哈大笑，有時痛苦萬分，有時還會憤怒不已……正當(dāng)我看得正入神時，突然媽媽走來。對我說：“體育場有很多人在溜冰比賽，那你和他們PK一回吧！”我可是溜冰高手，一聽比賽，我趕緊關(guān)上電視，馬不停蹄地跑向體育場。其實媽媽放棄自己的午休時間，為了讓我少看電視，保護眼睛才想出此招。真是用心良苦！
到了體育場，我穿上溜冰鞋，開始溜冰，正當(dāng)我滑得正開心時，突然，一只小狗知從哪個地縫里冒了出來，我急忙剎車，可是“哐當(dāng)”一聲我摔倒了，手皮也破了。媽媽跑過來對我說：“小小男子漢，一點傷不要緊，快爬起來繼續(xù)吧。”本來委屈的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，但一聽媽媽鼓勵又干脆的話語，頓時信心大增，身子一躍又開始自由飛翔，這回我多了一份防備之心，不在莽撞，再也沒摔倒了。其實媽媽在心中默默心痛，那看似“狠心”的舉動，其實讓我的內(nèi)心變得更強大。
媽媽，您不僅是冬日暖陽，更是我人生中道路上的燈塔，指引我走向正確的人生道路。
愛的力量六年級作文 篇18
甘地曾經(jīng)說：“哪里有愛，哪里就有生命�！蔽乙舱J為愛的力量就像冬天的太陽，能融化冰冷的雪；像沙漠里的綠洲，能給饑渴的人希望。而愛的力量也像是點點星光，可以照亮黑夜的天空。愛的力量不但可以溫暖人心，也能衍生出更多的愛，讓被愛的人也懂得去愛。愛的力量不但可以地早祥和溫暖的社會，更可以打造美好的未來，足以溫暖永恒。
有名的格落亞修女，她出生于富裕且和樂的家庭，原本她是一位貴族學(xué)校的老師，但在她走出校門，看見外面貧窮、困苦、孤單的人以后，下定決心，拋棄他原本富有身分，舍棄一切不愁吃、不愁穿的生活，去幫助那些需要幫助的人。格落亞修女的所作所為，令人非常敬佩，他愿意拋棄高貴的生活并且用愛與憐憫的心去幫助別人，從來沒有一句怨言，也讓許多人感受到愛與關(guān)懷，格落亞修女即使受到了許許多多的挫折、遇到許許多多人的阻撓，但她卻是永不放棄，陸陸續(xù)續(xù)成立了許多慈善機構(gòu)，她的愛心遍及到全世界，帶給許多的人愛與希望。
“愛”，能使人感受到溫暖；也能使我們的社會更加和諧；更能使我們有勇氣，不畏挫折的勇往直前，而一個微笑、一個擁抱、一句話都可以成為愛的力量。因此，我們一起傳遞愛，使愛的力量不斷的擴展，向世界傳遞，讓愛的力量永恒不朽!
愛的力量六年級作文 篇19
愛，像三月的春風(fēng)般清涼，可以像陽光般溫暖，也可以像春雨般甘甜，它可以化解很多不悅。
有一次，我和我的好朋友小李發(fā)生了爭吵，一開始，我們互相不搭理，像積累了三年的仇恨一樣，簡直把對方當(dāng)作敵人，一天比一天厭惡對方，就這樣，我們的關(guān)系愈發(fā)緊張了，直到有一天，她竟然寫了一張罵我的紙條，丟在我的桌子上，我發(fā)現(xiàn)了，差點沒被氣死，心想，這個小李，怎么回事��？討厭死了，我恨她！我們連續(xù)幾天都這樣，甚至她有時候還可能故意嫌棄我。原本形影不離的好朋友就這樣反目成仇。
直到有一天，我閱讀了《我有一個夢想》這本繪本，我為黑人勇敢抗?fàn)幍男袨樗袆�，忽然，我看到了這樣一句句子：“仇恨無法驅(qū)散仇恨，唯有愛才能將愛喚醒�！庇窒肫鹞液托±罨ハ喑鸷薜氖虑�，心里感覺真是羞愧，我明白了，我應(yīng)該用愛來化解這份仇恨。
第2天，小李依舊不理我，我卻想著找機會可以幫助她，讓愛來化解危機，正好在午休時，她做著作業(yè)，忽然，我發(fā)現(xiàn)她橡皮沒帶，便主動把我的借給她，還在上面附了一張紙條，上面寫著“對不起，我不該和你吵的�！毙±羁匆娏�，覺得意外，又有些感動，下課時，她紅著臉走過來，說：對不起，我也有不對。”就這樣，我們又重歸于好，成為了好朋友，友誼的小船又重新啟航了。
老子曰：“報怨以德�！币馑际恰安挥洺鸷�，用恩德去回報傷害我們的人�！本拖裎乙粯樱瑦鄄拍茯�(qū)散仇恨��！因為這一次，我實踐了愛的力量。
愛的力量六年級作文 篇20
暑假里，媽媽陪我在新華書店給我買了一本書，是意大利亞米契斯寫的《愛的教育》，這本書主要講了一個四年級男孩兒安利柯以日記的方式，寫下了他身邊各種感人的小故事，字里行間流露著對師長、父母、朋友的愛�！稅鄣慕逃啡珪�100篇，其中《意外的事件》這篇文章最讓我記憶猶新，歷歷在目。
文章里勇敢的洛佩蒂因救人而受了傷，他舍己救人的精神深深地感動了我。一個二年級的孩子，在別人的生命受到威脅的時候，沒有絲毫的猶豫，果斷地用自己嬌弱的身軀阻擋了一場災(zāi)難，把生的希望讓給別人，將死的危險留給自己，這是多么難能可貴啊！常言說，疾風(fēng)知勁草。人的品質(zhì)往往是在最危險的時刻才能表現(xiàn)出來。對于一個二年級的孩子，他的心里并沒什么崇高與偉大的概念，一切行動背后是善良的人性的閃光�！度纸�(jīng)》里說，人之初，性本善。我相信，這是真理。我也將永葆一顆善良的童心，做一個有愛心的人。學(xué)習(xí)洛佩蒂，并不是要我們刻意去見義勇為，而是懷著一顆愛心，時時處處想到他人。同學(xué)之間、朋友之間應(yīng)該做到互相幫助，應(yīng)該學(xué)會寬恕別人、學(xué)會理解別人，人與人之間的關(guān)愛有時雖然是微小的，但它是珍貴的、無私的。如果每個人都這樣去想，這樣去做，那么這個世界就會充滿陽光。
“如果人人都獻出一點愛，這個世界將會變得更加美好�！蓖瑢W(xué)們，讓我們一起閱讀《愛的教育》，感受愛的力量，踐行愛的諾言，在愛的沐浴下快樂成長。
愛的力量六年級作文 篇21
愛!是陪伴在我們大家身邊的小天使，讓我們感到溫暖、幸福、愛雖然是看不見的、但我們大家卻感受的到，因為我們每一個人都需要愛與關(guān)懷，只要有愛、不論我們多孤單、多害怕，就會有愛的小使來陪伴我們，愛的小天使是誰創(chuàng)造的呢?就是我們內(nèi)心所發(fā)出的美。
“媽媽、媽媽，你一定要為了我們這個幸福的家庭，趕快好起來，我們都會在你身邊為你加油、陪伴著你!”雖然媽媽生病了，但是媽媽卻為了我們而努力著，想辦法不在我們面前流淚。經(jīng)年累月的勞累，為了養(yǎng)活我們一家四口，就算有病她也總是拖著不去看，因為媽媽要把這些時間拿來掙錢，也總認為那只是小病，但抵抗力的下降卻導(dǎo)致身體負荷不了，終于積勞成疾了…
“媽媽醒來了!”媽媽對我們姐妹說：“真對不起呀!讓你們?yōu)榱宋也傩哪敲淳�，但是，乖女兒，我一定會為了這個家而活下去，所以你們不用擔(dān)心了�！甭犕炅藡寢屘撊醯幕卮鸷�，我心中的大石頭稍稍放下了，感謝醫(yī)生在鬼門關(guān)前把屬于我們的幸福把守住。每當(dāng)想起這段往事，我們就會很慶幸有幸運之神的眷顧，也深深體會到這世間最重要的就是親情，也因為媽媽對我們的愛，讓我們能夠成長、茁壯，更因為有這份親情，讓媽媽有戰(zhàn)勝病魔的勇氣與斗志。
我曾經(jīng)想過，如果人間沒有了親情，一定會世界大亂的，而且這樣的話這大家就體會不到幸福、快樂以及溫暖，那活著還有什么意義呢?我想以親身經(jīng)歷的故事告訴大家，只要相信有愛，一切都會好轉(zhuǎn)。
愛的力量六年級作文 篇22
她的頭，又劇烈的爆痛了起來，她用盡所有的力氣，從鋼琴邊走向桌邊，試圖把那可以短暫讓她忘卻痛苦的止痛藥，及時的吞咽下去。
但，那腦袋里的惡魔，就是要惡整她，她寸不不能移動，抱著千斤沈重的頭，她不支的倒在地上，彷佛在那一刻，死神就在身邊似的。
“你怎么了！”那是每天都來幫她做飯的婆婆，她緊張兮兮的服起了奄奄一息的她。
“藥！桌上的藥！給我！給我！”終于，又再一次從鬼門關(guān)前，撿回了一條命。
這所有的畫面，都被窗外的一個翩翩美少年親眼目睹，他是被少女優(yōu)美的琴聲所吸引。在這個靜謐的海邊，怎么會有這么宛如仙樂的天籟傳來呢？
他不由自主的循聲而至，看見這棟白色小屋，看見垂死掙扎的她，看見清新美麗的容顏。
就在這一瞬間，他決定要盡所有的力量，讓她快樂，讓她開心。
日子就是這樣的飛揚了起來，他陪伴著時間不多的她，彈琴、談心，也談著戀愛。她的病情似乎回光反照的有了轉(zhuǎn)機，發(fā)病的次數(shù)減少了，愛情的力量真是偉大。
但，無情的死神依舊身出了他的魔爪，在一個風(fēng)雨交加的暴風(fēng)雨夜，靜悄悄的帶走了她年輕的生命。
她沒有留下任何的話語，只是在鋼琴上，她用盡最后一絲力量，寫了三個自：“我愛你！”
海邊恢復(fù)了孤寂，也留下這個令人心碎的故事。他，再也沒有出現(xiàn)。
愛的力量六年級作文 篇23
三年級時我非常喜歡踢足球，但那一次踢完比賽后讓我久不能忘。
跟七班比賽完我的腿酸腳疼，走到車上，我哭喪著臉對媽媽說：“媽媽，我腿上的骨頭有點疼。”
“是嗎？回到家媽媽看看�！�
媽媽開車的速度比原來快了許多。三秒鐘的黃燈她都闖過去了。在路上她不停地問：“兒子，沒事吧？”“兒子還疼嗎？”我一一回答。
回到家后，媽媽仔細檢查了一下我的腿又拿來藥水和棉簽，擰開藥瓶蓋子，沾了一點藥，抹到了我的腿上，我頓時感到母愛是如此的溫暖，這時，爸爸回來了，他疑惑不解地問：“干什么呢？”
“兒子說他腿疼我給他抹點藥”媽媽說。
爸爸之前學(xué)過武術(shù)，他走到我跟前，摸了一下我的腿冷漠地說：“腿抽筋了，啥事都沒有至于這樣嗎？男子漢要學(xué)會堅強！”
我的心像一面鏡子一樣被爸爸無情地打碎了。我生著爸爸的氣徑直走進房間：“腿那么疼還說只是抽筋！”我越想越覺得地委屈。
事實證明爸爸是對的，我休息了一晚上后腿真的沒事了。
現(xiàn)在，足球比賽一場比一場激烈，受的傷也比以前多了，想想之前那確實只是小傷。但每一次足球比賽前媽媽都要提醒我一定要小心，爸爸也總說：“不管發(fā)生什么都要堅強！”
我很幸運我擁有這世界上兩種最珍貴的力量，一種是來自于母親的慈愛之力，一種是父親的嚴厲之力。這兩種力量都出自于愛的源泉。在這兩種愛的滋潤下我變得越來越強大。
愛的力量六年級作文 篇24
大家總說世界上最強大的東西是愛——因為，愛可以讓無數(shù)黯然的東西增添光澤，愛能洗去偽裝，因為愛，才會有這個大千世界。
記得有一次媽媽帶我出去玩，回來時遇上一輛極不起眼的電瓶車，上面坐了一個魁梧的男人，一個手里懷抱著嬰兒的女人。
小孩子在哇哇大哭，女人在安慰他。他們跟我們的車一路同行，嬰兒一雙明亮的大眼睛在被子的包裹下顯得十分漂亮，烏黑的眼珠轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，水汪汪的大眼睛里充滿對世界的好奇。
那個少婦最多二十五歲，長長的頭發(fā)隨風(fēng)飄揚，時不時身體往前傾斜，對前面的男人說著悄悄話。
男人最少三十歲，臉上刻滿歲月洗禮后留下的皺紋，嘴角總是覆滿喜悅的笑容，看起來像個好好先生。他的胡子有點長，還略微帶著銀色。
我正想別過頭去，但突然“砰”的一聲，剛看到的這輛電瓶車和一輛大貨車相撞，電瓶車擺脫引力，彈跳了一下，沖出去好幾米遠。我的眼直直地望著他們，那個剛剛當(dāng)了父親的男人堅定地張開雙臂，抵擋著碎玻璃，用身體組成了一個人肉盾牌擋下了巨大的沖擊力。
那個女人轉(zhuǎn)過身緊緊抱著孩子，背上也扎了幾片玻璃，卻咬牙堅持著。
死一般的靜寂。我呆了幾秒，感覺全身血液凝固，喉嚨里像塞了個球一樣，十分難受。
三個人被送進醫(yī)院，男人重傷，女人輕傷，孩子卻毫發(fā)無損。
這就是愛，愛能包容萬物，為你遮風(fēng)擋雨，也是關(guān)鍵時刻甘愿為你受傷。
愛的力量六年級作文 篇25
從小，我就生活在一個充滿愛的家庭里。我那助人為樂的媽媽總是教導(dǎo)我要有愛心。她是這樣說的，也是這樣做的。而我，在媽媽的影響下，也成了一個不吝嗇愛心的人。
第一次跟著媽媽去做好事的情景還歷歷在目。那時，我一年級，還是一個小不點。那是一個陽光明媚的春天。媽媽信守承諾，帶著我來到了敬老院。當(dāng)那些陌生的爺爺奶奶們對媽媽熱情地招呼，我百思不得其解。因為我什么也不會做，只好跟在媽媽身后看著她熟練地為爺爺奶奶們做家務(wù)。而爺爺奶奶們則樂呵呵地看著媽媽為他們曬被子、洗衣服�？粗鞓返膵寢尯蜖敔斈棠虃�，我真想挽起袖子也做些什么。
這時，媽媽走過來，對我說：“孩子，你也一起來幫忙吧！”“可是媽媽，我能做些什么呢？”我為難地說。媽媽笑了，她說：“孩子，任何事情都是從不會做到會做的，今天你可不能‘空手而歸’啊，來，跟媽媽學(xué)�！蔽彝炱鹦渥�，接過媽媽手上的抹布，開始學(xué)著媽媽的樣干起活來。
在媽媽的指導(dǎo)下，我終于獨立地把一位老奶奶的房間打掃干凈了。那一天，暖暖的春陽下，那些素不相識的老人們的笑容永遠印在了我的腦海里。
媽媽的言談舉止就仿佛是一縷縷陽光，讓我這棵小樹苗越長越茁壯。在不斷地做好事的過程中，我亦明白了許多道理。在幫助了一個又一個陌生人的過程中，我也體會到了媽媽的那種快樂，體會到了愛的力量！
愛的力量六年級作文 篇26
世上有一樣特別的東西，它能給予人溫暖，帶給人美好，它就是愛。比如朋友之間一起玩耍，老師對我們的肯定，爸爸媽媽無微不至的關(guān)心，甚至陌生人的一個微笑。愛如同空氣，每天都在我們身邊。
《愛的教育》就是講述了這樣一些關(guān)于愛的故事。小男孩恩利科上四年級了，他在學(xué)校里有很多好朋友，羅伯弟、小泥瓦匠、卡羅菲等。其中一個故事讓我印象特別深，就是《女老師之死》。女老師生了一場病，但她還在努力工作，不想離開她的學(xué)生們。最后一天，她知道自己撐不下去了，給學(xué)生們發(fā)東西。讀到這里，我感覺到有一把刀扎進了我的心里，這位女老師是多么偉大�。∵�有很多愛的故事，有些人熱愛祖國，有些人幫忙付錢，有的犧牲自己幫助別人。
記得上學(xué)期期末考試前，我在接送站門口被突然沖出來的男孩撞倒，胳膊流了很多血，走到教室門口又被張某花同學(xué)制造的惡作劇嚇哭了。同學(xué)們看到我一下子涌上來，都在問我痛不痛，有人帶我去校醫(yī)室，有人扶我回座位，有人幫忙去找老師，就連最調(diào)皮的鐘梓浩同學(xué)都主動借書給我看，還有人幫忙拿文件袋，有人為了陪我而沒有上體育課，下課時大家都有說有笑的，心里感覺暖暖的，好幸福。這就是我最有愛的班級。
你看，愛是無處不在的。有一首歌唱得好，它說“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”那么，我們也去做一個充滿愛心的人吧，用真誠去對待每一個人，用愛去創(chuàng)造更美麗動人的世界！
愛的力量六年級作文 篇27
2008年五月的校園里，透著幾份寒意。同學(xué)們靜靜地坐在教室里，一個個神情嚴肅，一雙雙眼睛望著講臺。音樂響起，同學(xué)們排著長長的隊伍在把代表著自己心意的學(xué)習(xí)用品和錢，小心翼翼地放在講臺上。這里究竟發(fā)生了什么事？他們在為誰募捐？原來他們是在為四川地震中受難的人奉獻自己的一份愛。一方有難八方支持，五月的祖國大地到處都是支援四川的手。只要我們攜起手來，就能戰(zhàn)勝任何困難，只要心中有愛，這世間就會變得更加美好和諧。
你一定知道周杰倫，一定喜歡韓庚，但是，你知道王則謙嗎？王則謙是一個普通的農(nóng)民。每過三個月，他都會走上幾十里的山路到縣城，然后轉(zhuǎn)車到血液中心，為的是在這里捐獻出一份機采血小板。11年了，無論刮風(fēng)，下雨，還是農(nóng)忙農(nóng)閑，他一直默默堅持著。王則謙啊王則謙，你讓我們知道原來需要堅持的，并不一定是某一習(xí)慣或自己的夢想。我們還可以去獻血。本著“無償獻血，拯救生命”的思想，讓無數(shù)條生命可以重新看到生命的曙光，可以與我們生活在這美好的人間。
在中國的歷史上還出現(xiàn)過很多這樣為祖國與他人犧牲的人：有放棄原有的一切獻身祖國航天事業(yè)的錢學(xué)森；有因救朝鮮孩子用盡自己渾身力氣而犧牲的羅盛教；還有為保衛(wèi)祖國而死于國民黨反動派手下的劉胡蘭和夏明翰。這些事例多得數(shù)不勝數(shù)。
正因為有了無數(shù)的他們，我們的世界才越來越完美；正因為有了無數(shù)的愛在奉獻，我們的世界才越來越和諧。
愛的力量六年級作文 篇28
在2008年5月12日14時28分，一向平靜的中國被一場突如其來的8.0級汶川地震打破了往日的寂靜。
那天，汶川、四川、百川等地區(qū)的學(xué)生們和我們一樣高高興興地在學(xué)校上課，大人們也懷著愉快的心情在上班。課堂上同學(xué)們聽得津津有味，踴躍發(fā)言。不知不覺是，一堂課僅僅剩下幾分鐘就要下課了。這時，大地?zé)o情地搖晃起來，孩子們坐不穩(wěn)了，老師的教課本滑落到地上。就在這一瞬間，吳忠紅老師已從四樓奔到三樓，這就說明他已經(jīng)逃出了危險地帶。他突然聽到后面學(xué)生在喊：“吳老師，震得太利害了，我們教室就要倒了”。吳老師在最后的生死60秒，他選擇了更上一層樓。他有力推了一下最后兩名學(xué)生，告訴她們：“快，快跑！”她們含淚跑了下去，一眨眼，吳老師被深深地埋在倒塌的教學(xué)樓廢墟之中……
還有一個才剛剛上幼兒園的小女孩，因為地震被埋在磚塊底下幾十小時，當(dāng)救援工作發(fā)現(xiàn)她們時，覺得這真是一個奇跡。可是，又因為種種原因，給救援工作帶來了困難。小女孩看這些叔叔們遲遲不敢展開救援工作，她意識到自己是兇多吉少，可是她沒有在這關(guān)鍵時刻灰心，唱起了兒歌：“兩只老虎跑得快……”“叔叔，我唱得好聽嗎？”這歌聲給了救援工作人員增添了信心和決心。經(jīng)幾小時的奮斗，終于把這個小女孩給救了出來。
讓我們記住這些人吧，因為他們這些人的背后都有一個個感人的故事，讓他們成為我們成長中的榜樣。
愛的力量六年級作文 篇29
今天我看了一篇《奇跡的名字叫父親》。
這篇故事是說一位父親帶著小女兒去和在美國的妻子會合。但是，有一天，父親在船上削蘋果。忽然，船突然劇烈搖晃，父親摔倒時，刀子瞬間插進了胸口。但是奇跡出現(xiàn)了!父親又活了三天。當(dāng)船到達目的地時，周圍人忽然一片驚呼，女兒一回頭，看見父親以經(jīng)倒下，口血如井噴，染紅了整片天空......
這就說父親忍了多少痛苦呀!他堅決一定要讓女兒見到母親。他不讓女兒看見他的痛苦。
所以，愛是可以創(chuàng)造奇跡！
我的感想是：偉大的父親雖然身負重傷，但是當(dāng)時他并沒有倒下，他讓自己的女兒見到了母親，可自己到了下去。但他的勇敢讓我終生不忘！
還有一個故事是說那種在懸崖觀風(fēng)景的纜車，可是有一次，一個纜車在上面觀風(fēng)景時，纜車突然掉了下去，就在那一瞬間一對父母把一自己的孩子撐了起來。天亮了，救援隊到了。他們發(fā)現(xiàn)那對父母把自己的孩子撐了起來。
這說明愛是可以創(chuàng)造力量！和奇跡。就在那一瞬間，一瞬間是很短的，那對父母就把那孩子撐了起來。多么偉大的父母呀！那個孩子才１、２歲，他的父母就死了。但是，他的父母卻救了他。全部人都死了，包括他父母。但只有他沒有死。
愛是可以創(chuàng)造奇跡和力量的！
愛的力量六年級作文 篇30
幸福，是我心中的源泉，時時的滋潤著我的心！
有一種力量叫幸福，有一種幸福叫感動，而我正是會享受幸福的幸運女孩。
那是一件非常難忘的事，那是在我小的時候，小學(xué)三年紀，小的時候我總是經(jīng)常進醫(yī)院，而就在那一次，進了醫(yī)院以后足足十一天才出院。
爸爸媽媽每天加班到很晚，那些天都是奶奶在醫(yī)院里跑進跑出的，當(dāng)奶奶知道我住院后，便一個電話的打來醫(yī)院，問我的病情。
那些天奶奶是最累的，白天來醫(yī)院看了我，還要回家做事，奶奶非常關(guān)心我。記得有一次，那天天氣很怪，是一個陰天，可到了奶奶給我送飯的時候就風(fēng)雨交加了，又是閃電，又是雷聲，讓我感到害怕。
正當(dāng)我躺在床上的時候，我心想，今天天氣這么怪，奶奶一定不會來樂在我猜想的那一刻，奶奶輕輕的腳步聲已經(jīng)向我走來了，聽著聽著，是奶奶的聲音。奶奶喊著我的名字，說我來看你了，這時看著奶奶身上的雨水，我激動對奶奶說：“你真好！”下這么大的雨還來看我。這時看見奶奶提著的雞湯，心里很感動。
然而就在這時，外面的雨一直在下。這時，我的心突然一酸，眼角的淚水，不由得流了下來，這時窗外一道道閃電，我往窗外望去，看到既然不是讓我害怕的閃電，而是一道“心”型的閃電，這時讓我感受到了溫暖和幸福。
這就是愛的力量打動了老天，讓上天給我們造出幸福的力量。
愛是無私的，愛是幸福的，愛是溫暖的，這時我懂得了如何去感恩。
愛的力量六年級作文 篇31
這個故事發(fā)生在大馬戲團里。在馬戲團里，母羊駝香吐喝小豹崽猛駝子遭遇了重大的不幸。在生育時大羊駝是母活子喪，而豹母親娜帝又因產(chǎn)子而喪命。馬戲團高導(dǎo)演為了安慰生死胎的母羊香吐有信心繼續(xù)活下去，采用了貍貓換太子的方法，用喪母的換掉了羊駝的死胎，于是羊駝把豹崽視為己出。
漸漸地大羊駝和美洲豹由天敵就變成了親人，也因而它們成為了馬戲團非常受歡迎的的一個節(jié)目。我在報刊上看過這樣一段話：“善與惡似乎有了新的認識角度，強與弱有了新的認識角度，傳統(tǒng)道德體系似乎受到了前所未有的挑戰(zhàn)，現(xiàn)存是非似乎遭受著巨大的轟擊，一切似乎都需要重新評判……”。
看似天敵之間不會有愛，但在特定的條件環(huán)境下，天敵之間也能相互依存。我想這個故事中羊駝對豹的愛是出于本能吧，因此我們不難看出愛應(yīng)該是動物的基本屬性。
愛有很多方式，爸爸媽媽對我的愛我時刻都能體會到。比如，媽媽平時對我要求很嚴、給我報很多興趣班、讓我養(yǎng)成節(jié)約、愛勞動等等的好習(xí)慣，這都是愛我的體現(xiàn)。情緒不好時，媽媽就會及時的安慰我，鼓勵我。受到傷害時，爸爸媽媽就會為我遮風(fēng)擋雨。
母愛是無私的，偉大的。在這個故事中我們充分的感受到了羊駝對豹的愛，同時也體會到了美洲豹感恩。所以在現(xiàn)實生活中我們一定要孝順父母，懂得感恩。
愛的力量六年級作文 篇32
愛是什么？愛是在危急關(guān)頭支撐人們信任的力量，愛是在你最需要幫助時為你伸出援助之手，愛是讓你的父母可以為你不顧及自己的利益……
我曾經(jīng)聽到過這樣一則故事：在一個晴朗的周末，一家三口出門去爬山。本來是一件很好的事情，誰知可恨的惡魔對他們實施了詛咒。在他們坐纜車時，突然纜繩斷了，人們都摔下了山谷，這時父母擺出了一個驚人的姿勢：父親和母親用手托著小孩子。奇跡發(fā)生了，在搜救人員搜捕遇難游客的遺體時，突然從遠處傳來了一陣小孩的啼哭聲，走近一看，原來是一個幸存下來的小孩，他的父母已經(jīng)死了，可仍保持那個姿勢，這是一個怎樣的姿勢呵！這是一個生命的姿勢。
如今，我已經(jīng)是一名六年級的小學(xué)生了，已經(jīng)非常懂事了，早就具有獨立自主的能力了，不需要媽媽操心。可是媽媽仍然陪在我身邊，能讓我安心地做作業(yè)。每天晚上靜靜地在我房間里看報紙，有什么最新的新聞都隨時告訴我，我有什么不懂的也可以問她。她放棄了自己的休息時間，放棄了自己喜歡看的生活劇，每天晚上都陪我一起在學(xué)習(xí)中度過快樂的時光。爸爸也一樣，他每天下班都很晚、很累，但一回到家便徑直走向廚房燒菜煮飯，還不忘時刻教導(dǎo)我。
愛是廚房里，爸爸鍋碗瓢盆敲擊的聲音；愛是書房里，媽媽靜靜陪伴的溫馨。
愛的力量六年級作文 篇33
在一個水草豐美的池塘里，住著青蛙一家子。
一天，有一條大青蛇闖進了青蛙的領(lǐng)地，大量的青蛙都成了蛇的腹中之物。一只叫跳跳的青蛙看了這種情況，心里非常著急：若是不除掉大青蛇，那滅門慘劇就要在我家上演了。我愛我家里的每一個親人，我要保護他們！
跳跳立即行動，馬不停蹄地跑到幾里外的蟾蜍部落，把他家遭受的情況講給蟾蜍首領(lǐng)聽。一只名為聰聰?shù)捏蛤塬I計：“把我送給蛇吃吧，蛇一旦把我吃進，我就釋放毒液毒死它！”蟾蜍們覺得這個方法不妥當(dāng)，同歸于盡的方法雖能能致大青蛇于死地，但對聰聰來說太殘忍了。
說到毒，跳跳突然想起另一個近親——箭毒蛙！箭毒蛙噴射出的毒液能在極短的時間內(nèi)致敵于死地。跳跳很快地找到了箭毒蛙。箭毒蛙首領(lǐng)二話沒說，就派出了一位最有實力的箭毒蛙去幫忙除蛇。
夜幕降臨了，池塘里失去了往日的熱鬧。大家屏住了呼吸，靜悄悄地等蛇的到來。突然，草叢里響起“沙沙……”的聲音，大青蛇來了！此時，箭毒蛙早已占據(jù)了一個有利的射擊位置，大青蛇剛探出頭就挨了當(dāng)頭一棒，被毒液射中了！大青蛇趕緊退縮，可是晚了。不一會兒，大青蛇掙扎了幾下就無聲無息了。
“呱呱呱……呱呱呱……我們勝利嘍！我們勝利嘍……”青蛙們興奮得把跳跳和箭毒蛙兩位英雄舉了起來，大聲地歡呼著。
愛的力量六年級作文 篇34
在國外有一位媽媽聽說自己的兒子開車快翻車了。她立刻趕了過去�，F(xiàn)場，她嚇了一跳：兒子的車胎與墻壁摩擦著，車身已經(jīng)破爛不堪。她立即用自己40磅的身體抬起那3565磅的轎車：“兒子，媽媽來救你!”奇跡發(fā)生了，這位媽媽舉起了那輛轎車，成功救下出了兒子。事后，人們再讓她抬起那輛轎車，可是這位媽媽怎么做不到。是愛的力量幫助那位媽媽支撐起了兒子的轎車。
那天在吃中午飯。一位同學(xué)端著飯菜下樓回班。但沒想到在樓梯上摔了一跤，白花花的米飯撒了一地�；匕嗪螅俏煌瑢W(xué)無趣地看著空空的飯碗，嘆了口氣。這時候同學(xué)們都圍過來了：“我今天打飯時米飯多打了一勺，我吃不了，給你!”“今天我從家里帶來了蘋果，你吃吧�！薄拔业呐殴前⒁探o我了很多，給你幾塊吧�！薄拔业臏胩罅耍⒘撕芏鄿�，給你喝一點”……看著同學(xué)們給自己那堆起來的飯菜，那位同學(xué)大口大口吃著。這一頓他吃得比平時都多，都飽。
有一座樓房失火了，有一位小女孩發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已經(jīng)被火給吞噬了，小女孩也無法自己開門逃生。小女孩立刻叫住正在下樓逃命的鄰居把門撞開救她。不知道幾樓的鄰居男子用力撞開了門，和小女孩一起逃了出去，可不幸的是小女孩的父母都喪身火海。在法庭上，法官將無父母的小女孩交給好心人養(yǎng)大，很多人都愿意領(lǐng)養(yǎng)這個女孩，小女孩都不愿意跟他們走。但當(dāng)那個救了小女孩的男人步履蹣跚地走進來時，小女孩立即撲到男人懷里：“爸爸……”
愛的力量六年級作文 篇35
云，悠悠地飄著。一縷陽光慵懶地射進人們的心房。柏油馬路旁的樹也不情不愿地搖擺著。
這是夏日的中午。
和其他人一樣，邁克覺得頭沉甸甸的，半天的工作讓他疲憊不堪�，F(xiàn)在，肚子的饑餓鼓動著邁克填飽肚子的欲望。
夢游似地走向車站。
“哦，真見鬼！讓我找個飯店休息休息。”邁克懶洋洋地嘟噥著。
又慢慢地跨上公交。
可是昏昏欲睡的感覺被褲子里的一陣騷動所打破。然后摸到的是一只干瘦的小黑手。
邁克不耐煩地轉(zhuǎn)過頭。映入眼簾的是個瘦如枯柴的不足十歲的小男孩兒。
“先生，請給我一份乘公交的錢吧，”小男孩的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著邁克“要知道，這附近沒有任何小賣部或飯店，請幫幫我吧，我已經(jīng)幾天沒吃上東西了。說不定公交把我?guī)У绞袇^(qū)里，能撿到些吃的呢！”
邁克數(shù)好錢，交給小男孩。畢竟他太可憐了，邁克想。
小男孩兒立刻給予了邁克一個由衷的微笑。
上了車，邁克不再理會那個小男孩兒。
到了站，小男孩與邁克同時下了車。
可令邁克百思不得其解的是，小男孩兒并沒有向飯店走去，而是來到了街道旁的一條小河邊。
小男孩好看的藍眼睛盯著河水不動。
邁克好奇地走上前問：“小男孩兒，你這是……”
小男孩兒回頭一愣，然后哽咽著說：“那下邊”指了指河，“是我媽媽的骨灰……”
接著是死一般的沉寂……
邁克覺得有一股熱流在心中涌動—那是愛�。�！
愛的力量六年級作文 篇36
“父愛是孩子心靈深處的通道�！边@句話我是多么贊同呀！別看平時父親嚴肅得像主席開會一樣嚴肅。其實，父親也是愛我的，只不過與母親柔和的方式有所不同。
在一個陽光燦爛的日子里，我既興奮又緊張。因為我正趕往少年宮參加“我是美術(shù)大師”這個比賽。如果得了獎，不僅有金牌、銀牌、銅牌留作紀念，還有一只可愛的玩具小狗。小狗身上還貼了一個漂亮的“dog”單詞標(biāo)簽。我可想要了，但我不知道能否超常發(fā)揮。在車上，我緊張得臉色都發(fā)青了。爸爸好像看穿了我的心思，平時的鷹爸居然成了熊爸。以前爸爸總是在車上考我的脆弱點—————數(shù)學(xué)乘法口訣。而且每次我答錯了，爸爸的臉就像炸開了鍋似的。但這次他不但不考數(shù)學(xué)，還主動靠近我，撫摸著我的頭，溫和地看著我，鼓勵我說：“不用太緊張！放松想！爭取拿第一！就算拿不到第一也沒關(guān)系！只要盡力就好了！”
比賽開始了，我花盡了心思畫。畫著畫著，仿佛看見爸爸在樓下向我揮手，還豎起大拇指鼓勵我呢！這種無形的愛仿佛產(chǎn)生了力量，我越畫越漂亮，越畫越有想象力。呀！終于等到了揭曉評獎結(jié)果的時候。我緊張得滿頭大汗，生怕讓爸爸失望�！瓣惖さひ坏泉�，楊晴二等獎......”我激動不已。我好像看見小狗在向我吐著舌頭說：“恭喜你！還不趕快感謝你爸爸！”
這就是愛的力量。因為愛，我才走向世界；因為愛，我將有一條充滿希望的人生道路。
愛的力量六年級作文 篇37
我們大隊王灣村有一個老爺爺，他的老伴去世已經(jīng)有五年多了，他有一個非常不成器的兒子，整天在外邊瞎混，家里所有的事只有老爺爺自己在照料。近年來，老爺爺老了許多，干起活來手腳不靈便了。
村里有一個名叫小龍的小男孩，每天中午放學(xué)回家吃飯時，總是先去老爺爺家，給老爺爺擔(dān)一擔(dān)水，給牛添些草。然后再回自己家吃午飯。每天下午放學(xué)后，小龍回到家里，把書包放下，先把自己家中的活干完，就急忙跑到老爺爺家，給老爺爺做飯，提水飲牛。等老爺爺吃完飯，小龍把鍋洗了才回家，他回到家里差不多已經(jīng)點上燈了，他經(jīng)常在燈光下做作業(yè)，那是對眼睛非常不利的。但他不管，因為他把老爺爺已經(jīng)當(dāng)成了自己的親爺爺，把老爺爺家的事當(dāng)成了自己家的事。
在去年，老爺爺生了一場重病，需要有人時刻的照顧。小龍要求請長假，可是小龍的爸爸媽媽不想讓自己的兒子暫時棄學(xué)，或耽誤了學(xué)習(xí)，就去給學(xué)校說不能給小龍請長假。小龍流著眼淚向班主任和校長說明了情況，也說服了爸爸媽媽，最后大家一致同意讓小明上午上課，下午可以照顧老爺爺。
老爺爺在小龍的細心照顧下，很快恢復(fù)了健康。王灣村的人都說：“小龍是一個既勤勞又有責(zé)任和愛心的好孩子！”但我想，這是愛的力量是這位老爺爺?shù)牟』謴?fù)的這么快，是小龍的愛感動了病魔，病魔就很快的離開了老爺爺！
愛的力量六年級作文 篇38
生活中的點點滴滴，在我的腦海中慢慢地，慢慢地流逝著，而那一次愛的力量讓我感受頗深，它使我懂得了換位思考。
晚上，下著傾盆大雨，媽媽走進我的房間，靜靜的靜靜的，我看見媽媽探出頭來，急匆匆地把手機放了下來，假裝在做作業(yè)，可是這一幕被媽媽看得一清二楚……
我手在不停地抖動著，媽媽一個箭步走過來，生氣地說：“你看你，又在玩手機，放著作業(yè)不做，你是不是想上天�！蔽也辉谝獾貙寢屨f：“急什么，又不是只有半天�！眿寢尩芍夷切牟辉谘傻纳袂�，突然感覺她那要打我的念頭在向我招手了。果不其然，她瞬間抬起手，向我屁股抽去。我被她那一巴掌拍哭了。
她走出房門，我用被子蓋住了自己，在被子里靜靜地哭。她并沒有來安慰我，我也不想看見她，就這樣，我們的親情破裂了。
可是第二天的早上，我看見自己的床上有一張小紙條：“女兒，對不起。昨天晚上我不應(yīng)該打你，我應(yīng)該好好引導(dǎo)你，這是我的不對。但是晚上你的一言一行確實惹怒我了，我希望你做一個懂事的好孩子，好嗎？”
這一張紙條意味深長，我知道媽媽那時的心像被扎了千萬根針一樣疼痛。媽媽給了我那么多，把我生了下來，我應(yīng)該好好的感恩，孝順，關(guān)愛她。
那天晚上，那種愛的力量讓我知道了要換位思考，媽媽的那一種愛，對我的人生，那是很珍貴的。她用愛告訴我，對自己不能太放肆，做成一件事要專心致志。
愛的力量六年級作文 篇39
在這個世界上，有人家財萬貫，有人一貧如洗，有人強勢，也有人處于卑微不起眼弱勢的一方——弱勢族群，如：偏遠地區(qū)的孩童、獨居老人……等等，所以關(guān)懷弱勢同胞是我們每個人的責(zé)任與義務(wù)。
有些人認為事不關(guān)己、漠不關(guān)心，所以對于弱勢族群的事就讓他們自生自滅，毫不在乎，其實這是錯誤的想法，人生而自由平等，我們應(yīng)該發(fā)揮人饑己饑、人溺己溺的精神，付出自己小小的愛心去關(guān)心他們。雖然我們還小，沒辦法做出豐功偉業(yè)，但一小顆愛心集結(jié)起來，必定形成一股暖流，我們可以利用假日到安養(yǎng)院陪老人聊天，買完東西找的零錢也可以捐給紅會，只要大家懷著愛心、善心，對他們而言將是無比的希望！另外，有許多先天性殘缺的孩童，他們永不放棄的學(xué)習(xí)才藝，并將最好的一面呈現(xiàn)給大眾，此時，不吝的給予掌聲，更是他們繼續(xù)努力的目標(biāo)及希望，更是莫大的鼓勵。看著他們花費千萬分的力量，去完成一份成果，是那么認真的生活，更何況四肢健全的我們？叫人如何不感動？我們應(yīng)該用心生活、好好發(fā)揮自己的生命力，和人生的最大價值，不是嗎？或許弱勢族群有許多的障礙，但他們的心卻因此而堅毅，而我們的眼睛沒盲，但心卻是盲的，太吝于付出愛心，心胸不夠?qū)掗煟绻艹鲎詢?nèi)心的關(guān)懷，有錢出錢、有力出力、那不也算是功德一件嗎？
更能建立無障礙及溫馨和諧的新社會。
愛的力量六年級作文 篇40
愛遍布了世間每個角落，正是這種力量讓一些病人從死神手里逃了出來，正是這種力量，讓失學(xué)的孩子回到了學(xué)校，這種力量讓世界變溫暖……
在我們身邊，也有很多感人的例子。這是發(fā)生在我們學(xué)校一個真實的例子：云南省干旱得很厲害，老師號召我們每個同學(xué)捐一塊錢，讓云南小朋友喝上水，同學(xué)們積極響應(yīng)。別小看一元錢，很多的一元錢，有時可以讓許許多多的小朋友喝上水呢！
我還聽過這樣一個事，它是發(fā)生在美國的：一個孩子和父親在湖中的船上，父親等著母親來接兒子，順便削了個蘋果，削蘋果時，父親一不小心把小刀插入了胸口，他沒告訴兒子，仍是和兒子說說笑笑，到了第三天，母親來接兒子了，父親把兒子送上岸后，就死了。醫(yī)生說：“一般人只能撐一個小時，他卻撐了3天。”父愛如山，正是父親對兒子的愛才給了他巨大的力量！
四川省汶川市發(fā)生了8.1級特大地震，這次地震造成上萬人死亡，很多人無家可歸……在72小時里，救援人員廢寢忘食，奮力搶救被埋在廢墟底下的市民們，甚至有些救援人員不顧自己親人的死活，而去救助其他人，這需要何等勇氣和愛心��！這是那些救援人員對受難災(zāi)民和祖國愛的力量。
同學(xué)們，愛的力量是偉大的。愛的力量會讓生活變的更幸福，美好。
愛的力量六年級作文 篇41
關(guān)愛是什么？關(guān)愛是一壇陳年老酒，甜美醇香；關(guān)愛是一幅傳世名畫，精美雋永；關(guān)愛是一首經(jīng)典老歌，輕柔溫婉；關(guān)愛是??總之在我的心中，有這樣一次關(guān)愛，讓我難以忘記。
記得在我上二年級時，放著暑假，我、杜晨旭、裴憲晨、王永星、張全明等人在一起玩《貓和老鼠》這游戲，我說：“張全明，你引開貓，我們?nèi)ァ怠Z食�！薄昂玫摹！庇谑菑埲髅懔藙艔暮竺媾埽柏垺笨匆娏�，立刻追了上去，我們借機去“偷”糧食，我們“偷”完糧食后，張全明又加速了，誰知，他本想一個急轉(zhuǎn)彎跑進“老鼠洞”偏偏在急轉(zhuǎn)彎時，摔倒了，他立刻哭了起來。我們見了，不約而同地跑過去，查看傷勢。首先，掀起他的褲腿，“呀！擦破了一層皮，然后掀開袖子，胳膊沒什么事，這時，王永星說：“我跑得快，去叫家長。”王永星跑后，大家焦急地等待。一秒過去了，五秒過去了，十五秒過去了，這時杜晨旭說：“我五年級，比你們大，我來背他�！倍懦啃裢ι矶�。
杜晨旭背著張全明，我和裴憲晨在一旁看護著，以免張全明從杜晨旭背上摔下去，造成二次受傷。
當(dāng)我們到了單元門前，王永星帶著張全明的父母下來了，他父母說：“謝謝你們，讓我們來背吧�！庇谑牵覀冏審埲鞯母改赴阉郴丶伊�。
誰能說關(guān)愛的力量很渺小呢？因為有了關(guān)愛，世界才能很美好。
愛的力量六年級作文 篇42
友愛讓世界充滿溫暖，讓世界充滿快樂，我看到過有的同學(xué)生病，沒來上學(xué)，他的好朋友就會幫他，把老師講的內(nèi)容錄下來，拿回去放給他聽的事。
我的身邊也有這樣的好事。幾個星期前，我去參加學(xué)校的器樂比賽，整整三節(jié)課都沒有上，上課要做的筆記當(dāng)然也沒有記，我的人在比賽場，可我的心卻是惦記著，擔(dān)心自己已經(jīng)落下很多內(nèi)容，想著自己已經(jīng)補不及了。在比賽的前幾分鐘，我心想：怎么辦，我已經(jīng)來下很多內(nèi)容了，如果以后考試怎么辦，自己肯定會考砸的。于是我?guī)е@種忐忑不安的心情去比賽。剛比完我就馬上急匆匆地跑回教室來，我打開筆記本時，滿滿的一頁紙上密密麻麻的寫滿了數(shù)不清的字，好像無數(shù)閃亮的星星閃耀光芒，我用感激的目光看著她，我知道是我的好朋友，主動幫我做了筆記，雖然我嘴上沒說什么，但是我在心里，卻說了無數(shù)聲“謝謝”。
友愛之花不僅盛開在同學(xué)之間，也點亮了我們的班級，記得“六一”的時候，我們都帶來了各自買的裝飾品，來布置教室。每個同學(xué)都抱著為班級爭添美麗。那是我和蔡旦萍布置完拉花后，就在黑板上寫起了祝福語�！坝嵫┸�，幫我拿支紅粉吧�！蔽覄偨o她拿去，“俞雪茗，給我那只綠粉筆吧”……我被忙得手忙腳亂，暈頭轉(zhuǎn)向，搞不清東南西北……
友愛讓人堅強，友愛讓人溫暖，友愛更讓集體充滿陽光。
愛的力量六年級作文 篇43
覺得兒童文學(xué)是一本很好的雜志，因此讀了一遍又一遍。其中，我感受最深的要數(shù)《老拖鞋和老小姐》這個故事了。要想知道愛的力量有多大，就要讀讀這個故事，或許答案就在其中。
丟失老伴的老拖鞋在床的建議下認識了老小姐。老小姐是個高高在上的風(fēng)鈴，她把張家的獨苗一個小男孩當(dāng)孩子一樣看待。小男孩病了，小燕子幫老小姐找到了小男孩的病床。老小姐日夜守護在他的床邊。最終，老小姐為小男孩犧牲了。老拖鞋經(jīng)歷千辛萬苦終于和老伴團聚了，而小男孩的父母卻離婚了。結(jié)果，老拖鞋夫婦讓小男孩重新獲得了快樂，這就是故事的主要內(nèi)容。
愛的力量有多大？故事里寫滿了答案。愛的力量可以讓老小姐像母親一樣犧牲自己而換來小男孩的健康與快樂，愛的力量可以讓一只并不強壯的小燕子斜著老小姐和老拖鞋來當(dāng)醫(yī)院的病床前，愛的力量可以讓寂寞孤單的小男孩快樂起來……
在這個故事中老小姐這個人物給我留下了深刻的印象。那個自以為是、傲慢的老小姐對小男孩有著特殊的感情。她的身份是一個真正的母親，她做了母親該做的一切。暴風(fēng)雨無情的奪走了她的生命，直到生命的最后一刻，她還無所畏懼。小男孩驚醒的一剎那不正是感受到了老小姐愛了嗎？老小姐雖然離去，但她的愛依舊圍繞在小男孩身邊。我被老小姐感動了。
讀完這篇文章，我體會到了愛的力量。愛的力量是無窮的，愛的力量不會停止，這個故事也不會結(jié)束。
愛的力量六年級作文 篇44
上帝不會賜福于每一個人。當(dāng)你面對親人離你而去的慘景時，當(dāng)你面對窮困潦倒的家境時，當(dāng)你面對一落千丈的生活時，你會怎么做？許多人也許會束手無策，一味的怨天尤人，有些則倒下永遠也站不起來。但是，有一種人，當(dāng)周圍的愛重新包裹他時，他便會堅強的站起來，與命運的撒旦做頑強的斗爭。電影《大地有愛》就是典型一例。
上周，學(xué)校組織大家觀看了一場電影。電影播放的時間雖然并不長，但是，它其中的每一個情節(jié)都感動著我，每一處細節(jié)都影響著我。影片中的兩兄妹出生在一個偏僻的山村，本來命就苦，隨著父親在打工時的一次意外，讓這位父親永遠回不了家，也讓這個一貧如洗的家人雪上加霜。正準(zhǔn)備高考的哥哥更是經(jīng)受不起這樣的打擊。正當(dāng)他們?yōu)榇吮从^的時候，大地散發(fā)出了愛的光芒。左鄰右舍，良師諍友都紛紛幫助他們，讓人們重新獲得了愛和希望……最終，他緣了他的夢。
是什么使他面對困境不低頭；是什么使他堅強地生活下去；又是什么使他化悲痛為力量，化厄運為信心？是愛，是老師的愛，是家人的愛，是天下所有關(guān)心他的人給予他的愛。在他的身上，我們能知道愛的力量是偉大的，同時也能反映出還有像他一樣千千萬萬遭受同樣命運的人，他們同樣受到社會上許多人的關(guān)愛。
大地有愛，人間有情，每一個人都有一份感動，感恩之心，回報大地！
愛的力量六年級作文 篇45
五月十二日，是一個令我們炎黃子孫難以忘懷的日子。在這一天四川的汶川縣發(fā)生了一場大地震，這次大地震比唐山大地震的損失還要慘重，死傷人數(shù)達上萬名，這次地震的級數(shù)高達8·0級。
在汶川大地震中，在一片片廢墟下面的人們有的用喝尿、吃紙的方式頑強的幸存下來，有的人憑著自己堅強的意志活了下來還有的人靠著愛的力量活了過來……
某地區(qū)的一家公司，公司有著幾座五層樓房。在五月十二日十四時二十八分大地震突襲了這座城市，將這家公司的樓房瞬間移為平地，這家公司只有幾個人逃出了這個惡魔的手掌之外。在這片廢墟中，有一名二十多歲的姑娘被埋在了幾塊水泥板的中間，只有頭露在外面。頓時。姑娘覺得眼前一片漆黑，可她想到自己馬上就要與自己的男友結(jié)婚了，感覺自己現(xiàn)在死了怪可惜的，于是她馬上調(diào)整自己的心態(tài)，用愛的力量支撐住自己，她頑強的堅持了兩天。終于兩天后她的男友找到了她。她的男友找到了她。她的男友為了救這位女孩，克制住自己激動的心情，對這位女孩講了一些關(guān)于他們結(jié)婚的事，在結(jié)婚的時候穿的婚紗，舉行怎樣的婚禮。倆人越聊越有勁�？柿怂哪杏丫徒o她水喝。就這樣他們兩個不分白天黑夜的談話，終于等到了救援人員的到來，女孩成功獲救。
在這次大地震中，有許許多多的人用愛的力量激勵著自己活下來，愛的力量真的太偉大了，就著一個小小的字眼就可以救活許多人！
愛的力量六年級作文 篇46
一個人的力量看似渺小，顯得微不足道，但眾人的力量凝聚起來，卻可以克服一切困難，到達成功之岸。凝聚愛的力量，幫助那些孩子完成他們美好的愿望。
“走過路過不要錯過，物美價廉，買一樣?xùn)|西獻一份愛心，大家快來買�。 蔽覀冞@是在干什么，你一定很奇怪吧？學(xué)校里組織同學(xué)開展愛心義賣，幫助貧困同學(xué)實現(xiàn)愿望。
我和同伴們正站在報告廳里的攤位前賣力的吆喝，招攬顧客。別的攤位也不甘示弱，索性買商品送氣球。我們攤前的人越來越多，最后圍了個水泄不通。 攤位上的東西應(yīng)有盡有，琳瑯滿目，顧客們看得眼花繚亂，仿佛在巨大的森林里迷了路，一下子沒了頭緒。我們見狀，立即走向前去，向顧客們介紹商品的種種用途，許多顧客怦然心動。顧客們左挑挑，右選選，許多人買到了使自己稱心如意的小商品。
我們這些小攤主忙的不亦樂乎，一會兒介紹商品，一會兒遞貨物一會兒收錢，一會兒找錢。忙的暈頭轉(zhuǎn)向，頭上都布滿了密密的汗珠，如豌豆大小，“啪嗒啪嗒”地滴下。雖然很累，但我們心中卻是甜蜜蜜的，像吃了蜜一般，因為我們現(xiàn)在賣出東西所得的錢，可以幫許多貧困孩子實現(xiàn)愿望。
物有價，愛無價。俗話說得好“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海�！弊屛覀兠恳粋�人獻一份愛心，愛凝聚起來，無形中卻有形地形成愛的力量。在愛的面前，任何困難早已不是阻撓“腳步”問題。
愛的力量六年級作文 篇47
新學(xué)期開始了，我們又有了一位新老師，也是我們的新班主任，—薛家敏老師，是她改變了我對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)了我學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。
她個子不高，微微發(fā)胖，時時戴著一副白色的眼鏡，臉上寫滿了教學(xué)的艱幸，每當(dāng)她走進教室時，臉上總是掛著微笑，她的課使我們都覺得很輕松，她雖然身材不是很高大，但她卻有著和其他老師不同的愛心與力量。
記得有一次，由于我和同學(xué)打鬧，被老師找去了，原本我以為我會被老師嚴厲批評，但沒有發(fā)現(xiàn)她是那么和藹可親，薛老師只是叫我把數(shù)學(xué)作業(yè)拿來，然后叫我做題，我這幾天上課都沒認真聽，哪會做題呀，我的兩眼冒金花，過了一會兒，老師走了過來，我一個題都沒做，我心想死定了，隨著老師的腳步越來越近，我的心便砰砰直跳的厲害。這時我聽到一個聲音“怎么一個題也沒做，是不是不會做呀？哪個題不會就來問我好了�！蔽颐腿灰晦D(zhuǎn)頭，看見薛老師慈祥的面孔，我被老師的慈祥感動了，就這樣，在老師柔和的語言中，我會做了，漸漸地我對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣，老師講課我也認真聽了，簡單的幾何題我也會做了，這一切的一切都要歸功于我的老師—薛家敏老師。
是她讓我明白了只要誠心、細心、耐心就一定能把事情做好。薛老師，是您愛的力量感動了我，鼓舞了我，我一定會好好學(xué)習(xí)的。
愛的力量六年級作文 篇48
在這個令中國振奮的年度中也讓中國痛惜，在這個令中國自豪的年度中也讓中國自愧，在這個令中國沸騰的年度中，同時也讓世界抹上了陰影。
2008年5月12日14：28，中國永遠忘不了這一刻，忘不了在這一刻高大雄偉的建筑瞬間化為烏有，忘不了在這一刻那些活潑的孩子將告別他們可愛的課本，忘不了在這一刻我們也被感動而泣不成聲，忘不了這生離死別，忘不了這不離不棄，忘不了這眾志成城，更忘不了這所有無盡的愛。
我們不忍與同胞告別，中國不愿放棄子孫，中國學(xué)會堅強，中國人學(xué)會堅強，我們不會放棄！我們不會拋棄！生死不離！相信在廢墟下會有頑強的生命等待我們伸手，相信在黑暗中會有頑強的生命期盼重見光明！
這一刻，蒼天哭了，哭的如此悲楚，但是汶川不哭，因為我們手拉手齊度難關(guān)，四川不哭，因為我們緊緊挨著永不言棄。中國不哭，因為我們心連心，共建家園。
一次次愛的鼓舞，一聲聲愛的祝福，一篇篇愛的祈禱，一份份愛的奉獻無不使人為之感動，我們化悲痛為力量，化艱苦為動力。我們堅強，我們堅持，我們堅守！
因為愛，讓生命展現(xiàn)奇跡；因為愛，讓中國給世界一個驚奇；因為愛，讓希望綻放華彩，一切付出都源于愛。愛是這世上的希望與奇跡。
愛的力量六年級作文 篇49
楊洋是我班的一個孩子，剛一看笑瞇瞇的，挺可愛的孩子。了解他的老師都會說：“唉，你班的那個孩子，讓人頭疼……”。
楊洋真讓人頭疼嗎？說起他的“罪狀”數(shù)不勝數(shù)，上課做小動作，不聽課，不寫作業(yè) ，打架罵人，違犯紀律都是家常便飯。作為班主任的我，和他談過心，批評過，請過家長 ，找過少先隊輔導(dǎo)員，可謂是什么招都使了，沒用。
我時常揪心自問：難道這個孩子真的就無可救藥了嗎？我的付出真的對他毫無作用嗎？到底該怎么做呢？孩子才二年級 呀！就這樣放棄嗎？這樣會毀了孩子的一生啊……不，我不能！
我改變以往的策略，采取表揚，鼓勵他的方法，激發(fā)他的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動他的學(xué)習(xí)積極性！我常常對他豎起大拇指，說：“孩子，相信你這節(jié)課會有出色的表現(xiàn)”“相信你能完成作業(yè)”“相信你能專心聽課”……慢慢的，慢慢的，在我的愛的感召下，他變了，課堂上能看到他舉起的手，作業(yè)中也有了他的名字。他在日記中這樣寫：今天，老師表揚我了，我很高興……”，“老師又表揚了我，說我進步特別快，我還要繼續(xù)努力�！睆暮⒆拥娜沼浿�，我看到了希望，很慶幸沒有放棄他，我會一如既往的細心觀察他平時的表現(xiàn)，抓住點滴進步再次去燃起他奮進的火花。
也許這件事微不足道，但是對于我來說卻是莫大的鼓舞。因為我堅信愛的力量是偉大的，未來的教育路上，我會用愛心關(guān)注每一個孩子！
愛的力量六年級作文 篇50
愛，是人類最美好的情感；愛，使人間充滿溫暖，因為愛的力量是偉大的。
今天語文課上徐校長給我們聽了一首手語歌：《最好的未來》。歌曲委婉動人，字字背后都藏著愛，你聽“每種色彩，都應(yīng)該盛開，別讓陽光背后只剩下黑白，每一個人都有權(quán)利期待，愛放在手心，跟我來。這是最好的未來，我們用愛筑造完美現(xiàn)在……”是啊，每個人其實都應(yīng)該擁有愛！聽完這首歌，大家紛紛發(fā)表了自己對愛的理解，有的同學(xué)說：“我們是祖國的未來，我要好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在才能跟好地把握未來�！庇械耐瑢W(xué)說：“愛是無私的！”……
這時，屏幕上又出現(xiàn)了無臂少年劉偉在達人秀上的鋼琴演奏，一個沒有雙臂的23歲小伙子，硬是憑著一份堅毅，用雙腳彈奏的如天籟般的鋼琴曲震撼了所有的觀眾。是什么給予了劉偉力量，讓他近乎于完美？
聽著老師娓娓敘述，我仿佛看到了劉偉在家里練習(xí)用腳彈鋼琴。突然，劉偉的頭一陣眩暈，從鋼琴凳上摔了下來。母親看見了，連忙跑過去把劉偉從地上扶到沙發(fā)上。一摸劉偉的頭：“啊！好燙呀！”劉偉媽媽拿來溫度計一量：“哇，39度，這孩子，發(fā)燒了還堅強地撐著練習(xí)彈琴！”……
我明白了，是愛的力量創(chuàng)造了奇跡。只要我們永遠保持一顆愛的心，我們就擁會有一個陽光、彩色的最美好的未來。
【愛的力量六年級作文（通用50篇）】相關(guān)文章：
高一愛的力量作文12-22
感動的力量作文09-08
勇氣的力量作文08-13
愛的六年級作文02-18
力量中考作文03-01
六年級寫愛的作文02-07
團結(jié)的力量02-23
樂觀的力量初二作文09-07
鼓勵的力量初三作文07-30
六年級的愛作文四篇02-20