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【熱門】六年級我的小伙伴作文合集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的六年級我的小伙伴作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級我的小伙伴作文 篇1
小魚，喜歡大海，因?yàn)樗�，每一朵浪花中，都有著一個(gè)動情的傳說。小草，喜歡陽光，因?yàn)樗�，每一絲陽光中，都有著一個(gè)神奇的故事。我，喜歡讀書，因?yàn)槲抑�，每一本書中，都蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的道理。書，是我的伙伴。
漫步格林，踩著童年的腳步倒流至童年，回憶白雪公主與七個(gè)小矮人的故事，跟著走到城市，看到賣火柴的小女孩，心中不禁同情，憐憫她。伴隨一個(gè)個(gè)故事，我也一天天長大，懂得了不少道理，白雪公主告訴我做事小心，謹(jǐn)慎，小女孩告訴我她的夢想，并讓我學(xué)會同情別人，做人要善良。書，是我的伙伴，伴我成長。
詩中風(fēng)韻，叫我感慨人生。無論是那個(gè)詩人，哪個(gè)詞人，都讓我贊嘆無比。從風(fēng)景到情懷，哪一首詩不使你興奮。詩中有情有調(diào)，去品詩，體會其中的樂趣，她給予我很多的知識，我了我很多的人生道理。去感受她給我的快樂，心中無比興奮，想著各個(gè)朝代的詩人，詞人，體會詩，把我領(lǐng)到詩的世界。體會詩的魅力。書，他教會我如何面對人生。書，是我最好的，最珍重的伙伴。
現(xiàn)在，散文小說成立我的摯友，伴著海明威的腳步，去搏擊強(qiáng)敵。伴著高爾基去回憶他痛苦中又織雜著快樂的情感。跟著冰心去追回那過去的往事。曹雪芹筆下的黛玉葬花，賈家的興衰，讓歷史停下腳步。跟著孫悟空上天庭，大鬧王母娘娘的蟠桃盛會�？粗鴦�、曹操、孫權(quán)的三國鼎立……
書，使我在理想中不斷進(jìn)步，讓我在快樂中成長，一本本好書，伴我度過十五個(gè)春秋，讓我體會到了人生的真諦。如果上天給我一個(gè)機(jī)會，讓我能與書對話，我會對他說：“我的小伙伴伙伴�！�
六年級我的小伙伴作文 篇2
我的小伙伴，是我從幼兒園就認(rèn)識到現(xiàn)在的了。
她叫蘇欣婷，在幼兒園是和我從小小班到學(xué)前班就是一直同班的。沒想到，我們在一年級也能同一個(gè)班級，真是太有緣分了！直到二年級時(shí)，我轉(zhuǎn)學(xué)了，就有一年沒聯(lián)系。在之后的兩年后，我們又相遇了。原來，他一直到我轉(zhuǎn)學(xué)后的學(xué)校里面，只是我們沒遇到而已……
廢話我就不多說了，我就先說他的長相吧！他有一雙水汪汪的大眼睛，清淡而秀雅眉毛掛載額頭兩旁，挺巧的鼻子，顯得高貴而美麗。他那時(shí)候在我們班里算是數(shù)一數(shù)二的大美女了！
記得有一次，我和他約去公園滑冰，他答應(yīng)了，于是我們便去了！
我們一開始的時(shí)候，有點(diǎn)兒恐懼，但是到了后來，又慢慢放松了。就在我們滑的正舒爽的時(shí)候，突然從草坪上跑出一個(gè)小男孩，我比較機(jī)警，馬上反應(yīng)了過來，立刻閃邊，而蘇欣婷卻沒有看到，反而被撞了一下，因?yàn)槟鞘撬嗦�，所以摔倒的時(shí)候會很疼。欣婷的膝蓋立刻蹦出兩條傷疤來，我看了，大聲向小弟弟訓(xùn)斥道：“你這個(gè)小屁孩，走路怎么不長眼睛啊，這樣橫沖亂撞的，很容易出事故的好不好！”
而欣婷看見我這樣訓(xùn)斥小弟弟，就有一點(diǎn)兒心疼了，就說：“穆檸啊你也別怪他了，也許他也不是故意的��！”
“小弟弟，你以后走路要小心一點(diǎn)兒啊，不要這么魯莽，知道了嗎？”他親切的告訴小弟弟。
“恩，我知道了，姐姐�！闭f完，那個(gè)小弟弟就興高采烈的回家了！
經(jīng)過這件事，我知道了：凡事都不要太魯莽，要三思而后行。這個(gè)道理是我從蘇欣婷的身上得知的！
六年級我的小伙伴作文 篇3
張曉彬是我的小伙伴，我們經(jīng)常在一起玩耍，他有困難的時(shí)候我都會幫他，有時(shí)候他也會幫我。
一天，我和張曉彬還有幾個(gè)小伙伴約好了聚在一起玩，突然我想院子后面有幾棵青果樹，我提議說我們一起來一場“青果大戰(zhàn)”怎么樣。院子后面的青果樹枝繁葉茂，我們一口氣爬上樹去摘果子，小伙伴的口袋里都裝滿了青果，他們有說有笑都在炫耀著。
突然，有一位小伙伴驚慌的叫了起來，原來有一條高大的一身烏黑毛的狼狗正虎視眈眈的盯著我們。三十六計(jì)，走為上計(jì)。我們便迅速的從樹上爬下來，青我雙手捂住褲帶，怎么也跑不快，氣喘吁吁的落在后頭了。我似乎聽見狗的鼻子果吧嗒吧嗒地從我們的口袋里掉了下來，我們顧不上撿，撒開腳丫子拼命逃竄。“呼哧呼哧”的聲音，我怕極了，還沒來得及大叫，就聽到從我身后傳來了一聲痛苦的嗷叫，我想難道是那位世外高人使出了絕招打敗了狼狗。我轉(zhuǎn)身一看，原來是我的`小伙伴張曉彬躲在一棵樹后面用石頭瞄準(zhǔn)狼狗使勁扔一邊扔，一邊說：“王一鳴快跑�！蔽艺f“：張曉彬你這人也太夠義氣了，有困難一起上，我怎能當(dāng)逃兵呢�！闭f完我也撿起石頭扔了起來，狗早已被石頭嚇跑了。
張曉彬是我的好伙伴，我們倆常常一起玩耍。
六年級我的小伙伴作文 篇4
她，一身黑黑的皮膚，瓜子臉上鑲嵌著一雙寶石般的眼睛，高高的鼻梁上架著一副黑色眼鏡，長長的頭發(fā)烏黑有光澤，她是我形影不離的好伙伴。
她是我們班出了名的“運(yùn)動健將”。記得有一次，學(xué)校舉行校運(yùn)會，激動人心的女子二百米跑就要開始了，運(yùn)動員們都各就各位。只見她擺好了姿勢，雙手緊握成拳頭，抿緊了雙唇，皺緊了雙眉，眼睛凝視著前方，神情變得嚴(yán)肅起來，她標(biāo)準(zhǔn)的姿勢似乎勝券在握。“啪”，只聽一聲槍響，運(yùn)動員們都像離弦般的箭一樣飛了出去，個(gè)個(gè)都你追我趕，不甘示弱。她腳下好像踩著風(fēng)，使勁把步子放大，長長的馬尾辮被甩來甩去，最后她竭盡全力，第一個(gè)沖向終點(diǎn)，將其他人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面，這是她才松了口氣。
她是一個(gè)粗心大意的人。那天準(zhǔn)備上課時(shí)，她發(fā)現(xiàn)自己的書本不見了，作為朋友的我當(dāng)然要幫助她了，朋友遇到困難怎么能見死不救呢？于是我和她便展開了地毯似的大搜索，眼看老師就要來了，她急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，眼前似乎飄著一層層愁云，心里像塞滿了一團(tuán)團(tuán)亂麻，不停地說：“該怎么辦呢？”后來，我發(fā)現(xiàn)她的書本就端端正正地放在她的抽屜里，這時(shí)她才恍然大悟，真是一個(gè)粗心的“馬大哈”。
她就是我的小伙伴蔡麗思，一個(gè)名副其實(shí)的“運(yùn)動健將”，一個(gè)粗心的女孩。
六年級我的小伙伴作文 篇5
“她”經(jīng)常和我在一起玩耍，“她”是我的同學(xué)�！八庇兄`靈的眼睛，長長的，黑黑的頭發(fā)，有點(diǎn)瓜子型的腦袋……
一天，我坐在座位上，正在為一道數(shù)學(xué)題煩惱。不巧，正好被坐在對面對“她”看見了，“她”走了過來問我：“怎么了？”我回答：“這道數(shù)學(xué)題到底要不要用簡便方法計(jì)算？”“她”把我的書拿了過去，看了看，說：“這個(gè)要用！”之后，“她”便走回了自己的座位上。
還有一次，我和”她“走在回家的路上，那天很冷，手都非常的冷。那天，我們背著書包在說話……“怦！”不知道什么東西想了一下，我和“她”并沒有留意。過了一會，我口有點(diǎn)干渴，準(zhǔn)備拿出水瓶喝水。我拿了拿水瓶，可半天沒找到，我急了。“我的水瓶呢？”我說，“她”向四周望了望，我還在找著，“她”突然回答：“在那里！”我趕快跑去拿了回來……
“她”就是——胡冬紅。我為能有這么個(gè)好朋友而感到高興！
六年級我的小伙伴作文 篇6
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活，就要過完了。在這六年中，我可沒少交朋友。楊易鵬、肖銘凱、鄒嘉熠等等，他們都是我的好朋友�？梢獢�(shù)對誰的印象最深？那就還要加上我的知心朋友——張凌晗了。要說張凌晗，那還是從那一件事說起吧！有一天……
一年級報(bào)名時(shí)，我不停地哭著。因?yàn)槲译x開了我在幼兒園時(shí)的朋友。一想到以后再也見不到他們的時(shí)候，淚水就不聽指揮地向下流著……
突然，我發(fā)現(xiàn)隔著幾排的地方也有一個(gè)人，他也悶悶不樂地趴在桌子上。因?yàn)楫?dāng)時(shí)教室沒有開燈，陰沉沉的�？吹牟皇呛芮宄�，只看見有一個(gè)瘦瘦的小朋友趴在桌子上，就像一只調(diào)皮的小猴子。我起了興趣，一下課便走了過去。近了！更近了！一雙銅鈴似的眼睛下，有一張又扁又平的臉。終于，我和他面對面了，他的臉白地奇怪，活像一個(gè)剛剛生病的女孩！是女孩嗎？很快我又定睛一瞧：還好，是個(gè)男的。也行是天生的親近感吧！只談了一會兒，我們就成了好朋友，并且談得十分投機(jī)了。
可是，我總感覺他有些娘。但，一件事又打消了我對他的看法。
一個(gè)星期五，他告訴我他的小發(fā)明怎么做，準(zhǔn)備邀請我和楊易鵬一起去玩。我一向喜歡做手工，爽快地答應(yīng)了。到了下午，我們備齊了材料，開始制作了！這小發(fā)明十分有趣，可以利用化學(xué)效果使礦泉水瓶飛上天去。我本以為十分簡單，可做的時(shí)候卻一點(diǎn)忙也幫不上，楊易鵬也是。我們只有呆呆地看著張凌晗，看他怎樣制作，看他怎樣使用。我們仿佛成了一個(gè)擺設(shè)！他一下子貼，一下子剪，一回兒有埋頭思考，終于做出了一個(gè)完美的小手工。我們都贊不絕口。
由此可以看出他的腦袋十分靈活，這決不是一個(gè)女生可以做到的。我開始觀察他了。心想：人無完人，文武雙全是不可能的！他“武”好，“文”呢？
每當(dāng)下了課我又開始觀察他了。一連幾天他都是下課后還埋頭學(xué)習(xí)，我心想：考試我不能再輸給他了。但是，結(jié)果恰恰相反。每次我都沒有考過他。我好，他更好。我差，他還好。真是怪人��！
這就是我的好朋友張凌晗，大家怎么看他呢？
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