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    六年級(jí)我的小伙伴作文

    時(shí)間:2022-07-30 14:00:04 六年級(jí) 我要投稿

    【推薦】六年級(jí)我的小伙伴作文集錦十篇

      在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的六年級(jí)我的小伙伴作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    【推薦】六年級(jí)我的小伙伴作文集錦十篇

    六年級(jí)我的小伙伴作文 篇1

      我有許多個(gè)小伙伴,但給我留下印象最深的是章成。

      章成龍有一雙葡萄似的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子,桃似的嘴巴,臉上整天掛著笑容……章成龍幽默愛笑、熱愛勞動(dòng)!皟磹豪匣ⅰ痹谒挠绊懴伦兂煽蓯酆镒印

      記得有一次,他拿起語文書一邊笑一邊說:“看看我偉大的作品吧!”那里的圖畫太精彩了。尊重的印第安人酋長(zhǎng)西雅圖,在他的筆下變成了拿麥克風(fēng)持槍的老人!独先伺c海鷗》那一課他給老人遺像上畫了一支煙,一個(gè)古人仰望天空,他打個(gè)箭頭,意思是那個(gè)古人正在唱歌。一個(gè)雕像在他的筆下變成了拿麥克風(fēng)唱歌的人。我笑得前俯后仰。過了一會(huì)兒,章成龍奸笑地說:“我為大家唱一首歌吧!”話音剛落,他放開歌喉——“媽的牙黑,媽的牙黑黑黑,哎喲喲。我媽的牙好黑呀!”我們組的人都哈哈大笑。每天中午,我們組都會(huì)在他的影響下笑哈哈。

      章成龍不僅幽默而且還特別熱愛勞動(dòng)。記得還有一次,我們下課都在操場(chǎng)上玩,章成龍俯下身子撿垃圾,把整個(gè)清潔區(qū)收拾的一塵不染。讓他休息,他卻笑瞇瞇地說:“勞動(dòng)嘛,就要?jiǎng)诘降讍幔俊闭f著他又開始工作了。

      章成龍就是一個(gè)熱愛勞動(dòng)、幽默愛笑的人。有他的世界一定不會(huì)寂寞,我交的小伙伴不錯(cuò)吧!

    六年級(jí)我的小伙伴作文 篇2

      我有一個(gè)小伙伴,它本事很大,每天都會(huì)和我玩耍。它,是一只貓。

      這貓呀,是鄰居家的。剛捉來的時(shí)候,簡(jiǎn)直就是一個(gè)小肉團(tuán)!我看著它那圓圓的、純凈的眼睛,心中涌起了一股憐愛之情,情不自禁地把它抱了起來。它三角形的耳朵,金黃色的皮毛,嘴邊竟長(zhǎng)了幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,令我吃驚!斑鳌焙伲辛,聲音又細(xì)又長(zhǎng)。

      隨著它長(zhǎng)大,也越來越調(diào)皮了。我們家的拖把是木柄的,小貓經(jīng)常露出它那鋒利的爪子抓木柄,把柄都抓成了“狼牙棒”,誰都不敢拿。這還不算,小貓還把我新買的褲子抓了一個(gè)大洞。有一天,竟還爬上了我們家的圍墻頂。我擔(dān)心極了,生怕它摔死。這時(shí),小貓卻跳了下來,穩(wěn)穩(wěn)地站在那兒,毫發(fā)無傷!后來,我上網(wǎng)查了一下,才知道貓的骨頭特別軟,就算下從很高的地方落下來,也能四腳先落地。呼!真是虛驚一場(chǎng)。

      小貓還很會(huì)玩。一天,我在玩乒乓球。小貓盯著一上一下的乒乓球看了一會(huì)兒,飛快地跑過來,跳起來,想抓住球。可是,它沒抓住,乒乓球落地了。小貓追著球,伸著爪子,使勁想抓住球,可怎么也抓不住?粗∝?zhí)煺婵蓯鄣哪,逗得我哈哈大笑。小貓沒抓住球,就玩了起來,左推推,右抓抓,一個(gè)乒乓球都玩了好久!

      小貓被我寵壞了,它只要吃紅燒魚了。每當(dāng)我喊:“咪咪~”它就知道我要給它倒飯了,便飛快地跑過來,“喵——喵——”地叫個(gè)不停,好像一分一秒也等不及了。

      怎么樣,我的小伙伴你喜歡嗎?

    六年級(jí)我的小伙伴作文 篇3

      “她”經(jīng)常和我在一起玩耍,“她”是我的同學(xué)!八庇兄`靈的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的,黑黑的頭發(fā),有點(diǎn)瓜子型的腦袋……

      一天,我坐在座位上,正在為一道數(shù)學(xué)題煩惱。不巧,正好被坐在對(duì)面對(duì)“她”看見了,“她”走了過來問我:“怎么了?”我回答:“這道數(shù)學(xué)題到底要不要用簡(jiǎn)便方法計(jì)算?”“她”把我的書拿了過去,看了看,說:“這個(gè)要用!”之后,“她”便走回了自己的座位上。

      還有一次,我和”她“走在回家的路上,那天很冷,手都非常的冷。那天,我們背著書包在說話……“怦!”不知道什么東西想了一下,我和“她”并沒有留意。過了一會(huì),我口有點(diǎn)干渴,準(zhǔn)備拿出水瓶喝水。我拿了拿水瓶,可半天沒找到,我急了!拔业乃磕?”我說,“她”向四周望了望,我還在找著,“她”突然回答:“在那里!”我趕快跑去拿了回來……

      “她”就是——胡冬紅。我為能有這么個(gè)好朋友而感到高興!

    六年級(jí)我的小伙伴作文 篇4

      我有一個(gè)從小玩到大的好伙伴,曉雅。她有著烏黑的.長(zhǎng)發(fā),櫻桃般的嘴唇,圓圓的水汪汪的大眼睛?蓯蹣O了。她學(xué)習(xí)非常好,做事也很認(rèn)真。

      記得有一次,幼兒園里辦‘’歡慶六一‘’的表演,讓大家積極報(bào)名。有一大部分的同學(xué)都報(bào)名了,其中有曉雅,她報(bào)了好幾個(gè)節(jié)目呢。

      六一節(jié)前一天,演出就開始了。我沒心情看別的表演,心想‘怎么還不到曉雅,快呀’。過了幾分鐘,終于到曉雅了。只見她一點(diǎn)也不緊張,音樂剛響起,她就跳起來優(yōu)美的舞蹈,雪白的裙子隨風(fēng) 舞動(dòng),活像一只白天鵝。過了幾分鐘,演出結(jié)束了。

      曉雅從后臺(tái)走走了出來,全班人都向她投來贊許的目光,她害羞的垂下了頭,臉比熟透的蘋果還紅。

      這就是我的好朋友,怎么樣!

    六年級(jí)我的小伙伴作文 篇5

      我有一個(gè)小伙伴,他叫李懿正,今年八歲。我們都住在學(xué)校宿舍里,我和他從小一起長(zhǎng)大,兩家人關(guān)系很好,我還叫他媽媽干媽呢!

      他活潑可愛,個(gè)兒不高,濃濃的眉毛下,長(zhǎng)著一對(duì)小眼睛,可機(jī)靈了!他平時(shí)喜歡穿黃色的T恤衫,和中褲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去可神氣了!

      別看他比我小,可有時(shí)可關(guān)心人呢!記得有一次,我們?nèi)シ莱歉鄣暮_厸_浪。在海邊玩耍時(shí),我們抓了很多小螃蟹?苫丶业臅r(shí)候,我手滑,瓶子掉到路旁的深溝里,小螃蟹全跑了,我十分喪氣!這時(shí)正正在遠(yuǎn)處看到我不高興的樣子,馬上跑過來,問:“羅寶寶,你怎么了?”我說:“真倒霉!我的小螃蟹!”正正說:“我給你幾只吧!”我高興地說:“好哇!”正正看了看瓶子,又看了看我,把瓶子反扣在手中。只見,一只只小螃蟹爬到正正的手心里,爬到我的瓶子里。我看到心愛的小動(dòng)物,想:正正今兒怎么這么大方了?

      他不但有愛心,還挺能干呢!

      記得有一次我們?nèi)ヱ{鶴小學(xué)學(xué)英語。課前,正正和我們A班最能干的一位女同學(xué)——黃文星比呼啦圈花樣賽。當(dāng)開始的時(shí)候,正正搖起了呼啦圈,腰前后擺動(dòng),圈迅速地轉(zhuǎn)起來,我想正正怎么會(huì)是她的對(duì)手呢?忽然我看見正正一下跳起來搖、一下轉(zhuǎn)圈搖,看得我眼都花了。第一次那個(gè)姐姐輸給了正正,這時(shí),我看見那個(gè)姐姐不服氣的樣子,說:“再比一次!”正正昂起頭,說:“比就比,誰怕誰!”第二次,那個(gè)姐姐又輸了,第三次馬上開始,可上課的時(shí)間到了,我想:正正還真能干。這下我心底里也佩服他了。

      正正是個(gè)即能干又有愛心的孩子,我很喜歡他,要是他能改掉愛哭、不禮貌的缺點(diǎn)就好了。

    六年級(jí)我的小伙伴作文 篇6

      我有一個(gè)天真無邪,聰明的小伙伴。清秀的眉毛,晶瑩的小眼睛,平平的小鼻子,月芽似的小嘴,短短的下巴,構(gòu)成了一個(gè)陽光帥氣,聰明的“小諸葛”,你知道為什么我叫他“小諸葛”嗎?,知不道的跟我來吧!

      在前一天,數(shù)學(xué)老師帶著壞壞的笑來到了我們班,老師用我們眨眼的功夫,從黑板上寫了一道五顆星的難度題,“說是為了給我們?cè)黾又橇Α,班里的人立刻從吵吵嚷嚷的“菜市?chǎng)”轉(zhuǎn)到安靜的圖書館,全班人都屏氣凝神,全神貫注的思考著。一分鐘過去了,兩分鐘過去了,三分鐘過去了……

      忽然一個(gè)微弱的聲音打破了連小鳥輕輕飛過的聲音都能聽到的教室,“老師我會(huì)了”,我一看是“小孔明”,我不禁為他捏了一把冷汗,心想“史俊賢這個(gè)一向被大家共認(rèn)為數(shù)學(xué)天才的人沒有想出來他怎么行呢”?老師微微一笑說“你的解題思路是什么說出來吧”,他不緊不慢的說解題思路,當(dāng)他剛說完,我們就想說好了一樣一起鼓掌,贊嘆身此起彼伏……

      這就是我的小伙伴,這就是六年級(jí)四班的“小孔明”隗青浩。

    六年級(jí)我的小伙伴作文 篇7

      我有許多小伙伴,但在我眾多小伙伴中,給我印象最深的還是我的好伙伴張靖宇。

      他頭發(fā)不長(zhǎng)也不短,眾多頭發(fā)中有幾根“小鴨毛”經(jīng)常豎起來,眼睛非常小,笑起來成一條直線,充滿了頑皮和好奇的神色。嘴巴小小的,像一個(gè)紅櫻桃。

      他很愛笑,我每次見到他時(shí),他眼中都是一層濃濃的笑意,傳給我一股春天般的溫暖感覺。他的性格和我非常相似,非常直爽,有話就說,所以,我們就成了親密無間的好伙伴。

      有一次,我去他家玩,晚上我和他看著月亮,在談天說地,我們共同憧憬著美好的未來,我發(fā)現(xiàn)我們有許多共同的語言。

      他非常有愛心,對(duì)誰都好,不管你碰到什么問題,找他幫忙一定沒錯(cuò)。同學(xué)忘了帶筆——找他,他的鉛筆盒里肯定有些備用鉛筆;寫作業(yè)時(shí)遇到困難了——找他,他一定會(huì)細(xì)細(xì)地為你講解。

      以后,我還會(huì)和他繼續(xù)相處,時(shí)間會(huì)讓他表現(xiàn)出更多優(yōu)點(diǎn),我也會(huì)和他繼續(xù)互相幫助,互相影響,直到我們成為“忘年交”。

      

    六年級(jí)我的小伙伴作文 篇8

      我的小伙伴夏陽那種說話算數(shù),做事認(rèn)真的精神,給我留下了深刻的印象。

      夏陽個(gè)兒不高,瘦瘦的,濃眉下一雙眼睛炯炯有神。皮膚黑黝黝的,稍一運(yùn)動(dòng),汗珠就會(huì)直往下淌。他嘴巴較大,一笑便露出一口白牙。

      夏陽是我們班的體育積極分子?墒,我們每次玩拗手勁,他總是輸給我。我對(duì)他開玩笑說:“夏陽,在體育方面,你什么都比我強(qiáng),唯獨(dú)拗手勁,總不是我的對(duì)手。”

      夏陽不服氣地說:“你甭高興得太早,咱們騎驢看唱本——走著瞧!

      從那以后,夏陽就下決心練起臂力來。功夫不負(fù)有心人,夏陽終于出成績(jī)了。

      那一次,夏陽意外地主動(dòng)向我提出,要與我比拗手勁。我是一驚,轉(zhuǎn)念又一想:上次,我在三秒鐘之內(nèi)就把他擊敗,這回他是雞蛋碰石頭,自不量力了。想到這里,我便欣然同意了。

      比賽開始了。第一局我贏了。接著他扳回一局,我心里暗暗吃驚。剩下關(guān)鍵一局了。我與他面對(duì)面地坐下,兩只手緊緊地握在一起。只聽裁判員喊:“預(yù)備……起!”我與他一起用力。我極力克服來自他手掌的壓力,兩人相持起來!耙幻、二秒、三秒……一分鐘,二分鐘……”裁判數(shù)著時(shí)間?聪年柕哪土Ρ任液,想先發(fā)制人,便猛一用力,可沒有能壓下,而我自己卻精疲力盡了。夏陽額上淌下汗珠,他乘機(jī)用力,把我的手結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地壓在下面!翱偙葦(shù)是二比一,夏陽獲勝!”裁判員鄭重地宣布道。我敗了,夏陽笑了,他又露出了一口白牙。

      回家的路上,我問夏陽:“你拗手勁怎么進(jìn)步這樣快?”夏陽很坦率,向我說起了他為了戰(zhàn)勝我,苦練臂力的經(jīng)過。

      原來,他自從發(fā)過誓后,便經(jīng)常與其他同學(xué)拗手勁。還讓媽媽買了拉力器,天天在家里練臂力。開始,每次只能拉五下,后來逐漸增加。比賽前夕,他竟能連續(xù)拉四十下。我今天敗在他手下,當(dāng)然是在情理之中了。

      我十分感動(dòng)。夏陽那種說話算數(shù),持之以恒的精神,一直在激勵(lì)我前進(jìn)。

    六年級(jí)我的小伙伴作文 篇9

      我的記憶里有許多人:樂觀的;樂于助人的;和藹可親的.....可是唯一有一人深深地刻在了我的腦海里。這就是我的鄰居--小張。

      他是一個(gè)善良、善解人意的人,直堅(jiān)的頭發(fā),圓圓的腦袋,白里帶紅的臉,在我心中永不淡忘。

      他對(duì)任何人都十分友善,不管是朋友還是鬧過矛盾的人,都是如此。

      那是一個(gè)星期五的晚上,空中群星閃爍,月亮害羞地依在云上。借著月光,我和小張飛奔在去廣場(chǎng)的路上。上午,我在班上約了好幾個(gè)人去廣場(chǎng)玩呢!

      正玩著球,笑聲打破了夜晚的寧靜,一群人玩得好不開心!突然,一個(gè)同學(xué)一腳把球踢過來,這時(shí)我卻望著月亮發(fā)呆!班---”只聽一聲皮被擦破的聲音響起,血瘋狂地涌出腿。我沒哭,只是眼圈紅了,呆呆地望著傷口,又悢悢?shù)囟⒅莻(gè)踢球人。然而沒人來關(guān)心我,那個(gè)人也在我眼皮底下溜走了。

      我心中的怒火瞬間爆發(fā),伴著那股傷心,迫使眼淚飛流而下。我仍然沒哭出聲,畢竟已經(jīng)五年級(jí)了。這時(shí),剛喝完水回來的小張,看見我這種情況,立馬飛奔過來。

      他扶我坐起來,那眼中的關(guān)懷使我震驚:那樣關(guān)切的眼神,仿佛我們,仿佛我們是一對(duì)父子!斑,沒事吧?”小張關(guān)切地問著,“走,去找家長(zhǎng)吧!”,我慢慢地走著,血仍不停地流著。小張扶著我,不停地拿著他的紙巾幫我擦血,我感動(dòng)極了。這時(shí),小張忽然對(duì)我說:“小李,那個(gè)人也不是故意的,你原涼他吧......”正說著,我心中的怒火再次點(diǎn)燃。我一下猛地把他推開,也不管腳傳來的痛感。他撞到了墻上,看我腳上的血又流出來,卻又回來安慰我:“哦,天啊。其實(shí)我并不是想幫他......你力氣真大,別生氣了,那人我認(rèn)識(shí),幼兒園同學(xué),星期一下課我去找他算帳......”。我驚訝極了,想:"他還來安慰我,他可剛撞到墻上了!"

      事后再回味,我心中充滿了暖意,這就是小張,我獨(dú)一無二,熱心助人的小張。

    六年級(jí)我的小伙伴作文 篇10

      他,有著一雙小小的卻炯炯有神的眼睛,像兩顆寶石一樣鑲嵌在他的臉上。他的嘴巴很小,但常常有一些幽默的語言從他的嘴里快樂地蹦出來。那一堆亂草般的頭發(fā),在他的頭上“舞動(dòng)”。不過,最有趣兒的是:還有一根像小蛇一樣的辮子。他到底是誰呢?沒錯(cuò),他就是——小周同學(xué)。

      我第一次見到他時(shí),留給我的印象是:以自己為中心,自私自利,目中無人。更要命的是——老師安排我倆一桌,所謂“一山不容二虎”,我與他完美的驗(yàn)證了這句話。打架,對(duì)我倆來說,那已經(jīng)是家常便飯。直到那件事,才讓我改變了對(duì)他的看法。

      有一次,我們正在做語文作業(yè),可是,我寫著寫著,發(fā)現(xiàn)我那支不爭(zhēng)氣的鋼筆居然沒墨水了,崩潰。我想去借一支,可大家都正在使用,沒有多余的鋼筆借我,唉!欲哭無淚呀!這時(shí),小周同學(xué)見了二話沒說,“毫不留情”地把他正在使用的那支鋼筆扔給了我,我心想:我倆可是剛發(fā)生完?duì)巿?zhí)。管他呢,急忙說“謝謝!”說完,便又開始了奮筆疾書。

      不一會(huì)兒,我的作業(yè)寫完了,交上之后,回頭一看,眼前的一幕讓我驚呆了,他還在全神貫注地修理那支壞鋼筆。我連忙把鋼筆還給他,并再一次真誠(chéng)地向他道謝!他拉了拉眼皮,朝我做了個(gè)鬼臉,說:“沒事兒,幫助別人乃我快樂之本!蔽倚南耄弘y道是我一直錯(cuò)怪了他?經(jīng)過了一段時(shí)間的相處,我發(fā)現(xiàn)他真的像他說的那樣,樂于助人,經(jīng)常化解他人的燃眉之急。

      他就是我的小伙伴,是一個(gè)樂于助人的人,一個(gè)朝氣蓬勃的人。他使我明白了:幫助別人,何嘗不是一件快樂的事情呢!

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