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    六年級(jí)小學(xué)生作文

    時(shí)間:2022-07-19 12:52:06 六年級(jí) 我要投稿

    【熱門】六年級(jí)小學(xué)生作文匯編四篇

      在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的六年級(jí)小學(xué)生作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【熱門】六年級(jí)小學(xué)生作文匯編四篇

    六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

      過(guò)年是我們每一個(gè)小孩子,最最盼望的節(jié)日,也是我們中國(guó)人過(guò)最大的節(jié)日,所以我們都最喜歡過(guò)年。

      過(guò)年我們小孩子能吃好吃的,能穿新衣,放鞭炮,還能走親訪友,最重要的是還可以掙到許多許多的壓歲錢,所以我覺得過(guò)年是我一年里最快樂的事情。

      每逢過(guò)年,人們都少不了去逛廟會(huì),去各大商場(chǎng),最吸引我們小孩子的地方當(dāng)然是游樂園,那里有我玩不夠的各種游戲,使我們無(wú)憂無(wú)慮的享受著童年的快樂,能使我們忘掉那些不愉快的事情。我和姐姐一會(huì)兒跑進(jìn)鬼城,一會(huì)兒跑到碰碰車旁,玩了個(gè)痛快,此時(shí),我覺得有點(diǎn)累,有點(diǎn)餓,我們?nèi)コ钥系禄,美味的肯德基讓我們吃的飽飽的,讓我覺得過(guò)年真好呀!

      最后關(guān)于我的壓歲錢該怎么用呢?我還要好好的想一想,往年我的壓歲錢全部都買玩具和吃的了,今年我可以把錢用在有用的地方,比如買些學(xué)習(xí)用具,或者捐到貧窮的山區(qū),讓那里的孩子能向我們一樣坐在這寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),我也希望同學(xué)們都能行動(dòng)起來(lái),山區(qū)的孩子就能早一點(diǎn)坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)。

      我把壓歲錢捐給了山區(qū)的孩子們,我覺得很值得,雖然錢不算多,但我獻(xiàn)出了自己的愛心,我感覺自己很快樂。

    六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

      因家境貧困,我一出生,父母就把我安置在了外婆家,他們奔赴到千里迢迢的江南去打工。幼時(shí),我很“憎恨”他們。看到別的孩子在父母懷里撒嬌,又想生病時(shí)沒有父母照料,身邊只有年邁的外公外婆,心中就涌出痛徹心扉的“為什么”?

      小時(shí)候,常常自欺欺人。家境本很糟糕,還硬說(shuō)父母是對(duì)待自己如何如何好:今天,說(shuō)媽媽給買了一條新裙子;明天,說(shuō)爸爸給買了一個(gè)新書包……表面上很得意,實(shí)際心中像打翻了五味瓶——很不是滋味!

      由于媽媽是殘疾人,幼小的`我“愛面子”,對(duì)媽媽不以為然。慢慢的,我長(zhǎng)大了。一個(gè)模糊的味道逐漸喚醒、逐漸清晰!

      媽媽的手,千變?nèi)f化,會(huì)做很多好吃的,最拿手的是:紅燒雞翅。媽媽把買回的雞翅洗干凈,放在鍋里用小火燜一會(huì)兒,再把蔥、蒜、姜切碎撒在上面一起熬,香味直往鼻孔里鉆,饞得我口水亂竄。

      吃進(jìn)嘴里,好鮮好爽!吃了一次就再也忘不掉了!我天天盼著過(guò)年,盼著爸爸媽媽回來(lái),好好享受媽媽的“紅燒雞翅”!

      長(zhǎng)大了,家里的經(jīng)濟(jì)還是一般般。媽媽雖然不在外出打工了,但也很少給我做“紅燒雞翅”,我也不曾提。雞翅好吃,也很貴。只是到過(guò)年時(shí),我才朝媽媽跑去:“媽媽、媽媽,我要吃雞翅”。

      雞翅的味道好香啊,我一生也忘不了——那是媽媽的味道!

      羅山縣竹竿鎮(zhèn)中心校六二班:劉甜甜

      輔導(dǎo)教師:劉元明

    六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

      翻滾的波濤,乃是為了承載帆船;忙碌的蝴蝶,乃是為了探尋花蹤;平地里吹起野風(fēng),乃是為了成全一種空曠;清幽的讀書,伴隨我成長(zhǎng)。

      ——題記

      小學(xué)時(shí),便知,讀書,使人心明眼亮;讀書,使人滿腹詩(shī)書氣自華;讀書,使人秀外慧中;讀書是獲取知識(shí),汲取營(yíng)養(yǎng)的最佳途徑。

      但僅僅是知道,從未真正的理解過(guò)他,那是也為這似懂非懂的話,努力學(xué)習(xí),目的也很單純。

      后來(lái),到了花季年齡的我,懂得去追逐書中的意境,而每種意境都是如此美麗。

      輕輕拿一本詩(shī)集,到公園的湖邊,在微風(fēng)吹拂下,打開它,靜靜地讀。

      看老杜春夜詠蛾,小杜清明問(wèn)路;陸放翁臥聽夜闌,僧老南杖過(guò)河?xùn)|;易安居士嘆綠肥紅瘦,誠(chéng)齋主人賞荷葉凝珠!張志和泛舟垂釣不須歸,蘇東坡淡妝濃抹似西湖。

      再看那靜謐的荷塘,無(wú)聲的冷月,秦黃島外白浪中的打漁船,青天里的一行白鷺,沉舟側(cè)畔的點(diǎn)點(diǎn)白帆,山重水復(fù)的柳暗花明,哪一處不是美不勝收?

      讀書可以使我足不出戶,而臥游千山萬(wàn)水;來(lái)不相識(shí),卻可促膝交談。這為我做了一次環(huán)球免費(fèi)旅游,交到諸多人生知己。豈不是人生之樂矣?

      讀書,讓我明白書與太陽(yáng)一樣,能給人帶來(lái)光明和溫暖,是須臾不可或缺的精神食糧。

      高爾基曾這樣說(shuō)過(guò):“每一本書都是一個(gè)小小的梯子,我向這上面爬著,從獸類到人類,走到更好的人生境地,到那種生活的憧憬的路上來(lái)了!

      是呀。我覺得,當(dāng)書給我講到聞所未聞,見所未見的人物,感情,思想和態(tài)度時(shí),似乎是給我打開了一扇窗,讓我看到了一個(gè)不可思議的世界,好似“走到那種生活的憧憬的路上來(lái)了!

    六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

      有這樣一首歌我喜歡,它的名字叫《童年》。

      我為什么喜歡這首歌?那說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。一開始,我連它的名字都不明白,只明白最有代表性的兩句歌詞:“總是要等到睡覺前才明白功課只做了一點(diǎn)點(diǎn),總是要等到考試后才明白該念的書都沒有念!币?yàn)樗母柙~寫得像我們的實(shí)際生活一樣,所以我喜歡它。比如說(shuō)我,假期作業(yè)總要留一些等到快開學(xué)才做,第二天開學(xué)作業(yè)要做到前一天晚上?傄鹊娇纪暝嚥琶靼遵R虎做錯(cuò)了題。我還問(wèn)了其他幾個(gè)男生十有八九都是這樣的,這是對(duì)我們的生活多么真實(shí)的寫照呀!

      老師布置了作業(yè),我才回到家,花了好長(zhǎng)時(shí)間,在網(wǎng)上把他找到,然后又花了好長(zhǎng)時(shí)間做完。我感覺到了它的旋律很好聽,歌詞也寫得很好。

      要說(shuō)我最喜歡的歌,那就非《童年》莫屬了。

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