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    六年級(jí)課間十分鐘作文

    時(shí)間:2022-07-15 20:35:49 六年級(jí) 我要投稿

    精選六年級(jí)課間十分鐘作文合集5篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的六年級(jí)課間十分鐘作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    精選六年級(jí)課間十分鐘作文合集5篇

    六年級(jí)課間十分鐘作文 篇1

      下課鈴剛響,同學(xué)們就沖出教室,準(zhǔn)備開(kāi)始愉快的課間十分鐘。

      開(kāi)始,我們玩了扔沙包。我當(dāng)鴨子,在中間跑。一會(huì)球在他手上,一會(huì)球又在他手上。我當(dāng)然也疲憊不堪,因?yàn)樵谥虚g東逃西逃,兩邊扔球的人顯得非常生氣,好像在想:“為什么還不扔到你!看我這次不仍到你!你給我小心了!”突然扔球的人扔了一個(gè)高球,我沒(méi)接到,可另一個(gè)扔球的人接到了,對(duì)我說(shuō)了一聲:“定!”我只好站立不動(dòng),我的心猶如盲人進(jìn)迷宮——不知所措。當(dāng)扔球的人扔的時(shí)候,我腰一彎,沒(méi)扔到,我才松了這口氣,可我接了幾個(gè)球時(shí),扔球的人總?cè)拥貪L球,這讓我籠子里的老虎——難顯威風(fēng)。突然扔球的人飛速扔了一個(gè)球砸到了我身上,真是一個(gè)色子擲七點(diǎn)——出乎意料。

      正當(dāng)玩的高興時(shí),上課鈴響了,我們只好乖乖地回教室上課了。

    六年級(jí)課間十分鐘作文 篇2

      上課40分鐘后,就是同學(xué)們最喜歡的時(shí)候——下課時(shí)間!

      下課了,同學(xué)們拿起了毽子、羽毛球、膠帶。向著教室外面的空地飛奔而去。一些同學(xué)在踢毽子。“快來(lái),快來(lái)!”“快踢給我,快!”,“到我踢了。”這邊的同學(xué)似乎玩得十分開(kāi)心,但那邊的“戰(zhàn)爭(zhēng)”貌似也特別激烈!翱次铱蹥!”哦,原來(lái)那邊的“戰(zhàn)爭(zhēng)”是一場(chǎng)羽毛球賽呀!只看見(jiàn)甲同學(xué)幾個(gè)輕松的扣殺,打得乙同學(xué)落花流水,防不勝防,每次乙費(fèi)力回?fù)舻那蚨急患纵p松的回?fù)敉呓饬,最后輕松贏了比賽。

      咦?那邊為什么這么吵?打架嗎?哦,不是,原來(lái)是“足球賽”。幾個(gè)同學(xué)在一塊石地板上朝著一個(gè)膠布卷踢來(lái)踢去,踢進(jìn)敵方“龍門”算得一分,可全體一起進(jìn)攻,看打響上課鈴時(shí)哪隊(duì)分?jǐn)?shù)多,誰(shuí)就贏。

      10分鐘后,上課鈴響了,同學(xué)們走回教室繼續(xù)學(xué)習(xí)文化知識(shí)?矗∵@就是我們的下課時(shí)間,精彩吧。

    六年級(jí)課間十分鐘作文 篇3

      叮鈴鈴伴隨著清脆的下課鈴聲,熟悉的火山爆發(fā)聲音倒計(jì)時(shí)響起了5、4、3、2、1、0,嘭!下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后,一窩蜂地涌了出去?粗毂粩D垮的門框、快被震碎的'玻璃和快被踩爛的地板,真怕他們會(huì)把整座樓弄成廢墟。

      在教室里,一些同學(xué)你追我打,那聲音真像殺活豬的嘶叫。另一些同學(xué)在教室里跳來(lái)跳去,真像一只快死的雞在垂死掙扎。連一些文靜的女同學(xué)也開(kāi)始了一場(chǎng)廝殺。

      談?wù)撀,歡笑聲和命令聲和在了一起。有的男同學(xué)跑到走廊上互相撲在一起,有的男同學(xué)坐在位置上談天說(shuō)地,有的男同學(xué)則站在窗邊發(fā)呆。這些聲音簡(jiǎn)直比熱鬧的菜市場(chǎng)還吵一萬(wàn)倍。全部同學(xué)都開(kāi)心得血管要爆了,玩得臉都紅了,依然那么瘋狂,我在座位上坐著,與鄰桌討論那些八卦見(jiàn)聞,說(shuō)得嘴都累了,可還是沒(méi)有說(shuō)完。大家都像鳥(niǎo)兒一樣,怕晚了沒(méi)蟲(chóng)吃一樣。

      尤其是平時(shí)愛(ài)搗蛋的那些同學(xué),猶如發(fā)炮一樣熱鬧,簡(jiǎn)直比貪玩的同學(xué)更貪玩。一些同學(xué)還拿著自己的作品一一紙球,在那悠閑地拋著。

      叮鈴鈴上課鈴聲響了,同學(xué)們又一窩蜂地涌了回來(lái)。這歡樂(lè)的十分鐘讓我們都非常快樂(lè),此時(shí)又恢復(fù)了平靜,面紅耳赤面色的又恢復(fù)了原色。

    六年級(jí)課間十分鐘作文 篇4

      下課了,同學(xué)們興高采烈的來(lái)到操場(chǎng)上做游戲。

      你看!同學(xué)們有的踢足球,有的跳皮筋,有的扔沙包,有的丟手絹……頓時(shí),安靜的操場(chǎng)變的熱鬧非凡。

      最有趣的就算是扔沙包了,我和十幾個(gè)同學(xué)來(lái)到一棵大樹(shù)的樹(shù)蔭下玩扔沙包。我們分好四個(gè)組,每組四個(gè)同學(xué)站在中間,四個(gè)同學(xué)站在兩邊。游戲規(guī)則是:兩邊的同學(xué)向中間同學(xué)的身上扔沙包。中間的同學(xué)每人有三條生命,如果中間的人接著扔來(lái)的沙包,就可以增加一條生命,如果被兩邊的人擊中,就會(huì)減少一條生命。二組的同學(xué)開(kāi)始發(fā)“球”了,李若愚同學(xué)一下子就被飛來(lái)的“球”擊中了,立刻就被減掉了一條生命,真可惜呀!開(kāi)場(chǎng)就輸,真叫人不痛快!石亞禹大聲喊:“大伙都留點(diǎn)神,這次只能贏,不能輸!”她這一嗓子還真管用,第二次交鋒,就立刻變了樣,我和朱雪然雙雙接住了對(duì)方的“球”。我們輕松得贏了對(duì)方。大家又蹦又跳,高興極了!

      緊接著我們和對(duì)方交換了角色,“戰(zhàn)斗”又開(kāi)始了。我們發(fā)動(dòng)進(jìn)攻了,對(duì)方的許龍菲動(dòng)作那么慢,我都有點(diǎn)為她著急。我的雙手一舉,如閃電一般,“球”向?qū)Ψ降年嚨仫w去,我的心怦怦直跳,像揣了只小兔子似的,生怕對(duì)方接住,我這一“球”竟打著了對(duì)方的兩個(gè)隊(duì)員。就這樣“球”在場(chǎng)上飛來(lái)飛去,同學(xué)們上竄下跳,歡呼雀躍,這時(shí)上課的鈴聲響了起來(lái),我們只好匆匆收兵,多么叫人留戀的課間十分鐘啊!

    六年級(jí)課間十分鐘作文 篇5

      丁零零……丁零零……

      一陣清脆的下課鈴聲響過(guò),同學(xué)們有秩序的走向校園,去參加自己喜歡的課間活動(dòng)。寧?kù)o的校園里頓時(shí)沸騰了起來(lái)!

      瞧!西邊的柳樹(shù)下,同學(xué)們正在舉行別開(kāi)生面地跳繩比賽呢!其中有一位女同學(xué)跳得最出色:她的腳下像踩了風(fēng)一樣,手中的繩子呼呼地飛舞,很多同學(xué)都在為她喝彩!另一位男同學(xué)也不甘示弱,他的速度快得驚人,幾乎看不見(jiàn)繩子在動(dòng),只看見(jiàn)腳在跳,旁邊的同學(xué)情不自禁地大聲喊到:“真棒呀!”

      東邊的柳樹(shù)下,踢毽子的游戲正在激烈地進(jìn)行著?矗@位同學(xué)踢得真不錯(cuò),一口氣踢了一百多個(gè)。呵,真棒!另一位同學(xué)卻不以為然,哦!原來(lái)他有信心踢得更好。只見(jiàn)他把手中的毽子向上輕輕一拋,一條腿便開(kāi)始有節(jié)奏地一起一落,并在落地時(shí)配合另一條腿不時(shí)地變換動(dòng)作,那只毽兒就像一只小精靈,在他的腳上歡快地飛舞。那動(dòng)作,真優(yōu)美啊……

      教樓前,同學(xué)們有的跳皮筋,有的丟沙包,還有的跳方格,玩得同樣盡興。

      看著同學(xué)們一張張的笑臉,聽(tīng)著校園里的歡笑聲、喝彩聲,我感到校園的生活是多么歡樂(lè)、多么幸福!

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