六年級(jí)課間十分鐘作文300字6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)課間十分鐘作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)課間十分鐘作文300字 篇1
上課40分鐘后,就是同學(xué)們最喜歡的時(shí)候——下課時(shí)間!
下課了,同學(xué)們拿起了毽子、羽毛球、膠帶。向著教室外面的空地飛奔而去。一些同學(xué)在踢毽子!翱靵(lái),快來(lái)!”“快踢給我,快!”,“到我踢了!边@邊的同學(xué)似乎玩得十分開心,但那邊的“戰(zhàn)爭(zhēng)”貌似也特別激烈!翱次铱蹥!”哦,原來(lái)那邊的“戰(zhàn)爭(zhēng)”是一場(chǎng)羽毛球賽呀!只看見甲同學(xué)幾個(gè)輕松的扣殺,打得乙同學(xué)落花流水,防不勝防,每次乙費(fèi)力回?fù)舻那蚨急患纵p松的回?fù)敉呓饬,最后輕松贏了比賽。
咦?那邊為什么這么吵?打架嗎?哦,不是,原來(lái)是“足球賽”。幾個(gè)同學(xué)在一塊石地板上朝著一個(gè)膠布卷踢來(lái)踢去,踢進(jìn)敵方“龍門”算得一分,可全體一起進(jìn)攻,看打響上課鈴時(shí)哪隊(duì)分?jǐn)?shù)多,誰(shuí)就贏。
10分鐘后,上課鈴響了,同學(xué)們走回教室繼續(xù)學(xué)習(xí)文化知識(shí)?矗∵@就是我們的下課時(shí)間,精彩吧。
六年級(jí)課間十分鐘作文300字 篇2
“叮鈴鈴,叮鈴鈴——”隨著一陣鈴響,同學(xué)們像一匹匹脫韁的野馬飛快地跑出教室。
只見走廊上是熱鬧非凡,有的踢毽子,有的扔沙包,有的跳繩……,只聽見“1,2,3,4……”的數(shù)數(shù)聲,原來(lái)走廊那頭王晗、衡瀾心、崔琪瑞在踢毽子,王晗身輕如燕,隨著毽子忽右忽左在不停地奔西跑。毽子在她兩腳間像蝴蝶一樣左右紛飛,毽子絲毫沒有要掉到地上的樣子。
再看教室旁邊走廊的幾個(gè)男生在緊張激烈地玩著扔沙包。攻方王珂凡手拿沙包“嗖”的一聲,以迅雷不及掩耳之勢(shì)將沙包扔向了守方男生們,他們一會(huì)兒下蹲,一會(huì)兒上跳,一會(huì)兒左閃,一會(huì)兒右躲。一次次攻擊被他們靈巧躲過(guò)。正在守方男生沾沾自喜時(shí),功方王珂凡抓住時(shí)機(jī),向守方男生扔去,等守方男生張迅反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),那沙包早就砸住了他,他就這樣“壯烈犧牲”了。
看,那邊幾個(gè)女生在跳繩呢。她們有時(shí)雙腳跳,有時(shí)單腳跳,有時(shí)跳花式,有時(shí)跳雙搖……真是花樣百出。
正在同學(xué)們玩得熱火朝天時(shí),“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴響了,同學(xué)們依依不舍地走進(jìn)了教室,走廊上頓時(shí)安靜起來(lái)走廊上空,似乎還洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
六年級(jí)課間十分鐘作文300字 篇3
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我早已是坐立不安!岸66!毕抡n鈴終于響了,可數(shù)學(xué)老師絲毫沒有下課的意思,仍在滔滔不絕地講著課,而此時(shí),教室里已是“動(dòng)蕩不安”。
只見李剛正在向劉明、王曉強(qiáng)傳紙條,準(zhǔn)備下課打羽毛球。而女生們拿起了沙包,想來(lái)一場(chǎng)沙包大戰(zhàn)。我這時(shí)也是躁動(dòng)不安,手不停的抓橡皮,可老師依然沒有下課的`意思,呀,已經(jīng)六分鐘了,我不由得暗自叫苦。
這時(shí),班里不知誰(shuí)怪叫一聲:“誰(shuí)放屁了,臭死我了!比嗔⒖毯逄么笮,老師氣得暴跳如雷:“誰(shuí)喊的?給我站出來(lái)!苯淌依镆黄澎o。過(guò)了一會(huì)兒,老師心情慢慢平靜下來(lái),嚴(yán)厲地說(shuō)道:“是老師不對(duì),不應(yīng)該站你們的休息時(shí)間,老師給你們說(shuō)聲對(duì)不起。可你們也不能這么整老師啊。好了,大家下課吧!闭f(shuō)完,老師拿著教科書走出教室,大家也像饑餓的蒼蠅見到蜂蜜似的,都爭(zhēng)先恐后地?cái)D出教室。都想借用剩余的時(shí)間活動(dòng)一下。可剛出門,上課鈴就響了,大家只好乖乖的回到了教室,來(lái)上第二節(jié)課。
六年級(jí)課間十分鐘作文300字 篇4
叮鈴鈴伴隨著清脆的下課鈴聲,熟悉的火山爆發(fā)聲音倒計(jì)時(shí)響起了5、4、3、2、1、0,嘭!下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后,一窩蜂地涌了出去?粗毂粩D垮的門框、快被震碎的玻璃和快被踩爛的地板,真怕他們會(huì)把整座樓弄成廢墟。
在教室里,一些同學(xué)你追我打,那聲音真像殺活豬的嘶叫。另一些同學(xué)在教室里跳來(lái)跳去,真像一只快死的雞在垂死掙扎。連一些文靜的女同學(xué)也開始了一場(chǎng)廝殺。
談?wù)撀,歡笑聲和命令聲和在了一起。有的男同學(xué)跑到走廊上互相撲在一起,有的男同學(xué)坐在位置上談天說(shuō)地,有的男同學(xué)則站在窗邊發(fā)呆。這些聲音簡(jiǎn)直比熱鬧的菜市場(chǎng)還吵一萬(wàn)倍。全部同學(xué)都開心得血管要爆了,玩得臉都紅了,依然那么瘋狂,我在座位上坐著,與鄰桌討論那些八卦見聞,說(shuō)得嘴都累了,可還是沒有說(shuō)完。大家都像鳥兒一樣,怕晚了沒蟲吃一樣。
尤其是平時(shí)愛搗蛋的那些同學(xué),猶如發(fā)炮一樣熱鬧,簡(jiǎn)直比貪玩的同學(xué)更貪玩。一些同學(xué)還拿著自己的作品一一紙球,在那悠閑地拋著。
叮鈴鈴上課鈴聲響了,同學(xué)們又一窩蜂地涌了回來(lái)。這歡樂的十分鐘讓我們都非?鞓罚藭r(shí)又恢復(fù)了平靜,面紅耳赤面色的又恢復(fù)了原色。
六年級(jí)課間十分鐘作文300字 篇5
下課鈴剛響,同學(xué)們就沖出教室,準(zhǔn)備開始愉快的課間十分鐘。
開始,我們玩了扔沙包。我當(dāng)鴨子,在中間跑。一會(huì)球在他手上,一會(huì)球又在他手上。我當(dāng)然也疲憊不堪,因?yàn)樵谥虚g東逃西逃,兩邊扔球的人顯得非常生氣,好像在想:“為什么還不扔到你!看我這次不仍到你!你給我小心了!”突然扔球的人扔了一個(gè)高球,我沒接到,可另一個(gè)扔球的人接到了,對(duì)我說(shuō)了一聲:“定!”我只好站立不動(dòng),我的心猶如盲人進(jìn)迷宮——不知所措。當(dāng)扔球的人扔的時(shí)候,我腰一彎,沒扔到,我才松了這口氣,可我接了幾個(gè)球時(shí),扔球的人總?cè)拥貪L球,這讓我籠子里的老虎——難顯威風(fēng)。突然扔球的人飛速扔了一個(gè)球砸到了我身上,真是一個(gè)色子擲七點(diǎn)——出乎意料。
正當(dāng)玩的高興時(shí),上課鈴響了,我們只好乖乖地回教室上課了。
六年級(jí)課間十分鐘作文300字 篇6
丁零零……丁零零……
一陣清脆的下課鈴聲響過(guò),同學(xué)們有秩序的走向校園,去參加自己喜歡的課間活動(dòng)。寧?kù)o的校園里頓時(shí)沸騰了起來(lái)!
瞧!西邊的柳樹下,同學(xué)們正在舉行別開生面地跳繩比賽呢!其中有一位女同學(xué)跳得最出色:她的腳下像踩了風(fēng)一樣,手中的繩子呼呼地飛舞,很多同學(xué)都在為她喝彩!另一位男同學(xué)也不甘示弱,他的速度快得驚人,幾乎看不見繩子在動(dòng),只看見腳在跳,旁邊的同學(xué)情不自禁地大聲喊到:“真棒呀!”
東邊的柳樹下,踢毽子的游戲正在激烈地進(jìn)行著?,這位同學(xué)踢得真不錯(cuò),一口氣踢了一百多個(gè)。呵,真棒!另一位同學(xué)卻不以為然,哦!原來(lái)他有信心踢得更好。只見他把手中的毽子向上輕輕一拋,一條腿便開始有節(jié)奏地一起一落,并在落地時(shí)配合另一條腿不時(shí)地變換動(dòng)作,那只毽兒就像一只小精靈,在他的腳上歡快地飛舞。那動(dòng)作,真優(yōu)美啊……
教樓前,同學(xué)們有的跳皮筋,有的丟沙包,還有的跳方格,玩得同樣盡興。
看著同學(xué)們一張張的笑臉,聽著校園里的歡笑聲、喝彩聲,我感到校園的生活是多么歡樂、多么幸福!
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