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【精華】六年級我的小伙伴作文匯總10篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的六年級我的小伙伴作文10篇，希望對大家有所幫助。
六年級我的小伙伴作文 篇1
我在班上認(rèn)識的朋友很多。其中令我印象最深的還是她——她叫何岳嫻。
她是個活潑開朗的女孩，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，從發(fā)根到辮梢沒有一點(diǎn)卷曲的。她還有一雙大大的眼睛，笑起來眼睛彎彎的，像個月牙兒，眉毛濃濃的，嘴巴小小的，說起話來有條有理，使人心悅誠服。
她是五年級轉(zhuǎn)過來的，那時我跟她接觸的少，對她不太了解，但經(jīng)過一件事，讓我和她成為了親密的小伙伴。
記得有一天中午，我們快要放學(xué)時，天空不作美，忽然下起了大雨。我因?yàn)闆]有帶雨傘，所以十分著急，下課后，老師叫我們直接回家。我三步并兩步走到校門口，就感覺雨停了似的，我轉(zhuǎn)過身來一看，是我的同學(xué)何岳嫻正舉著她的傘為我遮雨，她對我說：“蔡琳，你冒著這么大的雨走回家去，你不怕感冒�。∥腋慊丶沂峭粭l路，我們一起走吧！”我感激地想說幾句好話，可是怎么也說不出來。
我的小伙伴就是這么一位助人為樂的熱心人。她的心靈多美��！我要以她為榜樣，向她學(xué)習(xí)。現(xiàn)在老師又把我和她安排在一個小組里，我們一塊兒學(xué)習(xí)，一塊兒玩耍，一塊兒寫作業(yè)，就連上廁所我們也要一塊兒去。你要找不到她，只要找到我就行了；若找不到我，只要找到她準(zhǔn)能找到我。我之所以與她建立了深厚的友誼是因?yàn)樗龑ε笥烟拐\相待，鐵面無私。而且每天上學(xué)，放學(xué)我們都會走在一起，別的同學(xué)都羨慕不已，現(xiàn)在我非常感謝那場大雨。我們是六年級的學(xué)生了，就要面臨小學(xué)畢業(yè)，但我一定會珍惜這份友誼的。
這就是我最好的小伙伴，你有最好的小伙伴嗎？
六年級我的小伙伴作文 篇2
我有許多小伙伴，但在我眾多小伙伴中，給我印象最深的還是我的好伙伴張靖宇。
他頭發(fā)不長也不短，眾多頭發(fā)中有幾根“小鴨毛”經(jīng)常豎起來，眼睛非常小，笑起來成一條直線，充滿了頑皮和好奇的神色。嘴巴小小的，像一個紅櫻桃。
他很愛笑，我每次見到他時，他眼中都是一層濃濃的笑意，傳給我一股春天般的溫暖感覺。他的性格和我非常相似，非常直爽，有話就說，所以，我們就成了親密無間的好伙伴。
有一次，我去他家玩，晚上我和他看著月亮，在談天說地，我們共同憧憬著美好的未來，我發(fā)現(xiàn)我們有許多共同的語言。
他非常有愛心，對誰都好，不管你碰到什么問題，找他幫忙一定沒錯。同學(xué)忘了帶筆——找他，他的鉛筆盒里肯定有些備用鉛筆；寫作業(yè)時遇到困難了——找他，他一定會細(xì)細(xì)地為你講解。
以后，我還會和他繼續(xù)相處，時間會讓他表現(xiàn)出更多優(yōu)點(diǎn)，我也會和他繼續(xù)互相幫助，互相影響，直到我們成為“忘年交”。
六年級我的小伙伴作文 篇3
我的小伙伴夏陽那種說話算數(shù)，做事認(rèn)真的精神，給我留下了深刻的印象。
夏陽個兒不高，瘦瘦的，濃眉下一雙眼睛炯炯有神。皮膚黑黝黝的，稍一運(yùn)動，汗珠就會直往下淌。他嘴巴較大，一笑便露出一口白牙。
夏陽是我們班的體育積極分子。可是，我們每次玩拗手勁，他總是輸給我。我對他開玩笑說：“夏陽，在體育方面，你什么都比我強(qiáng)，唯獨(dú)拗手勁，總不是我的對手。”
夏陽不服氣地說：“你甭高興得太早，咱們騎驢看唱本——走著瞧。”
從那以后，夏陽就下決心練起臂力來。功夫不負(fù)有心人，夏陽終于出成績了。
那一次，夏陽意外地主動向我提出，要與我比拗手勁。我是一驚，轉(zhuǎn)念又一想：上次，我在三秒鐘之內(nèi)就把他擊敗，這回他是雞蛋碰石頭，自不量力了。想到這里，我便欣然同意了。
比賽開始了。第一局我贏了。接著他扳回一局，我心里暗暗吃驚。剩下關(guān)鍵一局了。我與他面對面地坐下，兩只手緊緊地握在一起。只聽裁判員喊：“預(yù)備……起！”我與他一起用力。我極力克服來自他手掌的壓力，兩人相持起來�！耙幻�、二秒、三秒……一分鐘，二分鐘……”裁判數(shù)著時間�？聪年柕哪土Ρ任液茫胂劝l(fā)制人，便猛一用力，可沒有能壓下，而我自己卻精疲力盡了。夏陽額上淌下汗珠，他乘機(jī)用力，把我的手結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地壓在下面�！翱偙葦�(shù)是二比一，夏陽獲勝！”裁判員鄭重地宣布道。我敗了，夏陽笑了，他又露出了一口白牙。
回家的路上，我問夏陽：“你拗手勁怎么進(jìn)步這樣快？”夏陽很坦率，向我說起了他為了戰(zhàn)勝我，苦練臂力的經(jīng)過。
原來，他自從發(fā)過誓后，便經(jīng)常與其他同學(xué)拗手勁。還讓媽媽買了拉力器，天天在家里練臂力。開始，每次只能拉五下，后來逐漸增加。比賽前夕，他竟能連續(xù)拉四十下。我今天敗在他手下，當(dāng)然是在情理之中了。
我十分感動。夏陽那種說話算數(shù)，持之以恒的精神，一直在激勵我前進(jìn)。
六年級我的小伙伴作文 篇4
兩年前，姑姑家起魚塘，抓到幾只小烏龜，姑姑就送給我一只，從此我就有了一位新“伙伴”。
小烏龜長得很可愛。背上背著一個笨重的、堅硬的殼，殼的頂上秀著一幅地圖，幫它時刻不迷路。殼被四根柱子支撐著，宛如現(xiàn)實(shí)版“哈爾的移動城堡”!四只腳上長著又尖又長的爪子，跟貓爪子一樣鋒利，這大概是它用來撕碎美味肉塊的吧;它的鼻子特別有趣，向前方翹著，像兩個噴泉眼;它的嗅覺十分靈敏，可以區(qū)分各種氣味，一旦發(fā)現(xiàn)人的氣味，它就會立刻縮回殼里，如果聞見食物的氣味，它馬上就會撲上去撕咬。
小烏龜特別貪吃。有一次，我在公園里捉了一些小蝌蚪，把它們和小烏龜養(yǎng)在一起，想讓它們成為好朋友。第二天一早，我起床去看小烏龜，萬萬沒有想到，昨天還三五成群的小蝌蚪，今天怎么一只也沒有了?哦，原來是小烏龜餓壞了，把小蝌蚪當(dāng)作美味吃光了。還有一次，小烏龜也許非常餓了，發(fā)出了一種特別的信號，用鋒利的爪子把魚缸敲得當(dāng)當(dāng)響直響。我琢磨不透它想干嘛，就拿了一只蝦給它吃�？刹皇�?只見它發(fā)瘋似地?fù)渖先ィ瑥堥_大嘴咬住蝦，兩只爪子不斷地撕啊，一會兒就把蝦“粉身碎骨”，吃個精光。
很遺憾，在幾個月前，小烏龜偷偷地離開了我。也許是因?yàn)樗隰~缸里閑的慌，也許是它向往廣闊的大自然，它制定了一個逃跑計劃。那天下午，不知道是剛睡醒了一覺，有了力氣的'原因，還是吃了幾只蝦，精神煥發(fā)的緣故，它連續(xù)地、使勁地瞪著腳，竟然蹦出來了，我趕緊按住它，把它送回“囚牢”�？墒窃诎胍梗觚敵梦宜�，再一次“越獄”，躲到了一個隱蔽的地方。從那天起，我就再也沒有見到它。
小烏龜，你快回來吧!我是多么希望你健健康康、平平安安地回來，再與我嬉戲呀!!
六年級我的小伙伴作文 篇5
我有一個很要好的朋友，她叫羅藍(lán)昕，下面我就給你們介紹介紹她。
她是一個天真活潑、可愛健康的小女孩，她梳著短短的馬尾辮，前面有斜斜的劉海，顯得格外活潑可愛，在她那迷人的臉上，有一雙水汪汪的大眼睛，在這雙水汪汪的大眼睛下面有一張能說會道的小嘴，時而厲害、時而甜，她的穿著也是井井有條，總是愛穿一雙黑色的旅游鞋和一條黑色的褲子，顯得很大方，但她有時就穿的不大方了，顯得又很小氣，讓人猜不透。她很愛學(xué)習(xí)，我就給你們說說吧。
下課的鈴聲響了，同學(xué)們有的在說笑，有的在玩耍，我要去找我的好朋友羅藍(lán)昕，我走到她旁邊，沒想到她沒有在跟同學(xué)們說笑，而是再學(xué)習(xí)。她正在寫練習(xí)冊。“老師沒有讓寫，你在干嗎呀”我說。他回答到“反正老師講了早晚都得寫，要是留為作業(yè)，那我到家就不用寫了嗎”我一想說“就是哦，與其說說閑話，傻高興一場還不如利用這個時間來學(xué)習(xí)，總比那樣有收獲�！彼鼪]有多說，只是邊寫邊應(yīng)了一句：“嗯”。
我馬上回到了自己的座位，也開始學(xué)習(xí)，真的沒有白寫，下午老師就留了這個作業(yè)，我心里暗暗的高興：“嘿嘿，那些傻高興的有人忙嘍！”這個時候，羅藍(lán)昕還在學(xué)習(xí)著，她還在低著頭認(rèn)認(rèn)真真的寫練習(xí)冊，多么愛學(xué)習(xí)的孩子啊，這不僅僅只是一次，而是每次，每次我看她，她都在認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，上課她認(rèn)真聽講，遵守紀(jì)律，下課她忙活這學(xué)習(xí)，很少說話，每次考試都名列前某。這不期中考試三門成績都考了很好，她從來都沒
有驕傲過，不管考的好還是不好，她都是不吭聲的在學(xué)習(xí)，她真的很愛學(xué)習(xí)，我要向她學(xué)習(xí)。
她——一個活潑可愛，愛學(xué)習(xí)的孩子，她就是我要學(xué)習(xí)的好榜樣，我要向她學(xué)習(xí)！
六年級我的小伙伴作文 篇6
湛藍(lán)的天空中，飄著幾朵悠悠的白云，下面是連綿的山脈，其間，有兩個少年正在水潭里嬉戲玩耍。這其中一個是我，另一個則是我的好朋友——“小（曉）何”。
我認(rèn)識他時，也不過11歲，他的真名叫何曉陽。那時，我得知他要來我家小住一段時間，年紀(jì)又和我相仿，又是個打彈弓高手時，便十分高興。于是，我便日日盼望他的到來。
那天他終于來了。他穿著白色的t恤，藍(lán)色的牛仔褲，烏黑的頭發(fā)在陽光的照射下閃閃發(fā)亮，紅色的瘦臉，明亮的眼睛，給人一種開朗的感覺。
我們不到一日便相識了，他很幽默，他用這種風(fēng)格，解決了許多問題。一次我倆去村里玩兒，我不小心踩了路人一腳。說了聲對不起，可那人卻得理不饒人，舉起手來就要打我，這時，何曉陽見勢不妙急忙站出來說“：既然什么事都用手，何必長嘴呢？我代表朋友對天發(fā)誓，他真不是故意的��！”這句話使大叔明悟了，說了聲對不起，便急忙匆匆走了。
何曉陽不僅幽默，還是個動手能力極強(qiáng)的人。一次，他提議院子里的木頭做“兵器”我也很贊同。說著我倆便開工了，他動作靈活，手又巧，做起來得心應(yīng)手。可對于從來不鍛煉的我很難，當(dāng)我做出一把像樣的“劍”時，他已經(jīng)做好“劍”“盾”“槍”了。
這就是一個開朗、幽默，動手能力極強(qiáng)，叫我不得不喜歡的小伙伴。
六年級我的小伙伴作文 篇7
他一個長長的臉，健康的身體，一雙眼睛里充滿了快樂與智慧。他就是我的小伙伴——金誠。
說起金誠，他是一個寬宏大量的人。有一次，我去他家玩，看中了他的飛機(jī)模型。我說：“金誠，飛機(jī)模型能借我玩一天嗎？”他毫不猶豫地答應(yīng)了。于是，我將飛機(jī)模型那回了家�？衫咸鞝斊臀易鲗�，在我欣賞他時，放了一塊石頭將我絆倒了。我見飛機(jī)模型摔碎了，便哭起來：“怎么辦呢？這可是他舅舅在美國帶給他的生日禮物！”頓時，我的心就像壓了一塊大石頭一樣沉。第二天，金誠來取飛機(jī)模型了。他問：“我的飛機(jī)模型呢？”我支支吾吾地說：“我……我不小心……心摔壞了�！蔽乙詾樗麜鹈叭�，但他卻說：“算啦、算啦，我們把它修好吧！”于是，我拿出502膠水，我們齊心協(xié)力將它修好了。
金誠不但肚量大，而且還很幽默。有一次，我們班的某某同學(xué)考試不好。他媽媽見了很生氣，就說：“從此以后您不是我兒子！”那位同學(xué)頓時哭了起來，死拉著他媽媽的手不放。這是，金誠走過去說：“阿姨，如果當(dāng)初您不把他生出來的，就不用這么累得甩掉他啦！”頓時，全班同學(xué)哈哈大笑起來。那位媽媽覺得有些內(nèi)疚，便向兒子道歉。
金誠就是這么大量、幽默。只要有他在，到處是歡聲笑語。您瞧，他們又在笑了！
六年級我的小伙伴作文 篇8
說起小伙伴，我有好多：鄰居中的、幼兒園的，小學(xué)的，但要說最好的、最親密的伙伴我的小伙伴。
說起小伙伴，我有好多：鄰居中的、幼兒園的，小學(xué)的，但要說最好的、最親密的伙伴我的小伙伴
一次期末統(tǒng)考，還有兩分鐘就要開始了，同學(xué)們都在做考前準(zhǔn)備。我一打開鉛筆盒，忽然發(fā)現(xiàn)尺子忘帶了，沒有尺子哪行呀？回家取已經(jīng)來不及了。我非常著急，這時李晨看見了，便走過 來，問我：“星燦，怎么啦？”我心急如焚的回答：“都怪我，偏在這時忘帶尺子。”李晨聽了，二話沒說馬上走到自己位置，毫不猶豫地把自己新買的尺子“啪”一聲折斷了，把其中的一半給了我。 我愣住了，“啊，新買的尺子呀！”我深情地望著李晨，手里握著那半截尺子，不知說什么好。他呢，沖我微微一笑，說：“快拿去用吧�！边@時上課鈴響了，我趕緊回到座位上，等待考試。
放學(xué)回家，我又從鉛筆盒里拿出那半截尺子，像欣賞一件珍貴的物品一樣，愛不釋手。我決定把它珍藏起來，因?yàn)樵谀嵌潭贪虢爻咦永�，凝結(jié)著我們深厚的友誼。李晨。
這就是我最好的朋友——李晨。
六年級我的小伙伴作文 篇9
我有一個小伙伴，她的名字叫張藝旋。她長得高高的，扎著馬尾辮，走起路來一甩甩的，一副天真活潑的樣子，一對水靈靈的眼睛上架著一副眼鏡，真像一個學(xué)問淵博的小博士。從表面上看，她性格很文靜，可她一認(rèn)真起來，做事還是非常急噪的。
那天，廣播里突然播放通知，要各班派幾名同學(xué)去教導(dǎo)處領(lǐng)取雜志。璇璇二話不說，急忙拉上我，就往教導(dǎo)處跑。我還沒弄明白，我倆就已經(jīng)到了教導(dǎo)處。我不解的問：“璇璇，什么事這么急��？”她隨口答到：“哎呀，廣播里說要趕快去領(lǐng)雜志，我就拉您趕快來了�！薄耙膊挥眠@么急吧�！蔽倚χf。她說：“當(dāng)然要這么急了，同學(xué)們都等著看呢……”從這件小事中，我突然發(fā)現(xiàn)她對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一點(diǎn)也不耽擱，總是那么風(fēng)風(fēng)火火。
還有就是，她關(guān)心集體，每個學(xué)期幫助我們班打課程表。她都能按時弄好，交到每人的手中。她還經(jīng)常幫助老師打印試卷。她為我們班不知出了多少力。
這就是我的小伙伴，一個關(guān)心集體，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。
六年級我的小伙伴作文 篇10
他的頭就像外星人的水晶頭骨，長著一頭短草似的頭發(fā)，笑聲很奇怪，干什么都帶著一點(diǎn)從芳村出來的人一樣的感覺。他，就是我所認(rèn)識的第二個小伙伴，也是繼林“局”同學(xué)后的第一個伙伴，他就是冼俊豪同學(xué)。
我第一次見到他時，就感覺他像是從芳村出來的：走路的姿勢很奇怪，說話帶著一種怪里怪氣的語氣……總之，他這個“不正常”的人。有一次他來俺家來玩，兩個人玩著玩著，他就不見了，我知道他是在和我玩“失蹤”，我想都不想就把他找到了�？墒堑谌挝揖驼也坏剿�，當(dāng)我疑惑不解時，他就突然跳出來，說：“你好，初次見面，請多多指教！”說完就跑到一邊去玩了。我想：我已經(jīng)認(rèn)識他了，他還為什么說請多多指教呢？他的性格怎么跟“蠟筆小新”一樣？
冼俊豪同學(xué)雖然狠怪，但學(xué)習(xí)卻不賴，有一次測驗(yàn)，他居然與我差零點(diǎn)五！可之后又退回去了，冼俊豪同學(xué)不但人怪，成績有時上有時下，而且他還很會玩！一次，我去他家玩，我們先玩了電腦游戲，然后玩了一盤游戲卡隊(duì)長，他玩得出神如畫，沒幾個是他了對手。
我知道冼俊豪同學(xué)不能喝林同學(xué)或其他人比較。但我可以肯定，他與我有很多一樣的特點(diǎn)，可以退端出他就是我的知音。
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