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    六年級(jí)我的小伙伴作文300字

    時(shí)間:2022-07-11 18:24:10 六年級(jí) 我要投稿

    精選六年級(jí)我的小伙伴作文300字集合9篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的六年級(jí)我的小伙伴作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精選六年級(jí)我的小伙伴作文300字集合9篇

    六年級(jí)我的小伙伴作文300字 篇1

      你瞧,門外走來(lái)一個(gè)魁梧的男生。他長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,筆直的鼻梁,大大的嘴巴。最引人注目的是他那大大的腦袋,活像一個(gè)大皮球,好像腦子里裝滿了學(xué)問。他呀,就是我的小伙伴——李源,人稱“小學(xué)者”。

      李源可勤奮了,一有時(shí)間就看書,長(zhǎng)時(shí)間的閱讀使他有了回報(bào),作文、閱讀那是得心應(yīng)手,有時(shí)連我這個(gè)大名鼎鼎的班長(zhǎng)都自嘆不如。他尤其鐘情關(guān)于大自然的書籍,所以對(duì)動(dòng)物植物這一方面的內(nèi)容甚是了解。

      有一次,一只“不速之客”——螞蟻爬到了我課桌上,我全神貫注盯著它看。它小心翼翼地爬著,順勢(shì),爬到了我手上,搞得我癢癢的,一甩,把它甩到了地上。我蹲下身一看,小螞蟻掙扎了一會(huì)兒,翻過身來(lái),仍舊活靈活現(xiàn)的。我百思不得其解:一只微不足道的螞蟻,從高高的“懸崖”上掉下,竟還沒死,難道它有“起死回生”之術(shù)?我?guī)е@個(gè)疑問向李源請(qǐng)教。他聽了,哈哈大笑,頭頭是道地說(shuō)了起來(lái):“螞蟻的身體很輕盈,無(wú)論從多高的地方摔下,都不會(huì)死。就像一片落葉從樹上飄下來(lái)仍舊完好無(wú)損一樣……”李源還跟我講了很多有關(guān)螞蟻的知識(shí),我聽得津津有味,對(duì)他佩服得五體投地。

      聽了我說(shuō)的,你是不是也喜歡上這位勤奮好學(xué)的好學(xué)生了呢?

    六年級(jí)我的小伙伴作文300字 篇2

      “明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你,老師們都已想不起,猜不出問題的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你”聽到這個(gè)歌,我想起了她…… 她頭上梳著一個(gè)翹著的馬尾辮,一雙明亮的眼睛,每天都微笑的對(duì)我笑?梢哉f(shuō),她在五年級(jí)時(shí)是我的同桌,也是我的“死黨”。 那時(shí),我眼睛近視了,遲遲沒有戴眼鏡。老師寫的字小,我看不清黑板那極其微小的字。

      我如熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她關(guān)切地對(duì)我說(shuō):“你怎么了?”我羞愧的說(shuō):“我看不見黑板上的字……”忽然,我聽見鏗鏘有力的話:“馬冰冰,我給你念題,你做吧!”我慢慢地抬起頭碰到她那真摯的目光。我感激的答應(yīng)了。每天上數(shù)學(xué)課,老師一說(shuō)做作業(yè),她就給我念題。日復(fù)一日,年復(fù)一年……一直堅(jiān)持為我念題…… 她就是我的“死黨”一個(gè)使我難以忘懷的人——王曉然。

    六年級(jí)我的小伙伴作文300字 篇3

      我有一個(gè)天真無(wú)邪,聰明的小伙伴。清秀的眉毛,晶瑩的小眼睛,平平的小鼻子,月芽似的小嘴,短短的下巴,構(gòu)成了一個(gè)陽(yáng)光帥氣,聰明的“小諸葛”,你知道為什么我叫他“小諸葛”嗎?,知不道的跟我來(lái)吧!

      在前一天,數(shù)學(xué)老師帶著壞壞的笑來(lái)到了我們班,老師用我們眨眼的功夫,從黑板上寫了一道五顆星的難度題,“說(shuō)是為了給我們?cè)黾又橇Α保嗬锏娜肆⒖虖某吵橙氯碌摹安耸袌?chǎng)”轉(zhuǎn)到安靜的圖書館,全班人都屏氣凝神,全神貫注的思考著。一分鐘過去了,兩分鐘過去了,三分鐘過去了……忽然一個(gè)微弱的聲音打破了連小鳥輕輕飛過的聲音都能聽到的教室,“老師我會(huì)了”,我一看是“小孔明”,我不禁為他捏了一把冷汗,心想“史俊賢這個(gè)一向被大家共認(rèn)為數(shù)學(xué)天才的人沒有想出來(lái)他怎么行呢”?老師微微一笑說(shuō)“你的解題思路是什么說(shuō)出來(lái)吧”,他不緊不慢的說(shuō)解題思路,當(dāng)他剛說(shuō)完,我們就想說(shuō)好了一樣一起鼓掌,贊嘆身此起彼伏……

      這就是我的'小伙伴,這就是六年級(jí)四班的“小孔明”隗青浩。

    六年級(jí)我的小伙伴作文300字 篇4

      我有一個(gè)從小玩到大的好伙伴,曉雅。她有著烏黑的長(zhǎng)發(fā),櫻桃般的嘴唇,圓圓的水汪汪的大眼睛?蓯蹣O了。她學(xué)習(xí)非常好,做事也很認(rèn)真。

      記得有一次,幼兒園里辦‘’歡慶六一‘’的表演,讓大家積極報(bào)名。有一大部分的同學(xué)都報(bào)名了,其中有曉雅,她報(bào)了好幾個(gè)節(jié)目呢。

      六一節(jié)前一天,演出就開始了。我沒心情看別的表演,心想‘怎么還不到曉雅,快呀’。過了幾分鐘,終于到曉雅了。只見她一點(diǎn)也不緊張,音樂剛響起,她就跳起來(lái)優(yōu)美的舞蹈,雪白的裙子隨風(fēng) 舞動(dòng),活像一只白天鵝。過了幾分鐘,演出結(jié)束了。

      曉雅從后臺(tái)走走了出來(lái),全班人都向她投來(lái)贊許的目光,她害羞的垂下了頭,臉比熟透的蘋果還紅。

      這就是我的好朋友,怎么樣!

    六年級(jí)我的小伙伴作文300字 篇5

      我有一個(gè)要好的小伙伴,她善良且真誠(chéng),每當(dāng)我打開記憶的閘門,都仿佛聽見了她真誠(chéng)的話語(yǔ),看見了她燦爛的笑容,一切都像發(fā)生在昨天,而那張?zhí)貏e的賀年片也成為我們友誼的見證,隨著歲月的久遠(yuǎn)歷久彌香。她就是我的同桌曹珂瀅。

      她是個(gè)可愛的小女孩,長(zhǎng)著水靈靈的大眼睛上有一雙彎彎的眉毛,尖尖的鼻子,小小的嘴巴,留著蘑菇頭,頭發(fā)非常的黑,看上去又機(jī)靈又淘氣。

      她最擅長(zhǎng)打乒乓。有一次,上體育課的時(shí)候,同學(xué)們有打籃球的,有打羽毛球的,有打乒乓球人。最精彩的就是我和曹珂瀅的乒乓球比賽了,剛開始的時(shí)候我以為我會(huì)贏她,可是最后打了幾場(chǎng)以后,曹珂瀅連贏我三局,她乒乓打得又快又狠,想贏她真不容易。

      還有一次,我和我的弟弟還有曹珂在我們?cè)鹤永锉扰懿,媽媽說(shuō):“一、二、三跑!”我和弟弟還有曹珂瀅像離弦的箭一樣跑了出去,跑了很久很久才跑到終點(diǎn),只聽媽媽說(shuō):“第一名曹珂瀅,第二名王天素。”看來(lái),跑步又輸給她了,我真不甘心。我說(shuō):“我們來(lái)比寫字吧!庇谑,我和她比賽寫字,最后還是像上次跑步的名次一樣,又讓她搶了第一名。

      這就是我最好的朋友,一個(gè)各方面都很優(yōu)秀的小女生。我們共同鑄就了一份真摯的友情。

    六年級(jí)我的小伙伴作文300字 篇6

      我有許多個(gè)小伙伴,但給我留下印象最深的是章成。

      章成龍有一雙葡萄似的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子,桃似的嘴巴,臉上整天掛著笑容……章成龍幽默愛笑、熱愛勞動(dòng)!皟磹豪匣ⅰ痹谒挠绊懴伦兂煽蓯酆镒。

      記得有一次,他拿起語(yǔ)文書一邊笑一邊說(shuō):“看看我偉大的作品吧!”那里的圖畫太精彩了。尊重的印第安人酋長(zhǎng)西雅圖,在他的筆下變成了拿麥克風(fēng)持槍的老人。《老人與海鷗》那一課他給老人遺像上畫了一支煙,一個(gè)古人仰望天空,他打個(gè)箭頭,意思是那個(gè)古人正在唱歌。一個(gè)雕像在他的筆下變成了拿麥克風(fēng)唱歌的人。我笑得前俯后仰。過了一會(huì)兒,章成龍奸笑地說(shuō):“我為大家唱一首歌吧!”話音剛落,他放開歌喉——“媽的牙黑,媽的牙黑黑黑,哎喲喲。我媽的牙好黑呀!”我們組的人都哈哈大笑。每天中午,我們組都會(huì)在他的影響下笑哈哈。

      章成龍不僅幽默而且還特別熱愛勞動(dòng)。記得還有一次,我們下課都在操場(chǎng)上玩,章成龍俯下身子撿垃圾,把整個(gè)清潔區(qū)收拾的一塵不染。讓他休息,他卻笑瞇瞇地說(shuō):“勞動(dòng)嘛,就要?jiǎng)诘降讍?”說(shuō)著他又開始工作了。

      章成龍就是一個(gè)熱愛勞動(dòng)、幽默愛笑的人。有他的世界一定不會(huì)寂寞,我交的小伙伴不錯(cuò)吧!

    六年級(jí)我的小伙伴作文300字 篇7

      我有許多小伙伴,但在我眾多小伙伴中,給我印象最深的還是我的好伙伴張靖宇。

      他頭發(fā)不長(zhǎng)也不短,眾多頭發(fā)中有幾根“小鴨毛”經(jīng)常豎起來(lái),眼睛非常小,笑起來(lái)成一條直線,充滿了頑皮和好奇的神色。嘴巴小小的,像一個(gè)紅櫻桃。

      他很愛笑,我每次見到他時(shí),他眼中都是一層濃濃的笑意,傳給我一股春天般的溫暖感覺。他的性格和我非常相似,非常直爽,有話就說(shuō),所以,我們就成了親密無(wú)間的好伙伴。

      有一次,我去他家玩,晚上我和他看著月亮,在談天說(shuō)地,我們共同憧憬著美好的未來(lái),我發(fā)現(xiàn)我們有許多共同的語(yǔ)言。

      他非常有愛心,對(duì)誰(shuí)都好,不管你碰到什么問題,找他幫忙一定沒錯(cuò)。同學(xué)忘了帶筆——找他,他的鉛筆盒里肯定有些備用鉛筆;寫作業(yè)時(shí)遇到困難了——找他,他一定會(huì)細(xì)細(xì)地為你講解。

      以后,我還會(huì)和他繼續(xù)相處,時(shí)間會(huì)讓他表現(xiàn)出更多優(yōu)點(diǎn),我也會(huì)和他繼續(xù)互相幫助,互相影響,直到我們成為“忘年交”。

      

    六年級(jí)我的小伙伴作文300字 篇8

      今天我在院子里交了一個(gè)調(diào)皮可愛的小男孩,我主動(dòng)向他打招呼。

      “你今年幾歲呀?你名字叫什么?”

      他回答說(shuō)“我叫付季強(qiáng),別人都叫我強(qiáng)強(qiáng),今年8歲”

      我笑了笑說(shuō);“原來(lái)我們是同齡呀,我叫常燦,別人也都是叫我燦燦,你愿意和我做朋友嗎?”

      他回答說(shuō):“我愿意!

      我們來(lái)到滑滑梯,玩起了開火車的游戲,游戲規(guī)則是先選出一個(gè)火車頭,在選擇一個(gè)車尾,車尾必須眼著火車頭一米遠(yuǎn),要是火車尾沒追上火車頭,那就是失敗了將要接受懲罰。

      游戲開始了,我當(dāng)了火車頭強(qiáng)強(qiáng)當(dāng)了火車尾,強(qiáng)強(qiáng)一直追著我這火車頭跑,然后我就慢一下快一下,強(qiáng)強(qiáng)就這樣被我甩開了,強(qiáng)強(qiáng)輸了,然后他接受了懲罰原地轉(zhuǎn)10圈。我們都開心的笑了。

      天晚了,我們要各自回家了,我們都告訴對(duì)方我們住哪,約好以后寫完作業(yè)后一起玩。

      這就這我新認(rèn)識(shí)的小伙伴。

    六年級(jí)我的小伙伴作文300字 篇9

      今天,我介紹一下我的小伙伴,我的小伙伴名叫:李朝政。你看他的一張圓圓的臉,小小的眼睛笑起來(lái)眼睛就瞇成了一條線,他的鼻子大大的還有兩個(gè)鼻孔,鼻子下面還有一個(gè)彎彎的嘴巴,他的頭發(fā)像爆炸頭。

      他的肚子肥嘟嘟的,臉大大的,鼻子也大大的,嘴巴笑起來(lái)就像一根彎彎的香蕉,他的頭發(fā)簡(jiǎn)直就像鳥窩,李朝政的肚子很大,他一站在前面,他連腳尖都看不見。

      李朝政的愛好是他很喜歡看書了。老師在講作文,李朝政以為他全部會(huì)了,就在下面看起了《西游記》,老師已經(jīng)走到了他的旁邊,他還在聚精會(huì)神的看書,老師把李朝政的書給收走了,他知道自己錯(cuò)了就重新坐好認(rèn)真聽講了。

      李朝政特別有愛心,每次他飛家長(zhǎng)帶好吃的給他,他都把吃的給宋老師,讓宋老師發(fā)給我們吃。

      我特別喜歡和他做朋友,就算死也要和他一起死。

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