【推薦】六年級敘事作文3篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級敘事作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級敘事作文 篇1

　　我家有一個習俗，那就是大年初一早上吃湯圓。今天是大年初一，我們起來的很早，大家圍坐在桌子上，。桌子上坐著很多人，一些是做湯圓的，一些是等著吃湯圓的。

　　大姨是負責做湯圓的，她對我說，等一會兒她會端出一盆內(nèi)容各異，五花八門的湯圓，在這其中包有硬幣和桂花，代表富貴和平安，看誰能吃的得到。但是，想吃到她的湯圓可不容易，要打?qū)σ坏李}才能從中吃一個湯圓。

　　不一會兒，大姨精心準備的的“佳肴”被端到了桌上�！邦A備，開始!”隨著她一聲令下，我們一家人之間的湯圓爭奪賽拉開了帷幕。

　　“誰跑得最快？”

　　“劉翔！”爸爸當機立斷的回答。

　　“錯啦�！贝笠陶f。

　　“烏龜！”媽媽胡亂的說了出來。

　　“更錯”大姨失望了。

　　“曹操!”我斬釘截鐵的回答。

　　“小杰，還是你聰明！對啦。說曹操曹操到，不是他跑得最快，還是誰？”大姨可高興了，終于有人回答了他的問題。

　　我的臉上露出得意的笑容，高興的攆起一個湯圓，一咬，原來是豆沙餡的，雖然很好吃，但還是沒有攆到我要的硬幣。

　　“什么布剪不斷？”大姨又出了一個難題。

　　“紗布！”六姨媽前腳出口，后腳就被大姨給否認了。

　　“難道是瀑布?”姐姐作出了回答。

　　“yes,yes!恭喜你，娜娜！”大姨遞給了姐姐一雙筷子。

　　姐姐也光速般的攆起一個湯圓，他一咬，結(jié)果嘴巴被碰到了，一吐出來。結(jié)果是硬幣！

　　爸爸有所感言：“現(xiàn)在的孩子真聰明，真是長江后浪推前浪��！連我們也不得不甘拜下風了！”

　　“哈哈哈哈”大家沉浸在喜悅的氣氛中，又繼續(xù)開始比賽了......

六年級敘事作文 篇2

　　美德，是每個少年應有的優(yōu)秀品質(zhì)，在我身上發(fā)生過這樣一個故事：

　　夏天的一個傍晚，我放學回家，走進樓道，一陣涼意穿透全身。我急急忙忙地跑上樓梯，由于跑得太快，差點摔破膝蓋：一不小心，我似乎被什么東西絆了一跤，往前倒去，誰知一雙溫暖的、粗糙的大手扶住了我的胳膊，才避免摔跤。我慢慢地抬起頭，看見一張布滿皺紋的'慈祥臉龐，正笑咪咪地望著我。原來是樓道清潔工奶奶��！我說了聲謝謝，又站了起來，往家里奔去。我從柜子里拿了一只小杯子，用水壺盛滿水。從冰柜里拿了一根冰棍，急匆匆地跑出去。幸好奶奶還在門口，我把兩樣東西一起遞了過去。奶奶滿臉的笑容，似乎有說不出的喜悅：“謝謝你，小朋友！”我只是笑而不答。看到奶奶笑著喝下這滿滿的一杯水，我心里感到萬分開心。

　　晚上，媽媽回來了，我把今天事情的經(jīng)過一五一十的講給媽媽聽，她高興地直夸我。

　　美德無處不在，讓我們爭做美德好少年吧！

六年級敘事作文 篇3

　　今天早上，我們301班全體同學聚集在金東方小學門口，我們將從這里出發(fā)，徒步走到鎮(zhèn)江閣。

　　我們班分成了6個小組，每個小組都有名稱和口號，我在挑戰(zhàn)隊，我們隊的口號是：終點有我，我在終點。

　　開始，我們組有的跑得很快，有的同學不走了，掉在隊伍的后面，我們小組亂七八糟，不像是一個團結(jié)的隊伍。我們小組同學之間，還互相打鬧，互相責怪，遠遠地走在別的小組后面。

　　后來，范彥宣爸爸給我們提出了建議，告訴我們小組是一個團隊，團結(jié)起來才能走到終點。我們接受了范爸爸的建議，范彥宣帶頭唱起了歌，我拿著旗幟走在最前面，我們組整齊地排成了一隊，我們越走越快，很快地超越了必勝隊，順利地走到了終點，一個都沒有掉隊。

　　最后，我們在六個小組里得到了第二名的好成績，當張老師要我們每個同學說一句話來總結(jié)這次活動的收獲和感想時，我發(fā)自內(nèi)心地說：“團結(jié)就是力量！”

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