【精華】六年級(jí)游記作文集合十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)游記作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)游記作文 篇1
早上，我剛剛起床，就看見爸爸媽媽在收拾行李�！澳銈兪且ツ�?”我問他們。他們回答道：“今天我們?nèi)ヌ╉樀拇髰{谷溫泉玩，還要在那兒的帳篷住一晚�！币�!泡溫泉是我最夢寐以求的，睡帳篷也一樣，今天終于都實(shí)現(xiàn)了!我們整理好行李出發(fā)了。
到泰順時(shí)，已經(jīng)中午了，媽媽先給我們買了面條吃，之后爸爸媽媽才去領(lǐng)了手牌，按爸爸和弟弟一組，媽媽和我一組分頭去了男、女更衣室更衣，等大家都換好衣服就出發(fā)去泡溫泉了。
第一個(gè)地點(diǎn)是動(dòng)感溫泉，它分為瑤藥浴、牛奶浴、普通溫泉三個(gè)浴池，我們先泡了水溫最高的瑤藥浴，又泡了普通溫泉，最后才泡了牛奶浴。第二個(gè)地點(diǎn)是兒童游泳池，剛好把我夏天學(xué)的游泳本領(lǐng)表現(xiàn)出來，游泳池很大，而且是露天的，太陽曬在我身上暖暖的，我在里面游的暢快極了。俗稱日光浴。
第三個(gè)地點(diǎn)是溫泉魚療，也叫親親魚池，是最讓我流連忘返的地方。先把腳伸進(jìn)去不動(dòng)，沒過一會(huì)兒，一群不怎么顯眼的黑色小魚就會(huì)出來“親”你的腳了，很癢的，我想說叫魚療呢?因?yàn)檫@些小魚會(huì)把你腳上的死皮吃掉。這樣一來，小魚們不就在給你“治病”嘛。
最好一個(gè)地點(diǎn)是森林溫泉，他有四五個(gè)，每個(gè)溫泉的周圍都是高高的大樹，筆直筆直的，每個(gè)之間不過是形狀、水溫有差別，大致都差不多。泡好溫泉，我們又去外面吃了飯，回來看了一會(huì)兒演出，就回我們的十號(hào)帳篷里去了。
明天，會(huì)有什么樣的事情發(fā)生呢?我抱著這個(gè)疑問進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
六年級(jí)游記作文 篇2
走出門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，一陣陣微微的夏風(fēng)吹在臉上，啊！好清爽。
重慶的天實(shí)在怪得很，都要快到秋天了秋葉有些都落了，天氣還是那么炎熱�，F(xiàn)在夏天的重慶吹出這樣清涼的風(fēng)，實(shí)在是難得，于是我們約著老師和幾個(gè)同學(xué)來到了龍頭寺公園。
當(dāng)我們走進(jìn)龍頭市公園的時(shí)候，不約而同的感嘆道：“��！真清爽�。 蔽覀兛匆妰煽脴�，高大威武，像高大的哨兵站在門口似的。
我們順著左邊的小徑往下走，到處都是綠樹紅花，弄的我們應(yīng)接不暇。來到乾坤廣場，哪里有一些兒童游樂設(shè)施！我們?cè)谀抢锿嫠Ａ艘粫?huì)，我隱隱約約看見一個(gè)貌似勺子的東西，我不禁好奇了，向他們說道：“噢，你們快看那里是什么東西��！”那貌似于勺子的東西吸引了我們的目光，于是我們走進(jìn)一看，“額，原來是超大指南針的模型��！”我們?cè)谏鬃又車袅藥讖堄埃髞砦蚁氲搅艘粋�(gè)妙計(jì)，便對(duì)他們說道：“要不我們跳進(jìn)去，趴著留幾張影吧！”我們想翻進(jìn)去的時(shí)候卻怎么也翻不進(jìn)去，“哎！怎么爬不進(jìn)去��！我想還是算了吧！我們開開心心出來，總不想唱個(gè)小插曲回去吧！
接著我們來到了一個(gè)大草坪，看見了許多金黃色的落葉，便讓我想到了人的生命，心里感覺特富有詩意、情調(diào)。我們?cè)谀抢锪袅艘恍┯�，但心里總覺得單調(diào)，我們?cè)谶@玩了一會(huì)，我腦海里突然閃過一個(gè)有趣的念頭，于是我對(duì)他們說：“我們?nèi)グ巡萜荷系慕瘘S色的落葉拾在一起，再把所有的落葉拼成一個(gè)桃心（愛心）。于是我們開始行動(dòng)了，所有人都幫忙這拾落葉，勞動(dòng)最快樂也！心情最高興，心里一想到這夏天��！夏姑娘奔跑在美麗的風(fēng)景之中，陶醉在其中，��！真舒服啊！她奔跑著，我們享受這這大自然給我們的恩澤！�。≡趧趧�(dòng)中享受快樂，這戰(zhàn)士一種不錯(cuò)的享受。雖然我們有一些勞累，但我們的勞動(dòng)沒有白費(fèi)��！愛心終于本我們拼成。我們?cè)谀抢锪袅艘恍┯埃钣腥さ氖�，我們每個(gè)人捧起多余的落葉，用手拋起來，躍高留影。我們?cè)陔x開的時(shí)候，拼的桃心還留在那里，一位小朋友都吸引了哩！搖搖擺擺的跟在我們后面舍不得離去呢！
我們還游覽了院士林看見了一位老大爺在那里唱歌練喉呢！游覽了龍?zhí)断�，看見了蓮花嘞！還游覽了長廊……
聽著鳥兒的歌唱聲，踏著幽幽的小徑，帶著滿懷的好心情、好回憶，依依不舍的離開了龍頭市公園。
六年級(jí)游記作文 篇3
8月2日上午，我們一家人一起去八里河風(fēng)景區(qū)游玩。冒著時(shí)下時(shí)停的大雨，經(jīng)過了將近1個(gè)小時(shí)的車程，我們終于到達(dá)了目的地。
雨中的八里河非常美麗。數(shù)以千計(jì)的垂柳環(huán)湖而立，柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)；湖心小島上，雪白的天鵝三五成群，有的在地上覓食，有的在柳枝上玩耍，還有的在湖面上自由飛翔；遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，到處都是煙雨蒙蒙的，水面和天邊仿佛連在了一起。
我們冒著雨走到世界風(fēng)光景區(qū)，先去電影院觀看了4d動(dòng)畫片，又去兒童游樂園坐了旋轉(zhuǎn)木馬和碰碰車，還參觀了宙斯神廟、巴黎凱旋門等景點(diǎn)。休息了一會(huì)后，又去租了條小船準(zhǔn)備劃到湖心摘蓮蓬，可惜的是，雨太大，我們?nèi)矶剂軡窳耍坏貌淮掖业厣狭税�。盡管沒摘成蓮蓬，但是我們?cè)诖峡从昃耙彩呛苡腥さ摹?/p>
我們接著又去了錦秀中華景區(qū)，欣賞了九龍壁、南海、觀音山、白雀寺等景點(diǎn)，讓我開心的是我給小魚喂食物時(shí)，看到它們成群結(jié)隊(duì)地?fù)磉^來搶著吃，真有趣!最有意思的是，我們?cè)跇淞诌呅凶邥r(shí)，突然一只棕黃色、毛茸茸，非常可愛的小松鼠從草叢中跳了出來，看到了我們，可能以為我們要抓它，就飛快地逃跑了。
時(shí)間過得真快呀!不知不覺中天快黑了，我們也該回家了。我們依依不舍地離開了八里河。在回家的路上，我很開心，因?yàn)闋敔敶饝?yīng)我，下次還帶我來這兒玩，而且還要在這里住上一兩天呢!
六年級(jí)游記作文 篇4
《西游記》相信大家都不陌生吧？書中一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象大家還記憶猶新吧？有心地善良的唐僧，有活潑勇敢、疾惡如仇的孫悟空，又具有“讀心術(shù)”的豬八戒，有忠厚老實(shí)的沙和尚。最有趣的是我發(fā)現(xiàn)我家的家庭成員居然組成了一個(gè)活脫脫的《家庭版西游記》！
人物一：唐僧
哎呀！這個(gè)唐僧毫無疑問就是我外婆啦！我清清楚楚地記得從我有記憶時(shí)，外婆就在我耳邊不停地嘮叨：“你要好好學(xué)習(xí)！”“你要養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣！”“你不要跟同學(xué)打架！”“你上課要認(rèn)真聽講！”……聽得我不僅耳朵起繭子，而且一見外婆就發(fā)怵，因?yàn)槟呛喼本褪翘粕木o箍咒嘛。
當(dāng)然咱家的這位“唐僧老太太”也十分善良，是個(gè)特別樂善好施的主，也是一個(gè)信奉菩薩的主，只要一進(jìn)廟宇定會(huì)雙手合掌于胸前，嘴里念念有詞，那是在念經(jīng)吧。
人物二：孫悟空
我們家有一個(gè)典型的孫悟空，想知道是誰嗎？當(dāng)然是在下啦！隨時(shí)隨地活蹦亂跳的我，常常被人視為“孫悟空”啦！我還是個(gè)疾惡如仇的人，每當(dāng)看見法治頻道里那些犯罪的人時(shí)，我真恨不得馬上沖過去給他講道理，使他改邪歸正呀！平時(shí)在班上我更是眼里揉不得一點(diǎn)沙子，誰要是欺負(fù)弱者，我定會(huì)與他理論理論。由此可見在下真是個(gè)克隆版本的孫悟空呀！
人物三：豬八戒
嗯，想問豬八戒在我家是誰嘛!那當(dāng)然就是我老爸啦！他可是個(gè)會(huì)察言觀色的家伙。他可以揣摩出外婆何時(shí)需要什么，何時(shí)喜歡聽什么樣的話，總是討得老人家的開心。老人家也特別偏愛他，因此他與媽媽發(fā)生矛盾，外婆總是批評(píng)媽媽。
對(duì)了，我老爸還擁有豬八戒的典型特征：能吃、能睡呢。
人物四：沙和尚
這個(gè)沙和尚嘛！當(dāng)然是我媽媽啦！因?yàn)槲覌寢尶偸侨蝿谌卧�、日�?fù)一日地干著家里的一切家務(wù)活。媽媽對(duì)誰都很和氣。對(duì)婆婆也非常孝順，哪怕不住在一起，也時(shí)刻關(guān)心婆婆的身體健康。
怎么樣，我的《家庭版西游記》人物很像名著《西游記》中的人物吧？聽了我的描述，你是不是也對(duì)你家成員又有了一種比喻呢？快和我們交流交流吧！
六年級(jí)游記作文 篇5
對(duì)于一個(gè)經(jīng)常在城市里居住的人，像我，進(jìn)入虎跑山之后把一切都忘了，高樓成了一棵棵挺拔的大樹，汽車的喧鬧成了鳥兒的鳴叫，一切是那么幽靜，那么舒服。
進(jìn)入虎跑山，它給我的感受就是綠。這種綠不是一種經(jīng)過修飾的綠，是奔放的、隨意的。到處長滿了草，頭上的大樹遮住了灰蒙蒙的天，眼前的這些不知名的小草讓我感到了生活的快樂，一切的煩惱都沒有了，好像這里就只有我一個(gè)人，大山于我相伴，閉上眼，蟲鳴聲時(shí)不時(shí)的傳來，好似在為我唱歌。一陣夾雜著草香的風(fēng)向我吹來，好清爽，怪不得活佛濟(jì)公會(huì)在這里居住。這里是一個(gè)人間圣地，是一個(gè)世外桃源。土地為床，葉子作被，這是一種多么令人向往的生活��！
我踩著一級(jí)級(jí)的石階上去，此時(shí)，我沒有把這次旅行當(dāng)做一次負(fù)擔(dān)，而是以種享受，我要享受這種與世隔絕的悠閑。
不知不覺，我來到了山頂。��！好美。一潭藍(lán)水，這潭水不是人工所成，而是自然形成的。這水好似一個(gè)藍(lán)寶石，它放在一個(gè)綠色盒子的中央，它不像大海是一種一望無際的深藍(lán)，而是一種柔和的天藍(lán)色，讓人一看就心曠神怡。這水好似明示這一個(gè)人間真諦，它蘊(yùn)含著生命的意義，要不怎么會(huì)有三只老虎守在這里呢？
抬頭一看，哇！好大的老虎。它的嘴足有一個(gè)臉盆那么大，不知這是那個(gè)神仙在此完成這個(gè)杰作。三個(gè)老虎栩栩如生，只見它們弓著腰，張開大嘴，擺出一副馬上就要進(jìn)攻的樣子，如果再涂上顏色，它們就會(huì)真的沖下山去。
好美！好壯觀！要是我可以居住在這樣的環(huán)境下該有多好�；⑴苌阶屛翌I(lǐng)略到了大自然的美麗，我向往這種生活。
虎跑山，你沒有長城的壯觀，沒有西湖有名，沒有黃山那么奇特，但是，我依然喜歡你。
六年級(jí)游記作文 篇6
“十一”假期中，媽媽無意中說起她1999年到宣城南郊三公里外的鱷魚湖游玩，我被吸引住了。鱷魚湖引起了我極大的興趣，在我的懇求下，爸爸同意帶我去宣城游玩。
趕到宣城，已是傍晚。在安排好住處后，我們都安然入睡，希望明天可以玩的很開心。
第二天一早，我們便驅(qū)車趕往鱷魚湖。安徽揚(yáng)子鱷國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)創(chuàng)建于1982年，是全球最大的揚(yáng)子鱷種群基地。揚(yáng)子鱷俗稱“土龍”，因其主要生活在長江（揚(yáng)子江）而得名，是我國特有的珍稀物種，起源于兩億三千萬年前的中生代，系恐龍近親，在生物進(jìn)化史上有“活化石”之稱。野生揚(yáng)子鱷數(shù)量已不足500條，零星分布在皖東南地區(qū)和皖、浙交界地帶，瀕臨滅絕。為拯救這一物種，國際鱷類保護(hù)組織把它定為瀕危種和禁運(yùn)種；我國政府亦將其列入國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，并相繼建立了人工繁育中心和自然保護(hù)區(qū)�，F(xiàn)在宣城的鱷魚湖里生活著10000多條揚(yáng)子鱷，每年有數(shù)十萬中外游客慕名前來游玩參觀。
進(jìn)入風(fēng)景區(qū)，就感覺身處原始生態(tài)森林，四周大樹密密麻麻的挨在一起，好似一排排墻，形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。深入到森林中央，聽到了嘈雜的聲音，原來是和鱷魚一起照相呀。走近一看，一個(gè)四、五歲的小姑娘抱著一條小鱷魚在照相。突然，爸爸叫我也去和鱷魚照相，“不不不”，我一下嚇呆了，連忙拒絕。可事與愿違，爸爸讓我一定去照相。一進(jìn)入鱷魚潭，我就看見石臺(tái)上趴著一條大鱷魚，我斗膽摸了摸，媽呀，是活的！我大喊：“媽媽，救命呀！”說著，就沖出去了。可是怎么也控制不住這種強(qiáng)烈的好奇心。還沒等爸爸發(fā)話，我就自己乖乖地跑了進(jìn)去。在工作人員的指導(dǎo)下，我膽戰(zhàn)心驚地坐在大肥鱷身上，照了一張十分不協(xié)調(diào)的照片。接著，工作人員阿姨拿來一條小鱷魚，讓我抱著它照相。雖然它很小，但我心中非常害怕，久久不敢碰它。阿姨教我一只手托著小鱷魚的尾巴，另一只手托著它的脖子。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地托著小鱷魚，心中想著快點(diǎn)快點(diǎn)吧。小鱷魚突然張了一下嘴巴，兇相畢露，我嚇的大叫：“爸爸，好了沒有？”說著就把小鱷魚扔給阿姨，轉(zhuǎn)身跑出鱷魚池。唉，為了這幾張威風(fēng)的“人鱷照片”，我可真是吃盡了苦頭。
往里深入，可以看見許許多多的鱷魚。特別是那幾條巨大的野生鱷，令我終身難忘。我拿出一塊米餅，用力扔向鱷魚池中。鱷魚好象聽到了聲音，還是聞到了味道，三、四條鱷魚聞“餅”而來，快速游向米餅�？粗鼈�?cè)趽屢粔K米餅，我于心不忍，又扔了幾塊下去，引來更多的鱷魚。一條條原本只露出半個(gè)腦袋的鱷魚，現(xiàn)在用它強(qiáng)而有力的尾巴，拖動(dòng)它們龐大的身軀，快速向米餅游去，把平靜的水面攪的波浪不斷。游的快的鱷魚張開大嘴，一口吞下米餅，我想它們吃下米餅的同時(shí)也喝下不少水吧。沒吃到米餅的鱷魚還在爭搶，張開它們的血盆大口，為了一塊米餅而與自己的同胞爭搶不休。
宣城“中國鱷魚湖”一日“快活”游，真是太值了！
六年級(jí)游記作文 篇7
嗨!大家好，我是來自精靈王國的一位小精靈——雪花。現(xiàn)在我把這些天觀察到的人們對(duì)食品衛(wèi)生的認(rèn)識(shí)和感受寫下來。
首先，我來到學(xué)校外面的小攤點(diǎn)，小攤點(diǎn)上擺放的食品真是豐富多彩，品種繁多，看上去還挺誘人的，不過經(jīng)過我的認(rèn)真仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)這些小攤點(diǎn)上的食品都存在著一定的問題，比如：有過期的'、沒有生產(chǎn)廠家地址的、沒有食品質(zhì)量安全標(biāo)志的、沒有保質(zhì)期的等等。校門打開了，同學(xué)們放學(xué)了，同學(xué)們像一群蜜蜂一樣擁向小攤點(diǎn)。我看到同學(xué)們手里已經(jīng)拿著那些不衛(wèi)生的食品正吃得津津有味，我大聲地告訴同學(xué)們不要貪吃這些不衛(wèi)生的食品，可我是小精靈，同學(xué)們聽不到我的聲音。我趕緊使用隱身術(shù)，鉆到他們的肚子里，剛才吃下去食品上的細(xì)菌正慢慢地在肚子里長大，向要害部位靠近，我想：這就算是對(duì)他們因不講衛(wèi)生而受到的懲罰吧。
還有，人們常常去吃油炸食品比如：麥當(dāng)勞、肯德基什么的，已經(jīng)被人們稱為垃圾食品，經(jīng)常吃這些油炸食品，對(duì)身體會(huì)帶來很大的傷害。我真恨不得讓這些店關(guān)門，讓大家遠(yuǎn)離它們。
食品衛(wèi)生可不是小事呦，它關(guān)系著人們的健康，大家要注意平時(shí)生活中的小細(xì)節(jié)，防止病從口入。
六年級(jí)游記作文 篇8
寒假里，我和媽媽一同去風(fēng)景如畫的廈門旅游。
雖然正值冬季，可廈門的天氣與南通大不相同。剛下飛機(jī)，我就覺得全身暖洋洋的，舒服極了。
廈門真是一座風(fēng)姿綽約的花園城市。坐在車上，現(xiàn)代化樓宇與域外建筑融合得相得益彰，道路兩旁開滿了各色各樣的花兒。這誘人的景色讓我喜愛，令我叫絕。我們穿過光和影的時(shí)光隧道來到了素有“海上花園”之稱的鼓浪嶼。
這里真是一個(gè)景色秀麗、令人沉醉的人間天堂。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，望見了一片無邊無際的海。初入港仔后沙灘，聽不見一點(diǎn)兒聲音，只能依稀聽見浪花的呢喃細(xì)語。沙灘上的細(xì)沙如銀末般，走在沙灘上總感覺有人拿著一根羽毛撓著我的腳板，癢癢的。放眼望去，湛藍(lán)的天空與藍(lán)藍(lán)的海水似乎連接在一起，讓人心曠神怡。海面就像一面碩大的晶光閃亮的鏡子，把藍(lán)天、白云攝入鏡中，呈現(xiàn)出一派晴空萬里、陽光燦爛的畫面。一陣微風(fēng)吹過，海面上碧波蕩漾，金光閃閃，叫人流連忘返。浪花永遠(yuǎn)是調(diào)皮的小孩子，它們嬉笑著推搡著在海灘上玩起了你躲我藏的游戲，好不快活。過了幾分鐘，剛剛還是頑皮的小孩子的浪花好像玩累了，立刻變得安靜起來，拖著疲憊不堪的身子，慢慢地退了回去。可這都只是暫時(shí)的，不一會(huì)兒它們又活躍起來，繼續(xù)和人們玩著游戲。
離開港仔后沙灘，我們來到了菽莊花園。進(jìn)入左側(cè)拱形門，迎面就看到了十二洞天，我情不自禁地沖了上去。哎，可沒想到進(jìn)去容易出來難呀！我在里面左沖右撞，走了好久也被繞在“死胡同”里了。導(dǎo)游看著我們一副二丈和尚——摸不著頭腦的模樣，無奈地笑了笑。要不是老媽急中生智，否則不知道明天還能不能走出這里呢！
接著，我們又去了見證歷史的胡里山炮臺(tái)，看到了世界上最大的古炮王---克虜伯大炮、世界上最小的小炮---12世紀(jì)葡萄牙炮，我不由地感慨萬千：中國是如此富強(qiáng)。我們生活在優(yōu)越的環(huán)境里要努力學(xué)習(xí)，長大后爭取把祖國建設(shè)得更加欣欣向榮！
六年級(jí)游記作文 篇9
吳承恩的《西游記》家喻戶曉，書中的人物個(gè)性鮮明，給我留下了深刻的印象。
其中我印象最深的是豬八戒。他成天只想著吃喝拉撒睡，還會(huì)耍些小聰明。豬八戒最大的特點(diǎn)就是吃，他一早吃到晚，還不覺得飽，十分好吃。在吃西瓜時(shí)，他一口一個(gè)，只要一張嘴就能吃上十幾只大西瓜，并且吃相十分丑陋，吃完之后，滿嘴都是黑黑的西瓜籽。在取經(jīng)途中，豬八戒巴不得能停下來休息一會(huì)，好好的睡一覺，要是睡著的話，就很難會(huì)叫醒，但只要孫悟空叫一聲：“吃飯了�！必i八戒準(zhǔn)能醒來�？磥碡i八戒可真是實(shí)名的吃貨。好吃懶做的豬八戒也愛耍些小聰明當(dāng)白骨精變成一個(gè)姑娘來騙唐僧時(shí)，被孫悟空給識(shí)破了。孫悟空便一棒打下去，白骨精便立刻變成了一具尸骨，豬八戒便責(zé)怪孫悟空，在師傅面前說大師兄打死了人等等的話。要師父懲罰他。結(jié)果孫悟空被師父痛罵了一番，豬八戒可真是愛耍小聰明，苦了孫悟空呀！
我還十分喜歡孫悟空。他神通廣大，能七十二變，在與二郎神戰(zhàn)斗時(shí)，他能變成房子，能變成小魚……使二郎神捉摸不透。在閻王爺面前，撕了生死簿。大鬧天宮。在龍宮，向龍王所要金箍棒作為兵器。孫悟空他斗站神勇，在取經(jīng)路上，困難重重，出現(xiàn)許多妖魔鬼怪，他總能打敗，保護(hù)好唐僧。經(jīng)歷九九八十一難。最后修成正果。
忠誠老實(shí)的沙僧，吃苦耐勞的白龍馬，慈悲為懷的唐僧也令我敬佩。經(jīng)典將永垂不朽。
六年級(jí)游記作文 篇10
今天，我們?nèi)ゴ河巍?/p>
剛一下車，看到了一把鑰匙型的建筑—鹽城科技館，它仿佛要用這把鑰匙，打開我們知識(shí)的大門。
一進(jìn)大廳，只見16只眼睛分布在各個(gè)地方，粗粗的管子后面有一個(gè)大圓球，大圓球中間是一個(gè)小屏幕，為我們展示著鹽城的風(fēng)采。一抬頭就看到了那幾只眼鏡開端。一看就讓人眼花繚亂，分不清東南西北了。
再到二樓，左邊是兒童樂園，那里可好玩了，只見一個(gè)水龍頭旋在空中，有人說那水龍頭上有種透明的線，但是，那水龍頭沒有任何連接的流水，真奇怪。走近一看，原來很簡單，一個(gè)透明的柱子，里面是水，而水龍頭呢，就由那根柱子支撐著。這樣一來，就給人一種奇妙的感覺。除了這水龍頭，還有好多根據(jù)科學(xué)發(fā)明出來的神奇物品，一個(gè)一個(gè)分析，真覺得那些科學(xué)家真?zhèn)ゴ蟆?/p>
右邊是濕地與海洋，里面設(shè)有很多的動(dòng)物標(biāo)本，特別是丹頂鶴和麋鹿。一邊參觀，一邊還為自己家鄉(xiāng)感到高興！
三樓還有好多好玩的東西，要想知道其中的奧妙，就自己去看看吧！
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