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    六年級(jí)下冊(cè)五單元作文

    時(shí)間:2022-06-23 10:57:43 六年級(jí) 我要投稿

    精選六年級(jí)下冊(cè)五單元作文集錦5篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的六年級(jí)下冊(cè)五單元作文5篇,歡迎大家分享。

    精選六年級(jí)下冊(cè)五單元作文集錦5篇

    六年級(jí)下冊(cè)五單元作文 篇1

      清晨,撩開(kāi)窗簾,驚喜的發(fā)現(xiàn)窗外已是白茫茫一片。雪花像無(wú)數(shù)只海鷗閃著白白的翅膀,在天空中旋轉(zhuǎn)、飛舞,這一切讓我感覺(jué)美極了。

      一路上,有雪花的陪伴,這上學(xué)之旅也變得愉快而有趣!一片雪花在空中調(diào)皮的翻了個(gè)跟頭,輕輕的落在我手上。此時(shí),她恬靜地在我手心“睡熟了”,是那么純潔可愛(ài),超凡脫俗,如一個(gè)罩著光環(huán)的小天使。我想撫摸它那小小的身子,但卻怕我冰涼的手破壞了他的圣潔。我含情脈脈地望著它,他漸漸消退直至徹底融化,感覺(jué)妙極了。

      走進(jìn)校園,這種感覺(jué)就更濃了!班上的同學(xué)利用早讀的時(shí)間,釋放內(nèi)心的狂喜,有的十分高興,忍不住手舞足蹈,歡聲笑語(yǔ)覆蓋著整棟教學(xué)樓,突然,冰冷的鈴聲打破了絢彩的一刻,上體育課,男生就想出一些鬼點(diǎn)子來(lái)捉弄女生!幾個(gè)男生快速的滾出了一個(gè)大雪球,臉上洋溢著自豪的表情。之后,他們偷偷地將雪球扔進(jìn)女生的脖子,女生大聲尖叫著,男生早已溜得無(wú)影無(wú)蹤了,多數(shù)男生玩起來(lái)“世紀(jì)大戰(zhàn)”,你丟我,我丟你,樂(lè)此不疲。

      那聲就很文靜的在觀賞雪景,還會(huì)接過(guò)一片自己認(rèn)為可愛(ài)的雪花,相互比較。她們?cè)诟吲d的聊著關(guān)于雪的故事,回憶美好的往事啊。

      一串串頑皮的腳印,一陣陣歡聲笑語(yǔ),合奏了一首雪戀之歌。

    六年級(jí)下冊(cè)五單元作文 篇2

      每年、每月、每周,我們都在不停的成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們能體會(huì)到成功的喜悅、達(dá)到目標(biāo)后的快樂(lè)、戰(zhàn)勝困難后的欣慰……然而,在種種收獲的背后,一個(gè)個(gè)揮之不去的煩惱隨之而來(lái)。在這些年里,當(dāng)我遇到困難,奶奶鼓勵(lì)我;當(dāng)我犯錯(cuò)誤,奶奶教誨我;當(dāng)我在人生路上被道路所迷惑時(shí),奶奶教導(dǎo)我;當(dāng)我失敗時(shí),奶奶安慰我……不管我做什么,奶奶總是陪在我身邊。但是,當(dāng)我升入初中以后,科目增多,身上的任務(wù)也隨之而重,離奶奶也疏遠(yuǎn)了許多。

      有那么一天,我在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)奶奶衰老了許多,額頭上的線條漸漸地增加了,臉上的皺紋也增多了不少。奶奶的力氣隨著年齡的升高在不斷減弱,但是奶奶卻每天干一些比較重的活,我都會(huì)勸奶奶別干這么重的活,別把身體累壞。可奶奶卻說(shuō)自己不干這身體才會(huì)受不了呢。

      冬天的時(shí)候,我跟奶奶說(shuō),讓她戴上帽子再出門(mén),可奶奶卻說(shuō)她本來(lái)耳朵就不怎么好,再戴上帽子會(huì)聽(tīng)不見(jiàn)別人跟她說(shuō)話。

      我煩惱奶奶快全白的頭發(fā),我煩惱奶奶臉上的皺紋,我煩惱奶奶額頭上的線條,我煩惱奶奶日漸衰弱的身體,我煩惱……我快樂(lè)我的成長(zhǎng),我欣慰我的人生,卻希望奶奶您能“走”慢一些。

    六年級(jí)下冊(cè)五單元作文 篇3

      我和**不僅是同班同學(xué),還是一對(duì)形影不離的好朋友。我們倆相處地十分融洽,從未吵過(guò)架,也從未鬧過(guò)矛盾?墒,那天卻發(fā)生了一件不愉快的事情。

      一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。**見(jiàn)我的小木船做得特別精致,就拿在手里翻來(lái)覆去地摸著、看著,總舍不得放下。這時(shí),他一不小心把我的小木船摔壞了?粗揖闹谱龅男∧敬**摔壞了,我頓時(shí)就來(lái)了氣,大聲嚷道:“你賠我的小木船!你賠我的小木船!”**紅著臉,有些不知所措。他低下頭,誠(chéng)懇地說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的!蔽覒嵟爻臭[著說(shuō):“你就是故意的`!今天你如果不賠我的小木船,我就和你沒(méi)完!”說(shuō)著,我舉起拳頭就要向**打去。**本能地往后一躲,正好踩在我的小木船,把我的小木船踩了個(gè)粉碎。我氣憤極了,一把奪過(guò)他的小木船,使勁摔在地上,并用腳把他的小木船踩得“粉身碎骨”。

      然后背起書(shū)包,頭也不回地回家了。我們的友誼就這樣“破裂”了。

      后來(lái),每當(dāng)我倆碰面時(shí),我總會(huì)把頭扭到一邊,不理**,還和別的同學(xué)一起勾肩搭背,故意冷落**。而**好像有什么話要對(duì)我說(shuō)似的,可就是開(kāi)不了口。就這樣,我們度過(guò)了一天又一天??有一天,在體育課上,我在訓(xùn)練跑步。突然,我因跑得太猛而跌倒了,膝蓋碰流了血,疼得我直咧嘴,眼淚也在眼眶里打轉(zhuǎn)?芍?chē)鷽](méi)有一個(gè)人。這時(shí),**正好從操場(chǎng)前經(jīng)過(guò),他看見(jiàn)我抱著

      膝蓋,一個(gè)人蹲在操場(chǎng)上,便大步向我跑來(lái),急切地詢(xún)問(wèn)我的情況。我當(dāng)時(shí)忘記了和他的矛盾,于是我告訴了他。**聽(tīng)了,趕緊掏出潔白的紙巾,幫我把傷口清理干凈,然后一只手扶著我,一只手夾著我的胳膊,小心翼翼地陪著我回教室,并且不斷地安慰我。望著**滿(mǎn)頭的汗水,我心里既感動(dòng),又內(nèi)疚。真想對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,其實(shí)是我錯(cuò)了!”可我遲遲沒(méi)有說(shuō)出口,但淚水卻早已涌遍滿(mǎn)臉,就這樣,我們又重歸于好了。

      在以后的日子里,你總能看見(jiàn)我和**一起玩耍、嬉戲的身影。因?yàn)槲覀兗s定:要做一對(duì)寬容、和睦、永不分離的好朋友!

    六年級(jí)下冊(cè)五單元作文 篇4

      “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”,農(nóng)夫得到收獲的喜悅;“頭懸梁,錐刺股”,古人得到了收獲的喜悅;突破重重險(xiǎn)阻后,種子得到了收獲的喜悅。

      原來(lái),收獲喜悅要經(jīng)受磨煉、付出、期待的。

      每個(gè)人或許都是一粒種子,剛落入泥土的黑暗中,會(huì)導(dǎo)致暫時(shí)的誠(chéng)惶誠(chéng)恐。

      初一時(shí),第一次以大隊(duì)干部的身份站在領(lǐng)操臺(tái)上主持升旗儀式,偷望臺(tái)下,數(shù)百雙眼睛望著我,有期盼,有等待。背脊的涼意慢慢襲來(lái),雙腿不停哆嗦,手心里也漸漸沁出了汗珠。盡管事先已訓(xùn)練了多次,可是因?yàn)檫^(guò)度緊張,我竟忘了臺(tái)詞,毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的我嘟噥了一句:“怎么辦啊?”臺(tái)下剎時(shí)大笑,我才想起話筒沒(méi)關(guān)……

      紅著臉地感嘆著自己的尷尬。唉,我需要磨煉,需要付出,才會(huì)有收獲啊!

      那次的尷尬,被奇妙地化作了前進(jìn)的動(dòng)力。以后,在各式各樣的學(xué)校活動(dòng)中,我會(huì)仔細(xì)觀察主持人的一舉一動(dòng),一顰一笑,暗暗地模仿、操練;在家里,面對(duì)鏡子,我會(huì)時(shí)不時(shí)地?cái)[個(gè)pose,旁若無(wú)人地自說(shuō)自話起來(lái),居然還樂(lè)此不疲。之后又會(huì)感嘆:嗯,不錯(cuò),今天有進(jìn)步了!一縷縷淡淡的喜悅縈繞心頭。盡管時(shí)間長(zhǎng)了有些疲倦,但為了收獲而付出的努力是喜悅的。

      收獲的那一天快來(lái)了,只是缺少一份“外力”。

      在黑暗中的種子不斷地向上沖擊著,不斷吸收著外界的精華,破土只在一份視死的突破。

      一次即興的辯論賽主持,使我有了展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。雖然仍舊面對(duì)眾目睽睽,但我神采飛揚(yáng),一連串精彩的串聯(lián)詞從我口中蹦出……隨著掌響四起,心頭涌動(dòng)的是陣陣自豪與喜悅。我成功了!

      經(jīng)歷磨煉、等待,種子終于破土而出,它得到了收獲的喜悅,而我,也得到了最豐碩的果實(shí)。

      以?shī)^斗者的姿態(tài),突破險(xiǎn)阻厚積薄發(fā),才能笑到最后,才能獲得收獲的喜悅。

    六年級(jí)下冊(cè)五單元作文 篇5

      春天從天外輕盈地飛回來(lái),化作了柔風(fēng)和云雀。

      春天從地里輕輕地冒出來(lái),化作了花葉和草芽。

      春天從山間喧鬧地跳了過(guò)來(lái),化作了溪流、河川和波光瀲滟的湖泊。

      春天化作了一千、一萬(wàn)種生命形式;化作了歌聲,化作了微笑,化作了溫暖和美麗的色彩……

      我心目中的春,永遠(yuǎn)都是那么細(xì)雨綿綿。細(xì)雨很溫柔,仿佛清泉涓涓而流,細(xì)細(xì)匯入心田,宜人心脾細(xì)雨很清純,仿佛清澈透明的湖水,是纖塵不染的,偶爾吹過(guò)一陣微風(fēng),平靜的湖面也會(huì)泛起層層漣漪偶爾飄過(guò)幾朵云彩,變成雨,在靜靜的湖面上敲出一支婉約的歌。細(xì)雨很滋潤(rùn),仿佛高山上的流水,那樣輕盈柔美,妙曼多姿。

      我心目中的春,風(fēng)永遠(yuǎn)都是它的眼睛。因?yàn)橛辛诉@雙眼睛,春才如此嫵媚。它似浪子的眼睛,浪跡天涯,卻永遠(yuǎn)可以猜透萬(wàn)物的心扉它似學(xué)者的眼睛,歷經(jīng)滄桑,卻永遠(yuǎn)可以辨明世間的真理它似美人的眼睛,斗轉(zhuǎn)星移,卻永遠(yuǎn)可以保存清新自然。春因?yàn)橛辛诉@一雙雙多情的眼睛,才會(huì)如此幸福。

      我心目中的春,空氣永遠(yuǎn)都是那么沁人心脾。細(xì)細(xì)品味,你會(huì)感受到咖啡的香醇。慢慢享受,你會(huì)領(lǐng)略到綠茶的清新。喝在嘴里,你會(huì)感受到可樂(lè)的刺激。放在嘴里,你會(huì)感受到巧克力的獨(dú)特。春的氣息永遠(yuǎn)都是顆顆寶石中最燦爛的那一顆,永遠(yuǎn)都是那么光彩照人。

      我心目中的春,溫暖但不炎熱,涼爽但不寒冷,成熟但不滄桑,嫵媚但不妖嬈,自信但不傲慢,光彩但不耀眼。有著冰消雪融的滋潤(rùn),有著草長(zhǎng)鶯飛的生機(jī),有著繁花似錦的鮮艷,有著煙雨蒙蒙的溫柔。

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