【必備】六年級(jí)我的小伙伴作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的六年級(jí)我的小伙伴作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)我的小伙伴作文 篇1
大家都有自己的小伙伴吧?我也不例外，我的小伙伴的名字叫董海嘯。他長(zhǎng)著小小的眼睛，說(shuō)話極快的小嘴，長(zhǎng)相很可愛(ài)。他每天陪我一起上學(xué)，一起放學(xué)。我喜歡我的小伙伴。
海嘯對(duì)學(xué)習(xí)方面很認(rèn)真。他上課很注意聽(tīng)講，不溜號(hào)，不走神。有一次，老師出了一道數(shù)學(xué)題，老師問(wèn)：“大家會(huì)不會(huì)算這道題呀?”大家都異口同聲的說(shuō)：“會(huì)!”“那誰(shuí)能算出另一種算法呢?”老師說(shuō)。這可沒(méi)人知道，誰(shuí)都不敢舉手。這時(shí)，董海嘯舉起手來(lái)說(shuō)：“老師，我會(huì)!”聽(tīng)了董海嘯的算法，老師笑了。老師說(shuō)：“董海嘯真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子�！�
董海嘯不但學(xué)習(xí)好，品德也很優(yōu)秀。有一次，我和董海嘯一起坐公共汽車，汽車上當(dāng)時(shí)只有兩個(gè)座位，我們急忙坐了下來(lái)。不一會(huì)兒，一位老奶奶上了公共汽車，老奶奶腿腳不怎么方便，公共汽車上又沒(méi)有了座位。這時(shí)董海嘯對(duì)我說(shuō)：“咱們給這位老奶奶讓個(gè)座吧!”可是我想：誰(shuí)先搶到的就是誰(shuí)的，我先搶到的就是我的，為什么要讓給別人坐呢?可董海嘯不是這樣，他助人為樂(lè)，主動(dòng)給這位腿腳不方便的老奶奶讓座說(shuō)：“老奶奶，這個(gè)座位還是您坐吧!”老奶奶說(shuō)：“不用了小朋友，還是你坐吧!”董海嘯說(shuō)：“老奶奶，您腿腳不方便，還是您坐吧!”老奶奶說(shuō)：“謝謝你，小朋友!”董海嘯說(shuō)：“不用謝，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的!”車上的人都為董海嘯鼓掌。我感到驕傲，同時(shí)又覺(jué)得慚愧。驕傲的是：我很為自己感到自豪，能有這樣一個(gè)小伙伴。慚愧的是：我沒(méi)有像董海嘯一樣助人為樂(lè)。
我想以后，我一定要像董呼嘯學(xué)習(xí)，將來(lái)要比他做得更好!
六年級(jí)我的小伙伴作文 篇2
我有一位朋友，他叫鄒錦誠(chéng)。他長(zhǎng)得十分小巧，但小巧的身材讓我看到了無(wú)窮的正能量。
我與他關(guān)系很好，每個(gè)周末我們總能碰面。
前幾周，連續(xù)下了幾天的暴雨，好不容易晴朗了一下。我們倆趁著當(dāng)時(shí)好天氣，到廣場(chǎng)上去玩。剛到廣場(chǎng)，又下起了雨。我們就近躲在附近的店里避雨。下了好久的暴雨，我們回到小區(qū)門口，面前的景象卻讓他束手無(wú)策：由于他們樓的地勢(shì)較低，樓房門口積了大灘的水，水可沒(méi)過(guò)膝蓋，一腳才進(jìn)去，鞋子絕對(duì)會(huì)濕透;然而我們的樓道卻沒(méi)有積水。他望著面前這副景象，正在想著辦法。但是我卻先走一步回家了。我在家里看著電視，突然想到他怎么樣了。我到窗外一看，卻讓我羞愧起來(lái)：他們樓道的積水上有一塊石頭。
再望望鄒錦誠(chéng)，他跑進(jìn)他們的樓道里，過(guò)了一會(huì)，搬著兩塊沉重、平整的石頭，一步一步、邁著堅(jiān)定的步伐地走過(guò)來(lái)，一聲不吭地走到那攤積水旁，彎下腰，把石頭鋪到積水上，。接著，又轉(zhuǎn)過(guò)身，沖進(jìn)樓道，又搬了一塊差不多大小的石頭，走了出來(lái)，又彎下了腰……很快，他鋪完了這攤積水。但是依舊沒(méi)有停歇，還是在附近找了了幾塊石頭，為別的樓的積水也鋪了一條“路”。
就這樣，在小區(qū)內(nèi)，一位男孩正一次又一次地彎下了腰，為他人鋪出了一條“路”……
六年級(jí)我的小伙伴作文 篇3
我有一個(gè)小伙伴，雖然我們很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)面了，但我還是對(duì)他仍記憶猶新。他叫曹子鵬，那時(shí)他留著平頭，眼睛很小，嘴巴卻很大。別看他是個(gè)男孩，說(shuō)話卻嗲聲嗲氣的，還非常膽小，更怕黑。居然還看《巴啦啦小仙魔》，真讓人懷疑他是個(gè)女孩兒。
他會(huì)畫畫，看著一個(gè)人，就能把肖像給畫下來(lái)。有一次，我們美術(shù)老師教畫小魚，可他畫的卻是我和他，老師看后，也不追究，因?yàn)樗嫷脤?shí)在太像了。他把這張畫貼到我們學(xué)校的展示欄，讓全校同學(xué)都懷疑，那是一張被P成黑白的照片。
可他的字寫得很不好，人人看到他的字，都說(shuō)像是甲骨文，比如一個(gè)“天”字都能寫著“無(wú)”，一個(gè)“大”字，等寫成“尤”字少一點(diǎn)，就連我這個(gè)跟他一起光屁股長(zhǎng)大的弟弟，也得看半天，才能認(rèn)出來(lái)一個(gè)字。
他的膽子很小，上一年級(jí)時(shí)，經(jīng)常受三個(gè)小朋友的欺負(fù)，他居然還要我這個(gè)弟弟來(lái)保護(hù)他，最后我們倆都被揍得鼻青臉腫。晚上從小巷子里經(jīng)過(guò)，就我們倆，可我們都怕黑，走著走著，突然竄出來(lái)一只狗，我只是被嚇了一跳，而他卻嚇得坐在地上哭了起來(lái)。真是個(gè)膽小鬼呀！
至今我們已經(jīng)分別五年了，不知道在這五年里，哥哥是不是寫的字還那么難看？還有沒(méi)有再受女孩子氣了？是不是還膽��？這些我都很想知道。曹子鵬哥哥，你什么時(shí)候才能回來(lái)��！
六年級(jí)我的小伙伴作文 篇4
我的小伙伴，是我從幼兒園就認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的了。
她叫蘇欣婷，在幼兒園是和我從小小班到學(xué)前班就是一直同班的。沒(méi)想到，我們?cè)谝荒昙?jí)也能同一個(gè)班級(jí)，真是太有緣分了！直到二年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)學(xué)了，就有一年沒(méi)聯(lián)系。在之后的兩年后，我們又相遇了。原來(lái)，他一直到我轉(zhuǎn)學(xué)后的學(xué)校里面，只是我們沒(méi)遇到而已……
廢話我就不多說(shuō)了，我就先說(shuō)他的長(zhǎng)相吧！他有一雙水汪汪的大眼睛，清淡而秀雅眉毛掛載額頭兩旁，挺巧的鼻子，顯得高貴而美麗。他那時(shí)候在我們班里算是數(shù)一數(shù)二的大美女了！
記得有一次，我和他約去公園滑冰，他答應(yīng)了，于是我們便去了！
我們一開(kāi)始的時(shí)候，有點(diǎn)兒恐懼，但是到了后來(lái)，又慢慢放松了。就在我們滑的正舒爽的時(shí)候，突然從草坪上跑出一個(gè)小男孩，我比較機(jī)警，馬上反應(yīng)了過(guò)來(lái)，立刻閃邊，而蘇欣婷卻沒(méi)有看到，反而被撞了一下，因?yàn)槟鞘撬嗦罚运さ沟臅r(shí)候會(huì)很疼。欣婷的膝蓋立刻蹦出兩條傷疤來(lái)，我看了，大聲向小弟弟訓(xùn)斥道：“你這個(gè)小屁孩，走路怎么不長(zhǎng)眼睛啊，這樣橫沖亂撞的，很容易出事故的好不好！”
而欣婷看見(jiàn)我這樣訓(xùn)斥小弟弟，就有一點(diǎn)兒心疼了，就說(shuō)：“穆檸啊你也別怪他了，也許他也不是故意的��！”
“小弟弟，你以后走路要小心一點(diǎn)兒啊，不要這么魯莽，知道了嗎？”他親切的告訴小弟弟。
“恩，我知道了，姐姐�！闭f(shuō)完，那個(gè)小弟弟就興高采烈的回家了！
經(jīng)過(guò)這件事，我知道了：凡事都不要太魯莽，要三思而后行。這個(gè)道理是我從蘇欣婷的身上得知的！
六年級(jí)我的小伙伴作文 篇5
我們班上有個(gè)牙齒雖然不好看，卻有悅耳的嗓音，在我們學(xué)校舉行活動(dòng)中，總有她那悅耳的聲音，可她卻是愛(ài)管閑事，時(shí)常跟我叫板的人。她就是—xxx。
這嘴巴常常讓她招來(lái)一身的麻煩，受到欺負(fù)。
那一次，我我們班的男生玩紙搶，老師問(wèn)起來(lái)，她就供了出來(lái)。這可讓那些男生氣死了，下了學(xué)，讓男生欺負(fù)的那叫個(gè)慘，唉，都怪她的嘴巴！
多管閑事是她的一個(gè)缺點(diǎn)中的優(yōu)點(diǎn)吧�？倳�(huì)替別人打抱不平，可卻招來(lái)一身不是�？删褪沁@樣的她，心靈是那樣純潔誒，總愛(ài)熱心的幫助別人。
就說(shuō)那一次吧，我們班的幾個(gè)男同學(xué)，在教室門口挑釁我，我很生氣，便想出去，這時(shí)劉鴻靜看見(jiàn)了，便當(dāng)起了我的“救兵”。我們一起商量策略，第一招“欺詐”。我和劉鴻靜騙他們，看著老師來(lái)啦，就在他們分散注意力時(shí)。我們趕緊跑，可是他們速度太快了，硬生生的把我倆拖回來(lái)。就因?yàn)樗暮眯�，把她帶進(jìn)了這場(chǎng)“漩渦”里。真替她悲哀。
最后實(shí)在不行了，我們只好用絕招了—告老師。正當(dāng)我們能逃出來(lái)沾沾自喜。叮鈴、叮鈴……上課了，好心，讓他沒(méi)了十分鐘的課余時(shí)間。唉！
熱心，愛(ài)多管閑事的她，也非常大膽。
昨天，我舅舅在我家，她也去了我家，回了家，我還沒(méi)說(shuō)什么。大膽的她便和我舅津津有味地談起來(lái)了。真服了她了，讓我哭笑不得。
xxx，多管閑事、熱心、大膽、的她。讓我又喜歡，又討厭。我這個(gè)朋友就是這樣，你覺(jué)得呢？
六年級(jí)我的小伙伴作文 篇6
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，每天都有喜怒哀樂(lè)的事情發(fā)生，有些印象深刻的事情蘊(yùn)藏在我的心中變成了我自己心中的小秘密。
記得在幼兒園的時(shí)候，我有一位好朋友，調(diào)皮的我常常和他在午休的時(shí)候，不睡覺(jué)偷偷躲在棉被里聊天和偷吃老師上課獎(jiǎng)勵(lì)的糖果，我們以為神不知鬼不覺(jué)，沒(méi)想到上得山多終遇虎，最后被老師發(fā)現(xiàn)了，還被老師處罰——罰站，膽小如鼠的'我們嚇得哇哇大哭。也有一次我們玩溜滑梯時(shí)，正當(dāng)我們玩得興高采烈，歡笑聲不斷的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)慘叫聲，原來(lái)是我溜的太快，把他撞下去，害他掉進(jìn)泥巴里，四腳朝天，臉臟得像大花貓，膝蓋也受傷流血，而且褲?rùn)n也破了一個(gè)大洞，還露出內(nèi)褲，樣子十分滑稽，大家忍不住哈哈大笑，他也覺(jué)得非常尷尬和難過(guò)，當(dāng)時(shí)我也沒(méi)有跟他說(shuō)對(duì)不起，就繼續(xù)和其它朋友玩。
自從幼兒園畢業(yè)后，我再也沒(méi)有看見(jiàn)他了，想想當(dāng)時(shí)的我，真的沒(méi)有禮貌也不懂事，如果有機(jī)會(huì)再看到他的時(shí)候，我一定會(huì)向他說(shuō)對(duì)不起。
六年級(jí)我的小伙伴作文 篇7
她是我的好朋友，身材微胖，整個(gè)人給我的感覺(jué)就是胖+可愛(ài)。
她有著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，肉肉的臉讓人忍不住想多捏幾下，臉上有一雙水靈靈的眼睛。小鼻子下面是一張櫻桃小嘴。她最大的特點(diǎn)是愛(ài)吃。說(shuō)他愛(ài)吃還真的一點(diǎn)兒都不夸張，量我印象最深的是那一次！
那一天，我和她約好一起出去玩，目的地是眾人所知的月河街。這可是我為她愛(ài)吃這個(gè)愛(ài)好，特地選在了這兒。
她來(lái)了過(guò)后，便對(duì)我微笑，蹦蹦跳跳的跳到我面前說(shuō)：“我們快走吧，我的美食在等著我！”她在前面不停地催促我。她在賣奶茶的窗前排隊(duì)，好奇心驅(qū)使她左看看，右看看。嘴角還是一如既往的上揚(yáng)著。但與見(jiàn)我時(shí)不同了，不再是那種靦腆地笑了，而是一種發(fā)自內(nèi)心的笑，就像漁夫看到捕來(lái)的魚，農(nóng)民看到豐收的金黃稻海一樣。她看到美食仿佛就會(huì)忘記一切煩惱似的。她轉(zhuǎn)頭時(shí)，兩杯奶茶，笑著對(duì)我說(shuō)：“你也喝一杯吧！”一杯奶茶，仿佛并不能讓她滿足。她又跳到了賣臭豆腐的人面前。一個(gè)馬尾辮一甩的，眼睛瞇成一條彎彎的線，櫻桃小嘴一張一合，那模樣可愛(ài)極了。她右手一抬，左手一轉(zhuǎn)的對(duì)老板比劃著。隨著老板一點(diǎn)頭，她露出了兩顆虎牙，接著又合上了嘴，頭一歪，嘴角揚(yáng)起的地方有兩個(gè)小酒窩。她拿著一碗臭豆腐渣著水靈靈的眼睛說(shuō)：“吃一點(diǎn)嘛！”她一邊吃著臭豆腐，一邊說(shuō)：“很好吃的！”
她看看這里，又逛逛那里，手里的吃的也越來(lái)越多了。大約玩到傍晚五點(diǎn)半才回到家中吧！
她就是我的小伙伴，一個(gè)愛(ài)吃，可愛(ài)的小伙伴。
六年級(jí)我的小伙伴作文 篇8
你瞧，門外走來(lái)一個(gè)魁梧的男生。他長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，筆直的鼻梁，大大的嘴巴。最引人注目的是他那大大的腦袋，活像一個(gè)大皮球，好像腦子里裝滿了學(xué)問(wèn)。他呀，就是我的小伙伴——李源，人稱“小學(xué)者”。
李源可勤奮了，一有時(shí)間就看書，長(zhǎng)時(shí)間的閱讀使他有了回報(bào)，作文、閱讀那是得心應(yīng)手，有時(shí)連我這個(gè)大名鼎鼎的班長(zhǎng)都自嘆不如。他尤其鐘情關(guān)于大自然的書籍，所以對(duì)動(dòng)物植物這一方面的內(nèi)容甚是了解。
有一次，一只“不速之客”——螞蟻爬到了我課桌上，我全神貫注盯著它看。它小心翼翼地爬著，順勢(shì)，爬到了我手上，搞得我癢癢的，一甩，把它甩到了地上。我蹲下身一看，小螞蟻掙扎了一會(huì)兒，翻過(guò)身來(lái)，仍舊活靈活現(xiàn)的。我百思不得其解：一只微不足道的螞蟻，從高高的“懸崖”上掉下，竟還沒(méi)死，難道它有“起死回生”之術(shù)？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)向李源請(qǐng)教。他聽(tīng)了，哈哈大笑，頭頭是道地說(shuō)了起來(lái)：“螞蟻的身體很輕盈，無(wú)論從多高的地方摔下，都不會(huì)死。就像一片落葉從樹(shù)上飄下來(lái)仍舊完好無(wú)損一樣……”李源還跟我講了很多有關(guān)螞蟻的知識(shí)，我聽(tīng)得津津有味，對(duì)他佩服得五體投地。
聽(tīng)了我說(shuō)的，你是不是也喜歡上這位勤奮好學(xué)的好學(xué)生了呢？
六年級(jí)我的小伙伴作文 篇9
小伙伴每一個(gè)人都有，但不是什么小伙伴都可以交，我有個(gè)小伙伴，他使我吃了許多苦頭。
在一個(gè)星期六，我和弟弟下樓去玩，忽然，我的伙伴來(lái)了，看到我，就和我打了聲招呼，他說(shuō)：“我們?nèi)ネ姘��！焙冒。 拔艺f(shuō)。玩了一會(huì)兒，他又說(shuō)：“我們到工地去玩。”我有些猶豫，建筑工地那么危險(xiǎn)，該不該去呢？可由于它不斷的催促，我就帶著弟弟去了。
到了工地上，前面突然出現(xiàn)了一個(gè)坑，我的伙伴們的一下就跳過(guò)去了，接著叫我跳過(guò)去，我想；這么危險(xiǎn)，還是不過(guò)去吧！可他一邊笑一邊叫我是一個(gè)膽小鬼，我火上來(lái)了，縱身一跳，結(jié)果把口袋里的一百塊錢給掉下去了，我往下看什么也沒(méi)看到，狠狠地瞪了他一眼，結(jié)果他知道后搶先一步跑了。我回到家后，被媽媽狠狠地罵了一頓。
真是倒霉，怎么交了一個(gè)這樣的伙伴。
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