堅持六年級作文(14篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的堅持六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅持六年級作文 篇1
前段時間，我看了一部電影。這部電影叫作《功夫熊貓》，電影里的主人公是一只胖呼呼的熊貓，看上去去傻傻的。他非常崇拜著名的“五俠客”，他也希望有一天能成為一個武功高強(qiáng)、助人為樂的大英雄。
于是他爬上高高的山峰，尋找“五俠客”的師傅，向他拜師學(xué)藝。從一開始，師傅對他學(xué)習(xí)武功是沒有信心的，并拋棄他，看不起他。但他對這些都不怨恨，他還是保持成為大英雄的夢想。他知道，好武功是要靠練起來的，要堅持下去才能成功。
他的堅持，感動了師傅，師傅答應(yīng)教他功夫。他一天接一天練習(xí)武功，終于練就了高強(qiáng)的武功。他后來打敗了大壞蛋，保護(hù)了他的村民，成為了人人喜愛的“神龍大俠”。
有一次，我也是這樣，我和弟弟拼拼圖。這個拼圖有兩百片，起先我們覺得兩百片太難了，不想拼了。后來我們靠著耐心堅持著把拼圖拼完。我們感覺很累但比較開心，后來我才明白：堅持就是勝利。
堅持六年級作文 篇2
其實，有時成敗就在一瞬間。
那是在小巨人精英成長訓(xùn)練營的一天，輔導(dǎo)員給我們布置了一個新的任務(wù)——將右手舉起不動堅持60分鐘。于是，我開始做起了輔導(dǎo)員布置的任務(wù)。開始的15分鐘和半個小時都堅持了下來，但在最后一次的時候，我有些堅持不住了。那酸痛無比的手時時刻刻都有一種要垮下來的感覺。就在這心理與身體都要垮下來的時候，只聽輔導(dǎo)員盡全力地為我喊了一聲：“陳祈宏，加油！”喚起了我的手臂，也喚起了我那顆堅持的心。那軟綿綿的，如海綿一樣的手臂，頓時變得如挺拔的蒼松一樣。但是沒過一會兒，我仿佛再也支撐不住手臂的垮下，它又軟了下來。
這時，老師給我戴了一個眼罩，讓我的痛苦時間減少一點。戴上之后，果然時間變快了一點，但疼痛卻依然沒有任何的減少。這時，輔導(dǎo)員的一句“一定要堅持”在我的心中回響，本來即將放棄的心理頓時蕩然無存，剩下的全是堅持、努力。終于，輔導(dǎo)員為我摘下了眼罩，這也代表著我的手臂可以休息一會兒了。
真的，有時成功就在一瞬間，而決定它的，有時就是你的親人、老師、朋友的那一句“堅持”。
堅持六年級作文 篇3
是什么，在你成長的道路上為你奠基？
是什么，在你成功的道路上默默地輔助你？
是什么，在形影不離地陪伴著你？
哲人說：“是知識！”
孩童說：“是信仰！”
流浪著說：“什么都不是，只是你自己！”
世界上有一種神奇的東西：它是在你所處險境時的一把保護(hù)傘px是在你遇到困難時的解問之法；它是在你迷路時的指南針。你可能會問，這么神奇，這么偉大的東西是什么？我回答，它是——嘗試。
人只有不停地嘗試，不停地堅持才能成功，因為有了嘗試我明白了成功的真諦；因為有了嘗試我才會看見前進(jìn)的路；因為有了嘗試我才有了妙想，有了好奇，有了成功。。。。。。
記得剛上小學(xué)時，我的成績不是很好，每次考試都被教師批評，慢慢地，我嘗試著被教師表揚(yáng)，一開始，盡管我沒怎么被批評了，但還不夠，我不停地從多方面嘗試，我成功了，我被教師當(dāng)眾表揚(yáng)了。
嘗試是成功不可或缺的法寶。許多偉大的'驚人的成功都是因為有人在不停地嘗試。嘗試會開拓出我們的夢想，嘗試會明亮我們的慧眼，嘗試會帶給我們無窮無盡的快樂，讓我們開闊視野，讓我們改變命運(yùn)，讓我們展望未來。。。。。。
讓我們學(xué)會嘗試，掌握嘗試。記�。簢L試+堅持=成功！
堅持六年級作文 篇4
快樂是什么?對我而言，快樂就是堅持，你是否在生活中因為自幾的堅持而快樂過呢?
有一次，我和幾個朋友去爬山：“我們爬到山頂還是半山腰。”那幾個朋友異口同聲說：“當(dāng)然是爬上山頂。”說完，還用手指著那座山頂。我說：“好，爬上山頂，剛好還能鍛煉身體�！眲傞_始，我一口氣爬了幾十層階梯，后來，就漸漸跟不上那幾個朋友了，那幾個朋友看見我跟不上了，便在原地等我，我看見幾個朋友在等我，就跑了上去，跟上了幾個朋友。中途，我對幾個朋友說：“我們能不能不爬了。”那幾個朋友說：“不行，你看現(xiàn)在都快要到半山腰了，你現(xiàn)在放棄，不是半途而廢嗎!”看到朋友鼓勵我，我又來了信心，繼續(xù)向上爬。一路上，每當(dāng)朋友看到我爬不動時,都會鼓勵我或等我，在朋友一直的鼓勵下，我終于爬到了山頂。
在山頂上，我看到了美麗的風(fēng)景，感受到了吹在我身上的微風(fēng)，這時，我想到了一句話：有了付出才會有收獲，有了成功才讓我無限快樂!
堅持六年級作文 篇5
暑假的一天，屋外陽光格外刺眼，絲風(fēng)未見，天上的那個圓圓的大火球，使得路上行人屈指可數(shù)．
我總是一個人呆在屋子里，坐在床上沉思，不只我怎樣想道了＂十字繡＂，我連忙向爸爸媽媽＂乞討＂買十字繡的錢．
＂你真的要繡？保證不三分鐘熱度？我想你不可能有恒心的．＂
我氣急了，反駁道：＂我一定會更努力繡好，我一定會堅持，我一定會磨練出恒心的．＂我的三定把媽媽說的啞口無言，沒辦法，只好順了我的意．
接下來的一個星期，我?guī)缀跞繒r間都放在十字繡上，音樂少聽了，也少玩了，電視少看了～
過了一個星期，我漸漸覺的繡的很無聊，慢慢的～我開始偷懶了．整天在電腦面前玩，有時侯，聽聽音樂，看看書，完全忘掉了十字繡。又過了幾天，我不經(jīng)心的看了看我的作品，只覺得我的作品失去了原有的姿彩，變的暗淡無光。我立在了原地，心里不斷的唾罵自己，＂為什么？我不能堅持？為什么？不行，我一定要做到有恒心，恩，我答應(yīng)過媽媽，好開始繼續(xù)＂工作＂吧！＂
一個月不到，我就已經(jīng)完成了我的作品，它是那樣的光彩奪目．媽媽也不由自主的稱贊了我，我心里美滋滋的，我可以自豪的對所有人說：＂我美麗，因為我堅持．＂
堅持六年級作文 篇6
有一次，我看電視，一個雜技表演吸引了我，一個少年頂了十幾只碗，做出各種各樣令人驚羨的動作，最后他頂著碗玩起了疊羅漢，在高高的羅漢塔上，那碗大幅度晃動起來，觀眾都為他捏了一把汗，可晃來晃去卻怎么也掉不下來。下場后一位記者去采訪他。
“你這樣高超的技術(shù)是怎樣練出來的？”記者很是迷惑。那少年什么話也沒說，帶著記者去了后院。記者到后院立刻被眼前的景象驚呆了，院子里堆了小山樣的碎瓷片。少年指著碎片說：“我日復(fù)一日地頂碗，練了數(shù)十年才練成這樣，這些是我練功時打碎的，就是這些碎片讓我有了現(xiàn)在的頂碗技術(shù)�！�
少年就是堅持不懈才有了成功，能練成這樣的人很少，但不是因為沒有成功的人不如這位少年聰明，而是他們沒能堅持。。
不止頂碗，做別的事也一樣，有些興趣班開始報名時人多如牛毛，而學(xué)到最后的人卻屈指可數(shù)，他們就是成功者，就是堅持的勝利者。
堅持不懈就能成功，只要能做到這句話就是一個優(yōu)秀的人。
堅持六年級作文 篇7
提及“選擇與堅持”，我不由地又想到了成功。實際上人人生活都是為了成功，都是希望成功以后過上幸福的生活。
我們就在這樣一個前提下展開這篇作文的寫作。我們知道我們是要成功的，要成功，方方面面的成功有很多�？偟帽仨毾冗x擇一個行業(yè)或是方向。好的，我們就涉及到了選擇。選擇可是一門大學(xué)問，具體大到哪里去，真是無從知曉，可以大到宇宙外也說不準(zhǔn)。
當(dāng)然了我們可以先選擇一門職業(yè)，就選擇律師吧！選擇好了，就必須要進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。
律師當(dāng)然要懂法律，熟悉各行各業(yè)的法律體系，懂得各行各業(yè)在生產(chǎn)生活當(dāng)中可能產(chǎn)生的矛盾糾紛。好嘞，有糾結(jié)就得調(diào)節(jié)，調(diào)節(jié)不好就打官司，因為可以說律師就是靠著“糾紛”吃飯的，你不夠兇？你別來當(dāng)律師！你不夠精明？你別來當(dāng)律師！你盼著世界和平、無人爭吵？你千萬別來當(dāng)律師。
唉~扯遠(yuǎn)了，言歸正傳！你必須熟悉法律就需要背誦、記憶、熟悉，這是一個漫長過程，假如你三天打魚兩天曬網(wǎng)，就談不上堅持，也就最終不能成功。
因此，選擇與堅持就是這樣一回事！
堅持六年級作文 篇8
我有一個姐姐，她從七歲的時候就學(xué)繪畫，一直到現(xiàn)在。
有一次，我來姐姐家玩。碰巧，姐姐剛從補(bǔ)課班回來，她一臉興奮的對我說：“一會你去我的房間等我”。
姐姐的房間是如此的整潔，書桌上還有許多繪畫用品和畫。其中有一張嚇了我一跳，好像是一個活生生的女孩。疑嗎，這不是我最喜歡的“小櫻”嗎？姐姐，這……，你畫的嗎？頓時，心中產(chǎn)生了疑惑。
這時，姐姐進(jìn)來了，她坐在書桌前，開始畫畫，我從姐姐的臉上看到了一臉的愉快，不知是為什么？我就問姐姐，姐姐回答說：“因為我喜歡繪畫，繪畫已成為我生命的一部分，每當(dāng)我拿起筆來，就為我要畫的事物充滿了喜悅嗎，充滿了期待。就是因為我喜歡繪畫。我畫畫不是為了得到別人的贊賞，只為自己喜歡”。聽到這，我并不懂姐姐說的話有何意義，但我知道姐姐喜歡繪畫。
姐姐畫完了那副畫就送給我了。
至今已經(jīng)過去五年了，姐姐仍在學(xué)習(xí)繪畫。
有一次，姐姐家來了許多親戚，看到姐姐的畫都連連稱贊。并且姐姐的畫，在補(bǔ)課班里也得到了老師的夸獎。
我看了看當(dāng)初姐姐送給我的畫，我仿佛是和畫說話，畫告訴我，姐姐現(xiàn)在仍喜歡繪畫。
姐姐，祝你能成為繪畫天才。
堅持六年級作文 篇9
我叫王子萌，今年十歲了。我有一雙烏黑的眼睛，挺挺的鼻子下方有一張能說會道的嘴巴，紅彤彤的臉蛋，一頭烏黑亮麗的長發(fā)。我是一個有藝術(shù)細(xì)胞的小女孩，會唱歌，會跳舞，還會彈琵琶！
最讓我值得驕傲的就是：我彈得一手好琵琶。記得上一年級的時候，老師把我分配到琵琶演奏小組學(xué)習(xí)。一開始，我覺得琵琶的聲音好聽，所以很感興趣�？墒�，隨著演奏難度的加大，到了三年級，我在練琴時心里開始煩躁起來。
后來，在老師和媽媽不斷鼓勵下，我明白了：如果彈琵琶這件小事都做不好，長大以后要遇到其他的事情都會解決不了。而且，畢竟我也已經(jīng)學(xué)習(xí)三年了，可不能輕易放棄。我下定決心，一定要堅持到底，為老師爭氣，為家人爭光。
于是，我又重新拿起了琵琶，彈起了我最愛聽的那首歌。現(xiàn)在，我已經(jīng)通過了中央音樂學(xué)院琵琶演奏的五級考試，還經(jīng)常上臺表演呢！
這就是我，一個堅持不懈的小姑娘，請為我豎起大拇指吧！
堅持六年級作文 篇10
成功，是一個人渴望所求的。堅持，是一個人成功路上的絆腳三石。許多人就因為這個叫作“堅持”的絆腳石，而懦弱不再堅持，而最終未能走向成功。
這件事發(fā)生在我小學(xué)三年級，我媽媽當(dāng)時老是說我的字寫的不好，不端正，讓我去了一個專門練字的培訓(xùn)班，一邊練習(xí)寫字一邊學(xué)習(xí)畫畫。當(dāng)時最開始一節(jié)課老師要求寫上三大頁字。媽媽就讓我暑假一天上兩節(jié)課，每天都不停地按照老師的要求不停地寫啊寫。我堅持到了五天，我終于受不住了，于是我對媽媽說：“媽媽，我可不可以不去練字培訓(xùn)班了？好累！”可惜，媽媽不但沒有理會我的請求，還甩給我一句：“有一種堅持叫成功哦！加油吧！我可沒辦法，這是你爸爸下的死命令�。 焙軣o奈，我只能認(rèn)命一樣堅持到第二個暑假結(jié)束，爸爸才答應(yīng)讓我停課。我高興的歡呼起來，還在自己的秘密房間里歡快的蹦起來。到那個時候我的字已經(jīng)進(jìn)步很快，還參加了不少的比賽而且還拿了幾個獎項。我真高興在我最堅持不下的時候是媽媽鼓勵了我，爸爸沒有停課!
"堅持”是成功的必修課，想學(xué)好這門課是不容易啊!"堅持就是勝利"這句話講的沒錯！
堅持六年級作文 篇11
在世界上，人人必須學(xué)會堅持，因為如果沒了它，你的夢想之路就會更漫長。有一次機(jī)會，讓我學(xué)會了堅持。那是一次羽毛球比賽。我知道自己水平不行，但還是在無奈之中與對手比了起來。首先對手給我來了個“回旋鏢”，球落在很后面，令我防不勝防。接著我也來了個“飛天斬”，可她輕而易舉地打了回來。我見情況不妙，騰空一躍，打了回去，可是，那張“無情無義”的網(wǎng)把球擋住了，零比一。我決定使出殺手锏。唉呀！真可惜，球沒過網(wǎng)，零比二！我火冒三丈，來了個“大力回球”……
我一落千丈，轉(zhuǎn)眼比分已是三比五。我知道自己不可能贏了，淚腺差點“爆”了——淚水即將涌出，可我不甘心，決定要堅持到底。上呀！“蓋頭扣殺！”好！四比五！……“出界！”嘿嘿，五比五！眼看我要勝了，可對手也來了個蓋頭扣殺，這可是我的最大弱點，但我仍不放棄�！按罅厍�！”球被打了回去，在界線上轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，忽然，一陣風(fēng)把它吹入了界內(nèi)�！耙 蔽覛g呼……由于我不放棄，學(xué)會了堅持，加上那陣“好心”的風(fēng)，我才轉(zhuǎn)危為安，反敗為勝，可見堅持多么可貴！
堅持六年級作文 篇12
今天，我看到兩個圖形，一個是上尖下寬的小橢圓，一個是英文字母“M”。我立即把小橢圓想成汗水，把“M”想成兩座山。這使我聯(lián)想到了兩人登山的故事。
一日，有兩人去登山，他們不費(fèi)吹灰之力，就爬上了一座山的山頂。但兩人還想爬上更高的山，觀望整個世界。于是，兩個找了一座高大雄偉的山。其中一人一鼓作氣，幾下子就攀到了半山腰，他繼續(xù)向上爬，沒想到越向上爬，石頭和荊棘就越就越多，他被荊棘刺痛了，又快沒體力了，只好用剩下的體力慢慢往山下去，第一個人知難而退，登山失敗了。
另一個人也是一鼓作氣往山頂上沖，他遇到荊棘時卻不退縮。他的心里只想著：堅持就是勝利。就是這個信念，使他披荊斬棘，迎難而上。當(dāng)他穿過荊棘林時，他看到了光明，他爬上山頂了！他站起來，仿佛整個世界都在他腳下，但他卻是滿身的汗水。
外國作家阿斯圖里亞斯說過：只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。我覺得只有付出汗水，付出努力，堅持不懈，才能到達(dá)成功的巔峰。
堅持六年級作文 篇13
我曾是一個做事不堅持的人。
不如說說這件事吧！那一個星期天，媽媽叫我看《紅樓夢》，可我沒看足一個小時就妥氣啦。我就去外面玩了，就這樣不堅持，一直這樣敷衍著自己。
我也想做一個做任何事堅持的人。
記得有一次，我正在看作文書是，就這樣看著。時間就鄉(xiāng)流水一樣，飛速的過著。就這樣我一篇一篇地看，可不知為什么我立馬放下書本，自己覺得心里很不舒服，很不是個滋味，想立馬出去瀟灑一圈才回來的，可我的腦海里總是出現(xiàn)“堅持，再堅持”這幾個字，讓我仿佛看到了愛迪生為了我們而創(chuàng)造光明，尋找燈絲，他竟實驗了上千次一；曹雪芹雖家庭貧寒，但他學(xué)《紅樓夢》批閱十載。就這樣我又這樣看下去了，一直到看完……
就這樣我學(xué)會了堅持，堅持醉逍遙堅持到底，永不言棄。
堅持六年級作文 篇14
“堅持”并不是許多人嘴里膚淺而不切實際的話語，而是一種做事的態(tài)度和決心。
記得那一次，我參加400米跑步比賽，剛開始，我的爆發(fā)力很強(qiáng)，裁判一打槍，我像獵豹一樣沖了出去，以這種速度跑了250米之后，我開始體力不支了。邁出的大步縮小了，緊湊的步伐松散了，腿上的肌肉松軟了，呼進(jìn)的空氣也變少了……我快挺不住了……
就在我快要倒下那一刻，耳邊聽到了同學(xué)們的加油，想起了比賽前老師溫柔的鼓勵，難道我要辜負(fù)這一切嗎？難道我連400米都堅持不下來？難道我真的要放棄嗎？不！絕不！我一定要堅持！
霎時，我似乎把所有的能量都聚集了起來，跌跌撞撞，輕飄飄的“飛”向終點。當(dāng)我觸碰到那根象征勝利的紅線時，我成功了。
堅持使我嘗到成功的喜悅，而在生活中，隨處可以感受到它的存在。
一個剛下完雨的下午，我突然被一只灰灰的小不點吸引住了，定睛一看，原來是八腳蜘蛛。由于墻滑，它每每爬不到兩步就又滑到起點。然而它并沒放棄，只是一次一次的嘗試，反復(fù)做著同樣的事情。當(dāng)我都看煩了這單調(diào)乏味的動作，準(zhǔn)備走人時，奇跡出現(xiàn)，它突破叢圍，順利爬上房頂，趴在它織的網(wǎng)上，向我宣揚(yáng)它堅持的結(jié)果。
只要堅持，你也可以成功！