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    六年級(jí)我的心愿作文

    時(shí)間:2022-06-16 19:09:20 六年級(jí) 我要投稿

    【精華】六年級(jí)我的心愿作文集錦九篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的六年級(jí)我的心愿作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精華】六年級(jí)我的心愿作文集錦九篇

    六年級(jí)我的心愿作文 篇1

      一天,我打開(kāi)電視,電視里正在播放花樣溜冰表演。

      運(yùn)動(dòng)員們?cè)诒鶊?chǎng)個(gè)個(gè)都是翩翩起舞,有的像小馬在大草原上奔跑,有的像雪人在晶瑩的冰場(chǎng)上淘氣的游戲,還有的像鳥兒伸展翅膀在天空中飛翔,動(dòng)作優(yōu)美極了!我真羨慕呀!心想:“如果我能像她們一樣,那該有多好呀!”

      吃完晚飯,我和媽媽在小區(qū)里散步,忽然“嗖”的一聲把我嚇壞了。一個(gè)人影從我身邊穿過(guò),仔細(xì)一看,原來(lái)是一位小朋友正在溜冰。他看上去真快樂(lè),動(dòng)作也非常瀟灑,我連忙對(duì)媽媽說(shuō):“我也想要一雙溜冰鞋!眿寢屆业念^說(shuō):“溜冰要勇敢、大膽,還要刻苦練習(xí),你能行嗎?”“能,一定能!”我充滿自信地說(shuō)。

      在我過(guò)9歲生日的時(shí)候,媽媽捧著一個(gè)大盒子來(lái)到我面前說(shuō):“今天我要給你一個(gè)驚喜。”我急忙打開(kāi)盒子,呀!原來(lái)是我日思夜想的溜冰鞋,粉紅色的漂亮極了!我興奮地跳起來(lái)對(duì)媽媽說(shuō):“我一定會(huì)一心一意,刻苦練習(xí)的。”

      !我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了!

    六年級(jí)我的心愿作文 篇2

      心愿是一粒小小的種子,種在心靈的土壤里,漸漸地生根、發(fā)芽、開(kāi)花。每個(gè)人都有自己的心愿,我也不例外,我的心愿就是做一名美術(shù)老師,與可愛(ài)的孩子們一起展開(kāi)想象的翅膀,畫出精美的畫作。

      小時(shí)候,我有過(guò)很多心愿——當(dāng)老師,無(wú)論是體育老師、語(yǔ)文老師,還是音樂(lè)老師都很好……可就在那一次,我改變了我的想法。那天,媽媽帶我到美術(shù)興趣班參觀,我看到了許多栩栩如生的畫,色彩的搭配,構(gòu)圖布局的選擇,都是那樣的迷人。也就是這時(shí),學(xué)畫的種子在我心底萌發(fā)了,我下定決心,一定要學(xué)好美術(shù)。

      媽媽似乎看出了我的心思,幫我報(bào)了美術(shù)興趣班。課堂上,老師耐心地指導(dǎo)我們畫畫的要點(diǎn),我們也認(rèn)真地吸收著知識(shí)。直到現(xiàn)在,我還一直在學(xué)畫,它不僅能使我忘掉憂愁,還能陶冶情操,給予我好朋友似的安慰。在我開(kāi)心時(shí),用顏料畫下自己的喜悅,畫作是靈動(dòng)的、自然的、欣喜的;在我傷心時(shí),用彩筆畫下自己的煩惱,畫作是灰暗的、冷清的、孤獨(dú)的。漸漸地,繪畫成了我生活中不可缺少的一部分。

      記得一個(gè)下著暴雨的早晨,我的心情也如同天氣一般,低沉、失落。我在家里跟媽媽狠狠地吵了一架,一氣之下,我躲到房間里,拿起一張白紙就畫。漸漸地,我沉浸在畫中,一筆一畫,一橫一豎,全像是有了生命一樣,溫柔地安撫了我躁動(dòng)不安的心。不知不覺(jué)中已經(jīng)過(guò)了半小時(shí),我看著我的畫,一下子豁然開(kāi)朗,煩躁的心已經(jīng)平緩下來(lái),心想,剛才明明是我不對(duì),我怎么會(huì)這樣做呢?窗外的雨已經(jīng)停了,可我心中的雜云還沒(méi)散……

      是繪畫給我的生活增添了樂(lè)趣,在我萎靡不振時(shí)給予朋友似的關(guān)懷,讓我幸福、快樂(lè)地度過(guò)每一天。有人曾說(shuō):“我寧可做人類中有夢(mèng)想和有完成夢(mèng)想的愿望的最渺小的人,而不愿做一個(gè)最偉大的無(wú)夢(mèng)想無(wú)愿望的人!笔前,我們每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想,它如天上月,皎潔之光照亮前行之路。我相信,只要努力,夢(mèng)想不再是夢(mèng),它終究會(huì)實(shí)現(xiàn)。

    六年級(jí)我的心愿作文 篇3

      不論是名垂青史的偉人,還是默默無(wú)聞的凡人,人生在世,誰(shuí)都會(huì)有自己的心愿。人們的心愿既不是唯一的,也不是固定的,總是隨著年齡和環(huán)境的變化而變化。在許許多多的心愿中,有大有小,有實(shí)現(xiàn)的,有難以實(shí)現(xiàn)的。

      我想當(dāng)一名醫(yī)生,從小,就跟著爸爸到醫(yī)院上班,我每次都坐在頂屋七樓,坐在爸爸辦公室看電視,可沒(méi)過(guò)幾分鐘,就有人進(jìn)來(lái)讓我爸爸簽字,人陸陸續(xù)續(xù)地來(lái),又陸陸續(xù)續(xù)地走,看著都頭痛,但我發(fā)現(xiàn)大家都是在為病人服務(wù)。我想當(dāng)醫(yī)生,是因?yàn)槲蚁胂襻t(yī)生那么偉大、那樣無(wú)私奉獻(xiàn),這都值得我學(xué)習(xí),我可敬佩醫(yī)生了,在我心中,醫(yī)生默默無(wú)聞一直都是。

      有一次,我生病了,頭暈眼花,媽媽急忙把我送到醫(yī)院,在醫(yī)生的照顧下,我很快就好了,依依不舍地離開(kāi)了我的病床,回想起之前那段時(shí)間,醫(yī)生無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),一會(huì)兒來(lái)看一下,天天囑咐我按時(shí)吃藥,讓我從病魔的手掌中逃脫出來(lái),恢復(fù)了健康。

      如果每個(gè)醫(yī)生都對(duì)病人認(rèn)真負(fù)責(zé),那世上就沒(méi)有治不好的病。我希望我的心愿可以成真,讓一些病人得到我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),讓他們快點(diǎn)好起來(lái)。

      醫(yī)生就是這么偉大,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn),我以后也要當(dāng)醫(yī)生,為祖國(guó)效勞,讓醫(yī)生的美名發(fā)揚(yáng)光大。

    六年級(jí)我的心愿作文 篇4

      每個(gè)人都有自已的心愿,我也不例外。

      我的心愿是能讓爸爸媽媽永遠(yuǎn)快樂(lè)幸福。

      在我出生到現(xiàn)在都生活在蜜罐溫床里,在我成長(zhǎng)的過(guò)程中您給過(guò)我很多溫暖。上英語(yǔ)課時(shí),媽媽陪我上英語(yǔ)課,路程很遠(yuǎn)您也再苦再累也騎自行車帶著我上英語(yǔ)課。國(guó)慶節(jié)放假七天后上補(bǔ)上英語(yǔ)課,該結(jié)業(yè)考試了,我一看題,傻了眼怎么那么難,我磨磨蹭蹭才做完。

      給老師改,老師很生氣地說(shuō):“你怎么做的?從頭錯(cuò)到尾!”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了很生氣,跟老師說(shuō):“國(guó)慶節(jié)放假在老家玩瘋了,英語(yǔ)全忘光了,你在老家干什么了,光玩了?”老師說(shuō):“你不是學(xué)習(xí)問(wèn)題,而是態(tài)度問(wèn)題,我需要一個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度。”我呆呆地坐在那兒,心想:我知道錯(cuò)了,我以后好學(xué)習(xí)。但膽小的我不敢說(shuō),老師看著我呆呆地表情,讓媽媽打電話給爸爸,叫爸爸來(lái)一趟。媽媽生氣地給爸爸打電話,聲音很大。媽媽生氣的說(shuō)道:“她爸爸說(shuō)還有事,不來(lái)了!崩蠋熣f(shuō):“你回家說(shuō)說(shuō)為什么會(huì)這樣?”媽媽生氣的說(shuō):“走!”我跟著媽媽后邊慢慢跟著;氐郊野职忠训郊伊,看到爸爸那臉龐,我開(kāi)始自責(zé)起來(lái),媽媽給爸爸說(shuō)了我的情況,爸爸的臉頓時(shí)拉長(zhǎng)了,爸爸說(shuō):“沒(méi)事,下次會(huì)考好的!蔽抑腊职值男睦锉日l(shuí)都難過(guò)。

      我決定我以后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)讓爸爸媽媽讓我驕傲。

      我要奔向我的心愿去努力,讓爸爸媽媽永遠(yuǎn)快樂(lè),幸福!

    六年級(jí)我的心愿作文 篇5

      心愿是一種渴望,一種夢(mèng)想。人人都有心愿,花花草草也有心愿。

      大地母親的心愿是生態(tài)平衡;花兒的心愿是美麗的綻放;動(dòng)物的心愿是和人類和平相處;我的心愿又是什么呢?我的心愿有很多,就像一顆顆星星,但有一顆始終耀眼。

      在科技發(fā)達(dá)的同時(shí),地球母親已傷痕累累。讓這個(gè)世界豐富多彩的同時(shí),樹木已砍伐的所剩無(wú)幾;同時(shí)動(dòng)物們有被深深的傷害,每種生物都快消失殆盡。人類不顧地球安危,為了金錢,為了利益,無(wú)情地用電鋸把樹木砍斷,讓一片片土地成了一望無(wú)際的沙漠,空氣同時(shí)也不在新鮮,只有濃濃的汽車尾氣,人們卻毫不顧慮,F(xiàn)在水土流失,沙塵暴,洪水到處都是,天空已不在湛藍(lán),星星也不在閃爍。一個(gè)個(gè)災(zāi)難吞沒(méi)房屋,一個(gè)個(gè)龍卷風(fēng)到處橫行,世界也不再美麗,美好。因?yàn)闆](méi)有了樹木,沒(méi)有了新鮮的空氣,沒(méi)有了湛藍(lán)的天空,沒(méi)有了一閃一閃的星星,一個(gè)個(gè)農(nóng)民生活越來(lái)越窮,一畝畝稻田沒(méi)沙土吞沒(méi),大地母親美麗的`皮膚也不斷的裂開(kāi),露出干涸的顏容。

      我的愿望就是讓天空更加湛藍(lán);讓大地露出笑容;讓星空無(wú)比的閃爍;讓大地充滿綠色。讓人類與動(dòng)物與大自然和諧相處,讓每處都無(wú)比的美麗,讓大地母親再一次充滿生機(jī)。也許我的力量微不足道,也許我沒(méi)有這個(gè)能力,但只要人么團(tuán)結(jié)起來(lái),就可以讓地球母親重放光彩。

      這就是我的心愿,這是所有和我一樣為大地母親著想人愿望,這是我無(wú)數(shù)心愿中永不改變的心愿。

    六年級(jí)我的心愿作文 篇6

      心愿好似絢麗的流星,在夜空中劃過(guò)了長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,帶著的翅膀夢(mèng)想飛翔

      勇氣,是我最大的心愿,而這一個(gè)小小的心愿好似一直為“她”打著紅燈,不讓這一位送心愿的“仙女”過(guò)十字路口。也讓我沒(méi)有“一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)”的力量。知道那節(jié)揪心的數(shù)學(xué)課,以輕柔的聲音扣動(dòng)了我的心弦,心愿也悄悄地向我招手。

      “叮鈴鈴”又是一節(jié)數(shù)學(xué)課,而膽小的我好似有著百分之一的顧慮,化為了一只有一只的小蟲子吞噬著我的心,好似要把我微不足道的勇氣吃光,也許我的心愿無(wú)法得到實(shí)現(xiàn)。

      又是一道又一道的數(shù)學(xué)題,而對(duì)我這一位世上難求的“數(shù)學(xué)白癡”來(lái)說(shuō),好似幸運(yùn)縱聲一跳跳到了我的桌子上,把我這位“數(shù)學(xué)白癡”變?yōu)榱恕皵?shù)學(xué)天才”每一題都很容易,讓我高興的掙來(lái)了一場(chǎng)“大鬧天宮”,可是誰(shuí)叫天宮不作美呢,我的勇氣好像有這一塊“無(wú)形”的大石頭壓的我呼吸不過(guò)來(lái)。心愿也更想馬上擁有,想舉手時(shí),手也好似被五花大綁了起來(lái),顫顫巍巍的抖動(dòng)著。“Ibelive”變成了“Idon’tbelive”。心愿啊!如果你變成了一個(gè)尚方寶劍那便都不是膽小惹的禍了。

      這是手還是不停的舉著記得猶如熱鍋上的螞蟻來(lái)表現(xiàn)自我。不知不覺(jué)眼角好似流瀉著東西,流到嘴里酸酸的。哎,可能是擠出來(lái)的淚氺吧。

      這時(shí),天上好似劃過(guò)了一群流星唱著歌兒賺到了我的名字,把我打了個(gè)渾天破地。隨著流星的傳音我也慢慢的“升”了起來(lái),老師也好像迫不及待的等著我回答著一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題,我臉上的表情也從自然變成了一個(gè)大大的“囧”字。害怕也正如泰山崩塌之勢(shì)想向我壓來(lái),不由得叨嘮著流星我恨你,也不由得在心里唱著“我的心愿,我的心愿便利書呢”?心里也裝進(jìn)了大鼓“彭彭”的響個(gè)不停,便為自己的思路為這題打了一個(gè)“蝴蝶結(jié)”不知是什么感覺(jué)也使我的心情從“囧”變?yōu)榱讼矏,心里的涌起一分一分的增加。好似飛機(jī)飛向之勢(shì),心愿也打開(kāi)了禮包,我的心愿也隨之實(shí)現(xiàn)。真好似“雁點(diǎn)青天字一行”。

      心愿只有靠自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn),不論是好是壞也是不可怨天猶人,只有把握手中的心愿,才能有成功。

    六年級(jí)我的心愿作文 篇7

      我有三個(gè)心愿,有的小,有的大,但我對(duì)每一個(gè)心愿都有著期盼。

      我的第一個(gè)心愿,那便是全世界兒童共同的心愿,世界和平。盡管中國(guó)如今處于和平,但這并不代表著別的地方?jīng)]有硝煙。世界和平,是我的心愿。

      我的第二個(gè)心愿,就是考上真理中學(xué)。我的弟弟今年就要讀小學(xué)了,需要兩萬(wàn)塊錢,如果我考不上真理中學(xué),我的家人也不會(huì)出錢供我上分教處,那我只能去差的中學(xué)虛度光陰,荒廢人生。

      我的最后一個(gè)愿望,就是學(xué)好作文。學(xué)好作文,對(duì)每一個(gè)人都至關(guān)重要?荚嚂r(shí),可以提高分?jǐn)?shù);生活中,不會(huì)別人排擠;社會(huì)里,可以讓你有立足之地。學(xué)好作文,就離我的理想近了一步。我想發(fā)表小說(shuō),發(fā)表文章,讓我有一種存在感。當(dāng)然,不限于存在感,考試時(shí)也必不可少,作文如果寫好,分?jǐn)?shù)便會(huì)大大提高,要不然一下子扣二十五分可不是開(kāi)玩笑的。所以,只要寫好作文,就能回報(bào)父母,回報(bào)師長(zhǎng)。因此,我會(huì)曾加自己的閱讀量,平時(shí)多寫日記,認(rèn)真對(duì)待每一次寫作練習(xí)。

      以上便是我的心愿,希望我的心愿都能早日實(shí)現(xiàn)。

    六年級(jí)我的心愿作文 篇8

      我從小就有一個(gè)心愿,就是長(zhǎng)大了成為一名畫家。

      在我很小的時(shí)候看了一個(gè)名字叫《神筆馬良》的故事,故事描寫了一個(gè)叫馬良的孩子,他有一支神筆,能將畫出的東西變成活的、真的,并幫助窮人做了很多的好事。假如我有一支神筆,我會(huì)幫盲人畫上一雙明亮的大眼睛;幫助窮人讓他們過(guò)上幸福的生活;在荒漠上畫出一棵棵翠綠的大樹;在荷塘上畫出一朵朵荷花和一片片荷葉;幫海軍叔叔畫出一艘艘軍艦……

      我小時(shí)候經(jīng)常去公園畫畫,一次畫一兩幅,坐在畫桌前始終不愿離開(kāi),直到媽媽叫我,我才依依不舍地離開(kāi)公園。到了上幼兒園的時(shí)候,我參加了水粉班的學(xué)習(xí),我被五顏六色的水粉深深地吸引了,F(xiàn)在我上小學(xué)了,我上的是美術(shù)專業(yè)班,我們有美術(shù)專業(yè)課,每次王老師上課的時(shí)候都要講畫畫的步驟,每次我都認(rèn)真聽(tīng)講并記住老師講得每一個(gè)步驟,我們現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)了寫生、素描……

      為了實(shí)現(xiàn)我的心愿,我一定要學(xué)好美術(shù)專業(yè),不斷地提高自己的美術(shù)素養(yǎng),早日實(shí)現(xiàn)自己的心愿!

    六年級(jí)我的心愿作文 篇9

      每個(gè)人都有自己的心愿,我也不例外,我的心愿是成為一名鋼琴家。

      小時(shí)候,媽媽就希望我在音樂(lè)方面有所發(fā)展。在我剛上幼兒園時(shí),媽媽帶我去學(xué)習(xí)古箏?晌也幌矚g彈古箏,總是三天打漁,兩天曬網(wǎng)。每次上課,手心就直冒汗。只學(xué)了一年多,我就不愿意去上課了。于是,媽媽又帶我去見(jiàn)電子琴老師。電子琴同樣也是枯燥無(wú)味,我又沒(méi)有堅(jiān)持下去。媽媽和老師商量,在我一年級(jí)時(shí),轉(zhuǎn)成了鋼琴。

      第一次見(jiàn)到鋼琴的情景,我還記憶猶新。當(dāng)那個(gè)高雅而美麗的大件樂(lè)器闖入我的視線,我都不忍心用手去觸摸它那黑色的外衣。當(dāng)老師的手指敲向那黑白相間的琴鍵時(shí);當(dāng)那柔美恬靜,時(shí)而空靈,時(shí)而低沉的聲音從指尖流瀉下來(lái)時(shí)。我陶醉了。那是何等美妙的聲音。∷缃z絲細(xì)流淌過(guò)我的心間。朦朧恍惚中,我看見(jiàn)坐在鋼琴前彈奏的不是別人,正是未來(lái)的我!“我決定啦!”我大聲對(duì)媽媽說(shuō):“我要學(xué)習(xí)鋼琴!我要成為一名鋼琴家!”

      “鋼琴就是要多彈多練。”媽媽常對(duì)我說(shuō)。我每天都認(rèn)真地彈奏老師布置的作業(yè)。然而,被譽(yù)為“樂(lè)器之王”的鋼琴可沒(méi)那么簡(jiǎn)單。音的切分,音的升降……簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“do”、“re”、“mi”、“fa”、“sol”、“l(fā)a”、“si”變得那么復(fù)雜,壓得我透不過(guò)氣來(lái)。我曾多次想過(guò)要放棄,但又轉(zhuǎn)念想起了我當(dāng)初的心愿。每當(dāng)這時(shí),我就總喜歡坐在鋼琴前,想像著我和我的鋼琴一起登上大舞臺(tái),凝聲聆聽(tīng)那震耳欲聾的掌聲。鋼琴所帶給我的不只是優(yōu)美的樂(lè)聲,還有我磨煉出的頑強(qiáng)的毅力。我現(xiàn)在彈的曲子越來(lái)越多,也越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)。家人們聽(tīng)了都說(shuō)好,連左右鄰居聽(tīng)了都忍不住贊揚(yáng)一番。自信的笑容常常掛在我的臉上,我像一只羽翼還未豐滿的鳥,透過(guò)烏云,看見(jiàn)了一縷明媚的陽(yáng)光。

      心愿再美好,不努力也是徒勞的。我離鋼琴家這個(gè)心愿還有很遠(yuǎn)的距離,我一定會(huì)努力練習(xí),加油!

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