插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文1
科學(xué)，對(duì)于這個(gè)詞，大家一定都不陌生吧！科學(xué)，讓人們的生活更方便；讓社會(huì)的發(fā)展更進(jìn)步；讓世界更美好……好奇心讓我想知道母校未來(lái)的樣子。
于是，我拿出了一個(gè)和照相機(jī)差不多的東西，但這不是照相機(jī)，而是一個(gè)粉紅色、上面有著可愛(ài)小圖案的“時(shí)光機(jī)�！边@個(gè)“時(shí)光機(jī)”有著很大的功能，它可以讓人穿越到過(guò)去和未來(lái)。我按下那個(gè)黑色的按鈕，不久便來(lái)到了一所小學(xué)前。
現(xiàn)在，在我眼前的這所母校和過(guò)去的真是天壤之別。過(guò)去那所普通到再不能普通的小學(xué)，現(xiàn)在既然發(fā)生翻天覆地的變化。只見(jiàn)，兩邊是停車(chē)場(chǎng)，中間立著一個(gè)刻著校名的長(zhǎng)方形陶瓷，學(xué)生們都從陶瓷的兩邊進(jìn)出。我走進(jìn)校門(mén)，我很疑惑，以前的校警叔叔和值班老師都去哪兒了？為什么門(mén)口只站著一個(gè)機(jī)器人，而且學(xué)生進(jìn)去還要人臉識(shí)別呢？正當(dāng)我疑惑不解，一個(gè)機(jī)器人走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“人臉識(shí)別是擔(dān)心不法分子進(jìn)入校園，我叫小Q，很高興認(rèn)識(shí)你。”來(lái)到教室，聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，可講臺(tái)上卻沒(méi)有老師的身影，只有一個(gè)機(jī)器人站在講臺(tái)上。小Q解釋到：“孩子們由機(jī)器人老師帶他們上課，機(jī)器人會(huì)根據(jù)每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)能力來(lái)授課�！�
走著走著，我來(lái)到了一個(gè)很寬闊的花花草草的世界，我問(wèn)小Q：“怎么沒(méi)有操場(chǎng)？”“誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有，花園和操場(chǎng)可以互相調(diào)換�！闭f(shuō)著，他按下了一個(gè)按鈕，眼前的花園瞬間變成了一個(gè)偌大的操場(chǎng)……
“嘿！醒醒�！崩纂姲愕那么蚵暟盐殷@醒了，抬起頭，揉了揉眼睛，只見(jiàn)語(yǔ)文老師大聲斥道：“你怎么又上課睡覺(jué)？下課來(lái)我辦公室一趟�！彪m然這是場(chǎng)夢(mèng)，但我相信，在未來(lái)的世界，人們一定會(huì)通過(guò)自己的努力，發(fā)明出更多有趣又神奇的東西。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文2
在20xx年，我坐著時(shí)光機(jī)來(lái)到了1000年之后。在未來(lái)的世界里，科學(xué)更發(fā)達(dá)了，當(dāng)然，科學(xué)樸素而美麗，純潔而高尚。自古以來(lái)，人們運(yùn)用自己的聰明才智進(jìn)行著不懈的努力，在科學(xué)上取得了一個(gè)又一個(gè)的進(jìn)步，使科學(xué)水平不斷提高，讓科學(xué)技術(shù)融入了我們的生活。
從以前的黑白電視，到現(xiàn)在的大屏幕彩色電視機(jī)；從原來(lái)的什么電子產(chǎn)品都沒(méi)有，到現(xiàn)在的電飯煲，微波爐，吹風(fēng)機(jī)等等等等。
就拿現(xiàn)在的手機(jī)來(lái)說(shuō)，幾乎人手一部，甚至有一些小孩子都有自己的手機(jī)或者平板電腦，但是我認(rèn)為現(xiàn)在手機(jī)的功能不夠強(qiáng)大。1000年后每個(gè)人的家里都會(huì)是智能化，機(jī)器化的。這些家用電器都會(huì)有一個(gè)總理——手機(jī)，手機(jī)就像一個(gè)智能管家一樣，早上6：40分時(shí)，他會(huì)組織電器燜飯、炒菜；7：30分鬧鐘就響了；醒了之后，只要走到餐桌前，就可以吃上一頓美味的早餐；你出去上班或者上學(xué)以后，洗碗就會(huì)自動(dòng)的去洗碗；到了路上，馬路上人們出行的交通工具，也不再是汽車(chē)，而是人人背著一個(gè)背包飛行器。大街上，許多動(dòng)物在地上大模大樣的走著，還不是有人路過(guò)，摸摸它們的頭。現(xiàn)在，人們養(yǎng)的寵物也可以養(yǎng)老虎、獅子了。在你領(lǐng)養(yǎng)它們時(shí)，都會(huì)給它們打一管特殊的液體使，使它們變異，讓這些兇狠地，以前人們不敢養(yǎng)的動(dòng)物，一個(gè)個(gè)都十分溫順。
到了學(xué)校，學(xué)校更是特殊材質(zhì)而造；教室更是以人工智能而建，學(xué)生們的腦子更是可以直接從書(shū)上拷貝知識(shí)，考試便更是輕松了。
這時(shí)，在上課鈴響的那一刻，我又被拉回了現(xiàn)實(shí)，拉到了20_年的4月1日�？磥�(lái)，夢(mèng)境和現(xiàn)實(shí)是同時(shí)進(jìn)行“愚人節(jié)”的呀！
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文3
20xx年6月10日，我閑來(lái)無(wú)事，便坐“地月鐵路”，來(lái)到了月球。
剛下火車(chē)，映入眼簾的是繁華的景色——由于沒(méi)有引力，人都在天空中飛來(lái)飛去，連房子都是飄在空中的。另外，科學(xué)家已使用高科技，讓人在沒(méi)有氧氣時(shí)，也能生存，不必?fù)?dān)心月球上沒(méi)有氧氣了！我雙腳輕輕一蹬，就“飛”了起來(lái)。先去哪兒呢？公園？書(shū)店？還是……好餓��！不如先去飯店吧！可這里的房子都是飄來(lái)飄去的，去哪找飯店？我左顧右盼，太好了！大約在我右手邊100米處，就有一家飯店。我想馬上走過(guò)去，可我兩條腳在空中搖了半天，沒(méi)前進(jìn)一步。
來(lái)月球前，本來(lái)每個(gè)人都要接受在空中走路的訓(xùn)練，可我認(rèn)為麻煩，便沒(méi)學(xué)，現(xiàn)在怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，用游泳的姿勢(shì)，“游”了過(guò)去。
終于到飯店了，我調(diào)整“重力靴”，成功“降落”在飯店里，我叫道：“來(lái)一份月球草！”科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，月球的土中有一種物質(zhì)，可以使任何植物變軟、變甜，連小草也是如此。今天，我要親口嘗嘗“月球草”。不一會(huì)兒，“月球草”上來(lái)了。我?jiàn)A起一根，一嘗，哇！果然很好吃，我一下子把它們?nèi)粤�。出了飯店，我又去了�?shū)店、公園……
不知不覺(jué)中，回地球的時(shí)間到了，我依依不舍地走了。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文4
未來(lái)是什么樣子的?我認(rèn)為未來(lái)應(yīng)該是這樣的:未來(lái)的科學(xué)之發(fā)達(dá)，不得不令人嘖嘖贊嘆，而未來(lái)的食品都是物美價(jià)廉，健康質(zhì)好的，出行的交通工具更是令人拍案叫絕。
上學(xué)啦!不過(guò)，我好像睡過(guò)頭了，我家離學(xué)�？珊苓h(yuǎn)呢!怎么辦?這些你都不用擔(dān)心，人們已經(jīng)熟練地掌握了打開(kāi)“蟲(chóng)洞”(這不是蟲(chóng)子吃過(guò)的洞哦，而是空間隧道)的方法，“嗖”地一下就可以到達(dá)你要去的地方了。哈，這下可好了，媽媽再也不用擔(dān)心我睡過(guò)頭啦!
忙了一天，家務(wù)誰(shuí)做呢?這可不用麻煩你，一切都交給機(jī)器人吧，它們一定會(huì)幫你做的妥妥的。
“媽媽?zhuān)茵I了!”“桌子上不是有幾顆果子嗎?吃吧!”這可不是一般的水果喲!它混合了九九八十一種礦物質(zhì)，維生素蛋白質(zhì)等等。它的種子也是很便宜的。不但如此，只要你把它放進(jìn)土里，在拍拍手，一棵碩果累累的果樹(shù)就出現(xiàn)啦!一日三餐從此改為一日一果!
好羨慕鳥(niǎo)兒能在空中飛哦。如果你還不愿意用“蟲(chóng)洞”出行，讓欣賞美麗的街景，想在空中自由飛翔的話(huà)，試試這個(gè)吧!多功能超輕合金翅閃亮登場(chǎng)!只有兩百克，可以滑翔，空中懸停，還可以自由控速，無(wú)需按鍵，只要你心里想就行了，最高時(shí)速無(wú)上限，感覺(jué)棒棒的!
如果你還不滿(mǎn)意，還可以改成羽毛制的，絕對(duì)親膚無(wú)刺激，相比合金翅，更輕更舒適!
怎么樣，未來(lái)世界酷吧?
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文5
現(xiàn)在的科技日新月異，每天都在更上一層樓。那如果在未來(lái)，我想現(xiàn)在用的普通筆也一定會(huì)得到科學(xué)技術(shù)的改造。
我想未來(lái)的筆應(yīng)該是機(jī)器型的，它有三個(gè)功能。第一個(gè)功能是：方便，一支筆能變成很多種筆和橡皮。這支筆上面有五個(gè)按鈕，分別寫(xiě)著不同字。第一個(gè)按扭上寫(xiě)著“鉛”，表示鉛筆，能寫(xiě)出可擦的字 ；第二個(gè)按扭上寫(xiě)著“圓”字，表示圓珠筆，能寫(xiě)出藍(lán)色的字；第三個(gè)按扭上寫(xiě)著“鋼”字，表示鋼筆，能寫(xiě)出黑色，工整和美麗的字；第四個(gè)按扭寫(xiě)著“2B”，表示2B鉛筆，能用來(lái)繪制精美圖畫(huà)；第 四個(gè)按扭是“橡”，表示橡皮，能擦去鉛筆寫(xiě)的字；最后一個(gè)按扭很特殊，它上面還有很多小按扭，分別寫(xiě)著很多顏色。這個(gè)按扭就是彩色筆按扭。每個(gè)按扭只要按一下就能把原來(lái)的筆切換成所按的那 種筆。
第二種功能是：改變筆的顏色，改變心情。這支筆的筆頭能旋轉(zhuǎn)，每旋轉(zhuǎn)一下就能更變整支筆的顏色。它能變成綠色，在做完作業(yè)后能得到放松；變成紅色，如果你在考試時(shí)很放松，看了紅色便能緊張 起來(lái)；變成黑色，能讓焦急不安的人變得冷靜。他還可以變成其他的顏色，來(lái)調(diào)節(jié)心情。
最后一個(gè)功能是：不被盜。只要使用買(mǎi)這支筆時(shí)送的籃牙發(fā)送器，那支筆就會(huì)伸出四只腳，跟著藍(lán)牙的路線(xiàn)走，最后這支筆就物歸原主了。
這支我想出來(lái)的未來(lái)機(jī)器筆是不是很棒呢？不過(guò)一定不會(huì)那么便宜的。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文6
這一天，陽(yáng)光明媚，我拿起了買(mǎi)的小花尾鳶風(fēng)箏，剛出門(mén)，還沒(méi)走兩步，天突然就陰了下來(lái)，順勢(shì)還下起了雨。我嘆了口氣，垂頭喪氣地準(zhǔn)備回家，突然想起了隔壁家小櫻桃助手研發(fā)出了天氣控制器，便去她家。
過(guò)了一會(huì)兒，我來(lái)到她家，發(fā)現(xiàn)正是小櫻桃助手在操控天氣控制器，當(dāng)她看到我一臉黑地走到她面前，才尷尬地笑了笑，并答應(yīng)把她的小發(fā)明借我玩兩天。我接過(guò)她發(fā)明的小控制器，仔細(xì)地端詳了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)它并不是很大，而是像遙控器一樣，小巧玲瓏，面板上一共有八個(gè)按鈕，分別是：晴、雨、雪、陰、淚、風(fēng)、霧、灰。我按了一下晴，突然，感覺(jué)到一陣小小的電波，電波到空中產(chǎn)生了風(fēng)，風(fēng)以固定的速度將云吹走，天空就立馬放晴了。我想起了什么，從家里拿出我的氣象控制器，發(fā)現(xiàn)竟然和我的發(fā)明一模一樣，我無(wú)奈地笑了笑，人家把她的發(fā)明借給我玩，我總不能把它拆了，我想著。
端詳了一會(huì)，便對(duì)它沒(méi)了興趣，我設(shè)置了一下晴天的時(shí)間，總共有兩個(gè)小時(shí)，去外面放起了風(fēng)箏。風(fēng)箏正飛到最高處的時(shí)候，不曾想烏云快速聚攏，下起了傾盆大雨。我回到了家，發(fā)現(xiàn)才一個(gè)小時(shí)不到，按理說(shuō)現(xiàn)在外面應(yīng)該還是晴天��！怎么會(huì)下雨呢？難道遙控器壞了？正百思不得其解，突然，外面的烏云又散開(kāi)了。我十分疑惑，開(kāi)始對(duì)天氣控制器來(lái)了個(gè)“全身檢查”，發(fā)現(xiàn)是電流、核心源壞掉了，目測(cè)已經(jīng)壞了幾天了，我突然嚴(yán)肅了起來(lái)，正準(zhǔn)備去找小櫻桃助手，她就像和我有心靈感應(yīng)一般，不用我喊，直接過(guò)來(lái)認(rèn)錯(cuò)，我告訴她：“科學(xué)是十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�，容不得一點(diǎn)兒差錯(cuò)�！彼B連點(diǎn)頭，便過(guò)來(lái)和我一起修好了天氣控制器。
科學(xué)是神奇的，但是也是危險(xiǎn)的，只有嚴(yán)謹(jǐn)才會(huì)讓它安全的神奇。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文7
未來(lái)的教室充滿(mǎn)著智能和神奇。
走進(jìn)教室，一切設(shè)備都會(huì)在一瞬間變成綠色，摸上去，手感十分好，感覺(jué)就像摸在棉花上一樣柔軟。綠色不但讓眼睛十分舒服，還可以把不好的心情統(tǒng)統(tǒng)甩掉。
進(jìn)了教室，首先映入眼簾的就是黑板，黑板由四塊電子屏組成。右上角有一個(gè)突出的藍(lán)色按鈕，可不要小看它喲！它的作用可大著呢，老師講課時(shí)，如果把字寫(xiě)小了，就可以按一下按鈕，同學(xué)們就 會(huì)感覺(jué)字放大了，如果字還小，就再按一下，字就會(huì)又?jǐn)U大一點(diǎn)，直到大小合適為止。
抬起頭，一眼就看見(jiàn)那美麗、安全又溫和的燈。燈“住”在彩帶上，你肯定會(huì)想：燈怎么會(huì)在彩帶上？燈不是很重的嗎？讓我來(lái)告訴你吧！這種燈像小氣球一樣大，重量是二十克左右，而且還十分 安全，絕對(duì)不會(huì)漏電，并且這種燈是靠吸收教室里的二氧化碳來(lái)充電的，不但節(jié)能而且還凈化了室內(nèi)空氣。這種燈還有一個(gè)特點(diǎn)，就是照出來(lái)的光是柔和的，一點(diǎn)也不傷眼睛。
未來(lái)教室的窗戶(hù)也比現(xiàn)在的安全、神奇得多。窗戶(hù)是用一種特殊的透明棉花材料做成，這種窗戶(hù)不僅不會(huì)破，還可以預(yù)防近視。近視眼的同學(xué)只要每天看這樣的窗戶(hù)十分鐘，不需要?jiǎng)邮中g(shù)，不到一 年眼睛就可以恢復(fù)視力。
未來(lái)教室的桌椅也方便了許多。這種桌椅十分神奇，同學(xué)們一坐上去就會(huì)不由自主得認(rèn)真學(xué)習(xí)、聽(tīng)老師講課，而且還可以糾正同學(xué)們的寫(xiě)字姿勢(shì)，可以說(shuō)是一舉多得。
進(jìn)出未來(lái)教室時(shí)，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)門(mén)也方便多了。同學(xué)們根本就不用鑰匙，我們只需把自己的手掌在門(mén)上掃描，如果數(shù)據(jù)庫(kù)里有我們的掌紋信息，門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，否則，就會(huì)警鈴提醒。
未來(lái)的教室是令人向往的，讓我們一起探索科學(xué)的奇妙，讓我們一起進(jìn)步，長(zhǎng)大努力爭(zhēng)取創(chuàng)造這樣的教室。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文8
時(shí)間過(guò)得真快啊，一眨眼就到了20xx年。這個(gè)時(shí)候?qū)W�？刹皇瞧胀ǖ模且蛔喙δ艿膶W(xué)校。會(huì)是什么樣的呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢介紹吧。
學(xué)校的門(mén)口站著兩個(gè)機(jī)器人，那是學(xué)校的保安，隨時(shí)歡迎我們來(lái)到學(xué)校。他們安裝了一種違禁物品的感應(yīng)裝置，能夠輕易“看穿”壞人，感應(yīng)出他們攜帶的危險(xiǎn)物品；他們還有測(cè)謊的功能，可以通過(guò)對(duì)話(huà)基本分辨出你有沒(méi)有在撒謊；而且他們隨時(shí)可以連接互聯(lián)網(wǎng)，一旦發(fā)現(xiàn)有人破壞學(xué)校就會(huì)立即通知警察叔叔前來(lái)支援。就這樣，家人再也不用擔(dān)心我們?cè)趯W(xué)校的安全問(wèn)題。
課堂上，每個(gè)同學(xué)的桌上都安裝了一臺(tái)高科技的電腦，和老師的主控電腦相連，老師主講的科目?jī)?nèi)容、難點(diǎn)、重點(diǎn)都會(huì)一一展示在電腦面前。除了練習(xí)書(shū)法，我們?cè)僖膊挥眉埡凸P了，因?yàn)橐磺姓n堂練習(xí)都可以在電腦上通過(guò)手指觸控來(lái)完成。就這樣，我們的書(shū)包再也不會(huì)沉重得壓彎了腰，也可以節(jié)省太多的紙和筆，為環(huán)保貢獻(xiàn)了力量。
再說(shuō)說(shuō)學(xué)校的操場(chǎng)吧，它還是我們奔跑鍛煉的樂(lè)園。只不過(guò)操場(chǎng)周?chē)黾恿艘粋�(gè)花園帶，種滿(mǎn)了各種奇花異草，這些花草都是科學(xué)家從別的星球擇優(yōu)移植過(guò)來(lái)的，不僅異常美觀(guān)，而且也是一個(gè)“超級(jí)空氣凈化器”，能吸收大量的有害氣體和灰塵，讓空氣更加潔凈和清新。就這樣，我們可以一邊呼吸純凈的空氣，一邊鍛煉身體、嬉戲玩耍，再也沒(méi)有理由可以阻止我們奔向幸福的樂(lè)園了。
這就是我們的多功能學(xué)校，還有好多有用、有趣的功能我就不一一介紹了，但我會(huì)在未來(lái)等著和你一起去探索和發(fā)現(xiàn)。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文9
今年是3013年，我又活了一千年，這世界已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。
我用不少錢(qián)買(mǎi)了一架時(shí)空機(jī)。我將要到時(shí)空中去旅游了�？煞缮弦�(guī)定只允許穿越到以前，不允許向?qū)?lái)時(shí)空走去。我開(kāi)始穿越了，因?yàn)槲也痪{駛技術(shù)，一下子就到了幾百萬(wàn)年前。我看到的全是高山、大樹(shù)，火山不停地噴發(fā)。我有一種不祥的預(yù)感。我感覺(jué)后面有很多雙眼盯著我，他們?cè)谧h論：“唉，這家伙應(yīng)該火烤呢，還是煮呢？”我一聽(tīng)嚇壞了，把馬力拉到，以超音速行駛。也就如此，我不小心撞了一顆星星，使它偏離了運(yùn)行軌道，直向地球飛去，這就導(dǎo)致了恐龍的滅絕。
我又向古時(shí)候飛去。在機(jī)上，我隨意打開(kāi)了我用二十元錢(qián)買(mǎi)來(lái)的《三國(guó)演義》。因?yàn)閯倓偽野褭C(jī)上的窗子撞壞，不小心把這本書(shū)掉下去了。后來(lái)被一個(gè)叫諸葛亮的人拾到了。他把這本書(shū)全背下來(lái)，這使他成為有名的軍師，戰(zhàn)無(wú)不勝，由于他早已知曉將來(lái)的所有。我又飛往別國(guó)，路上我肚子餓了。我打開(kāi)包，看見(jiàn)里面一個(gè)蘋(píng)果腐爛了，我便把它扔下去，這打擾了正在用心看書(shū)的牛頓。蘋(píng)果掉在他的頭上，使他大發(fā)想法，發(fā)表了“地球引力學(xué)說(shuō)”。
我這次穿越時(shí)空中，已做錯(cuò)了三件事，這是法律不允許的。地球時(shí)空站把我告上了法庭，處罰我來(lái)到了21世紀(jì)的20xx年，來(lái)到這所學(xué)校學(xué)習(xí)，期望我在這里可以進(jìn)行深刻的檢討。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文10
2100年9月1日，雨。今天是開(kāi)學(xué)日，我已迫不及待要與同學(xué)們繼續(xù)開(kāi)啟新的.學(xué)習(xí)旅程了。穿上衣架遞來(lái)的疏水外套，跑出家門(mén)，匆匆走過(guò)出門(mén)前草坪，匯入人群，沿人行道走。學(xué)校就在不遠(yuǎn)處。
來(lái)到學(xué)校，坐玻璃電梯來(lái)到四樓我的教室。同學(xué)們已經(jīng)來(lái)了不少，正圍在長(zhǎng)桌前愉快的討論假期生活。這時(shí)老師也進(jìn)來(lái)了，我趕快找了個(gè)沒(méi)人的位置坐下，用手環(huán)敲了敲面前的桌子。
開(kāi)始上課了。老師有趣的互動(dòng)與四周的立體投影，讓知識(shí)變得生動(dòng)無(wú)比。自學(xué)校改進(jìn)以來(lái)，只有上午分門(mén)別類(lèi)地上課，而下午的上課則不需要電子課本，只是分析和討論最近的新聞事件。不論老師還是學(xué)生，每人都可以持不同看法。學(xué)生也會(huì)了解到關(guān)于此事的科學(xué)知識(shí)。雖不成系統(tǒng)，但我認(rèn)為這也是個(gè)認(rèn)識(shí)世界、學(xué)會(huì)思考的好方法，
放學(xué)啦！我?guī)е豢鹦碌闹R(shí)與快樂(lè)的心情返回家去。媽媽正在電視上網(wǎng)購(gòu)，一邊摸著電視上衣服的料子，一面與商家討價(jià)還價(jià)。廚房里家用助手正做著飯菜。
今天晚上干點(diǎn)啥呢？這時(shí)手環(huán)響了，原來(lái)朋友叫我吃完飯去打球。本來(lái)想今天天氣太悶，但盛情難卻呀。于是我在吃完飯后拿上球袋，與朋友找了處空曠明亮的地方，從包里拿出一個(gè)圓滾滾的球，把它丟在地上，邊界與球網(wǎng)隨即出現(xiàn)。開(kāi)始打球吧。
九點(diǎn)，我打球回來(lái)，洗漱完畢，期待著明天的來(lái)臨。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文11
二二零二年，我65歲，但面龐依然定格在二十歲的樣子，因?yàn)殚L(zhǎng)期服用營(yíng)養(yǎng)劑，體力也定格在二十歲。
我是一個(gè)移植手術(shù)的醫(yī)生，每天都會(huì)有一到三個(gè)手術(shù)需要做。另外，我家還有一個(gè)智能保姆，她叫薇薇安，身上穿著跟人類(lèi)面孔一樣的外套，聲音經(jīng)過(guò)音波處理后跟人類(lèi)無(wú)異。
早上一起床，薇薇安就做好了一桌豐盛的早餐。她說(shuō)：“哎，主人，你說(shuō)你現(xiàn)在都六十五歲了，是到退休的年齡了，可這醫(yī)院還不讓你退休，他們要磨到你什么時(shí)候��？”我心平氣和地說(shuō)：“哎呀，這句話(huà)要我重復(fù)到什么時(shí)候��？現(xiàn)在人類(lèi)發(fā)明了癌癥和艾滋病的疫苗，而且現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)已經(jīng)大幅度提升，人類(lèi)的平均年齡是一百六十五歲，所以我退休的年齡是一百歲了。”“好吧，我記住了，今天還有兩個(gè)重要的手術(shù)，趕緊吃吧，別發(fā)呆了，不然的話(huà)要遲到了哦！還有，午餐已經(jīng)通過(guò)傳送道送往醫(yī)院了，記得吃哦！”
現(xiàn)在做移植手術(shù)根本不需要?jiǎng)e人捐獻(xiàn)，而是，所以，人們的壽命也大大提升了。而且現(xiàn)在，人們也很少用古老的用餐方式，大多數(shù)人都是吃機(jī)器將蔬菜轉(zhuǎn)化成的營(yíng)養(yǎng)劑，但也有極少數(shù)人還在用古老的用餐方式，就比如說(shuō)我。醫(yī)院里大多是年輕的面孔，但他們其實(shí)可都是八十歲老人哪！晚上回家吃過(guò)飯后，我正在床上躺著看“智腦”。薇薇安走過(guò)來(lái)說(shuō)：“哎哎哎，今天不許再看那個(gè)什么腦了，趕緊睡覺(jué)�！�
“叮咚”有人在按門(mén)鈴�！澳�，你的機(jī)器人需要更新?lián)Q代了，有什么需要嗎？”“不用了，謝謝！”薇薇安走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這些人已經(jīng)來(lái)過(guò)很多次了，你為什么不讓他們給我升級(jí)呢？”“因?yàn)楝F(xiàn)在的你就是最完美的！”
這就是我的薇薇安，一天到晚，她就像母親一樣陪著我，說(shuō)到這兒，我有點(diǎn)想母親了。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文12
未來(lái)是什么?在未來(lái)科技可以發(fā)展到怎樣的程度?就讓我向你們講述我想象中的未來(lái)是怎樣的吧!
在未來(lái)，人們衣食住行將會(huì)發(fā)生巨大變化。在吃的方面，人們異常重視，通過(guò)各種方式生產(chǎn)了許多品種各異的植被。并且發(fā)明了一種養(yǎng)料可以加速植被生長(zhǎng)，并使植被產(chǎn)量提高許多，因?yàn)楫a(chǎn)量的增加以及人口的減少，使人們只需少量的土地便可以滿(mǎn)足人們自己的需求。
從衣的方面來(lái)說(shuō)，人們發(fā)明了一種化學(xué)物質(zhì)，這種物質(zhì)會(huì)隨著溫度變化而變化。溫度越低，物質(zhì)本身就會(huì)不斷放熱，溫度越高，物質(zhì)本身就會(huì)不斷的吸熱。根據(jù)這個(gè)性質(zhì)，人們用這種化學(xué)物質(zhì)合成的纖維制成不同樣式的衣服。
從住的方面來(lái)說(shuō)，人們把那些低層建筑都拆了，然后建造高層建筑，從而大大減少了土地占用面積，但高層建筑的每一層的面積也適當(dāng)?shù)脑龃罅诵２⑶颐總�(gè)房間都有系統(tǒng)來(lái)控制，可以根據(jù)主人的要求來(lái)開(kāi)關(guān)燈或打開(kāi)某樣電器等。
從行的方面來(lái)說(shuō)，人們發(fā)明了一種車(chē)船和飛機(jī)的結(jié)合體，它可以載著人們暢游海陸空，使人們的交通更加發(fā)達(dá)，但法律也因此對(duì)這種載體進(jìn)行約束。
同時(shí)，隨著環(huán)境危機(jī)的不斷增強(qiáng)，人們也開(kāi)始變得注重保護(hù)環(huán)境，例如培育出了一種適應(yīng)能力極強(qiáng)的植被，使其可以在極其惡劣的環(huán)境下生存，從而使土地荒漠化等問(wèn)題游刃而解。
即使這是我自己的想象，但我相信未來(lái)會(huì)是更加美好的!
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文13
20xx年，我成為了HY公司的總設(shè)計(jì)師兼總經(jīng)理。我和同伴們一致決定讓我來(lái)測(cè)試HY幻夢(mèng)蟲(chóng)洞程序。
這個(gè)程序是要配備專(zhuān)用的手表。手表需要輸入密碼，點(diǎn)擊開(kāi)始，只要手一滑動(dòng)，前面便會(huì)出現(xiàn)HY公司圖標(biāo)，周?chē)孔優(yōu)楹谏�。周�(chē)娜丝床坏侥�，蟲(chóng)洞會(huì)自動(dòng)鎖定你心里想的位置。這個(gè)蟲(chóng)洞管道只有自己看得到，別人是無(wú)法看到的。蟲(chóng)洞可以在水陸空上使用。
在我測(cè)試的第48天后，我做了一個(gè)大膽的嘗試：決定進(jìn)入月球。我做好了一切充分的準(zhǔn)備，成功的進(jìn)入了月球。在探索了半圈以后，突然，前面跳出了一個(gè)月球人。我立刻發(fā)現(xiàn)他不是正常人，因?yàn)樗腥^六臂。他瞪著眼睛看著我，我急忙向后倒退。此時(shí)，我立馬拿出時(shí)間靜止表。一按，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有反應(yīng)，立刻啟動(dòng)蟲(chóng)洞。在我準(zhǔn)備按下時(shí)，他卻對(duì)我說(shuō)：“我不會(huì)傷害你的，我的母親被怪盜抓走了，請(qǐng)你幫幫我。”我鎮(zhèn)定了下來(lái)，用語(yǔ)言翻譯機(jī)對(duì)他說(shuō)：“好，告訴我位置，我立刻幫你把她救回來(lái)！”。他說(shuō)：“在火星，請(qǐng)你趕快去救救她。”我立馬啟動(dòng)蟲(chóng)洞，開(kāi)啟了一場(chǎng)救人之旅。
我進(jìn)入蟲(chóng)洞后，啟動(dòng)了幻夢(mèng)模式。這就是為什么取名為幻夢(mèng)蟲(chóng)洞的原因。此刻所有人將進(jìn)入夢(mèng)的世界。我發(fā)現(xiàn)了他的母親，但火星人并不是那么容易進(jìn)入幻夢(mèng)。我啟動(dòng)了所有的程序，花費(fèi)了15分鐘才把他的母親救了出來(lái)，并將她帶了回去。關(guān)閉了幻夢(mèng)后，我看見(jiàn)他正在等待。于是把他的母親送到他跟前，并跟他愉快的合了影。
最后，我啟動(dòng)了蟲(chóng)洞，回到總部。我把在月球上面拍攝到的圖片給我的同事看，他們看見(jiàn)了月球人，非常的驚訝。我還跟他們分享了在上面一系列的精彩過(guò)程，大家聽(tīng)得津津有味。
我將手表放進(jìn)了秘密寶箱里。之后，恢復(fù)了正常工作，繼續(xù)跟我的同伴們研究新的發(fā)明。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文14
2409年，科技非常發(fā)達(dá)，人可以乘著飛船自由地到各個(gè)星球旅游，動(dòng)物也可以聽(tīng)懂人說(shuō)話(huà)……呵！沒(méi)想到吧，我也是一個(gè)很有名的月球?qū)в�。如今，我已�?jīng)移居地球，怎么樣，來(lái)我的月球來(lái)玩吧！
“歡迎大家來(lái)到月球旅游。”我說(shuō)著，就帶著地球居民們乘著飛船去月球參觀(guān)了�！笆裁词裁矗阏f(shuō)你想先了解月球？”那我就給你先講講吧！
我們的月球城可先進(jìn)了，我們的房子是一個(gè)半圓形，像一個(gè)蒙古包。但是，我們的房子是透明的，而且還是用最先進(jìn)的新型環(huán)保塑料制成的。你可別小看這個(gè)小小的塑料，它可以在早上的時(shí)候反射陽(yáng)光，再把一部分陽(yáng)光吸收掉。然后在晚上的時(shí)候把吸收的陽(yáng)光散播到房間內(nèi)。這樣，人們就既不會(huì)在早上被烤干，也不會(huì)在晚上被凍成冰人了，它還有一項(xiàng)最特別的功能，那就是可以把落下來(lái)的流星或隕石反彈到別的地方。
還有我們的水資源，大部分是用月球土壤中的氫和氧合成的，還有一部分是用月球里面常年積累的冰化成的。還有花草樹(shù)木，都是長(zhǎng)在一個(gè)梯形的防護(hù)罩里面的，蔬菜水果也不例外，而且里面還有自動(dòng)澆水、施肥、翻土的功能，最特別的是月球上長(zhǎng)出來(lái)的蔬菜水果都比地球上的大好幾倍。比如：一個(gè)南瓜就有一輛車(chē)那么大。
如果要出防護(hù)罩的話(huà)，還有自帶先進(jìn)多功能眼鏡，他不僅可以彈出氧氣面罩，還可以探測(cè)附近有沒(méi)有隕石降落，當(dāng)探測(cè)到附近有隕石降落時(shí)，它就會(huì)發(fā)出“滴、滴、滴”的聲音提醒我們躲避隕石，還有可以升溫降溫的月球服。
怎么樣，想不想親自體驗(yàn)一下月球上的生活呢？那就快來(lái)月球上找我吧。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文15
將來(lái)的城市一場(chǎng)暴雨過(guò)后，陽(yáng)光灑在充滿(mǎn)綠意的城市，街道上沒(méi)積水，樓房、公園、廣場(chǎng)、綠樹(shù)、紅花……都一塵不染，公路上交通通暢，行車(chē)有序。仰望天空，天高云淡；舉目眺望，滿(mǎn)目綠色；張口呼吸，沁人心脾。仿佛大家就生活在“天然氧吧——這是2119年的將來(lái)城市。
可是在100年前的今天，這個(gè)城市每逢大雨，就緊急積水，有些地方甚至要?jiǎng)澊鲂�。城市雖然已經(jīng)看重綠化和衛(wèi)生，有很多綠化景觀(guān)，各處都配有垃圾桶，可垃圾紙屑還是隨處可見(jiàn)，而且垃圾桶是開(kāi)放式的，一直散發(fā)著臭味，被人繞道而行，到處充斥著塵土和汽車(chē)尾氣；交通擁堵常給大家出行導(dǎo)致不便，是大家的一大痛點(diǎn)。
“將來(lái)新型城市”不只徹底改變了舊城市的面貌，而且讓其脫胎換骨。
走在街道上，你不會(huì)看到一個(gè)個(gè)的垃圾桶，也不會(huì)看到環(huán)衛(wèi)工人每天起早貪黑的打掃路面，街道內(nèi)部使用高檔吸塵凈化技術(shù)會(huì)自動(dòng)清理街道上的垃圾，也會(huì)將塵土和汽車(chē)尾氣吸收凈化；你不會(huì)看到整日辛苦站在十字路口的警察叔叔指揮著道路，道路機(jī)器人會(huì)替警察叔叔分憂(yōu)解難，維持道路暢通；你更不會(huì)看到，下雨時(shí)街道上雨水成河的景象，道路外側(cè)路面邊緣融合高分子滲透因子，會(huì)將多余的水，飛速滲透其中。街道設(shè)計(jì)也是各不相同。有些街道人行道是水做的，里面有動(dòng)物船，你不想走在陸地上，可以悠閑地享受水上樂(lè)趣，有些街道設(shè)計(jì)依據(jù)四季變化狀況反季節(jié)成各種奇異風(fēng)光，有些街道從遠(yuǎn)處看像蓬萊仙境一樣繚繞，有些…
將來(lái)城市藍(lán)天綠樹(shù)、碧水環(huán)繞，大家悠閑自得——將來(lái)城市多姿多彩，這里只不過(guò)揭開(kāi)它面紗的一角，將來(lái)的更多神秘與奇妙需要大家一塊去創(chuàng)造。
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