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    六年級寫人的作文300字

    時間:2022-06-15 14:23:54 六年級 我要投稿

    【必備】六年級寫人的作文300字集錦6篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的六年級寫人的作文300字6篇,希望對大家有所幫助。

    【必備】六年級寫人的作文300字集錦6篇

    六年級寫人的作文300字 篇1

      很小的時候,我就十分喜歡下雨。

      每逢淅瀝聲從窗外響起,外公便會來到門口,打開那把墨綠色的大傘,向我招招手。我就一蹦一跳地跑向外公,鉆進傘下,挽住外公的胳膊,一同走進雨的世界中。

      抬起頭,我驚訝的發(fā)現(xiàn),頭頂?shù)奶炜詹恢螘r已變?yōu)橐黄G色,綠得那樣深。望望外公,外公頭頂上本來也應(yīng)該是墨綠色的天空,現(xiàn)在卻變了,一半是墨綠色,一半是灰蒙蒙的。

      “外公,傘歪了!

      外公抬頭望了望,笑瞇瞇地說: “沒歪呀。”

      我困惑了:“怎么,明明是歪向我這邊了呀!”外公笑而不語。回到家里,我發(fā)現(xiàn)外公上衣的一邊肩膀都濕透了!巴夤,您的肩膀都被淋濕了,快擦擦吧! ”

      “你是不是被淋濕了?”外公問。

      “啊!那把大傘把我整個包住了!

      外公聽了,開心地笑了起來。

      就這樣,每次我們從雨中回來,外公的身子總是一半干一半濕的。

      不知從何時起,撐傘的人已不是外公,而是我。仍然是那片雨的世界,仍然是我和外公。

      “淼淼,傘歪了!眰鱽硗夤㈩澋穆曇。

      不知不覺中,我正做著外公當(dāng)年做過的事。

      我愛我的外公。

    六年級寫人的作文300字 篇2

      我是一個小女孩,我叫王佩瑤,今年九歲了,長著一雙水靈靈的大眼睛,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,亭亭玉立,我的愛好可不少,比如跳繩、跳高等等體育之類的,但是我最不喜歡跑步。因為我有點兒胖,跑起來慢吞吞地,所以我一聽到跑步就會愁眉苦臉。

      我的性格活潑開朗、大方可愛,所以大家都非常喜歡我。有一次,我把作業(yè)寫完了,我就給媽媽說:“媽媽我們出去轉(zhuǎn)一圈好嗎?”媽媽說:“好吧!”我們就出發(fā)了。走著走著,我覺得有些口渴了,想喝水,媽媽眼睛一亮,看見我最愛吃的西瓜,媽媽就問我吃不吃西瓜。我連忙說:“當(dāng)然吃了,這可是我最愛吃的水果呀!”媽媽拉著我的手,走到賣西瓜的地方,看到又大又圓的西瓜,真想上去咬一口,于是媽媽給我買了一個又大又圓的西瓜,我說:“媽媽快點兒回家吧,我還等著吃我的西瓜呢!”一回到家,媽媽連忙給我切了一牙,媽媽看見我嘴巴下面流了許多口水,笑得肚子都痛了。

      看,這就是我的故事,有趣吧?可以的話我們交個朋友吧!

    六年級寫人的作文300字 篇3

      從小到大,我們一生中都會遇到很多老師,這些老師各有特點,有的`溫柔、有的嚴肅、有的幽默……

      我喜歡的老師是我們的語文老師閉老師,從剛開始上小學(xué)五年級到現(xiàn)在,老師一都陪伴著我們,老師長得很漂亮,中等個子,瘦瘦的身材,烏黑亮麗的長發(fā),有時披肩、有時扎一個馬尾松,彎彎的眉毛下嵌著一又與善明亮的眼睛。

      老師是一位溫與心細的人,對我們就像是對自已的孩子一樣,讓我們感到很親切。老師講起課來有聲有色,娓娓動聽,同學(xué)們都喜歡上她的課,老師對我們的學(xué)習(xí)一絲不茍、認真負責(zé)。每次的作業(yè)都會批改檢查,發(fā)現(xiàn)問題就認真講解,同學(xué)們都很尊敬她。

      在學(xué)習(xí)上如果我們表現(xiàn)不好,老師偶爾也會生氣,前幾天我們在上一篇課文時,有一位沒有認真聽講的同學(xué)被老師看見了,大發(fā)雷霆嚴厲地批了他,因為很少看見老師生那么大的氣,當(dāng)時我們也嚇了一跳。之后,老師繼續(xù)上課,課程中同學(xué)們的精彩回答問題讓老師感到非常滿意。

      閉老師——我們的語文老師,我永遠都不會忘記你。

    六年級寫人的作文300字 篇4

      今天早上,我告別奶奶,便一蹦一跳地去上學(xué)了!

      來到學(xué)校,我興高采烈地拉開書包,找了找文具盒,沒找著,但我仍然自我安慰著,嘴里還不停念叨著“一定能找著,一定能找著”,但最終,我把書包翻了個底朝天,還是沒找著,我失望極了!

      我心里想著,該怎么辦呀?向同學(xué)借嗎?還是打電話讓奶奶送起來呢?這幾個問題一直浮現(xiàn)在我腦海前,讓我不知道該怎么辦?但最后,我下定決心,找同學(xué)借筆。俗話說:“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”,心存感激是我們的一種美好情感,同學(xué)之間更應(yīng)該互幫互助。

      于是,我便轉(zhuǎn)過身來,向徐嘉儀求助,沒想到,徐嘉儀欣然的同意了,真是出乎我的意料之外。

      突然,李老師叫了我一聲,他的眼神望著窗外,我看著那熟悉的身影,正是我的奶奶,我便像風(fēng)似的跑了出去,拿到文具盒,奶奶對我說:“下次可不能再丟三落四了”,我點了點頭,又跑回了教室。

      是。∪碎g處處都有愛在。

    六年級寫人的作文300字 篇5

      媽媽,那是大家在熟悉不過的人了,但是我的媽媽是世上最好的媽媽。

      我的媽媽中等個兒,一頭烏黑的頭發(fā),一雙明亮的大眼睛,平時喜歡穿運動服,腳下一雙潔白的運動鞋。媽媽最關(guān)心的是我的學(xué)習(xí),還有我的健康問題。有了媽媽的愛與關(guān)懷,我是世界是最幸福的男孩子。

      記得有一次放學(xué)的下午,我不小心從樓梯上摔了下來,結(jié)果摔傷了手。媽媽并沒有責(zé)罵我,而是很關(guān)心的問我怎么回事,摔到哪了沒有,其它的地方?jīng)]有摔到吧!得到媽媽的關(guān)心我反而哭了,媽媽一臉的心疼,不停的說:“怎么這么不小心呢?要是摔到哪可怎么辦哦!還好不是很嚴重了,以后走路可要小心點哦!”拿來藥給我擦。晚上因為手疼,一夜都沒有睡,還總是哭。媽媽也陪了我整整一夜沒有合眼,第二天媽媽和爸爸陪我去看醫(yī)生。

      媽媽還經(jīng)常還我去運動,讓我快快長高,身體變得更加強壯。媽媽還經(jīng)常輔導(dǎo)我的功課,在媽媽的輔導(dǎo)下我的功課有了大的提高。

      我的好媽媽是多么的關(guān)心我呀!所以我要更聽媽媽的話,認真學(xué)習(xí),在學(xué)校做個好學(xué)生,不要讓媽媽操這么多心。在這里我要對媽媽:“媽媽我愛你。”

    六年級寫人的作文300字 篇6

      我的爸爸是一個很和藹的人,中等個子。一張慈祥的臉,一雙炯炯有神的眼睛,一張巧舌如簧的嘴,滿頭的銀發(fā),靈巧的手,結(jié)實的腿。便是我爸爸的“全貌”了。

      在我的記憶里,爸爸似乎永遠是現(xiàn)在這副神采奕奕的模樣。穩(wěn)當(dāng),厚實,在爸爸的“人生”字典永遠沒有“萎靡”這兩個字,在不衰的臉上,隨時都有一種笑靨。但是只要我做錯了事爸爸就會暴跳如雷,勃然大怒。我清晰的記得,那次我把花瓶打碎了,但不承認錯誤。等爸爸查明事情真相后把我重重地懲罰了。

      可你別看那時我的爸爸那么嚇人,但是只要我乖乖的聽話,他就會眉舒目展,心里像吃了蜜似的,甜滋滋的;當(dāng)然了,如果我不但乖乖的聽話,成績還好的話,爸爸的心里就會更甜了!

      還有一點,爸爸很嚴厲,有一次,我寫作文時,由于平時不注意收集素材,寫不出來,他硬是叫我寫,還說達不到要求就重寫。那次我寫到了兩點多才寫好,爸爸才讓我去睡覺。

      這就是我那常常面帶笑容,又有點嚴厲的爸爸。

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