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    六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文

    時(shí)間:2022-06-12 09:23:17 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文集合6篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文6篇,歡迎大家分享。

    六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文集合6篇

    六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇1

      秋天到了,樹(shù)葉黃了,牽;ㄩ_(kāi)了,秋姑娘仿佛吹起了彩色的小喇叭,告訴大家她回來(lái)“上班”了。

      秋天給大地帶來(lái)了五彩繽紛的顏色,看那花園里姹紫嫣紅,那一朵朵雞冠花像一個(gè)個(gè)緋紅似霞的雞冠昂著臉說(shuō)“你看我多漂亮!”,一朵朵美麗菊花也在秋風(fēng)的撫摸下頻頻點(diǎn)頭,好像在歡迎秋姑娘的回歸。

      樹(shù)上的桂花雖然貌不驚人卻也不甘寂寞,在公園、學(xué)校、小區(qū)里散發(fā)出陣陣清香,向人們?cè)V說(shuō)著秋姑娘的到來(lái)。當(dāng)然最不甘示弱的還是那火紅的楓葉,她穿著紅紅的外套就好像預(yù)示著秋天豐收紅火的生活。

      秋天里的農(nóng)田、果園到處是豐收的景象,棉花地的棉花已經(jīng)從春天的小種子變成了一團(tuán)團(tuán)雪白如于的棉花球,農(nóng)民伯伯正在忙碌的進(jìn)行采摘,再到果園去看一看,樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)桔色的小燈籠,走近一看,原來(lái)是一個(gè)個(gè)熟透的柿子。蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)、桔子樹(shù)上都掛滿(mǎn)了沉甸甸的的果實(shí),各種水果都成熟了,秋天真的就是吃貨的“春天”呀!

      秋天有花的美景也有豐收的果實(shí),秋天來(lái)了,我愛(ài)豐富多彩的秋天。

    六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇2

      走在林間的小路上,路旁那熟透的果子發(fā)出誘人的香味,讓人口水直流。有紅彤彤的大蘋(píng)果,它們象一個(gè)小皮球似的掛在樹(shù)上,惹人喜愛(ài);有穿著桔黃色大衣的桔子;還有那黃爛爛的大鴨梨,摘下一個(gè)聞聞——真香,真想咬一口,等等,上面打農(nóng)藥了。我趕緊跑回家去,正當(dāng)我一邊吃梨一邊散步時(shí),忽然我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)小紅燈籠,走近一看才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是小柿子在跟我開(kāi)玩笑。

      這時(shí),風(fēng)婆婆打起了哈欠。樹(shù)上黃色的葉子紛紛落下來(lái):有的像黃色的蝴蝶,扇動(dòng)著自己美麗的翅膀,在空中嬉戲;有的象頑強(qiáng)的跳傘兵,從天空中落下來(lái)……不一會(huì),大地被披上一層金黃色,像一件黃色的裘皮大衣。

      走出樹(shù)林,突然我眼前是一片銀裝素裹的景象。怎么冬天這么快就來(lái)臨了哪?原來(lái)是胖乎乎的棉桃,吐出了雪白的棉柳絮,軟綿綿的。

      秋天里最美的花要算野菊花了,它們像一群嬌滴滴的小姑娘一樣在風(fēng)中擺動(dòng)著自己的身姿。聽(tīng)說(shuō),野菊花的汁可以治傷口,晾干后還可以泡茶。野菊花那種土生土長(zhǎng),無(wú)所需求,默默地為人們奉獻(xiàn)的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

      秋天真美呀,我愛(ài)你秋天。

    六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇3

      我正坐在窗前寫(xiě)作業(yè),一片淡黃色的銀杏葉像一把小扇子似的,輕輕地飄落在我的作業(yè)本上。啊!秋天來(lái)了。

      我抬眼向窗外望去,好一副秋景圖啊!

      田野里,金黃色的稻子彎著腰,正等待著農(nóng)民伯伯去收割。果園里,黃澄澄的梨子,紅彤彤的柿子,都像燈籠似的掛滿(mǎn)了枝頭。讓人看了頓生愛(ài)慕之心。果園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),那是農(nóng)民伯伯正在收獲他們春天播下的.希望。

      遠(yuǎn)處的山崗上真是五彩繽紛。你看那片楓葉林,紅紅的楓葉把山崗染成了一片紅色讓我頓時(shí)想到“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的詩(shī)句;你看那片黃黃的銀杏樹(shù)林,像有許許多多的淡黃色的小蝴蝶在林中翩翩起舞;你看那片松樹(shù)林,他們依然披著濃濃的綠裝,像戰(zhàn)士一樣在山崗上站崗……秋天的山崗讓人產(chǎn)生了奇妙的幻想。

      嘰嘰喳喳的一陣?guó)B叫,打斷了我的思路,我慌忙提起了筆,寫(xiě)下了這篇秋天的文章。

    六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇4

      我愛(ài)的秋天,美麗、大方、恬靜、淡雅。她讓我絲毫不覺(jué)得有蕭蕭瑟瑟的凄涼,倒是讓我覺(jué)得有些熱烈。

      我愛(ài)秋天,愛(ài)她湛藍(lán)而干凈的天空,愛(ài)她翩翩起舞的落葉,愛(ài)她那清爽宜人的氣候;沒(méi)有夏天的燥熱,也沒(méi)有冬天的寒冷。

      記得小時(shí)候的秋天就是我的樂(lè)園。以前沒(méi)有搬遷的時(shí)候,我總喜歡到村子旁的小河邊玩耍,邁著輕快的步伐,踏著松軟的泥土和小草,雙手輕輕的撥開(kāi)河邊成片成片的蘆葦。風(fēng)輕輕掠過(guò),蘆葦搖曳著身姿,蘆花像一片銀浪蕩漾開(kāi)來(lái)。這時(shí)閉上雙眼,能聽(tīng)見(jiàn)蘆葦發(fā)出沙沙的響聲,時(shí)不時(shí)有幾枝蘆葦掠過(guò)臉頰,毛茸茸的,癢癢的。周?chē)悄菢訉庫(kù)o。長(zhǎng)長(zhǎng)的吸一口伴有蘆花甜味的空氣,是那樣愜意。

      在秋天斜倚在村口的一顆大樹(shù)下,手捧著飄落的樹(shù)葉,觸摸著它獨(dú)特的質(zhì)感,似蠟一般的滑,似空氣般的潤(rùn),我輕輕的用鼻嗅一嗅,有種說(shuō)不出的味道。也許這是秋的味道吧!我喜歡這種味道,這是我愛(ài)的味道!

      秋天的夕陽(yáng)總是緩緩落下,它像一個(gè)巨大的火球,散發(fā)著無(wú)比壯觀的金光,我覺(jué)得它沒(méi)有書(shū)中說(shuō)的那樣活躍,反倒有些深沉,慢慢地,它接近地平線,顏色也不再那么紅,更多的是橙色,它映著河水,有種長(zhǎng)河日?qǐng)A之美,讓人流連忘返。最終太陽(yáng)沉了下去,但落日的余輝仍未散盡,淡淡的停留在天邊,留給我無(wú)限的遐想……

      我被大自然的美景所振憾,我被秋天的魅力所吸引,我愛(ài)的秋天就是如此的美麗!

    六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇5

      秋天的景色是迷人的,天高云淡,秋高氣爽,大雁南飛,景色宜人,五谷豐登,碩果累累。

      秋天來(lái)到了田野里。金色的稻田像是一片金色的海洋隨風(fēng)起伏,一排排金黃的玉米排著整齊的隊(duì)伍,等待著人們的收割,高粱像是喝醉了酒似的隨風(fēng)東搖西擺,飽滿(mǎn)的豆莢胖得差點(diǎn)脹破了肚皮,雪白的棉花像是把天上的朵朵白云鋪到了大地上。

      秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),也是一個(gè)收獲的季節(jié)。秋天的美真是說(shuō)不完,道不盡,不信你就仔細(xì)觀察。

    六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇6

      秋姑娘來(lái)了,他送走了炎熱的夏天,帶著五顏六色的顏料來(lái)到我們校園,她把我們的校園打扮的絢麗多彩。

      看啊!我們操場(chǎng)中間的梧桐樹(shù)粗壯無(wú)比,他在秋姑娘的呼喚下,葉子由綠變黃,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)大黃蓋傘。一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),一片片落葉像蝴蝶一樣飛舞。

      我們教學(xué)樓前的紅葉李,我記得以前是大紅色的葉子,現(xiàn)在變成了紫紅色,美麗極了!

      我們西樓邊的銀杏樹(shù)也改頭換面了,脫掉綠色的紗裙,穿上了金色的禮服。

      西樓旁邊的松樹(shù)綠油油的,依然站的筆直筆直,可愛(ài)極了!

      這就是我美麗的校園!

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