精選六年級(jí)我的家鄉(xiāng)作文匯編六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的六年級(jí)我的家鄉(xiāng)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)我的家鄉(xiāng)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在張掖。
春天，我們家鄉(xiāng)的一顆棗樹長(zhǎng)滿碧綠的小葉子，柳樹在春風(fēng)的召喚中蘇醒過(guò)來(lái)，柳樹的辮子被風(fēng)吹過(guò)，辮子就隨風(fēng)飄動(dòng)。
夏天，我和弟弟在門外抓蜻蜓。有一次，我和他在抓蜻蜓的時(shí)候一不小心撞到一起，可是我們沒(méi)有抓到蜻蜓。到上午我和舅舅拿著一個(gè)瓶子，還有一個(gè)大餅到小河邊去釣魚。舅舅把瓶子打開(kāi)，我們把大餅給放在瓶子里，然后再把瓶子扔到水里，不一會(huì)兒瓶子里有七八條小魚，我和弟弟很高興，連小魚都聞到氣味紛紛趕來(lái)。
秋天時(shí)，樹葉都落在地上，我和弟弟紛紛把他們收集起來(lái)。
冬天，我們又來(lái)到小河邊把冰鑿開(kāi)，接著里面流出水來(lái)，水位越來(lái)越低，一會(huì)兒水就流干，我們就把它堵上。下雪的時(shí)候，我們堆雪人、打雪仗。
這就是我們的家鄉(xiāng)。
六年級(jí)我的家鄉(xiāng)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)可是我小時(shí)候的天堂。
那里有一碧千里的茶山，有清澈見(jiàn)底的浉河，有高大粗壯的板栗樹，有香氣馥郁的稻丸······在這里，我和姥姥、姥爺一起度過(guò)了兩年的美好時(shí)光。
在這美好的日子里，我交了一個(gè)特殊的朋友——螞蚱。別小瞧它，它可是我到姥爺家交的第一個(gè)好朋友。一大早，我和姥爺就上茶山抓螞蚱。在茂密的草叢中，螞蚱左跳一下，右竄一下，像一個(gè)頑 皮的孩子，好幾次我都迅雷不及掩耳之勢(shì)地去撲向螞蚱，可我不但沒(méi)有捉到螞蚱，還把自已摔了個(gè)眼冒金星。
捉完螞蚱后，我就和小伙伴們一起去池塘邊嬉水，小河并不深，水中的魚兒來(lái)回穿梭，我們便在水里摸魚。我還把我抓到的螞蚱放到水面上，讓它游泳，可螞蚱卻是“旱鴨子”，一到水中就再也無(wú) 法蹦跳半步。看著螞蚱在水中拼命掙扎，我得意洋洋的向它投向輕視的目光，但我還是給了它一根“救命稻草”。
小河的旁邊有好幾座茶山，從遠(yuǎn)處眺望，一碧萬(wàn)頃，從近處仰望茶山，它像一個(gè)綠色的巨人。如果在茶山山腳下住下的話，真是舒服極了，每天聞著茶的清香，讓人心曠神怡。我們幾個(gè)小孩子上了 茶山，摘幾片茶葉含在嘴里，一股濃濃的清香沁入了身體。我把螞蚱放到了一片茶葉上，螞蚱也似乎被這清香灌醉了，竟然情不自禁的跳起了舞。我們幾個(gè)站在半山腰處，摘一片自己心愛(ài)的茶葉，讓它 自由的隨風(fēng)飄動(dòng)······
這就是我的家鄉(xiāng)——我的天堂。
六年級(jí)我的家鄉(xiāng)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)雖然沒(méi)有金碧輝煌的高樓大廈，也沒(méi)有繁華熱鬧的都市，但是，我依然深深的愛(ài)著它。他就是我的家鄉(xiāng)——鹽山。
我的家鄉(xiāng)有許多美麗的風(fēng)景，但是，我最喜愛(ài)的還是家鄉(xiāng)那一望無(wú)垠的田野，他每一個(gè)季節(jié)都有自己的特點(diǎn)。春姑娘來(lái)了，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，田野里一派生機(jī)勃勃的景象。樹上開(kāi)滿了各式各樣的粉紅色的桃花，就像一位位可愛(ài)的，身穿粉紅色大衣的小姑娘，吸引了很多游客來(lái)觀賞。夏天來(lái)了，威武挺拔的松樹威風(fēng)凜凜的站在土地上，就像一位軍人守護(hù)著這個(gè)美如畫的田野。樹上不時(shí)飛來(lái)，大大小小、五顏六色的小鳥在樹枝上歡快地唱著歌。秋姑娘來(lái)了，田野里立即熱鬧繁華起來(lái)。一棵棵翡翠般的大白菜探出頭，疑惑不解的說(shuō)：“咦？秋天來(lái)了�！币淮К撎尥傅钠咸验W閃發(fā)光，使我的口水都要垂涎三尺了。一個(gè)個(gè)火紅火紅的蘋果掛滿了頭，有的在枝頭熱情的歡呼：“歡迎光臨這美如畫的田野�！庇械亩悴卦跇淙~之間，像害羞的小姑娘，羞紅了臉。冬爺爺來(lái)了，樹上都綴滿了金光閃閃的白雪，給田野鋪上了一層溫暖的白色棉被，讓田野不再寒冷。
我的家鄉(xiāng)不僅風(fēng)光美，而且還有許多特產(chǎn)，我最喜歡的是那又好吃又美味的金絲小棗。金絲小棗圓圓的、滑溜溜的，就像一個(gè)個(gè)不倒翁。它的外表鮮紅，紅中透著白，看上去很有精神。品嘗一口，甜津津的，香噴噴的，美味可口，就像沉浸在棗的世界里，使人回味無(wú)窮。
朋友，歡迎你到我的家鄉(xiāng)——鹽山來(lái)玩，我相信你一定會(huì)被這美麗的風(fēng)光所迷惑，被這美味的小吃所吸引。
六年級(jí)我的家鄉(xiāng)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)玉田坐落在河北省東北部，北枕燕山余脈，南睦渤海之濱。這里氣候溫和、四季分明，而且景色優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。
我的家鄉(xiāng)美不勝收。雖然時(shí)過(guò)境遷，滄海桑田，一些名勝古跡已消失在歷史的長(zhǎng)河之中，可保留下來(lái)的自然風(fēng)光卻依然讓人宛若漫步畫中。而燕山疊翠的四季風(fēng)光則更是如此。
春天的燕山疊翠青草遍布連綿起伏的山峰上。像一條巨大的綠毯，籠罩著綿延的群山，上面零零碎碎繡著幾朵野花。陽(yáng)光透過(guò)白云洋洋地照在山上讓人不禁想起“春云淡淡日輝輝，草惹行襟絮拂衣”。
夏天的燕山疊翠沒(méi)有了初春時(shí)的溫文爾雅，而是增添了一些活潑熱情。潺潺的小溪從山腳流淌而過(guò)，時(shí)不時(shí)發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音。鳥兒們停息在樹上，在綠色帷幕的遮擋下，顯得格外神秘，伴著蟬鳴，鳥兒們也扯開(kāi)了歌喉。各種聲音交織在一起，組成了夏日的交響曲。夏日的燕山疊翠，是自由的、熱鬧的、不拘一格的。秋天的燕山疊翠更是美輪美奐。一棵棵楓樹紅了葉子，像一團(tuán)團(tuán)紅色的火焰，在燃燒，在跳躍，在吶喊。秋天的燕山疊翠是一種希望，一種對(duì)生命的渴望。在秋天里，一片片紅葉唱著生命的絕唱。
冬天的燕山疊翠別有一番風(fēng)味。樹掉光了葉子，光禿禿的，空曠的。白雪皚皚的山峰上幾棵樹孤獨(dú)的站在山坡上。有時(shí)會(huì)有鳥兒飛來(lái)，大大小小五顏六色，像樹的花朵。鳥兒們靜靜地，誰(shuí)也不說(shuō)話。冬天的燕山疊翠是安靜的，祥和的，寧?kù)o的……
我的家鄉(xiāng)沒(méi)有舉世聞名的名勝古跡，也沒(méi)有鬼斧神功的自然景觀，只有一年四季，美不勝收的燕山疊翠，歡迎大家到這里來(lái)做客。
六年級(jí)我的家鄉(xiāng)作文 篇5
浙江是旅游的好地方，有著名的杭州西湖，水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)——烏鎮(zhèn)，海寧鹽官的觀潮勝地，著有“小西湖”之稱的海鹽南北湖等等。許許多多的名勝古跡使浙江人民笑開(kāi)了花。
西湖三面環(huán)山一面臨城，面積五點(diǎn)六五平方公里。那一泓脈脈含情，明凈鮮活的泉水，就涵藏在這連綿起伏，若隱若現(xiàn)的層戀疊嶂之中；鼎足而立的'湖中三島——小瀛洲、湖心亭、阮墩環(huán)碧，就像三顆綠色的寶石，巧妙地鑲嵌在這碧玉似的鏡面上，而蘇堤、白堤則像兩條飄逸在這鏡面上的緞帶。水映山色，使山色更加秀媚；山襯水態(tài)，使水態(tài)愈顯柔情。這山與水美妙和諧的結(jié)合，使游人有置身畫圖中的感受。
西湖不僅有如畫的自然風(fēng)光可供游賞，更有數(shù)不清的古跡名勝足供尋訪。湖畔名城杭州，唐時(shí)已稱"東南名郡"，五代的吳越國(guó)和南宋王朝均在此建都，其紫禁城就在西湖南岸鳳凰山麓。沿湖數(shù)不清的寶塔古剎、優(yōu)美園林、樓臺(tái)軒榭、碑刻摩崖，更為秀麗的西湖增添了膾炙人口的人文景觀�！八怃贋嚽绶胶茫缴彰蓶V雨亦奇。若把西湖比西子，淡汝濃抹總相宜�！蔽骱�，是一首詩(shī)，是一幅天然的圖畫，是一個(gè)美麗動(dòng)人的故事。西湖十景形成于南宋時(shí)期，基本圍繞西湖分布。蘇堤春曉、曲院風(fēng)荷、平湖秋月、斷橋殘雪、柳浪聞鶯、花港觀魚、雷峰夕照、雙峰插云、南屏晚鐘、三潭印月，西湖十景各擅其勝。云棲竹徑、滿隴桂雨、虎跑夢(mèng)泉、龍井問(wèn)茶、九溪煙樹、吳山天風(fēng)、阮墩環(huán)碧、黃龍吐翠、玉皇飛云、寶石流霞這新西湖十景更是美論美幻。西湖美不僅是自然美的翹楚，更是人工美和倫理美的和諧統(tǒng)一。這里有數(shù)不清的古跡名勝和現(xiàn)代建筑。靈隱寺、飛來(lái)峰、六和塔、岳王廟等 使神化丹青的西湖，更得世人的欣慕和敬仰。
六年級(jí)我的家鄉(xiāng)作文 篇6
“阿門阿前一棵葡萄樹……”聽(tīng)到這首宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌，我情不自禁地想起了我家鄉(xiāng)。在我的記憶里，我家鄉(xiāng)是這樣的……
在我六歲那年，我的家鄉(xiāng)十分貧窮。在我家門口，有一條小泥路。這條路凹凸不平，車一過(guò)，不是爆胎就是漏氣，非常邪門。故此，人們把它叫“黃泉路”。每逢上大熱天，這“黃泉路”就像個(gè)大火爐似的，發(fā)出逼人的熱氣，不管穿多厚的鞋，也會(huì)覺(jué)得燙腳�？墒堑搅硕炷�？在“黃泉路”就會(huì)像一塊似的發(fā)出刺骨的寒氣，周圍的動(dòng)物都對(duì)它敬而遠(yuǎn)之。大家都不走“黃泉路”了，上學(xué)、買菜、交易都得經(jīng)過(guò)“奈何橋”。這“奈何橋”也有來(lái)頭：無(wú)論身上背著、扛著、拿著的東西，經(jīng)過(guò)這里，總得掉下去。但是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難，大家都拿它沒(méi)辦法。
幾年后，我們告別了這“鬼門關(guān)”，來(lái)到了馬壩。
去年，我和父親再次回到了這里。剛一下車，一座座富麗堂皇的房子像雨后春筍一般拔地而起，撲入我的眼簾�！斑@就是我的家鄉(xiāng)嗎？”我半信半疑地問(wèn)。父親神秘地一笑，牽著我向前走。轉(zhuǎn)眼間，我們來(lái)到我們以前居住的房屋。“咦，不對(duì)！
那條“黃泉路”呢？”我往前一看，看見(jiàn)了一條筆直的柏油路。道路兩旁種上了鮮紅的玫瑰和茁壯的大樹，還有幾只黃鶯和蝴蝶在圍繞著花兒打轉(zhuǎn)。多么美麗的“鶯蝶戲花圖”呀！
我不禁想起了杜甫的詩(shī)句：“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼�！苯又�，父親對(duì)我說(shuō)：“這里呀，再也不是什么“黃泉路”了，而是眾人喜愛(ài)的“吉祥路”。大約過(guò)了十分鐘，我們來(lái)到小河前�！昂脹坝颗炫鹊拇蠼�！
”我不禁地說(shuō)道�！笆茄�！”父親點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳菞l“奈何橋”呢？”我繼續(xù)問(wèn)。父親指了指遠(yuǎn)方，我急忙望過(guò)去。只見(jiàn)，遠(yuǎn)處有兩條巨大的柱子，在它們上面有一座橋。這座橋可不簡(jiǎn)單呀！
可以同時(shí)行駛五輛載滿重物的大卡車。橋的兩旁有欄桿，上面雕刻著“雙龍戲珠圖”。不怕摧肝裂膽的狂風(fēng)暴雨，不怕洶涌澎湃的駭人巨浪。
祖國(guó)呀！
是你把我家鄉(xiāng)變成了璀璨奪目的明珠。祖國(guó)呀，我愛(ài)您！
【六年級(jí)我的家鄉(xiāng)作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)我的家鄉(xiāng)作文05-31
我的家鄉(xiāng)六年級(jí)作文06-04
六年級(jí)作文我的家鄉(xiāng)10-12
我的家鄉(xiāng)六年級(jí)作文04-11
六年級(jí)我的家鄉(xiāng)作文09-01
六年級(jí)作文我的家鄉(xiāng)10-12