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    六年級(jí)考試作文

    時(shí)間:2022-06-06 11:05:49 六年級(jí) 我要投稿

    【精華】六年級(jí)考試作文集合十篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的六年級(jí)考試作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精華】六年級(jí)考試作文集合十篇

    六年級(jí)考試作文 篇1

      我早早來到學(xué)校,認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來。過了半小時(shí),羅老師抱著一疊試卷走進(jìn)教室,緊張的考試便開始。但轉(zhuǎn)念一想:“不行!沉著冷靜才能想出來!”于是,我又認(rèn)真地讀了一遍文章。果然,豁然開朗,我開心極了,抓起筆迅速地解答。

      去掉“攔路虎”,最后是作文。我早就構(gòu)思好了,胸有成竹地提起筆“唰唰唰”地寫起來。寫到一半時(shí),有一句話“卡殼”了,想啊想,就在抓頭撓耳之際,眼前一亮,“有了!”又繼續(xù)奮筆疾書。

      呼!終于寫完了。正當(dāng)落筆的時(shí)候,“叮鈴鈴!”收卷的鈴聲響起。“真巧!”我把考卷交給老師,這才輕松舒了一口氣。

      回到座位,我抽出一本課外書,給自己減減壓……

      “叮鈴鈴!”第二場(chǎng)考試的鈴聲又響起!斑@么快!”我手忙腳亂地收起課外書,開始迎接英語考試。不知過了多久……

      六年級(jí):廖婷

    六年級(jí)考試作文 篇2

      今天數(shù)學(xué)課,老師把前天數(shù)學(xué)驗(yàn)收試卷發(fā)下來了。老師邊報(bào)名字發(fā)試卷,邊念出分?jǐn)?shù)。我好緊張。同學(xué)們都和我一樣,教室里很安靜。老師一個(gè)一個(gè)報(bào)著,上去領(lǐng)試卷的同學(xué),考了高分的松了一口氣,考了低分的愁眉苦臉。

      “”劉小妞!”我一激靈。老師沒有什么特殊表情,“95!蔽也恢肋@個(gè)分?jǐn)?shù)是高還是低,應(yīng)該不是太低,但好像也不是太高;氐阶簧,等老師把所有試卷發(fā)完,說,最高分是朱小溪同學(xué),99。

      我心情頓時(shí)不好了。我在心里想:唉。這個(gè)學(xué)期成績(jī)?cè)絹碓讲盍恕I蠈W(xué)期我各科都是第一名,這個(gè)學(xué)期爸爸媽媽對(duì)我的期望越來越高,我的成績(jī)卻越來越差,上次英語沒考好,媽媽都把我狠狠批評(píng)了一頓。還說我驕傲,我哪里驕傲了唉,回家怎么交差,媽媽一定會(huì)問我第一名是誰……啊,什么,朱小溪?她什么時(shí)候數(shù)學(xué)那么好了?以前成績(jī)好的排名,從沒聽過她的名字啊。這是什么情況,為什么平時(shí)那么不起眼的同學(xué)突然就跑前面去了呢?

      悶悶不樂地回到家,我知道媽媽肯定已經(jīng)收到了老師發(fā)的匯報(bào)成績(jī)的微信。以前歷史經(jīng)驗(yàn)讓我知道,隱瞞是沒用的,撒謊更是不可為之。我說,今天數(shù)學(xué)考試結(jié)果出來了,我95分。我不知道媽媽會(huì)是什么反應(yīng),但我知道一定不會(huì)好。

      果然,媽媽說,哦。最高分多少,是誰?我說,朱小溪,99。媽媽一開始輕描淡寫的語氣,就預(yù)告著接下來的狂風(fēng)暴雨。我硬著頭皮接著說:“我錯(cuò)的那些,是粗心錯(cuò)的!痹挍]說完,媽媽就大聲說:“粗心錯(cuò)的,為什么會(huì)粗心?不是說了做完題要檢查驗(yàn)算,你聽哪去了?你做了嗎??”我低著頭,一聲不吭,沒話吭,也不敢吭。媽媽說:“每次讓你復(fù)習(xí),你總是在發(fā)呆。這樣能考好嗎?你總以為以前考第一名就了不起,你自己看看,現(xiàn)在好有什么可得意的么?”

      我低著頭,不回答。因?yàn)槲抑阑卮鹨矝]有用。其實(shí)我很想說:“我在努力,我也想考好的成績(jī)讓爸爸媽媽老師開心,我也努力不粗心了,做完也檢查了,可我就是沒檢查出來呀。我真的在努力了……”

      我知道爸爸媽媽希望我考好的成績(jī)是為了我以后有比較好的工作和生活,可是被他們這樣批評(píng),我還是會(huì)很難過。唉,以后還有這么久的學(xué)習(xí)生活,我感覺自己沒有辦法每次都考第一名,那么要怎樣讓爸爸媽媽滿意呢?

      我有點(diǎn)累。哎,繼續(xù)好好學(xué)習(xí)吧。我得好好做完作業(yè)后認(rèn)真復(fù)習(xí),直到下一次考試,我不需要緊張兮兮地聽老師公布分?jǐn)?shù),而是胸有成竹地知道自己不用擔(dān)心。直到我能夠克服自己的粗心,給爸媽提交一張滿意的考卷。

      做完作業(yè)很晚了。迷迷糊糊,我夢(mèng)見自己考上了最高的成績(jī) ,考上了最好的大學(xué)……

    六年級(jí)考試作文 篇3

      夜幕降臨,月亮婆婆來接太陽公公的班了。她帶來的星星孩子像新生兒一樣,好奇的望著大地,一股微風(fēng)吹來,帶來沁透心脾的涼意。大人們都在乘涼,而我卻在屋里對(duì)著那不爭(zhēng)氣的分?jǐn)?shù)唉聲嘆氣。

      在我眼中,這是一個(gè)沒有希望的曙光,沒有成功時(shí)的興奮,只有漆黑寧靜的夜晚,因?yàn)樵诳荚囍埃以闹馗瑢?duì)父母夸下?冢骸鞍謰,這次考試我保正“鼠”到成功,考個(gè)1。”父母也對(duì)我投來期望的目光。

      成績(jī)單下來時(shí),我迫不及待的一看:56。!我感覺仿佛有一桶涼水從天上頃盆而下,澆在心頭,心冰涼冰涼的,頓時(shí)我覺的身體仿佛不是自己的了,但我很快反應(yīng)過來,急忙把試卷塞進(jìn)抽屜……

      唉……怎么辦呢,說就會(huì)換來鄰居的恥笑、同學(xué)的冷嘲熱諷、父母失望的眼神……但那樣心里或許會(huì)好受一些,如果不說就會(huì)永遠(yuǎn)埋藏在心里,成為一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)。

      正當(dāng)我進(jìn)退兩難時(shí),“咯吱”一聲門響了,媽媽走了進(jìn)來,老天爺似乎也和我作對(duì),一陣微風(fēng)吹來,卷子剛好被吹到媽媽的腳下。我心想:慘了,慘了,看來今天是難逃法網(wǎng)了,大慈大悲的觀音菩薩,法力無邊的如來佛祖,你們誰來幫幫我!出人意料的是媽媽只說:“一次考不好沒關(guān)系,以后努力!

      媽媽簡(jiǎn)短的一句話讓我輕松了許多,原來是我多心了,我穩(wěn)了穩(wěn)神便推開門……

    六年級(jí)考試作文 篇4

      “現(xiàn)在開始考試!“老師說道!爸挥2節(jié)課的時(shí)間,大家快開始寫!“于是一場(chǎng)考試就在嘆氣聲中開始了。

      嘆氣是考試的一道風(fēng)景。只聽見耳旁不斷地傳來一聲聲傳神的嘆息聲,“喂,快把試卷傳下來!““你怎么慢吞吞的?““不準(zhǔn)挑!快傳呀!“叫嚷聲此起彼伏。那情景,絕對(duì)是你見到過最熱鬧的場(chǎng)景:有大聲叫喊的、有拍桌子的、更多的是扔試卷搗亂的。這要好一會(huì)兒才能安靜下來。

      當(dāng)同學(xué)們漸漸安靜下來的時(shí)候,吵鬧聲隨之變成了“嗡嗡嗡“的悄悄話聲。你要仔細(xì)地聽,便會(huì)聽到,““擴(kuò)散“的反義詞是什么?“““穩(wěn)定“怎么寫?““這個(gè)字怎么組詞啦?““什么落日?qǐng)A啦?“。諸如此類。如果此時(shí)你也想尋求幫助的,可得話,可得小心。由于這段時(shí)間悄悄話多,也是老師格外防備的時(shí)間,如果你不想冒風(fēng)險(xiǎn),那么就好好復(fù)習(xí)吧。

      “叮零零——“催尿器——下課鈴駕到了。有些同學(xué)紛紛使出慣用的“小聰明“——“假尿尿!巴瑢W(xué)們會(huì)在這個(gè)時(shí)候互對(duì)答案。在考試結(jié)束的時(shí)候,常常會(huì)引發(fā)一陣騷動(dòng)。收試卷的人就像城管?匆娦傌溇鸵s,引起不少怨言。被收的人,像小攤販?匆姵枪苴s快再賺點(diǎn)錢,收過試卷的人像路人,可以批評(píng)城管,也可以譴責(zé)小攤販。此現(xiàn)象要一直持續(xù)到收完試卷為止。因此,收上來的試卷總會(huì)有一些“傷痕“。

      一場(chǎng)小小的測(cè)試,卻引發(fā)了這么多的小插曲。

    六年級(jí)考試作文 篇5

      今天,期中考試。大家雖然提前知道,但還是被這枚“重型炸彈”炸成“O”型。

      “叮零零……”考試了。大家拿到卷子,便開始奮筆疾書,教室里靜靜的,只聽見沙沙的寫字聲和監(jiān)考老師的私語聲!斑,這道題好像講過,怎么一點(diǎn)思路也沒有了呢?”某位同學(xué)自言自語道,幸虧監(jiān)考老師沒有聽到,否則他就會(huì)被“咔嚓”了。時(shí)間匆匆,老師邁著輕盈的步伐走在考生之間,他哪知道考生的心里是多么緊張。突然老師駐足在一位考生身邊。我心中暗暗自喜,誰讓你剛才捂著考卷了,不隨老師心意,倒霉吧你!我正在洋洋得意之時(shí),老師突然開始看我的作文。糟了!怎么辦?對(duì),若無其事,讓老師感覺我正在認(rèn)真的思考問題。呵呵,我暗自慶喜。老師正看的入迷,我趁機(jī)瞟了一眼其他同學(xué),他們都驚奇的看著我,等我回過神來時(shí),老師把我放在作文紙上的筆移走了,繼續(xù)專心致志的看下一部分。得,一個(gè)字也沒落下,全部曝光。

      “叮零零……”交卷了,大家也紛紛議論起答案來。A君和B君寫的'是一個(gè)答案,他們倆高興的歡呼雀躍,而C君卻是個(gè)異端,心里的難過勁就甭提了。

      興奮也好,難過也好,考完了,如千斤重?fù)?dān)卸下來了,可是大家的心情并沒有因此而放松,因?yàn)榭荚嚦煽?jī)還不知道呢……

    六年級(jí)考試作文 篇6

      “鈴鈴鈴……”考試結(jié)束了。

      我心中半懸著的一顆心,終于落了下來。交了試卷后,我迫不及待地和同學(xué)對(duì)答案,這樣的話,我就比較有把握。對(duì)完答案后,我發(fā)現(xiàn),我差不多都對(duì)了,應(yīng)該符合媽媽的要求吧!

      “雞腿、面包,我來了!”回到家里,飽餐一頓后,我便津津有味地看起電視來,真舒服!

    六年級(jí)考試作文 篇7

      一眨眼,期中已到,我們都不敢松懈,都想考出好成績(jī)。以前我們每天快快樂樂地上學(xué),又高高興興地回家,哪像現(xiàn)在,整天書就成了我們的糧食、甜點(diǎn)。語文考試到了,監(jiān)考老師在考試之前“吧嘰吧嘰”說了一大串“考試要領(lǐng)”,什么要把字寫好啊,作文不能少于500字呀!聽得我們頭暈?zāi)X脹,哪還有心情去考試?!

      轉(zhuǎn)眼打鈴了,試卷被老師收上去了。語文老師走進(jìn)教室,臉上表情嚴(yán)肅,說:“今天中午,我會(huì)改出語文試卷!蔽业男睦锵裼幸粋(gè)鼓手,不停地敲打著鼓,手里也多了一把汗。

      接下來是數(shù)學(xué)考試,我的心一下子敞開了許多,數(shù)學(xué),那怕什么!我不看試卷就可以做出來。試卷發(fā)下來,我看了看試卷,小菜一碟!我火速答完了試卷,充分相信自己能考100分。把試卷一交,安祥地坐在座位上,心里不由地思量著語文的成績(jī)。我估計(jì)這回一定考不好,心里又多出了一只驚慌的小白兔,在一蹦一跳。記得以前,單元測(cè)驗(yàn)時(shí)還可以把語文書放在抽屜里,趁老師不注意偷偷地看上一兩眼,這回可不一樣,有監(jiān)考老師在,我們就是秋后的蚱蜢——蹦噠不了。正午,老師讓我們休息。所有的同學(xué)都合上了眼,而我,睜著大眼睛,怎么也睡不著。下午語文成績(jī)出來了,我只有80分!哦!太糟糕了,真是曹操敗走華容道——不出所料啊!

      我像從天堂掉進(jìn)了地獄。微風(fēng)吹過樹梢,樹葉刷刷地?fù)u頭晃腦,好像是在譏笑我:“你真笨,怎么就只考80分,別人考了100分呢。”我的眼淚順著臉頰流下來,風(fēng)像刀一樣劃過我的臉,我拖著沉重的雙腳,慢慢地向家走去……

    六年級(jí)考試作文 篇8

      我作為一個(gè)小學(xué)生,常常面對(duì)大大小小、各門各科的測(cè)試或許有人認(rèn)為是一種折磨;有人認(rèn)為是一種懲罰;還有人認(rèn)為……;但是我認(rèn)為考試是一種快樂!

      考試是一種快樂,在考試中依靠自己儲(chǔ)存的資料、知識(shí),讓大腦全方位運(yùn)轉(zhuǎn),靠自己的實(shí)力、真正的自己,來取得一個(gè)真實(shí)的、沒有爭(zhēng)議的成績(jī),不管成績(jī)的高低小學(xué)生作文,都是自己的成績(jī),你應(yīng)當(dāng)問心無愧,不能埋怨別人就拿這次語文開始來說吧!

      前幾天老師通知要考試,大家就都緊張起來了!——臨時(shí)抱佛腳!我卻若無其事地坐在座位上看課外書!我想:考試有什么意外的,一年級(jí)到現(xiàn)在考無數(shù)過次了,考試簡(jiǎn)直是家常便飯。只要平時(shí)多用一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí),你就可以在考試中得到這只屬于你的快樂!

      每次考試都有許多同學(xué)作弊,當(dāng)然這次考試也不例外。我在考試時(shí)看到許許多多同學(xué)等老師走后馬上詢問旁邊的同學(xué)哪哪那怎么做?這些人都是不誠(chéng)實(shí)的,他們考的再好,那也不是他們自己的,那是他們偷來的!我想:他們一定認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了父母,考試時(shí)一種折磨!但我認(rèn)為:學(xué)的知識(shí)是自己的,考試是快樂的!

      不管是什么考試,我們都應(yīng)該快樂地面對(duì),做一個(gè)最好的自己!

    六年級(jí)考試作文 篇9

      今天是數(shù)學(xué)考試,我胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng),在還沒開考之前,我先統(tǒng)觀全卷,極力開動(dòng)大腦這臺(tái)機(jī)器,希望今天的考試能有個(gè)大豐收。

      “叮鈴鈴”考試開始了,還沒等老師開口,我便揮動(dòng)著手中的筆“刷刷刷”寫了起來,不到20分鐘就完成了一大半。我暗自高興,不過我還是告戒自己:“革命尚未成功,同志還需努力”。后面是應(yīng)用題,需要仔細(xì)琢磨,我抬頭看了看四周,只見同學(xué)們神情百態(tài)。做題的,手里拿著筆不停地算著、寫著;被問題難住的,趴在桌子上,把頭深深埋在臂彎里思考,一會(huì)兒又一下直起身來;審題的,表情動(dòng)作更加復(fù)雜,一會(huì)兒眼睛狠命地盯著試卷,好象要把卷面上的每一個(gè)字都活吞下去,一會(huì)兒又雙手捂住耳朵,緊閉著眼睛,嘴角微微動(dòng)著,沒有誰能聽出個(gè)數(shù)……

      我回過神來,繼續(xù)答題。過了好一會(huì)兒,我終于只剩下一道題了,突然有一個(gè)同學(xué)說最后三分鐘,我又看一下大家,有的長(zhǎng)嘆了口氣,如釋重負(fù);有的眉頭緊皺,顯得焦急厭煩又無可奈何;有的連忙拿起試卷,開始進(jìn)行檢查核對(duì)。

      這時(shí)的我,有些急了,我一目十行地掃了一下題目,還好,題目似曾相識(shí),我憑著印象,又是一陣“刷刷刷”,我剛做完,老師就宣布“時(shí)間到了,收卷!”考場(chǎng)上立刻響起了各種響聲,同學(xué)們也表現(xiàn)出各種情狀。有的瀟灑地走出去,顯得胸有成竹;有的慢慢騰騰的站起來,眼睛還盯著試卷,有的急三火四地加緊動(dòng)作,趕忙再添上幾筆。

      在最后的三分鐘,我順利交上了圓滿的答卷,可是此時(shí)的我已是渾身是汗了。我不禁發(fā)出感嘆:“好險(xiǎn)!”

    六年級(jí)考試作文 篇10

      每個(gè) 人的家里肯定有一盞燈,照亮一絲黑暗。

      燈,普通的事物,以各種樣子出現(xiàn),有華麗的水晶燈、外表玲瓏光亮四射的壁燈、普普通通的白熾燈……,但是終歸一點(diǎn)功能便是發(fā)光照明。

      他從不計(jì)較那些小小名利,他寬容大度,他不在乎別人給他的“惡名 ”——“電燈泡”時(shí)時(shí)刻刻忘不了他的職責(zé)。

      他寧可犧牲自己,也要帶來一寸光。他不在乎他的燈絲因?yàn)闊崃刻叨鵁?斷了自己脆弱的細(xì)絲,而也要狂亂跳那么一陣,再帶來最后一絲光明。

      他堅(jiān)韌不拔,以最大的力量去堅(jiān)守自己的工作,他努力,一旦有人要觸碰他,穿孔 以他的力量抗拒外界,有讓人阻止他工作。

      他畏懼黑暗,卻總以快樂的方式對(duì)抗它,他的一線光明都在對(duì)抗 黑暗,不讓它漫延生存。

      燈,他的一生都在努力、奮斗、 抗?fàn)。?duì)抗黑暗吧,會(huì)讓恐懼降低,快樂繁殖,充滿我們的心靈!

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