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    六年級(jí)第一單元作文

    時(shí)間:2022-06-04 09:42:20 六年級(jí) 我要投稿

    【精選】六年級(jí)第一單元作文匯編七篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)第一單元作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精選】六年級(jí)第一單元作文匯編七篇

    六年級(jí)第一單元作文 篇1

      大自然千變?nèi)f化,有許多壯觀或渺小的事物,流水、瀑布和海洋就是其中的一個(gè)。

      溪流,由冰山上的白雪融化,順著陡坡,流了下來,匯集變成了涓涓細(xì)流,人們?cè)谒纳砩献叫◆~小蝦,不亦樂乎。順著水勢(shì),來到了各處,他在路上濕潤(rùn)了土地,為人們帶來了很多歡樂,讓人們感受到了清涼。這一路上十分坎坷,有巖石的阻攔,樹木的阻擋。但不放棄,向更遠(yuǎn)的目標(biāo)努力。

      瀑布大家都很了解,雄偉壯觀,聲勢(shì)浩蕩,近觀還會(huì)感受到一陣刺骨的寒氣,猶如天河之水,滾滾而來,使人忍不住吟誦起著名詩人李白的《望廬山瀑布》中的詩句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。

      瀑布并不是生來就這樣。瀑布好像是一個(gè)水龍頭,水龍頭里的水,是從別的地方傳送過來的,一旦那個(gè)地方?jīng)]有水了,水龍頭也就自然出不來水了。瀑布也是一樣,他的雄偉壯觀,是匯集了許多地方的水源才會(huì)集成的,在這壯觀的情境下,是河流經(jīng)歷了許多的艱難困苦,才有的,而在一瞬間的精彩之后,便揚(yáng)長(zhǎng)而去,奔向大海,到達(dá)更為廣闊的天地。

      海洋,浩瀚無垠,圍繞著許多島嶼,讓人們?nèi)滩蛔∪ヌ剿魉膴W秘,在他的懷抱里除了島嶼還有個(gè)各式各樣的海洋動(dòng)植物,使人們贊嘆不已,在海洋的遼闊的背后,他付出了更多的努力,從雪山的冰水,變成涓涓細(xì)流,變成滔滔江水,最后從四面八方,來到這里匯成了大海,這些努力最后得到的,就是美麗的自然景象。

      流水、瀑布、海洋這些美麗的景象背后,使他們的不懈努力所得到的回報(bào)。在生活中這又何嘗不是呢?

    六年級(jí)第一單元作文 篇2

      在生活中,有許多的的第一次。有第一次騎單車,第一次獲獎(jiǎng),第一次洗碗等。這么多的第一次,都變成了一顆顆亮閃閃的寶石,而最亮的一顆寶石也是我最難忘的第一次。

      我難忘的第一次是煮飯。

      記得在我四年級(jí)的時(shí)候,我想學(xué)煮飯,然后對(duì)媽媽說:“媽媽,我想學(xué)煮飯,可以嗎!

      “不行,你還小,大了點(diǎn)再學(xué)。”媽媽說道。我纏著媽媽不放,最后,媽媽終于肯教我怎樣煮飯。

      晚上,我拿電飯煲的鍋,洗干凈,放了幾杯米進(jìn)去首先將米洗三次或四次,這樣才會(huì)干凈。剛好,姑姑打了個(gè)電話來,媽媽跑去接電話,我又不知道米要放多少水我自作主張放了很多水飯煮好后。我很興奮,我想我一定做得很好的。

      誰知飯煮好后,媽媽伸手將飯拿出來,他大吃一驚,緊皺眉頭的問我:“飯?jiān)谀睦锇!?/p>

      我得意洋洋的說:“在鍋里!”

      “鍋里的是粥!眿寢屔鷼獾卣f。我瞄了一眼鍋,嘿,還真是粥。弄得大家晚上吃粥,都怪我。奶奶過來安慰我,說:“沒關(guān)系的,第一次失敗,第二次也許會(huì)成功的,不要灰心,加油!”奶奶的一番話使我的心情好多了。

      而我從這一次學(xué)煮飯明白了媽媽每天工作,晚上又要照顧我們,媽媽很辛苦,做飯也是一件很累的事。所以我要好好體諒媽媽的辛苦,我也長(zhǎng)大了,要多多幫助媽媽做做家務(wù)。這樣我既能幫助媽媽減輕負(fù)擔(dān),又能勞逸結(jié)合。

      生活中總會(huì)有第一次,當(dāng)?shù)谝淮问×,你別灰心,繼續(xù)努力,第二次總會(huì)成功的。有了第一次,就會(huì)有第二次,讓我們繼續(xù)加油吧!

    六年級(jí)第一單元作文 篇3

      許多人都有許多第一次,第一次炒菜、第一次洗碗、第一次摔跤、第一次犯錯(cuò)……第一次有酸的;有甜的;有苦的;有辣的;在許許多多的第一次里,讓我最難忘的就屬它了;

      那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期五,我踏著輕快的腳步回家。只見小區(qū)的人行道旁停滿了汽車。一輛閃著藍(lán)光的白色的汽車引起了我和同學(xué)的注意。于是我們走上前去,看了看那個(gè)小牌子,上面寫著“尋找車主請(qǐng)敲擊此處”幾個(gè)小字。于是,出于好奇我和同學(xué)一起敲了敲那個(gè)地方,只見那車子一閃一閃的,我們見勢(shì)不妙,撒腿就跑。突然我們聽見樓上有一位帶有東北口音的大叔破口大罵:“是誰手這么癢!原來是你們兩個(gè)兔崽子啊!”我們聽了跑得更快了。同學(xué)已溜得無影無蹤了。突然我在商店里看到了正在挑東西的姐姐,于是我跑了過去。姐姐問發(fā)生了什么事,我一五一十地吧事情原委告訴了姐姐。姐姐說:“真是不怕死!”我怕得把衣服和書包塞給姐姐,想偽裝偽裝,然后走到姐姐的右邊。我催姐姐快點(diǎn),怕被那個(gè)大叔發(fā)現(xiàn)了。不過一會(huì),大叔就下來了,我的心跳得越來越快了,臉也燒紅了。我偷偷地瞄了那位大叔一眼,只見他濃眉大眼,衣著樸素,一個(gè)啤酒肚,滿臉的憤怒。我心想:完了我要被發(fā)現(xiàn)了,怎么辦!姐姐也拼命地?fù)踝∥,但那還是無濟(jì)于事,因?yàn)槲冶冉憬愀。那位大叔朝我走了過來,我的心跳到了嗓子眼,臉紅得像猴屁股。他把我揪出來,問:“是你吧小妹妹?”我怕得啞口無言,豆大的眼淚也不禁掉了下來。他又問了一遍,我含著淚說:“對(duì)不起叔叔,我不是故意的。我只是好奇而以,不會(huì)有下一次了!薄斑讓你有下一次,走,見你父母去!彼叞盐彝袄呎f。我哭得更厲害了。說:“對(duì)不起叔叔,我真的不敢了!痹谝慌缘慕憬闳滩蛔≌f:“你很奇怪耶,干嘛對(duì)一個(gè)小孩子大呼小叫的!”大叔說:“你是她誰啊,她才奇怪,無緣無故敲別人的車!薄麄兙瓦@么吵了下去,直到爸媽來了。

      這次的事讓我深刻的體會(huì)到了“病從口入,禍從手出”的道理。

      同學(xué)們,你們一定也有許多難忘的第一次吧。來和我一起分享吧。

    六年級(jí)第一單元作文 篇4

      世界上最珍貴的莫過于母愛。母親是偉大的,母愛是用金錢買不到的'。母親給了我生命,把我養(yǎng)育大。從我哇哇墜地起,媽媽就開始履行他的義務(wù)了,可十二年來有位媽媽做過什么事呢?

      給媽媽洗腳!雖然是一件人人都能做到的事,但它無不體現(xiàn)兒女對(duì)母親的報(bào)答和愛呀!就在今年三月八日這一天,是我這十二年來第一次為媽媽做的一件事——給媽媽洗腳。雖然這天是天下所有母親的節(jié)日,但我的媽媽仍在田里干活,她這都是為了我們這個(gè)家呀。媽媽疲憊不堪地從田里回來,累得腰都直不起來。我很心疼,趕快把媽媽輔導(dǎo)沙發(fā)上坐著,先給她倒了一杯開水,然后又稱來一盆溫水,往水里放了一把鹽(聽奶奶說,用鹽水洗腳有效腫痛、接發(fā)起的作用),我把盆端到媽媽面前說:“媽媽,讓女兒給你洗洗腳吧!”媽媽連忙擺手說:“不用,不用,我能洗的!蔽椅⑿χf:“媽媽就讓敬敬這份孝心吧!眿寢屢仓缓貌辉僬f什么了。我把媽媽的腳拉起來,小心地脫掉鞋、襪,這時(shí),一股異味撲鼻而來,我的鼻子抽動(dòng)了一下,心想:媽媽的腳真臭啊!可轉(zhuǎn)念一想,媽媽一天干活多累呀,怎么能現(xiàn)媽媽的腳臭呢?于是,我把媽媽的腳輕輕地放進(jìn)水里,用心的搓洗起來,洗著,洗著,心想:我以后一定經(jīng)常給媽媽洗腳,讓媽媽感受到女兒的愛。當(dāng)我抬起頭時(shí),看見她正沖我笑呢。

      我真切地對(duì)媽媽說:“媽媽,我愛你!”

    六年級(jí)第一單元作文 篇5

      每個(gè)人都有五官,它們長(zhǎng)在各自的地方,有各自的工作,它們各有所長(zhǎng)、各有所短。

      眼睛是人心靈的窗戶。有的人眼睛大,也有人眼睛小?墒茄劬ΤX外,一直不停地工作,勤勤懇懇。白天一起床。走路時(shí),其他的器官都不忙,只有他一個(gè)睜著看路;看書時(shí),只有他在睜著;找什么東西,也是他到處看?墒呛檬聟s輪不到他。譬如,冬天的時(shí)候,其他的四個(gè)器官,被包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),只有他露在外面。

      鼻子位居眼睛的下面,占了一個(gè)中心位置,每次吃飯,總是他先聞到氣味,好象飯是為他一個(gè)準(zhǔn)備的!鼻子可以聞到氣味,好事總離不開他。別人聞花,花的香氣,人聞到了總會(huì)感謝自已的鼻子。

      耳朵站在臉的兩邊,像兩個(gè)侍衛(wèi),有什么聲音他一定聽到。例如,在路上車的鈴聲,耳朵聽到了提醒人,人卻從來不感謝,所以好事從來不和耳朵結(jié)緣。不過一旦耳朵沒聽到聲音,受恨的一定是他,“沒用”的也是他。

      常和眼睛合作的是眉毛,當(dāng)雨天時(shí),眉毛給眼睛擋雨,不讓眼睛淋到雨水;當(dāng)夏天的汗水流下來時(shí),又是眉毛將汗水擋;灰從上面落下,是眉毛擋住。可是眉毛卻被人認(rèn)為是擺設(shè),從來不去重視。

      嘴巴是一個(gè)獨(dú)立的,他很少去和別的器官做朋友,只是自已干自已的工作,不過他從來不被人忽視,好事除了和鼻子做朋友,就是和嘴巴做玩伴。比如說,吃飯,如果沒有嘴,人就無法去吃飯;說話時(shí),他只要張嘴,可是卻至關(guān)重要;嘴的一部分——嘴唇,更是一個(gè)美麗的象征。

      臉上的五官,各盡其職,可是卻被冠上了“有用”“沒用”的分別。只是臉上的全體五官團(tuán)結(jié)一致,一起為人類服務(wù),那就都至關(guān)重要,沒什么“有用”“沒用”之分了。

    六年級(jí)第一單元作文 篇6

      你一定吃過壽司吧!餐廳里的壽司五花八門,味道鮮美。那自己做的壽司又是什么味道吧?

      星期五的綜合實(shí)踐課,金老師帶領(lǐng)我們開展了一次十分有意義的做壽司活動(dòng),以小組的形式開展,最終根據(jù)六個(gè)組壽司的創(chuàng)意和口味評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。前一天晚上,我們二組分工合作,帶齊材料,我負(fù)責(zé)竹簡(jiǎn)、肉松和海苔。

      “叮鈴鈴“一陣上課鈴使大家心都沸騰起來。只見大家個(gè)個(gè)胸有成竹,桌子上也早已準(zhǔn)備了材料。在金老師介紹了幾組壽司圖片之后,做壽司活動(dòng)正式拉開帷幕。這是我第一次做壽司,對(duì)壽司只有些模糊的了解。我迫不及待地學(xué)著鎮(zhèn)組之寶—朱晗的樣子,先拿了一勺飯平鋪在壽司卷上,用飯勺壓平,保證每個(gè)角落都均勻地鋪滿米飯后,我又小心翼翼地將胡蘿卜、午餐肉、黃瓜用刀切出大小差不多的三條,放在米飯上。這些主料都加完了,該輪到加配料了,我從肉松罐里拿了兩勺肉松,灑在壽司的四周與中間。緊接著,我將加完料的壽司卷成一長(zhǎng)條,用簡(jiǎn)包好,捏緊,用刀切成一塊一塊,灑上魚子醬,6個(gè)壽司就這樣S0EASY地大功告成了。我的心中欣喜萬分,沒想到做壽司這么簡(jiǎn)單。

      再來看看其他同學(xué)的進(jìn)展,大家都做好了屬于看書新手做的壽司。下一個(gè)階段又開啟了,為了能奪冠,我們小組打算用肉松做沙灘,將壽司放在“沙灘”上,做一個(gè)笑臉,十分鐘之后,杰作出爐啦!因?yàn)槲覀兊木闹谱鳎诹鶄(gè)組中脫穎而出,與一組并列一等獎(jiǎng)。“耶”我們歡呼起來,一同嘗了嘗,酸酸甜甜,還有清脆爽口的黃瓜,味道真不錯(cuò)。

      這次的做壽司活動(dòng)令我記憶猶新,也讓我的生活中多了一個(gè)“第一次”。

    六年級(jí)第一單元作文 篇7

      一年四季中,誰是最熱的季節(jié)。那當(dāng)然要數(shù)“熱力霸”——夏季。

      那么有人問,怎樣才能解熱呢?當(dāng)然是靠我——風(fēng)了!

      只要是我經(jīng)過的地方,人們就可以從口干舌燥中解脫出來,看到這個(gè)場(chǎng)面我真是高興萬分呀。

      早晨,我吹過草地。小草慢慢地伸伸懶腰;花兒悄悄地從夢(mèng)中醒來,散發(fā)出濃濃的花香;小樹伸著樹枝向我揮手……這多么像一幅美麗的風(fēng)景畫呀!我看著這幅美麗的風(fēng)景畫,心情特別的爽快。

      驕陽似火的中午,空氣里仿佛有一個(gè)特別大的火球在燃燒,小草們個(gè)個(gè)曬得像得了病似的,花兒曬得直喘氣,小樹曬得耷拉著樹枝。這時(shí),它們多需要我呀!我來了,沒想到雨哥哥也趕來助我一臂之力。它們個(gè)個(gè)都高興起來;▋翰辉俅瓪猓湟猜锰痤^來。見到如此情景,我和雨哥哥都非常開心。

      我真為我是風(fēng)感到自豪!

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