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    六年級(jí)第一單元作文300字

    時(shí)間:2022-06-02 19:31:45 六年級(jí) 我要投稿

    【精選】六年級(jí)第一單元作文300字合集九篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的六年級(jí)第一單元作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

    【精選】六年級(jí)第一單元作文300字合集九篇

    六年級(jí)第一單元作文300字 篇1

      親愛(ài)的同學(xué)們,你已經(jīng)知道了習(xí)作的題目,下一步要了解的就是本次習(xí)作有什么要求,這一點(diǎn)可是很重要呢,不然有可能會(huì)出現(xiàn)跑題的事情,后果很?chē)?yán)重哦。那么,本次習(xí)作有什么要求呢?

      本次習(xí)作有四點(diǎn)要求:

      1.通過(guò)口語(yǔ)交際,增強(qiáng)生表達(dá)、傾聽(tīng)和樂(lè)于與他人交往溝通的能力。

      2.學(xué)會(huì)展開(kāi)聯(lián)想和想象,表達(dá)自己的獨(dú)特感受。

      3.根據(jù)交流的情況,選擇一項(xiàng)進(jìn)行習(xí)作。

      4.通過(guò)交流與討論,發(fā)現(xiàn)作文的不足之處并認(rèn)真修改自己的作文。

      本次習(xí)作,安排了三個(gè)方面的內(nèi)容,要求我們從中選擇其中一個(gè)內(nèi)容進(jìn)行習(xí)作。

      你把自己想象成大自然中的一員,你可以把自己當(dāng)成一種植物或一種動(dòng)物,也可以當(dāng)成一種自然現(xiàn)象;想想它們?cè)诖笞匀恢惺窃鯓由罨蜃兓,想想它們眼中的世界是什么樣子的,并融入自己的感受?xiě)下來(lái)。

      音響世界真實(shí)太豐富、太迷人了。雷聲、風(fēng)聲、動(dòng)物的叫聲、人的說(shuō)話(huà)聲、笑聲、腳步聲,物體的撞擊聲、摩擦聲……選擇生活中幾種音響,或仔細(xì)聽(tīng)一段音響的錄音,展開(kāi)想象,把想到的、感受到的將給同學(xué)們聽(tīng),然后寫(xiě)下來(lái)。

    六年級(jí)第一單元作文300字 篇2

      我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)了,都是因?yàn)榘职纸裉,我已?jīng)的教誨后,又經(jīng)過(guò)我?guī)状蔚呐W(xué)騎,才學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)的。

      記得我第一次騎自行車(chē)的時(shí)候,是爸爸說(shuō):“你騎自行車(chē),一定要耐心,小心。不要緊張,身體保持平衡,然后用腳一劃地,慢慢地坐上車(chē)座,慢慢地踩車(chē),認(rèn)真去學(xué),不久就應(yīng)該會(huì)的!

      第一次是爸爸扶著我騎,慢慢地我自己一步步地用腳踮著騎。第二天,我漸漸可以自己可以騎幾步了,心里真高興。我剛想大膽地騎一下,結(jié)果翻了一個(gè)大跟頭,重重地摔了一跤,真痛啊!我打折,學(xué)自行車(chē)也不能性急的,得一步步來(lái),于是,我又爬起來(lái),騎啊騎。到了第三天,我放學(xué)回家后,做完作業(yè),又去學(xué)騎自行車(chē)時(shí),沒(méi)想到竟然能騎好長(zhǎng)一段路了,我高興得一蹦三尺高。

      現(xiàn)在,我天天騎著自行車(chē),生活覺(jué)得方便多了。到門(mén)口幫爸爸買(mǎi)面包,幫媽媽買(mǎi)東西,我都會(huì)騎著自行車(chē)去。等我再長(zhǎng)大一點(diǎn),我也可以自行車(chē)去上學(xué)了。

      學(xué)騎自行車(chē),讓我明白了一個(gè)道理:在做任何事的過(guò)程中一定要投入,認(rèn)真,努力,不要放棄,勇往直前,事情就一定會(huì)成功的!

    六年級(jí)第一單元作文300字 篇3

      “明月松間照,清泉石上流!蓖度氪笞匀坏膽驯,領(lǐng)略大自然的風(fēng)采真是妙哉!妙哉!“泉水擊石,泠泠作響。好鳥(niǎo)相鳴,嚶嚶成韻!

      大自然的鬼斧神工造就這令人拍案叫絕的奇跡。山間的小路,蜿蜒曲折,巖石上的泉水順石而下好一條天然瀑布呀!水潭清澈見(jiàn)底,潭中的游魚(yú)自由自在。無(wú)拘無(wú)束地游著。時(shí)而躍出水面呼吸新鮮的空氣;時(shí)而躲到石頭底下與游人捉迷藏;時(shí)而游到水生植物中與它們逗笑。和煦的陽(yáng)光射入水中,潭底的石頭,漫游的魚(yú)仿佛在人間仙境,讓人流連忘返。“遠(yuǎn)看山有色,近聽(tīng)水無(wú)聲!

      這種視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的享受使我心曠神怡;砣婚_(kāi)朗。!這種感覺(jué)是多么親切呀!大自然的山水不僅陶冶了我的情操還使我認(rèn)為人與自然應(yīng)和諧相處。

    六年級(jí)第一單元作文300字 篇4

      大自然是一個(gè)神奇的世界。有許多科學(xué)家的發(fā)明是從大自然里得到啟示,而創(chuàng)造的!比如:捕蠅草。這捕蠅草很有意思:可以捕捉蒼蠅、蚊子等小蟲(chóng)。每當(dāng)小蟲(chóng)受到蜜汁的引誘而飛落到葉子上,觸動(dòng)了感應(yīng)毛,葉子馬上合閉,蟲(chóng)子就飛不出來(lái)。捕蠅草就開(kāi)始消化小蟲(chóng)。

      捕蠅草真神奇!我們也可以參照捕蠅草發(fā)明一個(gè)捕蠅器。這個(gè)捕蠅器長(zhǎng)方形,五厘米,把它安裝在屋子的每一個(gè)角落包括床頭邊。它也好像花兒那樣微微綻開(kāi)里面有著濃郁的蜜汁,甜甜的。當(dāng)你按了“開(kāi)始”,它就啟動(dòng)。當(dāng)蟲(chóng)子出發(fā)聞到了那么濃郁的香味,一定馬上撲過(guò)出去。當(dāng)捕蟲(chóng)器感應(yīng)到有蟲(chóng)子,葉子馬上全都合閉起來(lái)。過(guò)了一夜后,按一下“關(guān)閉”,然后再把捕蟲(chóng)器底部的那個(gè)小蓋子打開(kāi)后,把蟲(chóng)子的殘骸丟掉,再加一點(diǎn)生水和熱水,洗一下捕蟲(chóng)器。一周就要把它拆掉,洗洗,加上新的蜜糖就行。那么,到夏天時(shí),就不怕小蟲(chóng)來(lái)咬你的皮膚。

      大自然是人類(lèi)的老師!大自然是神奇的!只要留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的奧妙。

    六年級(jí)第一單元作文300字 篇5

      我向往那美麗的大自然,那里有花,有草,還有樹(shù),太陽(yáng)公公很早起來(lái),把一切都鍍上金色,小草慢慢起來(lái)伸懶腰,探出那小小的腦袋。春風(fēng)吹著樹(shù)枝,好像在隨風(fēng)舞動(dòng)。

      春天,是我們最喜愛(ài)的季節(jié),冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫(huà)。春天的陽(yáng)光格外明媚,春姑娘展開(kāi)了笑臉,太陽(yáng),紅紅的光束射過(guò)來(lái),那溫柔的撫摸你,向年輕的母親的手。

      夏天,我們都脫掉厚厚的棉襖,穿著那漂亮的衣裳,吃著那冷冷的冰棒,在樹(shù)下乘涼,有的下象棋,有的聽(tīng)廣播,還有的做游戲,夏天雖然炎熱,但是能讓我們快樂(lè),夏天像那一杯濃烈的酒。

      秋天,是收獲的季節(jié),稻子、玉米、高粱。都長(zhǎng)的倍高,小朋友們都去田野上玩,你爭(zhēng)我搶?zhuān)〉咀釉跒樗麄兊募佑,加油、加油。我是你們的忠?shí)粉絲。我愛(ài)你,你們最棒。

      冬天,是寒冷的季節(jié),小朋友們穿上厚厚的棉襖,帶上暖暖的'手套,出去玩,他們玩得可開(kāi)心了,有的打雪仗,有的堆雪人。一直玩到天黑,那些雪人好像在守著我們的家園。

      我愛(ài)大自然。

    六年級(jí)第一單元作文300字 篇6

      有人說(shuō)我的手好看,有人說(shuō)我的手很長(zhǎng),但我覺(jué)得還是好看些好。我的手可以幫我寫(xiě)字,可以幫我畫(huà)畫(huà),還可以幫我打掃衛(wèi)生。。。。。。。就有一件事請(qǐng)讓我終身難忘!

      有一次,我在寫(xiě)作業(yè),一不小心就劃破了一塊食指,它流了血,大拇指就幫忙給貼了創(chuàng)口貼,食指好像在說(shuō):“好疼啊!”我忍不住的也留下了眼淚。我想:食指肯定會(huì)責(zé)怪我吧!我意想不到的事情發(fā)生了,食指不但沒(méi)有責(zé)怪我,還好像在安慰我似的。食指的傷慢慢的好了,我非常的高興。這件事情就慢慢的過(guò)去了。

      有一次的晚上,小拇指開(kāi)始發(fā)話(huà)了,說(shuō):“我雖然個(gè)子小,我也有很多的用處!我們一定要團(tuán)結(jié)互助!

      ”中指說(shuō):“我可以幫很多的忙,你們夠不著的地方我可以幫你們”大拇指也發(fā)話(huà)了,說(shuō):“你們搬不動(dòng)的東西,我可以幫你們搬呀!”無(wú)名指也搶著說(shuō) :“只要我們團(tuán)結(jié)互助,那天晚上就不會(huì)那樣了”食指說(shuō)“那點(diǎn)兒小傷算嘛呀!”食指說(shuō)的話(huà)讓我們哈哈大笑!小拇指又說(shuō):“為什么有兩個(gè)一模一樣的手呢?”大拇指說(shuō):“你這話(huà)問(wèn)的好!因?yàn)檫@樣我們可以團(tuán)結(jié)互助。 

      我的手可以幫我們做很多很多的小事,雖然手只算是身體的一小部分,但是有非常大的作用,我要謝謝我的手!

    六年級(jí)第一單元作文300字 篇7

      無(wú)名指和小指,體態(tài)都長(zhǎng)得秀麗可愛(ài),力氣不如拇指,機(jī)敏不如食指,但它們也有獨(dú)特的用處。

      先說(shuō)無(wú)名指吧。他基本與中指齊平,有兩個(gè)關(guān)節(jié)。身材修長(zhǎng)、生性嬌嫩的它卻很少出力,例如:握筆時(shí),其它三兄弟都在賣(mài)力干時(shí),它在一旁閑著……雖說(shuō)他很悠閑,但還是有事干的,戴戒指時(shí),就得它一個(gè)人扛了。

      與其說(shuō)無(wú)名指閑,就不如說(shuō)小指閑。他可以閑到已經(jīng)是一個(gè)擺設(shè)了。

      小指生的短粗,清閑自在,靈活、靈巧。說(shuō)白了,就因?yàn)樗募?xì)小可愛(ài),所以什么掏耳朵、挖鼻子的活全歸他管,其他的活,它基本不出力。

      雖說(shuō)無(wú)名指和小指干的活不多,可團(tuán)結(jié)起來(lái),那可神采奕奕:舞蹈演員翹蘭花指時(shí)則作為最耀眼的蘭花瓣,握拳時(shí),與其它兄弟同心協(xié)力……

      五個(gè)手指各自工作不同,團(tuán)結(jié)起來(lái)可是親密無(wú)間的呦!

    六年級(jí)第一單元作文300字 篇8

      四月,正是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。

      操場(chǎng)的周邊有一排梅花,長(zhǎng)出了黑紅的葉子,在綠葉叢中夾著就像高貴的皇后。所以我稱(chēng)它為“黑桃皇后”,在許多樹(shù)中間,因?yàn)橹挥兴~子是黑紅的,所以顯得十分特殊,一排過(guò)去,就好似一個(gè)整潔的全體,格外的引人注目。

      騰飛園旁的小葉女貞,每天都會(huì)露出翠綠的嫩葉,嫩葉中夾著好似葡萄一樣的果實(shí),一串串,它的瘦更突出了它的名字“小葉女貞”。一陣微風(fēng)吹過(guò),它那雜碎的葉子紛紛落下,就好似微風(fēng)中的一位少女在整理頭發(fā)。

      那高大挺拔、身體粗壯的松樹(shù),矗立在教學(xué)樓門(mén)前,就好似左右護(hù)法,他就像拼搏上進(jìn)的青年,它的高就快要趕上教學(xué)樓了,它的根又粗又壯,撥動(dòng)一下它的枝干,就會(huì)有一根根松針掉下來(lái),就好似他在向你打招呼呢!

      操場(chǎng)的邊上長(zhǎng)著兩棵樹(shù),樹(shù)上長(zhǎng)著紫紅顏色的花,一到春天,它的一朵朵花就會(huì)掉落,香氣撲鼻,就像一位花仙子,為我們送來(lái)香氣。不經(jīng)意中就會(huì)掉落一朵花。

      柳樹(shù)發(fā)展的更是迅速了,他從一個(gè)光禿禿的樹(shù)變成了一個(gè)濃密的樹(shù),就像一位漂亮的小姑娘,一條條嫩綠的新芽,更突出了它今非昔比了,真是艷麗極了。

      大自然真美好。

    六年級(jí)第一單元作文300字 篇9

      一年四季中,誰(shuí)是最熱的季節(jié)。那當(dāng)然要數(shù)“熱力霸”——夏季。

      那么有人問(wèn),怎樣才能解熱呢?當(dāng)然是靠我——風(fēng)了!

      只要是我經(jīng)過(guò)的地方,人們就可以從口干舌燥中解脫出來(lái),看到這個(gè)場(chǎng)面我真是高興萬(wàn)分呀。

      早晨,我吹過(guò)草地。小草慢慢地伸伸懶腰;花兒悄悄地從夢(mèng)中醒來(lái),散發(fā)出濃濃的花香;小樹(shù)伸著樹(shù)枝向我揮手……這多么像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)呀!我看著這幅美麗的風(fēng)景畫(huà),心情特別的爽快。

      驕陽(yáng)似火的中午,空氣里仿佛有一個(gè)特別大的火球在燃燒,小草們個(gè)個(gè)曬得像得了病似的,花兒曬得直喘氣,小樹(shù)曬得耷拉著樹(shù)枝。這時(shí),它們多需要我呀!我來(lái)了,沒(méi)想到雨哥哥也趕來(lái)助我一臂之力。它們個(gè)個(gè)都高興起來(lái);▋翰辉俅瓪猓(shù)也慢慢得抬起頭來(lái)。見(jiàn)到如此情景,我和雨哥哥都非常開(kāi)心。

      我真為我是風(fēng)感到自豪!

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