【精品】六年級新學期作文七篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的六年級新學期作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級新學期作文 篇1
告別漫長的暑假，迎來的是美好的秋天。在這瑣果累累豐收的時節(jié)，我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天我要更精彩。因此，我一定要在對未來的憧憬中，展現(xiàn)自己迎接新學期的氣象。
在新學期中，我有一個目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn)，而是靠自己的行動。
當然，在新學期里，學習要有新的成績，就要不懈的努力！付出一分努力才會換取一份收獲。在這六年的時間里我明白了：學習并不是一種樂趣，而是一種“責任”，是我在人生道路上應該做而且必須做好的事情，如果沒做好，以后的日子將天天悲哀。同時學習必定會有負擔，沒有苦的、累的過程，就不會有進步的提升。成功中有我們的喜悅，成功背后卻有我們辛勤的汗水。沒有耕耘就沒有收獲。在這新學期中，我一定要好好學習，不怕苦，不怕累，不斷的努力，爭取獲得更多的收獲！
新學期開始了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢？它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始，以一個全新的面貌來面對一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰(zhàn)是我們應該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現(xiàn)一個新的自我！
六年級新學期作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，昨日的歡笑已成回憶。而今日，我們又回到了充滿了陽光的地方——課堂。
開學的前一天，興奮的睡不著��！在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，翻來覆去。滿腦子想的都是：明天又會有新的同學了吧！那就60個人了。老師有換嗎？學校有沒有裝修，有沒有裝空調(diào)？
總之想的好多，大概想了3個小時。
第二天早上起床，由于昨晚過度興奮導致失眠而形成的黑眼圈，讓我變成一只活生生的熊貓。唉~~我該怎么見人��？不管了，不管了想死我的同學們了，就這樣去學校吧！向往常一樣背著書包，唱著歌，走在放學的路上。不過唯一不同的一點那就是今天的書包好輕啊！
走到學校大門前發(fā)現(xiàn)大門改裝了��！兩根又粗又高的大柱子上，有著一條向上斜的東西，有點箱飛機從天上飛過留下的弧線。我和青青都聯(lián)想到了航空公司！此時我突發(fā)奇想冒出來一句：“熱烈祝賀中山航空公司正式成立�！�
青青一頓爆笑之后還攙和了進來說：“大家熱烈鼓掌！”
說完我們兩個做了個耶的手勢，然后又一頓爆笑！
到了班里又看見了一張張熟悉的面孔，又聽見熟悉的聲音。呼，看到我最愛的薇薇拉，猛的沖上去給她來個熱烈的擁抱。一陣擁抱之后，我們開始聊起了暑假的點點滴滴。一件件有趣的事，逗的我哈哈大笑。笑完了，又聽到旁邊一大堆女生圍在一起討論起那些好久沒聽到的熟悉話題。又是些星座、明星、命運之類的事情，女生們還是這樣，一點都沒變。雖然我是女生但對這些東西好象一點興趣都沒，滿腦子想的都只有可愛的創(chuàng)網(wǎng)！男生們也還是一樣，說說最新的玩具電影，動畫片。有的男生也還是繼續(xù)跟我們女生逗嘴。一切都是那么的熟悉。
再瞧瞧老師！語文老師，沒換還是以前那個又可愛又嚴肅的老師。數(shù)學老師，也每換還是那個總把笑容掛在嘴邊的老師。英語老師，媽媽咪呀！竟然換了。我最不想換的老師竟然換了！而且還換了個我最不想被換來的那個！我的命怎么這么苦�。÷犖彝勒f這個老師很兇的，而且很不好相處。唉！我可愛的Miss Wu你快回來，我一人承受不來�。“�，還有音樂老師、電腦老師都換了！我可愛的老師們你們都回來。
上課嘍！聽著老師講課，突然覺得好熱��！抬頭看看，電風扇怎么沒開？趕快“飛鴿傳書”一道美麗的弧線從天空中劃過。紙團從第四組飛到第一組，正中收信人的頭頂！
收信人打開紙團：請開電風扇。馬上他又在紙團上寫了幾個字，然后讓紙團“飛”到了我的座位上，我打開紙團：對不起，今天電風扇罷工。暈�。‰婏L扇罷工了？唉，未來路漫漫啊！還剩下的幾個小時要我如何度過？上午停電還好說，下午還繼續(xù)給我停。37度的天，空調(diào)沒有就算了，電風扇也沒有，只有汗水一滴一滴的往下流。唉，沒辦法，只有拿本子使勁的扇啊扇啊扇。
終于放學了，回家趕緊開空調(diào)，開學的第一天，就在炎熱真度過，真不知道我這一天到底是怎么熬過來的��！
六年級新學期作文 篇3
我們又迎來了一個新的學期，所以，我要做的比以前更好。比以前性格好;比以前學習好;比以前習慣好;比以前更自覺。總而言之，比以前的我更優(yōu)秀。
六年級是小學期間最關鍵的一個年級，將牽扯到人生中第一次的轉(zhuǎn)折點。如果這一年內(nèi)好好學習，考上一所名校，對將來的人生有直接的影響。
因此，我現(xiàn)在必須抓緊時間學習，要知道，現(xiàn)在離小升初考試僅僅九個月時間了。
要想上一所名校，就必須先從課堂入手。
流程一：課前預習要做好
預習是學習課文必不可少的一部分。在預習課文時，我們要大聲朗讀課文，把文中的好詞好句畫出來，作以批注。學習作者的寫作手法，感受作者表達的思想感情。再看看課后的生字，把每個字的部首都畫出來，組上幾個好詞，并且記住，這樣我們的積累會越來越多，寫作時就可派上用場。還可以看看課后問題，思考思考，試著回答，聽講的時候就省力多了。
流程二：認真聽講很重要
俗話說得好：“課上一分鐘，課下十年功�！笨梢娚险n的時間多么寶貴。及時做好充分的準備，我們也要認真聽講，跟著老師的思路走，把板書清楚的抄在課本上。該圈圈點點的一定要畫�？傊�，自己心里要清楚什么時候該干什么。
課上要做到三要三不要：要跟著老師的思路走;要認真做筆記;要多回答問題;不要東張西望;不要做小動作;不要說與上課無關緊要的話。
流程三：課后復習也精彩
春秋時期著名的思想家、教育家孔子曾說過：“溫故而知新�！鄙贤暾n，我們也一樣要復習，起到了鞏固的作用。鞏固時應該連同課文、板書、筆記、生字以及課后題一起復習，可不能學一樣東西忘一樣。
新學期開始，就要有一個新面貌，讓我們贏在新起跑線上吧!
六年級新學期作文 篇4
新學期，通途小學的變化可大了，我們迎來了許多的新同學，新老師，還有新校長。不過，變化最大的是校門口。
校門口，以前上學放學都是很擁堵的，家長都會擠在校門口東張西望，有時因為高個的家長把矮個家長擋住的事，還會吵起來�？墒乾F(xiàn)在很有秩序了。新校長在校門口裝了一排欄桿，這樣，車子就不能在校門口掉頭了，我們孩子自己進出�？诰秃馨踩耍议L們也放心了，校門口始終是安安靜靜的。
中午放學的鈴聲一響，同學們就整好書包來到教室門前，隊伍排得整整齊齊的，低、中年級的隊伍由一個同學領隊，老師跟在班級后面。走向明樓北區(qū)的一個隊，走向余隘方向的一個隊，走向景家園方向的又是一個隊，每當同學們排著整整齊齊的隊伍時，小鳥也唱歌，好像在說：“同學們，你們的隊伍可排得真整齊呀！”每班領隊的同學高高地舉著班牌帶同學們出校門，家長可以一目了然地看見自己的孩子，同學們呢，也可以望到家長……
同學們，讓我們一起來努力，讓學校變得更美更好。
六年級新學期作文 篇5
9月1日的鐘聲剛剛響過，6:00的鬧鐘還發(fā)出“滴答滴答”的響聲，我已忍沉不住內(nèi)心的喜悅，早早地望著窗外泛著紅暈的“朝霞妹妹”，腦中不斷回想過去……
一年級，上學是種好奇；二年級，上學是種體驗；三年級，上學是種欣慰；四年級，上學是種快樂；五年級，上學是種希望。而今天，這個進入畢業(yè)班的第一天，又是種什么呢？不是好奇，不是體驗，不是欣慰，也不是快樂和希望，是那種渴望知識的感覺！
是的，六年級，這個對于小學生來說，是個多么可怕的三個字，因為升入六年級，就意味著要離去，離開這個生活了六年的“家”!但是，我們還是來到了，來到了這個冷瑟的“國度”.所以，我們必須努力，努力再離開這兒時還能有一種欣慰的.表情：因為我付出了，對于母校哺育我的一切，我可以補償了！
想罷，我伸出雙手，看著手中那條短短的生命線，頓然握緊了拳頭，心里想著：命運永遠掌握在自己手里的，只有自己的努力，才能換來“豐盛的晚餐”，只有對知識的渴求，才能得到明日人們口中的才子，新學期，新的開端，我會擁有新的知識！
六年級新學期作文 篇6
新的學期開始了，這是我小學生活的最后一個學期了，我一定要過得很充實。
這個學期我有一個最重要的目標，那就是英語的新突破。我的英語一直是97到98分，我經(jīng)過分析知道了主要是我的單詞不扎實。這個學期，我的目標就是：每天記五個單詞，包括單詞拼寫、音標、詞意、詞性。然后再每天做一篇英語閱讀。當然了，學樂的英語同步自測還是必須要得100分的——這個是我的強項，哈哈。
另外，我還有一個目標，是和老媽一起定的，我得積分、她出錢——我要一個大師級的“高達”。這個機器人很完美，所以打了折還要500多元錢，我自己舍不得買，老媽說我的積分夠了500她就給我買。我就每天努力得積分。積分包括很多內(nèi)容的，語文、數(shù)學，英語，科學，體育作業(yè)得了a都能得一個積分的。我相信我這個目標二個月內(nèi)一定能實現(xiàn)的。
六年級新學期作文 篇7
新的學期開始了，我為了是我的學習更加的規(guī)律，所以，我決定給我自己制定一張學習計劃表，用它來提高我的學習成績。
1、 前一天晚上多預習，以后講完新課的晚上寫完作業(yè)后，我都會用半個小時的時間去預習明天要講的新課，這樣才可以為老師講課前打好基礎。
2、 完成當天的作業(yè)，每天放學回到家后，先完成老師布置的作業(yè)，并且達到百分百的準確率。
3、 學完新課后多復習，每天老師講完新課后再課下或回到家，多翻一下舊課文，能達到學著新的不忘舊的。
4、 不懂的問題問老師，如果上課遇到了不會的問題，第一時間找老師詢問，直到自己理解了為止。
5、 遇到了好詞好句多摘抄在課本或課外書中，平時多積累，運用，這樣才能讓讓自己的作文寫好。
6、 遇到好的段落背下來，如果在學習時遇到了優(yōu)美的段落，把它摘抄下來的同時，把它背下來，以后寫作文額時候可以把它寫上去，提高作文的質(zhì)量與水平。
這就是我全部的學習計劃，我會把它黏貼到柜子上，時刻提醒自己要完成它們。
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