有關(guān)六年級照片的作文集錦七篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的六年級照片的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級照片的作文 篇1
藍天下，群山連綿不斷，我高興地昂起稚嫩的小臉，雙手插腰，自豪地放聲大笑，金色的獎牌在胸前閃閃發(fā)亮。每當我拿起這張照片時，心中的驕傲便再一次油然而生�！俺晒α�，成功了！”我回憶起當時的情景。
那一天，天氣很好，我和老爸去金頂妙峰山游玩。到了妙峰山，我和老爸開始爬山了。剛爬到半山腰，就看見了一個岔道。走哪一條路呢？我苦苦思索著。這時候， 老爸開口了：“孩子，你走左邊那條路，我走右邊那條路，看誰先到山頂，行嗎？”“不行，如果我走丟了怎么辦？”我生氣地對老爸說�！安粫邅G的，咱們少說 廢話，比賽開始了�！痹捯魟偮�，老爸就大步地向右邊的小路走去。我看見老爸走了，多少有些害怕，但沒辦法，只能橫下一條心，大著膽子往前走。雖然路上的風 景很好，但是我已無心欣賞。這時候，我聽見草叢里有聲音，嚇得臉色慘白。突然，草叢里躥出一只壁虎。本來就膽小的我，被嚇得一路小跑，一不小心被石頭絆倒 了，和大地來了一個親熱的“擁抱”�！翱乃牢伊恕�。我大叫一聲，一下子坐到了一塊石頭上。休息了一會兒，我又開始爬山了，我三步并作兩步向前走去，人群中 只有我一人疾走如飛地向上攀登，全然不顧其他人詫異的眼光，累了，就停下來喘口氣，餓了，就坐下來吃根火腿腸，渴了，就往嘴里倒點水。經(jīng)過兩小時的努力， 頂峰已經(jīng)近在眼前。雖然我已經(jīng)腰酸腿痛，四肢無力，恨不得手腳并用，但我都忍住了，咬著牙，奮力攀登。離頂峰只有幾步之遠了，“堅持就是勝利”，這句話時 時敲打著我的心。三步、二步、一步�！拔覄倮耍页晒α�！”我沖著早已站在頂峰上的爸爸高聲大喊。
一陣陣清風習習吹來，我自豪地望著腳下群山繚繞，山巒起伏的景象，看著胸前刻著“勝利者”字樣的獎牌，不禁開心地笑了。這段美好的回憶，定格在這一刻中。
看著這張照片，我想起了很多很多。如果沒有這段經(jīng)歷，在學習和生活中遇到困難，我也不會勇于拼搏。這段經(jīng)歷使我學會了克服困難，更使我邁出了成功的第一步。我會永遠把這張照片珍藏起來，讓它陪伴著我走過人生的坎坷。
六年級照片的作文 篇2
有一天，風姑娘輕拂著我的臉說：“小朋友，你看不見我，能給我照相嗎？”我很干脆地答應了，拿著相機出了門。
我來到了大海邊，只見滾滾的海浪翻動著自己的身體�！班�，這是風姑娘在搖海寶寶睡覺呢！”我趕忙按下了快門。
我又來到了樹林里，只見金黃色的落葉落到地上，不一會兒，又隨風旋轉(zhuǎn)飄蕩起來�！班牛@是風姑娘在教落葉跳舞呢！”我再次按下了快門。
最后我來到圣誕樹面前，只見風鈴發(fā)出清脆的丁零丁零的響聲�！翱矗@是風姑娘在教風鈴唱歌呢！”我又舉起了相機。
風姑娘看了看我拍的照片，笑著說：“你真是個聰明的孩子呀！”
六年級照片的作文 篇3
兒子說：“父愛如同空氣，就在身邊，從不曾走遠�！�
兒子說：“父親不茍言笑，經(jīng)常把嚴肅的表情掛在臉上，但也掩蓋不住父親對我深深的愛�！�
兒子說：“父親的愛，如寬闊的大海，比母愛壯闊；如猛烈的火焰，比母愛粗獷；如牽牛花，比母愛更隱藏�！�
孩子爸的性格比較內(nèi)斂，不太善于表達感情，而且平時孩子的學習、讀書、生活中的吃喝拉撒基本上都是我管。我也經(jīng)常和孩子爸說，爸爸就是兒子的玩伴，你要多和兒子交流，因為是兒子，不是女兒。孩子爸就試著去親近兒子，和兒子一起做實驗，一起練字，一起聊天，一起探討問題，一起出行游玩，看著他們父子在一起的溫馨畫面，想用文字記錄那溫暖的時刻。
這張照片的故事發(fā)生在去年五一，我們一家三口來到綠色莊園。感受春意盎然的美好，聆聽鳥語的美妙，欣賞花香的精彩。不知不覺來到人工湖，人很多，帶著孩子劃船的在排隊等候。
或許是走的有點累了，父子倆都坐在了人工湖的岸邊，欣賞著小湖里船兒的游蕩。兒子忽然發(fā)現(xiàn)許多能水面行走如飛的昆蟲，他不解地問爸爸，“這是什么昆蟲，為什么能在水面上行走自如，而不陷進水里去呢？”。孩子爸的老家在黃河邊上，從小就熟悉這種叫“水黽”的昆蟲，這張照片是孩子爸給孩子介紹水黽這種昆蟲的情景，看，他們一邊在觀察，一邊在交流，煞是認真的樣子著實可愛。
水黽是利用其腿部特殊的微納米結(jié)構(gòu)，將空氣有效地吸附在這些同一取向的微米剛毛和螺旋狀納米溝槽的縫隙內(nèi)，在其表面形成一層穩(wěn)定的氣膜，阻礙了水滴的浸潤，宏觀上表現(xiàn)出水黽腿的超疏水特性。正是這種超強的負載能力使得水黽在水面上行動自如，即使在狂風暴雨和急速流動的水流中水黽也不會沉沒。而且，它還利用了水的表面張力，并利用水的表面張力在水上彈射前進，時速高達960公里。
爸爸講述的認真，兒子聽的盡興，真的不愿打攪他們。我拿著相機，卻找不到合適的鏡頭，因為站在人工湖的岸邊，無法照見他們專注的臉龐，只有側(cè)身，但依然在快門中記錄了那最真實的父子情！
這張照片是20xx年那場遲來的雪之后，我們在戚城公園玩滑雪是留下的紀念�？凑掌懈缸觽z的神態(tài)，您一定感覺到了在他們的笑容背后一定有什么快樂的事情。
是的，他們這種快樂來自于他們對某一個問題的爭執(zhí)，誰也不服輸，誰都認為自己的正確。此時的我，從不參與他們的爭執(zhí)，因為我不想成為問題解決的關(guān)鍵，因為我喜歡看他們父子為自己的`觀點而進行的辯論。
在下雪的日子里，大雪紛飛的時候，并沒有感覺到天氣有多冷，但為什么化雪時，覺得凍手凍腳，這是為什么呢？這個問題是兒子提出來的。還真難住了大學物理專業(yè)畢業(yè)的爸爸，說：“這還真有點難說�！眱鹤勇牶蠊笮�，這問題就難住了呀，我給出答案吧，那就是：“下雪不冷的原因是下雪仿佛給大地蓋上了一層被子，化雪冷的原因是融化吸熱呀�！�
爸爸思考了一會兒，覺得不是沒有道理，但還是表達了自己的觀點，說是不是還與降雪形成的原因有關(guān)呀。冬季里，下雪前或下雪的時候，一般是暖濕空氣活躍，高空吹西南風，而水汽凝華為雪花也要釋放出一定的熱量，這就使得下雪前或下雪時天氣并不很冷。而降雪結(jié)束，天氣轉(zhuǎn)晴，一般都伴隨著冷空氣南下，高空轉(zhuǎn)為偏北風，地面受冷氣團控制，氣溫顯然要下降。
在討論中，一家人獲得了知識，獲得了親情，真好！
這張照片是上個星期在家里拍照的。下午放學回來，兒子很是興奮，沒有等著丟下書包，就大喊：“老爸，快給我看看我的物理試卷，我覺得這次月考物理能考滿分。”話沒說完，就急著打開書包，掏出了物理試卷。
此刻，我也很開心，就忙招呼著爸爸趕快幫孩子看看，做晚飯的任務我全包了。父子倆邊看邊爭論著什么，不時的聽到父子倆哈哈~的笑聲。一會兒聽到爸爸說：“兒子，你真了不得，這道題做對了，這可是一個難點，一個易錯點，你班同學肯定有好多同學錯�！薄澳鞘且欢ǖ�，我是誰呀，我是物理天才�！币幌�?qū)ξ锢砘瘜W就很癡迷的兒子似乎太自信了哈。
聽到他們的笑聲，我還是禁不住從廚房來到了客廳，看到父子倆溫馨的場面，拿起手機，記錄瞬間美好。
可是，還是有一個問題被爸爸提出了疑問，最后經(jīng)爸爸的分析講解，兒子的確意識到是自己出了點問題，滿分沒有了，兒子似乎有點失落，但是爸爸說，這套試題不算簡單，盡管不是滿分，也一定會是你們班級最高分，兒子的笑臉與自信又回來了。
照片背后的故事，父子間最真的愛的表達。父親是孩子成長中不可缺少的角色，父親在孩子眼里代表著無窮的力量與強大的依靠。兒子的成長中，有父親的陪伴，真好！
父愛就像空氣，永遠都在身邊，從不曾走遠！
六年級照片的作文 篇4
偶然的機會，我打開相冊，翻著翻著，一張可愛的照片出現(xiàn)在我的面前。這是一張幼兒照片，照片上的小孩好像靠在椅子上，大大的腦袋占據(jù)了照片的一大半部。黑黑的頭發(fā)，淡淡的眉毛，大大的眼睛，小小的鼻子，櫻桃船的小嘴，五官搭配得很勻稱，看起來非常像我。
我去問媽媽，媽媽說，這是我出生的一百天照的，每一個小孩都要在這一天照相，作為紀念，同時也寄托了父母對孩子一生的祝福。哦！我懂了，這不僅僅是一張百日照，它更體現(xiàn)著母親對孩子的一片愛心。而我不正是依靠著母親無私的愛，一天天長大的嗎？
我再拿起這張照片，越看越喜歡，越看越珍愛了。
六年級照片的作文 篇5
在我的相冊中，保存著一張“登上天都峰”之圖，這是我記憶深處最珍貴的一張照片，每當我看到它，便會引起我深深的回憶。打開記憶的閘門，往事歷歷在目......
那是一年暑假，爸爸帶我來到了高聳巍峨的天都峰腳下游玩。我抬頭仰望，只見其高聳入云，位于最頂端的那塊大巖石半懸于空中，好像隨時都會有墜落的可能，我的心感到像拴著一塊大石頭，遲遲不肯放下。爸爸牽著我的手拾級而上，開始，我感到異常輕松，一口氣爬到了半山腰，興高采烈地活蹦亂跳著。接著，我又爬了幾十級，可是，我感覺此時自己越來越?jīng)]有了力氣，身體軟綿綿的，像泄了氣的皮球，實在是不能再爬了。這時，爸爸見了追上來，對我說：“萌萌，快走呀，我們很快就要到達山頂了�！蔽乙娗懊娌贿h處有個涼亭，忙像爸爸說道：“爸爸，我們還是歇一會吧，我不想爬了，前面有個涼亭，不如我們到那里去吧�！卑职致犃耍瑖烂C的對我說：“不行，如果這時半途而廢，那我們爬了這么多級臺階不就等于白爬了嗎？無論做什么事情，堅持到底便是勝利，爬山也是一樣，加油！爸爸相信你一定能行！”聽了爸爸的話，我這泄了氣的皮球立刻充滿了氣，我感覺自已又有了力量，伴著和煦的微風，我又開始攀爬起來，夾在石縫中的花草在風兒的吹拂下?lián)u晃著腦袋，好像在為我加油助威。我懷著一股強大的必勝心，一口氣爬上了山頂。“哇”！登上山頂?shù)奈噎h(huán)顧四周，“多美呀！”正當我贊嘆于此時此刻美不勝收的景色之時，只聽“咔擦”一聲，爸爸將我這時成功的喜悅存入了相片中。
現(xiàn)在，每當我看到這張照片，心情便會無比激動，這不只是一張照片，更象征著一個使我受益終身的道理：做事情要有始有終，堅持就是勝利！
六年級照片的作文 篇6
1937年8月28日，上�；疖嚹险净靵y不堪。市民們拖家?guī)�，拎著大包小包，爭相坐火車出逃。因為日本鬼子隨時都會打來。
中午，遠處傳來爆炸的巨響，鐵軌發(fā)出了“嗡嗡”的聲音。嗡嗡嗡……空中出現(xiàn)好多飛機，仿佛一大群蝗蟲。“不好啦！鬼子來啦！”轟��！轟��！轟隆！隨著一連串的巨響，火車斷成了幾截。空氣中彌漫著的血腥味。站臺頓時炸開了鍋，手無寸鐵的市民抱頭逃竄。無數(shù)的彈片像無頭蒼蠅一樣亂飛，誰都不知道下一顆炸彈會丟在哪里。
炸彈像雨點一樣傾瀉，車站、鐵路、街道被籠罩，被淹沒。不知過了多長時間，爆炸聲停了，可是火還在燃燒，黑煙還在騰起。車站大樓早已倒塌，磚瓦成了碎片。原先筆直的鐵軌，現(xiàn)在像小蛇一樣彎彎扭扭，一段焦黃，一段烏黑。到處彌漫著火藥味，到處是破磚爛瓦，到處是橫七豎八的尸體，到處鮮血流淌……
“哇哇……”一陣響亮的啼哭打破了死一般的寂靜。一個幸存的小男孩！“媽咪！媽咪，你在哪里？”小男孩坐在月臺上，滿臉黑斑，衣服碎成了布條，像破爛不堪的裙子。原來他跟著爸爸媽媽上了火車，恰好火車被炸彈擊中，車廂飛出去老遠，一片氣浪把男孩裹出火車，落在一塊海綿上。小男孩幸免于難。
更幸運的是，小男孩被一位記者收養(yǎng)了�；钕聛淼娜耍懶〉奶与y到遠方，勇敢的加入了抗日隊伍。
1937年8月28日，黑暗的一天！殘酷的一天！刻骨銘心的一天！
六年級照片的作文 篇7
看到照片，我想大家都應該知道照片上的主人公是誰了吧！他就是我國北宋時代的一位博才多學，成就顯著的科學家之——沈括！沈括的墓在我的家鄉(xiāng)東苕溪邊安溪下溪灣村，他精通天文。數(shù)學。物理學。化學。生物學。地理學······他還是卓越的工程師等等等等。
沈括生于浙江錢塘，是一戶有錢人家，他的父親叫沈周，曾在泉州。開封。江寧等地做官。她的母親是一為很有文化教養(yǎng)的人，沈括從小勤奮好學，在母親的指導下，十四歲就讀完了家中所有的藏書。后來他跟隨父親到過很多地方，有機會接觸社會，增長了不少見聞，也顯示出超人的才智。
他二十四歲就做官了。在江蘇。安徽。河南等地做過縣令。三十三歲考中科舉考試的最高功名，連續(xù)升了官職，使他接觸到了天文。天象和推測歷史，更有機會讀到更多的皇家藏書，充實了自己的學識。接著，沈括又受王安石宰相的垂青并重用了他。但是，沒有坎坷的人生不叫人生叫天堂，所以王安石變法失敗，使沈括被誣陷，貶了官。從此被流放，政治生涯宣告結(jié)束！
有些記載說沈括是在江蘇省鎮(zhèn)江安度晚年的，但是我聽我太爺爺說沈括是在我們安溪下溪灣村安祥晚年的。沈括晚年在東苕溪邊生活，總結(jié)了自己一生的經(jīng)歷和科學活動，寫出了聞名中外的科學巨著！《夢溪筆談》和《忘懷錄》等。夢溪筆談是科學史上的坐標，內(nèi)容極為豐富，記載了他的許多發(fā)明。發(fā)現(xiàn)和真知灼見，沈括可說是一個科學通才！
這就是沈括的一生，經(jīng)歷了許多坎坷。挫折和困難，最終在他無官一身輕的晚年時寫出了許多巨著，得到了人們的尊敬，使得我們每年清明節(jié)老師總是帶著我們祭奠沈括，并且為他默哀三分鐘！每當這時我都會懷著無比敬仰的心情來懷念這位偉大的科學家！
雖然他離我們而去已經(jīng)有七百多年了，但是他的豐功偉績，永遠銘記在我們的心中！同學們，讓我們以沈括為榜樣，努力學習，為祖國的繁榮富強，貢獻出自己的一份力量吧！
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