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    六年級(jí)小學(xué)生作文

    時(shí)間:2022-05-30 14:48:07 六年級(jí) 我要投稿

    【精華】六年級(jí)小學(xué)生作文錦集八篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精華】六年級(jí)小學(xué)生作文錦集八篇

    六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

      我雖然勞累不堪,渾身上下都已經(jīng)沒(méi)勁了,可我還是很激動(dòng),因?yàn)檫@次來(lái)博物館“考古”收獲了不少樂(lè)趣和知識(shí)。

      昨天,老師向我們宣布要去博物館考古,我心里就樂(lè)開(kāi)了花。

      今天下午,我早早的就來(lái)到了教室,等候老師的到來(lái)。同學(xué)們來(lái)的都很早。老師似乎了解我們的心情也來(lái)得很早。

      出發(fā)了,我更興奮,我們是要走著去走著回的。想想吧,我們五年級(jí)幾百號(hào)人,是一個(gè)大隊(duì)伍了,穿著我們學(xué)校的校服,行走在大街上,迎來(lái)所有行人關(guān)注的目光,我們都感覺(jué)相當(dāng)?shù)淖院馈?/p>

      過(guò)了近一個(gè)小時(shí),我們終于來(lái)到了虢國(guó)博物館。進(jìn)了展廳,我不由的吃驚起來(lái),這個(gè)封建王朝竟能如此壯觀。通過(guò)解說(shuō)員的解說(shuō)。我都能感受到封建社會(huì)的奢侈了。

      進(jìn)了第一個(gè)展廳,出土文物盡收眼底。其中,我最喜歡那時(shí)的一種樂(lè)器:虢仲銅編鐘。這種樂(lè)器不僅大,而且制造特殊,使用銅編織而成的。我想象中它應(yīng)該是在古代盛大節(jié)日時(shí)使用的,它發(fā)出的聲音應(yīng)該是很震撼人心的。

      隨后我們來(lái)到了一個(gè)人的棺材前,解說(shuō)員說(shuō),她是一位高貴的婦女歲入棺材的青銅器都達(dá)到了一千多件。我看了一些青銅器和一個(gè)車馬坑。后來(lái)就到了第三個(gè)展,“模似考古區(qū)”。

      考古這是我喜歡的活動(dòng),我一進(jìn)到坑里就開(kāi)始抓土,我沒(méi)帶鏟子只好用手。可是抓了老半天沒(méi)見(jiàn)一個(gè)“文物”我拿我事先準(zhǔn)備的刷子柄打了一土,好乖乖出來(lái)了兩個(gè)“活文物”——兩個(gè)大蟲(chóng)子,一只掉到我的腳上了,一只不知去哪了,轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了。我在考古區(qū)最后的戰(zhàn)利品就是幾個(gè)瓦片。不過(guò)感覺(jué)挺有樂(lè)趣。

      隨著“考古”的結(jié)束,我們的博物館游也就結(jié)束了。我們有浩浩蕩蕩徒步回到了學(xué)校。

    六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

      真誠(chéng)是詞,信賴是曲,善良是愛(ài)的主旋律。真,讓心靈像水晶一樣純潔;善,讓心靈像火焰一樣漫暖;美,讓心靈像花朵一樣絢麗。人人渴望真善美,但只要付出就有回報(bào)。每個(gè)嶄新的世界,從不缺少真善美,只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

      真誠(chéng)對(duì)待他人是做人最基本的道德休養(yǎng)。我們不應(yīng)該用謊言欺騙別人,應(yīng)該待人真誠(chéng),就像作家說(shuō)的一樣“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花!蔽覀儊(lái)聽(tīng)聽(tīng)下面這個(gè)故事。

      從前,一對(duì)狐貍兄弟開(kāi)了一座酒莊。狐貍哥哥誠(chéng)信待人,總是親自去選取食材來(lái)釀酒,它釀的酒香味可以飄到十里外去,聞到這酒香的人都抵不過(guò)它的魅力。狐貍弟弟也很會(huì)釀酒,但它總是耍些小聰明,弄虛作假,賺些黑心錢。狐貍兄弟倆的酒莊生意十分興旺,每天,都會(huì)賣出整整三大缸的酒。有一天,狐貍哥哥去外地辦事了,他臨走前再三囑咐狐貍弟弟:“你可千萬(wàn)別再干些弄虛作假的事了,我們做生意是以誠(chéng)信為本!”狐貍弟弟把哥哥的話當(dāng)成了耳邊風(fēng),在酒中摻了些白開(kāi)水來(lái)充量。來(lái)買酒的客戶并沒(méi)有嘗出來(lái),和往常一樣買上一大瓶的酒。第二天,狐貍弟弟又把一大盆的白開(kāi)水摻了進(jìn)去?山袢盏目蛻裘黠@比昨天少了。第三天,酒只賣出了一缸。最后,一位客戶也沒(méi)有來(lái)過(guò)這座酒莊了,狐貍哥哥知道了這件事后,火冒三丈:“你以為你賺到比原來(lái)更多的錢,但是你丟掉了多少金錢也買不到的誠(chéng)信!”

      善良,擁有它,你的心靈就會(huì)像火焰一般的溫暖;善良,擁有它,你的心靈就會(huì)成為一片熱土;善良,擁有它,你的心靈就會(huì)更加寬廣。世界上沒(méi)有人可以拒絕善良的人。

      世界有許許多多的是美好的。春,絲絲春雨似細(xì)針催綠栁條;夏,久陽(yáng)晚照時(shí)流鶯聲聲?shū)Q叫;秋,滿山紅葉之下,晶瑩的露珠悄然滴下;冬,飛雪飄香,一叢叢樹(shù)掛在暖陽(yáng)下閃著金光。這是美好的風(fēng)景。在一個(gè)平凡的日子里,一位陌生人扶起了一位摔倒的老人,這是美好的助人之樂(lè)。

      有人說(shuō)他喜歡波光粼粼,有人說(shuō)他喜歡水天一色,有人說(shuō)他喜歡旭日出海;有人說(shuō)他喜歡飛魚(yú)躍波,我說(shuō)我喜歡真善美。

    六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

      我的性格實(shí)在是古怪:有時(shí)候犟脾氣,脾氣一上來(lái)誰(shuí)說(shuō)什么也行不通;有時(shí)候?qū)e人十分依賴,別人說(shuō)什么我都照做;有時(shí)候還十分小氣,有時(shí)也很大方的。

      說(shuō)起這個(gè)犟脾氣,還有那么一件事。記得有一次同桌買了一支非常漂亮的天藍(lán)色的哦鋼筆。我向她借我用一用,但我不小心弄壞了?伤裏o(wú)論如何也要我再給她買一支。回到家里,我向爺爺要一支鋼筆,爺爺問(wèn)為什么?我硬是不說(shuō),到最后我被急哭了。奶奶說(shuō):“行了,老頭子,這孩子脾氣本就犟,你給他一支吧”。奶奶發(fā)話了,這次勢(shì)在必得。我心中暗想到。爺爺一向都聽(tīng)奶奶的,今天犟不過(guò)我,慚愧收?qǐng)觥?/p>

      說(shuō)我小氣,也不是與生俱來(lái)的,只是有時(shí)別人借東西,懶得拿直接不借;有時(shí)卻大方的出奇。我也不知是為什么,也說(shuō)這就是真正的我吧。

    六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

      書(shū),是知識(shí)的鑰匙,它打開(kāi)了人類智慧的大門(mén);書(shū),使愚者變得博學(xué)多才。也正是它,使我能充實(shí)自己,給我的生活帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)與希望。似乎我注定要和書(shū)做朋友。小的時(shí)候,我總是纏著哥哥給我讀書(shū)上的故事,每次我都要聽(tīng)上三到四遍才肯罷休。

      知識(shí)改變著命運(yùn),隨著年齡的增長(zhǎng)和識(shí)字的增加,我可以自己讀書(shū)了。即使有美食的誘惑我也會(huì)一如既往地鉆到書(shū)堆中,去尋找更多的知識(shí),滿足我對(duì)知識(shí)的欲望。我覺(jué)得,鉆進(jìn)書(shū)堆中是快樂(lè)的,它是一種不可缺少的精神食糧。

      我一直很迷戀童話,一個(gè)個(gè)美麗的故事和善良的人物形象會(huì)讓我幻想很久。從漫畫(huà)《三毛流浪記》的主人公“三毛”讓我感受要珍惜自己今天的幸福生活,朝著自己理想的努力目標(biāo)奮斗。

      漸漸地,我的興趣轉(zhuǎn)向了文學(xué)類讀物,從我接觸到的第一本文學(xué)類書(shū)《愛(ài)迪生讀書(shū)的故事》中,讀了這本書(shū),我受到了許多啟發(fā):我知道了讀書(shū)應(yīng)該要有計(jì)劃。我們可以分幾天讀一本書(shū),平均每天讀這本書(shū)的一部分,比如今天讀2頁(yè),明天讀2頁(yè),每天都讀一樣多的內(nèi)容,這樣便可以合理安排好時(shí)間。而且讀書(shū)時(shí)要根據(jù)需要有選擇性的讀。另外,我體會(huì)到讀書(shū)時(shí)還可以準(zhǔn)備一本小本子,隨時(shí)都可以摘錄優(yōu)美詞句,這樣日積月累,便可獲得更多的知識(shí),還可以提高作文水平。

      讀書(shū)在不知不覺(jué)中已成為我生活中的一部分。我身邊少不了的總是我最好的伴侶——書(shū),要問(wèn)我為什么喜歡書(shū)?我會(huì)說(shuō),因?yàn)闀?shū)給了我很多很多,因?yàn)橛兴,我?huì)感到幸福、快樂(lè)、自由!

    六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

      歷史,真叫人沉重。

      從一開(kāi)始,心便無(wú)端地凝重著。

      喜歡在泛黃的歷史里尋覓,組裝那些似曾相識(shí)的文字;喜歡看黑白底片的歷史中看王室興衰,看到前人一聲浮沉,喜歡在歷史老師上下翻起的板書(shū)中失落,沉重,哀痛……興奮。

      曾經(jīng)尋找蘇東坡歌賦赤壁的那方碎礫,曾經(jīng)多次夢(mèng)回岳飛。昨天還高唱著“壯志饑餐胡虜肉,笑談唱飲匈奴血!焙蔚葔阎竞狼!“莫等閑,白了少年頭,空悲切!奔热贿x了精忠報(bào)國(guó),縱然馬革裹尸,縱然出生入死,但又何妨!一生兢兢業(yè)業(yè),只可惜那秦檜一記拳一折奏,便毀了他一生風(fēng)云。而今,他只悲吟著“抬望眼,仰天長(zhǎng)嘯,壯懷激烈!庇衷鯌z得“待從頭,收拾舊山河,朝天闕。”固然無(wú)用。他的生命,也便如一塵沙礫,慢慢飄落,不斷被歷史壓縮,最終沉淀成浪費(fèi)一闋《滿江紅》,升華了岳飛莊重悲涼的靈魂。

      一次次隨著歷史慢溯,看關(guān)山日落,看威武揚(yáng)鞭,登幽臺(tái),聽(tīng)陳子昂一曲高歌……歷史沉淀了前方的塵路,沉淀了烽火狼煙的喧囂,沉淀了眾多不屈的魂靈……最后,抹平了歷史的滄桑。

      歷史只是一記散沙,是時(shí)間,沉淀了歷史,將他綿延成了一河流沙,亙古不息,一代代,傳承著,記錄著,流逝著……

    六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

      因家境貧困,我一出生,父母就把我安置在了外婆家,他們奔赴到千里迢迢的江南去打工。幼時(shí),我很“憎恨”他們?吹絼e的孩子在父母懷里撒嬌,又想生病時(shí)沒(méi)有父母照料,身邊只有年邁的外公外婆,心中就涌出痛徹心扉的“為什么”?

      小時(shí)候,常常自欺欺人。家境本很糟糕,還硬說(shuō)父母是對(duì)待自己如何如何好:今天,說(shuō)媽媽給買了一條新裙子;明天,說(shuō)爸爸給買了一個(gè)新書(shū)包……表面上很得意,實(shí)際心中像打翻了五味瓶——很不是滋味!

      由于媽媽是殘疾人,幼小的我“愛(ài)面子”,對(duì)媽媽不以為然。慢慢的,我長(zhǎng)大了。一個(gè)模糊的味道逐漸喚醒、逐漸清晰!

      媽媽的手,千變?nèi)f化,會(huì)做很多好吃的,最拿手的是:紅燒雞翅。媽媽把買回的雞翅洗干凈,放在鍋里用小火燜一會(huì)兒,再把蔥、蒜、姜切碎撒在上面一起熬,香味直往鼻孔里鉆,饞得我口水亂竄。

      吃進(jìn)嘴里,好鮮好爽。〕粤艘淮尉驮僖餐坏袅!我天天盼著過(guò)年,盼著爸爸媽媽回來(lái),好好享受媽媽的“紅燒雞翅”!

      長(zhǎng)大了,家里的經(jīng)濟(jì)還是一般般。媽媽雖然不在外出打工了,但也很少給我做“紅燒雞翅”,我也不曾提。雞翅好吃,也很貴。只是到過(guò)年時(shí),我才朝媽媽跑去:“媽媽、媽媽,我要吃雞翅”。

      雞翅的`味道好香啊,我一生也忘不了——那是媽媽的味道!

      羅山縣竹竿鎮(zhèn)中心校六二班:劉甜甜

      輔導(dǎo)教師:劉元明

    六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

      “起床了!該起床了!”這個(gè)聲音每天像鬧鐘一樣準(zhǔn)時(shí)響起,哎!媽媽又叫我起床了。瞇著眼,刺眼的光亮讓我的眼睛無(wú)法睜開(kāi),怎么太陽(yáng)跑的這么快!新的一天又開(kāi)始了。

      洗漱完畢,穿上媽媽為我準(zhǔn)備好的衣服,背上書(shū)包出發(fā)了。

      “早餐想吃什么?”媽媽輕柔的問(wèn)。

      “糯米包油條!”我沉思一小會(huì)兒,回答。

      新鮮出爐的糯米包油條,軟糯香甜的糯米夾上蘿卜丁、涼拌海帶絲等各種口味的菜,甜中有辣,辣中帶咸,咸中有甜,吃完了都滿口留香。

      迎著朝霞,隨著時(shí)間的腳步,我踏進(jìn)了校園開(kāi)始這一天的學(xué)習(xí)生活。

      下午放學(xué)后吃完晚飯,開(kāi)始做作業(yè),碰到不會(huì)做的題目,媽媽耐心的給我講解,有時(shí)我像是被魔法棒點(diǎn)到似的靈光乍現(xiàn),有時(shí)我像是走進(jìn)了迷宮里找不到方向,哎!媽媽直接告訴我寫(xiě)出算式就好了,我是這樣想的。碰到在考試恰好是媽媽給我講過(guò)的題目,我做對(duì)了,我覺(jué)得很高興,原來(lái)媽媽不告訴我答案,是為了讓我在考試中自己會(huì)做題目。媽媽真的是用心良苦。

      有一次,我和媽媽剛從書(shū)店出來(lái),天上烏云密布,星星點(diǎn)點(diǎn)的雨滴落了下來(lái)。

      “下雨了!我們要快點(diǎn)回去!”媽媽說(shuō)著,遞給我一把傘。

      半路上,雨像是一頭兇猛的獅子,“嘩啦啦”從天而降,起初豆大的雨點(diǎn)一顆顆落了下來(lái),遠(yuǎn)處傳來(lái)轟隆隆的雷聲,不一會(huì)兒,雨水像瀑布一樣傾泄而下,如銀線般墜落到地面,珍珠般晶瑩的水珠四下亂濺,媽媽把傘給了我,另外一把傘還沒(méi)有拿出來(lái)?yè)伍_(kāi),衣服和褲子已經(jīng)被雨水打濕了。

      “淋到雨了沒(méi)有!”媽媽不顧自己濕了的衣褲,關(guān)心的問(wèn)我。

      雨嚇得太大,“嘩啦啦”的聲響蓋過(guò)媽媽的聲音,我湊過(guò)來(lái)問(wèn):“什么?”

      媽媽用自己的傘也幫我遮住了大雨。

      我第一次在大雨中前行,激動(dòng)和興奮讓我忽略了雨會(huì)打濕我的衣服這件事情。

      待到家時(shí),除了鞋子打濕外,我的衣褲都是干的,反觀媽媽,全身已經(jīng)濕透了。我心里非常慚愧。

      媽媽,你是大樹(shù)!炙熱的陽(yáng)光和傾盆的大雨下,你為我遮風(fēng)擋雨!

      媽媽,你是海綿!在我的壞脾氣下,你包容著我!

      媽媽,你是大海!每天叫我起床,送我上學(xué),輔導(dǎo)我作業(yè),無(wú)怨無(wú)悔!

      媽媽!我愛(ài)你!

    六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8

      我的爸爸長(zhǎng)著一雙很有精神的小眼睛,身材有些瘦,他是一個(gè)憨厚老實(shí)、又好脾氣的人,從小到大很少訓(xùn)過(guò)我,而且他既聰明能干,又有耐心。

      我們家的衣柜是推拉式的,上面有三個(gè)門(mén),其中一個(gè)上面是一面大鏡子,有一天,他發(fā)現(xiàn)鏡子與門(mén)之間脫離了,于是他把門(mén)卸了下來(lái),把鏡子揭開(kāi)后,我發(fā)現(xiàn)鏡子背面粘著很多塊海棉膠帶,我數(shù)了數(shù)大概有七八十塊,要想粘得牢,必須要把舊膠揭下來(lái)重新再粘新的,我用手摳了摳,很難弄下來(lái),爸爸想 盡了辦法:用水洗、用小刀刮、用風(fēng)油精擦……終于把鏡子背面弄干凈了,他拿著新的膠帶,照著原來(lái)的舊印,重新粘了一遍,可是粘好后,他卻把鏡子平放在地上,我問(wèn)爸爸為什么:“他說(shuō)鏡子有重力,這樣垂直放一段時(shí)間,鏡子與門(mén)之間會(huì)粘得更牢!蔽衣(tīng)了,真是覺(jué)得很有道理呢!

      還有一次,我在做數(shù)字題時(shí),被一道思考題難住了,想了很久也沒(méi)有做出來(lái),爸爸給我講了一遍,可是我還是不明白,于是,他一遍一遍給我講,直到我懂了為止,一直都沒(méi)有訓(xùn)我。

      我的爸爸既聰明能干,又有耐心,我愛(ài)我的爸爸!

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