有關(guān)六年級(jí)助人為樂(lè)作文三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)助人為樂(lè)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)助人為樂(lè)作文 篇1
在我的生活中,許多事給我留下了深刻的印象,有親身經(jīng)歷的,有所見(jiàn)所聞的……
叮鈴鈴,放學(xué)了,我走在回家的路上,突然,我看到一個(gè)坐在石椅上的老爺爺,這個(gè)老爺爺看起來(lái)很累,他的腳邊放著一堆東西,有一把有點(diǎn)黃的油菜,一個(gè)已經(jīng)被蟲(chóng)子咬過(guò)的胡蘿卜……我走了過(guò)去,輕輕地和老爺爺說(shuō):“老爺爺,您這么大歲數(shù)了還出來(lái)買(mǎi)菜?”老爺爺說(shuō):“我也是迫不得已的啊,唉……”老爺爺深深的嘆了一口氣我聽(tīng)了,就和老爺爺說(shuō):“我來(lái)幫你拿吧,這樣你就不用那么辛苦了!”老爺爺望了望我,說(shuō):“你行嗎?”我說(shuō):“可以的!闭f(shuō)完,我把老爺爺剛買(mǎi)回來(lái)的菜拿了起來(lái),還把老爺爺扶了起來(lái)。我問(wèn)老爺爺:“爺爺,您家在哪兒?”老爺爺說(shuō):“我家住在七星公寓!本瓦@樣,我拿著菜,扶著老爺爺向老爺爺?shù)募易呷。只?jiàn)老爺爺一拐一拐地走著,我使盡全身力氣,才扶穩(wěn)了老爺爺。走著走著,東西太重了弄得我的手都麻了,我就換了一個(gè)手提,心想:那些我東西那么重,可老爺爺還是拿了一段路,真是不簡(jiǎn)單啊!過(guò)了一會(huì)兒,我問(wèn)老爺爺:“您今年幾歲了?”老爺爺說(shuō):“我老了,都快80歲了,手腳都變得不利索了。嗨……”老爺爺又深深地嘆了一口氣,我為了討好老爺爺,讓他不那么傷心。就說(shuō):“老爺爺,您說(shuō)什么話呢?您怎么會(huì)是80歲呢,我看。【褪50歲。”老爺爺聽(tīng)了,果然笑了起來(lái)。
說(shuō)著,到老爺爺家門(mén)口了,老爺爺叫我進(jìn)去坐坐,我說(shuō):“老爺爺,不用了,謝謝您。”老爺爺見(jiàn)我多次拒絕,就不好意思叫我了,就說(shuō):“既然你不進(jìn)去坐,我就不勉強(qiáng)你了,你路上小心啊,有空來(lái)坐坐,再見(jiàn)!”我說(shuō):“再見(jiàn)!
這件事雖然過(guò)去已久,但我永遠(yuǎn)也忘不了那甜甜的味道。
六年級(jí)助人為樂(lè)作文 篇2
樂(lè)于助人,是中國(guó)人民的傳統(tǒng)美德,幫助有困難的人,同時(shí)快樂(lè)了自己。
記得那年,我家樓下住著一位徐奶奶,徐奶奶年事已高,臉上布滿了皺紋,頭發(fā)略顯蒼白,可精神勁兒十足,笑起來(lái)和藹可親。哦,對(duì)了!還有她的老伴——吳爺爺。吳爺爺也是一位和藹可親的老者,經(jīng)常給我和一樓的小弟弟糖果吃,聽(tīng)別人常說(shuō),吳爺爺年輕時(shí)飽讀詩(shī)書(shū)呢!
那天,天氣晴朗,萬(wàn)里碧空無(wú)云,是個(gè)“游山玩水”的好天氣。我和媽媽結(jié)伴出行!暗梧梧,時(shí)間非快流逝,“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”,已經(jīng)下午五點(diǎn)半鐘了,我和媽媽提著大包小包,往回走。剛剛走到樓下門(mén)口,就聽(tīng)見(jiàn)“哎喲”的叫聲,我和媽媽趕忙上前看看是怎么回事兒,只見(jiàn)徐奶奶摔倒在地上,一手摸著腰,一手撐著地,可惜力不從心,無(wú)法支撐著站起來(lái)。
見(jiàn)狀,我像箭一樣沖到徐奶奶身邊,小心翼翼地將徐奶奶扶起來(lái),并輕聲詢問(wèn)道:“徐奶奶,您沒(méi)什么事吧?用不用去醫(yī)院?”“不用了,不用了,我從超市回來(lái),低血糖這老毛病又犯了,回去吃點(diǎn)藥就好了!薄靶炷棠,我扶您回去,反正您家就在我家樓下,您看行不行?”“行,那謝謝你了!薄安挥弥x!”我一邊說(shuō),一邊慢慢地扶著徐奶奶向她家走去。徐奶奶回到家后,立刻吃了幾顆藥,表情也舒緩了許多?匆(jiàn)徐奶奶穩(wěn)定了下來(lái),我也安心地離開(kāi)了。在關(guān)門(mén)的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)徐奶奶在向吳爺爺夸獎(jiǎng)我,我情不自禁地向屋里看去,發(fā)現(xiàn)徐奶奶正在笑,笑得很開(kāi)心。不知怎的,我感到很開(kāi)心,心里比吃了蜜還要甜。
“送人玫瑰,手留余香。”在我們幫助別人時(shí),其實(shí)也快樂(lè)了自己,想一想那些遇到困難需要幫助的人,你幫助了他,他也會(huì)幫助你。所以,讓我們多多行善,讓我們?nèi)椭切┯龅嚼щy的人,這樣,你將會(huì)體會(huì)到不一樣的快樂(lè)!
六年級(jí)助人為樂(lè)作文 篇3
在我們的身邊,時(shí)常會(huì)有許多好人好事發(fā)生。不知怎么的,每當(dāng)想起這些事情,就會(huì)有一股暖流涌上心頭。
我們家樓下有一位伯伯。黑黃的皮膚,粗粗的手。那飽經(jīng)風(fēng)霜的額頭上赫然刻了幾橫皺紋。對(duì)了,他是個(gè)殘疾人。
雖然少了一只胳膊,可人家人殘志不殘。記得一個(gè)炎熱的夏天,火辣辣的太陽(yáng)正烤著大地。我正要出去玩。剛要走出樓梯口時(shí),一個(gè)景象赫然印入眼簾——那個(gè)伯伯正在掃樓下的公共場(chǎng)所。只見(jiàn)他用胳膊夾著掃把,手抓著掃把的前端,弓著身把水泥地上的滿地垃圾掃起來(lái),堆在一起;馃岬奶(yáng)在他的身上放肆,豆大的`汗珠從他的額頭上一滴一滴的掉下來(lái)。我的心被深深的感動(dòng)著——盡管我不認(rèn)識(shí)他,不知道他的名字,但他身為殘疾人不但不自卑還為他人做貢獻(xiàn)的精神確實(shí)值得我們學(xué)習(xí)啊!
正想著,“嘩啦——”“呀!”隨著我的叫聲,一盆水從天而降,重重的潑在我身上。我成了名副其實(shí)的“落湯雞”。什么人光天化日之下敢往樓下“泄洪”?正當(dāng)我抬頭往樓上望時(shí),那位伯伯已經(jīng)不知不覺(jué)得走到了我的身邊!昂,濕了吧,趕緊用這個(gè)把衣服擦干吧!”
說(shuō)著,他把掃把放在一邊,用那只“獨(dú)一無(wú)二”的手從破舊的褲兜里掏出幾張皺巴巴的面巾紙,“喏,快擦干吧,不然會(huì)著涼的!
我收下了他的好意,并說(shuō)了聲“謝謝”,就自顧自擦了起來(lái)!袄洳焕?”他問(wèn)道。我搖了搖頭,繼續(xù)把頭發(fā)上的水檫干。
“現(xiàn)在的人吶,哎……”他嘆了口氣。說(shuō)完,他站了起來(lái),走向掃把……
“刷——刷——”望著這幾張皺巴巴的面巾紙和那成堆的垃圾,我不由得鼻子一酸,一股暖流涌上心頭……
還有一次,我和媽媽剛要回家,發(fā)現(xiàn)爸爸的“特大型”摩托車(chē)倒了,機(jī)油撒了一地,便上前試圖把摩托車(chē)搬起來(lái)。
可是費(fèi)了九牛二虎之力,爸爸的摩托車(chē)還是“無(wú)動(dòng)于衷”,這可把媽媽急壞了。正要上樓搬“救兵”,忽聞一陣急促的腳步聲——“等等——”
又是那位伯伯,他帶著一個(gè)熟人奔了過(guò)來(lái),還用畚斗裝滿沙。那個(gè)熟人和媽媽一起使勁,把爸爸的摩托車(chē)扶了起來(lái)。那個(gè)伯伯把沙灑在油脂上面。我不解,好奇地問(wèn):“為什么要灑沙呢?”伯伯笑著說(shuō):“這樣就不會(huì)有人‘翻跟斗’啦!”哦,原來(lái)是這樣。
!多么細(xì)心、熱心、樂(lè)于助人的伯伯啊!伯伯這樣的精神,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
【有關(guān)六年級(jí)助人為樂(lè)作文三篇】相關(guān)文章:
有關(guān)六年級(jí)助人為樂(lè)作文10篇05-21
有關(guān)六年級(jí)助人為樂(lè)作文4篇05-26
有關(guān)六年級(jí)助人為樂(lè)作文四篇05-24
六年級(jí)助人為樂(lè)作文五篇05-06
【熱門(mén)】六年級(jí)助人為樂(lè)作文四篇05-23