關(guān)于六年級(jí)接力賽的作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的六年級(jí)接力賽的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)接力賽的作文 篇1
秋姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到我們的校園，她將涼爽的秋意撒向校園的每一個(gè)角落。而此時(shí)，綠草如茵的操場(chǎng)上卻人聲鼎沸，一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)正熱火朝天地進(jìn)行著。
“請(qǐng)參加六年級(jí)男子組100米×4接力賽的同學(xué)做好準(zhǔn)備，比賽馬上就要開(kāi)始了！”廣播里響起了通知。全校立刻沸騰起來(lái)！瞧，跑道上，各班的隊(duì)員都已經(jīng)站在起跑線(xiàn)上：有的摩拳擦掌，躍躍欲試；有的兩眼緊閉，忐忑不安；有的雙手合十，默默祈禱。而我則在暗暗下定決心：一定要為班級(jí)爭(zhēng)光。一旁的老師一邊安慰鼓勵(lì)，一邊囑咐著起跑和交接棒時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。
“參加接力賽的同學(xué)注意，預(yù)備！”隨著一聲尖銳的哨聲，選手們立刻像離弦的箭，握緊手中的接力棒，向前沖去。頓時(shí)，操場(chǎng)上像炸開(kāi)了鍋，各班拉拉隊(duì)的吶喊聲更是震天動(dòng)地。看著別的班喊得都那么起勁，我班的李曉也忍不住了，大喊一聲：“六一，六一”頓時(shí)，69個(gè)“大喇叭”都提到了最高度“勇奪第一！”沒(méi)想到后面的一聲比一聲大。每個(gè)班級(jí)都使出最高嗓門(mén)大喊，仿佛這不是接力賽，而是各班之間的“大嗓門(mén)比賽”了。
此時(shí)，選手們像一匹匹脫韁的`野馬，在跑道上飛奔起來(lái)。咬著牙的，攥緊拳頭的，每個(gè)人都拼盡全力，似乎自己身上的每一寸皮膚每一個(gè)細(xì)胞都在狂奔。有的還時(shí)不時(shí)向身邊瞟幾眼，看看自己的名次，盡管老師說(shuō)要靜下心來(lái)，千萬(wàn)不要到處看�？蛇@個(gè)時(shí)候，誰(shuí)還能靜得下心，誰(shuí)又能忍得住不看呢？
我們班第一個(gè)參賽的是“小金馬”余彥佑，他可是班上出了名的快腿，跑起來(lái)快如閃電。不一會(huì)兒，棒子傳給了黨偉華，平時(shí)嘻嘻哈哈的他今天卻繃緊了臉，額上的汗珠清晰可見(jiàn)，也許是緊張過(guò)度了吧，他第一次沒(méi)接上接力棒。全班同學(xué)的心都在跟著他一起顫抖了一下。隨著一陣驚呼，接力棒又一次穩(wěn)穩(wěn)地握在他的手上，比賽仍在繼續(xù)著。突然，意外出現(xiàn)了---黨偉華彎道跌倒了！同學(xué)們呼啦一下?lián)砹诉^(guò)去，站在跑道外嘰嘰喳喳的叫著：“你怎么樣？”“要么退出吧？”老師也迅速趕了過(guò)來(lái)，正準(zhǔn)備上前扶起他。誰(shuí)知黨偉華竟然自己迅速爬了起來(lái)，一瘸一拐地奮力向前追趕！到了第三棒，王梓亦上場(chǎng)了！他還是一副“老大哥”模樣，但是似乎沉著穩(wěn)重得有點(diǎn)太過(guò)分了。全班同學(xué)的心隨著他那不急不躁的步伐都提到嗓子眼了�！翱煅剑】煅�！王梓亦加油！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)急得上竄下跳，抓耳撓腮，好像恨不得替他跑。那場(chǎng)面真可謂是“群猴亂舞”。站在最后一站的我也急得雙腳直跳。
終于到我了！我抓住劉梓亦遞過(guò)來(lái)的接力棒迅速向前沖去！與此同時(shí)，其他幾位選手也漸漸追了上來(lái)。操場(chǎng)上立刻響起了前所未有的氣吞山河的吶喊聲，那氣勢(shì)可真算得上是驚天地！我的心都要跳出來(lái)了！不禁將拳頭握得更緊了。驀然間，好像是有誰(shuí)在統(tǒng)一指揮著一樣，操場(chǎng)上安靜下來(lái)，連風(fēng)也停止了流動(dòng)，我只聽(tīng)到自己的呼吸聲和心跳聲。50米，30米，20米，10米……沖刺！越過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的那一刻，我雙腿一軟撲倒在地。同學(xué)們七手八腳地將我扶起來(lái)，一起將我拋向空中。在一陣陣的歡呼聲中，我班得了第二名的好成績(jī)。霎時(shí)，激動(dòng)的淚水溢滿(mǎn)眼眶，一種從未有過(guò)的驕傲和自豪感流遍全身！
秋日的暖陽(yáng)，激動(dòng)的人群，那張鮮艷奪目的獎(jiǎng)狀，還有跑道上那跌倒又爬起的身影，操場(chǎng)上那一聲聲激情滿(mǎn)懷的吶喊……將永遠(yuǎn)定格在我的記憶里，伴我成長(zhǎng)！
六年級(jí)接力賽的作文 篇2
金秋十月，月桂飄香，伴隨著涼爽的秋風(fēng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了，其中最激動(dòng)人心的便是4*60米的接力賽了。
隨著廣播聲，接力賽即將開(kāi)始。同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備迎接一場(chǎng)大戰(zhàn)。老師也在排兵布陣，指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員們跑步的姿勢(shì)與要領(lǐng)。啦啦隊(duì)則是你一言我一語(yǔ)地“吵”了起來(lái)，戰(zhàn)場(chǎng)上頓時(shí)充滿(mǎn)了火藥味。
比賽開(kāi)始了，第一棒是我們小身體卻有大力量的小飛人——陳帥，他瞪著眼睛，拼命揮動(dòng)著雙臂，好像努力飛上天空的雛鷹，又如腳底生風(fēng)，一下子便沖在了最前面。其他班的同學(xué)也不甘示弱，一下子便把我們?cè)械膬?yōu)勢(shì)給追沒(méi)了，剛好輪到我們班速度較慢的同學(xué)上場(chǎng)，然后碰上了其他班的種子選手，剎那間，我們變成了第五名！
終于輪到我了，我拿住了接力棒，將手向后一側(cè)，緊閉眼睛，咬緊牙關(guān)，以最快的速度向前沖！耳旁只有風(fēng)呼嘯的聲音，仿佛世界都在與我同行。我將接力棒交給了下一位同學(xué)，心中的大石頭才安穩(wěn)落地�？粗蠹以谫惖郎蠐]灑汗水，奮力奔跑，無(wú)關(guān)輸贏，我想這就是運(yùn)動(dòng)精神。
“加油，加油！”大家拼命扯著嗓子喊著，吳哲宇一鼓作氣，頓時(shí)如一道閃電沖在了第一！快到?jīng)_刺階段了，“電動(dòng)小馬達(dá)”——曾奕能如脫韁的野馬飛快地向前沖，首先沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，我們勝利了！
激烈的接力賽結(jié)束了，但運(yùn)動(dòng)精神永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束！
六年級(jí)接力賽的作文 篇3
盼望著，盼望著，一年一度的校運(yùn)會(huì)終于如期舉行了。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我參加了三個(gè)集體項(xiàng)目的角逐，其中感覺(jué)最激動(dòng)、感想最豐富、感受最深刻的是50米迎面接力。
50米接力是開(kāi)幕式之后開(kāi)賽的第一個(gè)集體項(xiàng)目。當(dāng)廣播里播出我們“出征”的消息之后，我們班20名小運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌，精神抖擻地迅速集聚在跑道兩端。大家臉上寫(xiě)滿(mǎn)了興奮，眼中飽含著信心，都希望能替班級(jí)爭(zhēng)光添彩。
“嗚——”，隨著一聲清脆的口哨聲，比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)我們班的第一棒向予晴像一匹脫僵的野馬，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖出了女生陣營(yíng)，眨眼間便把接力棒傳給了陳子巖。陳子巖不愧是我們班的“飛毛腿”，其速度幾乎像子彈飛一樣，把對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面……
我是男生中的第四棒，很快就輪到我上場(chǎng)了。我兩腳呈弓步地站在起跑線(xiàn)上，眼睛直直地盯著前方。6米、5米、4米……歐昊月離我越來(lái)越近，我屏息凝神，穩(wěn)穩(wěn)地從她手中接過(guò)棒。同時(shí)，我右腳用力蹬地，像靈敏的獵豹一般飛奔起來(lái)，竭盡全力地沖向跑道的另一頭。
“加油！加油！”在拉拉隊(duì)此起彼伏的吶喊助威聲中，運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)接一個(gè)地在跑道上穿梭，每個(gè)人都使出了渾身解數(shù)，沒(méi)有出現(xiàn)任何意外。短跑健將歐陽(yáng)溢軒擔(dān)任最后一棒，他緊握彩色木棒，猶如一支離弦的箭，以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)率先沖向終點(diǎn)，勇奪小組之冠。
比賽最終結(jié)果出爐了，同年級(jí)12個(gè)班當(dāng)中，我們以不足2秒的微弱差距與冠軍失之交臂，這是我們五年來(lái)在這個(gè)項(xiàng)目上取得的最好成績(jī)。旗開(kāi)得勝！聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們擊掌歡慶，家長(zhǎng)們喜笑顏開(kāi)，班主任更是揚(yáng)眉吐氣，走到哪兒都是笑呵呵的。
雖然比賽已經(jīng)結(jié)束，但拼搏帶來(lái)的歡樂(lè)、競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)的激情、勝利帶來(lái)的喜悅，還久久地蕩漾在我們的心中。通過(guò)這次比賽，我們深深地認(rèn)識(shí)到，只有團(tuán)結(jié)合作，才能戰(zhàn)勝對(duì)手；只有刻苦訓(xùn)練，才能增強(qiáng)實(shí)力；只有努力拼搏，才能取得更好的成績(jī)。
【關(guān)于六年級(jí)接力賽的作文三篇】相關(guān)文章：
精選六年級(jí)接力賽的作文4篇05-23
六年級(jí)接力賽的作文合集五篇05-24
【精華】六年級(jí)接力賽的作文三篇05-21
【精華】六年級(jí)接力賽的作文4篇05-21