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    六年級(jí)螞蟻的作文

    時(shí)間:2022-05-25 18:51:55 六年級(jí) 我要投稿

    【精華】六年級(jí)螞蟻的作文集合七篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)螞蟻的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精華】六年級(jí)螞蟻的作文集合七篇

    六年級(jí)螞蟻的作文 篇1

      我下樓玩的時(shí)候,常常看到一些螞蟻在水管漏出來的水里“玩”,“難道螞蟻不怕水嗎?”我自言自語道?吹竭@個(gè)現(xiàn)象后,我便立即拿著小瓶捉螞蟻去了。

      今天天氣很好,螞蟻們都出來曬太陽了。半個(gè)小時(shí)后,我已經(jīng)捉了一瓶螞蟻了。沒想到這些螞蟻還在瓶子里打起來了,這些螞蟻真是好斗。來到家里后,我用盆子接了一點(diǎn)兒水,一切準(zhǔn)備就續(xù)。

      實(shí)驗(yàn)開始了,我先將瓶子橫放,看看螞蟻會(huì)不會(huì)從瓶子里爬出來。誰知道,這些螞蟻嚇得不敢伸腳,都快尿褲子了。我只得強(qiáng)行從瓶里扯出一只螞蟻,把它放在瓶蓋上。然后,我又把這艘“瓶蓋船”放入水中。這只螞蟻在瓶蓋里“東碰西撞”像“暈船”似的。我心想:“螞蟻也能‘暈船’,這個(gè)世界也太奇妙了吧?!”這艘“船”就這樣飄啊飄,突然,風(fēng)平浪靜的水面掀起一股巨浪(當(dāng)然是我制造的啦。,“瓶蓋船”被打翻了!澳侵恍∥浵伳?不會(huì)一下淹死了吧!”我這樣想著。事實(shí)果然不出我所料,那只小螞蟻淹死在了水里。

      “螞蟻難道一沾水就會(huì)淹死嗎?還是我掀水的力氣太大了?”我心想。

      我又拿了一只螞蟻,這回我直接把它放在了水里!巴郏 蔽殷@叫道。那只螞蟻竟然在水中自由自在地游泳!它不僅會(huì)游,還會(huì)玩花式呢!它一會(huì)兒“蛙泳”,一會(huì)兒“倒游”,一會(huì)兒又“自由泳”,別提有多好玩兒了!

      我又把一個(gè)小木夾子扔進(jìn)去,小螞蟻立刻用手緊緊抱住它,死活也不下來了?磥砦浵佭是怕水的。

      最后,我把所有螞蟻全倒在水里了,可是大部分都淹死了,只有一小部分螞蟻會(huì)游泳。哦!原來大部分螞蟻都是不會(huì)游泳的,而且怕水。那些會(huì)游泳的螞蟻,應(yīng)該都是“超蟻”吧!

    六年級(jí)螞蟻的作文 篇2

      我是一只螞蟻,一只勤勞的螞蟻。我們經(jīng)常要搬家,聽,氣象部發(fā)出信息了,明天又有雨!唉,我們又要搬家了。

      我們立刻在洞穴里排好隊(duì),一只領(lǐng)隊(duì)的螞蟻從洞里探出頭來,他東瞧瞧西望望,一旦有什么風(fēng)吹草動(dòng),就立馬縮回身子。終于,他小心翼翼地走出洞穴,觀察一番后,朝我們揮揮手,便雄赳赳氣昂昂地帶著隊(duì)伍出發(fā)了。大家都用前肢推動(dòng)著一粒食物,后面還跟著幾個(gè)耀武揚(yáng)威的大螞蟻。他們站在石頭邊緣,擺出一副“警察”的氣勢,對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn),維持著秩序。一只同伴不小心走歪了,被“警察”沒收了食物,還遭到了訓(xùn)斥。當(dāng)隊(duì)伍走得整整齊齊時(shí),“警察”就揮手表示微笑。在隊(duì)伍里,有些“窈窕淑女”,她們好像南國的少女,逗得多少蟲子駐足癡望,就連“警察”的懲罰也視而不理,真是的!

      “嘩嘩嘩……”雨說來就來,我們飛快地跑進(jìn)了新家中?粗录夷敲磳挸ā⒚髁,我們高興得手舞足蹈,也忘記了路上的勞倦。有時(shí)天晴,我們也會(huì)徘徊在草叢中,如果有人不顧一切地坐在綠瑩瑩的草地上,我們就會(huì)當(dāng)起“小草警衛(wèi)”,狠狠地咬你一口。嘿嘿,你可要小心一點(diǎn)兒嘍!

      嘿,我就是一只螞蟻,但我是一只忙碌的螞蟻,一只快樂的螞蟻!

    六年級(jí)螞蟻的作文 篇3

      我從小就害怕那一些小螞蟻,因?yàn)樗鼈冇趾谟中,還會(huì)咬人,讓人覺得既臟又惡心。

      那是從一件事情以后,我才得出這么一個(gè)結(jié)論的。從此以后我就害怕那些小螞蟻,而且討厭它們。

      記得那是在我小的時(shí)候,一次,我和奶奶在家里玩耍。玩累了以后,奶奶就搬了一張凳子,讓我在院子里面乘涼。她也去屋子里面拿出一些東西來做。這時(shí),從外面走進(jìn)來一位胖奶奶。那是我家隔壁的鄰居奶奶。那個(gè)人進(jìn)來以后就和我奶奶聊起了天來。我在邊上一邊乘涼,一邊聽她們聊天。聊著聊著,只聽那位胖奶奶焦急地對(duì)我的奶奶說:“老嫂子,啊,我的身子后面的背上好癢癢,請(qǐng)你幫助我抓一抓,好嗎?因?yàn)槲易ゲ坏健!蔽夷棠檀饝?yīng)了她的要求,幫她撩起衣服來抓癢。就在這一個(gè)時(shí)候,我看到她的背上有許多紅色的小豆豆。邊上還有一只小螞蟻在爬。那時(shí),我覺得那只小螞蟻?zhàn)屓擞X得非常惡心。這么小的一只螞蟻竟然讓人起了這么多的豆豆,讓人覺得那么癢癢。奶奶手腳麻利地將那只小螞蟻?zhàn)较聛砟胨懒。然后,我奶奶輕輕地給那位胖奶奶抓癢,還輕輕地拍癢的地方。據(jù)說那是怕抓破了皮會(huì)感染皮膚的。后來,我聽奶奶對(duì)那位胖奶奶說:“都是那只該死的小螞蟻給惹的[禍。后來,奶奶告訴我螞蟻是會(huì)咬人的,你不要去弄它們。啊,螞蟻要咬人!

      我心里十分擔(dān)心:這世界上有許許多多的小螞蟻,要是都爬到我的身上來,那不是就會(huì)咬得我體無完膚嗎?我不是就要暈倒了嗎?真是太可怕了!

      從此以后,我就非常害怕那些小螞蟻了,也開始討厭那些小螞蟻了!

    六年級(jí)螞蟻的作文 篇4

      在豐富多彩。洋溢著快樂的暑假里,我細(xì)心地觀察到螞蟻這種弱小卻堅(jiān)強(qiáng)。失敗卻永不言棄。辛苦勞動(dòng)卻任勞任怨的動(dòng)物。它們教會(huì)了我許多許多……

      在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我在自己家門前的一塊充滿生機(jī)的菜地上捕捉美麗的小蜻蜓。正當(dāng)我興高采烈地嬉戲之時(shí),我突然看見一條長長的“螞蟻大軍”在馬不停蹄地搬運(yùn)過冬的糧食。只見這“螞蟻大軍”拍著整齊的隊(duì)伍,一只一只地邁著大步,扛著比身體大幾倍的東西威武的走著,頗有勢不可擋的氣勢。

      我看見一只比其他螞蟻大一些的螞蟻長官在隊(duì)伍旁指揮著交通,不是的訓(xùn)斥一些慢吞吞的螞蟻。他揮舞著小紅旗(它的手)左擺右擺,“螞蟻大軍”的前進(jìn)速度更快了。

      我想戲弄一下這些小螞蟻們便用大拇指往地上鉆了幾個(gè)深深的洞。那些“螞蟻大軍”還沒有意識(shí)到危險(xiǎn)的降臨,只見他們朝著洞出走一下子都掉進(jìn)去了。它們手忙腳亂的向上爬去,可是由于洞壁全是細(xì)膩的小沙土,它們一次次從洞壁摔落,可它們又鼓起信心,像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的攀巖者,向遙不可及的洞外爬去?伤麄冞是狠狠的摔下去,趴在動(dòng)地奄奄一息。

      我本想將它們救上來,正當(dāng)我準(zhǔn)備救他們時(shí),這些“小士兵”卻奇跡般的又站了起來。他們望了望洞外湛藍(lán)的天空。悠悠的白云之后,用一股強(qiáng)大的力量迅速的向上爬。一會(huì)兒,它們經(jīng)不可思議地都上來了。它們挺了挺身子,在陽光下繼續(xù)不知?jiǎng)诶鄣毓ぷ鳌N也唤麨橹惑@。

      小小的螞蟻教會(huì)了我在困難面前決不低頭,無論在什么困境都要充滿信心地面對(duì)它。挑戰(zhàn)它。堅(jiān)持不懈必然取得勝利的道理。小小的螞蟻中蘊(yùn)含著這么大的道理,有誰不為之震驚呢?

    六年級(jí)螞蟻的作文 篇5

      他們是在搬家,是想把家搬進(jìn)廚房。這可不行,如果他們?cè)趶N房安營扎寨,我的零食還不得都成了他們的美味佳肴。

      我得趕緊阻止他們的行動(dòng)。說時(shí)遲那時(shí)快,我首先想出了擒賊先擒王的`計(jì)策,我蹲下身仔細(xì)偵查哪個(gè)是首領(lǐng),原來那個(gè)大一點(diǎn)的在前頭領(lǐng)路的就是,我小心地把他捏起來,使盡地往地上一摔,我想把他一摔死螞蟻陣營肯定會(huì)亂套,沒想到他竟然翻過身來又爬去了。我想準(zhǔn)是用力不夠,這次我捏起他站在椅子上,舉起手狠狠地把他甩在地上,這次居然還是沒有見效。一計(jì)不成我又施一計(jì),我家住在五樓,如果從五樓把他摔下去,一定會(huì)一命嗚呼,于是我捏住他向陽臺(tái)下使勁的摔了下去,我趕緊打開房門,跑下樓梯直奔陽臺(tái)下,在現(xiàn)場找了一會(huì)兒,終于看到了那只螞蟻仍然在爬著,我真是服氣了,我認(rèn)輸了。

      回到樓上我看著這些螞蟻,這樣做是不是不有點(diǎn)過分了,科學(xué)課告訴我們要愛護(hù)益蟲,我馬上到電腦上去查,看一看他們是益蟲還是害蟲。查后知道,有的螞蟻是益蟲如黑螞蟻,它可以清除一些死蟲或其它動(dòng)物的殘。挥械奈浵亜t是害蟲如白螞蟻,他們啃食樹木,造成樹木死亡。我眼前的這些小生靈是黑螞蟻,應(yīng)該是益蟲。益蟲在樓房里也妨礙人們的正常生活,所以我決定把它們搬到大自然中去,于是我找來笤帚和撮子,用笤帚小心翼翼地把他們掃進(jìn)撮子里,把他們放在小區(qū)東面的耕地里?粗麄冏杂勺栽诘呐佬,我如釋重負(fù)。

    六年級(jí)螞蟻的作文 篇6

      星期天我早早地寫完了作業(yè)到媽媽診所里玩。玩了一會(huì)兒后我?guī)蛬寢屚▔餄菜?/p>

      突然,一個(gè)綠色的小東西把我的目光吸引住了。我仔細(xì)一看,哦,原來是一對(duì)小螞蟻正在努力的搬運(yùn)著這龐大的食物呢。我的目光跟隨著它們做了一次奇異的旅行。

      空間在我眼前擴(kuò)大了,這隊(duì)小游俠們走進(jìn)了一座由細(xì)密的草莖組成的茂盛的森林。它們走著走著,一路上遇到了不少同伴,它們互相寒暄著,我真想聽聽它們?cè)谡f些什么,可惜我不懂它們的語言。

      它們的村子坐落在這座茂盛的森林里。這里有許許多多的小洞,那一定是它們的家吧。這隊(duì)滿載而歸的小游俠們走進(jìn)了村子,一只較小的從洞里跑出來迎接這隊(duì)遠(yuǎn)歸者。它們對(duì)視良久后又高興地給這對(duì)遠(yuǎn)歸者讓出一條可通行的道路后便進(jìn)了洞,它們一定在里面準(zhǔn)備開慶功宴吧。

      我看出了螞蟻的村落哪里是街道哪里是小巷。大街小巷里,一些體型較大的螞蟻,披著烏黑的斗篷,在這些嬌小的螞蟻中間,它們好像一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅而認(rèn)真的指揮官,使得多少螞蟻對(duì)它們俯首帖耳。

      我的目光又順著僻靜的小路探索,我看到村民的勞動(dòng)生活了,它們一隊(duì)隊(duì)不知從什么地方來的,一定是從很遠(yuǎn)的地方吧?現(xiàn)在它們歸來了,每個(gè)都背著大過自己兩三倍的食物,快到達(dá)洞口時(shí)又用自己腳上的小刀片把食物分成一小塊兒一小塊兒的,分完后,又依次搬進(jìn)小洞里。是什么力量使它們這么勤勉地勞動(dòng)呢?我猜一定是出于對(duì)家庭的責(zé)任感吧!

      我還看見了許多許多……

      我愿和你一起去那小螞蟻的快樂天地里散散步。

    六年級(jí)螞蟻的作文 篇7

      今天,我又趴在草叢邊,在無限的靜謐中,忘了世界也忘了自己。

      空前在我眼前變大了,小草成了大森林。在偏僻的街道里,一只小螞蟻在獨(dú)自四處走動(dòng),終于,它發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣,我想它一定是位高明的廚師,出來找一些東西做飯,F(xiàn)在它找到了,可是它搬不動(dòng),它轉(zhuǎn)身往回走。來到洞穴里,不一會(huì),螞蟻廚師又帶出了幾位搬運(yùn)工,它們齊心協(xié)力把食物搬了進(jìn)去,今晚它們又有豐盛的晚餐了!我仿佛嗅到了螞蟻的飯香,我多想進(jìn)去與它們一起分享啊,可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。

      我繼續(xù)往前走,走到了螞蟻的大家族里,螞蟻的生活也很有規(guī)律,它們自己干著自己的事情:小螞蟻們?cè)趯W(xué)校上學(xué),老師在教課,師生們都那么認(rèn)真,那么全神貫注。在小螞蟻上學(xué)時(shí),它們的家長在工作、上班。叮鈴鈴……放學(xué)鈴響了,小螞蟻們都回家了,到了家的小螞蟻要告訴父母今天一天學(xué)的是什么,父母聽過后,也許會(huì)批評(píng)它們,也許會(huì)表揚(yáng)它們。

      我繼續(xù)往前走,到了螞蟻的大操場。瞧!螞蟻站成一排排的,是要準(zhǔn)備做操嗎?突然,一只大螞蟻急急忙忙地從住宅中沖出來,嘴里不停的說著:“遲到啦,遲到啦!”。

      “撲通”!不好了,一只嬌小的螞蟻被大螞蟻?zhàn)驳沽耍∧侵晃浵伒难蹨I爭先恐后地落了下來,怎么辦呢?這時(shí),一位警察馬上跑上前扶起小螞蟻,一大群螞蟻擁過來,抬起嬌小的螞蟻就向遠(yuǎn)處走,它們的眼神里流露著關(guān)懷。

      “謝謝,謝謝!”小螞蟻感激不已,連聲道謝。

      看到它們這樣團(tuán)結(jié)友好,我完全迷惑了,到底在螞蟻的腦海中蘊(yùn)藏了多少智慧?螞蟻究竟有多少品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?我完全沉浸在螞蟻的世界中了。

      我漫游了整整一上午,直到太陽公公笑得最開心的時(shí)候,我的心才收了回來。

      我愿意拉著你的手,一起去螞蟻的王國里散散步。

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