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    六年級(jí)第一單元作文

    時(shí)間:2022-05-20 16:37:39 六年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)六年級(jí)第一單元作文匯編5篇

      在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)第一單元作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)六年級(jí)第一單元作文匯編5篇

    六年級(jí)第一單元作文 篇1

      我做菜,那是大姑娘坐花轎——頭一回。我一個(gè)小小男子漢,進(jìn)廚房,那除非是太陽從西方升起?墒牵裉,我卻心甘情愿地進(jìn)入廚房,完全是沒有“逼”的。

      當(dāng)然,說起這件事是有起因的。我們學(xué)校每一周的周末都有感恩主題活動(dòng)。感恩主題活動(dòng)主要就是在家中幫幫大人們做些事?墒遣恢览蠋熢趺聪氲,突然叫我們每個(gè)人做一個(gè)菜給家人吃,還要家人(爸爸或媽媽)打評(píng)價(jià)打等級(jí)。要是以往,我完全可以叫媽媽做一下假證,可是誰知前兩周的家長(zhǎng)會(huì),老師不知用了什么絕招,媽媽竟一改往常,不配合我了。更為糟糕的是,老師說過不能就煎一個(gè)蛋了事。要知道,老師當(dāng)時(shí)宣布這一件事時(shí),不知驚呆住了班上的多少“豪杰壯士”,只是樂得那些經(jīng)常幫大人做菜的“女同胞”們?cè)谝慌酝低档貥。但,沒辦法,我們的老師是老大,誰知道他要是知道了我們做假,會(huì)怎么處理我們。

      “媽媽,我今天要學(xué)一個(gè)菜,還想親自下手,可以嗎?”我一進(jìn)門就朝媽媽嚷道。媽媽聽后,一臉詫異:“我的寶貝,你今天是不是發(fā)燒?還是太陽從西邊升起了?從來都是衣來伸手飯來張口的角兒要下廚了!薄安幌聫N了可以,但你要在我的感恩作業(yè)上寫我有下廚!蔽颐摽诙觥寢尰腥淮笪颍骸懊靼琢,明白了,那我肯定不能做這種虛假的事啦。不過,我愿意當(dāng)你的師父。走啊,進(jìn)廚房!

      在媽媽的帶領(lǐng)下,我走進(jìn)廚房,開始學(xué)做菜。但我現(xiàn)在只能幫媽媽做簡(jiǎn)單的工作。

      我?guī)蛬寢屪龅牡谝坏啦,就是“紅燒魚籽(就是魚卵)”。

      首先,先把蒜頭的皮剝掉,媽媽說,要找到皮之間的縫隙,找到了,手一捏,皮就開了。以為把蒜剝開這事簡(jiǎn)單,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)啦。蒜不好拿,拿遠(yuǎn)了蒜容易掉了,拿近了,眼睛會(huì)受不了,那蒜味直沖你的鼻眼而去,真是麻煩極了。好不容易將蒜頭剝開了,媽媽又要我把生姜也搞出來,要切成一片一片的,媽媽說:“切的時(shí)候要小心,不然就會(huì)傷到自己,切得也不能太快!薄坝酢蔽议L(zhǎng)吁了一口氣,終于將準(zhǔn)備工作做好了,要開始下鍋了。

      媽媽先去打開煤氣閘,接著教我打開火閘,在開火時(shí)一定要往下按,再朝左邊扭,不然就燃不起來。左邊的中間是最大的火,往下或往上都是小火,最上面就是關(guān)了。燃起來后,想調(diào)節(jié)火候,不必在按下去。

      鍋架上去了,媽媽對(duì)我說:“你要先把適量的油倒進(jìn)去,等油熱了后,把切好的姜和蒜再加上由我‘搞定’的蔥倒進(jìn)去,倒進(jìn)去時(shí)不要抬得太高,也不要放的太低。過一會(huì)兒,再把咱們的主材:魚子“獻(xiàn)”上去。用鍋鏟“鏟幾‘刀’”,再煎它個(gè)兩分鐘,加一點(diǎn)香料、胡椒,就已經(jīng)搞定這道菜啦!”我聽后,說:“太簡(jiǎn)單了,看我的。”很快地,鍋熱起來了,一股熱氣直撲我的臉,我一時(shí)不知下一步做什么,媽媽在一旁喊:“倒油啊!蔽一腥淮笪,趕緊舀起一湯匙的油往鍋里扔,直聽“哧”一聲,隨即一團(tuán)火燒起來。我驚得大叫一聲。媽媽喊:“你鍋太熱了,太熱了,才會(huì)這樣的?,趕快把蒜、姜倒進(jìn)去。”我趕緊手忙腳亂地把那些東西倒進(jìn)去;饻缌恕!鞍Γ瑖槼隽宋乙簧砗拱。”我情不自禁地說道。媽媽答道:“是啊,你以為這很簡(jiǎn)單。靠,準(zhǔn)備把主料倒進(jìn)去,不然,蒜姜燒焦了就不能吃了!蔽医舆^媽媽遞過來的魚子,倒下去,又是“哧啦”一聲,鍋里冒起了一股白煙。不過這次沒有起火。我拿著鏟子翻動(dòng)了幾下,然后依媽媽說的再放進(jìn)香料、胡椒,蓋上鍋蓋悶二分鐘左右。媽媽說可以了。我掀開鍋蓋,好香。∫还上阄吨睋浔嵌鴣。

      !不說那白白的蒜頭,不說那綠綠的蔥,也不說那黃黃的姜,也不說那金紅色的已熟的魚子,光說那氣味,就已經(jīng)讓人“口水直流三千尺了”。我高興得趕緊用鍋鏟把它裝起來,然后將鍋鏟一丟,邊朝餐廳走去邊說:“我做好了菜了,其他的事你去做了。”媽媽笑著對(duì)我說:“你那就叫做好啦?真是的!

      晚飯時(shí),我期待著爸爸吃我做的菜,期待著爸爸的肯定。爸爸終于將筷子伸向我的勞動(dòng)成果。我緊張地看著,只見爸爸右手伸出的筷子準(zhǔn)確地夾起魚子,肘一轉(zhuǎn),原來朝向外的筷子朝里轉(zhuǎn)了,爸爸張開嘴接住,咬了幾下,臉上顯出一種滿足的神態(tài)。我趕緊問:“好吃嗎?”“什么好吃嗎,都好吃!卑职肿炖锖埻轮磺宄脑捯。媽媽在旁笑著說:“兒子是問你這魚子好吃不?這魚子是他自己動(dòng)手煮的!薄昂贸,好吃。我的兒子長(zhǎng)大了,會(huì)煮菜啦。”我驕傲地回答道:“是的,也不看看我是誰!

      哈哈哈,餐桌上響起了一陣開心的笑聲。

    六年級(jí)第一單元作文 篇2

      今天,我正好在吃飯,無意中瞄到了桌角邊。哇——螞蟻!這時(shí)我才想起了昨天晚上吃的餅干不小心掉了一塊在桌角上,我當(dāng)時(shí)沒在意,所以才會(huì)有這么多螞蟻吧。它們大概有四、五十只,在這塊餅干周圍轉(zhuǎn)圈,五、六分鐘后,螞蟻更多了,數(shù)也數(shù)不清。近看它們相一致全副武裝黑褐色盔甲的大軍浩浩蕩蕩的奔來;遠(yuǎn)看又像一條蜿蜒曲折的大蟒蛇。望著墻上那氣勢(shì)磅礴的“戰(zhàn)士”們,身上又不由得發(fā)著冷顫,起滿了雞皮疙瘩。

      我站在一邊,靜靜的觀察者那墻上的螞蟻,我發(fā)現(xiàn)它們螞蟻分有許多不同層次:有辛勤勞動(dòng)的“工人”、有“指揮官”、也有許多“老百姓”。嘿,我發(fā)現(xiàn)了一只又黑又大的“指揮官”,它站在這支隊(duì)伍旁,那些嬌小而又強(qiáng)大的“小螞蟻”襯托著它挺拔的身軀,看起來非常威武。這時(shí),我想起了老師對(duì)我們說的話:“作文就是細(xì)心觀察出來的`……”就激發(fā)了我對(duì)這只螞蟻的極大興趣。我一伸手,就碰到了它“弱不禁風(fēng)”的身軀,它極力反抗著,用門牙咬我手指頭,我只要稍一用力,它就會(huì)粉身碎骨,雖然它沒能咬破我的手指,可我覺得它已經(jīng)用盡了自己所有的氣力了。乍一看它身上有三節(jié):一節(jié)是頭部;一節(jié)是腹部;還有一節(jié)尾部;它的頭部有一對(duì)又黑又鋒利的門牙,還有一對(duì)觸角,這是用來與會(huì)版通訊的“秘密武器”;身上還長(zhǎng)了六條腿,非常細(xì),這樣能使它們走得更快。觀察完了“指揮官”,我便把它放了下去,繼續(xù)觀察著這群螞蟻。它們面對(duì)著這塊“龐然大物”,絲毫不退縮,也不甘示弱,它們用觸角交流著,好像在說:“這要我們團(tuán)結(jié)起來,齊心協(xié)力,始終會(huì)把食物運(yùn)回洞穴的!蔽浵亗兊臍饬孟裼肋h(yuǎn)也用不完似的,搬完了這塊,又回來搬,來來回回真的很有毅力,直至把食物的殘?jiān)樾肌按驋摺钡母筛蓛魞舨趴狭T休。

      今天我通過對(duì)螞蟻勞動(dòng)過程的觀察,才真正了解了螞蟻們的團(tuán)結(jié)互助精神和堅(jiān)韌不拔的毅力,我們應(yīng)該像它們學(xué)習(xí)!

    六年級(jí)第一單元作文 篇3

      這件事雖然過去一年多了,但是我還記得我第一次做飯的情景!

      那是一個(gè)暑假,我媽媽下定決心教會(huì)我做飯。

      果然一天中午媽媽把我“請(qǐng)”到了廚房。叫我看她做飯,吸取點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。我無奈的來到廚房,看著媽媽每一個(gè)動(dòng)作!拔边@一看我還真學(xué)會(huì)了不少!

      還好我學(xué)了。才過兩天左右,我爸爸媽媽很早就出去了。就我一個(gè)人在家所以我親自下廚。

      我先倒油,等油熱了,就放雞蛋!鞍 蓯骸蹦窃撍赖挠,像一個(gè)個(gè)淘氣的娃娃全扒在我身上了。疼得我直叫!接著把雞蛋炒好了在放米飯。在快炒好的時(shí)候放鹽,雞精,醬油。就大功告成了!

      雖然炒的不是很好吃,但還是比我想象的出色!

      第一次做飯讓我知道了只有去嘗試才能成功!

    六年級(jí)第一單元作文 篇4

      大家好!先自我介紹:我無色無味,只是非常潔白,純凈。我有六片花瓣,只是沒有花壇里百花的五彩繽紛。很多人都說,我是純潔的象征。我來也匆匆,去也匆匆。猜對(duì)了!我就是雪!

      我在每年冬天,都會(huì)準(zhǔn)時(shí)落下人間來。我又來了,帶來了刺骨的寒風(fēng),她是我的朋友。我每每展示我優(yōu)美的舞姿時(shí),都要她幫我伴奏。哦,時(shí)間到了,我該降落了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了許多朋友,他們都在迎接我!有四季常青的松樹,看!他在向我招手。還有房子大哥,小溪妹妹······我飄飄悠悠地落下來了!——到了!

      一瞬間,我布滿了人間。我好久不見我的朋友了,我得去看望他們。我來到了小溪妹妹身邊!班!你好!”我熱切的跟她打招呼。她依舊是“叮咚叮咚”地跟我問好。她還在努力地向前奔跑著,沒有絲毫停止的意思。我看見了,連忙阻止了她,讓她歇一會(huì)兒,她大口地喘著氣,說:“謝謝你!”

      我告別了小溪妹妹,在空中打著旋兒。咦?房屋大哥怎么臉色發(fā)青呢?我問道:“房屋大哥,你不舒服嗎?”房屋大哥答道:“沒什么大礙,只是有點(diǎn)冷!蔽衣牶,揮了揮魔法棒,房子大哥立刻就裹上了一層厚厚的棉被。他正要跟我道謝時(shí),我早就去別處助人為樂了。

      我又來到了大樹身邊。他向我傾訴,說:“嗨,雪兒,我正愁今晚的晚會(huì)沒有漂亮的晚裝穿呢,你能幫幫我嗎?”我實(shí)在不忍看見他愁眉苦臉的樣兒。我輕輕一吹,大樹就披上了白色的晚會(huì)盛裝。

      我還落在了人民廣場(chǎng)上。一大群小朋友都冒著雪跑出來。他們頭戴帽子,脖子上系著媽媽織的圍巾,戴著手套,身穿羽絨服,快樂地奔跑著,在雪地上留下了小小的腳印。我落在了他們的臉上,和他們共享歡樂的時(shí)光。但不一會(huì)就融化了,可還是染紅了他們的小臉。我看見一個(gè)小女孩正在雪地里讀書,看她多寂寞!我便落在了她彎彎的睫毛上,她忽閃忽閃地眨著眼,咯咯地笑了,笑得多么燦爛,就如冬天里溫暖的一絲陽光。

      我累了,正想休息一會(huì)兒,春姑娘就急急忙忙地趕來*了。我戀戀不舍地將“指揮棒”交給了她。她輕輕一揮,萬物都復(fù)蘇了,柔和的陽光把雪堆融化了,把大樹的晚禮服收了起來,房子也把棉被放進(jìn)衣柜,小溪又開始了新一輪的奔跑。鳥聲啼啼,花香陣陣,楊柳依依,碧波蕩漾,春回大地。我也該回家休息了。(轉(zhuǎn)自搞怪~豆豆屋的博客)

    六年級(jí)第一單元作文 篇5

      若沒有親自爬過山,你就根本不知道爬山的辛苦,更不明白“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的真正含義。上周末的一次爬山,最令我最難忘。

      那天,媽媽帶著我興沖沖地去石人山游玩,到了山腳下,放眼望去,滿山樹木碧綠,蒼翠欲滴,鮮艷的野花在山風(fēng)的輕吹下翩翩起舞。極目仰望,高大的山峰突兀在云霧之中,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。

      我和媽媽準(zhǔn)備來個(gè)爬山比賽,看誰先到山頂,只聽媽媽喊一聲:“預(yù)備起!”我們就爭(zhēng)先恐后地往山上爬。剛開始,我像打足了氣的皮球勁頭十足,可是剛爬了一會(huì)兒,就累得上氣不接下氣,腿像灌了鉛似的,每爬一步都非常艱難,山頂似乎變得高不可攀了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有棵歪脖子樹,我就趴在樹干上休息片刻,稍微喘了口氣,兩只手撐在膝蓋上當(dāng)“拐杖”使,過了一會(huì)兒又手腳并用繼續(xù)向上攀爬。我想:如果爬不上山頂,以后還怎么和媽媽再爬其他山呢?于是我咬緊牙關(guān),又挺起腰桿拼命地往上爬,心里只有一個(gè)念頭:堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持!我想起了那句名言“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”。是呀,不爬上“險(xiǎn)峰”哪能見到“無限風(fēng)光”呢!小樹沙沙作響,似乎為我鼓勵(lì);小鳥在枝頭輕輕歌唱,好像為我加油!我把吃奶的勁兒都用上了,后來終于超過了媽媽,第一個(gè)爬到了山頂,征服了石人山。我轉(zhuǎn)過身來看見媽媽正奮力往上爬,一種勝利的喜悅和自豪充滿心田。我忘記了疲勞,大聲為媽媽加油鼓勁。

      會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。站在山頂舉目四望,只見綠樹覆蓋,郁郁蔥蔥,枝繁葉茂,簡(jiǎn)直是樹的海洋。低頭看,腳下遍地都有五顏六色的花草,像是為大山織成的彩色襯衫。俯視下面,我們走過的山路變成一條又細(xì)又長(zhǎng)的帶子,迂回曲折地通向遠(yuǎn)方,來來往往的游人就像螞蟻一樣慢慢蠕動(dòng),沒來得及散盡的霧氣像絲綢一樣纏在大山的腰間。我和媽媽都情不自禁地贊嘆:大自然真是太美,太神奇了!

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