【推薦】我的六年級(jí)作文27篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的我的六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的六年級(jí)作文 1
我們班上，有個(gè)號(hào)稱辣妹的小女孩。她在這個(gè)年段可是大名遠(yuǎn)揚(yáng)呢！
一次，老師叫辣妹收聽寫作業(yè)，結(jié)果有位仁兄沒(méi)做，趁著辣妹還沒(méi)收到他的.時(shí)候拼命地做，可是人算不如天算，辣妹早已收完作業(yè)，站到了他的身后。
呦呵，感情你沒(méi)做完聽寫，在這兒抄��？是不是要我?guī)湍汔纾?/p>
大姐饒了我吧，我做完馬上就交了，你看是不是
不行！忽然，辣妹以迅雷不及掩耳之勢(shì)把他的本本抽走，交給老師，還說(shuō)了事情經(jīng)過(guò)。可憐了那位仁兄，放學(xué)后要去辦公室喝喝茶，聽聽和尚尼姑道法。結(jié)果，因?yàn)檫@樣，辣妹也結(jié)下了不少仇人。她既然架住了他們的一輪輪進(jìn)攻，肯定更辣啦！
這不，一天在做值日生時(shí)，辣妹子看見隔壁班的一位同學(xué)往垃圾桶里倒垃圾時(shí)把垃圾給倒到了地上，被辣妹看見了，還想跑，辣妹抓住了他，可他還是一副我行我素的樣子，把辣妹惹火了，那他就肯定地沒(méi)有好下場(chǎng)了！經(jīng)過(guò)辣妹的一番勸導(dǎo)（其實(shí)就是被K），他只好乖乖地把垃圾放進(jìn)了垃圾桶。
怎么樣，我們班的辣妹辣吧！不過(guò)呢，她有時(shí)候?qū)Υ瑢W(xué)倒是很好呢！呵呵，我就不多講了，就是這樣拉！
希望辣妹看見這篇文章別刨我！千萬(wàn)別！
我的六年級(jí)作文 2
隨著江蘇少兒頻道“火力少年王”節(jié)目的播出，我校掀起了一股“悠悠”熱潮。課間，教室里、走道上，到處都是上下翻飛的悠悠球。
我們班許俊杰悠悠球算是玩得不錯(cuò)了，可是強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，一向文靜得有點(diǎn)像個(gè)書呆子的張奇竟悠遍全班無(wú)敵手，一夜之間成了班里的傳奇人物，人送外號(hào)“悠悠王”。以他的技術(shù)，恐怕其他班的'同學(xué)也比不過(guò)他，我真想跟他拜師學(xué)藝，也做個(gè)身懷絕技的“悠悠”高手。
張奇會(huì)玩的招式很多，什么幻光飛碟、魔術(shù)手套、大風(fēng)車、放狗咬人、閃電快打、遛狗、……只要你說(shuō)得出來(lái)，它基本都會(huì)玩。悠悠球到了他的手中，像被施了魔法一樣，變化無(wú)窮。有一次，我們一再要求張奇給我們表演，張奇經(jīng)不住我們的死纏爛打，只好答應(yīng)了。只見他從口袋里小心翼翼地拿出心愛的悠悠球，纏好線后先做了一個(gè)“睡眠”動(dòng)作，然后把悠悠球往前擺了一下，輕輕地沾著地面，悠悠球就開始往前滾動(dòng)。張奇跟著悠悠球一起前進(jìn)，那樣子還真像一個(gè)人牽著一條小狗在路上遛狗呢。接著張奇又表演了“蕩秋千”、“巴黎鐵塔”、“智能旋風(fēng)”，最后來(lái)了個(gè)絕招“魔術(shù)球”，同學(xué)們看得目瞪口呆，喝彩聲不絕于耳。
從此，張奇成了大家注目的焦點(diǎn)，一下課，他身邊總被圍得水泄不通，連一些女生也來(lái)湊熱鬧。張奇理所當(dāng)然成了大家的師傅，每天投射在他身上的崇拜目光不知有多少。
后來(lái)我才聽說(shuō)張奇玩悠悠球少說(shuō)也有三四年了。他能把悠悠球玩到如此“出神入化”的地步，還得歸功于他的勤奮刻苦。我能想象得出他曾經(jīng)遭遇的一次又一次的失敗。在悠悠的世界里中途放棄的人永遠(yuǎn)不會(huì)成功的，學(xué)習(xí)又何嘗不是呢？此刻，我終于明白了張奇學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅的原因了。永不言敗、永不放棄，成功之花一定也能為我綻放。
我的六年級(jí)作文 3
又上語(yǔ)文課了，在所有麻魔法課程中，我最喜歡上語(yǔ)文課了，今天劉老師上的是朱自清的《背影》。
老師講生字時(shí)，自動(dòng)粉筆在黑板上寫出幾個(gè)生字和新詞。這時(shí)，老師的教棍飛來(lái)飛去，指著生詞，劉老師讀到哪，教棍指到哪，自動(dòng)粉筆“寫”出的字能根據(jù)不同學(xué)生的視力放大、縮小。竟然每個(gè)學(xué)生看到的字都一樣大小，所以每個(gè)學(xué)生都不用擔(dān)心看不清字了，而且自動(dòng)粉筆用的.是小楷，寫得很清楚呢。學(xué)生們都全神貫注很快就記住了單詞。文具盒里的筆也是全自動(dòng)的，只要用意念就可以控制了，一節(jié)課下來(lái)，幾乎沒(méi)有多少同學(xué)用手拿過(guò)筆，這樣就能提高聽的率了。
這篇課文上到高潮部分，劉老師要講朱自清的父親為兒子買橘的場(chǎng)景了，劉老師帶我們穿過(guò)了時(shí)空隧道，我們親眼目睹了這一場(chǎng)景，我剛想讓朱自清去追趕到，劉老師一把拉住我，說(shuō)：“歷史是不能更改的，況且，不同時(shí)代的人是不可能接觸得到的。”我很為朱自清可惜，也對(duì)他的父親敬重有加。父愛如山，也如涓涓細(xì)流般溫潤(rùn)。
回到現(xiàn)實(shí)的今天，看著朱自清的這篇散文，深深為這種父子之愛而感動(dòng)，這時(shí)劉老師讓大家把感悟?qū)懗鰜?lái)，我一氣呵成，上交給了老師。
老師上完了課，離下課還有十分鐘，（60分鐘一節(jié)課），老師讓我們做作業(yè)。這時(shí)全自動(dòng)的筆就不起效果了，只有自己做了，同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真開始定子作業(yè)。作業(yè)本還會(huì)縮小和放大，且等你做完作業(yè)后，它就會(huì)自動(dòng)批改，也給老師減負(fù)了。下課鈴響了，我的作業(yè)還剩下一半，劉老師整理了書本，離開了教室，這時(shí)，板擦把自動(dòng)粉筆的字全部擦去，而且擦得一塵不染。
語(yǔ)文課結(jié)束了，我卻仍意猶未盡。
我的六年級(jí)作文 4
有人喜歡頑皮的貓咪，有人喜歡可愛的小兔子，還有人喜歡忠誠(chéng)的狗兒，可我卻喜歡我們家的那只鸚鵡——樂(lè)樂(lè)。
聽到這兒，你們一定會(huì)問(wèn)我什么！那我就來(lái)告訴你們?cè)虬伞⊥米庸倘豢蓯郏伤鼤?huì)說(shuō)話嗎？它聽得懂你的語(yǔ)言嗎？答不出來(lái)了吧！狗兒固然聰明，也聽得懂你的話，可只是在你叫它吃飯時(shí)的前提下吧！所以我喜歡鸚鵡——它不僅聽得懂你的話，還會(huì)照著你的.腔調(diào)模仿你的話語(yǔ)�？梢残枰獣r(shí)間，下面就來(lái)聽聽我是用什么方法來(lái)教它說(shuō)“你好” 的吧！
今天是星期天，是我在這個(gè)星期里最空閑的一天了！我早早的起了床。只見樂(lè)樂(lè)雙腳都立在一條欄桿上，眼睛睜的大大的，好像一整夜都沒(méi)有睡。我心想：它一整夜也沒(méi)有睡，精神肯定不好，不如我先給它喂些食物吧。想著想著，我拿起一塊餅干，掰成小小的一塊塊，往樂(lè)樂(lè)嘴里送，看著它津津有味的樣子，我笑了。喂完了吃的，我就和樂(lè)樂(lè)開始了今天的“魔鬼訓(xùn)練”。
首先，我不耐其煩的把“你好”清清楚楚地念了5遍，不見動(dòng)靜。我天真的以為是它沒(méi)聽清楚，所以我又念了5遍，你猜怎么著，樂(lè)樂(lè)不但沒(méi)有理我，嘿，連頭都沒(méi)抬幾下。這下可把我激怒了——無(wú)視我的存在。我生氣的說(shuō)：“本小姐還真不干了，你這只笨鳥，真沒(méi)出息！我不理你了！"許多讀者讀到這兒可能以為故事結(jié)束了，也可能覺得我前面寫的都是大話。那假如我說(shuō)后來(lái)樂(lè)樂(lè)會(huì)說(shuō)”你好“了，你們信嗎？沒(méi)錯(cuò)，這是真的。后來(lái)，我還是忍不住去教了樂(lè)樂(lè)。因?yàn)�，我想了一個(gè)巧妙的辦法——“獎(jiǎng)勵(lì)法”。我先像剛才那樣重復(fù)了5遍“你好”。然后，將一塊巧克力送進(jìn)他嘴里，別說(shuō)，它還真是個(gè)小饞貓呢！這個(gè)“獎(jiǎng)勵(lì)法”好像起了效，樂(lè)樂(lè)好像有點(diǎn)了興趣——頭抬起來(lái)了。跟著嘴巴里發(fā)出了點(diǎn)細(xì)微的聲音，我將計(jì)就計(jì)，又念了幾遍，果然，不愧是我吳涵鈺養(yǎng)的鳥，它的嘴里說(shuō)出了幾句模模糊糊的“你好”，天哪，不可思議，我成功了！
這就是我喜歡的小動(dòng)物，頗有靈氣的小動(dòng)物——鸚鵡樂(lè)樂(lè)。今天它學(xué)會(huì)中文版的“你好”明天我要它學(xué)會(huì)英文版的“Hello"。同學(xué)們，如果你也養(yǎng)了小動(dòng)物的話，就請(qǐng)與它“交流交流”吧！
我的六年級(jí)作文 5
我喜歡冬天的白雪，孩子們?cè)谘┑乩锎蜓┱獭⒍蜒┤�、滾雪球……歡快的笑聲飄向天空。
我喜歡在春日的晨風(fēng)中漫步在河邊，柔嫩的柳條像女生的秀發(fā)隨風(fēng)飄舞。我喜歡抬頭看樓頂上垂下的一叢叢迎春花，一朵朵淡黃的花兒像一條條小魚，在“綠色的瀑布”里跟我捉迷藏呢！
我喜歡夏天的海水，我喜歡在碧藍(lán)的海水中和伙伴們玩浮潛，在柔軟的的沙灘上，建造我們王國(guó)的城堡。
我喜歡看秋風(fēng)中累累的果實(shí)：紅彤彤的蘋果、黃澄澄的`柚子、燈籠一樣的柿子……還有那滿山的紅葉，仿佛火在燃燒。
我也喜歡夢(mèng)，喜歡夢(mèng)里奇異的享受。我總是夢(mèng)見自己能飛，飛過(guò)高山大河，體驗(yàn)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪壯氣魄。夢(mèng)見我是萬(wàn)馬奔騰中的一匹黑色的駿馬，在一望無(wú)際的草原上盡情地奔跑。
我還喜歡花，不管是哪一種。我喜歡出淤泥而不染的荷花，凌寒獨(dú)自開的梅花，傲霜綻放的菊花……我也喜歡默默無(wú)聞而又無(wú)處不在的小草，沒(méi)有花香，沒(méi)有樹高，卻給大地帶來(lái)一片翠綠，給人間增添無(wú)限生機(jī)。
我喜歡另一種花，是綻開在人們笑頰上的。每個(gè)早晨，我走到學(xué)校門口，對(duì)著辛勞的門衛(wèi)禮貌地笑著說(shuō)：“保安叔叔早�！痹緡�(yán)肅的他們也露出了親切的微笑。當(dāng)我在公共汽車上主動(dòng)為老奶奶讓座時(shí)，她們總會(huì)面帶微笑地說(shuō)：“謝謝你，小伙子！”
我還喜歡閱讀，“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)”教會(huì)了我做人的道理，林漢達(dá)和吳姐姐講的歷史故事使我分清了人世間的善惡美丑與忠奸，國(guó)際大獎(jiǎng)系列小說(shuō)讓我領(lǐng)略了各國(guó)文學(xué)大師的風(fēng)采。
我喜歡家人，喜歡和他們圍坐在桌前談笑風(fēng)生；喜歡和老爸一起修理物品，用我們的巧手化腐朽為神奇；喜歡和老媽一起引吭高歌、激情朗誦，在美妙的音樂(lè)和詩(shī)詞中深深陶醉。
我喜歡朋友，喜歡開心時(shí)與他們放聲大笑，難過(guò)時(shí)為他們送去安慰。忘不了雨中的漫步、沙灘上的杰作和春游路上的歡笑。我相信，朋友一生一起走。
我喜歡生活，而且深深地喜歡能在我心里充滿著這樣多的喜歡！
我的六年級(jí)作文 6
記得很小的時(shí)候，在幼兒園，看那些比我大很多的哥哥姐姐，可以寫那么多的字，而我那時(shí)一句話都很費(fèi)勁，表達(dá)也不清楚，很是著急，在一年級(jí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我也可以寫那么多的字啊!一步步的學(xué)到今天，我真的很開心的，不會(huì)再羨慕別人了，現(xiàn)在看到丫丫學(xué)語(yǔ)的小朋友，真的很可愛，看他們就會(huì)想起我小時(shí)候，漸漸大了學(xué)的也多了。
其實(shí)，不瞞你說(shuō)，小時(shí)候?qū)懽魑恼娴?很苦惱的，后來(lái)媽媽給我買了兩本作文書，《學(xué)寫一段話》和《日記起步》，自從那開始我就愛看書了，也就有作文水平的提高，以前寫作文甚是讓我苦惱，我就想該怎么寫呢?在《日記起步》里我讀過(guò)這樣一個(gè)笑話，那時(shí)苦惱的沒(méi)辦法，我差點(diǎn)就那樣做了。說(shuō)有一個(gè)小男孩，他有一個(gè)狗，叫湯姆，小男孩在家里寫作文，后來(lái)往下不會(huì)寫了，老師讓寫200字呢!他想到了，寫到：”湯姆你過(guò)來(lái)，湯姆你過(guò)來(lái)，你過(guò)來(lái)，你過(guò)不過(guò)來(lái)······“反復(fù)寫著一句話，最后終于把字湊上了�？赐�，我也想這樣了，但是當(dāng)時(shí)想我沒(méi)有狗啊!也沒(méi)有叫湯姆的啊!媽媽也告訴我不能這樣寫，我也就沒(méi)學(xué)。
長(zhǎng)大后想想真是好笑，其實(shí)，也可以這樣寫啊!誰(shuí)管你家有沒(méi)有狗呢!叫不叫湯姆呢!但如果學(xué)了，我可能到現(xiàn)在都不會(huì)寫作文呢!也就不可能把這件趣事講給你了。
后來(lái)的作文生涯啊!也就一點(diǎn)也不費(fèi)勁。雖然，有很多需要改正的地方，但我也很快樂(lè)啊!誰(shuí)不是一點(diǎn)一點(diǎn)的，慢慢的，才能學(xué)會(huì)做事啊!只要是快樂(lè)的時(shí)候，各種詞語(yǔ)都會(huì)蹦出來(lái)的，給你用的。你也會(huì)有千言萬(wàn)語(yǔ)的，寫不盡的。
我與作文的感情真是一言難盡啊!
我的六年級(jí)作文 7
一張嚴(yán)肅的面孔天天對(duì)著我，對(duì)別人卻總是喜滋滋的，多么令我羨慕。
別人看我爸爸那么面善，肯定心想：那么面善的一個(gè)人，肯定脾氣也挺好。那你就大錯(cuò)特錯(cuò)嘍！我的爸爸可是一個(gè)十足的“變臉王”。如果面前沒(méi)有別人，那面孔可真叫嚇人。烏黑發(fā)亮的眼睛瞪著我，讓我心里感到畏懼。
爸爸今天心情好，陪著我出去買東西�！吧系垩�！爸爸終于對(duì)我笑了！那可真是百年難得一見呀！”我心想�？赏蝗�，我看到可一個(gè)令我留戀的筆盒，叫爸爸給我！爸爸的臉色好像馬上要爆發(fā)的`火山一樣，嘴里還噴吐出“火焰”：“你那個(gè)筆盒還沒(méi)壞，干嗎還要買一個(gè)呢？”其實(shí)我知道爸爸是想讓我養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。可我還是希望爸爸的火氣不要一點(diǎn)就著，這樣對(duì)他的身體也不好，最好能慢慢的跟我講，我也會(huì)容易接受一點(diǎn)。
大家都知道我是一個(gè)十足的電視迷，而我爸爸卻不讓我看。其實(shí)我心里明白，爸爸是為了我的眼睛好。但是我不知怎么的就是抵擋不住電視的誘惑，我也沒(méi)辦法了。爸爸曾多次把電視的主開關(guān)的關(guān)了，可還是奈何不了我。爸爸也拿我沒(méi)辦法，無(wú)奈之下，爸爸只好將電源關(guān)掉了，這回我也無(wú)可奈何了。
爸爸也非常望子成龍。我記得有一次，老師要我們聽寫部分生字詞，我好一陣不愿意，可爸爸這次是很耐心地跟我說(shuō)：“凌鑠，只有聽寫了全部生字才能夠掌握�！笨匆姲职诌@么耐心地跟我講，我就答應(yīng)了。聽寫完了以后爸爸還說(shuō)：“再把課文默寫一遍。”這回我說(shuō)什么都不愿意，爸爸見軟的不行了，就只能夠用硬的了他隨手拿起硬硬的塑料棍，把我一棍子打到了床上。我只好哭著回房間默寫了。
瞧！這就是我的爸爸！
我的六年級(jí)作文 8
我覺得自己很委屈，不是因?yàn)閯e的，而是因?yàn)閶寢屽e(cuò)怪了我。
今天早上一早起床，我就被媽媽訓(xùn)斥了一番，這讓我完全摸不著頭腦。自己壓根就不明白，媽媽這么氣勢(shì)洶洶的訓(xùn)斥我的原因。媽媽說(shuō)，因?yàn)槲易蛱焱砩贤涥P(guān)客廳的窗戶了，導(dǎo)致昨晚那場(chǎng)大雨將家里的客廳吹得四處凌亂。
我覺得很奇怪，因?yàn)樽蛱鞁寢尳形覍⒖蛷d的窗戶關(guān)好的時(shí)候，我明明關(guān)了。因?yàn)閶寢屨f(shuō)晚上會(huì)來(lái)臺(tái)風(fēng)，還伴隨著大降雨。我將媽媽的話聽進(jìn)去了，也知道若是不管窗戶的話，那么家里的可聽話客廳會(huì)是一團(tuán)糟的。只是，我不知道，為什么今早媽媽起床的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)，窗戶沒(méi)有關(guān)呢？
當(dāng)媽媽訓(xùn)斥我的時(shí)候，我朝著媽媽道：“我昨天明明關(guān)了窗戶的.�！钡菋寢尣](méi)有聽，而是朝著我說(shuō)道：“那這窗戶是誰(shuí)打開的？”媽媽的語(yǔ)氣明顯的不信，這模樣，分明就是認(rèn)定了是我不誠(chéng)實(shí)，明明沒(méi)有聽她的話將窗戶關(guān)了，現(xiàn)在居然還撒謊。
因?yàn)閶寢屢恢倍疾宦犖业慕忉�，所以，最后我直接回了自己的房間，將房門關(guān)上，誰(shuí)也不想理會(huì)。也不知道過(guò)去了多久，房門外突然傳來(lái)了敲門聲，并且還伴隨著媽媽的聲音，原來(lái)是媽媽在朝著房間里的我說(shuō)道：“你爸剛剛說(shuō)，昨天是他覺得屋子里太悶了，所以才打開了窗戶。”說(shuō)著，媽媽頓了頓，又說(shuō)道：“對(duì)不起，剛剛是媽媽錯(cuò)怪了你，現(xiàn)在媽媽向你道歉�！�
其實(shí)當(dāng)我聽到媽媽道歉的時(shí)候，我的心里就已經(jīng)原諒媽媽了。
我打開了自己的房門，從房間里出來(lái)。媽媽正一臉歉意的看著我，媽媽見到我出來(lái)，又朝著我說(shuō)道：“是媽媽錯(cuò)了�！蔽铱粗鴭寢專蝗坏木托α�。
雖然這件事一開始是媽媽錯(cuò)怪了我，但是好在，后來(lái)事情真相大白了。
我的六年級(jí)作文 9
心愿是什么？它是一團(tuán)彩線，把五彩斑斕的世界一點(diǎn)點(diǎn)編織進(jìn)心懷。
長(zhǎng)大了，我的心愿是去自駕環(huán)游世界。去威尼斯坐上小舟環(huán)游全城；去日本走過(guò)花見小路，再和柯南合張影；去土耳其坐熱氣球，掠過(guò)棉花城堡；去德國(guó)逛童話鎮(zhèn)，參加大集市；去……
之所以有這個(gè)愿望，是因?yàn)橛幸淮卧谝槐緯希吹搅岁P(guān)于加拿大的尼亞加拉大瀑布場(chǎng)景的描寫。那些唯美的文字讓我對(duì)瀑布的風(fēng)景如癡如醉。當(dāng)天晚上，我就夢(mèng)到了尼亞加拉大瀑布。
那是我第一次見到如此壯麗的景色，第一次領(lǐng)會(huì)到“疑是銀河落九天”的浩渺無(wú)邊的意境。
在璀璨的陽(yáng)光照耀下，像碎銀般閃閃發(fā)光的瀑布，從藍(lán)水晶一樣的天幕上傾瀉而下，我坐在游覽船上，感覺到飽蘊(yùn)水汽的威風(fēng)一下下輕拍在我的臉上。
游覽船一直開到不能在接近瀑布的地方才停住。我感受著船體的輕微波動(dòng)，嘩嘩的水聲就在我面前傳來(lái)，巨大的水簾從天而降。瀑布攜著雷霆之勢(shì)，像是一只盡情打開翅膀的白色鳳凰，從極高而處呼嘯而下。
瀑布上飛濺的水花如雪如銀，反射出一道道閃光；海鷗上下翻飛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'銜云而來(lái)，像是要撲食那些美麗剔透的水之花；奇異的雙彩虹像若隱若現(xiàn)的波板糖。鑲嵌在天幕與水幕之間，熠熠生輝，如夢(mèng)如幻。
壯哉，這天！這地！這山！這水！
這是何等鬼斧神工的自然造化之力，才能開鑿出如此美景��！我的心臟仿佛被這浩瀚美景強(qiáng)迫撐開了，仿佛能聽見自己的心跳聲。
“大寶，起床了！”一聲呼喚將我驚醒。原來(lái)我是在做夢(mèng)！但是夢(mèng)中的美景已經(jīng)深深地將我震撼了。
從那時(shí)起，我的心里就埋下了一粒小小的種子，隨著歲月變遷，種子破土發(fā)芽，長(zhǎng)成了參天大樹，立下了環(huán)游世界的愿望。我相信，我一定會(huì)成功，這個(gè)愿望會(huì)激勵(lì)著我成長(zhǎng)。
我的六年級(jí)作文 10
幼時(shí)的我暑期因父母上班無(wú)人看管，便被姥爺接回了老家。
當(dāng)時(shí)哭鬧的樣子，至今也無(wú)法忘卻，還記得當(dāng)時(shí)不懂事的我，哭著抱著媽媽的腿，用含糊不清的口音叫著不要離開媽媽，也記得媽媽的不舍與無(wú)奈，最后流著眼淚轉(zhuǎn)過(guò)頭讓姥爺把我抱走。
到了老家后，我整天哭喊著要找媽媽，也只有看電視時(shí)才會(huì)安靜點(diǎn)，但姥爺擔(dān)心我一天到晚看電視眼睛受不了。于是姥爺騎著自行車去城里買了兩盒粉筆，開始教我在老屋的地板上寫數(shù)字，沒(méi)想到竟然吸引了我的注意力，我每天拉著姥爺讓他寫給我看，然后我再照著姥爺寫的寫一遍，兩個(gè)星期后，我也學(xué)會(huì)了寫數(shù)字，但只有“8”總是寫的歪歪扭扭的'。
有一天，我突然發(fā)現(xiàn)了姥爺?shù)墓ぞ呦�，便拿著一個(gè)十字頭的工具在姥爺才鋪好的磚地板上劃，劃著劃著就開始在上面寫數(shù)字，寫完了一看，才發(fā)現(xiàn)自己犯錯(cuò)了，急忙把工具收起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒姥爺來(lái)了，一看地板的慘狀，又看了一眼膽怯的我，笑了起來(lái)，絲毫沒(méi)有責(zé)怪我的意思，摸了摸我的頭，和顏悅色地說(shuō)：“不錯(cuò)，有進(jìn)步，把“8”寫端正了，再多練習(xí)會(huì)更好，不過(guò)以后不要在這兒寫哦�！蔽铱粗⑿Φ睦褷�，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在那個(gè)暑假，我學(xué)會(huì)了很多，我知道了見到長(zhǎng)輩要主動(dòng)打招呼，要尊敬長(zhǎng)輩，吃飯時(shí)要等大家都坐好了，長(zhǎng)輩動(dòng)筷子后，自己才能吃飯，要節(jié)約糧食，要盡自己所能，在力所能及的范圍內(nèi)去幫助別人······
老家，留下了我成長(zhǎng)的足跡，在那里，我學(xué)到了許多令我受益終生的處事之道，我要感謝我的姥爺，亦是我的老師。
我的六年級(jí)作文 11
每個(gè)人的心里，都埋著一粒種子，每個(gè)人也希望它能快快發(fā)芽結(jié)果，這粒種子便是心愿。同樣，我也有一個(gè)心愿，這個(gè)心愿看似簡(jiǎn)單，其實(shí)很難完成。
我的心愿便是改變自己。看上去，這個(gè)心愿并不復(fù)雜，也不需要他人的合作，更不需要超高的智商，靠的，僅是自己。然而，我就是這么的不可靠，每次都懷著一顆改變自己的決心，但懶惰的雙手卻常常占據(jù)上峰。其實(shí)，我也不需要太大改變，只要房間整潔、會(huì)打理自己的日常生活、合理安排好自己的時(shí)間也就罷了，媽媽也給我制定了“生活作息注意事項(xiàng)”，我以為我會(huì)像電視中那樣順利改變，可事實(shí)是：每次看完書就隨手扔一邊，不管了；衣服隨便扔在床上，盡管衣架就在面前；每天不是穿多了就是穿少了；時(shí)間更是渾渾噩噩就過(guò)去了。兩年了，沒(méi)有絲毫的改變。
媽媽看著我常常發(fā)火，總是語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我，但第二天我依然沒(méi)改變，以至于媽媽憤怒地扯下了“注意事項(xiàng)”，將它捏成一團(tuán)扔在垃圾桶里。為了讓媽媽心情好起來(lái)，我嘗試著改變，但，目前來(lái)看也依然是一個(gè)遙不可及的心愿。
靜下心來(lái)，我想了想，我是不是應(yīng)該改？長(zhǎng)時(shí)間思考后，我好像擁有了一顆短時(shí)間改變的決心，但很快就又破碎了。我為什么就改變不了呢？是我只能如此？還是我無(wú)法改變？時(shí)間流逝，今天不改，明天不改，何時(shí)能改？好！我下定決心，把每天要改的事情一件一件記在心頭，盡管它們常常會(huì)逃跑，會(huì)走失…，但我相信，總有一天，我會(huì)見證一個(gè)全新的`自己！
種子啊，希望你快快發(fā)芽，我們一起努力，終會(huì)有一天心愿不再虛幻，綻開出的是美麗的鮮花。
我的六年級(jí)作文 12
我的爸爸今年三十九歲了，他的的身材既不高大魁梧，又不怎么精干，還稍微有點(diǎn)胖。一雙濃濃的眉毛下面長(zhǎng)著一對(duì)明亮的大眼睛，由于爸爸長(zhǎng)期在野外工作，所以那張臉總是黑黑的。爸爸最愛抽煙了，一嘴的牙齒都被熏得好像泥土一樣黑，他最不喜歡刮胡子了，他那亂茬茬的胡子，活好像一個(gè)大刺猬。
每次爸爸從外地回來(lái)，進(jìn)門第一件事都會(huì)抱起我親了有親。為了讓我能夠多增加見識(shí)，提高我的寫作水平，爸爸還會(huì)帶我去公園玩。爸爸有時(shí)候一點(diǎn)都不像爸爸，他簡(jiǎn)直就是我的玩伴，他會(huì)我和一起玩捉迷藏、老鷹捉小雞的游戲等。當(dāng)我玩累了，爸爸就會(huì)大步走過(guò)來(lái)，雙手抱起我，親昵地吻我，用硬邦邦的胡子扎我，癢癢的。這是我就會(huì)溫順地依偎在爸爸的懷里撒嬌。
雖然爸爸平時(shí)很疼愛我，但是在學(xué)習(xí)上還是對(duì)我很嚴(yán)格。我記得有一次爸爸叫我認(rèn)真檢查作業(yè)，可我卻沒(méi)有檢查，爸爸檢查到錯(cuò)的了，他板著臉，瞪著雙眼生氣地對(duì)我說(shuō)：“你怎么又這么馬虎呢？不是你說(shuō)你認(rèn)真檢查過(guò)了的'嗎？”爸爸一把把作業(yè)扔過(guò)來(lái)：“重新再檢查一遍。”
爸爸在家的時(shí)候他讓我感到親近，爸爸的話也很有說(shuō)服力，每當(dāng)我惹媽媽生氣時(shí)，這時(shí)充當(dāng)調(diào)和劑的總是爸爸。爸爸會(huì)拉著我的手親切又嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“怎么能夠惹媽媽生氣呢，快給媽媽道歉，錯(cuò)了不要緊，知錯(cuò)就改才是爸爸媽媽的乖女兒�！边呎f(shuō)便向我偷偷示意，還好像媽媽擠眉弄眼呢。說(shuō)也怪了，爸爸這番話我聽著很入耳，而媽媽的氣也慢慢消了。
爸爸又到外地工作去了，但是爸爸每天都會(huì)給我打電話，我依然能夠感受到爸爸對(duì)我的關(guān)心和愛。我愛我的爸爸！
我的六年級(jí)作文 13
家它是一個(gè)讓我感到可靠，感到安全的地方，無(wú)論你有多么的失敗，多么的成功，你走出家門，走進(jìn)家門，它是那樣地?zé)o私，那樣地默默無(wú)言。
每一次帶著悲涼失落走進(jìn)家門時(shí)，我都情不自禁地感到激動(dòng)，有一種說(shuō)不出的情感直穿我的心。我的家，你是我一生中最能了解我的朋友，每到我失落的時(shí)候，是你讓我信心十足，是你給我勇氣，讓我克服所有的難題，如果沒(méi)有你，現(xiàn)在也許我在世界的某一個(gè)角落里哭泣，也許我在每一條街道中徘徊……
我的快樂(lè)，只有在你的懷抱中才能更加的幸福，我的快樂(lè)也只有你才能給，如果沒(méi)有你，我將成為全世界中最傷心的人，也是最笨的人，那也就是所謂的流浪人吧！
在風(fēng)雨交加的日子里，你曾為我營(yíng)造了一片晴空。你在閃電里為我遮擋，在一聲聲雷鳴中徘徊，雨不像你那樣熱心腸，它一次又一次在與你爭(zhēng)斗，只要你稍微不小心，它就會(huì)進(jìn)入你的陣地，看你在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇搏斗，我也想幫你幾把，誰(shuí)知道，還沒(méi)走出你的守陣地區(qū)，就被雨打得狼狽不堪，你才是英雄，雨也怕你，不久也就無(wú)影無(wú)蹤，只有灑在地上的鮮血嘩嘩下流，那血為誰(shuí)而流，那仗為誰(shuí)而打，就是為了護(hù)住家中的親人。
說(shuō)來(lái)有些愧疚，我從未給它什么，也從不為它做過(guò)什么，只有享受它的.果實(shí)。我的家，不，是養(yǎng)育我十幾年的母親，為我擋風(fēng)雨，造晴天的傘，我沒(méi)有那么勇敢，不能獨(dú)立生存，我也沒(méi)有能力獨(dú)立，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地我也是那樣的脆弱，世界里沒(méi)有我獨(dú)立立足的余地，也許這一生永遠(yuǎn)都離不開你，也許直到老的那一刻。
無(wú)論我走到哪里，我無(wú)論多么地成功，我永遠(yuǎn)也不會(huì)離開養(yǎng)育我，生我，給我依靠的老朋友，也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記為我不惜生命的戰(zhàn)士，給營(yíng)造晴空的傘——我的家。
我的六年級(jí)作文 14
要說(shuō)愿望，每一個(gè)人都有，但每一個(gè)人的愿望又各不相同。可能你的愿望是當(dāng)一名醫(yī)生，治病救人，救死扶傷，做人民的健康衛(wèi)士；也可能你的愿望是當(dāng)一名解放軍，守衛(wèi)邊疆，保家衛(wèi)國(guó)，誓死捍衛(wèi)祖國(guó)與人民的利益與安全；還有的人可能是想當(dāng)一位科學(xué)家，在航空航天，或在人類等自然科學(xué)領(lǐng)域不斷探索鉆研，終將有一日會(huì)獲得嶄新的發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造發(fā)明。
而我的愿望是當(dāng)一位出色的教師。
這個(gè)愿望在我童年時(shí)就有了雛形，因?yàn)槲蚁矚g上我的小學(xué)老師王蘭。王老師是長(zhǎng)沙城來(lái)的知識(shí)青年，她不但長(zhǎng)得非常漂亮，而且能歌善舞，琴棋書畫樣樣能行。她用一口流利的普通話給我們講課，把我們都帶進(jìn)了童話中的仙境。在我幼小的.心靈，她就是我的女神。在我的成長(zhǎng)路上，她一直是我的榜樣。
初中畢業(yè)那年，剛滿十五歲的我就考上了益陽(yáng)師范學(xué)校，這真是天遂人愿。我天天喜笑顏開，時(shí)時(shí)刻刻都不知疲倦地學(xué)習(xí)，只等我的夢(mèng)想早日成真。三十二年前的一天，我終于登上了我夢(mèng)寐以求的講臺(tái)。我是一名光榮的人民教師啦！
當(dāng)老師這么多年，我越來(lái)越喜歡這個(gè)職業(yè)。老師這個(gè)職業(yè)是非常偉大的，也是非常神圣的。老師是能夠照亮別人的蠟燭，是讓人們攀登的階梯，是默默耕耘的園丁，是學(xué)生心中的楷模。我不僅把自己的知識(shí)傳給學(xué)生，更注重教給他們學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)探索科學(xué)的精神。我把做人的道理教給他們，更以身作則，言傳身教。我珍惜時(shí)間，不斷學(xué)習(xí)，為提高自己的專業(yè)技術(shù)水平與教育教學(xué)能力，仍夜以繼日的拼搏。
因?yàn)�，我的愿望是�?dāng)一位出色的教師。
我的六年級(jí)作文 15
我有一個(gè)很大的心愿，那就是——希望爸爸媽媽過(guò)年時(shí)不要太忙。
雖說(shuō)他們還是會(huì)回家吃飯，但是回家的時(shí)間都很晚。每次我問(wèn)他們?yōu)槭裁捶且习�，他們都說(shuō)為了掙錢。我說(shuō)，休息一天都不行嗎？他們堅(jiān)決地?fù)u了搖頭。我沉默了一會(huì)兒，接著說(shuō)：“但爺爺奶奶很孤獨(dú)，你們不應(yīng)該多陪陪他們嗎？錢有這么重要嗎？”他們卻只說(shuō)了一句：“你是小孩子，什么也不懂，別瞎說(shuō)�！本妥唛_忙他們的工作去了。當(dāng)然，那時(shí)的我才七八歲，的確很小。
我說(shuō)的確實(shí)是事實(shí)。在小年時(shí)，爺爺奶奶就開始忙活起來(lái)了，爸爸媽媽也不例外。但是爺爺和奶奶卻特別勤奮，幾天就把菜提前做好了。
于是，傍晚的'時(shí)候，爺爺就看著時(shí)鐘，還不停地打電話給爸爸，詢問(wèn)他們什么時(shí)候才能回來(lái)吃飯。而電話那頭的回答始終是“快了，快了！”卻總不見人影。奶奶呆呆地看著天花板，菜一涼就起身把菜端去熱。飯菜不知熱了多少次，電話不知打了多少遍，鐘仿佛也被爺爺看穿了……看到他們這樣，我心如刀絞，卻又無(wú)能為力——陪他們說(shuō)說(shuō)話？沒(méi)有共同話題；讓他們?cè)俚鹊龋瑒e著急，他們也不聽。唉，我唯一能做的，也只有照顧好我的小弟弟了。此時(shí)此刻，我恨不得爸爸媽媽能立刻飛回來(lái)，陪爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)話。
左盼右盼，他們終于回來(lái)了。爺爺奶奶也沒(méi)生氣，一見到他們就喜笑顏開地迎了上去，招呼他們趕快吃飯，菜都要涼了。接著，一陣陣歡聲笑語(yǔ)從我們家的飯桌上蕩漾開來(lái)，傳到家里的每一個(gè)角落，仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
我希望爸爸媽媽明年過(guò)年時(shí)不要太忙，能多抽出一些時(shí)間陪爺爺奶奶，不要讓他們?cè)俚饶敲淳谩?/p>
我的六年級(jí)作文 16
我有一個(gè)溫馨而快樂(lè)的家，在這一個(gè)家里，到處都充滿了愛，充滿了歡樂(lè)。爸爸的幽默，媽媽的和藹，弟弟的淘氣，奶奶的包容、爺爺?shù)睦斫馐刮覀冞@一個(gè)家更加溫暖。
記得剛上學(xué)的時(shí)候，每一天上學(xué)，媽媽總是替你背上書包，幫我理好衣角，囑咐著我：“上學(xué)要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講……”這話即使簡(jiǎn)短，但是字字都是蘊(yùn)含著媽媽對(duì)我的期待的愛。
放學(xué)后，爸爸坐在我的一旁，陪我學(xué)習(xí)，當(dāng)遇到不會(huì)的題，爸爸便會(huì)耐心地給我講解。爸爸非常疼愛我，不論我要什么，只要有用的他都會(huì)盡量滿足我的要求，特別是學(xué)習(xí)用品，他總是有求必應(yīng)。對(duì)待弟弟也一樣。不過(guò)爸爸總喜歡與弟弟開玩笑，每次都弄得弟弟哭笑不得。
媽媽也經(jīng)常教導(dǎo)我讀書要用功。媽媽即使鼓勵(lì)我要用功，但從不用嚴(yán)厲的處罰來(lái)強(qiáng)迫我們讀書。媽媽除了照顧我們的生活起居，指導(dǎo)我們讀書，還特別關(guān)心我們的健康，我常常覺得媽媽比孔子還偉大。
奶奶，粗糙的`手，滿臉的皺紋，炯炯有神的眼睛。這是我對(duì)奶奶的第一感覺。奶奶給我買了許多好吃的、好玩的。
奶奶非常地疼我，一塊糖留給我、一包瓜子留給我、別人送的水果罐頭也留給我……然而，自己吃的是我不喜歡的，或者是掉在桌子上的。
爺爺在我心目中是慈愛的，是守信的，是認(rèn)真的。爺爺皮膚很粗糙，爺爺古銅色的臉上，刻劃著許多皺紋。一雙和善的眼睛雖深陷了進(jìn)去，但是顯得神采奕奕。
這就是我和諧美滿的家。我愛我家，我愛我的爸爸、媽媽、弟弟、奶奶和爺爺，怎么樣？羨慕我吧！
我想你們也一定有個(gè)和諧美滿的家吧？我愛我這一個(gè)和諧美，滿到處都充滿了愛，充滿了歡樂(lè)的家。
我的六年級(jí)作文 17
“我們擁有那五彩的生命，童年被師愛點(diǎn)亮……”這首歌唱的就是我的母校定南縣第五小學(xué)，座落在定南的北面，我的母校有一千七百多名學(xué)生，我們的學(xué)校雖小，但是設(shè)計(jì)精巧，環(huán)境優(yōu)美。
我們的`學(xué)校分為兩部分，上下兩部分，第一部分是一個(gè)大大的停車場(chǎng)，老師的愛車都在那里，那里還特別涼快，學(xué)生可不能進(jìn)去哦！而我們校門卻在二樓的北面，校門上方寫了“定南縣第五小學(xué)”這幾個(gè)大字，校門前面是一個(gè)操場(chǎng)，可以在那做游戲以及做廣播體操，邊上還有一個(gè)圖書館，是從上洞搬下來(lái)的，校長(zhǎng)為了同學(xué)們可以方便借書看，所以花了十幾萬(wàn)，我們不能辜負(fù)了校長(zhǎng)對(duì)我們的期望，新教學(xué)樓一共有六層，只有三年級(jí)在這上課，上面還有計(jì)算機(jī)是，還有一個(gè)報(bào)告廳，以后可以去那表演了，真期待��！
沿著天梯往上走，正前方是政府大樓，是很多領(lǐng)導(dǎo)工作的地方，比如劉老師，就是教科處的主任，左手邊的這棟樓叫明德樓，是好心人捐助修建的，右手邊這棟樓叫厚德樓，一共有六層，六樓是我們的錄播教室，里面有一個(gè)大電視，可以和鄉(xiāng)下的學(xué)生一起上課，這棟樓有很多很多的功能室，有美術(shù)室，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，等很多的教室。
上洞的南邊有一個(gè)橢圓形的大操場(chǎng)，邊上還種著花花草草，樹木這些，特別是那個(gè)山角梅，開得非常美。行政樓后面有一個(gè)君子園，這就是課文的日積月累中的花中君子吧！有梅花、蘭花、竹子、菊花和松樹，“校長(zhǎng)，為什么要種這幾種花呢？”是因?yàn)樗鼈兿笳髦屛覀儠r(shí)時(shí)刻刻堅(jiān)強(qiáng)著嗎？邊上還有文化墻。
“五彩的生命，五彩芬芳，五彩的夢(mèng)想，百花齊放……”我愛我的母校，我要為母校爭(zhēng)光！
我的六年級(jí)作文 18
心愿就像心中一粒種子，或已生根、發(fā)芽�；蛞驯粫r(shí)間蒙上了一層細(xì)細(xì)的塵埃，但總有一天終將會(huì)散發(fā)絢爛無(wú)比的光芒。
我的心愿是去看看廣袤無(wú)垠的大草原、一望無(wú)際的大海，讓我的雙眼飽覽各地的人文風(fēng)采，用鼻子嘬一口各地最新鮮的空氣。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，來(lái)一場(chǎng)無(wú)與倫比的旅行。
當(dāng)我第一次踏出家門，背上行裝出去旅游時(shí)，我僅僅七歲。我去了上海的東方明珠塔，我坐在客輪上一覽上海的夜景，在這個(gè)熱鬧繁華的城市留下我稚嫩的足跡。我驚訝于我雙眼看到的一切，卻又萬(wàn)般欣喜，那一刻我第一次感覺到這個(gè)世界是如此大、如此美。就這樣，在我這個(gè)七歲小女孩的心里，埋下了一粒愿望的種子——長(zhǎng)大后一定要去看美麗的.大草原和湛藍(lán)的大海，去更多的地方旅行。
我曾為此著迷，曾對(duì)各地的風(fēng)光心馳神往，我嘗試翻閱各種書籍，只希望對(duì)我這個(gè)渺小的心愿有所幫助，盡管只是一張美麗的風(fēng)景圖，也能勾起我無(wú)限的遐想。我喜歡旅行，渴望旅行，雖然現(xiàn)在這僅僅是我的一個(gè)愿望而已……
老舍筆下的草原是“無(wú)邊的綠毯“，是“不用墨線勾勒的中國(guó)畫”。趙宗成、朱明元筆下的《觀潮》一課又寫到“猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)”。這些優(yōu)美的文學(xué)作品使我更加堅(jiān)定了我的決心，對(duì)旅行的渴望變得更加強(qiáng)烈，我要在旅行中親身沐浴著各地的陽(yáng)光雨露，感受這世界極致的美，讓我的足跡踏遍這世界的每個(gè)角落。
雖然我的心愿渺小、平凡，只是成千上萬(wàn)個(gè)心愿中微不足道的一個(gè)。但我相信在不久的將來(lái)，我這個(gè)小小的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，并且在我旅行的途中，畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
我的六年級(jí)作文 19
有人開了個(gè)作文超市，生意很紅火。今天我也開了家“張記”作文超市，專門推銷我的作文。
一篇贊美媽媽的詩(shī)歌商品：給媽媽的一首詩(shī)精彩片段：您是土我是草您永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著我您是宇宙我是地球我永遠(yuǎn)在您的懷抱里您是樂(lè)譜我是鋼琴您永遠(yuǎn)指導(dǎo)著我一篇寫四季的詩(shī)歌商品：四季文章：風(fēng)箏，春天的云朵；雷雨，夏天的音樂(lè)；果實(shí)，秋天的嬰兒；雪花，飄揚(yáng)在冬天的天空。
記遇到假幣商品：假幣的罪惡自述精彩片段：經(jīng)過(guò)一番周折，我來(lái)到這個(gè)“張煒亭”家里。那天晚上，她坐在床上。把我和幾個(gè)地地道道的１元硬幣，我稱他們真家伙放在床頭柜上，讓我們陪她聽英語(yǔ)。后來(lái)，她老爸來(lái)了，在無(wú)意中注視到了我，拿著我端詳起來(lái)。我大氣不喘一口�？伤习志褪菂柡�，眼睛似乎看穿了我，還告訴了煒亭。煒亭半信半疑的.看著我，然后那起一個(gè)“真家伙”在床頭柜上完摔交。真家伙是健壯有力，倒在柜上聲音那么悶沉，我我是土老冒，發(fā)出是清脆空空的聲音。她有在燈光下把我和真家伙做比較。人家顯然天天做美容，皮膚光華透亮，而我，凹凸不平。哎！我和真家伙就好比鳳凰和雞，一個(gè)天上一個(gè)地下，怎么比呀？
記做好人好事商品：我的戰(zhàn)記精彩片段：我們可是主力部隊(duì)呀，抗起敵來(lái)無(wú)人能抵。王杰、建波、林岳、王偉以一擋十，并肩作戰(zhàn)。他們時(shí)不時(shí)地往跑回來(lái)，干啥呀？這都不懂，這叫“突擊”。水軍功力實(shí)在很猛，哼，老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓哪！我拿出殺手锏――筷子。瞧，它們服了吧！居然前赴后繼的逃進(jìn)被俘營(yíng)――通水管道。還有些在作抵抗。沒(méi)用的，后勤隊(duì)員（女生）都撐著雨傘幫忙擋從天而降的援兵了。
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我的六年級(jí)作文 20
此刻，我認(rèn)為石凳不再那么冰，那么冷……當(dāng)我彎腰撿起白色塑料袋的那一刻，我長(zhǎng)大了，真的長(zhǎng)大了……
記得那冬日的早晨，我窩在被窩里，不愿早起……
在睡夢(mèng)中的我……被媽媽喚醒，（讓我鍛煉身體去）。我揉揉那雙模糊的睡眼，艱難的抬起頭，看了看鬧鐘只有六點(diǎn)多，還早著呢！又睡了回去，可是醒來(lái)的我無(wú)法再入睡，只好不耐煩的'起床了。我穿起衣褲，準(zhǔn)備晨練。
剛踏出門，一股北風(fēng)吹來(lái)，冷得我直發(fā)顫，所以又不想去晨跑了。刺骨的寒風(fēng)使我打了退堂鼓，我將踏出的那只腳收了回來(lái)，媽媽拉住我說(shuō)：“好不容易起那么早，不出去鍛煉鍛煉可惜的！”我便又出了門。
下了樓，又是一股寒風(fēng)，可我早已經(jīng)做好了熱身運(yùn)動(dòng)，所以這次，我感覺不再那么冷了。我和媽媽繞著小區(qū)跑，看見街上沒(méi)幾個(gè)人，我們起得挺早的，我有些得意洋洋。跑了一段后，我無(wú)意望見幾個(gè)清潔工人，她們正在打掃大街，她們正在美化城市。我的腳酸了，也氣喘吁吁了，便找了一個(gè)石凳坐下來(lái)了。這石凳還真冰呀！我無(wú)聊地看她們勞動(dòng)，發(fā)現(xiàn)每個(gè)路人都會(huì)給清潔工一個(gè)微笑，清潔阿姨的鼻子、臉凍得通紅，她們卻不怕冷，不怕累，起早貪黑，把大街小巷打掃的一干二凈，人們夸她們是“城市美容師”。而我呢！總是愛亂扔垃圾，給清潔工人添麻煩，當(dāng)我靠近她們時(shí)，總是捏著鼻子跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。想到這里我涮得臉紅了，我很慚愧。當(dāng)一個(gè)白色塑料袋飄到我身邊時(shí)，我二話不說(shuō)撿起它，將它扔進(jìn)垃圾箱里。轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見清潔工人向我豎起大拇指和一個(gè)真誠(chéng)的微笑。頓時(shí)，我心里暖暖的，覺得自己似乎向這些“城市美容師”學(xué)些……
那一刻，我真長(zhǎng)大了……
我的六年級(jí)作文 21
每個(gè)孩子都有一個(gè)爸爸，而提起我的爸爸，有點(diǎn)不同，他是多功能的爸爸，不信，你就聽我給你細(xì)細(xì)道來(lái)吧。
多樣之一：愛書法的老爸
老爸是一個(gè)教師，下班后，除了備課，他最大的興趣愛好就是搞藝術(shù)——-書法。瞧！他又拿出了墨汁、紙張和筆，在紙上眉飛色舞的寫起來(lái)。寫完后，還自我欣賞一番，看我在一旁時(shí)，不免還要告誡我一番“書法藝術(shù)，是我國(guó)的瑰寶，它能陶冶人的情操磨練人的性格……”說(shuō)著，就要教我怎么寫字，我邊說(shuō)我要寫作業(yè)，邊跑開了，而他又專心的研究起他的'書法來(lái)。
多樣之二：愛打呼嚕的老爸
一天，我正在練琴，咦？是誰(shuí)在給我合奏呢？仔細(xì)一聽，原來(lái)是老爸在睡午覺，那呼嚕聲好像是有節(jié)奏的伴奏，尤其是老爸喝酒后，那簡(jiǎn)直能和雷聲相媲美，媽媽總是埋怨爸爸喝酒后睡不好覺，影響她休息，可我知道，他也不想這樣。有一次，趁老爸睡著的時(shí)候，我和媽媽用手機(jī)把他的呼嚕聲錄了下來(lái)，之后放給他聽，他連忙道歉“下次不敢了”，可是下次還是外甥打燈籠——-照舊。不行，我要趕快去練琴了，老爸又給我伴奏了。
多樣之三：精明老爸
這也是我最佩服老爸的一點(diǎn)，他也經(jīng)常驕傲對(duì)我講他小時(shí)候讀書多么優(yōu)秀。每當(dāng)看到我做作業(yè)愁眉不展時(shí)，他就過(guò)來(lái)幫助我，一道在我看來(lái)無(wú)法解決的難題，他三下五除二，不到幾十秒鐘，便使我恍然大悟。然后他還會(huì)教我做這種類型的題目的方法，使我每次都會(huì)學(xué)到許多知識(shí)，我也不免要夸獎(jiǎng)老爸一番“爸爸，你真棒”，這時(shí)，他又驕傲的講起他的歷史來(lái)……哎！不過(guò)說(shuō)實(shí)話，老爸真的在我心目中非常厲害。
老爸的神奇之處還不勝枚舉，家有如此多樣的老爸，還真是讓人又愛又無(wú)奈啊！
我的六年級(jí)作文 22
在浩瀚無(wú)垠的宇宙中，每個(gè)人都有自己的心愿。搏擊長(zhǎng)空，展翅翱翔是鷹的心愿；春華秋實(shí)，高聳入云是樹的心愿；五谷豐登，瓜果飄香是農(nóng)民的心愿；桃李滿天下，是老師的心愿……去一次一碧千里大草原，是我的心愿。
每當(dāng)看見電視中紀(jì)錄頻道里播放的草原美景時(shí)，我都會(huì)全神貫注地盯著，每次看完后，我都會(huì)無(wú)比憧憬向往。節(jié)目播完后，我便戀戀不舍地關(guān)掉電視，坐在沙發(fā)上，扭過(guò)頭，看向窗外，想著自己正在草原，正在草原上歡快地奔跑著……
想著想著，如同已經(jīng)來(lái)到了草原……
草原一望無(wú)際，微風(fēng)過(guò)，掀起一股綠波浪。金光射，動(dòng)起一片金霞光。雨后新晴，夕陽(yáng)西下，空氣清新醉人，天空神秘莊嚴(yán)，朝霞散發(fā)著誘人的.紅暈，風(fēng)兒送來(lái)了野花的馨香，暮鴉披著霞光飛向天際，蜘蛛網(wǎng)在落日的余暉中微微顫動(dòng)，閃著寒光。
一只肥碩的羊，站在小丘上，晃動(dòng)著那雪白的身體，時(shí)或低頭吃草，時(shí)或眺望遠(yuǎn)方，看著夕陽(yáng)緩緩西沉；一匹健壯的馬立在小屋前，抖動(dòng)著矯健的四肢，時(shí)而抖抖鬃毛，時(shí)而仰天長(zhǎng)嘯，望著人們放牧歸來(lái)；一頭疲倦的牛趴在牛棚里，搖動(dòng)著那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，有時(shí)驅(qū)趕牛虻，有時(shí)扇動(dòng)耳朵，盯著屋子里的燈火……
夜已深了，周圍也靜了，抬頭看去，藍(lán)黑夜空星辰滿天，放眼望去，夜空明如白晝。光亮照在遠(yuǎn)處的小山上，小山如同鑲上了一層白霜；光亮照在草地上，草地如同鍍上了一點(diǎn)點(diǎn)白花；光亮照在小溪上，小溪如同鋪上了一個(gè)月亮……
鷹，向往飛翔；樹，向往粗壯；農(nóng)民，向往豐收；老師，向往把自己的知識(shí)傳授給我們；我，向往去到草原，快樂(lè)地玩耍，與大自然融為一體。
令我驚喜的是，憧憬即將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，今年的暑假，媽媽就要帶我去大草原了，我十分盼望，盼望那一天的到來(lái)！
我的六年級(jí)作文 23
每個(gè)人都會(huì)有自己的心愿，我也是。我的心愿很小很小，小到會(huì)讓人覺得平平無(wú)奇——養(yǎng)一只小狗。
在我小時(shí)候，我家門前經(jīng)常會(huì)有叔叔阿姨們經(jīng)過(guò)，有幾位還會(huì)帶可愛的小狗，我只能眼巴巴地看著。有時(shí)，我也會(huì)上前去請(qǐng)求叔叔阿姨們讓我摸一摸它們，可總有一些小狗是那么的兇，特別是有一次的`經(jīng)歷，至今還讓我記憶猶新。那一天，我急急忙忙地跑到門口等候小狗的到來(lái)，過(guò)了很久，有一只棕色卷毛的“小精靈”走了過(guò)來(lái)，我想上前去摸，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，那么可愛的一只泰迪竟然會(huì)對(duì)我呲牙咧嘴，一時(shí)間我感到驚嚇萬(wàn)分�？删退憬�(jīng)歷了這些，還是抵擋不住我對(duì)小狗的喜愛。
當(dāng)我上了小學(xué)后，家門口的小狗就越來(lái)越少了，有時(shí)候甚至一個(gè)禮拜只能看見兩三次，這讓我感到很傷心。直到有一天，我同學(xué)家也有了一只小狗，我欣喜萬(wàn)分，每次借著去寫作業(yè)的理由去摸小狗。雖然我知道，這樣撒謊不好，可是小狗太吸引人了，我實(shí)在抵擋不住它的誘惑。當(dāng)我去摸它時(shí)，它會(huì)乖乖地坐下讓我摸，仿佛跟我心靈相通，知道我是專門來(lái)看它的。它胖胖的身體，黑黑的茸毛，都深深吸引著我。
上了五年級(jí)后，我終于鼓起勇氣對(duì)爸爸媽媽說(shuō)出了我的心愿，我想養(yǎng)一只小狗�？伤麄兙褪遣淮饝�(yīng)，我再三請(qǐng)求，勸說(shuō)他們，但他們還是咬定自己的立場(chǎng)不動(dòng)搖。因?yàn)檫@件事，還害得我和他們賭氣了好久。我實(shí)在想不明白，那么可愛的小狗，為什么他們會(huì)不喜歡呢？
等我長(zhǎng)大了，我一定要親自完成這個(gè)愿望，買一只自己最喜歡的小狗，一只能讓我不再孤單的小狗，當(dāng)這個(gè)心愿實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，那該有多么開心呀。
我的六年級(jí)作文 24
每個(gè)人都有爸爸媽媽的陪伴，爸爸媽媽在身邊的感覺是很溫馨的，有他們的關(guān)懷與愛護(hù)，孩子生活就像寶貝一樣。而我，只有媽媽在身邊。
我想讓媽媽多陪伴我、了解我，這是我一直以來(lái)的心愿。因?yàn)閶寢尮ぷ髅�，很少關(guān)心我。對(duì)于大部分孩子來(lái)說(shuō)，這是很容易實(shí)現(xiàn)的事，卻成了我的一個(gè)心愿。
有一次，少年宮發(fā)布了一個(gè)畫畫比賽，是北京舉行的'比賽，作品將被送到北京評(píng)選。我“不分晝夜”地收集各種圖案，想出各種靈感來(lái)作畫。兩天后，終于完成了一幅畫。我拿給媽媽看，可媽媽在通電話，應(yīng)該是媽媽工作方面的事情，我不便打擾她。我的目光落在電話上，想讓電話快點(diǎn)結(jié)束。我寫完作業(yè)后，以為媽媽不忙了，便迫不及待地一蹦一跳到媽媽的房間。媽媽正在整理文件，一疊一疊的文件堆積如山，我覺得我不應(yīng)該打擾媽媽，媽媽工作這么忙。我的目光落在文件上，求它快點(diǎn)完成。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，到了23：00，我要準(zhǔn)備睡覺了。我以為媽媽一定會(huì)來(lái)房間看我有沒(méi)有睡覺，便可以給媽媽看我的畫。我興奮不已地坐在床上，欣賞著畫。一刻鐘過(guò)去了，媽媽怎么還沒(méi)來(lái)。我忍不住，悄悄地跑到媽媽的房間門口，開了一條門縫。透過(guò)門縫看見媽媽還在使用電腦工作，我的目光落在電腦上，什么也沒(méi)有想，垂頭喪氣地離開了。我躺回房間的床上，想著為什么還有電腦，電腦非要阻攔我嗎？我的眼淚情不自禁地滑落下來(lái)了。
爸爸媽媽的關(guān)心是溫暖的，我想要溫暖，可被媽媽的工作三番四次地阻攔。我的心愿是讓媽媽多陪我，放下手中的工作，哪怕是陪我半個(gè)鐘也好。我的心愿什么時(shí)候可以實(shí)現(xiàn)呢？
我的六年級(jí)作文 25
心愿，顧名思義，就是發(fā)自內(nèi)心的愿望，人人都有自己的心愿，但每個(gè)人的心愿卻又各不相同。有的人希望能夠回到童年；有的人的心愿是每天能開開心心、順順利利；有的人只是想能每天玩耍。有的心愿簡(jiǎn)單渺小，卻很美好，有心愿不切實(shí)際但也是一個(gè)美麗的夢(mèng)。天再高有怎樣？墊起腳尖就更接近陽(yáng)光。我的心愿則是能夠見到一場(chǎng)雪，一場(chǎng)真正的大雪。為什么我的心愿是能見到一場(chǎng)大雪呢？因?yàn)楹苌僖娺^(guò)大雪，而現(xiàn)在下的`雪都很小，小的就像奶奶煮菜時(shí)撒的幾顆鹽粒子那么少。在我的記憶中，印象最深刻的就是幾年前的一場(chǎng)雪。那日我剛剛醒來(lái)，有意無(wú)意的瞥了一眼窗外，咦？外面怎么是白茫茫的？我走到窗前好奇的向外看去，哇！下雪了！我一下激動(dòng)起來(lái)，換了一下衣服，向奶奶打了一個(gè)招呼就跑下樓去。剛沖到樓下，就看見樹葉子上、路上、草地上、屋檐，上全都臥著一層雪。天空中，雪花飄飛。我伸手接住一片，雪花落在手上涼絲絲的，不一會(huì)兒融化了，化成了一滴晶瑩的水珠，然后，又成了水蒸氣，升騰到了空中。或許，它一會(huì)兒又會(huì)變成一片雪花落下來(lái)吧。
我心想。我走到草叢邊，伸手捏起一團(tuán)雪，松松的、軟軟的，想把擔(dān)剪成一個(gè)雪球，卻怎么也捏不緊。在草叢中走著，鞋底也總會(huì)沾上一層薄雪，鞋也被雪擦得干干凈凈。我在草地上蹦著、走著，一不小心摔倒了，摔在雪上，雪驚一層棉花，不疼，卻竟也感到一陣溫暖，讓人忍不住想在上面打個(gè)滾。但太陽(yáng)卻絲毫不留情面，才是上午，雪就被融了大半，而留下來(lái)的雪也變得硬邦邦的，我眼睜睜的看著雪一點(diǎn)一點(diǎn)地融化，最后銷聲匿跡。
長(zhǎng)嘆一聲：雪�。『螘r(shí)才能與你再次相逢？��！這美麗的雪！能夠與你再次相逢是多么美好！愿在今年的冬天，能再次與你相逢。
我的六年級(jí)作文 26
前幾天回家，媽媽像往日一樣對(duì)我嘮叨，我卻沒(méi)像往日一樣跟她頂嘴。因?yàn)槲铱吹搅怂劢堑陌櫦y和疲憊的樣子，我感覺我不能再不懂事讓她操心生氣了。
星期日的下午，媽媽出門了。我寫完作業(yè)沒(méi)什么事干，很想給媽媽一個(gè)驚喜。做什么好呢？是拖地吧？還是擦墻吧？還是……最后我決定掃地和拖地。我先把笤帚和撮子拿來(lái)，從西屋掃到東屋，掃得干干凈凈，然后我把水桶放好水，倒上水，小心翼翼把拖布放到水桶里，可還是一不小心把水弄到了衣服上，看到濕淋淋的衣服，心想：“媽媽回來(lái)一定會(huì)說(shuō)我的`，算了不拖地了，這多難��！”這時(shí)，我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話：“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！蔽揖陀止钠鹩職猓闷鹜喜�，認(rèn)認(rèn)真真地拖起地來(lái)，拖了一遍又一遍，擦完的地面，像面鏡子似的。
心里正得意洋洋的時(shí)候，忽然，聽到敲門的聲音，一定是媽媽回來(lái)了，我急忙把笤帚和拖布放在原來(lái)的位置，就去給媽媽開門。媽媽進(jìn)屋了，而我卻躲在門后不敢讓媽媽看見被我弄濕的衣服，可還是逃不過(guò)媽媽的眼睛。她看到我的濕衣服很生氣，以為我又在家玩水來(lái)，剛要罵我就看見了發(fā)亮的地面，這時(shí)才恍然大悟，一把把我摟在懷里親切地對(duì)我說(shuō)：“家里活不用你干，只要你把學(xué)習(xí)學(xué)好就行了”，我說(shuō)：“爸爸這幾天不在家，看你很辛苦，想給你減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)。再說(shuō)這樣也可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。媽媽輕輕地?fù)崦业念^，說(shuō)：“兒子，你長(zhǎng)大了！”
我決定，以后要好好學(xué)習(xí)，不再讓媽媽擔(dān)心。媽媽說(shuō)什么，我就聽什么；媽媽讓做什么，我就做什么。每天我都要讓媽媽看到一個(gè)聽話懂事的兒子。
這種想法，這種感覺可能就是長(zhǎng)大的感覺吧!
我的六年級(jí)作文 27
在我的書桌上，放著一只裝滿了紙星星的玻璃瓶，或許對(duì)別人來(lái)說(shuō)是那么的平凡，但在我的眼里，它是比黃金還要貴重的。
這個(gè)玻璃瓶是姨媽送給我的，那時(shí)在家里，姨媽是最疼我的。那天放了學(xué)，我和姨媽走在回家的路上，不知姨媽從哪兒拿出來(lái)了一個(gè)玻璃瓶，這個(gè)玻璃上畫著一只鯨魚，鯨魚的背上坐著一個(gè)小女孩，我從她的臉上看到了期待，就像我對(duì)這個(gè)玻璃瓶一樣。姨媽對(duì)我說(shuō)：“豆豆，你看這個(gè)玻璃瓶好不好看呀？”“好看！”“那姨媽把這個(gè)玻璃瓶送給你�！薄敖裉焓巧逗萌兆�，為什么要送我禮物額？”“姨媽要去很遠(yuǎn)的地方上班了，也不知道多久才能回來(lái)。這樣，你想姨媽的時(shí)候，就拿一張紙條，再上面寫上你生活中有趣的'人和事，然后把它疊成星星裝在瓶子里，等瓶子里裝滿了星星，姨媽就回來(lái)了，好不好？”“好！”我毫不猶豫地答應(yīng)了。姨媽走后，我就每天按照姨媽說(shuō)的那樣，當(dāng)自己想她時(shí)就會(huì)寫上一段話，再疊一顆星星，放在瓶子里。每放一顆，我都會(huì)覺得離姨媽回來(lái)的時(shí)間又近了一步。
轉(zhuǎn)眼間，玻璃瓶里已經(jīng)裝滿了星星，我每天都會(huì)抱著玻璃瓶坐在門口等姨媽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一個(gè)人影，就一陣欣喜，可走近一看，卻又不是她。不知過(guò)了多久，我對(duì)姨媽回來(lái)已經(jīng)不抱有希望，那個(gè)玻璃瓶也被我封印在了書桌上，每每看見它，我都會(huì)想起姨媽。
許多年過(guò)去了，那個(gè)裝了我心愿的玻璃瓶已經(jīng)落滿灰塵，那只鯨魚背上的小女孩臉上也沒(méi)有了期待，滿是失望的神情，就像現(xiàn)在的我一樣。
那是個(gè)陰雨天，有些無(wú)聊的我開始整理屋子，我打開玻璃瓶，慢慢展開一顆星星，讀著讀著，那場(chǎng)精彩的一幕幕便浮現(xiàn)在眼前……
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