【熱門(mén)】我的六年級(jí)作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的我的六年級(jí)作文10篇,希望能夠幫助到大家。
我的六年級(jí)作文 篇1
我小的時(shí)候,非常頑皮,,對(duì)許多事情總是很好奇,由于我這好奇,使我弄出了許多笑話,其中有一件事,是我至今仍記憶猶新。 那是我4歲的時(shí)候,在大年夜里,媽媽爸爸正忙著做年夜飯,沒(méi)空來(lái)照顧我,我只好一個(gè)人做在客廳里的角落里,獨(dú)自玩起了變形金剛。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,客廳里的桌子上象滿(mǎn)汗全席似的,飯菜幾乎放滿(mǎn)了桌子。媽媽帶我洗過(guò)手后,我們家三口互道了新年祝福語(yǔ)后,就準(zhǔn)備開(kāi)始享受桌上的美味佳肴了?粗@些飯菜,我口水都流下了三千尺,心想:哈哈,這下我可以吃個(gè)夠了!這時(shí),爸爸引起了我的注意力,只見(jiàn)他拿著一個(gè)玻璃瓶,總是在喝里面的水兒,還連著喝了好幾杯。當(dāng)時(shí)我很納悶:“爸爸在喝什么呢?是水嗎?不會(huì)吧,水沒(méi)味道,爸爸會(huì)喝水嗎?一定不是水,那是什么呢?是很好喝的嗎?為什么不給我一杯呢?爸爸平時(shí)有什么好吃好喝的都要讓我喝的呀!”我開(kāi)始亂猜起來(lái),爸爸這時(shí)又倒了一杯,可這回沒(méi)喝,而且朝廚房走了過(guò)去。我心里挺高興的,心想:這回我可有機(jī)會(huì)去喝那的東西啦!我趁這個(gè)機(jī)會(huì),端起杯子聞了聞,頓時(shí),一股怪怪的味道直竄我的鼻子,把鼻子都竄疼了。我開(kāi)始有些猶豫了,但心里又想:“是不是好喝的東西味道都是怪怪的?剛才爸爸不是喝的津津有味嗎?對(duì)!
一定是好喝的!本驮谖覜Q定要喝的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)了爸爸媽媽從廚房走出來(lái)的腳步聲,我心里來(lái)不及再猶豫了。于是,也管不了三七二十一,一下倒進(jìn)了我的嘴里,頓時(shí)辣的喉嚨直冒煙,舌頭都辣麻了,根本控制不住自己,就“哇”的一下把那東西吐到了桌子上,這時(shí)爸爸媽媽剛好看到了這一幕。我心想:這回完了!要挨打了。我可真倒霉,他們?cè)绮粊?lái),晚不來(lái),偏偏這時(shí)候來(lái)。正當(dāng)我準(zhǔn)備接受打罵的時(shí)候,誰(shuí)知他們看了后,稍一愣,便異口同聲的笑了起來(lái),弄的我丈二的和尚——摸不著頭……后來(lái)才知道,那東西是酒!
好奇雖然是件好事,但也有讓人倒霉的時(shí)候,所以萬(wàn)物都有兩面性:一個(gè)是好的一面,一個(gè)是不好的一面。
我的六年級(jí)作文 篇2
在《水滸傳》中有武藝高強(qiáng)的武松;有《三國(guó)演義》里有足智多謀的諸葛亮;在《紅樓夢(mèng)》里有瀟灑的賈寶玉。而我喜歡的是《西游記》中正義、勇敢的孫悟空。
孫悟空他是一個(gè)十分忠誠(chéng)的人。在《三打白骨精》一回中,白骨精變成了一個(gè)姑娘、老奶奶和老爺爺。唐僧、八戒和沙僧都相信了。但孫悟空的火眼金睛看出了他們是妖怪變的,把他們都打死了。但是他做了好事,卻遭到了唐僧的誤解,說(shuō)孫悟空傷害了老人,趕悟空走,但悟空沒(méi)有走。唐僧最后沒(méi)有辦法只好念了緊箍咒。孫悟空強(qiáng)忍著疼痛一棒子把白骨精打死了,變成了一堆白骨頭。唐僧看到了十分后悔,不知道孫悟空是一片好心,從這我感到悟空是一個(gè)忠誠(chéng)的好猴。
孫悟空他還是個(gè)無(wú)所畏懼的猴子。他在得知自己是弼馬溫也是一個(gè)天庭最小的官后。去蟠桃園吃大蟠桃,又去蟠桃園圣宴大鬧了一番。又打翻煉丹爐,吃仙丹,到閻王爺那里改寫(xiě)了生死簿,把所有死去了的人都改活了,又讓他們每個(gè)人都多活了十年。玉帝都拿他沒(méi)有辦法,只好下令哪吒、李天王率領(lǐng)十萬(wàn)天兵天將和悟空打。面對(duì)強(qiáng)敵,整整十萬(wàn)天兵天將,悟空一點(diǎn)也不退縮,把他們都是打敗了,雖然最后孫悟空被如來(lái)佛祖所封,但我還是感覺(jué)到悟空他是個(gè)無(wú)所畏懼的好的猴子。
最后,唐僧靠著這三具好徒弟成功到西天得到了真經(jīng),我想這三個(gè)人中功勞最大的還是我們正義、無(wú)所畏懼、有勇有謀的孫悟空了。因?yàn)樗谌〗?jīng)途上一直對(duì)唐僧那么忠誠(chéng),還那么細(xì)心的照顧著唐僧,他真的是一個(gè)正義、忠誠(chéng)的好猴子。
我的六年級(jí)作文 篇3
我在書(shū)上、電視上、電腦上都看到過(guò)關(guān)于星空的作文。在這些作文中,都有一個(gè)特點(diǎn),那就是描寫(xiě)的星空非常美?墒牵≡诔鞘欣锏娜,能有幾個(gè)可以看到那童話般的星空呢?我一直很想看看那迷人的,讓人無(wú)法忘卻的星空。
今年的暑假,讓我看到了那如詩(shī)如畫(huà)的星空。因?yàn)椋以谵r(nóng)村里。到了夜晚,在院子里乘涼,抬起頭便可以看到滿(mǎn)天的星星。在我們眼里,月亮終于不孤單了。你瞧,那最亮的星星,應(yīng)該就是金星吧!天空上那七顆星組成的“北斗七星”多像一把勺子。∥蚁,這應(yīng)該是神仙用來(lái)品嘗銀河水的吧!看來(lái)銀河里的水十分美味,不然神仙為什么把銀河里的水喝完了呢?仔細(xì)一看,還發(fā)現(xiàn)了那由十三顆星星組成的天馬座,看上去十分威武、霸氣!
天空中不時(shí)還會(huì)有幾架飛機(jī)飛過(guò),燈光一閃一閃的,好像頑皮的星星在眨眼,讓我常常分不清是飛機(jī)還是星星。
這么美的星空,不是想見(jiàn)就能見(jiàn)到的。在空氣污染嚴(yán)重的時(shí)候,我們看到的天空灰蒙蒙的,很難看到明亮的星星。零零落落的幾顆也是無(wú)精打采的,不像現(xiàn)在這樣充滿(mǎn)活力。
保護(hù)環(huán)境,可以還給我們藍(lán)天、白云和美麗的星空;可以讓水更清,山更綠;可以讓我們的家園變得更美麗!
熊大、熊二說(shuō),保護(hù)森林熊熊有責(zé),我要說(shuō),保護(hù)環(huán)境人人有份!
我的六年級(jí)作文 篇4
我敬佩的人有很多,有英姿颯爽的運(yùn)動(dòng)員,有救死扶傷的醫(yī)生,有堅(jiān)守崗位的交警……
我敬佩的人是城市的管理員——交警。
一天下午,天灰蒙蒙的,好像老天爺隨時(shí)都能下瓜子般的“淚水”。就在這樣的天氣里,媽媽送我去上學(xué),就快遲到了,我們竟遇到大堵車(chē)!原來(lái),前面出車(chē)禍了,人們有的迫不及待地跳下車(chē),去看看是什么情況;有的想把車(chē)給仍在這兒,跑著去上班;有的人打開(kāi)后備箱,拿出折疊自行車(chē),干脆騎著去上班。
就在這時(shí),人們的救星——交警來(lái)了!只見(jiàn)他身穿黑色制服,外面再套一個(gè)熒光帶,上面寫(xiě)著“交通警察”四個(gè)大字,引人注目。因?yàn)橐呀?jīng)下雨了,他的身上都濕透了,連頭上的帽子也不禮物,濕透的制服緊貼在身上,顯得人民警察更加威武、高大。交警一來(lái),指揮著交通,擁擠的道路便恢復(fù)了正常。我看著他,心里感到倍感親切。我心里想:正是有了這些無(wú)私奉獻(xiàn)的人民警察,才有了我們的方便。車(chē)越走越遠(yuǎn),人民警察越來(lái)越渺小,直到看不到了……
這就是我最敬佩的人,一個(gè)任勞任怨、不怕苦、不怕累的交警。
我的六年級(jí)作文 篇5
扎著一個(gè)獨(dú)角辮,有著一雙炯炯有神的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,個(gè)子矮矮的,身材不胖也不瘦。這就是我,一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。
我的優(yōu)點(diǎn)不少,但有一缺點(diǎn)總是改不了,那就是粗心。
有一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試,我不費(fèi)吹灰之力就一氣呵成完成了,自我感覺(jué)非常棒,所以又高興又激動(dòng),心里就像三伏天吃西瓜一樣甜滋滋的。可當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)后,我頓時(shí)傻眼了,“啊”的一聲,一拍腦袋,嘴里嘀嘀咕咕地說(shuō):“我這個(gè)人呀,怎么總也改不掉粗心的壞毛病啊!”原來(lái)好幾道扣分的題并不難,可我不是把答案的小數(shù)點(diǎn)寫(xiě)錯(cuò),就是忘記帶單位了,就因?yàn)槲业拇中,我?00分又泡湯了。你說(shuō)心痛不?
還有一次,媽媽用兩個(gè)黑口袋分別把牛肉干和垃圾裝著,讓我把牛肉干拿去給外婆,順便把垃圾扔了。我興沖沖的來(lái)到垃圾房前,順手把一個(gè)黑口袋扔了進(jìn)去,便飛快的跑向外婆家。一進(jìn)門(mén)就大聲的嚷著:“外婆,外婆!快來(lái)看我給您帶什么來(lái)了?”外婆接過(guò)黑口袋拆開(kāi)一看,皺著眉頭生氣的說(shuō):“你自己過(guò)來(lái)看看你帶的什么?”我湊過(guò)去一看,竟然是一包發(fā)臭的垃圾,便自言自語(yǔ)的說(shuō):“慘了,我把牛肉干當(dāng)垃圾給扔了!”這時(shí),我羞愧的低下了頭。
唉!我這個(gè)粗心的毛病什么時(shí)候才會(huì)改掉。
我的六年級(jí)作文 篇6
書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,也是人類(lèi)的良師益友。我們家就有許多書(shū)。其中我最喜歡讀的一本書(shū)是《兒童故事寶庫(kù)》。每當(dāng)我做完作業(yè),總愛(ài)拿起這本書(shū),坐在窗前,如饑似渴地在書(shū)的海洋里遨游。
人們都說(shuō):開(kāi)卷有益,無(wú)論書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,也是人類(lèi)的良師益友。我們家就有許多書(shū)。其中我最喜歡讀的一本書(shū)是《兒童故事寶庫(kù)》。每當(dāng)我做完作業(yè),總愛(ài)拿起這本書(shū),坐在窗前,如饑似渴地在書(shū)的海洋里遨游。
人們都說(shuō):開(kāi)卷有益,無(wú)論你從哪一本書(shū)看起,都一定會(huì)有很大的收獲。這本書(shū)就配有大量精美的插圖和淺顯易懂的文字,同時(shí)也突破了少年兒童的識(shí)字不多的特點(diǎn),配有注音。它可以提高少年兒童閱讀、寫(xiě)作的能力,培養(yǎng)兒童基本的文學(xué)素養(yǎng)。這本書(shū)中有驚險(xiǎn)刺激的探險(xiǎn)故事和偵探故事,有看了會(huì)令你捧腹大笑的幽默故事,也有激發(fā)人們智慧的寓言、民間、智慧、典故、成語(yǔ)故事,還有開(kāi)發(fā)少年兒童想象力的童話、科幻故事。這本書(shū)不僅內(nèi)容豐富,還能從中獲取許多知識(shí),每看完一個(gè)故事,都會(huì)使你懂得一個(gè)道理。
《兒童故事寶庫(kù)》這本書(shū)知識(shí)涉及面廣,敘述語(yǔ)言輕松而充滿(mǎn)情趣,讓我們展讀之際,像有一位親切的老師在身邊將天地間的神奇,歷史長(zhǎng)河的浩瀚,以及人生的道理向你一一道來(lái)。
這就是我最喜歡的書(shū),你們喜歡看嗎?
我的六年級(jí)作文 篇7
小的時(shí)候我總是以為父母的愛(ài)是理所應(yīng)當(dāng),不去想他們的付出。直到那天,我仿佛一瞬間長(zhǎng)大,一瞬間想通自己是多么的無(wú)知和幼稚。
那天早上,天氣很好。我像往常一樣出門(mén)上學(xué)。也沒(méi)理會(huì)媽媽在廚房說(shuō)著些什么,急急忙忙就離開(kāi)了家門(mén)。
誰(shuí)知,六月的天果真就是娃娃的臉,前一秒晴空萬(wàn)里,下一秒烏云密布。我心很慌,因?yàn)榧依镫x學(xué)校很遠(yuǎn),如果被淋濕了,一定會(huì)感冒的。為了防止自己感冒,我拼了命的騎著自行車(chē)。人是快不過(guò)雨的,雨點(diǎn)一個(gè)接著一個(gè)落了下來(lái)。
在雨中的我想起了一句話,雨中何須奔跑,前方也有雨。于是我推著自行車(chē),打算慢行;秀遍g我聽(tīng)到有人叫我的名字,算了,一定是聽(tīng)錯(cuò)了。我為我此刻的詩(shī)意感到欣喜?墒呛魡镜穆曇粼絹(lái)越近,我回頭一看,看到了讓我心酸的一幕。媽媽拿著雨傘跑著向我走來(lái),他的衣服早已經(jīng)被雨水打濕……
我不記得那天臉上的究竟是雨水還是淚水。原來(lái)所有人都歌頌的母愛(ài)是那樣的偉大。原來(lái),媽媽是這樣的愛(ài)我。
如果要我把什么放在心里,永遠(yuǎn)銘記的`話。那我愿意記住媽媽的笑臉。盡管有的人認(rèn)為這只是母女之間的一件小事,但確確實(shí)實(shí)觸動(dòng)了我,讓我感動(dòng)的不知道用什么形容詞形容才好。
也許最感人的未必是驚天動(dòng)地的大事,也無(wú)須轟轟烈烈,只是一件小事,卻能打動(dòng)人。
我的六年級(jí)作文 篇8
在我6年學(xué)習(xí)生活中做過(guò)很多很多的游戲和活動(dòng),不過(guò)在這么多活動(dòng)中,我最喜歡的就是黃老師讓我們?cè)诎嘧鲎约涸跁?shū)上看到的,或老師教的小實(shí)驗(yàn)。
同學(xué)門(mén)都做完了自己的小實(shí)驗(yàn),并獲得了掌聲。接下來(lái)就到我做實(shí)驗(yàn)了,我首先將實(shí)驗(yàn)用的器具:一個(gè)瓶子`一個(gè)比瓶子小一點(diǎn)的鐵球`一酒精燈`一根木棒。
實(shí)驗(yàn)一開(kāi)始,我先將鐵絲的一頭套在鐵球上另一頭套在木棒上,然后用酒精燈將鐵球燒得火紅火紅的好似一個(gè)小火球,我又按書(shū)上的說(shuō)法把燒紅的鐵球放進(jìn)瓶里,可是這個(gè)比平口小的鐵球卻怎么也方步進(jìn)瓶里,這是為什么呢?是鐵球變大了?還是瓶口變小了?
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是將原來(lái)燒紅的鐵球放進(jìn)冷水里只聽(tīng)見(jiàn)吱吱的聲音,火力一會(huì)兒火紅的鐵球又恢復(fù)了本色,我再將鐵球放進(jìn)瓶口,這次卻放的進(jìn)去,怎是什么一會(huì)事呢?我的實(shí)驗(yàn)獲得了同學(xué)們熱烈的掌聲。
我回倒座位上時(shí),同學(xué)門(mén)問(wèn)我這是什么一會(huì)事?我告訴同學(xué)門(mén)這是物體受熱后會(huì)擴(kuò)漲,受冷后回縮小,這叫做熱脹冷縮,這是同學(xué)門(mén)才恍然大悟。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)不但讓同學(xué)門(mén)知道了熱脹冷縮,也讓我知道了科學(xué)的神秘,從那時(shí)起我就立志當(dāng)一名科學(xué)家,但我知道完成這個(gè)理想是很難,但是我一定會(huì)向這個(gè)理想進(jìn)發(fā)。
我的六年級(jí)作文 篇9
三百六十行,行行出狀元。我們以后會(huì)成為一個(gè)有什么特長(zhǎng)的人?正在進(jìn)行什么事業(yè)?會(huì)有什么喜好?
十年后的我,應(yīng)該是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的大學(xué)生,我一定盡力把學(xué)習(xí)成績(jī)提高,以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí),取得跟好的成績(jī),來(lái)報(bào)答父母這十幾年養(yǎng)育之恩,讓他們?yōu)槲腋械阶院馈?/p>
十五年后的我,應(yīng)該是在一個(gè)公司工作的的職員,我會(huì)很認(rèn)真的去工作。而且看見(jiàn)別人有困難,我會(huì)力所能及的幫助他們。這樣我也可以獲得一個(gè)又一個(gè)的朋友。
二十年后的我,也許是一個(gè)工程師,為人民造房子,為祖國(guó)出一份力。也許我會(huì)成為一個(gè)一個(gè)醫(yī)生,以救死扶傷為天職,盡心盡責(zé)。也許我會(huì)成為一個(gè)軍人,在戰(zhàn)場(chǎng)上殺敵人。(當(dāng)然憑我現(xiàn)在的體形是別想了,哈哈)也許我會(huì)成為一個(gè)老師,在講臺(tái)上教育下一代,給予他們知識(shí)。也許我會(huì)成為。
三十年后的我,也許是一個(gè)生意人,在外面做生意,成了一個(gè)大老板。
希望我的未來(lái)真的被我猜中了!
我的六年級(jí)作文 篇10
一個(gè)夏天的下午,我把作業(yè)寫(xiě)完了,我想玩電腦,就去問(wèn)我老爸可以玩不?我爸同意了。我開(kāi)心極了,以飛快地速度跑到電腦面前,不料我的“老對(duì)手”我的妹妹。她的身材胖乎乎的,別看她的身材胖,可她發(fā)起火來(lái)還挺厲害的呢。
我見(jiàn)大事不妙就立刻坐上凳子打開(kāi)電腦,在我要打開(kāi)游戲時(shí),她立即裝做要打我的模樣,我知道她這招,她見(jiàn)對(duì)我不起效,就真的來(lái)打我。我一生氣就用我的“貓爪子”來(lái)抓她,她閃開(kāi)了我就坐到凳子上玩電腦了。結(jié)果,她去我爸爸那里,去告訴我爸爸說(shuō)我不給她玩電腦,我去跟我爸爸說(shuō)沒(méi)有不給她玩電腦,她可以去玩另一臺(tái)電腦,再說(shuō)了我可以玩那臺(tái)電腦,她昨天、前天和大前天,都是她在玩那臺(tái)電腦,我已經(jīng)很讓她了,我都快熱死了,她呢她就在空調(diào)間涼快地要死啊!你看看她多胖。∧憧纯此嗯职,那么多的脂肪也應(yīng)該減減肥了,太陽(yáng)的熱量也可以來(lái)給她減減脂肪呢!也許還能瘦下來(lái)呢!就這樣我把爸爸說(shuō)服了。
這就是我的妹妹一個(gè)調(diào)皮的妹妹。
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