【推薦】六年級(jí)的愛(ài)作文集錦五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的愛(ài)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇1
“母親是荷葉，我是露珠，露珠總在荷葉上滾動(dòng)�！边@是冰心奶奶對(duì)世間母愛(ài)偉大的贊美。人人都知道，母親的愛(ài)是心中最薄弱的一份愛(ài)，她們的愛(ài)往往都是最無(wú)私的，自從那一件事情之后，我就完完全全了解到了原來(lái)在我們身邊一直有一個(gè)愿為自己遮風(fēng)擋雨，而自己卻又不忍心讓她遍體鱗傷。
在人生的崎嶇坎坷道路上，是誰(shuí)給予了你最真誠(chéng)，最親切的關(guān)愛(ài)；是誰(shuí)給予了你無(wú)私的溫暖；是誰(shuí)不知疲倦地教導(dǎo)你為人處事的道理；是誰(shuí)為你的瑣事而煩惱？對(duì)了！是默默無(wú)聞的母親！。母愛(ài)是無(wú)私的，是永不停息的。沒(méi)有一位母親是不愛(ài)自己的兒女的。不管怎么樣，母愛(ài)是生命之中最真摯，最難以割舍的感情。童年向天空中化過(guò)的流星一樣，明亮中卻迅速消散；兒子在母親眼中是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的，兒子在母親眼里永遠(yuǎn)不懂事的，每當(dāng)我們犯下錯(cuò)誤時(shí)，她總是替我們默默收拾殘局，而每當(dāng)自己在一看的時(shí)候心中就像刀割。
那是一個(gè)北風(fēng)呼嘯的夜晚，我放學(xué)時(shí)已經(jīng)天黑了。街上的行人十分的稀少了。這時(shí)，從黑中傳來(lái)一束光，原來(lái)是一位母親和一個(gè)6歲左右的男孩騎著自行車，在空無(wú)旁人的路上騎著。母親穿的很少，借著一絲微弱的光我看見(jiàn)那個(gè)男孩在與母親親昵的講話，他們騎的很慢，很吃力。
突然，有一輛車子向他們沖過(guò)來(lái)，這是一輛逆行的車子！那位母親來(lái)不及躲閃，與車撞了個(gè)“滿懷”，自行車到了，那個(gè)母親被轉(zhuǎn)出了幾米。那輛車子上的人，他只是下來(lái)看了看那位母親，接著他竟然就走了。那位母親趴在粗糙的馬路上，奮力想從地上爬起去看看她的兒子，可是，是那么艱難，是那么艱難。
遠(yuǎn)處的那個(gè)男孩被壓在重重的自行車下，男孩本來(lái)就弱小，再加上一個(gè)自行車的重量，臉都變紫了。他想站起來(lái)，可是他那瘦弱的身軀怎么能將自行車“頂”起來(lái)？無(wú)奈之下，他帶著哭腔說(shuō)：“媽媽……”那位母親聽(tīng)了之后，全身顫抖了一下，她使用了全身的力氣，艱難的站了起來(lái)，一步一步的走向兒子，移開(kāi)了自行車之后，母親抱起了兒子，“怎么樣？有沒(méi)有事？”男孩使勁搖了搖頭。懂事的問(wèn)：“媽媽，你有沒(méi)有事？”母親搖了搖頭，母親很堅(jiān)強(qiáng)，把緊鎖的眉頭慢慢的舒展開(kāi)了。可是我看見(jiàn)那母親的臉上，紅了一塊，青了一塊。還有的地方磨破了皮，因?yàn)樗囊路×恕?/p>
想到這里，我的眼角模糊了，我的內(nèi)心深處像一道閃電一樣，頓時(shí)，驚醒了！原來(lái)自己身邊有一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的一個(gè)人。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇2
愛(ài)，是一種神奇的存在，你看不見(jiàn)也摸不著，只有用心去感受。語(yǔ)言給我的愛(ài)，渺小平凡卻又珍貴。
一天早晨，我急沖沖地走在路上，因?yàn)橹挥惺昼娋鸵险n了，眼睛雖然注視前方的車水馬龍，心兒早卻已飛到了教室，孰不知注意前方，看著前面的綠色精靈即將轉(zhuǎn)變成紅色惡魔心里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，要遲到啦！心一狠，正準(zhǔn)備三步并兩橫穿馬路，突然一個(gè)大嗓門從身后傳來(lái)：“喂，小同學(xué)，前面有車，當(dāng)心！”我停住腳步，一輛大卡車從我面前呼嘯而過(guò)。好險(xiǎn)！回過(guò)頭去，卻不見(jiàn)是誰(shuí)，我默默地在心里向那位陌生人道謝。陌生人的語(yǔ)言給我的愛(ài)，使我感受到世間的美好與溫暖。
“媽媽，我不想彈了�！蔽衣�(tīng)著那僵硬的琴聲失落地說(shuō)出了這句話�！澳窃趺葱�，”很顯然媽媽聽(tīng)了我這句話很吃驚�！澳氵�沒(méi)努力就要放棄嗎？寧愿努力了再后悔，也不愿后悔沒(méi)努力。你再練練�！眿寢屝钠綒夂偷卣f(shuō)�？粗鴭寢尩难劬锍錆M了相信。好吧，再努力一次。隨著一個(gè)個(gè)音符的彈出，硬生生地把一首好聽(tīng)的曲子給改了，就像用僵硬的音符拼湊出一首僵硬的歌。我像泄了氣的皮球似的，我不止一次地努力練習(xí)過(guò)，可換來(lái)的永遠(yuǎn)只是一次次的失落。而媽媽卻一再用語(yǔ)言鼓勵(lì)著我：“就算失敗100次還有第101次站起來(lái)的機(jī)會(huì)�！蔽矣志毩撕芫�，終于，成功了。媽媽的語(yǔ)言給了我愛(ài)，一種蘊(yùn)藏著巨大勇氣與力量的愛(ài)，使我在一次次失敗中站了起來(lái)。
語(yǔ)言，是愛(ài)的橋梁，因?yàn)橛辛苏Z(yǔ)言，愛(ài)才會(huì)互相傳遞，也正因?yàn)橛辛藧?ài)，語(yǔ)言才會(huì)更美。
愛(ài)，不曾遠(yuǎn)去，回首的某一瞬間，遍地開(kāi)花……
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇3
有的同學(xué)認(rèn)為老師很嚴(yán)，對(duì)同學(xué)們一點(diǎn)也不好。我并不認(rèn)同這樣的說(shuō)法。我認(rèn)為老師的愛(ài)就體現(xiàn)在老師的嚴(yán)。
所謂嚴(yán)師出高徒。老師只有嚴(yán)肅面對(duì)我們的學(xué)習(xí)，才能讓我們的學(xué)習(xí)更上一層樓。老師對(duì)我們的愛(ài)中有嚴(yán)，對(duì)于我們的嚴(yán)中就有老師對(duì)我們的愛(ài)
我記得有一次，我的數(shù)學(xué)測(cè)試考砸了，只考了七十分。這是我數(shù)學(xué)最低的成績(jī)。就在這一天，我第一次受到老師的批評(píng)。老師疾首痛心地對(duì)我說(shuō)：“劉曉華，你太令老師失望了。你文科學(xué)的很好，為什么理科就不行呢？我希望你能給自己定個(gè)目標(biāo)，并達(dá)到……”聽(tīng)了老師的話，我當(dāng)時(shí)心里難受極了�？墒怯植幌肜蠋煂�(duì)我再次失望，所以我定下了目標(biāo)。最后一次測(cè)試，出乎我意料的事發(fā)生了，我居然考了九十六，還是全班的第一名。
我想，我的成績(jī)會(huì)突飛猛進(jìn)是因?yàn)槔蠋煂?duì)我的失望。因?yàn)椋也⒉幌肜蠋煂?duì)我失望；因?yàn)�，我要證明自己能行……在這一個(gè)過(guò)程中，我深深地體會(huì)到老師嚴(yán)厲的愛(ài)。
老師愛(ài)中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛(ài)。老師對(duì)我們的愛(ài)是一種特別的愛(ài)。這種愛(ài)不是嬌愛(ài)，也不是溺愛(ài)，而是一種嚴(yán)肅的愛(ài)。這種愛(ài)是每一位老師必須有的。有的同學(xué)喜歡把老師的愛(ài)當(dāng)成對(duì)自己的厭惡。是的，老師這種嚴(yán)肅的愛(ài)也許讓我們反感或不理解�？墒抢蠋熓冀K是為了我們好。讓我們體諒老師嚴(yán)肅的愛(ài)吧！
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇4
有人說(shuō)，愛(ài)是春日里的一聲鳥鳴，喚醒沉睡的大地。有人說(shuō)，母愛(ài)是夏日里的一絲微風(fēng)，撫摸疲倦的人兒;有人說(shuō)，母愛(ài)是秋日里的一場(chǎng)大雨，滋潤(rùn)干涸的'菊花;有人說(shuō)，母愛(ài)是冬日的陽(yáng)光，溫暖寂寞的寒梅�？晌艺J(rèn)為，母愛(ài)是一種無(wú)聲的語(yǔ)言，讓無(wú)知的孩子在一瞬間長(zhǎng)大。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，工作繁忙的媽媽又要加班。我像往常一樣，將語(yǔ)、數(shù)、英、科的作業(yè)放在桌上等著簽名。時(shí)間一分一秒的流逝著，轉(zhuǎn)眼間到了夜晚12點(diǎn)。就在這寂靜的時(shí)候，親愛(ài)的媽媽拖著疲憊的身子回到了家中。放下東西，連水都顧不上喝一口，就爭(zhēng)分奪秒地仔細(xì)檢查起作業(yè)來(lái)。
熟睡中的我起來(lái)上廁所時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽還在忙碌的身影。只見(jiàn)她弓著背，一會(huì)兒皺著眉思考，一會(huì)兒寫著什么，認(rèn)認(rèn)認(rèn)真真地檢查著。我心里一蹬，心想：她這么晚了還不休息，就是為了讓我們提高成績(jī)啊!—想到這里，我感到了深深的母愛(ài)。過(guò)了一會(huì)兒，我悄悄走近了些，媽媽竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我!大概是因?yàn)樘v了吧!我不禁想到。夜已深了，我實(shí)在不忍心看下去了，輕聲喊道：“媽，快去睡吧!明天再檢查�！彼D(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，勉強(qiáng)擠出一個(gè)笑容，說(shuō)：“這怎么行呢?你快去睡覺(jué)吧，媽媽檢查完再睡，明早起床后再告訴你對(duì)錯(cuò)情況!”這幾個(gè)字像嵌入我的心間，頓時(shí)讓我無(wú)比溫暖。
母愛(ài)是一種無(wú)聲的語(yǔ)言，它充滿著分分秒秒，有時(shí)讓我們感覺(jué)不到，但只要用心去感受，它就會(huì)變得異常偉大。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇5
雨，是世界上最輕靈的東西。它宛如水那般清澈，透明。宛如云那樣的飄渺，宛如霧那樣的朦朧。從雨中，我也可以感受到愛(ài)。
連續(xù)下了幾天的雨給大家的行動(dòng)帶了了不便。但今天確有好轉(zhuǎn)，我看天氣有好轉(zhuǎn)，就不再帶那連續(xù)幾天給雨洗禮的傘。我不喜歡雨，因?yàn)樗矔?huì)讓我給它洗禮。于是踏著輕快的腳步去上學(xué)。
下課間，往窗外拿略顯陰沉的天空望去，不料，天空逐漸變得暗。再過(guò)一會(huì)，電光由天邊移到天頂，雷聲由遠(yuǎn)而近，雨點(diǎn)就叭叭的落下來(lái)。心情瞬間低沉起來(lái)，怎么辦。怎么辦，我沒(méi)帶雨傘!眉頭擰緊了。接下來(lái)的幾節(jié)課，我都是在為著善變的天氣苦惱著。
放學(xué)了，我站在走廊里，望著善變的天氣，心里不停的抱怨著。也許是因?yàn)槔咸炻?tīng)到我對(duì)她的不滿，雨就下的越來(lái)越大，越來(lái)越猛。都潑到我的腳下，我也不由自己的退了幾步。這時(shí)，天空奏起一曲驚動(dòng)人心的音樂(lè)，雷聲和著雨聲，風(fēng)聲也跟著和了起來(lái)。好像天要塌下來(lái)似的。我心中正期盼著有一位救雨人前來(lái)解救。
真的，我放眼望去，那熟悉的身影，是母親，母親到處望眺，我知道她想在茫茫人海之中找到我。于是，我便大聲的呼喊媽，一邊竭力的呼喊，一邊又使勁的向母親揮手。不一會(huì)兒，母親就看到了我便向我跑來(lái)。我可以模糊的看見(jiàn)，母親手里拿著一支雨傘，是特意來(lái)給我送傘的。
母親對(duì)我越來(lái)越接近，看見(jiàn)母親那亂蓬蓬的頭發(fā)，是因?yàn)榧贝俦寂馨桑瑹o(wú)情的風(fēng)把雨傘吹歪，母親似乎沒(méi)有多少力氣與風(fēng)抗?fàn)�，只是盡力的向我跑來(lái)。碩大的雨珠無(wú)情地打在母親的身上，似乎很疼。母親靠近了我，我能很清楚的看見(jiàn)，母親的身上全濕透了。并且母親的身體在微微的顫抖著。母親遞給我雨傘，溫暖的問(wèn)了一句沒(méi)淋到雨吧冷嗎
恩，不冷我深情的望著母親那閃爍的目光。
心中涌起一股暖暖的愛(ài)意。
牽著母親的手，打開(kāi)母親送的傘，和母親一同踏著這輕盈的雨。雨中濺起透明的雨花，兩個(gè)身影漸漸地消失在朦朧的霧中。
那陣大雨不久就停了，各處的水流汩汩作響，池塘邊的蛙聲交織成一片�？�!天空上還掛著一道徇麗的彩虹，那是象征，是從黑暗到光明的象征。
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