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    六年級(jí)我的心愿作文

    時(shí)間:2022-05-14 17:18:54 六年級(jí) 我要投稿

    【精華】六年級(jí)我的心愿作文匯編7篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的六年級(jí)我的心愿作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精華】六年級(jí)我的心愿作文匯編7篇

    六年級(jí)我的心愿作文 篇1

      我一直有一個(gè)愿望:想為媽媽做些什么。媽媽總是那么忙碌、那么辛勞,我想幫幫她。

      今天是婦女節(jié),我有了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的機(jī)會(huì)了。我要讓媽媽好好休息一下,家務(wù)活由我這個(gè)小男子漢干。于是,我就在家里找活兒干。突然,我想起來(lái)早上起床時(shí),我流鼻血滴在床單、被罩上了,媽媽把床上的一套東西全拽下來(lái)洗了,床上還空著呢。哈哈,機(jī)會(huì)有了,我就去鋪床嘍!

      我先把床單伸平鋪上。可是看著很簡(jiǎn)單的事,我卻左拉拉,右拉拉,怎么都拉不平。奇怪,平時(shí)看媽媽都很輕松就搞定的啊,到我做就這么難?我費(fèi)了九牛二虎之力,終于把床單鋪好了。接下來(lái)是裝枕頭套。這個(gè)就簡(jiǎn)單多了,我三下五除二就把三個(gè)枕頭裝好了?墒钱(dāng)我看到被子就傻眼了,這么大的被子要怎么裝進(jìn)被罩里呢?我擺弄了好一會(huì)兒也裝不好,唉!搬救兵吧。我請(qǐng)來(lái)媽媽幫忙一起裝。我倆一人抓一個(gè)被子角往被罩里塞,再裝另兩個(gè)角,然后拎起四個(gè)角抖一抖就好了。

      大功告成,床鋪好了。但是你別以為這就完了,我還有計(jì)劃呢。我要把媽媽“塞”進(jìn)被窩里,讓她偷個(gè)懶,睡個(gè)午覺(jué)。

      看著媽媽幸福地躺在被窩里,我好開(kāi)心。今天我的愿望實(shí)現(xiàn)了,但是還沒(méi)有結(jié)束,以后的每天我都會(huì)幫助媽媽的。

    六年級(jí)我的心愿作文 篇2

      小時(shí)候的我調(diào)皮得很,有段時(shí)間愛(ài)上玩滑板鞋,總是一有空就穿上它四處跑。

      一個(gè)下午,外面狂風(fēng)怒吼,我仍舊穿上鞋子,到屋外玩耍著,幻想著前面有許多敵人圍攻我,而我身為一個(gè)“魔王”,不斷滑向他們。

      在平坦的大道上滑行已經(jīng)滿足不了我了,我開(kāi)始想去小路上玩。那里坑坑洼洼,有許多碎石,坑里有時(shí)候積著渾濁的黃泥水。

      我小心翼翼地向家旁邊的小路滑去,剛到那里就被一塊碎石絆倒了,身體一下子撲在了泥地里,下意識(shí)中將右手伸出,想支撐住身體,不料卻把手摔傷了。

      一陣劇痛向我襲來(lái),瞬間撞毀了存積淚水的大壩,眼淚,如洪水一般涌了出來(lái)。

      家里人沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的哭喊,一個(gè)過(guò)路人見(jiàn)狀飛奔過(guò)來(lái),將我抱起并詢問(wèn)我的住址,我強(qiáng)忍傷痛用左手指了指家門。

      他將我抱回了家,家人趕忙圍上來(lái),急切地詢問(wèn)傷情。那陌生人就默默轉(zhuǎn)身,消失在門口了。

      這個(gè)陌生人的影像一直留在我的記憶里。一個(gè)微不足道的舉動(dòng),有時(shí)卻讓人永久銘記。

      有一次,在超市結(jié)賬時(shí),我無(wú)意間將購(gòu)物車收拾好傳給工作人員,一句“謝謝”傳入耳中。我意識(shí)到,為別人,再小的幫助,也有非凡的意義。

      一個(gè)愿望在我心底萌生:我希望所有人都能為身邊的人做一點(diǎn)力所能及的事,即使它再小,也一定可以幫助到他人。微小的事物沉積下來(lái),也會(huì)匯聚成為非凡的成就。

      我不覺(jué)想起劉備臨終囑咐他兒子的話:“勿以善小而不為!碧煜氯巳舳既绱,這個(gè)世界該有多美好。

    六年級(jí)我的心愿作文 篇3

      我是學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng),年紀(jì)的尖子生,主持、廣播都干過(guò),我的媽媽是學(xué)校的老師,我過(guò)著所有人羨慕的生活?墒,我并不崇高,我只是凡夫俗子,而我的心愿,僅僅是當(dāng)一個(gè)監(jiān)督崗。

      第一次邁進(jìn)校門的時(shí)候,我看到了站在校門兩旁的大哥哥大姐姐們,他們戴著紅色的袖套,胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾,在熙來(lái)攘往的校門口筆直地站著,專注仔細(xì)地檢查每個(gè)進(jìn)校門的同學(xué)儀表是否整潔,再大聲地說(shuō):“同學(xué)們,早上好!”他們一遍遍地重復(fù)這句話,臉上的笑容自信而陽(yáng)光。我癡癡地站在那兒,直到早讀鈴響起。

      在我幼小的心靈中,他們就是學(xué)校的衛(wèi)士,是英雄。我以后一定要做那樣的人。

      從此,我的動(dòng)力被激發(fā)了,我拼命努力,掙得一張張獎(jiǎng)狀,只為當(dāng)上監(jiān)督崗。

      時(shí)光飛逝,我四年級(jí)了,有當(dāng)監(jiān)督崗的資格了。我站在大隊(duì)輔導(dǎo)員的辦公室門口,心沒(méi)節(jié)奏地亂跳。在那一刻,我似乎看到了,我看到了我站在學(xué)校門口,對(duì)一千多個(gè)學(xué)生說(shuō):“同學(xué)們,早上好!薄箨(duì)輔導(dǎo)員叫我了。我抱著一大摞獎(jiǎng)狀走進(jìn)了辦公室;蛟S是太激動(dòng),手一抖,本來(lái)就岌岌可危的獎(jiǎng)狀落了一地。咦?我怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn),我的獎(jiǎng)狀如此多。大隊(duì)輔導(dǎo)員先是愣住,然后笑了。

      我沒(méi)能當(dāng)上監(jiān)督崗,我當(dāng)上了大隊(duì)委。

      我不是應(yīng)該高興嗎?我望著窗外的臘梅,冬季的臘梅竟開(kāi)得如此燦爛,有朦朧的香味溢出。對(duì)啊,我不是應(yīng)該高興嗎?可是我沒(méi)有,我的心里空落落的,連臘梅樹(shù)也像是被人搖過(guò),花瓣飄落了。

      五年級(jí)了,我義無(wú)反顧地當(dāng)著大隊(duì)委,還升為了大隊(duì)長(zhǎng)。此時(shí)的我發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)不是那個(gè)聽(tīng)話的傻孩子了。我小心翼翼地敲開(kāi)老師辦公室的門,老師微笑著問(wèn)我:“什么事?”老師的臉,很真誠(chéng)。她臉上些許的皺紋里面,漾滿了對(duì)我的愛(ài)。我突然怕起來(lái),怕說(shuō)出來(lái)會(huì)傷害老師。那天的記憶很模糊,我只記得我結(jié)結(jié)巴巴地把我想當(dāng)監(jiān)督崗的事說(shuō)了,然后老師臉上的笑蕩然無(wú)存。她皺起了眉頭:“然然,當(dāng)監(jiān)督崗很辛苦,當(dāng)來(lái)也沒(méi)什么意思……”后面的話我忘了,接著,我很委屈地走出了辦公室。

      現(xiàn)在,我六年級(jí)了,班上的同學(xué)幾乎都當(dāng)過(guò)監(jiān)督崗,就我沒(méi)有,那個(gè)小小的夢(mèng)在我心中從未隕滅。老師,我知道您疼我,您不忍心看我和他人一樣天沒(méi)亮就揉著惺忪的睡眼來(lái)到學(xué)校,您不忍心看我最后一個(gè)走,您不忍心,我明白,老師。

      我曾經(jīng)把這個(gè)小小的心愿告訴過(guò)我的一個(gè)好朋友。她生氣地說(shuō):“陶然,你真不知足,你真貪婪,你過(guò)得這么好,怎么還不滿足?”

      對(duì)不起,我令你們失望了。我只是凡夫俗子,我自私,我貪婪,我不渴望世界和平,我不渴望綠林永存,我的心愿不高尚。

      我的心愿,僅僅是當(dāng)一名監(jiān)督崗。

    六年級(jí)我的心愿作文 篇4

      心愿是一種渴望,一種夢(mèng)想。人人都有心愿,花花草草也有心愿。

      大地母親的心愿是生態(tài)平衡;花兒的心愿是美麗的綻放;動(dòng)物的心愿是和人類和平相處;我的心愿又是什么呢?我的心愿有很多,就像一顆顆星星,但有一顆始終耀眼。

      在科技發(fā)達(dá)的同時(shí),地球母親已傷痕累累。讓這個(gè)世界豐富多彩的同時(shí),樹(shù)木已砍伐的所剩無(wú)幾;同時(shí)動(dòng)物們有被深深的傷害,每種生物都快消失殆盡。人類不顧地球安危,為了金錢,為了利益,無(wú)情地用電鋸把樹(shù)木砍斷,讓一片片土地成了一望無(wú)際的沙漠,空氣同時(shí)也不在新鮮,只有濃濃的汽車尾氣,人們卻毫不顧慮,F(xiàn)在水土流失,沙塵暴,洪水到處都是,天空已不在湛藍(lán),星星也不在閃爍。一個(gè)個(gè)災(zāi)難吞沒(méi)房屋,一個(gè)個(gè)龍卷風(fēng)到處橫行,世界也不再美麗,美好。因?yàn)闆](méi)有了樹(shù)木,沒(méi)有了新鮮的空氣,沒(méi)有了湛藍(lán)的天空,沒(méi)有了一閃一閃的星星,一個(gè)個(gè)農(nóng)民生活越來(lái)越窮,一畝畝稻田沒(méi)沙土吞沒(méi),大地母親美麗的皮膚也不斷的裂開(kāi),露出干涸的顏容。

      我的愿望就是讓天空更加湛藍(lán);讓大地露出笑容;讓星空無(wú)比的閃爍;讓大地充滿綠色。讓人類與動(dòng)物與大自然和諧相處,讓每處都無(wú)比的美麗,讓大地母親再一次充滿生機(jī)。也許我的力量微不足道,也許我沒(méi)有這個(gè)能力,但只要人么團(tuán)結(jié)起來(lái),就可以讓地球母親重放光彩。

      這就是我的心愿,這是所有和我一樣為大地母親著想人愿望,這是我無(wú)數(shù)心愿中永不改變的心愿。

    六年級(jí)我的心愿作文 篇5

      我從小就有一個(gè)心愿,就是長(zhǎng)大了成為一名畫家。

      在我很小的時(shí)候看了一個(gè)名字叫《神筆馬良》的故事,故事描寫了一個(gè)叫馬良的孩子,他有一支神筆,能將畫出的東西變成活的、真的,并幫助窮人做了很多的好事。假如我有一支神筆,我會(huì)幫盲人畫上一雙明亮的大眼睛;幫助窮人讓他們過(guò)上幸福的`生活;在荒漠上畫出一棵棵翠綠的大樹(shù);在荷塘上畫出一朵朵荷花和一片片荷葉;幫海軍叔叔畫出一艘艘軍艦……

      我小時(shí)候經(jīng)常去公園畫畫,一次畫一兩幅,坐在畫桌前始終不愿離開(kāi),直到媽媽叫我,我才依依不舍地離開(kāi)公園。到了上幼兒園的時(shí)候,我參加了水粉班的學(xué)習(xí),我被五顏六色的水粉深深地吸引了。現(xiàn)在我上小學(xué)了,我上的是美術(shù)專業(yè)班,我們有美術(shù)專業(yè)課,每次王老師上課的時(shí)候都要講畫畫的步驟,每次我都認(rèn)真聽(tīng)講并記住老師講得每一個(gè)步驟,我們現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)了寫生、素描……

      為了實(shí)現(xiàn)我的心愿,我一定要學(xué)好美術(shù)專業(yè),不斷地提高自己的美術(shù)素養(yǎng),早日實(shí)現(xiàn)自己的心愿!

    六年級(jí)我的心愿作文 篇6

      作為一個(gè)男孩子,我一直有一個(gè)小小心愿,那就是參加一次冒險(xiǎn)的活動(dòng)或做一次探險(xiǎn)的體驗(yàn),這樣才能鍛煉我的膽量,讓我顯得很勇敢。但是在日常的學(xué)習(xí)生活中一直沒(méi)有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)它。就在今年寒假,我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)心愿!

      在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后,我和爸爸媽媽以及家里的親戚們,聚餐結(jié)束后一起來(lái)到了紅山動(dòng)物園。動(dòng)物園我已經(jīng)來(lái)了許多趟,除了游樂(lè)場(chǎng),其它的我都興趣不大。正在我沿著小路邊走邊發(fā)呆的時(shí)候,突然我看到一個(gè)巨大的廣告牌,上面寫著“冒險(xiǎn)森林,戶外運(yùn)動(dòng)樂(lè)園”。立刻讓我眼前一亮,心想,這個(gè)我可從來(lái)沒(méi)玩過(guò),一定非常有意思。于是我拉著健健弟弟,喊上媽媽,決定去一探究竟。

      我走進(jìn)樹(shù)木叢生的冒險(xiǎn)森林,發(fā)現(xiàn)所有的游玩項(xiàng)目都是在樹(shù)上進(jìn)行的。像坐纜車一樣,用手抓著繩子一“飛”就到了另一棵樹(shù)。我望著在樹(shù)上飛來(lái)飛去的小朋友們,他們年齡與我差不多。有的高興的尖叫,有的緊張的面無(wú)表情,年齡小一點(diǎn)的居然嚇哭了。感覺(jué)這游戲可能有點(diǎn)危險(xiǎn),但同樣充滿了樂(lè)趣。我想:這是一個(gè)實(shí)現(xiàn)我探險(xiǎn)小愿望的機(jī)會(huì)嗎?

      買了票,我和健健弟弟一起排隊(duì)等阿姨幫我們穿裝備,一個(gè)確保安全的安全帶裝備。這樣我們即使在高空沒(méi)踩穩(wěn)站牢,也不用擔(dān)心會(huì)掉下來(lái)。阿姨很仔細(xì),反復(fù)檢查確認(rèn)后才讓我們離開(kāi),根據(jù)年齡和身高,我和健健來(lái)到了綠色線游玩區(qū)。

      冒險(xiǎn)森林開(kāi)始了!我和健健弟弟,以及另一個(gè)小女孩為一組,由一個(gè)阿姨帶隊(duì)。沿著一根繩索我們爬到一棵樹(shù)的半腰處,站在上面看爸爸媽媽,完全是俯視。雖然我不恐高,但為了安全起見(jiàn),我仍然是緊緊地抱住樹(shù)桿。帶隊(duì)阿姨講完注意事項(xiàng)后,她就率先順著繩索“飛”到了遠(yuǎn)處的另一棵樹(shù)上。輪到我了,看著腳下空蕩蕩的地面,望著遠(yuǎn)處的大樹(shù),莫名地我感到一陣緊張。媽媽在下面喊我抬頭拍照,爸爸大聲鼓勵(lì)我不要怕,但此刻我聽(tīng)不進(jìn)任何聲音。深呼吸一口氣,我安慰自己:反正有安全帶,不會(huì)有事。于是“嗖”的一下“起飛”了。在空中飛蕩的感覺(jué)真刺激,四周都是懸空的,自己就像鳥(niǎo)兒一樣,風(fēng)從耳旁呼呼的刮過(guò)。第一次“飛行”成功。阿姨給我豎了一個(gè)大拇指,爸爸媽媽在下面給我掌聲,我自己也感覺(jué)棒極了!

      接下來(lái)的挑戰(zhàn)逐漸升級(jí),但因?yàn)榭朔说谝淮蔚目謶,后面就順利很多。在空中過(guò)鋼絲繩、上坡漁網(wǎng)道、行走鐵路橋等項(xiàng)目中,帶隊(duì)阿姨要求下面的爸爸媽媽們保持安靜,讓我和伙伴們自己觀察,自己思考,如何安全又快捷的通過(guò)。時(shí)間很快過(guò)去,當(dāng)我從樹(shù)上撤回地面時(shí),感覺(jué)自己的冒險(xiǎn)小心愿終于實(shí)現(xiàn)了。

      這次戶外冒險(xiǎn)森林之旅,讓我變得更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng),在困難、危險(xiǎn)面前學(xué)會(huì)保持冷靜,并不斷挑戰(zhàn)自我。同時(shí),我感覺(jué)非常緊張、刺激、好玩!如果有機(jī)會(huì)我還會(huì)邀請(qǐng)我的好朋友一起再去體驗(yàn)一次。

    六年級(jí)我的心愿作文 篇7

      心愿,如同一顆嫩綠的小芽,雖小,但會(huì)開(kāi)出美麗的花朵。每個(gè)人的心中都有株小芽,努力為它澆水,好讓它早日開(kāi)花。

      我相信,大家和我的心愿是一致的,就是希望早點(diǎn)開(kāi)學(xué)。我們是畢業(yè)班,再過(guò)幾個(gè)月我們就各奔東西了,我總是等到即將失去了才懂得珍惜。這是我一生中第三次與同學(xué)和老師告別,幼兒園如親人般的老師,學(xué)前班愛(ài)把責(zé)任推給我的老師,小學(xué)如母親一樣的老師。此時(shí)又將分別,時(shí)間長(zhǎng)了,老師還記得我嗎?

      我的80位同學(xué),就如同親兄妹一般,難啥難分,誰(shuí)走了也不行。6年了,多少個(gè)日日夜夜,多少次風(fēng)風(fēng)雨雨,多少句鼓勵(lì)的話,這都是我們的足跡。

      開(kāi)學(xué)后,我們又忙于考試上初中,相聚的時(shí)間又縮短了,所以這是我為什么想早點(diǎn)開(kāi)學(xué)的原因之一。

      之二,現(xiàn)在已經(jīng)是三月中旬,萬(wàn)物復(fù)蘇,花紅柳綠,學(xué)校的花已經(jīng)綻放了,校園里肯定是彌漫著花香。我此時(shí)的腦海里浮現(xiàn)出了同學(xué)們坐在教室里,聞著沁人心脾的花香聽(tīng)老師講課,多么愜意呀!

      我真希望疫情快點(diǎn)結(jié)束,好讓我們?cè)琰c(diǎn)開(kāi)學(xué),與老師、與同學(xué)們共處最后一段的小學(xué)時(shí)光。

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