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    六年級新學(xué)期作文

    時(shí)間:2022-05-14 15:23:08 六年級 我要投稿

    【熱門】六年級新學(xué)期作文匯總5篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級新學(xué)期作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【熱門】六年級新學(xué)期作文匯總5篇

    六年級新學(xué)期作文 篇1

      轉(zhuǎn)眼間,寒假便像夢一樣過去了,我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。這個(gè)學(xué)期是我小學(xué)生活里最重要的一個(gè)學(xué)期。

      開學(xué)第一天,我睡眼惺忪地來到學(xué)校。剛一走進(jìn)學(xué)校,便感覺眼前一亮:校道變了!校道兩旁的大樹發(fā)出了嫩綠的新芽,樹下新增的石椅上坐著幾名身穿校服的學(xué)生或看著書或背誦英語單詞。微風(fēng)帶著春天的味道從我身邊輕輕拂過,讓我神清氣爽。這時(shí),校園右方傳來了幾聲孩子的嬉笑聲,轉(zhuǎn)眼一瞧,操場變了!紅色的跑道,白色的分割線,綠色的花圃,黃色的沙坑,給學(xué)校添上了亮麗的風(fēng)景線。

      一放學(xué),我便背著書包迫不及待地往操場跑去。當(dāng)腳踩在塑膠跑道上時(shí),我感覺腳底好像是踩在地毯上一樣,軟軟的。跑道的兩旁立著郁郁蔥蔥的樹木。遠(yuǎn)處的“快樂園地”也煥然一新,熱鬧非凡!同學(xué)們有的玩滑滑梯,有的走鐵索橋,有的做吊環(huán)運(yùn)動(dòng)……我也被感染了,把書包放到一邊,就沿著紅色的跑道跑了起來。軟軟的跑道跑起來有點(diǎn)彈力,跑起來不覺得費(fèi)力。我輕輕松松地就跑了兩圈,心情覺得很快樂,不禁想起了“鐵不鍛煉不成鋼,人不運(yùn)動(dòng)不健康”這句話。

      美麗的學(xué)校,我愛你

    六年級新學(xué)期作文 篇2

      暑假結(jié)束了,我的心噗通噗通的跳,總覺得該不會(huì)大家都長的高高大大的像個(gè)大樹一樣,只剩下我這個(gè)還來不及長高的小樹苗吧?

      帶著緊張的心情,踏入教室,我不敢睜開眼睛,但總是還得面對現(xiàn)實(shí)!映入眼簾的是一群在談天說笑的同學(xué)們,有些人長高了不少,也有一些人沒怎么長高,讓我心中那沉重的大石頭,像倒掉的果汁一樣,化為烏有了,這種感覺就像是從地獄飛到了天堂一樣,真是舒服呀!

      隨著時(shí)間的過去,老師也回來了,從老師口中得知了班上轉(zhuǎn)來了一男一女,心中滿滿的好奇與期待,新同學(xué)到底叫什么名字、長怎樣……等一些不同的問題全都爭先恐后的擠進(jìn)我的腦里,老師……聽到了這個(gè)聲音,所有人的目光全都聚集在門口,原來是女轉(zhuǎn)學(xué)生來了,她叫葉心妤,我對她的第一印象就是安靜、可愛,當(dāng)她坐到位子上時(shí)東張西望,看似緊張,我可以體會(huì)在一個(gè)陌生的環(huán)境下,沒有認(rèn)識、可以依靠的人,就像是我五年級轉(zhuǎn)來的時(shí)候一樣,當(dāng)時(shí)的每分每秒是多么恐怖又長久的!

      在新的學(xué)期新的班級里,也有了新的希望,當(dāng)然每個(gè)人都會(huì)有一些不同的希望,像我就是希望在新的學(xué)期里,我的課業(yè)可以進(jìn)步,可以考到前三名,但是我知道有些事情用嘴巴說說而已是很容易,但要真的去做時(shí),做起可就不是這么簡單的東西了。所以做事情不能只是口頭上說一說,卻沒有認(rèn)真去達(dá)成目標(biāo),這樣的人,絕對不會(huì)是個(gè)贏家,而是永遠(yuǎn)的輸家,所以一定要想盡辦法去完成它,就算成果不是這么的理想,但至少還是有努力過的。≈辽僭趧e人的心中,你是一個(gè)認(rèn)真的小孩,也是別人心中永遠(yuǎn)的贏家,所以絕對不能氣餒,要繼續(xù)加油!

    六年級新學(xué)期作文 篇3

      終于到了召集日,那座熟悉的建筑物就在我眼前?粗懊姹谋奶男〔稽c(diǎn)們,我的嘴角不自覺的滑過一絲微笑。是啊,我已經(jīng)是六年級的大姐姐了,不再是調(diào)皮可愛的小豆豆了。

      我昂首挺胸地走進(jìn)學(xué)校的大門,心里卻好像被震了一下似的。不知不覺的走進(jìn)了教學(xué)樓,回頭遙望操場,已經(jīng)換上了新裝;向前看,一樓大廳里,好像又閃過我與同伴打鬧的景象······我慢慢走過每一層樓,每上一層樓,我的.心里就會(huì)回憶起各種各樣的情景。終于懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)6年一班,環(huán)顧一周后,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們還是老樣子,并沒有什么變化。轉(zhuǎn)頭見到了同桌劉冠廷,我又打開了話匣子,滔滔不絕地講了起來。老師的一聲制止才讓我閉口。

      突然,我想起了假期里一直在思考的問題:真正的我,到底是什么樣呢?雖然我的外在形象非常的活潑熱情,愛和同學(xué)們打打鬧鬧,但是這并不是真正的我。∥依硐胫械淖约菏抢淇岬、文靜的、沉著的,可我為什么總是做不到?剛才為什么不自覺的又跟同學(xué)講閑話了?唉,難道我真的要堅(jiān)持并不屬于我的外在形象嗎?“藤條!藤條!”一聲叫喊打斷了我的思路。我回頭一看,原來是劉益豐。我最討厭別人叫我的外號了,聽到劉益豐的話,我不禁火冒三丈。剛要反擊他,心里卻有個(gè)聲音提醒我:改變自己的外在形象哦!我便平靜下來,對其置之不理了。

      是的,我的內(nèi)心,一定有我不了解的自己的存在!我?guī)е@句充滿決心的話,帶著我嶄新的形象,帶著我理想中的自己,步入新學(xué)期的殿堂。

    六年級新學(xué)期作文 篇4

      時(shí)間就像流水,匆匆的流過,在這流過的河水里,有我許多的記憶。眼間,寒假即將成為過去,我們也將迎接一個(gè)新的學(xué)期。仔細(xì)的想想,在這五年里,我都做了什么事?學(xué)習(xí)成績是好是壞?有的時(shí)候我也不知道。我不想在小學(xué)的最后半年里給我的母校和老師留下一個(gè)壞的印象,所以說,我要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,這樣,我才能在小學(xué)的最后半年里學(xué)習(xí)很好,考個(gè)好成績,給母校和老師同學(xué)們留下一個(gè)好的印象。

      首先,我要保證在課堂上積極發(fā)言舉手,回答老師的問題。還有就是不能在課堂上說話,不能開小差;對于一些較難的問題,要不恥下問,敢于向老師提問;其次,要把老師布置的家庭作業(yè)全部完成,不能到了學(xué)校說忘了帶之類的。第二,在預(yù)習(xí)課文的時(shí)候,遇到不會(huì)的字或詞語,要馬上去查字典,不能拖到最后。還要學(xué)會(huì)給課文分段,學(xué)會(huì)總結(jié)全文,要知道這篇課文主要講了什么,這樣才能學(xué)好。第三,在節(jié)假日里,盡可能的去參加以學(xué)習(xí)班,以提高自己的學(xué)習(xí)成績;也可以去學(xué)一些特長,這樣可以提高自己的修養(yǎng)。多讀課外書,提高自己的閱讀能力和作文水平。第四,不能沉浸在寒假的快樂時(shí)光里,因?yàn)槟切┮呀?jīng)是過去,要投入學(xué)習(xí)當(dāng)中去。我還有一些小缺點(diǎn),比如說非常粗心,在考試中或在做題中,本來這道題我會(huì),但是由于很粗心,把這道題做錯(cuò)了,這些都是很不應(yīng)該的。所以,我要下定決心改正這些缺點(diǎn),讓這些缺點(diǎn)從此離我遠(yuǎn)去。

      最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)安排時(shí)間,沒有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

      新學(xué)期,新打算,也為新的目標(biāo)努力!

    六年級新學(xué)期作文 篇5

      時(shí)間像一條永流不息的小溪從身邊流過,不知不覺中我們迎來了新學(xué)期,因此便有了新的開始、新的希望和新的打算。

      首先,不只是要在學(xué)習(xí)上下更深的功夫,更要合理安排、利用時(shí)間。第一,雖然在早上記性好,但是我認(rèn)為不應(yīng)該像往常一樣。晚上又想看電視,早上又想學(xué)習(xí),就晚睡早起。每天6:00就起床早讀,應(yīng)該合理安排,到了時(shí)間點(diǎn)就不能再耽誤了。早睡早起這樣一來就算每天5點(diǎn)多就起床,讀書、休息也會(huì)兩不耽誤。第二,不能虛度光陰,在閑暇時(shí)應(yīng)多看些課外書和民著,在閱讀時(shí)要邊讀邊思考,要仔細(xì)分析文章中心主題,文章中人物的品質(zhì)。體會(huì)作者情感,學(xué)習(xí)他們的寫作方法,摘抄美詞佳句。并加以利用。其次是在生活中,多觀察,多思考。這樣既可以為寫作收集素材,又可以多鍛煉大腦。例如在看到廣告時(shí),心里想:為什么注意事項(xiàng)寫得很小,還說得不太直白?在看到美麗風(fēng)景時(shí),在心里“寫”上一段優(yōu)美的句子……最后,是關(guān)于心理上的。這個(gè),沒有必要吧?不,如果一個(gè)人的心理完全崩潰該了又如何繼續(xù)學(xué)習(xí)呢?每天將要休息時(shí),問問自己今天做了什么?做對了什么?做錯(cuò)了什么?還有什么沒有做到的?并時(shí)常對自己說“我還要更加努力才行!”讓自己內(nèi)心充滿動(dòng)力,努力前行。要做到不在成功時(shí)驕傲自滿,不在失敗時(shí)一蹶不振,不在付出卻沒有收獲時(shí)灰心喪氣。

      書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”在新學(xué)期里我應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng),開闊新道路,迎接新挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)新打算!

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