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    我的小學(xué)六年級作文

    時間:2022-05-12 08:57:26 六年級 我要投稿

    精選我的小學(xué)六年級作文九篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的我的小學(xué)六年級作文9篇,歡迎大家分享。

    精選我的小學(xué)六年級作文九篇

    我的小學(xué)六年級作文 篇1

      人人都有一個理想。理想是激勵我們前進(jìn)的口號,理想是一個純真、美好的信念,理想,是那人生中的,一盞最亮的指航燈……

      我的理想就是做一名光榮的人民教師。

      我想做一名老師,為渴望知識,渴望上學(xué)的孩子開啟一扇大門,讓他們的人生增添異彩,為他們實(shí)現(xiàn)一個相對艱難,布滿坎坷的求學(xué)夢,為他們那一雙雙充滿迷惑的眼睛,從迷茫轉(zhuǎn)化到喜悅。

      我想做一名老師,一名好老師。我會做到關(guān)心自己的學(xué)生,為他們排憂解難。上課時,我會語言生動地為學(xué)生們講解課文,解決問題,把一個個問號變成句號;下課后,我會與學(xué)生們一同做游戲,讓他們放松一下;放學(xué)后,我會在辦公桌前細(xì)致地批改作業(yè),毫不留情地指出他們作業(yè)中的錯誤。

      我想做一名老師,一名能讓學(xué)生們懂得更多人生道理的老師。我會讓學(xué)生們明白如何做人,要認(rèn)識到自己的意義和價值,教會他們用平常心面對世間一切,告訴他們除了一個健全的人格,優(yōu)良的品質(zhì),其余一切都是浮云。讓他們能懂禮貌,不有“驕”、“嬌”二氣,能處事不驚,臨危不懼,尊重他人。讓家中的“小皇帝”、“小公主”們的肩膀更硬,肩負(fù)起建設(shè)祖國的重?fù)?dān)。

      我也知道,只有自己有夠硬,夠宏,也更大的知識背景,才方可教誨他人。我要在自己小時,認(rèn)真的積累每一滴、一點(diǎn)的知識,使自己的羽翼漸豐,知識存庫更強(qiáng)大,然后再在蔚藍(lán)的天空中翱翔,把知識匯入我的學(xué)生的心。

      我要做一名好老師,一名真正一切為學(xué)生的老師。希望通過我的努力,讓這一夢想能早日成真!

    我的小學(xué)六年級作文 篇2

      我慶幸,從小到大遇到了很多好老師。他們有的是良師益友型的典范;有的是誨人不倦的表率;有的是為人師表的楷模;還有的是良師益友型的典范……

      古往今來,教師這個職業(yè)都是至高無上的,的確不假。因?yàn)槔蠋煹膼凼遣煌瑢こ5膼郏菒廴缤猴L(fēng)般的和煦,吹醒了花苞,清泉般的甘甜滋潤著心田。

      劉老師上課會用不同的方法來達(dá)到教學(xué)目的。當(dāng)然,也不會死板的教學(xué),她上課聲情并茂,語言幽默詼諧。她說的每一句話,都像是一首首譜著音符的樂曲,悅耳動聽,深深的印在我們的腦海里。劉老師用自然甜蜜的微笑,簡單易懂的手勢,恰到好處的語言,巧妙地為我們打開了一扇扇充滿著智慧的大門,把我們帶進(jìn)了一個個五彩斑斕的世界。

      我佩服劉老師那雙敏銳的雙眼,洞察著我們的生活學(xué)習(xí),我們的小小變化無法逃脫她的眼眸,在我們的背后默默地為我們撐起一片天。一次朋友般無間的談天,或是紙上一句看似不經(jīng)意的話語都能使我們新年齡上得到一種莫名的寬慰。真是“隨風(fēng)潛如物夜,潤物細(xì)無聲”

      您是知識的傳播者,是為人師表的典范,更是愛的化身呀!我們成功您為我們高興,我們失敗您為我們祈禱……不求得到什么,只是默默的做好自己的工作。您就是我心目中的好老師啊!

    我的小學(xué)六年級作文 篇3

      過年了,新的一年里我有一個心愿。

      我國是一個是歷史悠久富強(qiáng)的國家,但是還存在著貧窮地方,有的孩子飯都吃不上,讀書更沒條件了。資料呈現(xiàn),1990年開始到現(xiàn)在,20年來我國創(chuàng)建希望工程小學(xué)1.5萬多所,捐贈希望工程圖書室1.4萬多個,但現(xiàn)在我國還是有許多孩子讀不上書。

      我生活在一個溫暖的家庭,每天吃好豐富的早餐然后上學(xué),穿不愁食不憂,逢年過節(jié)還有禮物和小紅包,每年的生日,家人和我一起愉快地度過,還有美味可口的大蛋糕。節(jié)假日爸爸媽媽總忘不了帶我去名勝古跡旅游。但是由于我偷懶造成今年成績下降,極速倒退。

      今天媽媽給我看了一個有關(guān)西北貧困山區(qū)孩子們生活學(xué)習(xí)的視頻,只見那些貧困山區(qū)里的小孩們在簡陋的木頭房子里努力地學(xué)習(xí)著,他們的書桌就是一個個千瘡百孔的普通木桌,不像我們是單獨(dú)的椅子還有帶抽屜的精美課桌,他們的凳子是一條長長的扁木板做成的,有些凳子腿已經(jīng)爛掉了,只能用石頭墊起來坐。書本是捐贈得來的,幾個學(xué)生合用一本書,有些書本已經(jīng)是幾屆學(xué)生用過了,破爛的頁面在風(fēng)中搖搖弋弋……作業(yè)本就更沒有了。

      我想起我們有意義的課間十分鐘,老師帶領(lǐng)著我們?nèi)w同學(xué)做眼保健操。同學(xué)們在寬廣美麗的校園里嬉戲,有的跳繩,有的在閱讀室里翻閱內(nèi)容豐富的各類課外書。而這些貧困山區(qū)孩子的.課余十分鐘卻令人心酸:有的坐在石頭上啃著冷硬的饃饃,有的用樹枝當(dāng)筆,泥地當(dāng)紙,在泥地上練習(xí)著老師在課堂上教的生字,冰天雪地里,他們沒有熱飯熱菜,沒有書本筆墨,沒有空調(diào)。他們就是在這種風(fēng)吹雨漏的艱苦環(huán)境中學(xué)習(xí)著,沒有一個人被嚇倒放棄……

      他們每得到一本書,都如饑似渴的撲上去。 就好像莎士比亞的名言: 我撲向書就像饑餓的人撲向面包一樣。 每當(dāng)想起這些,我都深深地自責(zé)、愧疚。

      我讓老師失望了,讓爸爸媽媽擔(dān)心了。之前犯錯的時候我都會說:改了,改了……但是每當(dāng)我貪玩的時候,就把自己的承諾忘得一干二凈。

      在新的一年里, 從現(xiàn)在開始,我一定改正自己的缺點(diǎn)。努力學(xué)習(xí),學(xué)會自律,長大成為一個對國家有用的人,讓國家沒有貧窮,讓天下的孩子都能讀上書,吃飽穿暖,過上幸福的生活。

      雖然我不能像月亮一樣照亮全國各地每個角落,但我希望長大后自己能像天上的一顆小星星,發(fā)出自己該閃耀的光芒。

      這就是我的心愿!

    我的小學(xué)六年級作文 篇4

      我的家鄉(xiāng)在湖北天門,那是個風(fēng)景秀麗的地方,同樣也是茶圣陸羽的家鄉(xiāng),作為一個愛喝茶并生在陸羽家鄉(xiāng)的天門人,我十分榮幸。不僅我們這兒盛產(chǎn)茶葉,也是一個小吃出名,風(fēng)景優(yōu)美的地方!想知道有那些嗎?隨我一起來吧!

      想必大家對吃很感興趣,那么我就給大家展示兩種家鄉(xiāng)的特色小吃吧!

      第一種是蟮魚粉。這是天門人最喜歡吃的早餐食品,每年我都盼著回老家,為的就是能吃上蟮魚粉。每次回家,天天早上我都吃蟮魚粉,每次都吃三兩,但是由于天門人很多,所以,都排隊(duì)去買。做蟮魚干(粉中的佐料,很好吃)很復(fù)雜,必須把蟮魚的內(nèi)臟弄出來,洗干凈后再用火煮熟,再曬干,才能食用,粉條是那種非常細(xì)的條兒,吃起來十分爽口滑嫩。煮粉條可是件非常重要的事,在鍋里放上能蓋住粉條的水,再把粉條放進(jìn)去煮,直至水變成翻滾的白色,把水撈起來加入胡椒,味精,放入碗,再把粉放入碗內(nèi),再在面條上放一點(diǎn)胡椒、蔥,最后根據(jù)顧客的需要放不同份量的鱔魚干,想必有許多人不喜歡吃鱔魚,但如果你來天門,吃一碗鱔魚粉,你肯定會被那干干的、爽口的鱔魚干所吸引,我以前是一個“打死也不吃鱔魚干”的人,但一起回到家鄉(xiāng),誰也不用請,不用勸,吃幾十個都沒問題,就算天天吃,也吃不厭。怎么樣?想嘗嘗嗎?

      要說第二種嘛!大家肯定聽說過,也可能吃過,那就是熱干面!

      哈哈,想不到吧!不過,我在深圳也吃過,但不是正宗的,味道也沒有家里的好吃。要知道咱們湖北人是怎么做的嗎?首先,在碗里放入醬油、醋、辣椒油、鹽、蘿卜干,然后,用一個長柄的篩子把面盛著,放入開水鍋里煮,在篩子的柄上有一個鉤子鉤住鍋的邊沿,火候及熟度要靠煮面的人來掌握,這是最難的一件事。待面煮好后,把篩子提出來,瀝干水,把面放入碗里,再在表面放入花生醬、蔥、油等。用力拌勻,拌好后,夾起一撮面放入嘴里,那個香!真叫人沒法形容。那滿嘴的花生香,叫人吃了還想吃。但熱干面有些干,不過,嘿!配上一杯熱豆?jié){,不飽才怪呢!

      湖北——天門——陸羽,對了,天門是陸羽的家鄉(xiāng)。陸羽可不一般,他是我國茶文化的開山鼻祖。他所著的《茶經(jīng)》是中國最早的一部關(guān)于關(guān)于茶文化的書。在天門有一口井叫“三眼井”,據(jù)說是當(dāng)年陸羽取水泡茶所掘的井,現(xiàn)在這口井一直保護(hù)得很完整。在我們的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)陸羽茶,茶泡出后,抿一口,苦中有甘,抿二口,口齒留香。天冷了,品一杯暖入人心的茶,感覺好極了!陸羽,在天門人人皆知,為了紀(jì)念他,天門政府和人民在北環(huán)路側(cè)建造了一座陸羽廣場,場中矗立著一尊陸羽的雕像,周圍盛開著一朵朵美麗的花兒,似眾星捧月!早晨,天剛蒙蒙亮,就有老人在陸羽廣場習(xí)扇、練劍、舞拳,音樂裊裊傳來,花香陣陣飄過,不禁感嘆能欣賞這美麗的晨景。

      西湖,也是你來天門一個必去的地方。以前,西湖并不是個美麗的地方,垃圾遍地,細(xì)菌橫生,可現(xiàn)在不同了!西湖變得可美了!清澈的湖水,悠雅的小亭,翠綠的荷葉,白黃的荷花,湖邊柳樹成蔭,游人們在里面可以坐下喝茶、下棋,小孩子可以去玩蹦蹦床、滑滑梯等等。你是不是也想來看看呢?

      這就是我的家鄉(xiāng)湖北天門!

    我的小學(xué)六年級作文 篇5

     紅梅報(bào)春,一年一度的春節(jié)又來到了。我最喜歡過年,因?yàn)椴还饪梢源┬乱,還有親戚朋友給壓歲錢。

      爸爸說,給小孩錢不好,會讓我們養(yǎng)成亂花錢的壞習(xí)慣。不過,每逢過年,壓歲錢還是有人給的。這不,乘爸爸不注意,小姨就偷偷地塞給我一張“老人頭”,小姨知道爸爸的毛病,叮囑我不要跟爸爸講,讓我秘密地存起來。

      我想來想去也沒想到什么很秘密的地方,于是干脆把它放在枕頭下,天天枕著睡。俗話說:“好鋼用在刀刃上。”這100元我干什么用呢?書費(fèi)、雜費(fèi),我回家只管張口要,爸爸媽媽準(zhǔn)給;至于買零食,每月媽媽都會給零用錢。這100元我真不知怎么花才好。

      同學(xué)們都拿壓歲錢去買玩具,買冰淇淋,而我掏出來幾次,也沒舍得買……

      去年,聽說鳳凰鄉(xiāng)中心小學(xué),好多人連吃穿都犯難。學(xué)校號召同學(xué)們捐物捐款。深秋季節(jié),天氣涼了。我不禁想起山區(qū)的小朋友,他們有食物嗎?有衣服穿嗎?

      我趁媽媽不注意,悄悄地從枕頭里拿出那100元錢,放在書包里……

    我的小學(xué)六年級作文 篇6

      今天下午科學(xué)課,陳老師帶我們?nèi)プ隽诵√K打加白醋有什么變化的實(shí)驗(yàn)。

      首先,陳老師叫我們四個人圍成一個小組,然后給我們每一小組發(fā)了兩個杯子和一個蓋子,發(fā)完后,陳老師又在每一組的一個小杯子里分別放了兩勺小蘇打,接著,老師又叫我們在放了小蘇打的杯子里放白醋,放了之后立刻用蓋子蓋上。我們一組由劉靜勇來倒醋,我來拿杯子,倒的時候,由于劉靜勇性子急了,一下子倒了許多白醋下去,在我蓋好蓋子的一瞬間,泡沫一下子涌了上來,我以為會把我的手燒溶化掉,就像硫酸一樣會把任何東西都溶化掉,我一想到冰淇凌放在太陽下面曬溶化的樣子,我都覺得好可怕,于是我把杯子往地上一放,等泡沫漸漸消退下去之后,我再把杯子拿起來,這時,陳老師在杯子里放的小蘇打已經(jīng)成為了一種白色的液體。陳老師說:“你們再用兩張紙卷起來,放液體杯子的蓋子不能打開,一打開,實(shí)驗(yàn)就做不成了,我會端著一盞精油燈讓每一組一一做試驗(yàn)!甭犃岁惱蠋煹脑挘业哪X袋里出現(xiàn)了許多大問號:“為什么要卷兩根紙條,看起來像一支煙,是不是叫我們抽煙呢?另外,陳老師先前發(fā)了兩個杯子,另一個杯子有什么用呢?是用來當(dāng)煙灰缸嗎?”雖然我腦子里有著無數(shù)個問號,但是,我還是激動地等待著老師的到來。

      等啊等,終于老師來到了我們一組。老師說:“先把兩個卷好的紙條放在精油燈上點(diǎn)燃,一個紙條放在裝滿液體的杯子里,另一個放在空的杯子里,看看有什么變化!蔽遗c劉靜勇同時把紙條放入兩個杯子里,劉靜勇放進(jìn)空杯里,他紙條上的火焰正熊熊燒著,而我則放進(jìn)裝液體的杯子里,天哪!火竟然在沒有沾到液體的情況下,自動熄滅了。黃必凱和肖宇欣又試了一次,結(jié)果相同,這太神奇了!我們趕緊跑上去問老師,老師說:“當(dāng)涌起的泡沫漸漸消退時,泡沫便會爆炸產(chǎn)生了一種名叫二氧化碳的氣體,因?yàn)檫@時杯子里已沒了空氣,所以火會在不沾到液體的情況下熄滅!蔽覀兓腥淮笪。

      通過這節(jié)課的實(shí)驗(yàn),加深了我對科學(xué)的認(rèn)識,使我受益匪淺。

    我的小學(xué)六年級作文 篇7

      今年的暑假,就是不一樣。不但放假了,而且也搬了家,堂姐和表哥也來我家小住,我參加了學(xué)校舉行的游泳興趣班,我告訴您,今年的暑假,我過得非常非常地快樂。 ( 整理)你不知道!有一天,兩個同學(xué)一起來叫我出去,是做一次全市人民健身調(diào)查,就是調(diào)查人民的活動時間和活動項(xiàng)目,我們?nèi)朔峙浜萌蝿?wù)后,就開始了!小祈和小越一起負(fù)責(zé)問過路人,我膽子小,不敢問,就負(fù)責(zé)把她們聽到的話寫入四張表里,四張分別:7至15歲、16至28歲、29至50歲和51至80歲的這四張表,她倆和氣地叫住一位慈祥的老奶奶,說:“老奶奶,請問您的活動時間是多久?

      活動項(xiàng)目又是什么呢?”這位老奶奶聽著她倆問的話,詳細(xì)地回答出來,我把她倆問到的話寫入一張紙里。就這樣,我們?nèi)艘恢眴柕街形,四張的人?shù)一共有80個人,每張的人數(shù)有20人!才分別回到她自己的家。嘻嘻!這是老師布置的一項(xiàng)作業(yè)! 還有一天,堂姐和她的同學(xué)一起帶我出去玩,我們搭了三輪車,本想先到肯德雞吃喝一下,一到那,那兒里的人,從里面排隊(duì)排到馬路上,笑死人了!

      要回家的路上,姐姐為我買了一些首飾,等我回到家的時候,沒想到,二姑她全家人都來了,而且還買了許多我喜歡的水果,二姑的兩個孩子一起叫我和姐姐陪他們一塊下去,我是剛上來的,有些累了,所以我沒跟他們下去。

      當(dāng)然,那他們有什么趣事,我也不曉得,家里就剩下我和堂姐咯!堂姐這就去打開電腦,上網(wǎng)了。我跑到客廳,打開電視,看我最喜歡的連續(xù)劇《絕色雙嬌》。后來,二姑一家人走后,家里就只剩下奶奶、姐姐、弟弟還有我和堂姐,但過了不久,媽媽也買了許多水果來,全家笑壞了肚子,嘻嘻!我想,現(xiàn)在,家里的水果不怕沒得吃,只怕吃不完! ( 整理)我每年的暑假都很快樂,但今年的暑假是最快樂的了。

    我的小學(xué)六年級作文 篇8

      曇花為了自己的夢想,甘愿承擔(dān)往日無人的理睬;流星為了自己瞬間美好的夢想,寧可放棄燦爛閃耀的生命;彩虹為了自己絢麗多姿的夢想,即使是忍受暴風(fēng)雨的洗禮;雄鷹為了自己翱翔藍(lán)天的夢想,哪怕是接受生死的挑戰(zhàn)。有了夢想,我們才有了追求;有了夢想,我們才開始成熟;有了夢想,我們才學(xué)會堅(jiān)持;有了夢想,我們的人生才會變得精彩紛呈。

      我的夢想是當(dāng)一名畫家。我從小就很喜歡畫畫,自從四歲的時候在邛海邊看到一個畫家色彩斑斕的美麗畫卷,我就喜歡上了畫畫。我纏著媽媽給我買畫筆、畫紙、顏料等,每天在家中一本正經(jīng)地拿著畫筆涂涂畫畫,今天畫風(fēng)景,明天畫人物,樂在其中。我不再像以前那樣坐在電視面前就移不動腳步了,經(jīng)常媽媽叫我看動畫片的時候,我認(rèn)真地說:“我不看動畫片,我要畫畫。”每次完成一篇杰作的時候,我都會得意洋洋地拿到媽媽的面前,充滿期待,想得到她的肯定。只要媽媽說:“畫得很好,不錯。”我就高興地一蹦三尺高,如果媽媽皺著眉說:“不怎么好。”我就垂頭喪氣地走了。

      媽媽見我那么喜歡畫畫,就給我報(bào)了繪畫班。在班里,我年齡最小,但是最刻苦。寫生的時候,別的小朋友很快就畫完,忙著去耍,我則認(rèn)真地畫畫,向老師請教,直到媽媽來接我,我還舍不得把畫筆停下來。在老師的幫助下,我畫的畫越來越好,經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)。我還參加了一些比賽,取得了不錯的成績。

      為了能夠當(dāng)上畫家,我不怕吃苦,不怕勞累。我長大后,要背上畫板,走遍祖國的每一寸土地,把泰山的巍峨、桂林的俊秀、九寨溝的神奇、長城的雄偉、故宮的美麗……展現(xiàn)在人們的面前,把祖國媽媽的美麗定格在畫卷上,讓所有的人欣賞我的畫,讓所有的人為自己美麗的祖國而自豪!祖國媽媽,等著我,我將會把你美麗的容顏展示在世界人民的面前!

    我的小學(xué)六年級作文 篇9

    我畢業(yè)了,以優(yōu)異的成績考上了重點(diǎn)中學(xué)。當(dāng)我環(huán)視新校園清新的環(huán)境時,心里不免有些激動。想想小學(xué)那敬愛的老師,親愛的同學(xué),那依然回蕩在校園上空的歡聲笑語不禁在耳畔響起,歷歷在目,記憶的錄影帶回放著……

      一張張歪著的課桌,一塊似乎永遠(yuǎn)也擦不干凈的黑板,1米1矮矮的個頭,閃動著一點(diǎn)點(diǎn)的燥動,一絲絲的無奈和一片片的迷茫。

      一年級的我還是懵懵懂懂的小孩,不知道天有多高,地有多厚,更不知道老師有多么的“偉大”,于是我在上課的時候跟旁邊的同學(xué)說說話,在桌上玩弄著新買的花鉛筆,吃著那甜甜的糖果……

      二年級的我似乎嘗到老師那戒尺的可怕,當(dāng)老師走到你課桌前的時候,偽裝著認(rèn)真聽課,當(dāng)老師走后便一如既往的低著頭玩弄著……

      三年級的我開始了無聲的傳遞,當(dāng)老師轉(zhuǎn)身面對黑板開始寫字的那一瞬間,你會看見一團(tuán)白色的東西"嗖"的一聲劃過天空,是什么?是我們無聲的交流。

      四年級的我開始有了夢想,我想成為一名作家,我想賺很多很多的錢,我想當(dāng)一個旅行家,我想……我們?yōu)樽约旱膲粝朐趭^斗。我抬著頭看著黑板,豎起耳朵聽著老師念一大串聽不懂卻富含哲理的文章,埋著頭記著筆記。

      五年級的我似乎長大了,似乎感受到了好好學(xué)習(xí)的重要性。我早早地來到了學(xué)校,拿出課本預(yù)習(xí)著今天要上的課程。上課了,吵雜的聲音被踢出了門外,只剩下“嚓嚓嚓”筆尖觸碰紙后劃下的聲音。

      六年級的我不會在課上用無聲的交流,也不會在課上品嘗那糖果的甜美,更不會在課上埋著頭玩弄著那花鉛筆。

      面對升初中的考場,我自信滿滿。在踏出考場后,我六年來在母校的歡聲笑語,怨怒哀罵仍久久地在空中游蕩,游蕩。

      校園是個大舞臺我們都是小角色,來也匆匆,去也匆匆。帶走了歡樂與知識,留下了那段美麗又永恒的回憶。經(jīng)歷過風(fēng)雨,享受過彩虹,那份師恩,那份友誼伴我走過那愉快的小學(xué)生活。

      我們有糖果般的甜蜜

      我們有淚水般的苦澀

      我們有……

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