【精華】六年級(jí)作文錦集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文 篇1
在田野的一邊，有一片牽�；▍�，里面的牽牛花五顏六色，可漂亮了！
它的蔓又長又圓，綠油油的，可真好看呀！身上還有細(xì)細(xì)的毛，如果你不仔細(xì)看，也發(fā)現(xiàn)不了。那數(shù)不清的藤蔓，縱橫交錯(cuò)著，天天向四面八方攀爬，好神氣！牽�；ǖ穆祥L滿了碧綠的鴨掌似的葉子，在陽光的照耀下，顯得格外美麗。風(fēng)一吹，此時(shí)葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，發(fā)出“沙、沙、沙”的聲音，仿佛在彈奏著一曲夏天的贊歌。小蝴蝶在悅耳的歌聲中翩翩起舞，好看極了！碧綠的葉子襯托著漂亮的花朵，花瓣兒連在一齊，像五顏六色的噴泉，又像一個(gè)可愛的小姑娘的喇叭裙……花朵里還藏著花蕊呢！它像穿著白色衣裳的小姑娘，隨著葉子歌曲家彈奏出的動(dòng)聽的歌聲，跳出漂亮的舞蹈。牽�；ǖ念伾啥嗔耍∮屑t色、有藍(lán)色、有紫色，真就是五彩繽紛！紅的耀眼，藍(lán)的明亮，紫的樸實(shí)�；ü嵌湎褚桓灎T，一根，二根，三根……這時(shí)，飛來了勤勞的小蜜蜂，你看，它正在忙著采蜜呢！連小朋友也被它深深地陶醉了。
我喜歡牽�；ǎ�?yàn)樗性S多讓我流連之處。
六年級(jí)作文 篇2
在我七歲那年，媽媽帶我來到美麗的大草原，讓我在這里享受了騎馬的樂趣。
我還記得那時(shí)候我們剛下車，一群俊俏的馬兒就躍進(jìn)了我們的眼簾。它們長得都那么勇健神駿，鼻子一張一縮，就好像剛經(jīng)過了一場長跑比賽。
后來，一匹奔馳的馬兒躍進(jìn)我的視線。它跑起來的速度使它的毛發(fā)偏偏起舞，輕快地從我眼前一躍而起。不知不覺，我被眼前美麗的場景吸引了，陶醉了。
小涵，我們?nèi)ヲT馬好吧。這時(shí)，耳邊傳來了媽媽的聲音。好啊，好��！我迫不及待的回應(yīng)著。
既然要騎馬首先就要選一匹好馬。媽媽的聲音還在耳邊回蕩。眼光犀利的我不一會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)了一匹肌肉結(jié)實(shí)，步態(tài)優(yōu)美，毛發(fā)光滑，眼似銅林，毛如長鞭的駿馬在那邊悠閑的吃草。在我眼里，它是一匹十全十美的馬。
選好馬以后，我就伸出左腳準(zhǔn)備去踩鞍鐙。不料，剛一踩上去，就搖搖晃晃，一不小心就被摔了個(gè)仰面朝天。還好，地上的草又軟又密。我的痛全讓它們給承受了。既然第一次不成功，那就再來。這是我發(fā)自內(nèi)心的想法。我又小心翼翼地踩在鞍鐙上，費(fèi)了九牛二虎之力，終于爬了上去。坐在高高的馬背上，放眼望去，真是心曠神怡！
平時(shí)看電視，我常看到一些英雄豪杰騎馬。他們只要喊幾聲駕 駕 駕馬兒就飛奔起來。于是我也就試著叫了幾聲，咦！還真靈，馬兒開始跑起來了。跑著跑著不斷加快速度。像一個(gè)尖兵快要踏出草原。停停下，快停下。我著急地叫起來。這馬兒好像在反聽我說的，更是跑得歡了。就在這時(shí)，一個(gè)悲慘的畫面呈現(xiàn)在我的腦海里：它突然揚(yáng)起頭，把我狠狠地摔在了草地上，弄的我嘴啃泥。想著這些我嚇得大哭起來，說來也巧，在我身旁騎馬的大哥哥大叫聲吁＿＿＿他的馬停了下來。奇怪的是我的馬居然也停了下來。原來，馬只懂馬語��！我趕緊跳下馬回到媽媽身邊。
這次騎馬給我留下了非常深刻的印象。馬，能帶給人樂趣，同時(shí)也會(huì)讓危險(xiǎn)離我們越來越近。所以，還是小心為妙喲！
六年級(jí)作文 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
時(shí)間如梭，光陰似箭。一晃眼，我的暑假生活就過去拉，回想起自己在暑假生活里發(fā)生的種種事情，就禁不住生起幾分自豪來。俗話說的好：“早睡早起身體好！”所以我每天都控制在8：30睡覺，早上6：30起床，以充沛的經(jīng)理迎接新一天的到來。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！备郀柣f的真好�。∷�，為拉使我的階梯更高，我在暑假里也不忘記啃書。我啃拉：《格列佛游記》、《魯濱遜漂流記》、《海底兩萬里》、《上下五千年》等書籍。里面的人物和故事都讓我著迷，《格列佛游記》讓我體驗(yàn)到拉精彩的歷險(xiǎn)；《海底兩萬里》讓我似乎到拉那神奇的海底世界；《魯濱遜漂流記》讓我感受到拉魯濱遜那頑強(qiáng)的求生精神……
“生命在于運(yùn)動(dòng)”所以在假期里我也不忘記鍛煉身體。每天早晨7點(diǎn)鐘，我都會(huì)晨跑半小時(shí)，假如下雨的話，我就爬樓梯；吃完晚飯后，我又去公園散步�！帮埡蟀俨阶撸畹骄攀拧�
現(xiàn)在，又開展拉“保護(hù)綠色家園”的活動(dòng)，老師說要注意環(huán)保，我牢牢記住拉老師的話，堅(jiān)決不亂扔，亂丟，亂吐痰�？匆妱e人這樣做也要制止，爭做“綠色家園”的小成員。
假期里，我還兩天發(fā)一篇文章，共計(jì)31篇。
這的假期日我覺得過的又快樂，又充實(shí)，又充滿拉意義！
六年級(jí)作文 篇4
親情如一盞燈，如一片雪，滋潤著我們的心靈，往事悠悠，許多的回憶就像是電影的鏡頭，而這一件事卻讓我永遠(yuǎn)都記在心里。
自我出生以來我一直患有哮喘，最嚴(yán)重的時(shí)候也就是在季節(jié)交替的情況下走路不敢走，而且還經(jīng)�？人裕职謰寢屧谖疫@個(gè)病上可沒少下功夫給我找藥房把我這個(gè)病治好讓我不再那么難受。
今年的一天正式夏天慢慢變成秋天我的哮喘非常厲害走路，干什么事都不能干，媽媽帶我去了好幾家醫(yī)院可是還是不能完全好，媽媽這是想起了可以喝蜂蜜水能治好哮喘，所以媽媽每天都給我喝，而且還總是告訴我一些關(guān)于哮喘的事。媽媽有一次下班回家跟我說：“澤澤媽媽對(duì)不起你，今天我才知道喝蜂蜜水會(huì)讓你更加不好�！蔽抑缷寢屗浅Ｏ肟�，但他還是堅(jiān)持住了，而我只是心里流淚。媽媽為了幫我治病為我做了很多事，我應(yīng)該對(duì)媽媽說謝謝，可是媽媽反而對(duì)我說對(duì)不起，我心里非常傷心。在經(jīng)歷了無數(shù)次失敗的情況下終于有了一個(gè)辦法，做湯給我喝，使用了這種辦法我的哮喘沒有以前那么嚴(yán)重了。我謝謝媽媽在他忙碌的時(shí)候卻還給我想辦法之我的哮喘，我一定要珍惜親情。
親情的偉大讓我感受到了溫暖，媽媽對(duì)我的愛比所有人都多，我永遠(yuǎn)忘不了媽媽的我的愛。
六年級(jí)作文 篇5
龍成和龍義騎上馬，全身武裝打扮。龍成對(duì)龍義說道：“得快點(diǎn)離開云莊，等會(huì)‘張’軍肯定還會(huì)來，不如先去五星府（龍族的將領(lǐng)機(jī)構(gòu)，龍族只有六個(gè)這樣的機(jī)構(gòu)）找你四弟，再去重雷莊吧！”龍義道：“二哥，好主意呀！可云莊百姓怎辦�。俊薄叭�，不錯(cuò)嗎！現(xiàn)在心里也有百姓了，沒關(guān)系呀，我已命手下五十將士護(hù)送云莊百姓先去重雷莊了�！饼埑尚Φ�。說完，驅(qū)馬便走，龍義也跟著走了。
兩人沒走一會(huì)兒，“張”軍又再次殺到，為首將領(lǐng)是黑心虎——張武應(yīng)�！皬垺避娺M(jìn)了云莊，發(fā)現(xiàn)空無一人，張武應(yīng)心想：“肯定沒走遠(yuǎn)，追！”霎時(shí)，軍隊(duì)分成八隊(duì)向八個(gè)方向殺去，結(jié)果撲了個(gè)空，連只兔子都沒逮到。
· 話說龍成和龍義來到五星府，發(fā)現(xiàn)五星府已經(jīng)被“張”軍占領(lǐng)，只好失望的走了。去重雷莊的路上，他們隱約看見一個(gè)人影騎在一匹馬上與“張”軍廝殺搏斗。那人影正是五星府副將——龍勇，人送外號(hào)“轉(zhuǎn)世哪吒”，他正是龍成與龍義的四弟。龍勇頭戴五星將軍帽，項(xiàng)帶月牙玉，身著長風(fēng)衣，外著黑龍吐珠長騎衫，手持八利尖槍，另一只手拿著火鋼劍，但是，別看他才十七歲，卻能以一敵百。龍義快馬加鞭，朝幾個(gè)“張”兵刺去，幾個(gè)士兵轟然倒地；龍成三箭齊發(fā)，三個(gè)士兵也被射死；龍勇來了個(gè)“橫掃千軍”，一時(shí)，他周圍的`士兵死得死，傷得傷。
·殺完了這一隊(duì)“張”軍，他們?nèi)齻�(gè)朝重雷莊駛?cè)ァぁぁぁぁ?/p>
六年級(jí)作文 篇6
語文是我們生活中必不可少的一部分，它博大精深，神秘悠久，源遠(yuǎn)流長，因此我為它感到自豪。（小學(xué)生作文）
我們中國的語言是文化的體現(xiàn)。幾千年前，人們就開始使用了文字。我認(rèn)為，中國的漢字是最別具一格的，它生動(dòng)而形象，端莊優(yōu)美，正正方方。那些漢字中方佛透露出了我們中國的精神：頂天立地，不畏困難，清白做人，能屈能伸……。是誰創(chuàng)造了這美妙的文字？哦，是我們——龍的傳人！
一個(gè)一個(gè)字組成了一句話，話雖短，其內(nèi)涵很深。孔夫子就是其中的一個(gè)代表人物�！耙娰t思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也�！薄皽毓识拢梢詾閹熞��！薄皻q寒，然后知松柏之后凋也�！薄桌戏蜃拥脑捄x之深是全世界都認(rèn)同的，以至于聯(lián)合國教科文組織都把他的話掛在會(huì)客廳里！這難道不值得我們自豪嗎？
一句一句話構(gòu)成了一篇文章，光是一句話就已經(jīng)很富有哲理了，何況是一篇文章呢？有的文章哲理很強(qiáng)，如朱自清的《匆匆》，林清玄的《和時(shí)間賽跑》……，有的文章講述了親情，如冰心的《寄小讀者》，《繁星》，《春水》等……。這些文章句句都能讓人回味無窮，受益匪淺，有助于人的成長。
雖然字、句、章是那么美麗，但在我們中國的街頭上，仍有寫錯(cuò)別字的現(xiàn)象，如雜貨鋪，超市等地方，我認(rèn)為這種錯(cuò)別字現(xiàn)象可以說是玷污了中國漢字，這讓我十分生氣�？苫剡^頭來一想，這還不是因?yàn)槔习傩帐芙逃潭炔桓�，所以才�?huì)有的。我也曾讀過錯(cuò)別字，把“自采楊桃”讀成了“白采楊桃”，事后，我羞愧萬分，心里十分自責(zé)。啊，我也當(dāng)了一回白字大王！我決心要改正，同時(shí)它也為我敲響了警鐘：錯(cuò)別字現(xiàn)象在城市中是普遍存在的，糾正錯(cuò)別字現(xiàn)象不是我想象中的那么容易。
因此，我發(fā)起以下倡議：1，盡量不寫錯(cuò)別字。2寫了錯(cuò)別字要改正。3要幫助別人改正錯(cuò)誤。我希望大家都能夠做一個(gè)寫正確子的人。如果把這些錯(cuò)別字都消滅了，那我們祖國的文字就會(huì)更美了！
語文占據(jù)了我們生活的大部分，語文，你就是那耀眼的光，你就是那明亮的火，你就是那堅(jiān)定的路，你就是那美好未來！語文，你還是我的老師和朋友，給了我堅(jiān)強(qiáng)的信念！因?yàn)檫@樣，所以，語文——我愛你！
六年級(jí)作文 篇7
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆的鈴聲歡快地響起，“嘩--”的一聲校園里熱鬧起來，同學(xué)們一窩蜂涌出了教室，差點(diǎn)擠壞了年邁的門框，途中不時(shí)來個(gè)“百米賽跑”，像離弦的箭，沖向了水龍頭。
“運(yùn)動(dòng)健將”--樂樂的封號(hào)真是名不虛傳，竟然在少的可伶的水龍頭前為我占領(lǐng)了“一席之地”。我看到因錯(cuò)失良機(jī)而垂頭喪氣的隔壁班同學(xué)，不由得心中暗喜。
“同志們，干起來！”隨著一聲號(hào)令，同學(xué)們也各自忙活起來了。瞧，張浩然“蹭蹭蹭”就爬到了高處，利索地擦著玻璃窗。高個(gè)子邵志聰則拿著大掃帚使勁地清除著可惡的蜘蛛網(wǎng)，頭上還別出心裁地戴著極具個(gè)性的紙帽子，可以與正義的蜘蛛俠媲美。
最頭疼的要數(shù)給墻壁“洗臉”了，這墻壁長年累月地“服務(wù)”于我們，是原本白色的面龐變得蒼老不堪，但“粉刺”“痘痘”“黑頭”一應(yīng)俱全，無奈只好興師動(dòng)眾做起了“美容小護(hù)士”。因?yàn)椤爸委煛碧�，無論我們怎么用心，還是不能醫(yī)治墻壁上的“痘痘”�！皣W”的一聲，一盆水便澆在了墻上，使剛剛重返“青春”的教室臟亂不堪。剛想去質(zhì)問誰是“兇手”，卻沒有想到，經(jīng)過水的洗禮下，“痘痘”竟輕而易舉地拿下了，使得劇情大反轉(zhuǎn)，“兇手”變成了“功臣”。
大家熱火朝天地完成了各自的任務(wù)，橫七豎八地靠在座位上，看著自己的勞動(dòng)成果，滿意得揉著酸痛的肩膀。
我走在回家的路上，享受著夕陽的撫摸，聽著蜜蜂“嗡嗡嗡”的贊語，不由得揚(yáng)起了嘴角。
勞動(dòng)真快樂!
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