【實(shí)用】六年級(jí)下冊(cè)第一作文匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的六年級(jí)下冊(cè)第一作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)下冊(cè)第一作文 篇1
早上,我閑著無(wú)聊,就跟奶奶來(lái)到菜市場(chǎng)賣(mài)菜。刺骨的寒風(fēng)吹著我的臉,把我的臉蛋兒吹的紅紅的,像一個(gè)又圓又紅的大蘋(píng)果。
我占據(jù)了一個(gè)有利的地形,擺好攤位,把綠油油的蔬菜擺好。奶奶對(duì)我說(shuō):“家瑜,你先試試看!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,但只像木頭人一樣站在那里。菜市場(chǎng)上叫賣(mài)的人有很多,但我卻像含苞的花朵一樣羞答答的。眼看著許多人在我的攤位面前走過(guò),卻從未看我一眼,我有些焦急。最后,我終于敢小聲地叫賣(mài)起來(lái)。
突然,一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶走了過(guò)來(lái),指著我的青菜,面帶笑容說(shuō):“這菜怎么賣(mài)呀?“”一元一斤!啊焙,給我稱兩斤。"
我學(xué)著奶奶以前稱菜的樣子,像模像樣地?cái)[弄著秤砣!敖o,一共2元!蹦俏焕夏棠虖腻X(qián)包掏出5元給我,拿起菜,轉(zhuǎn)身就走了。
我拿起錢(qián)高興地對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,那位老奶奶沒(méi)等我找錢(qián),我們白白賺了3元!“奶奶不但不高興,還狠狠地批評(píng)了我:“家瑜,做生意最重要的是誠(chéng)信。快,趁那位老奶奶還沒(méi)走遠(yuǎn),趕緊把錢(qián)還給人家!
我雖然有些不樂(lè)意,但想到奶奶說(shuō)得對(duì)。我趕緊跑上前去把錢(qián)送回給那位老奶奶。老奶奶連聲道謝,笑著摸了我的頭。
第一次賣(mài)菜讓我懂得了:誠(chéng)信最重要!
六年級(jí)下冊(cè)第一作文 篇2
任何事都會(huì)有第一次,給小兔子編籠子也不例外。這個(gè)第一次讓我明白“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”的含義。
“鋼絲,膠帶,剪刀……”我拿著一張清單自言自語(yǔ),“東西一樣不少,開(kāi)工了!”為了給心愛(ài)的小兔子編一個(gè)籠子,我真是絞盡腦汁。我搓搓手,對(duì)第一次編籠子信心滿滿,看看圖紙:“這次的籠子只用一根長(zhǎng)鋼絲,優(yōu)點(diǎn)為不易破裂!蔽倚睦锬钪@句話,干起活來(lái)。
這鋼絲可不是線繩,手勁兒不夠大,別想折動(dòng)它!在我看來(lái),這鋼絲就是一頭倔強(qiáng)的牛,寧死不屈!即使我使出吃奶的力氣,它也沒(méi)太大變化。讓我咬牙切齒,在氣惱時(shí)也有一絲無(wú)奈:沒(méi)想到第一次編籠子就這么難,有一身的力氣卻彎不動(dòng)這細(xì)細(xì)的鋼絲!我甚至認(rèn)為是鋼絲在欺負(fù)我第一次編籠子!我越想不出來(lái)越氣憤,越氣憤越想不出來(lái)。我運(yùn)了一口氣,屏住呼吸,面紅耳赤,帶著怒火向鋼絲發(fā)動(dòng)最后一次進(jìn)攻,但鋼絲仍然沒(méi)有投降,我徹底沒(méi)力氣了,對(duì)第一次的新鮮感全無(wú)。我渾身燥熱,汗珠肆無(wú)忌憚地往下滑。我仔細(xì)一想:第一次編籠子就這么難,是不是我太輕敵了呢?如果人人都是遇到挫折就放棄,哪會(huì)有后面的成功?
半小時(shí)后,我?guī)е鴮?duì)第一次就成功的渴望再戰(zhàn)鋼絲,這仗打得異常慘烈,就像媽媽常說(shuō)的:“任何事第一次做都要交些學(xué)費(fèi)的”,抱著這種思想,我將鋼絲放在胳膊肘下擠壓它,而得到的作品只是一個(gè)“V”字。如果要是壓的地方不對(duì),我就用腳踩住鋼絲,把它拉回原狀,可這樣做的后果就是得到一個(gè)凹凸不平的鋼絲,如果折的幅度特別大,我就先將它壓彎,再把它立在墻角,用雙手推它。只要用力過(guò)度鋼絲就會(huì)閃你一下,把你摔到墻上……這樣做雖然達(dá)到了目的,但鋼絲也在我的手上留下了一道道紅紅的痕跡。那感覺(jué)就一個(gè)字:疼!但為了第一次的成功,也值了!
在我?jiàn)^力戰(zhàn)斗的時(shí)候,爸爸也為我出謀劃策:“傻孩子,你可以拿鉗子彎呀!”聽(tīng)了爸爸的提醒,我茅塞頓開(kāi),不顧疼痛的竄到了工具箱旁邊翻找到鋼絲的“天敵”,開(kāi)始不費(fèi)吹灰之力地改造它的外形,其實(shí)第一次編籠子也不太難,只是我沒(méi)用對(duì)方法!每到兩根鋼絲的交叉點(diǎn)時(shí),我就用鉗子擰著兩根鋼絲讓它們纏在一起,再交叉再纏,使之形成網(wǎng)狀。哈哈,太輕松了!
但鋼絲“人多勢(shì)眾”,我干累時(shí)爸爸主動(dòng)接過(guò)對(duì)付鋼絲的接力棒。終于,籠子做好了,第一次編籠子的任務(wù)圓滿完成!我把小兔子放了進(jìn)去,它到現(xiàn)在還老老實(shí)實(shí)地呆在里面。對(duì)于第一次編的籠子就這么牢固,我很滿足。成功的我不禁哼起歌來(lái):“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹……”
如果說(shuō)成功是門(mén),那汗水就是鑰匙;如果說(shuō)成功是樓,那付出就是地基。珍惜第一次,珍惜成功的過(guò)程吧,一定不能半途而廢,讓第一次留下遺憾。
把握住每一個(gè)第一次吧!
六年級(jí)下冊(cè)第一作文 篇3
雖然我已經(jīng)11歲了,但還從未坐過(guò)火車。所以心中一直有個(gè)小小的愿望,那就是也坐一回火車,享受一下電視里見(jiàn)過(guò)的,一邊喝著飲料,一邊欣賞車窗外景色的那種感覺(jué),那一定是威風(fēng)極了!美妙極了!
機(jī)會(huì)終于來(lái)了。爸爸周六帶我去長(zhǎng)春,周五晚上我就興奮得不得了。凌晨4點(diǎn),我和爸爸起個(gè)大早,打車來(lái)到火車站,到售票處買(mǎi)了到長(zhǎng)春的火車票。
等在候車室里,我禁不住地想,這火車什么時(shí)候才能來(lái)呀?坐火車的感覺(jué)一定特別有意思,火車?yán)锩鏁?huì)是什么樣子呢?這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)廣播里面說(shuō):“到長(zhǎng)春的旅客請(qǐng)到檢票口檢票!蔽亿s緊和爸爸去檢票,然后來(lái)到站臺(tái)等候上車。哦,去長(zhǎng)春的人好多呀!我發(fā)現(xiàn)站臺(tái)上到鐵軌間有一道白線,工作人員提醒不許超過(guò),以免發(fā)生危險(xiǎn)。幾分鐘后,火車終于徐徐進(jìn)站了。哇,火車好長(zhǎng)啊!像一條綠色的.巨龍,一節(jié)一節(jié)連在一起,慢慢停下來(lái),裝載遠(yuǎn)行的人們趕往目的地。
上了火車,我一下就被車廂里那些特別的東西吸引住了。車廂里每?jī)膳畔鄬?duì)的座位中間都有一個(gè)小茶幾,靠近每節(jié)車門(mén)處有衛(wèi)生間、車長(zhǎng)室。座位上還有衣帽鉤、煙灰缸等。我們剛找好自己的座位坐好,火車就開(kāi)動(dòng)起來(lái)了,只見(jiàn)車窗外那一棵棵大樹(shù),一根根電線桿,還有一塊塊的莊稼地,風(fēng)馳電掣般向后倒去。我知道,那是火車在行駛的過(guò)程中帶來(lái)的效果,那些東西其實(shí)是不動(dòng)的;疖囷w速行駛,窗外的景物不斷變換,我感到太神奇了!也許是起得太早了,現(xiàn)在又坐在舒服的座位上,望著窗外一閃而過(guò)的景物,我不知不覺(jué)就睡著了……
當(dāng)我被爸爸叫醒時(shí),火車已經(jīng)到達(dá)長(zhǎng)春站了。我和爸爸隨著熙熙攘攘的人流從地下通道出了火車站。哇,眼前又是一片繁華的景象了!這第一次坐火車,真是讓我找到了世界真奇妙的感覺(jué)呀!
六年級(jí)下冊(cè)第一作文 篇4
我每天吃著媽媽做的飯,感覺(jué)很香。我就想,什么時(shí)候我也能讓媽媽吃上我做的飯呢?
機(jī)會(huì)終于來(lái)了,星期天早上,我從美夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了,跑到廚房一看,桌子上有張留言條:妞,媽媽去體育場(chǎng)了,一會(huì)回來(lái)做飯。哈哈,正好我可以嘗試一下做飯了。我開(kāi)始忙碌起來(lái)了,學(xué)著媽媽做飯的方法,我先往鍋里接了些水,放在電磁爐上,打開(kāi)燒水按鈕。接著在碗里打了五個(gè)雞蛋,用筷子攪勻,水燒開(kāi)了,我把雞蛋慢慢倒進(jìn)鍋里。當(dāng)雞蛋水再次沸騰起來(lái),飯就做成了。
我做了一鍋雞蛋湯,心里想著媽媽來(lái)家會(huì)怎樣表?yè)P(yáng)我?正想著,門(mén)開(kāi)了,媽媽回來(lái)了,我高興地說(shuō):“媽,嘗嘗我做的飯!眿寢尲润@訝又高興,一邊吃一邊稱贊:“淋達(dá),你做的飯真好吃!甭(tīng)了媽媽的話,我心里像吃了蜜一樣甜。
雖然第一次做飯,我沒(méi)有掌握好水的多少,做了一鍋雞蛋湯,可是,我心里卻很高興。今后,我要多幫媽媽做家務(wù)。
六年級(jí)下冊(cè)第一作文 篇5
現(xiàn)在學(xué)校里,同學(xué)們都在玩陀螺,可卻都是偷偷摸摸地玩,因?yàn)槔蠋熍聜鴦e的同學(xué)。
可是大家下課時(shí)還是玩得熱火朝天。我也想玩,可我只能玩塑料的,用手轉(zhuǎn)動(dòng)。我特別喜歡那種用齒條拉動(dòng)的陀螺,轉(zhuǎn)起來(lái)可威風(fēng)了?墒菋寢尣唤o我買(mǎi),她怕影響我的學(xué)習(xí)。于是我就纏著大姨給我買(mǎi)。大姨拗不過(guò)我,就給我買(mǎi)了一個(gè)大陀螺。
我的陀螺是攻擊型的,比防守型的厲害多了。我剛玩的時(shí)候有點(diǎn)擔(dān)心,因陀螺四周像齒輪似的,不小心就會(huì)刮到手,真有點(diǎn)害怕。但我看別人玩得那么好,就想,我怎么就玩不好呢?我把發(fā)射器安在陀螺正面的中心軸上,再把齒條插進(jìn)發(fā)射器里,左手捏穩(wěn),右手用力一拉,陀螺就快速轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),像飛盤(pán)一樣,閃著紫色的光芒,但不會(huì)飛起來(lái),只在地板上轉(zhuǎn),可好看了。我接著再轉(zhuǎn),這回轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)間比上次長(zhǎng)多啦!看來(lái),只要有信心并且用心,我也能把陀螺玩得更好,真是讓人高興啊!
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