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    我的六年級作文

    時間:2022-05-10 10:50:42 六年級 我要投稿

    關(guān)于我的六年級作文匯編十篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼奈业牧昙壸魑10篇,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于我的六年級作文匯編十篇

    我的六年級作文 篇1

      在我的書桌上擺著一只可愛的小瓷豬,那是我爸爸出差時買回來的,我十分喜歡這件禮物。

      小瓷豬的身子十分光滑,還閑著光暈,小瓷豬的身體是白色的,四只小腳丫支撐起它胖胖的身軀,尾巴是黑色的,特別短,在身子后面盤成一圈,兩顆豆大的眼睛炯炯有神,它還可以當(dāng)作儲錢罐,只要投入一枚硬幣,小瓷豬的尾巴就會搖個不停,它的鼻子還是一個鐘表,每到一個整點(diǎn),它都會閉上眼睛趴下來,發(fā)出微微的鼾聲,顯出百般溫順的樣子。

      我喜歡這只小瓷豬,不僅僅因?yàn)樗芸蓯郏苡腥,更重要的是,它在學(xué)習(xí)上督促我,鼓勵我,在生活上,它是我的“一把手”。

      上學(xué)期在復(fù)習(xí)階段的時候,我在家里做復(fù)習(xí)題。媽媽回來了,還提了一大袋好吃的,還有我最愛吃的薯片。我放下筆,二話不說,拿起一包薯片就吃了下來,一連吃了兩袋,可還想吃,媽媽說:“這個‘饞貓’,吃了那么多,當(dāng)心長胖!蔽液敛辉诤醯啬贸隽艘淮贿叧允砥,一邊作復(fù)習(xí)題。由于我邊吃邊寫,作業(yè)本上的字被我寫得東倒西歪,還寫錯了好幾個字。這時,我仿佛看到小瓷豬臉上常掛的笑容不見,皺起了眉頭,對我說:“你這個樣子復(fù)習(xí),會考好嗎?對得起父母嗎?”我十分感到愧疚默默的放下薯片,認(rèn)真地寫起作業(yè)來。第二天,老師表揚(yáng)了我的作業(yè),這一切都應(yīng)歸功我的瓷豬呀!

      小瓷豬這樣幫助我,我愛這只小瓷豬,我愿你永遠(yuǎn)蹲在我的身邊,激勵我不斷前進(jìn)。

    我的六年級作文 篇2

      現(xiàn)在人們所使用的汽車,雖然較以往的交通工具有了很大的進(jìn)步,但對環(huán)境的污染卻太過嚴(yán)重了,為了解決這個問題,我發(fā)明了一種全新的既方便又環(huán)保的交通工具——“五用車”。

      “五用車”,顧名思義,就是既能在陸地上行駛,又能在海洋海底暢游,甚至還能載你到空中翱翔,在地底探險的汽車。這種車最大的優(yōu)點(diǎn)就是,使用了清潔的綠色能源電池,十分環(huán)保,光一個電池就能讓汽車以時速500公里的速度行駛20xx千米。如果沒電了也不要緊,因?yàn)殡姵厥褂昧思{米技術(shù),所以重量不足1克,很方便車主隨身攜帶和更換。

      這種“五用車”還有強(qiáng)大的智能系統(tǒng),和傳統(tǒng)汽車不同,車身上沒有常見的方向盤和檔位儀,取而代之的是一個小巧玲瓏的液晶顯示器,你只要告訴它要去的目的地,汽車上的微型電腦芯片就會為你代勞,駕駛汽車,在茫茫車海中穿梭,因?yàn)樗衅嚩疾捎昧诉@套系統(tǒng),所以所有汽車都會擁有屬于自己的路線,而不會與其他汽車相撞,因此自從用了“五用車”之后,就再也沒發(fā)生過堵車和車禍。

      “五用車”之所以這么受歡迎,還有一個重要的原因,那就是車上堪稱豪華的設(shè)備,無論是洗衣、燒飯,還是沐浴、娛樂,你都可以在車上完成,車上各種微型洗衣機(jī)、微型電飯煲、微型淋浴絕對會讓你煙花繚亂,更是家庭主婦的好幫手,旅游達(dá)人的好助手。此外,由于納米技術(shù)的運(yùn)用,車身經(jīng)過傻瓜式的簡單壓縮后,體積甚至可以小巧到乒乓球大小,口袋成了汽車的最佳停車場。

      雖然這種神奇的“五用車”還沒有真正出現(xiàn),僅僅還是停留在我的夢想之中,但我相信,只要再過幾年,在人們的不懈努力下,這種車一定將會真真切切地出現(xiàn)在人們的生活中。

    我的六年級作文 篇3

      每一個人都有他自己喜愛的季節(jié)。每一個季節(jié)都有著它自己獨(dú)特的美麗。我也有我喜愛的季節(jié)。

      我喜歡的季節(jié)是夏天。

      在一年四季之中,我最喜歡的季節(jié)就非夏天莫屬了。

      每當(dāng)?shù)搅讼奶斓臅r候我都會十分地高興,因?yàn)橄奶焓俏易钕矏鄣募竟?jié)。雖然說夏天很熱,但是我依舊喜歡它。

      夏天的時候會烈日當(dāng)頭,我為了解暑會到游泳池里面去游泳,當(dāng)然,游泳也是我的愛好之一啊!

      當(dāng)我每天上學(xué)放學(xué)的時候,都會看到街上的一些長得很綠很綠,很茂盛的大樹,讓人看起來很舒服。

      我們武漢的夏天那叫一個字“熱”,在我們武漢過夏天,那人人都得說武漢簡直可以說是一個“大火爐”。

      到了夏天之后,商店里的冰欺凌就全都上市了。我最喜歡吃冰欺凌了,每當(dāng)夏天的冰欺凌以上市后,我就會迫不及待地跑到商店里面去買了。

      后來媽媽看著我每天跑來跑去的,她就給我批發(fā)了一箱子回來放在冰箱里面,這樣的話我每天就不用跑著去跑著回了,而且有很劃算有很便宜。

      當(dāng)然夏天也可以吃到西瓜的啊!那是西瓜也全部都熟了,熟了之后西瓜自然也就甜了啊!西瓜可以起到解暑的作用,所以夏天我們可以多吃西瓜。

      到了夏天的時候,青蛙也從冬眠中醒了過來,那些青蛙又該幫農(nóng)民們的忙了,但是現(xiàn)在有一些人們把青蛙拿過來買了,這一種行為是不對的,我們大家一定要阻止這一種行為了。

      這就是我喜愛的季節(jié)——夏天。

    我的六年級作文 篇4

      20年后的我已經(jīng)成了上海市五星級大酒店的董事長兼總經(jīng)理。

      20年后的我已經(jīng)有了非凡的事業(yè)和特殊的權(quán)利。我首先給我的親人買上了中國最豪華的.別墅。已經(jīng)給我的父母打下了用語言無法形容的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。

      20年后的我已經(jīng)成了亞洲首富,我把我一半的財(cái)產(chǎn)捐獻(xiàn)我的祖國—中國。20年后的我會把我的祖國建設(shè)的繁榮昌盛,再把我國的希望小學(xué)建成和市里差不多的學(xué)校,有明亮的教室、有優(yōu)秀的教師、有多功能的電腦室。把那些上不起學(xué)的可愛的孩子們帶到學(xué)校來上課。

      20年后的我,有著特殊的權(quán)利,在某年某月某日和布什大總統(tǒng)再次握手合作,在某年某月某日布什大總統(tǒng)答應(yīng)我把美國最好的做核武器專家提供給中國,還和中國一直友好下去,做盟軍。在這些美國專家的引導(dǎo)下,中國在全世界不斷壯大,最后中國終于成了世界上最厲害最強(qiáng)大的國家。

      20年后的我,會成為世界首富,我震撼全世界,我又把一半的財(cái)產(chǎn)捐贈給國家,把一些錢買上基金和股票就用這種掙錢方式來為我國做貢獻(xiàn)。

      20年后的我,會把我國的醫(yī)院建設(shè)的無比全面,無比先進(jìn),把醫(yī)院里的設(shè)備換上世界最先進(jìn)的醫(yī)療機(jī)械,為我國患了白血病、癌癥等大病的人,解除痛苦,還他們健康。讓生病的人,帶著病通而來,帶著健康而走,出院后的他們會為國家的建設(shè)服務(wù)。

      20年后的我,已經(jīng)成為我國先進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新的帶頭人,那就是我研究開發(fā)的遠(yuǎn)程通可視電話。比如中國有的研究生就在別的國家里留學(xué),那就用這種設(shè)備來互相聯(lián)系,還可以看到對方,這種機(jī)器和筆記本電腦差不多大,在這臺機(jī)器屏幕的正中間有一個微型高清晰的攝像頭,所以就能看見對方。要是父母給出門留學(xué)的孩子帶上了這種遠(yuǎn)程通可視電話,那么父母就不用在憂愁怕看不到自己的孩子而感到不放心。

      這就是20年后的我,我為祖國做出了巨大的貢獻(xiàn)。為我的祖國爭回了臉,我把我所有的心血傾注在建設(shè)新中國的宏偉藍(lán)圖上。

    我的六年級作文 篇5

      我敬佩的人有很多,例如:以一人臟換得萬人凈,常與歹徒搏斗的警察叔叔,救死扶傷的白衣天使……但我最敬佩的人還是我們班的班主任兼語文老師——任老師。

      任老師一向溫柔,處理事情有條有理,一看就是一個好脾氣。

      我佩服任老師的認(rèn)真,夜晚,我們都會宿舍睡了,只有任老師一人在教室里批改作業(yè)。她,批改作業(yè)一絲不茍,有時面批,有時把大家的錯集中在一起,然后上課時評講,引起大家的高度注意。她講時既嚴(yán)肅又搞笑,他會把自己親身經(jīng)歷過的講給我們聽,有時還會在課堂上表演,別提有多有趣!

      記得有一次,老師喊我訂正作業(yè),我心想:完了!又要吃“竹板炒肉絲了”慢慢地走到任老師辦公室,我不禁搓起了雙手,誰知任老師和藹的說:“我教你寫‘微’和‘徽’,‘微’字中間是‘山’‘一’‘幾’而‘徽’字中間是一個‘山’加一個‘系’!彼贿呍谘┌椎母寮埳蠈懼贿呂⑿χf:“你就是錯了這兩個字,拿去訂正!蔽业男睦镉腿欢鲆还蓽嘏。

      這就是我最敬佩的——任老師。我敬佩她一絲不茍的精神,我敬佩她的民主、有趣的教學(xué)風(fēng)格。做她的學(xué)生是幸運(yùn)的,更是榮幸的。

    我的六年級作文 篇6

      歲月匆匆流去,回頭一看,一個牙牙學(xué)語的小孩子已成為了一個活潑快樂的小學(xué)生。我也發(fā)生了許多的變化,從一個膽小怕事的小屁孩變成了一個大膽的少女,還被同學(xué)尊稱為——大膽妹。想知道為什么嗎?想知道就和我一起來回顧歷史吧!

      在四年級的某一天里,我們奉老師的旨意打掃教室的衛(wèi)生。大家就開始各自打掃了。不一會兒,教室里就變得熱火朝天起來。有的在掃地,有的在擦黑板,有的在擦窗這情景變成了一幅活生生的畫卷,如詩如畫。突然,一位同學(xué)的驚叫聲打破了畫卷的寧靜。大家都圍了過去看。呀!原來是一只死老鼠!真可怕。望著這只已死去的,身上彌漫著惡臭的老鼠,我連退了三步,打了一個顫抖。連忙叫些大膽的男同學(xué)把小老鼠丟出去。沒想到,他們一個個都打退堂鼓,說:你是班長大人,這重大的任務(wù)就交給你老人家了,我們先走了,拜拜。說完一溜煙地跑了出去。我把目光轉(zhuǎn)向了女同學(xué)們,沒想到她們也跑了。教室只是孤零零地只剩我一人。望著這里,真有種想哭的沖動。這時我心想:要不要把老鼠夾出去呢?如果要的話,可是小老鼠又那么臭。如果不要的話,那又怎么辦呢?就在這時,我的耳際卻響起了媽媽的一句話:面對困難,克服困難。因?yàn)檫@句話,我毫不猶豫把老鼠夾了出去。同學(xué)們見后,立即回來教室打掃,而且他們個個都對我刮目相看了,還送了我大膽妹這個尊稱給我呢!

      看,這就是我,勇敢,活潑,面對困難不退縮的大膽妹!

    我的六年級作文 篇7

      我是一個愛交朋友的人,從小就有許多同學(xué)和我一起玩,可是有一位叫“書”的朋友,卻不一樣,我再怎么閱讀也讀不到他的深處。

      小時候,因?yàn)樵谵r(nóng)村,根本沒什么書店或圖書館,帶著對“書”這位好朋友敬又好奇的心情,在自家樓房的頂層翻到了幾本舊書,記不清書名只依稀記得是幾幅黑白漫畫。再長大一些,就可以每天跑到圖書館四處尋找自己喜歡的書,然后情不自禁的坐在一旁的椅子上,一頁、兩頁……我像一匹餓狼,貪婪的讀著:《安徒生童話》、《鋼鐵是怎樣煉成的》《草房子》、《童年》一本接著一本,充實(shí)著我的世界,讓我的生活變得豐富多彩。

      記憶最深的要數(shù)四年級時,姐姐送了我一本書叫《魯賓遜漂流記》,姐姐一把他送到我的懷里,我就立馬把他打開看了看。我先是看著他的封面,那樣子像是在慢慢的吸收他的營養(yǎng)。隨后,便翻開書看。我心想:哇!這本書怎么一頁就那么多字?那要看到什么時候?姐姐見我皺著眉頭便走了過來像知心姐姐一樣對視著我。我說:“姐姐,你這本書怎么這么多字啊?看的我眼花繚亂了。”姐姐耐心的對我說:“呵呵,沒事兒,你慢慢看一定會有收獲的!”不久我就把這本書看完了。我為主人公魯濱遜不畏艱難的頑強(qiáng)意志和樂觀的人生態(tài)度所折服,正是憑著對生命的渴望,他奇跡般的在荒無人煙的孤島上生存了下來。這個故事引發(fā)了許多人對生命的思考:想一下如果是一個平常人,流落荒島,縱使他有強(qiáng)壯的體魄,如果沒有頑強(qiáng)的生存意志和生存能力,面對突如其來的災(zāi)難,他的理智就會消磨,從而悲觀、郁悶。甚至因此絕望、自殺或淪為野人。在《魯濱遜漂流記》里有這樣幾句話讓我十分欣賞:神賜給眾生同一種能力,有的人不怕苦、不怕累,創(chuàng)造出奇跡;而有的人則相信天命,不肯去開創(chuàng)自己的生活,他們認(rèn)為“奇跡”是上天安排的,其實(shí)只要去創(chuàng)造,奇跡就會出現(xiàn)。多么有哲理的一句話,我想我會記住這些從書中吮吸來的營養(yǎng),好好學(xué)習(xí),成為有理想,有膽識的人!

      漸漸的,書與我成為了無話不談的好朋友,知識的收獲、心靈的溝通,讓我對明天充滿了自信。書,有你真好!

    我的六年級作文 篇8

      今天我家買車了。

      我早上一醒來特別興奮。我們來到汽車店看到了一輛黑色的東風(fēng)悅達(dá)起亞的車。我們一家人喜歡的不得了,一口氣買了下來。買回家之后爸爸幾乎每天都開著它上班?墒俏覀兗覉@的空氣正一天天被污染,看著我們的家一天天惡化,我于心不忍。

      我希望人類以后的車都是太陽能的,這樣就不會排放尾氣污染大自然了。沒有太陽的時候,我們也不用擔(dān),它會自動轉(zhuǎn)換成充電模式。也不用擔(dān)心它開到一半會沒電,它也會自動充電。未來的汽車還可以飛上藍(lán)天,讓我們就算不坐飛機(jī)也可以一睹藍(lán)天的風(fēng)采。我還希望未來的汽車是全自動的,只要吩咐一聲去哪里它就會自動駕駛。你只需要坐在位子上靜靜的享受全能的服務(wù)。只要放入一定的東西想要什么吩咐一聲即可。也就是說我希望以后的車都是全自動的。你不用擔(dān)心會變胖只要你有一點(diǎn)點(diǎn)的超標(biāo)就會受到很嚴(yán)厲的懲罰哦。

      這就是我夢想中未來的車,你呢?你夢想中未來的車是不是也和我一樣充滿許多不切實(shí)際的幻想呢?呵呵。

    我的六年級作文 篇9

      我非常敬佩我的媽媽。因?yàn)樗転樽约旱睦硐肱^斗。

      有一次,夜晚,我在背英語單詞,我背著背著,突然,有一個英語單詞難住了我。我就去問媽媽,媽媽說“不知道”;我就去問爸爸,爸爸告訴了我。我又接著背,又有一個英語單詞我不會念,我又去問媽媽,媽媽又說不知道,后來仍然是爸爸告訴我的。我想,媽媽一定很慚愧。過了一會兒,我就睡覺了。到了早晨,我聽到好像有人在背英語單詞。我起床一看,原來是媽媽在背英語單詞呢!我就說:“媽媽,你怎么在背英語單詞?”媽媽說:“昨天晚上你問我兩個英語單詞,我都不會,所以,我下定決心,一定要學(xué)好英語,做你學(xué)習(xí)的榜樣!蔽矣终f:“那你碰到不會念的英語單詞怎么辦?”媽媽回答說:“聽英語磁帶唄!”過了一會兒,媽媽就去地里干農(nóng)活了,我也上學(xué)了。中午放學(xué)的時候,我到了家,看見媽媽在炒菜,手里還拿著一本英語書。我想,還是別打擾媽媽了。那天下午我回家的時候,媽媽手里還是拿著一本英語書,在屋里背呀背。過了幾個月,媽媽的英語說得很流暢,我覺得都可以跟外國人媲美了呢。

      就算一個人想做一件對于自己來說很艱難的是,只要不解努力,執(zhí)著追求,還是可以成功的。

    我的六年級作文 篇10

      在知識的海洋里,老師就是我們的啟蒙人。她讓我們遨游知識的宮殿,讓我們學(xué)會怎樣去做人。這位老師就是教我語文的何老師。何老師既嚴(yán)格又親切,她長著炯炯有神的大眼睛,鼻梁上面還架著一副眼鏡。何老師的眼睛還會說話呢!有時她用眼睛提醒不專心的同學(xué),有時她又用眼睛表揚(yáng)同學(xué),真是一雙神奇的眼睛。

      記得在作業(yè)課的時候,我的字寫得很馬虎,受到了老師的批評,被留下來練字。我垂頭喪氣地練習(xí)寫字,可是,不管我怎樣練都是練不好的,于是,就著急起來,心里想著不練了,反正練來都沒用的。我趕緊收拾好書包急急忙忙準(zhǔn)備跑出門口,正當(dāng)我沒跑幾步時,傳來了老師的聲音:“你練完字了嗎?”我心急如焚地說:“我……我……明天再練吧!崩蠋熒鷼獾卣f:“不行,今天的事情,今天完成,不要等到明天做。”在老師的教誨聲中,我只好乖乖地回去再練。我傷心地哭了起來,老師走過來安慰我,親切對我說地說:“如果今天不完成好的話,你的字會越來越不好看。每個人都向往有一手好字,多多練習(xí),好嗎?并且今天的事情今天做,不要推到明天!甭犃死蠋煹脑,我立刻明白老師的用意。

      我就在回家的時候,經(jīng)過老師的辦公室,從窗戶里看見您瘦小的身軀,正在全神貫注地幫我們批改作業(yè)看到你的背影,就知道你那份辛苦。從那刻開始,我不會再讓老師您失望了,我會向我的目標(biāo)勇往直前,刻苦學(xué)習(xí),以后能為祖國做貢獻(xiàn)。

      老師就像一本書籍,給予我們知識和溫暖。謝謝您,我最喜愛的何老師。

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