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    六年級(jí)新學(xué)期作文

    時(shí)間:2022-05-09 18:41:50 六年級(jí) 我要投稿

    【精華】六年級(jí)新學(xué)期作文錦集9篇

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)新學(xué)期作文9篇,歡迎大家分享。

    【精華】六年級(jí)新學(xué)期作文錦集9篇

    六年級(jí)新學(xué)期作文 篇1

      !新學(xué)期又到啦!我打算了許多的事,做一個(gè)計(jì)劃方案,請大家?guī)臀以u一評。

      新學(xué)期又到啦,還有一年就離開我的母校了,去升一個(gè)階梯,我好懷念我的母校,所以,以下就是我在母校的最后一年,也就是在小學(xué)階段最后一次寫計(jì)劃書!

      我每天早上六點(diǎn)起床、洗臉、刷牙、梳頭和收拾床,必須在半小時(shí)內(nèi)完成,六點(diǎn)半至六點(diǎn)五十吃飯,六點(diǎn)五十五出門上學(xué)。一道小跑到校,到校后靜下心來認(rèn)真讀書,讀書不要圖快,要完全的把書中所有的內(nèi)容都吸收,上課要認(rèn)真聽講,中午必須睡上美美地一覺,一定要保持充足的睡眠,晚上放學(xué),回家后 ,立即寫作業(yè),不寫完,不允許吃飯,寫完作業(yè)后,要把練習(xí)冊寫完,練習(xí)冊上說道:“如果你已是尖子生,這本練習(xí)冊會(huì)使你更上一層樓,如果你不是尖子生,這本練習(xí)冊會(huì)帶你加入這個(gè)行列。”正是因?yàn)檫@句話我才買下這本練習(xí)冊,我希望這句話能把我頂?shù)阶罡邔樱?/p>

      親愛的老師們,您教了我已經(jīng)整整五年了,從我們還不會(huì)數(shù)一、二、三時(shí),是您告訴我們,是您教了我們,當(dāng)我們還不會(huì)做人時(shí),正是您教了我們?nèi)绾巫鋈,要不是沒有您,我們年齡再大,也就像一歲小孩兒那樣不懂事。老師,您把所有的知識(shí)都教到我們手里,我們不考個(gè)好的中學(xué)真的對不起您。∷晕蚁露Q心:在這最后一年里,要好好學(xué)習(xí)!

    六年級(jí)新學(xué)期作文 篇2

      學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間,有些學(xué)生學(xué)習(xí)卻毫無計(jì)劃!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算哪里”,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的。”有的學(xué)生認(rèn)為,學(xué)習(xí)有教育計(jì)劃,老師有教學(xué)計(jì)劃,跟著老師走,按照學(xué)校走就行了,何必自己在定計(jì)劃。這種想法是不對的,學(xué)校和老師的計(jì)劃是針對全體學(xué)生的,每個(gè)學(xué)生還應(yīng)該按照老師要求針對自己的學(xué)習(xí)情況制定具體的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃你,特別是放學(xué)以后的自學(xué)部分,更要有自己的計(jì)劃。

      我的學(xué)習(xí)計(jì)劃是

      一、進(jìn)行自我分析:我們每天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問題,因此首先要自我分析。

      1、分析自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn),可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出特點(diǎn)。

      2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和大家比,二是和自己以前過去比。

      二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo):。每天每科各做10道練習(xí)題,并讀書各15分鐘。

      三、科學(xué)安排時(shí)間

      1、早上6點(diǎn)起床并快速預(yù)習(xí)當(dāng)天要講的課;

      2、回到學(xué)校在早、午讀之前也要讀書、看書、預(yù)習(xí);

      3、課間盡量復(fù)習(xí)上堂課老師講的內(nèi)容;

      4、放學(xué)后要盡快回家,在吃晚飯前要盡量做適量的作業(yè);

      5、晚飯后一會(huì)兒必須重新開始學(xué)習(xí);

      6、睡覺前讀一次數(shù)或背一次書。

      以上是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我相信堅(jiān)持不懈地走下去,終有一天會(huì)成功的!“相信自己,你將贏得勝利創(chuàng)造奇跡。相信自己,夢想在你手中這是你的天地!

    六年級(jí)新學(xué)期作文 篇3

      新學(xué)期的到來,讓我興奮不已,同時(shí)也讓我很苦惱。我發(fā)現(xiàn)很多小學(xué)生都心里都有一個(gè)問題,讀書的時(shí)候很想放假,但是放假的時(shí)候又想讀書。唉,這個(gè)問題讓我也很是郁悶,人生到底需要如何做才真正的叫做有意義。

      到六年下學(xué)期了,壓力山大呀,壓得我都快不行了,和愚公移山差不多,這些OK了又來了新的,真是太慘了。這種生活讓我好想逃離這個(gè)世界。

      不過我制作了一個(gè)學(xué)期計(jì)劃,這樣就算累,但是心里一想,這是自己制定的,也一定要完成。我呢,制定的計(jì)劃非常簡單。無非就和很多中學(xué)生一樣。“好好學(xué)習(xí),天天向上”。

      既然計(jì)劃制定好了,我相信我也能認(rèn)認(rèn)真真的完成這一計(jì)劃,我想我已虧父母很多了,加油的學(xué)習(xí)吧,長大好好報(bào)答報(bào)答他們吧,加油加油在加油!

    六年級(jí)新學(xué)期作文 篇4

      時(shí)間過得真像流水般飛快,愉快的寒假就要結(jié)束了,新的學(xué)期就要來臨.在此,我要為新學(xué)期做個(gè)打算.

      首先,我要發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),做到再接再厲;改掉我的壞習(xí)慣,做到有錯(cuò)必糾:各門學(xué)科要好上加好,作業(yè)不但要及時(shí)完成而且要保質(zhì)保量,字要越寫越好。我要下定決心把不足之處加以改正:要提高對數(shù)學(xué)的興趣,要糾正上課容易走神,要克服貪玩,還有改掉以往學(xué)習(xí)的粗心、邊寫邊問、不獨(dú)立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí)。還有不光貪玩。

      其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。各科作業(yè),記5個(gè)英語單詞,預(yù)習(xí)下一章的語文數(shù)學(xué)英語課本,復(fù)習(xí)本章內(nèi)容,做適量習(xí)題,加以鞏固。背誦所有科目必背的課文,利用課外時(shí)間多閱讀,加強(qiáng)寫作,開闊視野。

      總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的.學(xué)生。

    六年級(jí)新學(xué)期作文 篇5

      轉(zhuǎn)眼間,寒假過去了,新學(xué)期坐在時(shí)間上飛馳而來,走近我的日子。

      報(bào)了名之后,所有人都叫我努力學(xué)習(xí),爭取上個(gè)好中學(xué)。這不由得使我感覺背上了沉重的包袱。雖然我知道,這點(diǎn)兒壓力算不了什么,初三高三的壓力才大。可是,以我現(xiàn)在的成績,上得了好中學(xué)嗎?僅憑著一個(gè)學(xué)期的努力,能成功嗎?我不禁有了想穿越時(shí)間,從頭開始的想法?赡鞘怯肋h(yuǎn)也不可能實(shí)現(xiàn)的。我后悔起來:后悔上課為什么不認(rèn)真聽講,后悔下午放學(xué)為什么不好好做作業(yè),后悔做完作業(yè)后為什么不好好復(fù)習(xí),后悔······

      可是現(xiàn)在,說什么也晚了,我只有在這個(gè)學(xué)期加倍努力,才能讓成績上升一些。所以,我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)方案

      一:早上6:20起床,6:35讀書上要背或要記的內(nèi)容。6:50吃飯。7:15整理書包。7:20出門上學(xué)。在學(xué)校時(shí)能做家庭作業(yè)就做,或中午時(shí)帶到家里寫。下午放學(xué)后,如果要掃地,晚上7:30或7:50做完作業(yè)。不掃地的話,就7:00做完作業(yè)。作業(yè)做完后,讀一讀工具書上面的解析。8:00洗漱上床睡覺。

      二:周末時(shí),星期五能做多少就做多少作業(yè),星期六早上早起,8:00出門去圖書館還書借書。中午回來,下午洗這一周的衣服,并拿到陽臺(tái)晾曬。星期六上午做沒做完的作業(yè),下午休息或復(fù)習(xí)。

      三:上課時(shí),不和同桌說話,即使他來找我,也不能和他說話,我只能“惟老師之為聽”。

      四:預(yù)習(xí)時(shí),該寫的筆記一定要寫好,不能偷工減料。如果因?yàn)樽鳂I(yè)沒做完而留下來的話,回家打手五下,寫20遍“我不再補(bǔ)作業(yè)”為懲罰。

      五:還不能丟三落四,如果有東西沒帶到的話,做50個(gè)俯臥撐。

      我希望通過以上這些方式,能彌補(bǔ)我以前丟去的分?jǐn)?shù)。

    六年級(jí)新學(xué)期作文 篇6

      開學(xué)了!大家都懷著好心情來到學(xué)校。校園里又充滿了孩子們的歡笑聲,又變得生機(jī)勃勃了!又是一個(gè)新學(xué)期,我要說說我自己的感受和打算。

      在新的學(xué)期里,我有我的感受。我感受到了老師對我們大家的關(guān)愛有多么細(xì)心,讓人感覺老師的愛真?zhèn)ゴ!老師教了我三年了,這是第四年,我早就明白了老師的用心良苦,她為了我們付出了太多太多,何時(shí)感謝老師呢?當(dāng)然,一定要把成績搞上去。老師好辛苦,她把我們高高興興地帶到了一個(gè)充滿智慧的世界里幸福地遨游,沒有煩惱,而是快快樂樂地學(xué)習(xí)。

      在新的學(xué)期里,我有我的感受,同樣也有我自己的打算。

      在新的學(xué)期里,我有我的打算。我打算認(rèn)真地去度過小學(xué)的最后一年,去完成我改完成的。“好好學(xué)習(xí),天天向上”是我的名言。我不僅要做為一名最優(yōu)秀的小學(xué)生還要做對社會(huì)有用的人和對他人有幫助的人,絕不做對社會(huì)沒有用的人和對他人沒有幫助的人。在上學(xué)期間,老師總會(huì)吵同學(xué)、打同學(xué)等等類似的現(xiàn)象,其實(shí)老師也不想這樣做,這不都為了我們?所以,我決定認(rèn)真去聽好每一節(jié)課,做好每一件事,不讓老師為我而操心。

      現(xiàn)在一切為零,我要更加努力地學(xué)習(xí)!

      在新的學(xué)期里,我一定要好好地努力學(xué)習(xí),爭取考出一個(gè)優(yōu)異的成績來,讓老師和家長高興。大家一定要為我加油哦!鼓勵(lì)我勇往直前!

    六年級(jí)新學(xué)期作文 篇7

      也許時(shí)間飛逝,也許時(shí)光短暫。仿佛在一剎那間,我已經(jīng)12歲了。迎面而來的是新學(xué)期,新目標(biāo),還有新的未來。太陽依舊在清晨時(shí)從東方升起,不同的是,我也要隨著它的腳步,開始新的學(xué)期,新的未來。背上那再也熟悉不過的書包,跨進(jìn)那再也熟悉不過的校園。

      一個(gè)暑期沒見的同學(xué)還是那么的活潑,那么的友好,依舊三四個(gè)人聚在一起,談?wù)撟约旱氖罴,自己的快樂,與他人分享原本屬于自己的一切。一個(gè)暑假了,數(shù)學(xué)老師又走進(jìn)來監(jiān)督我們讀書,沒有變;一個(gè)個(gè)同學(xué)對數(shù)學(xué)老師望而生畏,沒有變;一句句“好!”“早呀!”,沒有變。一切的一切仿佛就在昨天,一切都沒有變,變的只有學(xué)校的桌椅、教學(xué)樓和操場。透過窗子,望向天,還是那樣的廣闊。老師那一句句的叮囑也都是左耳朵進(jìn),右耳朵出,不經(jīng)意地想著自己的心事。也就是這樣,隨之翻開了我新學(xué)期的第一頁。

      我抬頭看向天空,心中清晰地出現(xiàn)了一個(gè)想法:

      我生活,我快樂;

      我思索,我開心;

      我呼吸;故我自由;

      我要打開心結(jié);

      我要向藍(lán)天大聲喊;

      我要做我自己!

      學(xué)習(xí)或許不是快樂的,但它對我而言是希望,也許只有10%的希望。但愿我能把10%的希望轉(zhuǎn)變?yōu)?00%的幸福!深吸一口清新的空氣,相信吧,一切會(huì)好的!

    六年級(jí)新學(xué)期作文 篇8

      光陰似箭日月如梭,這句話說得沒錯(cuò),時(shí)間就像那無情的流水,流去我在小學(xué)里的六年光陰。轉(zhuǎn)眼間寒假又過去了,不知不覺,我已經(jīng)踏入了六年級(jí)下學(xué)期的階段,開始了新學(xué)期的生活。新的學(xué)期,它帶給了我們一個(gè)新的希望、新的目標(biāo)、新的開始……

      一切都變了。我要在小學(xué)生活的最后一年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這一年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間,爭取不讓自己有荒度的一刻。在這學(xué)期,無論是語文、數(shù)學(xué),還是英語、百科,或其它幾門學(xué)科,我都得更加刻苦努力,因?yàn)槲覀兠媾R的將是嚴(yán)峻的考試。

      在語文學(xué)習(xí)中,我是一個(gè)上課不敢發(fā)言的膽小鬼,雖然,上學(xué)期在班主任循循善誘的教導(dǎo)下,我能將自己的想法在課堂上與同學(xué)交流了,但在這個(gè)學(xué)期,我一定要讓自己更加積極。

      數(shù)學(xué)中,我總是因?yàn)榇中牡男∶《鄯,所以在平時(shí),就要培養(yǎng)細(xì)心的好習(xí)慣。在英語學(xué)習(xí)中,我的背誦還不是很好,所以要多聽磁帶,上學(xué)期的考試,我考得不理想,這學(xué)期,我要好好珍惜課堂40分鐘,因?yàn)楣饪繌?fù)習(xí)時(shí)死記硬背是沒有用的,必須得靠平時(shí)的努力。

      而對于來說,并不是件容易的事,所以在平時(shí),我就要掌握好學(xué)校的知識(shí),以便在學(xué)校月考和考試中能有出色的發(fā)揮。新的學(xué)期,新的開端,我會(huì)擁有新的希望。

    六年級(jí)新學(xué)期作文 篇9

      新學(xué)期,希望孩子們都有新的收獲!

      開學(xué)第一天,學(xué)校要求班主任老師對學(xué)生進(jìn)行收心教育,教務(wù)處要求學(xué)生對期末考試進(jìn)行自我分析,讓學(xué)生按照學(xué)科情況,從學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、時(shí)間安排,進(jìn)行自我分析評價(jià),找出學(xué)習(xí)過程中存在的問題及問題產(chǎn)生的原因,制定新學(xué)期的學(xué)習(xí)措施與計(jì)劃。

      期末考試分析篇

      王淑敏:作為一名九年級(jí)學(xué)生,意味著要面臨中招,面對殘酷的社會(huì)競爭。眼看著就剩下三個(gè)多月的學(xué)習(xí)時(shí)間,心里很是擔(dān)心。

      年底的期末考試并不是很理想,從月考的第二名滑退到第五名,雖然和第二名差九分,但卻離第一名那么遙遠(yuǎn)。自己心里也有點(diǎn)生氣,明明自己已經(jīng)努力了,卻都得不到該有的收獲,為此有些失落。

      這次的英語和化學(xué)考了單科狀元,是我萬萬沒有想到的。我只是覺得自己很時(shí)幸運(yùn),這應(yīng)該是超水平發(fā)揮吧,盡管平時(shí)很喜歡英語和化學(xué)。數(shù)學(xué)和物理是考得一團(tuán)糟,數(shù)學(xué)和物理和高分比較,每學(xué)科就相差十分,這加起來就是二十分,聽著就嚇人。數(shù)學(xué)是因?yàn)楹竺嬉坏来箢},一下子失去十分,可是這十分也是我沒有想到的,因?yàn)檫@道題曾經(jīng)練習(xí)過好多次,這樣的題型竟然會(huì)做錯(cuò),真“佩服”自己的馬虎。物理就更是一塌糊涂了,就選擇題扣分十分,心里難過極啦?墒怯捎趯ξ锢聿惶信d趣,所以學(xué)起來感到無所適從……

      宋妍妍:自從進(jìn)入九年級(jí),各種學(xué)習(xí)資料和厚厚的書籍接踵而至,學(xué)習(xí)也異常緊張起來。期末考試后,我知道我退步了。面對紅紅的分?jǐn)?shù),我一臉茫然,問自己:“為什么要學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)是干什么用的?為什么這次考得不夠好!蔽异o下心來,一張張翻看著試卷,看著那紅紅的叉子,忍不住掉下眼淚。然后細(xì)細(xì)一想,這些習(xí)題自己的確做錯(cuò)了,而這時(shí)的自己也明白了正確的解法。我耐心地改正錯(cuò)誤的題目,然后沉下心來想:這次沒有考好,主要是因?yàn)闅v史和化學(xué)兩門落下了太多的分?jǐn)?shù),而這兩門考的糟的原因主要是因?yàn)椴幌矚g學(xué),于是上課從不注意聽講所導(dǎo)致……

      王珂珂:……自己的驕傲心與浮躁心越來越大,認(rèn)為化學(xué)和英語學(xué)得不錯(cuò),就放松,就粗心。本來自己可以學(xué)的很棒的,為什么就要不努力呢?為什么會(huì)驕傲呢?自己要撫著良心,問問自己。

      我的數(shù)學(xué)和語文學(xué)的不算太好,數(shù)學(xué)在我腦子里就是幾位數(shù)字那么大,是我對數(shù)學(xué)太不負(fù)責(zé)任。努力是為自己的,學(xué)習(xí)是要靠自己的,成功也是給自己的,一切都源于自己……

      韋興南:……我的語文考得還不錯(cuò),英語也處于不斷進(jìn)步的階段,政治歷史是開卷考試,書上大部分都能翻到,政治需要關(guān)心國家大事,并需要學(xué)會(huì)語言組織,并與書中知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合即可得分,歷史是需要死記一些東西的,還需要對每個(gè)國家的歷史在大腦中有個(gè)了解,所以政治歷史還是覺得不算難。但是數(shù)學(xué)物理化學(xué)都是需要計(jì)算的科目,是比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科,是不能有一絲一毫的馬虎的,否則就會(huì)全軍覆沒。而我失敗的原因就在于不懂又不愿意問,這是成績提不上去最致命的原因……

      陳曉亞:……數(shù)學(xué)考得很不理想,因?yàn)樯蠑?shù)學(xué)課時(shí)沒有認(rèn)真聽講,總是開小差,以致于老師講的知識(shí)點(diǎn)都沒有進(jìn)入大腦,更別說聽懂了,我感到很是惋惜。政治考的也不好,都怪政治課上總是亂說話,老師講課時(shí),亂接話茬;瘜W(xué)這次考得不理想,我十分的傷心,考場上太粗心大義了,總是磨磨蹭蹭,結(jié)果時(shí)間到了還沒有寫完!

      新學(xué)期計(jì)劃篇

      宋妍妍:在語文課上,我認(rèn)真做筆記,認(rèn)真背誦,但要改正上課開小差的壞毛病。數(shù)學(xué)課上,我要勤學(xué)好問,認(rèn)真寫作業(yè),但還要改正不認(rèn)真聽課的毛病。英語課上,我要認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,大聲有效的背誦英語單詞;瘜W(xué)課上,我要認(rèn)真做好筆記,從不懈怠,不放松老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。物理課上,我要積極發(fā)言認(rèn)真完成作業(yè),讓老師喜歡上我……

      郭宇冰:……在下學(xué)期,在這最后的時(shí)刻,在這短短的三個(gè)半月里,我一定要取得進(jìn)步!不能放縱自己,不能讓自己為所欲為,要更更更加的嚴(yán)格要求自己。上課要注意聽講,不能開小差,不能睡覺,深入老師所講得內(nèi)容。可是不能只顧著玩兒,要認(rèn)真復(fù)習(xí)老師所講的內(nèi)容,加深印象。認(rèn)真對待每一門作業(yè),不能因?yàn)椴簧瞄L就不認(rèn)真完成,或者拿別人的作業(yè)抄。不懂的科目要主動(dòng)問老師,不能因?yàn)槔蠋熍u了,就不想理老師了。

      我要為自己定一個(gè)計(jì)劃,計(jì)劃好學(xué)習(xí)的時(shí)間,學(xué)習(xí)的要求,什么時(shí)間預(yù)習(xí),什么時(shí)間復(fù)習(xí)。并且要準(zhǔn)備好一個(gè)筆記本,整理記錄老師講的重點(diǎn)內(nèi)容,自己不懂的難點(diǎn)知識(shí),時(shí)常翻閱,是自己牢記在心。我要堅(jiān)持,付出行動(dòng),說干就干,堅(jiān)持到底!

      崔闖闖:……面對學(xué)習(xí)壓力,不能消極對待,應(yīng)該適當(dāng)?shù)姆潘梢幌伦约,否則拉緊的弦遲早會(huì)斷的。學(xué)習(xí)要“能屈能伸”,就是不能一直緊張,也不能一直放松,該學(xué)的時(shí)候必須學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度也非常重要,要謙虛,要多問,只有謙虛求助,才能收獲更多。課下遇到問題積極求助于老師和同學(xué),這樣慢慢的學(xué)習(xí)成績就會(huì)進(jìn)步!

      陳曉亞:……我要好好學(xué)習(xí)!在上課的時(shí)候認(rèn)真聽老師講,聚精會(huì)神,再也不搗亂了。上課要認(rèn)真做好筆記,課下有時(shí)間多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)那些學(xué)過的知識(shí)“溫故而知新”。在以后的數(shù)學(xué)政治課堂上,我要認(rèn)真聽老師講課,及時(shí)記筆記,平時(shí)多練習(xí)做題的速度,不給自己留下遺憾。我要盡我最大努力去完成,努力考取自己理想的高中,并為之奮斗。盡管我的成績不是太出色,但是我有信會(huì)學(xué)的更好!只要我堅(jiān)持,我相信,我將會(huì)成功!為自己加油!……

      學(xué)生能找到自己的不…足,并能認(rèn)真的分析自己不足的原因,還給自己立計(jì)劃,給自己信心,老師很是為他們高興!

      讀著孩子們的新學(xué)期感想,心中有太多的思緒?磳W(xué)生的心聲,反思自己的教學(xué)。學(xué)習(xí)必須要有一定的強(qiáng)度,也就是必須要有一定的壓力,就像籃球,我們必須用力去拍,否則它就彈不起來,而且用力愈大,彈得越高。太簡單的內(nèi)容,學(xué)生會(huì)不感興趣,也就不會(huì)刺激他的求知欲和好勝心。但是如果難度超過了學(xué)生的承受能力,每次都失敗,就會(huì)沒有成就感,就會(huì)失去信心和興趣。所以我們做老師的必須要認(rèn)真?zhèn)湔n,備課包括備學(xué)生。讓學(xué)生都能淋漓盡致的發(fā)揮自己的特長,贏得這場艱苦的比賽,讓學(xué)生獲得快樂,成功后的喜悅,獲取幸福感!

      不管學(xué)生學(xué)得好不好,我們都不能對學(xué)生失去信心,而且要給學(xué)生自信,讓學(xué)生自己的思維活躍起來,讓我們發(fā)自內(nèi)心的贊賞學(xué)生,肯定學(xué)生,讓學(xué)生看到希望,這樣,學(xué)生就會(huì)努力,就會(huì)朝好的方向發(fā)展!

      每個(gè)學(xué)生都有自己的夢想,都希望向前向上,希望成功,被人尊重。所以我們老師必須要帶領(lǐng)學(xué)生不斷向上走,讓學(xué)生看到希望,學(xué)生的內(nèi)心就會(huì)有力量!

      真正愛學(xué)生的老師,不在于給學(xué)生灌輸多少知識(shí),而是激發(fā)學(xué)生自身的能量,讓學(xué)生自己去汲取營養(yǎng)。多給學(xué)生一些理解,讓哪怕成績不好的學(xué)生,也能感受到老師的鼓勵(lì)和幫助;多給學(xué)生一些機(jī)會(huì),讓學(xué)生能夠憑借著自己的努力去獲取榮耀,那么學(xué)生就會(huì)成為一個(gè)有自信、有尊嚴(yán)、積極樂觀的人。

      為我親愛的孩子們加油!

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