【推薦】六年級(jí)的作文錦集5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的作文 篇1
人生沒(méi)有理想，就會(huì)在生活中迷失方向。理想是人生導(dǎo)航的燈塔，少了它，我們的生活將會(huì)是一片迷茫。
我的理想是當(dāng)一名老師，當(dāng)一名好的教師。
小時(shí)候我總覺(jué)得當(dāng)老師十分威風(fēng)，總是夢(mèng)想著當(dāng)老師。當(dāng)時(shí)的我是因?yàn)橄矚g上了老師的語(yǔ)言，他們的語(yǔ)言總是那么的豐富，五彩繽紛、變化莫測(cè)。但如今我已長(zhǎng)大，漸漸的明白了當(dāng)老師的辛酸，可我不怕。爸爸常對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)老師是很辛苦的，要備課，要批改作業(yè)，要寫(xiě)教案，常常很晚才睡覺(jué)……”而我卻固執(zhí)地喊道：“我不管！我一定要當(dāng)老師！而且是一位好老師！”因?yàn)槲蚁胂窭蠋熞粯�，站上三尺的講臺(tái)，繪聲繪色的將我所有的知識(shí)毫無(wú)保留地教給他們。教他們?nèi)绾畏直嫔婆c惡、好與壞、是與非……讓他們感覺(jué)這不是學(xué)校，而是一個(gè)溫馨的大家庭，老師則是他們的第二個(gè)父母。
從小到大，我接觸過(guò)許許多多的老師，他們就像蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己；他們就像辛勤的園丁，無(wú)條件地培育著我們；他們就像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)灑進(jìn)我們的心田；他們就像一把金鑰匙，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。但他們無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)樗麄兂Ｕf(shuō)：“或許我不是棟梁，但是我一定要把我的學(xué)生培養(yǎng)成對(duì)社會(huì)有用的人！”
無(wú)論前方的路多艱難，我都會(huì)堅(jiān)持我的理想——當(dāng)一名老師。
六年級(jí)的作文 篇2
秋姑娘來(lái)了。她帶著微笑來(lái)到城市、來(lái)到鄉(xiāng)村，來(lái)到我們校園，她用溫柔的手給我們送去了炎熱，帶來(lái)了涼爽，帶來(lái)了秋色。
校園后面的那片草地枯黃了，有的樹(shù)的葉子一片片落下來(lái)，到深秋時(shí)，有的樹(shù)就光禿禿的了。但仍是同學(xué)們的樂(lè)園。校園里顯得有些瀟瑟，但校園里的樟樹(shù)和松柏依然挺拔茂盛，給校園帶來(lái)了蓬勃生機(jī)。
學(xué)校菊花壇的菊花開(kāi)了，芳香撲鼻。下課的時(shí)候，同學(xué)們紛紛到花壇中欣賞菊花，那五顏六色的菊花真是令人陶醉，令人精神抖擻。雖然校園里不止菊花一種，但是其它的花這時(shí)都枯萎了，有的只留下一兩片葉子，唯有菊花迎風(fēng)斗霜，成了晚秋的斗士。
課間或課后，學(xué)們也會(huì)去草地上踢球、跳繩、捉迷藏……或者在草地上躺著草地上背課文，站在唱歌，那感覺(jué)很舒服。同學(xué)們的讀書(shū)聲、歌聲，和著在操聲上吹奏的秋風(fēng)，仿佛是一首校園協(xié)奏典。
同學(xué)們穿著色彩繽紛的秋衫在校園里活動(dòng)，像許多花兒在草地上開(kāi)放秋天的校園。哦，秋天的校園仍然是一片生機(jī)蓬勃的春天。
六年級(jí)的作文 篇3
毛毛蟲(chóng)明白，在他身子里藏著一只美麗的花蝴蝶，于是，它采集甘甜的雨露，采摘嫩綠的葉子，當(dāng)它變成蝴蝶時(shí)，才更具有閃光的色彩。它為之驕傲著，也為之努力著，更為之奮斗著……
向冰心說(shuō)的：“成功的花，人們只驚慕他現(xiàn)實(shí)的紅艷，然而當(dāng)初的芽，浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨�！敝灰膽褖�(mèng)想，才能為之飛向藍(lán)天。
以前聽(tīng)到過(guò)一句話：“睡覺(jué)就會(huì)做夢(mèng)，這是地球人都明白的事。所以，做夢(mèng)其實(shí)就是一種不顧危險(xiǎn)的偉大的經(jīng)歷。”
記得一個(gè)很清楚的夢(mèng)，我在大山上徘徊，碰巧遇到了一個(gè)怪物，然后于是他緊跟在我的身后，我像追逐夢(mèng)想、追逐生命似的拼命跑著，可我卻遇到了一個(gè)叉口，指示牌上說(shuō)一條通往期望，會(huì)讓我擺脫怪物，另一條是通往絕望，后果很嚴(yán)重，我務(wù)必沿著一條路尋找自己的活路和理想，沒(méi)來(lái)得及選取，我就被鬧鐘叫醒了，我很想明白在夢(mèng)中我將如何選取，哪怕是那條絕望的路。
我想我是幸福的，因?yàn)槲矣袎?mèng)去做，我有夢(mèng)想去追，但我又是痛苦的，因?yàn)樵谧非罄硐霑r(shí)我猶豫，徘徊，不知向哪兒個(gè)方向去追逐、去尋找。
我怕這是一場(chǎng)沒(méi)有結(jié)局的游戲，是一次沒(méi)有收獲的經(jīng)歷。
可這次看似沒(méi)有經(jīng)歷的事例卻堅(jiān)定了我的信念，使我在理想后面緊追不舍，使我在心中擁有了一雙鷹的'翅膀。
并不在乎自己的出身多么卑微，力量多么渺小，然后但決不要被他人的譏笑絆住自己前邁的雙腳，無(wú)論是誰(shuí)，是要心懷夢(mèng)想，就能夠擁有卓越的心靈，只要我們心里藏著一雙鷹的翅膀，就像種子把信念播撒在心間，任何風(fēng)吹雨打擋不住我們前進(jìn)的道路，任何凄風(fēng)苦雨也阻擋不了我們奮飛藍(lán)天的夢(mèng)想。
一個(gè)人在鮮花和掌聲中獲得成功不容易，一個(gè)人在譏諷和嘲笑中獲得成功更不容易，始終記住，只要心中藏著一雙鷹的翅膀，再苦再難我們也不怕！
望著窗外的我，想著想著笑了，仿佛自己已經(jīng)擁有了一雙鷹的翅膀，然后我伸伸懶腰，突然發(fā)覺(jué)自己已長(zhǎng)出了翅膀，正準(zhǔn)備展翅飛翔。
哦！原先我也能夠像蒼鷹一樣擁有一雙搏擊萬(wàn)里云天的翅膀……
六年級(jí)的作文 篇4
我終于放暑假啦！此時(shí)我的心里別提多高興了，因?yàn)槲沂橇昙?jí)畢業(yè)生，所以這次放暑假一點(diǎn)作業(yè)也沒(méi)有，可以盡情的玩兒了。
在放假的當(dāng)天晚上，我的心情十分的激動(dòng)，一想到暑假可以游山玩水，可以去名勝古跡的地方去旅游，我就難以睡覺(jué)，直到想累了，才漸漸睡下去了。
第2天，果然不出我所料，我親愛(ài)的爸爸提出了帶我和哥哥去旅游的事，我和哥哥一口就答應(yīng)了。
但是我想：現(xiàn)在家里正裝修著新房子，需要用很多錢，還是把旅游的錢留下來(lái)去裝修房子，這樣爸爸就不用那么苦去掙錢給我們旅游了。我把我的想法告訴了哥哥，哥哥也是這樣認(rèn)為的。
我和哥哥的想法跟爸爸說(shuō)，爸爸聽(tīng)了很高興，他笑著對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，你們長(zhǎng)大了，都會(huì)替爸爸著想了，爸爸聽(tīng)了心里真的很高興，那我們就不要去旅游了，我們就準(zhǔn)備住新房子吧！”
雖然我們沒(méi)去旅游覺(jué)得很失望，但是我們被爸爸表?yè)P(yáng)覺(jué)得很高興，我和哥哥也覺(jué)得自己確實(shí)長(zhǎng)大了，應(yīng)該多要幫爸爸媽媽工作了，不要多依賴父母，要自立自強(qiáng)。
在這幾天的假日里，我和哥哥都玩得很開(kāi)心，我們每天去游街，去爬山，去河里捕魚(yú)，在我們沒(méi)事做或無(wú)聊時(shí)，會(huì)幫爸爸媽媽干一些力所能及的事。這樣一來(lái)，這個(gè)暑假不但不會(huì)那么無(wú)聊了，而且還很愉快呢！
六年級(jí)的作文 篇5
星期六的早晨，爸爸一早就叫醒愛(ài)睡懶覺(jué)的我，因?yàn)樗尤氲捏H友俱樂(lè)部有個(gè)愛(ài)心無(wú)償獻(xiàn)血的活動(dòng)，好不容易有個(gè)睡懶覺(jué)的機(jī)會(huì)就這樣被打斷了。
爸爸帶我來(lái)到了嘉興中心血站，一進(jìn)去就看到了好多叔叔阿姨們?cè)缇偷搅�，爸爸和驢友們說(shuō)說(shuō)笑笑、十分興奮，他們談起了戶外經(jīng)歷的種種“痛”和“樂(lè)”。爸爸填好了身體狀況表格，來(lái)到了采血室，脫去外套，挽起內(nèi)袖，臉上掛著微笑把胳膊伸進(jìn)了窗口，醫(yī)生取出嶄新的針筒和血針，拿著酒精棉球擦拭爸爸的胳膊，就在針尖刺向爸爸的血管時(shí)我只覺(jué)得心里“揪”的一下，我以為抽血是很痛的，可爸爸的臉上仍舊還是掛著燦爛的微笑。
爸爸的血液從身體里慢慢的流出，但我看著卻越來(lái)越奇怪：都說(shuō)血是紅的，可怎么抽出來(lái)的是黑的呢？我問(wèn)醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)，從靜脈抽出的血很濃，所以看著就像黑的了，我恍然大悟。我雖然沒(méi)有獻(xiàn)血，但我卻看到了許多叔叔阿姨們獻(xiàn)血的過(guò)程，同時(shí)我也感受到了那一絲的麻木與疼痛。
后來(lái)由于爸爸血液化驗(yàn)有一抗體未能達(dá)標(biāo)，需要回去打一疫苗后過(guò)三個(gè)月才能獻(xiàn)血，他一再與醫(yī)生說(shuō)以前都獻(xiàn)過(guò)四次了怎么現(xiàn)在就不行了呢？醫(yī)生說(shuō)并不是不行，只是要等達(dá)標(biāo)了才行，只見(jiàn)爸爸一臉的遺憾。我明白了爸爸帶我參加獻(xiàn)血的用心：他是想讓我要成為一個(gè)有愛(ài)心的人。
因?yàn)闊o(wú)償獻(xiàn)血是團(tuán)結(jié)友愛(ài)、無(wú)私奉獻(xiàn)的表現(xiàn)，也是一種互救互助的方式，你今天獻(xiàn)血救助他人，以后一旦自己或親屬得病之時(shí)，又會(huì)得到他人的幫助。
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