【推薦】六年級(jí)作文錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的六年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文 篇1
我的家是一個(gè)三口之家：爸爸、媽媽和我。
我的爸爸，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的雙眼，長(zhǎng)得真英俊。他可辛苦了，早上早早的起床送我去上學(xué)，送完我又立馬趕去工作，晚上經(jīng)常很晚回家。他在家里還是一個(gè)修理東西的能手。我的玩具呀，家里的管道呀，如果有什么問題，他總能第一時(shí)間修好。有一次，我把我們家的洗臉臺(tái)的排水管堵住了，我和媽媽擺弄了半天都沒有排除故障。爸爸走過來，把水管抽了出來，抖了抖，三下五除二就把水管給弄通了，真厲害。
我媽媽待人友善，能吃苦，不怕累。而且我遇到不會(huì)的作業(yè)題，就會(huì)請(qǐng)教她，準(zhǔn)能得到正確答案。不僅如此，她還是一名家庭主婦，有一手好廚藝，家里的家務(wù)活她也全包啦！不管什么時(shí)候回到家，我都能看到一個(gè)干凈舒適的家。同時(shí)她也非常辛苦，跟我爸爸一樣天天早出晚歸。
我呢？不是我不謙虛，我的優(yōu)點(diǎn)有很多：風(fēng)趣幽默，精靈古怪，樂觀，自強(qiáng)不息等等。我在家里可是一個(gè)開心果，常常逗得爸爸媽媽哈哈大笑。而且我也是一個(gè)小書迷，家里所有能看的書都被我翻爛了。有一次，我聚精會(huì)神地看著《哈利波特》，媽媽喊我吃飯喊了好幾次，我都沒有聽見。媽媽一陣“河?xùn)|獅吼”之后，我才“幡然醒悟”過來。于是喊到：“你們先吃吧，我等下就來�！钡任铱赐暾緯偕靷�(gè)懶腰，慢慢地走到餐桌前，可眼前的一幕卻讓我目瞪口呆：兩個(gè)飯碗空空如也，兩個(gè)菜碗只剰一些殘羹。爸爸媽媽舒服的坐在沙發(fā)上望著我。我哭笑不得，問：“我的飯呢？”爸爸說：“你不是讓我們先吃嘛，我們吃完啦！”“這……”
“以后還敢不敢這樣？”媽媽嚴(yán)厲地說。我做了個(gè)揖：“母后，孩兒知錯(cuò)了，以后再也不敢了�！眿寢屶坂鸵恍Γ骸八隳銠C(jī)靈。”說著便從廚房里拿出一碗飯，幾碗菜�！翱斐�，吃完了去寫作業(yè)�！蔽掖舐暯械溃骸昂眠帧�。
家是什么？家是溫暖的港灣，是自己和親人的樂土。你有家嗎？我想你一定有的。你愛自己的家嗎？我想你一定愛的。我愛我的家，它可以給我?guī)砜鞓�，在我遇到困難的時(shí)候，還可以給我鼓勵(lì)。
六年級(jí)作文 篇2
那次，我又跟母親賭氣了。
我的脾氣很倔，怎么也不肯回家。時(shí)已中午，我只能在路邊踱步。我的肚子早已向我抗議了，但我只能眼巴巴地看著面館里的食客吃東西。
看著看著，我的口水就垂涎三尺了。不知為什么，店主注意到了我。我和店主相識(shí)，因?yàn)樯弦淮挝乙彩琴�氣在她家吃面的�！昂⒆�，餓了吧，進(jìn)來吃面吧！”我遲疑著……“沒關(guān)系，又賭氣了吧！在阿姨家吃碗面吧！”受美食的誘惑，我還是依了。
店主笑盈盈地端來一碗面：“吃吧，孩子�！蔽疫煅手骸暗曛鳌阏媸呛眯哪c�。∥摇议L(zhǎng)大了一……定來報(bào)答你，你真是我的恩人啊！”不知為什么，店主板起了臉。
“孩子啊，你錯(cuò)了！我這一碗面不應(yīng)該給你吃��！我只是請(qǐng)你吃了兩碗面，你就要感謝我？孩子，你已經(jīng)不小了。你的父母養(yǎng)育你十幾年，我只給你吃了想碗面，你就來感謝我？”我頓時(shí)明白了，謝了店主，回家去了。這時(shí)，母親找我已經(jīng)心急如焚了，臉上沁出了豆大的汗珠。
我發(fā)自內(nèi)心地叫了聲：“媽媽……”
忘不了，那碗面，讓我明白了父母的愛。
六年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)很自私很自私的弟弟��！真不知該咋地形容他了？？
誒！每一次都是他先洗澡，而他剛上樓就躺在床上叫他去開門洗澡，總是只有一句話：等一哈，吹哈子風(fēng)不行的！晚上很熱，吹一哈風(fēng)可以，但他每次一躺上床就不起來了，老媽每次叫我們快點(diǎn)洗他都當(dāng)耳邊風(fēng)��！搞得老媽一上來就把我批一頓：你是姐姐，帶個(gè)頭……我有什么辦法？？我昂了他的，他不聽，有莫用撒？誒——！我這個(gè)弟弟……真不知該咋地形容他啦�。∷娴暮艽溃。『芎�(jiǎn)單的題！他會(huì)做得稀巴爛啊、��！成績(jī)也不咋地……還喜歡裝，不知他是真神經(jīng)，還是假神經(jīng)，媽特護(hù)他，誒！
有些時(shí)候，我也會(huì)想：他是不是智障兒童呢？？因?yàn)槊恳淮嗡忌档倪B題都不會(huì)做，但是每一次這些想法都一次次過去了！！因?yàn)椤俸伲恳淮瓮嬗螒蚨际撬葘W(xué)會(huì)，但是！每一次他告訴我游戲規(guī)則后，我都比他更精通了��！誒！無語……而有時(shí)候，家里什么小東西壞了，他都像一個(gè)師傅似的，拆開東西修起來�。≌O！這個(gè)傻蛋弟弟，怎么長(zhǎng)的大喲！
在有的時(shí)候，他也不錯(cuò)喲��！他會(huì)練跆拳道，他很老實(shí)，但“老實(shí)”是他的表面，他很貪玩，但它絕不做什么出格的事，他有一個(gè)好父母教育他，相信：他很快就會(huì)長(zhǎng)大的！！
六年級(jí)作文 篇4
周末的陽光，有些慵懶，又帶著幾許恬淡，我一個(gè)人漫游在這個(gè)異鄉(xiāng)的城市。經(jīng)過一家花店，康乃馨淡淡的香味在空氣中逸散，飄入了我這個(gè)莫名的異鄉(xiāng)人的鼻中，勾起了我對(duì)母親的思念。突然，什么東西敲擊到了我的腦袋，我恍然大悟，今天是母親節(jié)，我已經(jīng)不知道多少個(gè)母親節(jié)我是這樣度過的，已經(jīng)不知道這是第幾個(gè)我沒有與母親共同度過母親節(jié)了，也不清楚我到底和母親過過幾個(gè)這樣的'節(jié)日，這個(gè)節(jié)日，媽媽，我想送您一束最美麗的粉紅色的康乃馨。
傳說粉紅色的康乃馨圣母瑪利亞因看到耶穌受到苦難而流下的淚水，眼淚掉下的地方就長(zhǎng)出來康乃馨，因此粉紅色的康乃馨就成了不朽母愛的象征。
媽媽，您知道嗎？您是這個(gè)世界中萬千母親中一位普普通通的母親，但在我的眼中，您確實(shí)不同于著萬千母親，是一位不平凡的母親。媽媽，您記得嗎？小時(shí)候，爸爸不在家，我們兩個(gè)淘氣的小家伙總是纏著您，經(jīng)給您添麻煩。記得又一次，弟弟和我都想穿新衣服，就對(duì)死纏爛打，最后，您終于同意了，您買回來了布，準(zhǔn)備給我們做。那個(gè)下午，您就一直坐在那臺(tái)半舊不新的縫紉機(jī)前，埋頭苦作。第二天一早醒來，您就拿了兩件嶄新的衣服到了我們的床前，我們興奮地穿起新衣服，高興地回想炫耀，您看著也欣慰地笑了。
然而，時(shí)光荏苒，時(shí)間讓我從一個(gè)不諳世事的小兒，變成了如今的男子漢，您也在時(shí)光的蹉跎下，變成了如今的“黃臉婆”了，但是，您關(guān)懷我們的心卻在時(shí)光的推移中變得更加深刻。
那是我從學(xué)校回到家的一個(gè)寒假，一回到家，就被您拉到跟前，問長(zhǎng)問短地說個(gè)不停，我只好寬慰您說了：“我在學(xué)校一切都好。”您才稍事歇息了。本就想讓您歇歇，我也好轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，您卻無意間發(fā)現(xiàn)，給我織的毛衣的袖已經(jīng)斷了，硬要我脫下來，給我修補(bǔ)。我再三推脫，您都沒有放棄，最后，您的整個(gè)下午都在炕上度過，那個(gè)毛衣翻來覆去，直到晚上。
我坐在炕上，看您在那昏黃的燈光下修補(bǔ)著毛衣，那昏黃的燈光照到您那張經(jīng)歷滄桑的磨礪而顯得褶皺層層的臉上，打出的側(cè)臉，突然覺得這種畫面好美麗，就像西方的油畫一樣，您就想那油畫中的圣女，端莊、美麗、高壓、慈愛。
這個(gè)母親節(jié)，媽媽，我要為您獻(xiàn)上一束最美麗的粉紅色的康乃馨，我對(duì)您說一聲：媽媽，我愛您！
六年級(jí)作文 篇5
“我和你一樣，一樣的堅(jiān)強(qiáng)，一樣的全力以赴追逐各自夢(mèng)想……”動(dòng)聽而又熟悉的旋律從喉嚨中淡淡地劃出，陶醉在優(yōu)美的歌曲中，我與同學(xué)們來了個(gè)“歌曲接龍大PK”！
我首先來了個(gè)打頭陣，經(jīng)過一番深思熟慮，我賊賊地唱了一句：“回憶過去，痛苦的相思忘不了，來，接有‘了’字的！”我大喜。面前的同學(xué)們皺著眉頭，將手指一會(huì)兒點(diǎn)在嘴邊，一會(huì)兒撓撓耳朵，眼珠子向上看，似乎在將自己所有的記憶都翻出來似的，一幅“抓耳撓腮”的嘴臉。這時(shí)候，一個(gè)激動(dòng)的聲音響了起來：“這簡(jiǎn)單！沒有日期的紀(jì)念，沒有了季節(jié)�！比堑弥車娜硕家荒橌@異地朝我們這一大桌人望過來�？晌艺{悶，這怎么有“了”字呢？那位臉上一臉得意的同學(xué)笑道：“哈哈，我們可沒有規(guī)定多音字不能發(fā)別的音哦~”
我一個(gè)傻眼，干咳了一聲，發(fā)下號(hào)令：“不可以這樣哦，我們得列一些規(guī)定！這么接可不好玩呀！”得到了大家的同意，我立馬開始下規(guī)則——唱歌詞最后一個(gè)字作為接的歌詞中的“不可消失字”，并且多音字不能用另一個(gè)音！于是，真正的“歌曲接龍大PK”在一場(chǎng)“腥風(fēng)血雨”開始了……
“嘿，baby現(xiàn)在幾點(diǎn)今天什么節(jié)……為了你可愛笑臉忙呀忙不停歇！”
“情歌呀！哈哈，我來接一句——再相見，方知浮生未歇……若今昔一別，一別永年。呃……后面忘詞啦，就‘年’挺好！”
“哈哈，真是好機(jī)會(huì)！來首《那些年》——那些年錯(cuò)的大雨，……告訴你我沒有忘記~‘記’哦，這有點(diǎn)難度！”
“誒？‘記’……對(duì)了！我化作人魚只有七秒鐘的記憶！‘憶’！”
“沉浸在回憶里慢慢地死去~‘去’呀，這比你那個(gè)‘憶’更難哦！
一首首熟悉的歌曲從耳畔劃過，看著同學(xué)們放開歌喉，眼睛笑彎了，瞇成兩條細(xì)細(xì)的黑線，似乎將一切負(fù)擔(dān)在這一刻全部拋棄，讓靈魂好好的釋放在音樂的長(zhǎng)河之中，如一顆細(xì)小的水滴，自由、無慮的融合在一起。
在那歌聲里，洋溢著屬于我們的快樂。
六年級(jí)作文 篇6
大家好，今天我演講的題目是《還我們蔚藍(lán)天空》。
這里是我們美麗的家園�？矗陉柟庹找碌乃嗝疵利�，在這片蔚藍(lán)的天空下自由的呼吸、奔跑、嬉戲、是一件多么快樂的事。
這里是我們生活的地方。看，在涼爽的微風(fēng)中她是多么的美好，在這片寬闊的大地上玩耍和感受大自然的美，是一件多么美好的事呀。
直到有一天，黃沙撲面、飛沙走石，霧霾，成了常態(tài)。
往昔美麗的北京城早已不在，取而代之的是一望無際的“霧”，或許稱它為“霾”更合適一點(diǎn)吧。
何為霧？霧由水汽組成，是乳白色或青白色的，何為霾？霾是由空氣中細(xì)小的顆粒物組成，一般為橙灰色。
而霧霾自然就是兩者的結(jié)合體，霧霾主要由PM2.5組成。
PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物.它的直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細(xì)的1/20.雖然PM2.5只是地球大氣成分中含量很少的組分,但它對(duì)空氣質(zhì)量和能見度等有重要的影響.與較粗的大氣顆粒物相比,PM2.5粒徑小,富含大量的有毒、有害物質(zhì)且在大氣中的停留時(shí)間長(zhǎng)、輸送距離遠(yuǎn),因而對(duì)人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大.
其形成主要分為兩種：人為源和自然源。
人為源。人類既直接排放PM2.5，也排放某些氣體污染物，在空氣中轉(zhuǎn)變成PM2.5。直接排放主要來自燃燒過程，比如化石燃料（煤、汽油、柴油）的燃燒、生物質(zhì)（秸稈、木柴）的燃燒、垃圾焚燒。在空氣中轉(zhuǎn)化成PM2.5的氣體污染物主要有二氧化硫、氮氧化物、氨氣、揮發(fā)性有機(jī)物。其它的人為來源包括：道路揚(yáng)塵、建筑施工揚(yáng)塵、工業(yè)粉塵、廚房煙氣。自然源則包括：風(fēng)揚(yáng)塵土、火山灰、森林火災(zāi)、漂浮的海鹽、花粉、真菌孢子、細(xì)菌。
危害較大的是前者，PM2.5的來源復(fù)雜，成分自然也很復(fù)雜。主要成分是元素碳、有機(jī)碳化合物、硫酸鹽、硝酸鹽、銨鹽。其它的常見的成分包括各種金屬元素，既有鈉、鎂、鈣、鋁、鐵等地殼中含量豐富的元素，也有鉛、鋅、砷、鎘、銅等主要源自人類污染的重金屬元素。
霧霾的主要危害主要可歸納為：對(duì)呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)的影響、不利于兒童成長(zhǎng)、易引發(fā)老年癡呆癥。霧霾天氣還可導(dǎo)致近地層紫外線的減弱，使空氣中的傳染性病菌的活性增強(qiáng)，傳染病增多。
在知道了霧霾的種種危害后，我們難道不應(yīng)該立即行動(dòng)起來，保護(hù)我們的家園嗎？
地球是我們唯一的家園，請(qǐng)好好保護(hù)她。讓天空恢復(fù)蔚藍(lán)，讓空氣再次清新。保護(hù)家園，從你我開始，從身邊小事做起。藍(lán)天危機(jī)，迫在眉睫。
我的演講完畢，謝謝大家。
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