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    我的六年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-05-08 10:47:00 六年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)我的六年級(jí)作文匯編八篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的我的六年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    有關(guān)我的六年級(jí)作文匯編八篇

    我的六年級(jí)作文 篇1

      一天放學(xué)后,我和同學(xué)小A走在回家的路上,天很熱,我們拉著書包有氣無(wú)力緩緩地走著,小A建議說(shuō)“咱們到前面的小溪里玩會(huì)去吧,涼快涼快”,我一聽(tīng),睜大了眼睛,不住的點(diǎn)頭。于是,我們倆三步并作兩步快速地拉著書包奔向小溪,看到清澈的溪水嘩嘩地流淌,便迫不及待地扔下書包來(lái)到溪邊,一頭浸入水中,憋了好一會(huì)才抬起頭,“哇,好爽啊”。忽然,我聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處有狗脖子上掛的鈴鐺響,不由得打了一個(gè)激靈,忙站起來(lái),緊緊抓住小A的胳膊,順著聲音望去,原來(lái)是小A的媽媽在遛狗呢。我從小就怕狗,不管它是在主人懷抱中溫順的泰迪狗,還是主人拉著狗鏈散步的貴婦犬,只要我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到它們就緊緊地抓住媽媽的衣服尖叫著讓媽媽快快抱起來(lái)生怕被咬,直到狗離開(kāi)好遠(yuǎn)感覺(jué)安全了才肯下來(lái),長(zhǎng)大以后仍未改掉怕狗的毛病。小A也知道我怕狗,急忙站起來(lái)對(duì)我說(shuō):“別怕,我家的點(diǎn)點(diǎn)不咬人,特乖,我抱它去”。不一會(huì),小A抱著點(diǎn)點(diǎn)來(lái)到我跟前,“不要怕,它在小A懷里抱著呢,不會(huì)咬我的”心里自言自語(yǔ)地說(shuō),竟然沒(méi)有尖叫。果然它乖巧地躺在小A懷里還不住地吐著舌頭,我從讀過(guò)的課外書中知道狗感到非常熱就會(huì)吐舌頭幫助散熱,急忙說(shuō)“讓點(diǎn)點(diǎn)下到水里游一會(huì)也涼快涼快吧”小A點(diǎn)了點(diǎn)頭小心翼翼地把點(diǎn)點(diǎn)放到水里,只見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)在水里不住的撲騰,前爪拍擊起的水花濺到了我們身上,后爪在水下不住的刨,“哈哈,原來(lái)這就是狗刨呀,太可愛(ài)了”,我還學(xué)著它的樣子比劃著,逗得小A樂(lè)不可支。點(diǎn)點(diǎn)看著我們手舞足蹈高興的樣子不知什么原因就從水里跑上來(lái),抖抖滿身的水,“別讓它感冒了”小A的媽媽說(shuō),我趕緊打開(kāi)放在旁邊的書包掏出紙巾遞給小A,看著點(diǎn)點(diǎn)乖乖地躺在小A懷里我不由自主地拿起紙巾也幫著擦點(diǎn)點(diǎn)身上的水,點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)過(guò)臉看著我,不知為什么我一點(diǎn)也沒(méi)害怕,這可是我第一次零距離接觸狗,這是以前我想都不敢想的,“點(diǎn)點(diǎn)的眼珠好大好黑呀,真漂亮”“那當(dāng)然”,我們擦干點(diǎn)點(diǎn)身上的水,我還學(xué)著小A的樣子幫點(diǎn)點(diǎn)捋捋身上的毛,點(diǎn)點(diǎn)靜靜地趴著很舒服地樣子——一張美麗的圖畫,一張人與動(dòng)物和睦相處的圖畫,原來(lái)人與動(dòng)物是這么容易相處呀,早知道這樣我也養(yǎng)一只做我的朋友多好。

      雖然過(guò)去好多天了,但是那天,我撿到了快樂(lè)的鑰匙,從而打開(kāi)了快樂(lè)的大門,讓我難忘。

    我的六年級(jí)作文 篇2

      我是一個(gè)活潑可愛(ài),樂(lè)于助人,積極向上……的女孩。

      不知在同學(xué)眼中的的我是怎樣的呢?不問(wèn)不知道,一問(wèn)嚇一跳!同學(xué)眼中的我竟是那樣的!

      我不過(guò)問(wèn)了我要好的朋友我是怎樣的女生,正當(dāng)我專心致志把目光投向他們的時(shí)候,他們瞪大了眼睛,眉頭皺成了“川”字,正埋頭沉思。過(guò)了好一會(huì)兒,我顯出不耐煩的時(shí)候,他們吞吞吐吐,似乎已經(jīng)預(yù)料到結(jié)果了,我即將要火山噴發(fā)的那一刻,我仍執(zhí)著追問(wèn)著。見(jiàn)他們?nèi)绱斯虉?zhí),我不死心,干脆改變作戰(zhàn)策略,軟磨硬泡。他們見(jiàn)我怒氣已消,不由得放松警惕,趁我一個(gè)轉(zhuǎn)身批作業(yè)之時(shí)他們才交頭接耳,雖相隔甚遠(yuǎn),但還是隱隱聽(tīng)到了一些:女生?女生?女生?我們好像從來(lái)把沒(méi)把她當(dāng)過(guò)女生吧!嗯,對(duì)哦!我越聽(tīng)心里越惱火,頓時(shí)。緊握的雙拳滲出了一絲汗水……

      不過(guò)過(guò)了一會(huì)兒,我怒氣漸消,開(kāi)始反思同學(xué)們的話。對(duì)哦,為什么在他們印象中我是那么壞呀?哦!我頓時(shí)想起了老師的一句話叫女孩子要矜持,男孩子要穩(wěn)重,要時(shí)刻反思自己是否夠淑女,夠穩(wěn)重。

      偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦從小也十分調(diào)皮,讓她后來(lái)為什么能發(fā)現(xiàn)"光電效應(yīng)",開(kāi)創(chuàng)現(xiàn)代物理學(xué)呢?原因很簡(jiǎn)單,就是因?yàn)樗慌c別人為鏡子而以自己為鏡子,做好自己的鏡子,反思別人的鏡子。

      我覺(jué)得我也存在愛(ài)因斯坦小時(shí)候的問(wèn)題:總以別人為鏡子,和"差"同學(xué)一起嬉戲玩耍,做不好自己的鏡子,總會(huì)受別人熏陶,沒(méi)有抑制力,不會(huì)反思別人的鏡子,"三人行必有我?guī)?,不會(huì)學(xué)習(xí)別人好的鏡子……

    我的六年級(jí)作文 篇3

      我——一個(gè)天真,淘氣的小女孩。別看我在學(xué)校里斯斯文文的,只要一出學(xué)校大門,我瞬間變成了一個(gè)小魔女。該瘋就瘋、該鬧就鬧。不管你是張三李四,只要你欺負(fù)我,我就讓你吃不了兜著走。

      我,一米五六的個(gè)子,有白又胖。圓圓的臉上長(zhǎng)滿了肉,一顫一顫的,陽(yáng)光一照,油亮油亮的。還有一雙水汪汪的大眼睛鑲嵌在那白白胖胖的臉上。我的頭發(fā)烏黑濃厚,像黑色的瀑布傾瀉下,顯示出一種樸素而自然的魅力。我媽媽常說(shuō)我是一個(gè)“瘋丫頭”只要我一瘋,男孩子也不是我的對(duì)手。

      這天,我燕子似的飛奔回家,顧不上吃飯,就打開(kāi)電視機(jī)。誰(shuí)知按錯(cuò)了鍵鈕,調(diào)成了足球賽,這正是哥哥最愛(ài)看的節(jié)目,又怕哥哥發(fā)覺(jué),急忙調(diào)了臺(tái),誰(shuí)知讓他發(fā)現(xiàn)了,他一把奪過(guò)遙控器,舒舒服服地坐在沙發(fā)上看起了球賽。我那漲紅的臉頓時(shí)變得飽滿,像一撞會(huì)破的薄皮柿子,透明、鮮紅。

      “你為什么調(diào)我的臺(tái)?”這一大聲叫喊驚動(dòng)了快活的哥哥。我和他四目相對(duì),眼睛眨也不眨,互視了片刻。幾分鐘后,我和哥哥吵了起來(lái),我們倆的嗓音一比一的大,似乎傳來(lái)了回音,我已厭煩了雜音,忍無(wú)可忍,順手奪回了我的權(quán)利。不料,我一失手魚缸就掉在了地上。“呯”的一聲摔得粉碎。我霎時(shí)驚住了!

      一股清涼的風(fēng)從我身邊吹過(guò),我雙腳浸在水中,金魚在腳下不停地掙扎。在我身旁的哥哥只是張著嘴,有一種痛苦的表情,我一看他的腳讓飛起的玻璃片劃破了好深的一道口子。

      我把哥哥扶上沙發(fā),幫他上藥,收拾地面。今天是我讓著他,我倆的風(fēng)波才算平息,但有時(shí)仍然免不了受哥哥的干擾。所以我叫他“瘋子”。

      我雖然淘氣,但我得會(huì)關(guān)心別人。大家都說(shuō)我太天真了,這是真的嗎?我想變成一個(gè)“小不露齒”的文靜女孩這太難了!“哎”我就湊和湊和吧!

    我的六年級(jí)作文 篇4

      我希望六年級(jí)的我會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,字寫得不僅端正而且漂亮,不希望像現(xiàn)在這樣,字寫得不僅馬虎而且丑,學(xué)習(xí)又不認(rèn)真。

      六年級(jí)的我,生活又會(huì)是一個(gè)怎么樣的呢?我非常的期待呢!

      現(xiàn)在的六年級(jí),非常的不好,把剛剛洗過(guò)的、滴著水的宛如下著小雨的拖把,就掛到欄桿上晾,滴的下面到處都是。還有的六年級(jí)極為的不好,買了那一種激光筆,來(lái)刺激我們低年紀(jì)同學(xué)的眼睛。

      而我們則不會(huì),不會(huì)像他們這樣來(lái)捉弄我們五年級(jí)。

      經(jīng)過(guò)我的努力,迎來(lái)的一定是碩果累累。

      六年級(jí)的我就是這樣,刻苦并忙碌著。

    我的六年級(jí)作文 篇5

      世界,一個(gè)深?yuàn)W難懂的詞匯。到底什么是世界?世界又是怎么樣的呢?不同的人有不同的世界觀,每個(gè)人對(duì)世界的理解也有所不同。在我的眼中世界是多姿多彩的,生機(jī)勃勃的。

      操場(chǎng)上有的學(xué)生在跑步,繞著跑道揮灑汗水;有的學(xué)生在做準(zhǔn)備活動(dòng),一臉蓄勢(shì)待發(fā)的樣子;有的學(xué)生在做游戲,充滿了青春的活力。撿起地上的紙、垃圾,扔進(jìn)垃圾桶里;在公交車上給老人,孩子讓一個(gè)位;在馬路上扶老人過(guò)斑馬線。這熱心與活力在我眼中是紅色的。

      早晨起床,呼吸到一口清新的空氣。放眼望去一片郁郁蔥蔥的大樹(shù),地上綠油油的小草和五顏六色的鮮花,讓人一天的心情都愉快起來(lái)了。大山變成綠色,大地變成了綠色,整個(gè)世界變成了綠色,變成了生機(jī)勃勃的綠色。

      清澈的河水微波粼粼,讓人心中有種平靜的感覺(jué)。波濤洶涌的大海無(wú)邊無(wú)際,給人一種能容納的巨大胸懷;天空也是這樣,能看到的地方都是天空。這些在我的眼中都是純潔的藍(lán)色。

      又大又圓的紅色太陽(yáng),這個(gè)一直給地球溫暖與光明的好朋友。只要有它的地方,到處都是歡聲笑語(yǔ)。它給人類無(wú)限的希望,它散發(fā)出來(lái)的光就是希望之光,正義之光。在我眼中的太陽(yáng)就是溫暖的橙色。

      家人與家人之間的親情,朋友與朋友之間的友情,這是我們?nèi)俗钭罡挥械呢?cái)富了。人與人之間的感情是多么神奇美好的。∵@些感情總是讓人們臉上浮現(xiàn)出微笑,在我眼中這是吉祥,快樂(lè)的黃色。

      多么美麗的世界!她擁有一盒神奇的顏料,把世界變成一個(gè)絢麗多彩的美好人間。

    我的六年級(jí)作文 篇6

      我迫不及待的 拿著考了滿分的卷子,往家的方向走,想讓爸爸媽媽和我一起分享著考了滿分的喜悅, 老師說(shuō),這回考試我是班里進(jìn)步最大的同學(xué)啦,下星期讓我當(dāng)班長(zhǎng)呢。

      我加緊腳步往回趕 ,迫不及待的想與爸爸媽媽說(shuō)這件事情。讓爸爸媽媽也能陪著我一起開(kāi)心。當(dāng)我走到家門口的時(shí)候,無(wú)意間,我聽(tīng)到爸爸對(duì)媽媽說(shuō),彤彤已經(jīng)老大不小了,可以去外面打工賺錢了,一個(gè)女孩子家念這么多書干嘛,這不是白花錢嗎? 媽媽聽(tīng)了立馬反駁說(shuō),桐桐的成績(jī)這么好,我想讓她繼續(xù)念書呢,也許他考上大學(xué) 還能分配一個(gè)好的工作呢! 爸爸緊接著就說(shuō),找到一個(gè)好工作 也是 便宜別人了,不如早點(diǎn)讓出去工作 還能給我掙點(diǎn)錢花。

      淚水順著我的臉頰 滑落下來(lái),原來(lái)爸爸媽媽一直以為我是賠錢貨,我這么乖,學(xué)習(xí)這么好,爸爸為什么總是不喜歡我呢!難道錢真的比我還重要嗎?我擦干了眼淚,不露出一點(diǎn)痕跡 悄悄的走回了家,爸爸看到我說(shuō),彤彤,你也老大不小了,該念的書 該讓的字你也都認(rèn)識(shí)了,可以出去找個(gè)工作了,你長(zhǎng)大了!眼淚不由自主的流了下來(lái),是啊 我長(zhǎng)大了,可是長(zhǎng)大了 我就不可以繼續(xù)念書了嗎?

      我喜歡讀書,我會(huì)努力學(xué)習(xí),考上好的學(xué)校,以后找到好的'工作,賺到錢我會(huì)好好報(bào)答你的,爸爸,我長(zhǎng)大了 也懂事了,請(qǐng)您相信我。

    我的六年級(jí)作文 篇7

      她有高高的個(gè)子,扎著黑黑的馬尾辮,水汪汪的大眼睛,挺拔的鼻梁,櫻桃小口,書畫精通,她是我們班上有名的大才女,她就是我的好朋友————楊璐榮!我可喜歡她了!

      楊璐榮可算是一個(gè)樂(lè)于助人的人。有一天,我開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué),正巧遇上了楊璐榮,便和她有說(shuō)有笑地向?qū)W校走去。到了學(xué)校外,我和她一起去買早點(diǎn),一摸口袋,不好!口袋里空空如也,用來(lái)買早點(diǎn)的三塊錢不見(jiàn)了!楊璐榮見(jiàn)我一驚訝,馬上著急地問(wèn)我:“小蒲,怎么了?”我哭喪著臉,說(shuō):“我的三塊早餐錢不見(jiàn)了!前幾天我的口袋就破了一個(gè)洞,我沒(méi)在意,現(xiàn)在到好,早飯錢一準(zhǔn)是從這里掉出去了!”她一臉的惋惜,想了想對(duì)我說(shuō):“小蒲,沒(méi)事的,我請(qǐng)你!”我再次擺出“驚訝”的表情。而她卻毫不含糊,拉著我來(lái)到早點(diǎn)鋪?zhàn)舆叄I了兩份三元的早點(diǎn),我填飽了肚子,收獲了友誼。中午,我特地拿了三元錢,想回請(qǐng)她,可她不接受,還說(shuō):“沒(méi)事,就當(dāng)我請(qǐng)你!苯Y(jié)果后來(lái),反而又是她又請(qǐng)了我一塊錢的零食。

      楊璐榮不僅在生活上是一個(gè)樂(lè)于助人的人,她在畫畫方面也是出類拔萃。

      有一次,我畫了一個(gè)自認(rèn)以為不錯(cuò)的女巫,去向楊璐榮請(qǐng)教是否還能改進(jìn)一下,她仔細(xì)的看了看,叫我把畫留下,她幫我改。我想了想,答應(yīng)了。下了第三節(jié)課做完操,她把畫好的女巫還給了我。我一看,哎呀!真是不看不知道,一看嚇一跳,她竟然把女巫改得比原來(lái)要漂亮十倍百倍!短的頭發(fā)變成了齊腰的長(zhǎng)發(fā);普通的小眼睛變成了妖艷的桃花眼;不起眼的鼻子變成了高挑的鼻梁;小小的嘴巴變成了有尖牙的大嘴;扁扁的臉蛋變成了一張尖尖的瓜子臉;彎彎的女巫帽變得又尖、又圓、又直;簡(jiǎn)陋的衣服變得華美又充滿魔女風(fēng);一雙難看的鞋子變了高跟長(zhǎng)靴子;更難得的是,楊璐榮竟然把一個(gè)看上去稚氣未脫的女孩變成了亭亭玉立的美麗少女!就連坐在我后面的吳垤村和譚志楊也贊嘆不已。

      楊璐榮,一個(gè)在生活上樂(lè)于助人,在學(xué)習(xí)、畫畫上出類拔萃,連樣子都那么可愛(ài)的女孩,我喜歡她!

    我的六年級(jí)作文 篇8

      偶然有一次,我路過(guò)了星沙那兒的愛(ài)樂(lè)琴行,一聲聲輕快、活潑、優(yōu)美的曲子在我耳旁回蕩,令人陶醉,我仿佛能看見(jiàn)那些人的手指在琴鍵上滑動(dòng)的情景,頓時(shí),我萌發(fā)出一個(gè)念頭---去學(xué)鋼琴。

      那天走進(jìn)愛(ài)樂(lè)琴行,很快就能聞感受到一種音樂(lè)的氣息,我找到一間琴房,坐了下來(lái),鋼琴老師馬上過(guò)來(lái)了,我開(kāi)始學(xué)的是指法,每天都練這個(gè),漸漸的,有點(diǎn)枯燥,就有了打退堂鼓的想法,但每一次想到,用不了多久,我也可以像那些大哥哥、大姐姐一樣,彈出優(yōu)美的曲子,我就又開(kāi)始認(rèn)真練習(xí),終于,有一天,我可以學(xué)一個(gè)練習(xí)曲了,雖然很簡(jiǎn)單,但我卻彈得很認(rèn)真,慢慢的我學(xué)的越來(lái)越多了,彈的也越來(lái)越好,每當(dāng),我沉醉在音樂(lè)當(dāng)中時(shí),我就有說(shuō)不出的喜悅,每當(dāng),我看見(jiàn)手在鋼琴上敲打時(shí),我就有說(shuō)不盡的激動(dòng),每當(dāng),我又能學(xué)一個(gè)新曲子是,我就有說(shuō)不完的自豪。

      家里那天來(lái)了許多客人,媽媽叫我彈一首曲子給客人聽(tīng),我答應(yīng)了,我坐上凳子,自信的彈了一首【瀏陽(yáng)河】,輕聲悠揚(yáng),客人們不停的夸我,我也十分開(kāi)心。

      鋼琴是我開(kāi)啟音樂(lè)之門的鑰匙,我會(huì)繼續(xù)努力,彈的更棒!

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